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2024年公文寫作工作總結格式和(6篇)

時間：2024-08-15 17:39:33 131

公文寫作工作總結格式和一

牽牛要牽牛鼻子。**公文寫作要緊緊樹牢“工具性意識_。_公文不是擺楞字，而是研究事”，老師課上的這句話，讓我茅塞頓開。公文是*政機關，社會團體，企事業單位在行使管理職權、處理日常工作事務的文字材料，是為了實際工作，傳遞交流信息，商洽處理問題的一種工具。在寫作時要切忌空洞浮華，應該立足實際，以實為名，領會**意圖，同時考慮受眾，注重可行性，以提高機關事務效率為公文寫作的本質目的。

積跬步，以至千里；積小流，方能成就江河。公文寫作素材的積累是根基，對此我們要做到細心，留心，耐心，既要注重寫前相關材料搜集，更要注重日常積累。讀書破萬卷，下筆才如有神。首先學習要內外結合。向內部學，查找學習本單位本縣優秀的公文，進行摘抄記憶。向外部學，跟主流**要方向。關注各大主流**材料編寫的邏輯思維和常用詞匯，關注國家大政方針，關注時政和熱點，隨時整理。其次要縱橫交錯。橫向學，要把材料分成不同種類。例如**，文化，經濟，環境等。遇到不同的素材，放入不同的籃子，進行分類歸納。縱向學，要把同一類材料建立縱向軸，進行擴展，及時用自己的語言進行重新編寫，只有轉化為自己的才可以內化于心，外化為力。

實踐出真知，只有多寫才能不斷提高。在以后的工作中，我要以更加勤奮的態度、更加敬業的精神投入到工作中。在實際工作中，要做到多看、多聽、多想、多寫。要積累各種信息和材料，善于傾聽**和同事的意見和建議，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的`意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水*。要從材料立意、謀篇布局、譴詞造句等方面進行細心揣摩推敲，力求新意，把文字工作做得更好。萬事開頭難，不下筆永遠不知道差距和距離，要不斷從實踐中總結經驗，在總結中完善工作，在完善中不斷提高自身工作能力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在本次培訓學習中，我看到了自身的差距，在今后的工作中我要踐行終身學習的承諾，把所學的知識應用到今后的公文寫作中。不斷加強語言修養，勤于思考問題，熟悉和掌握公文寫作的規律，不斷提升自身的綜合素質，在工作中做出新的成績和貢獻。

公文寫作工作總結格式和二

學而不思則罔，思而不學則怠。學習公文寫作，要善于對工作和社會進行思考、反思，在思考中找到解決問題的方法和途徑。公文寫作的格式有一定的統一性，但是它的內容可以創新，反映出來的問題和意義須要意味深遠，因此要提高自己的文字運用能力，體現公文的深意，就須要我們在平時的學習公文寫作時多思考、多領悟。在平時的閱讀中，一些關鍵的知識和理論須要我們特別留意，看這些知識是否對我們的工作起到一定的指導作用，是否能和我們的工作結合。平時多積累新的思想和觀點，結合自己的思考和感悟，加以理解和消化。在公文寫作時，深入思考文字的立意和布局，反復推敲，將平日的所想所思，適當性地加入到寫作當中，增加文章的深度和廣度。當然，勤于思考的最終目的是能使我們在公文寫作時能另辟蹊徑，無論是在謀篇布局還是遣詞造句中，體現一定的獨創性，體現對工作方法的創新提煉，進而以新的立意去破題，提出解決問題的新思路、新方法、新措施。

除了公文寫作外課程之外，省財政廳人教處領導和湖北經濟學院的老師精心安排了豐富多彩的課外活動，著力加強學員黨性修養，提升學員素質水平。在省廳人教處領導的帶領下，我們去了湖北省未成年犯管教所，參觀了服刑人員的宿舍和勞動改造的工作車間，切實感受了服刑人員的生活、勞動的場景，上了一堂形象生動的反腐倡廉警示教育課。我們學習了職業壓力疏導與情緒管理，從心理健康、壓力疏導與情緒管理三個方面，學習了公務員陽光心態的建設。我們學習了茶藝和插花，體驗了中國茶文化和插花藝術的魅力，使我們在學習的同時，也放松了心靈，陶冶了情操。在班級中，我們還進行了素質拓展、辯論賽、小組討論、知識競猜等形式多樣的小組活動，這些活動的開展，促進了學員們之間的認識與交流，極大豐富了我們的課余生活。

五月二十一日，星期四，學院舉行了一次關于公文寫作的講座。剛開始，只是因為不得不去而勉強坐在那里聽講，也沒有多少的用心。聽著老師跟我們講解了今天講座的主要內容，分為幾個板塊，突然防線原來公文寫作也有那么多的學問。

隨著講座的深入，我們學習了什么是公文，即公文的概念，公文的特點、功能；公文的種類，黨的機關公文有14種，國家行政機關的公文共有13種；公文的格式；包括眉首、主體、版記；公文的印刷格式要求；公文的寫作。其中公文的格式部分是我記憶最深，也是最重要的部分。

