老年教育工作總結（通用11篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。那么你有了解過工作總結嗎？以下是小編精心整理的老年教育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老年教育工作總結 1
為了保障老年消費者的合法權益，弘揚中華民族敬老、養老、助老的美德，營造良好的消費環境，積極開展老年教育宣傳工作。積極落實《中華人民共和國老年人權益保障法》第三十八條防騙維權宣傳教育、消費權益保障，電信、網絡等詐騙以及非法集資行為查處情況的檢查的內容。
20xx年結合扶貧工作，將老年消費教育走進農村。在我局掛點扶貧村開展系列活動老年教育活動：
一是開展老年消費教育知識講座：
圍繞老年朋友們最關注的保健品基本常識及選購方法和老年消費常見的消費陷阱，結合近年來的老年消費者投訴以及常見的老年消費維權案例，在我局掛點幫扶聯系村為老年朋友們作了一場以“理性消費遠離騙局”為主題的老年消費教育講座。覆蓋我局幫扶掛點村90%老人朋友，生動的案例、細致的`分析讓現場的觀眾聽得津津有味，老人們紛紛表示學到了不少的消費知識。
二是開展老年朋友座談會：
零距離與掛點村老年朋友溝通交流，聆聽他們心聲，了解他們想要了解的消費維權方面的知識以及在消費維權方面遇到的困難。
三是發放宣傳冊、宣傳單：
活動中等宣傳資料100余份。旨在引導老年消費者科學消費，提高老年消費者的自我保護意識和維權水平，切實維護老年消費者的合法權益。
今后，我們將以老年消費教育活動為契機，繼續組織開展形式多樣、內容豐富的老年消費教育活動，從而也提高老年消費者權益保護工作水平，為老年朋友們的美好生活提供更大保障，打造一個和諧、幸福的瑤鄉消費環境。
老年教育工作總結 2
XX鄉地處裕安區北方、四縣區交界處，全鄉總人口52100人。其中老年人口6527人，占總人12.8％。全鄉老年學校19所。其中鄉校一所，中心學校一所。17個村（居）學校，平均參學率達12％以上；比上年增加2個百分點。為適應人口老齡化發展，我們通過不斷的探索、創新，逐步完善好辦學路子，取得好的效果。
我鄉老年教育工作在區老教委關懷指導下，在鄉黨委政府直接領導下，我鄉老年學校堅持正確的辦學方向，堅持增加知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會的辦學宗旨，確定我鄉老年學校每月20號開課，適當期間還要增加達16次；結合黨的群眾路線教育2次；老年宣傳月一次，元旦老年學習座談會，共計16次。各村級老年學校原則每兩個月22日為學習日，農閑安排多些，農忙安排少些，根據情況，因地制宜，我們和教育分校一年合并四次，每一季度20號集中學習上課，各村分校一年集中學習兩次。
好的村校如xx街道、張祠、張灣等校參學率達75％以上，xx街道書記宋成貴，自己是大學生，自己編寫教材給學員上課；張祠書記是大學生，經常給老年人組織起來，結合本村實際，傳達上級文件精神，講了本村經濟發展規劃，如何發展美好鄉村建設，溝通老人們的心，有兩戶拆遷，都有老年學校學員沈國凡、榮先秀幫做工作，完成了拆遷任務，又如xx街道美好鄉村建設拆遷戶趙某，思想不通，不給拆遷，由學校學員方多前、謝少儉到戶做工作，最后思想做通，完成拆遷任務。保證美好鄉村點按時完成。程書記所編教材生動活潑，加之自己發揮水平，老人都愛聽，所以參學率高、辦的`好。
我鄉老年學校已開通遠程教育，鄉校在文廣站綜合會議室，17個村在各村會議室，利用多媒體設備，全都開通。6月20日我鄉校開通了黨的群眾路線教育課，和各支部老年學校同步學校同步學習，在線教育學習《美麗人生》、《生命的寬度》，后又參與健康體檢，學員們倍感溫暖，學員們學后感慨的說：你們選的課很感人，我國有這樣的好黨員，國家就有厚望，實現祖國富強，就沒有干不好的。
我們針對有的村校不能正常開課的，老人學員達不到10％以上的，老教委的同志和鄉分管領導一起找其村兩委，帶著區老教委的文件要求，認真落實。如太平村、雙椏村遠程教育設備，維修都統一安排，確保正常上課。我鄉老教委同志參與村級學校學習，每村不少于三次，今后還要逐步增加聽課次數。
我鄉老年教育工作也存在不足，如師資隊伍不足不強，教育水平有待于提高，教育經費不足，沒有獨有老年教育基地，但我們有信心、有決心，克服不足，在區老教委指導支持下，在鄉黨委政府的領導下，迎難而上，不辜負領導厚望，把我鄉的老年教育工作堅決辦好，上一個新的臺階。
老年教育工作總結 3
全面推進老年教育事業持續健康發展
