《自洛之越》原文及翻譯賞析
《自洛之越》原文及翻譯賞析1
古詩簡介
《自洛之越》是的作品。這首既寫了自洛赴越之事，又抒發了詩人的失意憤懣之情，同時刻劃了一個落拓不羈，傲岸不群的主人公形象。
翻譯/譯文
譯文
棲棲遑遑三十年，文名武功兩無成。
去吳越尋覓水，厭洛京滿眼塵。
乘一葉游鏡湖，作個長揖向致敬。
姑且享受杯中美，何用計較世上？
注釋
⑴洛：今河南省市。之：往，到。越：今浙江地區，春秋時越國所在地。
⑵遑遑：忙碌的樣子。出自《》“遑遑爾競一時之虛榮”。
⑶吳越：今江蘇、浙江地區，是古代吳國和越國所在地。
⑷塵：比喻世俗的紛擾。洛京：又稱京洛，指洛陽，是唐朝的陪都。
⑸扁舟：小舟。
⑹長揖：古人拱手為禮稱揖，作揖時手自上至極下稱長揖。“長揖謝公卿”是委婉表示自己不屈服于權貴。
⑺杯中物：指酒。借用《責子詩》中“且進杯中物”句意。
⑻誰：何，哪。這里的用法與指人的“誰”不同。
賞析/鑒賞
詩頭兩句回顧自己的過去。“遑遑三十載”，詩人此時四十一歲，自發蒙算起，舉成數為三十載。“書劍兩無成”，《》載：年輕的時候，“學書不成，去，學劍又不成”。詩中用以自況，說自己三十多年辛辛苦苦地，結果一事無成。其實是憤激之語。
“尋吳越，厭洛京”，兩句前后倒裝，每句句中又倒裝。本來是因為“厭洛京風塵”，所以“尋吳越山水”。一倒裝，詩句頓時勁健，符合格律，富于表現力。一個“厭”字，形象地表現出詩人旅居洛陽的惡劣心緒。詩人在是求仕，從他在洛陽與公卿的交往看，仍在繼續謀求出仕。但是，半年多的奔走毫無結果，以致詩人終于厭煩，想到吳越尋山問水，洗除胸中的郁悶。
“扁舟泛湖”是“山水尋吳越”路線的具體化。
詩人游吳越的路線是，乘從洛陽出發，經汴河而入運河，經運河達于（越中）。詩人計劃要游，泛海游永嘉（今浙江溫州），因此湖海并非泛泛之辭。公卿，指達官顯貴。古代百姓見公卿要行叩拜的大禮，而詩人告別他們卻用平輩交往的禮節――長揖，作個大揖，表現出詩人平交王侯的氣概。詩人一生為人傲岸，“長揖謝公卿”表現的也正是這種傲岸。詩人并不因為求仕失意，就向公卿搖尾乞憐，因此說他“高山安可仰，徒此揖清芬”（《》）。
“且樂杯中物”，借用《責子詩》“天運茍如此，且進杯中物”。末尾兩句暗用的.話：“使我有身后名，不如即時一杯酒。”（《?文苑?傳》）大意說：“我且樂我的，管他什么名不名。這也是憤激之辭。詩人素有強烈的功名心，希望像鴻鵠那樣搏擊長空，一展宏圖。但是，懷才不遇，不被賞識，報國無門，只好去游山玩水。
這首旨深厚，感情表達恰如其分。詩人原本滿腹牢騷，但表達時處處自怨自艾，而流落不偶的遭際卻不言自明。
詩在選材和布局上獨具匠心。中間兩聯扣題，實寫自洛赴越，把洛陽與吳越聯系起來，具體而開闊。中間兩聯意思連接很緊，首尾跳躍很大。首聯總結自己勤勉失意的一生，尾聯表明自己對的態度。兩聯從虛處著筆，氣象悠遠闊大。
四十歲到長安應舉不第，大約在公元728年（開元十六年）到東都洛陽游覽。在洛陽滯留了半年多，次年秋，從洛陽動身漫游吳越（今江蘇浙江一帶）。這首詩就作于詩人從洛陽往游吳越前夕，故詩題作“自洛之越”。
《自洛之越》原文及翻譯賞析2
自洛之越
朝代：唐代
作者：孟浩然
原文：
皇皇三十載，書劍兩無成。山水尋吳越，風塵厭洛京。
扁舟泛湖海，長揖謝公卿。且樂杯中物，誰論世上名。
譯文
棲棲遑遑三十年，文名武功兩無成。
去吳越尋山覓水，厭洛京滿眼風塵。
乘一葉小舟游鏡湖，作個長揖向謝靈運致敬。
姑且享受杯中美酒，何用計較世上功名？
注釋
⑴洛：今河南省洛陽市。之：往，到。越：今浙江地區，春秋時越國所在地。
⑵遑遑：忙碌的.樣子。出自《列子》“遑遑爾競一時之虛榮”。
⑶吳越：今江蘇、浙江地區，是古代吳國和越國所在地。
⑷風塵：比喻世俗的紛擾。洛京：又稱京洛，指洛陽，是唐朝的陪都。
⑸扁舟：小舟。
⑹長揖：古人拱手為禮稱揖，作揖時手自上至極下稱長揖。“長揖謝公卿”是委婉表示自己不屈服于權貴。
⑺杯中物：指酒。借用陶淵明《責子詩》中“且進杯中物”句意。
⑻誰：何，哪。這里的用法與指人的“誰”不同。
創作背景
孟浩然四十歲到長安應舉不第，大約在公元728年（開元十六年）到東都洛陽游覽。在洛陽滯留了半年多，次年秋，從洛陽動身漫游吳越（今江蘇浙江一帶）。這首詩就作于詩人從洛陽往游吳越前夕，故詩題作“自洛之越”。