在學習公文的格式這個具體內容的時候，老師告訴我們在公文書寫時的各個注意事項，包括字體、間距、一頁的行數、每行的字數等等的內容。因為公文是用于正式場合的一個具有相當嚴肅性的文本形式，因此這些細節方面就成問尤為重要的、體現一個部門的整體素質的關鍵部分。這時突然意識到了，無論是我們現在處于學生這個位置，還是將來進入社會從事各種各樣的工作，細節都是我們成功與否的關鍵。就好像一份簡單的公文，僅僅只是一些格式、字體的要求就可以看出一個機關、一個部門的整體素質。

總之，細節決定成敗，這是這次公文寫作學習的最大收獲。

今天下午學習了由辦公室同志講解了公文寫作技巧這節課，使我受益匪淺，內容豐富，開闊了我的視野，拓展了我的思路，提升了我的寫作能力。

培訓期間分別學習了《公文寫作格式規范》、《常用法定公文寫作》、《公文規范化處理》、《文書立卷歸檔》、《公務禮儀》以及領導講話稿和調研報告的寫作等11個方面的內容。這節課，通過精心、深入的講解和具體實例指導，我對公文的概念、作用有了進一步的了解，尤其對公文寫作需要注意的事項有了更深層次的理解和把握，重點就是在確保公文內容符合國家方針政策的同時，必須注重公文寫作格式和語言表達的簡樸流暢。通過學習，認真反思自己在公文寫作方面的現狀，個人有如下幾點心得體會：

其次，要不斷提升自身理論素質。重點是側重加強對涉及科技工作的法律法規、規章制度、發展規劃等依據性理論知識的學習，確保寫出的任何一篇公文有出處、有依據、立得住，經得起推敲。

通過學習，不僅對我們年輕一代的公文寫作能力、經驗、技巧等方面進行了針對性的必要補充，滿足了我們的迫切需求，更是體現了各級領導縱觀全局，高瞻遠矚的大局觀。

公文寫作工作總結格式和三

最近，部機關支部為了提高全體機關**寫作水*，**安排了兩場寫作講座。對我而言，真是受益匪淺。現將心得匯報如下：

在寫作過程中，很重要的一點就是搜集材料。“巧婦難為無米之炊”，沒有豐富的信息和資料儲備，寫出來的材料就會空洞無物，缺乏生命力。所以，積累素材，掌握大量的第一手資料，是擺在從事文字材料人員面前的一個重大任務，而且是必須要做到的一點。

公文寫作有很強的目的性，要做好公文寫作，就必須深刻領會**意圖。換句話說，就是要站在**的高度看問題、想問題。如果不能很好的領會**意圖，就無法正確的把握寫作的思路。所以，當**需要我們寫材料時，就要重點揣摩**的意圖。要做到這一點，我想*時一定要注意**講話的風格，思考問題的思路等等。

業精于勤荒于嬉。如果不經常寫作、練筆，就等于紙上談兵，毫無長進。對我們***來說，每天都能夠接到各式各樣的材料寫作任務。例如：**來，部機關****信息 1

報送工作，可以說這就是我們練筆的好機會。信息對語言有著嚴格的要求，必須做到層次分明，內容簡練，要逐字逐詞斟酌，要做到多一字則多，少一字則內容不完整。

兩次講座都重點講了公文寫作中常見的問題，只有正確掌握常見公文類型的用途，才能保障工作順利進行，各環節運轉暢通。例如：請示、報告、函，都是常見的公文，可是很少有人細致的琢磨它們之間存在的差異。請示和報告的區別就是事前——請示，事后——報告。而函和請示不同之處就是，它要用在不相隸屬單位之間。

以上就是我在參加寫作講座時的心得，有不足的地方請**指正。我會不斷的努力，盡量達到**滿意的效果。

公文寫作工作總結格式和四

今年我局在綜治*工作中，堅持以“創建**社會、構建**機關”為主題，把綜合治理工作作為維護穩定確保一方**的**任務來抓好、抓實。從****、工作措施、制訂**創建工作**、建立各項機關內務管理等方面進行了積極有效的落實，確保了局機關及**企業的穩定和各項工作有序推進。

局*組調整充實了綜治*工作**小組，由局*組*、**任組長，副**任副組長、各室負責人為成員。并結合今年情況成立了綜治*辦公室，落實1名兼職人員負責。局堅持每次召開*員或職**議都講*及安全工作，并隨時聽取各部門及**企業情況匯報，及時研究解決*工作中的實際問題和具體困難。不定期的召開*工作形勢分析會，提高工作的針對性和實效性。

為使綜治工作各項措施真正落到實處，嚴格實行*目標管理責任制，把*工作作為考核各部門績效的重要指標，局*組與各股（室）及**企業層層簽訂“綜治*工作目標責任”，層層分解任務，量化指標，使*工作人人頭上有壓力、有目標責任。