我們響水縣黃圩鎮地處三市五縣交界處，全鎮共有10個村（居），60個村民小組，31512口人，其中老年人口3462人，占全鎮總人口數的10.9%。為適應人口老齡化的迅速發展，努力營造健康的養老環境，全面提高老年人精神文化生活質量。我鎮于1993年10月在全縣率先創辦了第一所老年學校，1998年更名為“老年大學”。10多年來，我們認真貫徹落實《老年法》、《教育法》以及中央、盛市下發的有關老年教育的文件精神，堅持正確的辦學方向，堅持“增加知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”的辦學宗旨，堅持“學為結合，以學促為”的施教方針，結合老同志的興趣愛好，以多種多樣的教學形式和豐富的教學內容，先后開設了書畫、衛生保艦文藝、體育等6個學科，通過不斷的探索、改革、創新，逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子，取得了較好的社會效果。至目前為止，全校共有40多名學員先后受到盛市、縣表彰獎勵。
一、更新觀念，增強老年教育的活力
隨著社會經濟的不斷發展，舊的辦學模式已暴露出許多問題，特別是生源問題，由于我們過去抱著“老年學校，老年大學是為離退休老干部服務”的觀念，人為地使學校與社會隔離，致使大多數農村老年人徘徊于校門之外，造成了重復招生，生源枯竭的危機，由于退離休干部人數有限，兩屆學員的結業導致重復教學內容，年年老一套，失去了吸引力，嚴竣的現實使我們認識到，要求得老年教育的生存發展，必須從更新觀念入手，勇于打破禁錮我們辦學思想、阻礙我們辦學步子的條條框框，選準老年教育的立足點，準確把握老年教育的發展方向，樹立起新的教育觀。
一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休干部辦學的舊體制，發展壯大老年教育隊伍，把老年大學辦成社會老年人的“家”，使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”的新境地。
二是樹立“素質教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點，把提高老年人自身素質，增強自我服務能力作為首要任務，把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。
三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代，服務于時代，以時代的發展為導向，不斷拓寬老年教育的新領域，增添老年教育的新內容，開拓老年教育的新思路，把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來，我們通過解放思想，更新觀念，改革了舊的招生制度，把校門向全社會老年人敞開，并在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校，滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學愿望，使老年教育隊伍不斷壯大，形成了鎮、村二級網絡結構，增強了老年教育隊伍的活力。
二、求實創新，增強老年教育的吸引力。
一是圍繞“學用結合”，突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差，在接受新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性，加之他們接受老年教育又具有“短時性”，而不適宜于從事高深持久的.腦力勞動，難以接受注入式的理論教育，這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先，在學科內容方面我們注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次，在教學方法上，我們注重講授與示范、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來，做到學用結合，以用促學，真正使學員學有所得。特別是近幾年來，為突出實踐性辦學，我們把專業實踐課作為教學的重頭戲，同時，我們還大膽改革完善教育內容，賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據老年人生活實際和需要，先后開設了種植養殖、家電維修及保養使用，老年養生保艦烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產品”、“老年人購物消費指南”等學科，由于內容貼近老年人生活，注重培養和提高老年人生活技能，增強自我服務能力，有很強的實用性、指導性、現實性，因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學樂結合”，突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章，努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先，在課程設置上增設了文體課，內容涉及歌舞、游藝、衛生保艦書畫等，并將專業課、理論課同文體課穿插安排，同時適當縮短理論學習時間，相對延長文體課時間，使學員
