六年級讀長征的故事作文（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級讀長征的故事作文，希望能夠幫助到大家。
六年級讀長征的故事作文 1
閱讀著《小學版偉人故事：毛澤東讓中國人民站起來》這本書，我深深地被毛主席的偉大革命精神所吸引，所感動，內心的欽佩油然而生。
我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小熱愛讀書，每次閱讀總要拿筆標記著重點，寫下評論和感想，在段落旁邊都畫了許多圈點。他還特地鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞里聚精會神看書。
可是，再回頭看看自己，永遠是被動者。比如老師讓我們那筆做記號記錄，我們才這樣做，而且當在看書時，別人在那玩，干什么的，我的心思也就飛到了九霄云外了。讀書時，人家是一句句推敲，我呢?囫圇吞棗，一目十行，甚至一本書看完，都不知講什么內容。唉!
我敬佩毛主席，更敬佩他那堅強的意志，他說：“干大事業的人，必須鍛煉自己有堅強的意志，強壯的體魄，他這樣說，也這樣做了。大雨天他在操場上淋，大風天他在城墻上讓風吹身體，下霜時節他去野炊，露營，太陽下他脫了衣服曬曬身體，這樣的鍛煉使他有堅強的意志，強壯的體魄，有一次，我做數學導學案，眼睛一看，哇，這么長的題目，就不想，留給了爸爸做。其實，仔細一分析，是一個非常容易的題，真令人汗顏。
我敬佩毛主席，敬佩他那為中華民族不畏艱難困苦的精神，長征時，被疾病纏身，重病數月的'毛主席，走不動路，組織為他配備了一副擔架，但他不睡覺，而是開展特殊的“辦公室”。
再看看我自己，自己的事情都做不好，還談什么為別人服務，為祖國服務呢?唉，真是慚愧，同是人，為什么他能做到，我卻不行呢!
踏著偉人的足跡，走過了偉人的一生。我深深地被毛主席那種崇高的品質與光輝的思想感動，所以我要以他為榜樣，好好學習，天天向上!
六年級讀長征的故事作文 2
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”這是毛主席對長征的概括，從這兒我讀出了紅軍之所以能夠取得勝利，是因為他們發揚了“一不怕苦，二不怕死的革命樂觀主義精神。”
長征途中，發生過多少可歌可泣的故事。我不會忘記《金色的魚鉤》《倔強的小紅軍》《軍神》《豐碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展現給我們的有激烈的戰斗場面，由鋼筋鐵骨般的戰斗英雄，有舍己為人的普通戰士，有同志間濃濃的親情。在這些故事中，《金色的魚鉤》使我久久不能忘懷。
一位年過半百的炊事班長，為了讓患病的幾個小戰士吃到足夠的食物，寧愿自己啃他們吃剩的魚骨頭，喝漂著一點菜葉的.所謂的野菜湯，最后餓暈在釣魚的小水溝邊。即使在他生命垂危時，也不愿浪費一點兒食物。他為了紅軍隊伍，為了革命，為了長征的勝利，獻出了自己寶貴的生命，這是一種多么崇高的精神!
想想我們現在的生活，和紅軍相比，真是生活在天堂里呀!雞鴨魚肉，想吃什么就有什么;服裝鞋帽，想買什么就買什么。紅軍過草地時，一人只帶了一包青稞面，吃完了挖野菜，啃樹皮，吃草根，最后甚至連皮帶也煮著吃了，除了饑餓寒冷，還有qiang林彈雨，急流險灘、雪山草地。我們今天的幸福生活，是多少紅軍戰士用生命和鮮血換來的呀!
