假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文1
在動(dòng)畫(huà)世界里有太多太多的英雄了，但是其中令我最佩服的就是神筆馬良這個(gè)小男孩了，我看過(guò)關(guān)于他的許許多多電影，每次看完之后就一直在想，畢竟我的美術(shù)水平也很高，如果我是神筆馬良的話……
假如我是神筆馬良，我要用我的畫(huà)筆在紙上畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能改作業(yè)機(jī)器，這樣老師就有充足的精力，還給同學(xué)們備課，也不用那么辛苦了，可以說(shuō)是老師的小助手。
假如我是神筆馬良，我要用我的畫(huà)筆在紙上畫(huà)出一些學(xué)習(xí)文具，一些有趣的玩具，一些糧食，一些漂亮的衣服，這些都送給山區(qū)的孩子們，這樣他們的生活就不會(huì)那么艱難了，有一個(gè)健康的身體，茁壯成長(zhǎng)……
假如我是神筆馬良，我要用我的畫(huà)筆在紙上畫(huà)出，一座座美麗的城市，一座座美麗的山川，保護(hù)生態(tài)文明，不可能會(huì)有垃圾和有毒氣體來(lái)污染我們這個(gè)美麗的中國(guó)，也幫助環(huán)衛(wèi)工爺爺奶奶們減輕了負(fù)擔(dān)，環(huán)境衛(wèi)生好的走上全中國(guó)的巔峰。
假如我是神筆馬良，我要用我的畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出一片片好的莊稼，讓農(nóng)民工爺爺奶奶們今年有個(gè)好收成，多賺點(diǎn)錢(qián)當(dāng)自己的養(yǎng)老費(fèi)，并且我還要在紙上畫(huà)出一輛車(chē)，讓他們出門(mén)在外工作的兒女們能回來(lái)孝敬孝敬父母，希望他們能開(kāi)心。
假如我是神筆馬良，我要用我的畫(huà)筆在紙上畫(huà)出許許多多的爸爸媽媽?zhuān)屗麄內(nèi)ス聝涸赫J(rèn)領(lǐng)自己的孩子，不再讓孩子孤獨(dú)，不讓孩子被別人嘲笑，畢竟一家人在一起才是最幸福的。
其實(shí)說(shuō)了這么多，我只是想當(dāng)一個(gè)好人幫助大家而已，雖然我知道這些不可能實(shí)現(xiàn)，但是有人說(shuō)過(guò)：“人還是要有夢(mèng)想的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”希望我真能成為神筆馬良，去幫助更多的人，做更多有意義的事。
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學(xué)習(xí)，并且還要翻過(guò)幾座山時(shí)，就常常會(huì)想：假如我是神筆馬良就好了。
假如我是神筆馬良，我首先要畫(huà)好幾百座一流的學(xué)校，然后畫(huà)幾萬(wàn)臺(tái)高級(jí)電腦，讓每個(gè)教室都變成多媒體教室，再畫(huà)一批有智慧的，懂教學(xué)方法的老師向他們傳授知識(shí)，最后再畫(huà)幾百輛班車(chē)接送他們上學(xué)，我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育，讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂(lè)。
學(xué)校的老師會(huì)教他們?cè)鯓幼鋈耍辉鯓哟蚧@球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓他們?nèi)忌洗髮W(xué)，有的上師范學(xué)院，有的上工學(xué)院，有的上醫(yī)學(xué)院，還有的上農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，有的考上研究生、博士生，向著科學(xué)家的目標(biāo)奮斗！有的成為優(yōu)秀的教師，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，把每堂課都講的生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；有的成為出色的醫(yī)生，帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)回到家鄉(xiāng)，為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛；有的成為有名的工程師，為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房；還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專(zhuān)家，為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹(shù)和世界一流的蔬菜大棚；還有的成為民營(yíng)企業(yè)家，為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個(gè)山區(qū)建設(shè)得像華西村一樣美麗富饒。