學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合，有效地增進他們的身心健康。其次，在教學形式上，突出故事性、趣味性，如經常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學始終充滿情趣和生機，提高了學習的效果和感染力。
三是圍繞“學為結合”，突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機，已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。“學以致用，以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明，廣大老年學員通過學習，所發揮作用已滲透到社會的各個領域，為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。
三、學有所為，老年教育碩果累累。
老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動，拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強“老有所為”的本領。為家鄉的三個文明建設盡心盡責作貢獻。現在校的180多名學員中，有80%成為鄉、村三個文明建設的骨干。仇堆村學員于九年，帶頭學習多種經營知識，在全村帶頭發展苗木，栽植果樹，年均獲利3000多元，自己富有了他沒有忘記身邊的群眾，95年以來，他每年為周圍的特困戶免費提供苗木，在他的帶動下，全村有近40%的貧困戶先后走上了致富路，他本人也先后五次受鎮黨委、政府的表彰；今年73歲的離休干部王加其充分發揮自己以前當干部的優勢，把在老年大學里學到的計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀，1996年請人編寫小劇本，和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊，采用跑“旱船”、快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式，不顧年老體弱，帶隊走村串莊，宣傳計劃生育，破除封建迷信、反對賭博等。幾年來，為鄉親們田頭送戲100多場，近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出，深受群眾的喜愛；學員楊章元同志1997年自費去外地為紀圩村學校改善辦學條件籌資4萬多元；1999年，離休干部穆飛見大拐小學校舍破漏，主動捐出300元，修建校舍；黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續多年擔任當地中小學的校外輔導員，為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。1995年以來，我們圍繞學為結合，組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員，搜集整理黃圩籍烈士事跡材料，撰寫革命歷史回憶錄，總結挖掘老年人寶貴的精神財富，同時，我們還組織學員成立了“宣講團”、“關心下一代協會”、“老年文藝隊”等組織，組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發揮政治優勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到了良好的社會效果。
我鎮創辦老年大學雖然取得了一定的成績，但與全市兄弟鄉鎮相比，仍有很多不足之處，在今后工作中，我們將以先進為榜樣，揚長避短，真抓實干，努力把全鎮老年大學的創辦工作提升到一個新的水平，為黃圩鎮的“三個文明”建設發揮應有的貢獻。
老年教育工作總結 4
和平社區老年學校為了使社區的老年生活得快樂、幸福，社區老年學校為社區老年居民創造了一個便利的生活條件，下面就20xx年工作老年教育的開展做如下總結：
一、建立健全機構。健全社區老年學校工作機構，為老年居民開展各種多樣科學教育活動，創造良好的生活環境，不斷完善老年學校服務特色，管理機制到位，運轉正常開展社區教育工作。
二、社區利用社區學校為老年傳送科學健康知識及科普知識，文化教育娛樂活動，內容豐富積極向上，使社區居民參與程度提高。