在我們的學習和成長的道路上，也會像工農紅軍遇到的大雪山、大草地一樣，遇到許多挫折和失敗。有的時候，我們因為學習方法不恰當而成績落后;因實力不足而在比賽中失利;因自己的錯誤受到同學、朋友的冷落等等。這些時候我們都不能灰心失望，甚至放棄自己，因為長征途中紅軍叔叔面對那么多艱難險阻都能克服，我們所面對的失敗和挫折又算得了什么呢?只要我們敢于面對、總結教訓、及時調整自己、堅持不懈，一定能像紅軍戰士們一樣，走出困境，走向成功。
面對困難，面對挫折，面對誘惑，面對同學，我們需要長征精神。
六年級讀長征的故事作文 3
暑期我讀了《紅軍長征故事》，其中有一則小故事讓我特別感動。故事大概是這樣的：在紅軍長征途過草地中，有三位小同志生病落隊了，只有一位老班長留下來照料他們。不久他們的糧食吃完了，老班長就用縫衣針燒彎了做成魚鉤為小同志們釣魚，然后煮成鮮美的魚湯給他們吃。因為釣到的魚很少，老班長自己卻每天吃草根樹皮。三位小同志的身體一天天好起來，可是老班長的身體卻一天不如一天。最終在快要走出草地時老班長犧牲了!
我為紅軍戰士這種高尚的.品德所感動!他們是多么團結，互助，無私啊!老班長寧愿自己餓死，也要讓三個小同志喝著魚湯走出大草地。他把生的希望留給了別人，卻把死的命運留給自己。連死都不怕的紅軍戰士們還會怕什么呢!
想想我們現在生活在幸福的和平時代，我們從小豐衣足食。我們都是獨生子女，家里就我們一個寶貝。有時家里有了自己喜歡吃的好東西，恨不得一口吃完，連爸爸媽媽都吃不上一口。平時在家里什么都不干，最好我提出的要求爸爸媽媽都能滿足。在學校里同學有了困難愛理不理，甚至還會嘲笑別人-------想起這些我頓時羞紅了臉，真感到慚愧啊!
毛主席曾經說過“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這時多么大的氣魄啊!那么我們新一代的少年應該怎樣學習紅軍精神呢?我覺得是：吃苦耐勞，不怕困難，團結互助，無私奉獻。我從現在起要牢記這十六個字，刻苦學習，努力鉆研，互幫互助，長大了做一的有用的人，把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛!
六年級讀長征的故事作文 4
最近，我讀了一本紅色經典之《長征的故事》。這本書記載了毛主席帶領部隊過草地、爬雪山的事，長征中戰士經歷的苦難都被這本書記載了下來。
當我讀到第3次過草地，二十次遇險的時候，我感到做一名紅軍是多么的困難，走長征是多么的艱苦。當我讀到另一次在通過被封鎖的危險地段時，對岸敵人在射擊，山上還有“滾石陣”，紅軍部隊必需拉開距離，一陣猛跑才避免被石頭砸中。但就在猛跑中，李國 策槍上的彈夾掉了。當時，他只有一個彈夾，沒了彈夾的槍就沒用了。于是，李國策決心冒著河對岸敵人的槍林彈雨返回去取彈夾。就在這時，敵人的槍響了，李國策頭上的軍帽飛了，他只是低頭猛跑，總算躲過了一劫。從這個片段中，我們可以讀出紅軍長征中歷經的千難萬險，每個危險的抵押品就是戰士們的生命，也就是說在長征的路上，戰士們的生命便是這條路的鋪墊，是用戰士們的命做賭注的。
《長征的`故事》是專門為青少年勵志而讀的書，我希望大家都來看一看著本書。這本書有許多資料，可以大大充實我們的知識量。這本書要我們報效祖國，緬懷革命先烈贊揚學習革命先烈的精神。因為我們美麗而富饒的今天就是他們，偉大的革命先烈創造的，所以一定要讀著本書。
六年級讀長征的故事作文 5
從前，長征對我來說只是一段歷史，和我們小學生的生活相距很遠，但是在我讀完《長征的故事》后，我的看法徹底改變了。
《長征的故事》講述了紅軍戰士在長征路上的'各種經歷。長征之路艱難，不僅難在戰士們要不斷地與敵人戰斗，還要與饑餓、傷病、殘酷的自然環境斗爭。即便如此，紅軍始終堅持原則、不忘初心，并最終完成了兩萬五千里長征的偉大壯舉。在長征途中，戰友們相互扶持、無私關愛，教會了我如何與同學和朋友相處；戰士們餓著肚子卻仍然能在挖野菜中發現樂趣，教會了我即使身處困境也應保持樂觀向上的積極心態；在那些取得勝利的戰役中，戰士們不但付出了體力，更付出了智慧，教我在學習中要勤于思考，而不是一味的埋頭苦讀。