你看，假如我是神筆馬良該多好啊！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文3
我時(shí)常幻想著，如果我是神算馬良，那該有多好！這樣，我就可以阻止發(fā)生在我老家的一切。
我的心都快被傷透了！我的老家被歷史性最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)給淹沒(méi)了。一個(gè)原本熱鬧繁華的城市，現(xiàn)在變成了一座“水城"。我的那些同學(xué)和老師會(huì)去哪兒呢？他們能被救出來(lái)嗎？他們被臺(tái)風(fēng)給困住了嗎？這場(chǎng)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難的臺(tái)風(fēng)居然發(fā)生在我的老家，真是讓人難以置信啊！
當(dāng)我看到新聞報(bào)道的時(shí)候，我就想起我家里、學(xué)校里的書(shū)本，桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經(jīng)被洪水悄無(wú)生息地卷走。滿(mǎn)大街的汽車(chē)橫七縱八地浮在水面上，一排排的大樹(shù)被連根拔起，折斷了腰，原來(lái)整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災(zāi)害像惡魔一樣可怕，像殺人犯一樣毫不留情！
此時(shí)此刻，我的心情很沉重，我幻想著如果我是神筆馬良的話，我會(huì)畫(huà)很多巨無(wú)霸神力風(fēng)扇，吹擋住臺(tái)風(fēng)，同時(shí)再畫(huà)出更多的大堤、城門(mén)阻擋住洪水。然后把神筆畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)小神筆贈(zèng)送到得每一個(gè)人的手里，使他們得到更多的需求與幫助。
新聞上說(shuō)，這次臺(tái)風(fēng)，之所以造成真么大的破壞，跟大家肆意破壞植被有很大的關(guān)系。如果我是神筆馬良，人們破壞和污染環(huán)境時(shí)，我會(huì)及時(shí)給他們畫(huà)一個(gè)會(huì)提醒的喇叭，告訴他們愛(ài)護(hù)綠色光榮，破壞環(huán)境可恥，善特地球就是善待自己。
我是神筆馬良，能為家鄉(xiāng)遮風(fēng)擋雨，那該有多好呀！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文4
小朋友們，你們認(rèn)識(shí)神筆馬良嗎？就是那個(gè)畫(huà)什么就像什么，畫(huà)什么就成什么的神童啦！假如有一天你變成了神筆馬良，你會(huì)畫(huà)什么呢？那么接下來(lái)，就讓我來(lái)告訴你，我會(huì)畫(huà)什么吧！
假如我是神筆馬良，我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)上一棟溫暖的房子，在房子里配備最好的家具，在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸，讓她安安心心地待在家里，再也不用冒著嚴(yán)寒去賣(mài)火柴了。
假如我是神筆馬良，我要給居無(wú)定所、到處流浪的三毛畫(huà)一座會(huì)移動(dòng)的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。當(dāng)他餓了，就去屋子里的廚房中大吃一頓；當(dāng)他累了，就去屋子里的臥室中大睡一覺(jué)。這樣一來(lái)，行走在路上的三毛，再也不用擔(dān)心吃不好睡不好了。
假如我是神筆馬良，我要給全世界的沙漠都畫(huà)上大樹(shù)，讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹(shù)的頭頂上，畫(huà)上烏云。大樹(shù)渴了，只要用他葉子搖晃一下烏云，烏云就會(huì)立刻用甘甜的雨露來(lái)響應(yīng)他。這樣，生活在沙漠中的大樹(shù)再也不用擔(dān)心被渴死了。
假如我是神筆馬良，我要給生活在山區(qū)里的孩子們畫(huà)上一所希望小學(xué)。還要為他們畫(huà)上書(shū)包、文具，讓他們背上書(shū)包，踩著輕快而堅(jiān)定地步伐，走在去學(xué)校的路上，繼續(xù)完成他們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良，我要為城市畫(huà)上清清的小溪和細(xì)細(xì)的河流，讓它們美化城市的環(huán)境，凈化城市的空氣，讓城市的霧霾遠(yuǎn)離，鳥(niǎo)語(yǔ)花香圍繞。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許多善良的小精靈，讓他們散布在世界的各個(gè)角落，幫人們實(shí)現(xiàn)愿望。如此一來(lái)，世界會(huì)變得更加和諧可愛(ài)。
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文5
我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆，因?yàn)樗茏屛覍?shí)現(xiàn)自己的愿望。