三、豐富多彩的老年學校科學教育活動，吸引了廣大社區老年居民的.參加。和平社區老年學校居非常關心社區老年的業余生活，積極組織開展社區老年的自娛自樂活動，在“三八”婦女節、民族團結月舉辦了居民趣味運動會，刀術、劍術運動會，社區居民積極參加，連續2年帶領社區的老年、殘疾人參觀了克拉瑪依區的新面貌，觀光的路上，老年的情緒都很激動，唱著沒有共產黨就沒有新中國。當老齡在西郊水庫唱起歡樂的歌、跳起歡樂的舞時，吸引了很多前來觀光的人們，從游人們的眼中不難看出這些老齡臉上洋溢著幸福的笑容。20xx年9月23日，和平社區居委會又開展了大型的“愛心灑滿家園”活動，社區老老年表演了自編的舞蹈，他們個個神采飛揚，精神飽滿，體現了社區居民的精神面貌。為社區居民營造了良好的生活環境。
隨著社區老年教育工作不斷向前發展，社區老年學校服務工作是一項光榮而艱巨的工作，為了更進一步做好老年學校各項活動，使老年人們獲得最大的幸福，為社會的穩定發展作出一份貢獻。
老年教育工作總結 5
20xx年7月25日至7月31日是老年健康宣傳周，xx市xx以“改善老年營養，促進老年健康”為主題進行了為期一周的宣傳活動，圍繞該主題先后舉辦了多種形式的宣傳活動，起到了很好的社會影響，達到了預期的宣傳目標?，F將本次老年健康宣傳周的活動情況總結如下：
一、老年人健康知識講座
20xx年xx月xx日，我區在花苑社區舉辦了“改善老年營養，促進老年健康”知識講座，通過xx橋崗衛生服務站的吳xx醫生的生動有趣的講述老年人養生與保健知識，通過本次講座，老人們充分普及老年健康知識，增強老年人健康意識，提高老年人健康水平。
20xx年xx月xx日，我區在社區衛生服務中心六樓舉辦了20xx年健康素養提升行動之健康骨骼專題講座。本次講座邀請了市人民醫院脊椎外科副主任梁道臣授課，共吸引170余名老年人前來參與。本次講座結合義診的方式，讓老年人在了解自身健康狀況的同時，還能學習到適合自己的健康知識，這種“義診+講座”的模式受到了居民一致好評。
二、體檢結果現場解答活動
xx月xx日-xx月xx日，我區為轄區內60歲以上老年人及慢性病人進行了免費體檢，為了進一步做好社區衛生服務工作，關注社區老年人健康需求，提升幸福指數，xx月xx日，我區在xx社區居委會及xx社區居委會進行“懂健康知識，做健康老人”，老年人體檢結果現場解答活動?；顒蝇F場，我區邀請xx社區衛生服務中心的醫生為兩個社區的老年人解答疑問，一對一耐心地為老人們解答體檢結果報告，并對異常的'檢查結果提出診療建議和健康指導。
三、健康宣傳義診活動
xx月xx日、xx日，我區在xx遠洋大信商場進行以“改善老年營養，促進老年健康”為主題的健康義診活動，活動中醫護人員免費為群眾量血壓，并派發老年健康知識宣傳資料300余份。本次活動倡導全社會關注老年健康，共同努力創造良好的生存環境，讓人們遠離非正常衰老，對提高老齡意識，營造老年宜居環境建設起到了促進作用，深受廣大群眾的熱烈歡迎。
宣傳老年健康知識是一項長期的、系統的工程項目，本次老年健康宣傳周共舉辦活動6場，共吸引近800余名居民群眾參與其中，派發宣傳折頁、宣傳品1000余份。
老年教育工作總結 6
自20xx年xx個“全國老年健康宣傳周”以來，國家衛健委結合老年人健康特點，每年設定一個主題，集中宣傳老年人健康知識，贏得了社會廣泛好評，xx市衛健委高度重視老年健康宣傳周活動，精心組織，突出重點，開展了形式多樣的宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
（一）及時安排。認真學習《省衛生健康委辦公室轉發國家衛生健康委辦公廳關于組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》精神，及時下發《關于組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》安排，明確了各縣區、各直管醫院宣傳活動任務。
（二）巡回指導。宣傳周期間，市衛健委在分管領導的帶領下分兩個小組，深入縣區、醫院、鄉鎮、社區（村）進行現場指導，保證了活動扎實有效開展。
?。ㄈ┘皶r總結。宣傳周期間，各縣區認真收集總結活動開展情況，及時做好宣傳報道，進一步擴大社會知曉率，群眾參與率，宣傳周雖然已經結束，但“關注口腔健康。品味幸福生活”健康科普知識宣傳和服務，永遠在路上。
二、形式多樣，內容豐富
?。ㄒ唬┘行麄鳎諊鷿?。xx月xx日上午，由xx市衛健委主辦，xx區衛健局、xx市口腔醫院承辦的老年健康宣傳周主題活動在xx區市民中心廣場舉行，xx姜炎老年公寓、xx壽爾康愛心護理院、xx社區衛生服務站、xx社區衛生服務站等醫養機構共同參與?；顒蝇F場市口腔醫院口腔各科醫務人員為每位參與義診的群眾細心地檢查口腔、解答咨詢，并積極宣教口腔保健知識，倡導健康生活方式，為他們提供口腔健康指南。綜合部各科室醫務人員根據老年人健康有針對性的詢問和檢查，為他們進行現場診療，向老人普及醫學健康知識，引導他們科學就醫。在場的醫務人員向群眾發放了健康手冊及折頁200余份，接待咨詢問診群眾100余人，免費測量血壓80余人，展出宣傳版面6塊，懸掛主題橫幅1條。市直市管醫院、各縣區衛健局也組織開展多種形式開展集中宣傳活動發放宣傳資料，廣泛宣傳老年健康政策和健康知識。此次宣傳周活動共計開展集中健康義診咨詢活動100多場次，在全市范圍內掀起普及健康知識、提高老年健康素養和健康水平的熱潮。