強化綜治及*工作的管理。突出重點外來企業、重點部位和安全薄弱環節，以責任機制為核心，全面推行包聯責任制。將安全責任橫向到邊，縱向到底。采取年度、半年考核相結合的辦法，逗硬獎懲。

堅持矛盾排查和**處理相結合的工作機制。堅持定期排查調處制、協調會議制、掛牌督辦制、**包案制和“零”報告等工作**，推動工作發展。局*組隨時排查矛盾糾紛，按照“發現得早，化解得了，**得住，處置得好”的總體要求，對排查出的矛盾糾紛及時進行解決處理。對*和群眾來訪實行掛牌督辦、限期辦理、辦結銷號，做到有訪必復，有件必辦，事事有回音，件件有結果，今年年共接待來訪人員1人次，比去年同期下降，真正實現了糾紛不出單位，一般矛盾糾紛不上交的工作目標。

一是我局制定了《縣招商局*工作應急預案》和《縣招商局安全工作應急預案》，從**上確保*及安全工作。二是為進一步加強對**職工進行綜治及*教育，增強安全意識，教育管好子女，爭當“五好”家庭，愛護公共財物，維護公共利益，嚴禁**等方面作出了具體規定。三是加強了對各股室人員必須遵守法律法規，切實維護好公共財物及辦公設備，促使安全運行。四是制定了值班**，規定節假日值班人員必須認真值班，做好一切記錄，遇事慎重穩妥處理，重要事情及時報告，堅持帶班**24小時接處突發事件，確保一方**。五是為保證票據現金的安全，對財會人員提取現金實行定額取款，還對財經**進行了規范。五是加強了消防和安全工作，每天辦公室專人督促各股（室）滅火斷電關好門窗，清點帶走貴重財物。由于管理到位，措施得力，多年來從未發生過任何責任事故。

此外，我們還在預防不穩定因素、加強安全防范、廉政建設、法制教育、行車安全、**職工日常管理等方面制定了一系列措施，保證了各項工作的正常開展。

雖然今年在綜治及維護穩定確保單位安全工作上做了一定的工作，取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現在：法制宣傳深度和廣度還不夠，對外來企業職工的法律宣傳和教育意識還有待進一步探討；對外來企業服務方式還需探討；對幫扶村社的綜治及*工作如何開展，需進一步探討。

在20xx年工作中，我們將在縣委、縣*及縣級主管部門的**下，進一步抓好工作**的建立及**和考核，認真及時抓好矛盾糾紛的摸排、調處工作。認真抓好綜治*工作，為構建**社會和機關，確保一方**而做出應作的貢獻。

公文寫作工作總結格式和五

批示性通知，是指**機關批轉下級機關的公文，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文所使用的通知。這類公文，一般有兩個或兩個以上文種。“通知”為第一文種，被批轉、轉發的公文文種是第二文種。這類通知一般要有對所批轉、轉發的公文的意見或評價，并分別情況寫明批轉、轉發的目的。需要下級機關執行的，根據情況分別寫明“請遵照執行”、“請參照執行”、“請研究執行”、“請認真貫徹執行”、“請緊密結合本地本單位的實際，認真貫徹執行”等。有的批轉、轉發性通知，不僅要寫明批轉、轉發的目的和要求，還要寫明具體的指示性意見，以提高下級機關對某項工作的認識，達到**思想，并在實際工作中遵照執行的目的。有的批示性通知的篇幅很短，只有一句話，結構比較簡單。批示性通知一般要寫得精練、簡明，字斟句酌，仔細推敲;在被批轉、轉發的公文前面，與被批轉、轉發的公文一起構成一個新的公文。

標題。由發文機關名稱、被批轉的公文標題與“通知”組成。例如:《x x x(發文機關名稱)關于批轉(或轉發)(x x x x x規定(或意見、報告等)的通知》。行政機關的批示性通知的標題，除批轉、轉發的公文是法規性公文外，不用書名號。

①只有一個自然段的。結構比較簡單，內容包括被批轉或轉發的公文標題、批準機關、對貫徹執行的要求三個部分。其中，貫徹執行的要求，必須根據公文的具體情況確定。比如，批轉需要下級機關認真貫徹執行的公文，沒有討論的余地，采用明確的肯定的語言，準確地闡明態度與要求;對于新的探索性的工作，上級機關提出工作的指導方針、原則與宏觀要求，要求下級機關結合本地本單位的實際貫徹執行。例如: “《x x x x x報告》已經x x x同意，現轉發給你們，請認真貫徹執行。

②有兩個或兩個以上自然段的。除第一個自然段與上述寫法相同外，還要根據實際情況寫明具體的指示性意見，包括對某工作的定性、做好某工作的意義和對貫徹執行的要求等，以提高下級機關對某項工作重要性的認識，達到**思想的目的，并能在實際工作中抓落實。

發文機關名稱和成文日期標注在正文之后，對傳達貫徹另有要求的，在印發傳達范圍處予以說明。