長征不只是一段歷史，更是一種精神，它沒有因為已成往事就變得落后過時。事實上，長征精神是引導我們不斷進步、不斷完善自我的指路明燈，應該世世代代傳承下去。我把這本書推薦給大家，希望大家能從這本書上吸收更多知識，好好學習，長大后建設祖國。
六年級讀長征的故事作文 6
小時候總聽說長征的偉大，但不知道具體的事跡。今天查閱資料，才覺得長征的艱難。
當時因為好長時間沒吃東西，紅軍戰士吃鍋盔，它是干的，一喝水就在肚子里撐起來。他們經過這么長時間沒有吃喝，又是寒冷，又是高原，一下子吃了許多，當時就有九個紅軍戰士撐死了。想想我們現在過著衣食無憂的'生活，吃東西挑三揀四，這個不吃，那個不吃，造成了很大的浪費。紅軍戰士在長征途中沒東西吃時常吃煮皮帶，有時甚至連煮皮帶都吃不上。我們要珍惜糧食，節約花費每一分錢。
紅軍在長征中有百分之九十的路程行進在少數民族地區。國民黨反動派對紅軍進行造謠污蔑，和當地反動勢力勾結，不準給紅軍帶路，企圖置紅軍死地。通過廣大紅軍的實際行動，一些受蒙蔽的少數民族群眾漸漸認識了紅軍，他們不僅熱情款待紅軍，還從方方面面幫助紅軍。這些看似簡單的信任，需要多大的勇氣和工作量啊!我們現在為了一點雞毛蒜皮的小事，就大打出手，大罵出口，和紅軍比比，真是慚愧極了。我們生長在和平年代，應該珍惜這份寧靜。不要斤斤計較，把精力放在學習和工作上。
中國工農紅軍長征的勝利，與“哥倫布對美洲大陸的發現”一樣，是震撼世界的成就。
六年級讀長征的故事作文 7
小時候總聽說長征的偉大，但不知道具體的事跡。
今年暑假，我在外婆家看了《長征故事》，才覺得長征的艱難。
當時因為好長時間沒吃東西，紅軍戰士吃鍋盔，它是干的，一喝水就在肚子里撐起來。他們經過這么長時間沒有吃喝，又是寒冷，又 是高原，一下子吃了許多，當時就有九個紅軍戰士撐死了。想想我們現在過著衣食無憂的生活，吃東西挑三揀四，這個不吃，那個不吃，造成了很大的浪費。紅軍戰士在長征途中沒東西吃時常吃煮皮帶，有時甚至連煮皮帶都吃不上。我們要珍惜糧食，節約爸爸媽媽的.每一分錢。
紅軍在長征中有百分之九十的路程行進在少數民族地區。國民黨反動派對紅軍進行造謠污蔑，和當地反動勢力勾結，不準給紅軍帶路，想置紅軍于死地。通過紅軍的實際行動，一些受蒙蔽的少數民族群眾漸漸認識了紅軍，他們不僅熱情款待紅軍，還從方方面面幫助紅軍。這些看似簡單的信任，需要多大的勇氣和力量啊!我們現在老是為了一點雞毛蒜皮的小事就生氣，和當年的紅軍比比，真是慚愧極了。
我們生長在和平年代，應該珍惜這份寧靜。不要斤斤計較，把精力放在學習上。做―個品德優秀，團結友愛的好孩子。
六年級讀長征的故事作文 8
暑假在家，我牢記老師布置的學習任務，認真讀了紅色經典書籍――《長征的故事》。《長征的故事》是由許許多多的小故事組成的。其中《嘗毒草救人》的故事讓我特別感動。
這篇故事主要是講紅軍戰士過草地的過程中斷糧了，張思德同志就和一名小戰士去采野菜，來到死水塘邊時，那名小戰士就發現了像蘿卜一樣的野菜，小戰士剛要伸手去摘時就被張思德攔住了，張思德就拿過野菜放到了嘴里，嚼了一會兒，覺得甜甜的，便又采了一些。沒過一會兒，張思德就感覺肚子一陣疼痛，直想嘔吐，就對小戰士說：“這草有毒，快去告訴大家”說完就暈倒了。那名小戰士就急忙大喊：“班長！班長......”戰友們聽到了那名小戰士的.叫聲就急忙趕了過來，看見張思德躺在地上一動不動，便急忙拿來了解藥給張思德吃，半個多小時以后，張思德慢慢醒過來，他醒來的第一件事就是急忙說到：“不要管我，快去告訴其他同志，這草有毒。”
張思德同志舍己為人的品質令人感動，也值得我們新時代每位少年去學習。
我們今天的幸福生活是許多像張思德一樣的戰士用生命換來的。我們更應該好好學習報效祖國。
六年級讀長征的故事作文 9
你讀過《長征的故事》嗎？我已讀過幾遍了，那是小學二年級的書，我有時沒時的就拿出來看看。
我喜歡看中國共產黨的那種不怕困難，不怕犧牲，敢于斗爭的氣概。在抗日戰爭中，自然環境非常之惡劣，他們也堅強的作戰。