?。ǘ┚€上線下，對點宣教。我市各縣區和市直市管各醫院充分利用健康教育宣傳欄、健康知識講座、網站、微信公眾號等多種形式開展宣傳，突出“改善老年營養，促進老年健康”主題，以口腔科普保健知識、老年人常見病預防、《老年健康核心信息》、《阿爾茨海默病預防與干預核心信息》為主要內容，向廣大老年群眾宣講老年健康服務政策和科學知識，營造關注老年健康的良好氛圍。xx市口腔醫院發揮專業優勢撰寫老年口腔科普文章，在公眾號等信息平臺上普及老年健康科普知識。
（三）健全機制、深入推進。健全老年健康宣傳長效機制，加大宣傳力度，豐富宣傳形式，結合今年開展的老年健康志愿服務“銀齡行動”，推進“改善老年營養，促進老年健康”主題宣傳活動深入開展，培育老年人積極健康的老齡觀，不斷提升老年人健康素養，不斷增強老年人的幸福感、獲得感，在全市營造了愛老敬老助老為老的良好氛圍。
三、建議及下一步工作
?。ㄒ唬┬麄髦苤黝}要與衛健重點工作相結合。我們的主題要圍繞重點工作和社會關注點，這樣宣傳效果更好。建議國家多設幾點主題，各地根據情況自選。
?。ǘ┬麄髦軙r間要與時節相適應。比如今年的'宣傳周定在7月份，而各地宣傳的主要形式是戶外，正值暑期和農忙時節，天氣炎熱，影響了群眾參與的積極性，建議國家只確定宣傳周主題，具體時間由各省市自行確定。
?。ㄈ┛偨Y報道要同步。宣傳周的效果重在當場、現場，過后再總結，再宣傳就遲了。建議國家和省上在宣傳周沒有開始的時候，就設置好宣傳專欄和頻道，在宣傳周內，大量展示各地的宣傳活動，烘托宣傳氛圍。
下一步：
我們將以《xx市建立完善老年健康服務體系實施方案》為統領，進一步落實老年健康教育、預防保健、疾病診治、康復護理、長期照護、安寧療護等重點工作，繼續開展“銀齡行動”“智慧助老”行動、“孝親敬老模范”評選、“敬老文明號”評選、“敬老月”等活動，大力推進“醫養結合服務中心”“老年友好示范社區”“老年友善醫療機構”創建及“安寧療護”試點、老年人心理關懷關愛試點等工作，為全面實施積極應對人口老齡化國家戰略，構建老年友好型社會貢獻衛健力量。
老年教育工作總結 7
xx社區地處xx鎮街道中北部，是一個人口密集型的居民住宅區。轄區面積23.4萬平方米，居民戶4468戶，人口近1.2萬，其中老年人口占總人口的30%以上。
為適應人口老齡化的迅速發展，努力營造健康的養老環境，全面提高老年人精神文化生活質量，20XX年作為首批試點，xx社區率先開設了“遠程老年大學”。本著“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康”的理念，結合社區居民的興趣愛好，開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，生動而豐富的教學內容得到了社區老年人的一致好評。
一、統籌安排，老年遠程教育活動持續開展
1、領導重視、組織保障。隨著社會經濟的不斷發展，針對xx社區老年人口不斷增加的新形勢，在社區黨總支的高度重視下，建立了“遠程老年大學”，旨在把“遠程老年大學”辦成我們社區老年人的教育基地，使之成為老年居民的心靈家園。為此，在社區黨總支的引領下，我們更新觀念、立足時代，不斷拓展老年教育的新領域，增添老年教育的新內容，開拓老年教育的新思路，把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。
2、要求明確、制度保障。在建立“遠程老年大學”的同時，xx社區就及時制定了相應的“遠程老年教育”工作制度和相關要求，確?；顒娱_展有序。工作制度：一是每周二開設上海遠程老年大學課程的收看，還根據小區的實際情況，開設適合老年人需求的各類課程；二是經常開展學習討論、交流，使老年學員學以致用，學有收獲，展示老年人的風采；三是認真做好收視活動小結工作，做好收視點年度總結、歸檔工作等；工作要求：一是貫徹黨和政府關于老年工作的方針政策，全心全意為老年人的“老有所學、老有所樂”服務；二是認真規劃遠程老年大學教育發展目標，制訂分階段實施計劃；三是深入進行調研，引進適合社區遠程老年大學播放的各類電視教學片，充實課程內容；四是精心制作遠程老年大學網頁，建立網上交流平臺，為老年學員提供各類網上服務項目。
3、專人負責、人員保障。近幾年來，xx社區“遠程老年大學”教育工作也在不斷總結經驗、加以改進。為將此項工作更好推進，社區黨總支、居委會專門選配了優秀的專、兼職“遠程老年大學”教育干部，他們勤奮學習，鉆研業務，成為老年居民學習的領頭羊。同時，在服務老年居民遠程教育過程中做到了兢兢業業、細致周到，贏得居民的好評，遠程老年大學已成為居民的學習樂園、精神家園。
