有關(guān)我的小學(xué)班主任作文整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的小學(xué)班主任作文整理,歡迎大家分享。
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有人說,老師是一支蠟燭――燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?br/>
今天我要介紹的'這位主人公就是我的班主任,他是一位年輕且又充滿活力的好老師,它的個(gè)頭雖不算太高,但它卻長著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他比較大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑,他總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來,總是憨態(tài)可掬怎免得讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)比較大的特點(diǎn)---幽默,他總喜歡對別人講他的光榮歷史,一邊豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識,讓我們以后的路更好走一些。
因此我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車的樣子。
他在我們班還像是一個(gè)“全能”,領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級的一個(gè)江湖老大,來無影去無蹤。同時(shí)它又是一個(gè)武林,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。
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今天我上小學(xué)了,我見到了我的新老師,他們看上去很和氣。一位長得非常漂亮的女老師告訴我們她姓朱,她是我們的班主任,也是我們的語文老師,她教會(huì)我們很多生字和拼音。有時(shí)候,我們遇上不懂的問題,朱老師就會(huì)很溫柔地告訴我們。
我以前上課的時(shí)候,總是控制不住自己,老是和同桌及前后的同學(xué)說話,有好幾次,我正和同學(xué)說著話,朱老師在黑板上寫字,突然轉(zhuǎn)過身來,眼睛盯著我,把我嚇得直打冷顫。她對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。在朱老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了控制自己,課堂上不和同學(xué)說話了,也能積極發(fā)言了,老師看見我進(jìn)步了很高興。
朱老師高興的時(shí)候總是帶著笑容。可是生氣的時(shí)候我不敢看著她,只能是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí),不讓她生氣。
我的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任,他是一位非常帥氣的男生,他是學(xué)校里聲音比較大的.老師。他姓李,大家叫他李老師。有時(shí)候我們不懂的問題,他就會(huì)告訴我們怎么解決的辦法,有時(shí)候我數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎,他總會(huì)蓋一個(gè)哭臉給我,搞得我很不好意思。
你瞧,我們的班級是多么的快樂,我們的班主任是多么的可愛,我喜歡這樣的班級,喜歡這樣的老師,謝謝你們,我的老師們!
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