就拿他們飛奪蘆定橋說吧，戰士們為搶在敵人的增援部隊到達前奪下蘆定橋，堅持不休息連夜趕一百六十公里的山路，時間就是生命，時間就是勝利，要和敵人賽跑。
當戰士們離蘆定橋還有五十五公里時，天偏偏在這時下起了頃盆大雨，沒有時間休息，更沒有時間做飯。這給行軍帶來了很大的.困難。可戰士們一直保持著高昂的戰斗意志，再大的困難也阻攔不了戰士們走向勝利的步伐。
戰士們經過日夜的戰斗，終于蘆定橋被牢牢的控制在我軍手中。“我們終于勝利了！”5月30日，毛主席親自給紅四團授獎旗。毛主席高興的說：“我們的紅軍真是無堅不摧，所向披靡。有這樣的紅軍戰士，我們還有什么克服不了的困難！”
是啊！人只要有上進心，是沒有什么困難可以難到的。
六年級讀長征的故事作文 10
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我也看過許多書，有栩栩如生的《水滸傳》，有令人過目難忘的《紅樓夢》，有別具一格的《西游記》……但有一本書在我心中抹之不去，那就是――《長征的故事》。
《長征的故事》是程帆主編的，主要講述了紅軍戰士們在毛澤東等革命人士領導下抗擊反動派的故事。這本書中，有文武雙全的.毛澤東，有領兵如神的賀龍，有不折不扣的女英雄賀子珍……還有其他很多數不勝數的英雄好漢。其中，我最喜歡的人物是毛澤東。毛澤東是一位聰明機智的軍事指揮家，他曾經指揮著紅軍打了不可計數的勝仗，有婁山關戰役，有赤水之戰，有金沙江戰役等等。不僅如此，他還是位大詩人，他的詩慷慨激昂，意境開闊。
我最喜歡的戰役是赤水之戰，這是毛主席高妙指揮的成果。紅軍曾四渡赤水，神出鬼沒，把反動派弄得暈頭轉向，十分狼狽。紅軍占領遵義城后，蔣介石就調集了三十多萬人，向遵義包圍。這些軍隊有先進的武器裝備，而我們紅軍只有三萬多人，武器落后。“打得贏就打，打不贏就走。”這是毛澤東最聰明的地方，所以才會四渡赤水。
這本書可以令我們受益無窮，變得勇敢，刻苦，堅強。快來讀一讀吧！
六年級讀長征的故事作文 11
紅軍長征是大家都知道的事，在我讀了一些紅軍長征的故事之后，對紅軍的長征有了更深的了解。
我讀了一個參加萬里長征的`女兵謝飛的故事。每一件事情，都有一個深刻的意義。
根據她說，她們這些女同志，也要和男同志一樣爬雪山，過草地，參加戰斗；護理傷病員，宣傳發動群眾；還要于饑餓、寒冷、疾病作斗爭。從這里我可以感覺的出她們很堅強，而且不怕困難。
在糧食短缺的時候，她們吃的食物，是烘烤干了的從牲口的糞便中挑出的未消化的玉米粒。從這里可以看出，他們萬里長征的歷程是艱難的，他們都去吃牲口未消化的東西，可想而之，他們是多么艱難。
還有就是在他們紅軍在過大渡河的時候，她已經感冒發燒了好多天，她頭重腳輕，昏昏沉沉，全身都快散了架似的，戰友都擔心她過不了鐵索瀘定橋，但他手腳并用，坐在地上艱難地一步一步挪過鐵索橋，最后以驚人的毅力趕上了隊伍。從這里可以看出，她不怕艱險，就算生了病，還是堅持趕上隊伍，這需要多少毅力啊！
我覺得，紅軍的萬里長征之所以能進行下來，完全是因為有那么多像謝飛那樣有毅力的人，才能夠完成的。所以，我們在學習上也要學習紅軍不怕苦，不怕累，有毅力的這種精神！
六年級讀長征的故事作文 12
《長征故事代代傳》中那些不畏艱險的紅軍戰士們，用自己那一顆顆愛國的心充分的體現了偉大的民族精神。
《長征故事代代傳》這本書主要講述了紅軍戰士們二萬五千長征的'故事。有長征路上的第一仗，搶渡湘江，智取遵義城，遵義會議，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，翻越夾金山，跨過大草地等。
從中給我印象最深的便是翻越夾金山了。大雪山夾金山位于阿壩州的小金縣境內。那里有堆積多年的不化冰雪。在天寒地凍的環境下，沒有任何動植物，沒有任何食物，只有一望無際的白雪。由于海拔很高，空氣稀薄，呼吸很困難。溫度也很低。雖然，有無數的紅軍戰士們凍死，餓死，病死，累死。但是，剩下的紅軍戰士們總能以不畏艱難，豪邁樂觀的氣概和征服雪山的堅定意志與無情的雪山做斗爭。最后，終于憑著這種氣概與意志戰勝了無情的雪山，翻越了夾金山。