目前，xx社區參加“遠程老年大學”教育的人數已達到500多人，占老年人口總數的20%，更有不少居民通過家中網絡開展學習。
二、有機融合，老年遠程教育活動豐富多彩
1、教育形式多樣化。根據上海遠程教育網上課程《老年人的生理特點與膳食要求》、《老年社會心理》、《癌癥防治原理》、《柔情編結》、《孫輩教育》、《老年抑郁癥》等內容，在定期組織學習基礎上，還盡量把各種教育活動穿插在社區各項活動中，拓展了廣大老年人的學習機會。
如在去年xx社區歡慶重陽節系列活動中――絲網花、編織作品展，就是居民參加《柔情編結》班學習的成果，讓小區居民得到美的享受。同樣，編織班的毛衣作品也受到了大家的好評，她們互相切磋編織技藝，目前正在緊張地為社區中的孤老趕織襪子，準備早日送到他們的手中。
又如，針對社區中詐騙案的屢屢發生，了解到社會上騙子掌握老年人容易受騙的心理，社區開辦了《老年社會心理》學習活動，通過身臨其境的講解，大家受到了一次生動的心理學課教育。
xx社區老年人多，其中退休教師、醫生、科技人員等知識分子集中，特別注重養生保健，《老年實用保健》班的開辦，豐富了他們平時的生活，由于這個班實用性強，吸引了大量的老年人參與，提高了他們的保健知識和生活質量，受到了大家的歡迎。
在我們xx社區中有許多老年居民有著養花、習字、繪畫的愛好。我社區根據實際情況開辦了《魚蟲畫法》、《山水畫法》、《家庭養花》等學習班，豐富了大家的精神生活，去年社區歡度重陽節系列活動之一的“盆景花卉、書畫作品展” 就是平時他們在家擺弄花卉，閑時舞文弄墨的真實的寫照，廣大老年居民懷著"室雅何須大，心寬返少年"的態度，樸素而樂觀生活，為社區增添了一道亮力的風景線。
2、教育內容多樣化。社區“遠程老年大學”教育收視點還把黨內教育和群眾教育相結合，充分利用現有的有線電視、網絡等媒體，開辦電化教育，拓寬“遠程老年大學”教育播放內容，正確把握導向，弘揚主旋律，真正發揮“遠程老年大學”教育收視點的宣傳功能和教育功能。如，社區“遠程老年大學”還充分依托區委組織部、區黨員服務中心以及街道組織科和電教中心的資料，針對社區離退休黨員的.特點，廣辟片源，精選優質素材，在教育內容上實行了多樣化，涉及政治、經濟、實用技術、科普、廉政建設、黨課教育、故事片等電教片，讓學習滲透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活質量，形成了“內容多樣化、終身學習化“的社區教育氛圍。
3、教育途徑多樣化。20XX年底，xx社區建立了全區首家社區網站，拓展了社區與居民之間的溝通橋梁。利用便捷、快速的網絡優勢，xx社區網站開辟了“網上論壇”，其中社區專兼職干部把在“遠程老年大學”所學到的知識和網上的朋友一起溝通交流，分享教學成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“遠程老年大學”的教學方案和教學成果，拓展了社區老年居民學習的內容、拓寬了學習的空間和載體，“網上論壇”的開辟增強老年教育的吸引力。
三、求實創新，老年遠程教育活動拓展延伸
1、社區學習團隊建設有力。學習團隊對社區居民，特別是中老年居民的文化學習、強身健體、交往交流、增長知識等有著不可替代的作用。在借鑒遠程老年大學學習點經驗基礎上，xx社區主動出擊，引領社區居民的學習興趣和學習需求，大力培育各類學習型團隊，初步構建起一張居民群眾主體參與的“學習網”，打造了一個巨大的文化“磁場”。幾年來，社區涌現出了如健康管理小組、英語學習小組、采風攝影小組、文藝創作小組、絲網串珠小組、科普宣傳小組、健身拳操等內容不一、形式多樣的學習團隊24支，參與人數近500多人，讓社區居民感受到“處處可學、時時能學”的學習氛圍。近年來，街道先后評選出學習型家庭800多戶，占常住居民戶數的27.6%，xx社區也于2007年被評為xx區學習型居委，從而更加激發了居民群眾的參與熱情和創造活力，增強了社區居民的凝聚力和向心力。
2、社區民主自治建設有力。20XX年xx社區第一次黨員代表大會上提出了“居民的事由居民自己辦，社區的事由社區成員共同辦”的管理理念。在黨總支的領導下，社區逐步形成了從“居委會”到“專業委員會”到“志愿者”這樣從上而下的自治組織體系，下設的七大專業委員會都代表社區居民，而七大專業委員會的成員大多為社區“遠程老年大學”的學習積極分子，他們在居委會的指導下，根據各自分管事項開展自治工作，充分表達廣大居民的共同愿望和利益。好學不倦、持之以恒、學以致用，是這些老年學員的學習和生活追求。xx社區是上海市21個示范點之一“居委會自治家園”，接待了多批海內外來賓，真實展現xx社區居委會的自治建設的特色。