《自洛之越》原文及翻譯賞析3
遑遑三十載，書劍兩無成。
山水尋吳越，風塵厭洛京。
扁舟泛湖海，長揖謝公卿。
且樂杯中物，誰論世上名。
翻譯
棲棲遑遑三十年，文名武功兩無成。
去吳越尋山覓水，厭洛京滿眼風塵。
乘一葉小舟游鏡湖，作個長揖向謝靈運致敬。
姑且享受杯中美酒，何用計較世上功名？
注釋
遑遑：忙碌的樣子。
吳越：今江蘇、浙江地區，是古代吳國和越國所在地。
風塵：比喻世俗的紛擾。
洛京：又稱京洛，指洛陽，是唐朝的陪都。
扁舟：小舟。
長揖：古人拱手為禮稱揖，作揖時手自上至極下稱長揖。“長揖謝公卿”是委婉表示自己不屈服于權貴。
杯中物：指酒。借用陶淵明《責子詩》中“且進杯中物”句意。
誰：何，哪。這里的用法與指人的“誰”不同。
賞析
詩頭兩句回顧自己的過去。“遑遑三十載”，詩人此時四十一歲，自發蒙讀書算起，舉成數為三十載。“書劍兩無成”，《史記》載：項羽年輕的時候，“學書不成，去，學劍又不成”。詩中用以自況，說自己三十多年辛辛苦苦地讀書，結果一事無成。其實是憤激之語。
“山水尋吳越，風塵厭洛京”，兩句前后倒裝，每句句中又倒裝。本來是因為“厭洛京風塵”，所以“尋吳越山水”。一倒裝，詩句頓時勁健，符合格律，富于表現力。一個“厭”字，形象地表現出詩人旅居長安洛陽的惡劣心緒。詩人在長安是求仕，從他在洛陽與公卿的交往看，仍在繼續謀求出仕。但是，半年多的.奔走毫無結果，以致詩人終于厭煩，想到吳越尋山問水，洗除胸中的郁悶。
“扁舟泛湖海”是“山水尋吳越”路線的具體化。
詩人游吳越的路線是，乘船從洛陽出發，經汴河而入運河，經運河達于杭州（越中）。詩人計劃要游太湖，泛海游永嘉（今浙江溫州），因此湖海并非泛泛之辭。公卿，指達官顯貴。古代百姓見公卿要行叩拜的大禮，而詩人告別他們卻用平輩交往的禮節――長揖，作個大揖，表現出詩人平交王侯的氣概。詩人一生為人傲岸，“長揖謝公卿”表現的也正是這種傲岸。詩人并不因為求仕失意，就向公卿搖尾乞憐，因此李白說他“高山安可仰，徒此揖清芬”（《贈孟浩然》）。
“且樂杯中物”，借用陶淵明《責子詩》“天運茍如此，且進杯中物”。末尾兩句暗用張翰的話：“使我有身后名，不如即時一杯酒。”（《晉書?文苑?張翰傳》）大意說：“我且喝酒樂我的，管他什么名不名。這也是憤激之辭。詩人素有強烈的功名心，希望像鴻鵠那樣搏擊長空，一展宏圖。但是，懷才不遇，不被賞識，報國無門，只好去游山玩水。
這首詩詞旨深厚，感情表達恰如其分。詩人原本滿腹牢騷，但表達時處處自怨自艾，而流落不偶的遭際卻不言自明。
詩在選材和布局上獨具匠心。中間兩聯扣題，實寫自洛赴越，把洛陽與吳越聯系起來，具體而開闊。中間兩聯意思連接很緊，首尾跳躍很大。首聯總結自己勤勉失意的一生，尾聯表明自己對人生的態度。兩聯從虛處著筆，氣象悠遠闊大。
創作背景
孟浩然四十歲到長安應舉不第，大約在公元728年（開元十六年）到東都洛陽游覽。在洛陽滯留了半年多，次年秋，從洛陽動身漫游吳越（今江蘇浙江一帶）。這首詩就作于詩人從洛陽往游吳越前夕，故詩題作“自洛之越”。
本文鏈接：http://m.9105763.cn/v-24-2326.html《自洛之越》原文及翻譯賞析
相關文章：
高清大圖｜十五運會獎牌“同心躍”發布06-11
放松心情的句子語錄12-05
最新美文:寂夜08-02
挽回愛情的話07-20
七年級一班上學期工作總結05-23
部門自我總結范文03-14
公司經理個人年終總結_工作總結09-27
幼兒園年度園務工作總結報告 幼兒園年度控煙工作總結(18篇)08-09
廣告公司勞動合同08-23
五一食品賣貨活動策劃書05-08
委托書范本大全08-15
讀書教師演講稿01-19
學校新學期開學校長致辭08-02
春節初中作文300字02-19
執行異議申請書11-09
給全體高三學生的一封信10-26
毒液3觀后感10-26
2024年內蒙古呼和浩特高級經濟師考試合格證明發放時間：9月20日至10月11日09-29
過期的報紙中班科學教案06-30
防火主題班會教案全文12-10
啞老人閱讀答案08-10
我的叔叔于勒教學設計07-23