是呀！紅軍都是鋼鐵汗，千錘百煉不怕難！紅軍戰士們，你是我的榜樣。
對！長征就是宣言書，它向全世界宣告，只有紅軍才是英雄好漢；長征就是宣傳隊，它向全國人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放的道路；長征就是播種機，它播種了許多種子，在全國發芽，長葉，開花，結果。
……
六年級讀長征的故事作文 13
面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰勝了，這就是紅軍，這就是“堅韌不拔”的紅軍。歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰火紛紛的年代，現在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的`人幾乎占了三分之二。
記得有一次，我有一道題不會做，沒有經過任何思考，就不做了，現在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力，其實困難并不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。
我們學習的過程，正如科學家攻克難關一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利！
六年級讀長征的故事作文 14
當我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久的在我的眼前中播放。
數千人的萬里長征，面對的是強大的.日本人，前有堵截，后有追兵。面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰勝了，這就是紅軍，這就是“堅韌不拔”的紅軍。
歷史已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰火紛紛的年代，現在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經過任何思考，就不做了，現在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它，沒有去鍛煉自己，紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰勝了一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。
六年級讀長征的故事作文 15
今天，我看了《死亡線上的新生》這篇故事。我覺得朋友應該互相幫助。如果有什么困難，我不能丟下他不管。友誼和親情是最重要的。
故事講的是紅軍在長征路上，因為雨太大，糧食不夠，條件很差，他身體很虛弱，病得很重。在要去的路上，他寧愿讓站友們把自己捆在牲口上，也不愿連累朋友。他很擔心，所以請楊醫生給他治病。
在楊大夫的細心照料下，潭政委的情況有所好轉。有一次，楊醫生冒著落伍的危險，不顧自己的生命危險，還到潭政委收集草藥治病。最后，在戰友們的關心和楊醫生、何先生的悉心照料下，潭政委終于能夠騎上牛了。
戰友們、賀師長等人都很高興，潭政委也很感動。
這樣團結友愛的精神使我感動。但在生活中，卻有一件事使我到現在還感到慚愧。那是去年春天，我來到我同學的`社區，想和他一起跑步。
開始了。我們倆都像野馬一樣奔跑。突然那個同學被小石子絆倒了。我看了，心里突然冒出一個自私的念頭：
不扶他，自己趕快跑，拿第一。想著，就跑到了終點。但我不高興。我知道這是自私的。
這使我感到羞恥，使我不再是那個同學的朋友。
朋友只間一定要互相協助，自己熱心地協助別人，從而自己也有好處。
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