3、社區睦鄰特色建設有力。為了讓xx社區越來越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道創建“睦鄰點”活動中，xx社區自2007年來建立了7個鄰里睦鄰點后，近來年又先后建立了16個新的睦鄰點，并都開展了許多有特色、有意義的活動，我們通過培育一個個睦鄰點，提高了居民參與社區建設的積極性，激發了居民對社區的認同感，弘揚了鄰里互助友愛的傳統美德，也拓展了社區老年遠程教育的新平臺。
總之，xx社區通過“遠程老年大學”教育收視點這個平臺，使得社區的老年人拓展了思路，更新了觀念，陶冶了情操，增長了知識和技能，同時也提高了社區老年人的生活質量。展風采、樂人生、助他人，他們正為構建和諧社區發揮著光和熱，成為社區建設不和或缺的力量。
老年教育工作總結 8
按照《xx省衛生健康委員會關于組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》精神，結合本鄉實際，按相關要求組織開展以下活動：
一、加強口腔健康教育宣傳。
?。ㄒ唬┏珜А翱茖W刷牙”。大力宣傳科學刷牙好處和方法，倡導廣大居民“每天至少刷牙兩次”“父母幫助嬰幼兒刷牙”“恰當使用含氟牙膏”等健康意識，糾正居民不刷牙的觀念。指導居民根據年齡、口腔問題正確選擇牙膏牙刷，糾正居民不良的刷牙習慣。宣傳“刷牙是預防口腔疾病的基本方法”的觀念。倡導餐后漱口。逐步培養居民使用牙線等輔助工具清潔牙間隙的.習慣，改正餐后用牙簽剔牙的壞習慣。積極引導居民定期進行口腔健康檢查。
（二）加強對老年人運動健身、老年人心腦血管疾病防治、老年人糖尿病防治、中醫藥防治老年高血壓等做了相應健康教育宣傳。倡導老年人群體加強體育鍛煉，從而增強身體素質，提高免疫力；生活上多以清淡飲食為主，忌油膩和辛辣食物。
二、加強對吸煙人群的口腔健康教育宣傳。
眾所周知，長期吸煙會造成齲病和牙周疾病等一系列口腔常見疾病，為了保護牙齒健康和身體健康，大力倡導吸煙人群積極戒煙。
三、加強對青少年口腔健康教育宣傳。
倡導青少年減少含糖飲料和高糖食品的攝入等。針對各個年齡階段的人群，系統地進行口腔健康教育宣傳。從而糾正了居民在生活中存在的一些不良習慣。
老年教育工作總結 9
根據省、市衛生健康委《關于組織開展20xx年老年健康宣傳周活動的通知》，為積極應對人口老齡化，營造有利于老年人健康生活的社會環境，組織開展老年健康宣傳周活動。隨著人們的生活水平不斷的提高，大家對疾病和自我保健認識已經有了很大的.認識，健康是人類永恒的話題，越來越多的人渴望對健康知識的了解，為了更好的給轄區居民提供健康知識，xx月xx日上午，xx鎮中心衛生院開展了以“關注口腔健康，品味老年幸?！睘橹黝}的宣傳活動，總結如下：
我院醫護人員用通俗易懂的語言，簡明扼要的為大家講解老年人的口腔健康知識，活動中我們著重向居民介紹了老年人健康管理、老年健康與醫養結合、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理等國家基本公共衛生服務的政策，有效的讓人們認知了老年人各項優惠政策，告知村民每年為轄區65周歲以上老年人提供免費體檢一次，糖尿病和高血壓患者每年提供每季度免費測血糖和血壓，老年人就診色通道等各項優先服務政策。
利用xx月xx日開展老年人健康宣傳周活動，我院多名醫務人員共同協作，懸掛條幅，咨詢臺，發放宣傳資料50余份，禮品50余份，接待咨詢人數50余人。
通過這次健康知識宣傳，提高了老年人的健康意識，讓老年人懂得更多的保健知識，來提高老年人的生活質量，讓他們真正的老有所養，老有所醫。對改變百姓不良的生活習慣，選擇科學正確的生活方式起到了良好的作用，很受老年人歡迎。此次“老年健康宣傳周”活動，深受廣大群眾的熱烈歡迎。對提高老齡意識，營造老年宜居環境建設起到了促進作用。
老年教育工作總結 10
人在自己的一生中，總會有各種各樣的情緒，有的是引人高興、欣慰和愉快，有的則是招惹煩惱、痛苦和失望。尤其步入被看成是灰色年代的老年，觸景生情的事更多，久而久之，會通過心理的中介作用影響到身心健康。因此，人到老年以后，要注意不斷優化自己的情緒。
正確對待老化和死亡。
人到60歲以后，體力和記憶力都會逐步下降，從而引起一系列生理和心理上的退行性變化。這種正常的衰老變化使老年人難免有“力不從心”的感受，并且帶來一些身體不適和痛苦。尤其是高齡老人(指80歲以上的老年人)，甚至擔心“死亡將至”而胡亂求醫用藥。在衰老的基礎上若再加上疾病，有些老年人就會產生憂愁、恐懼心理。當然，不同心理狀態的老年人，對待衰老和疾病的'態度迥然不同。
老年人應該樹立正確的生死觀。人的生老病死是自然規律，是生命的必然過程。恩格斯在《自然辯證法》一書中寫道：“生就意味著死”，這就是說，人一生下來，就開始了向死亡的轉化。人們可以按自己的意愿選擇各自的人生道路，但任何人都不能回避共同的歸宿：走向死亡。正象任何美好的樂章都有終曲一樣，死亡是生命歷程的終結。老年人應該正視死亡，坦然面對死亡，絕不能讓自然死亡把自己壓倒了，要利用老年期的寶貴時間，安排好自己的晚年生活。老年人應當老當益壯，在身體、精力等力所能及的條件下，珍惜時間發揮余熱，愉快地度過晚年，“雖是近黃昏，夕陽無限好”。
心明豁達，知足常樂。
我們在長期的老年醫學考察中發展，長壽老人往往都能做到到胸懷開朗，處事熱情，善解人意，他們與世無爭，不易動態，感到自己生活很充實、滿足。
老年人多辯證地看問題，能防止一葉障目，正確地對待今與昔，他人與自己，自身與家庭，遇事就會想得開，就不容易變得沮喪和萎靡不振。其實，情緒與理智既對立而又互相包容。思想境界越高，心胸越開闊，就越容易克服外界不良刺激造成的心理障礙。
要有一點幽默感，高尚的幽默既可給生命帶來歡樂，又能淡化矛盾，舒展心緒，消除苦悶，使緊張的神經在幽默的話語中松弛，起到自我寬慰的作用，有利于維護良好的情緒。還應想到，幽默也是家庭生活中的和諧劑，一個得體的小幽默，往往化怒為喜使家庭情緒盎然。
面對現實，走出誤區。
老年人應積極而適量地參加一些社會活動，培養廣泛的興趣愛好(如書記法、音樂、戲劇、繪畫、養花、集郵等)，以陶冶情操，處理好各方面的人際關系(包括家庭成員、親朋好友等)，做到與眾同樂，喜當“頑童”。結交知音(包括青少年朋友、異性朋友)，經常談心。老年人難免會遇到一些不愉快的事，常在知音好友中宣泄郁悶，互相安慰，交流懷古，有助于心情舒暢，對保持心理平衡起到重要的作用。
注意量力而行
老年人自有老年人的優勢。在你成了時間富有者之后，可以自由自在地安排原來想干而不能干的事情;有事干，刺激了器官機能，趕跑了孤寂，驅散了閑怨，優化了性情，帶來了健康，暮年進取，忘卻老之將至。但也要注意量力而行，正確評估自己的能力，防止意外事故的發生。
老年教育工作總結 11
縣堅持以人為本，適應離退休干部學習教育的需要，積極探索新形勢下老年教育工作的新思路、新措施，使廣大離退休干部老有所學，老有所教，老有所為。
一、強化組織領導，夯實老年教育工作基礎
一是組織領導到位。適時調整充實老年大學校務委員會，由縣委、縣政府分管領導任名譽校長，部分離退休縣級老領導任校長、副校長，組織、老干、人事、勞動和社會保障、財政、教育等部門的主要負責人任成員。校務委員會定期研究老年教育新情況，及時解決老年教育工作新問題，為老年教育事業的深入開展提供強有力的組織保證。
二是經費落實到位?？h財政把老年大學3萬元辦學經費納入預算，按期撥付，臨時性大型活動所需經費隨報隨，不斷加大老年教育事業的'投入，積極幫助解決辦學場所、辦學設施等問題。目前學校有一個100多平方米的固定教室，安裝有2臺3匹柜式空調，配備了影碟機、錄像機、電視機、卡拉ok等教學設施，設有保健室、閱覽室、接待室、活動室等輔助設施。
三是師資配備到位。以學員接受不接受、滿意不滿意作為唯一標準，采取“專兼結合、以兼為主”的方式，不斷擴展教師的選聘渠道，加強后備師資隊伍建設。近年來，先后從縣委黨校、縣司法局、縣中醫院、縣一中、縣文體局、縣農業局、縣林業局等單位聘請26名有專業特長、熱心老年教育、懂老年教學的同志擔任老年大學教師，逐步建立起了一支教學水平高、專業結構合理、“老、中、青”相結合的老年大學教師隊伍。
二、強化工作措施，滿足老年學員的精神文化需求
以科學發展觀統領老年教育工作，在教學內容、課程設置、教學方式上做到“三個突出”，不斷滿足老年人日益增長的精神文化需求。
一是教學內容突出多樣性。一方面，堅持將政治理論作為老年大學的必修課，通過形勢報告會、理論專題輔導等形式對學員進行思想政治教育，突出老年教育的思想性、政治性。另一方面，根據老年學員的實際需求和興趣愛好，不斷拓展文化知識、保健常識、娛樂活動等教學內容，突出老年教育的知識性、趣味性、娛樂性，最大限度地滿足老年人學習知識、開闊眼界、豐富精神生活的需求。近年來，學校還通過在教室設立模擬法庭，用真實案例引導學員學法用法，效果甚佳。
二是課程設置突出合理性。堅持“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，先后開設了時事政治、英語、老年保健、老年體育、書畫、盆景、音樂等八個專業課程。其中，保健、書畫、盆景等深受老年學員喜愛的專業，開設“提高班”課程，同時增設英語專修班、電腦專修班、文藝專修班，既滿足了老年學員學習新知識的需要，又滿足了老年學員“提升自我”的愿望。
三是教學方式突出靈活性。在抓好課堂教學的同時，積極拓展“第二課堂”。先后組建了盆景、攝影、繪畫等學習興趣小組，定期開展豐富多彩的學習成果展示活動，以教學推進活動，以活動促進教學，激發老年學員的學習熱情，促進老年教育由課堂教學向課外教學、社會教學的延伸，不斷增強老年教育的吸引力和凝聚力。學校每學期組織學員外出參觀學習1至2次。近年來，先后參觀了縣內重點工程白水峪電站、廟子頭電站、北河農業科技示范園、石花鎮參觀了重點企業、五山鎮參觀小康村建設、承恩寺、襄陽古隆中、棗陽白水寺、二汽襄樊基地、河南內鄉等20多處。
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