一天夜里，我正躺在床上。突然，我的枕邊出現(xiàn)了一支毛筆。我隨手拿起它，畫(huà)了只小兔，誰(shuí)知，那只小兔身上光環(huán)一閃――活了！哦，我真的擁有了一支神筆！
我拿著神筆，索性畫(huà)了對(duì)翅膀飛了出去。我飛呀飛呀，發(fā)現(xiàn)一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去，給小狗畫(huà)了間小木屋，讓它住進(jìn)去，又畫(huà)了許多香噴噴的食物，小狗感激地望了我一眼，我就快活地飛走了。
我又飛呀飛呀，飛到一個(gè)很黑的地方，于是我畫(huà)了一個(gè)明亮的月亮。一看，大地上樹(shù)木枯了，土地干裂了，小動(dòng)物們因缺水正在死去……我趕緊畫(huà)了一條清澈的小河，還畫(huà)了一朵大大的積雨云。“嘩啦啦”，人們被雨聲吵醒了，連忙跑出家門(mén)。他們歡呼著，在雨中奔跑起來(lái)。然后，我又畫(huà)了一片樹(shù)林，繼續(xù)往前飛。
我飛呀飛，有些累了，便落在一棵樹(shù)的枝頭。嗯？怎么有股臭味？我借著月光，呀！真糟糕，地上到處是果核、紙屑，房子和樹(shù)上掛著塑料袋。我畫(huà)了一個(gè)垃圾清理小精靈，只見(jiàn)它飛來(lái)飛去，很快就把垃圾清理得干干凈凈了，小區(qū)頓時(shí)煥然一新，我又畫(huà)了幾個(gè)垃圾桶，分為“可回收”和“不可回收”……
“叮……”鬧鐘將我吵醒。哦！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)啊！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文6
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽講馬良的故事了。每次聽(tīng)完，我也會(huì)在紙上畫(huà)出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的。我就會(huì)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)∥耶?huà)的畫(huà)怎么變不成真的呢？”媽媽聽(tīng)了，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)槟銢](méi)有馬良的神筆啊！”我想，要是我是馬良該有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。
一天，我在電視上看到山區(qū)的小朋友們沒(méi)有書(shū)看，也沒(méi)錢(qián)上學(xué)。他們實(shí)在太可憐了，我決定幫助他們。我立刻拿起畫(huà)筆，給山區(qū)的小朋友畫(huà)了一所學(xué)校，一些書(shū)和幾位老師，小朋友們?nèi)琊囁瓶实匚罩R(shí)。我看到他們這么開(kāi)心，我相信他們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
一次，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景。我發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)飛快地行駛，前方有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。我心想：不好了，如果汽車(chē)沒(méi)有看到前方的老太太或者看到了來(lái)不及剎車(chē)，老太太就會(huì)被撞到的，那她的兒女該有多傷心啊！我趕快在這輛飛快行駛的汽車(chē)前畫(huà)了一個(gè)紅綠燈中的紅燈，汽車(chē)馬上減速了，老太太安全地過(guò)了馬路，而那輛汽車(chē)在紅綠燈那里慢慢地開(kāi)走了。我又做了一件好事，我開(kāi)心極了。
假如我是馬良，我還會(huì)給失去雙眼的盲人畫(huà)上美麗的眼睛，給沙漠上需要水的駱駝畫(huà)一些小溪，給失去雙手或雙腳的人畫(huà)上手和足……
總而言之，假如我是馬良，我會(huì)努力為人們做出更大的貢獻(xiàn)，讓大地上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文7
假如我是神筆馬良，我一定和馬良一樣做一些有利于人們的事，替人民分憂(yōu)解難！
站在陽(yáng)臺(tái)上練眼的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大媽正在拔草！我已開(kāi)始以為她們是“破壞分子”要破壞小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。就去告訴了哥哥，誰(shuí)知到哥哥笑了笑說(shuō)：“快到秋天了，他們拔草是有原因的，雖然我不知道吧！嘻嘻！”“唉！原因到底是什么呢？”我急忙到網(wǎng)上去查，不過(guò)遺憾的是竟然一無(wú)所獲。我好像被這件事情勾了魂似的，又不由自主的跑到了陽(yáng)臺(tái)邊。仔細(xì)觀看發(fā)現(xiàn)，她們帶著為了不被傷害還麻手套，不過(guò)她們拔著好像很費(fèi)勁，我好像看見(jiàn)了她們額頭上豆大的汗珠！我很感激她們對(duì)我們社區(qū)貢獻(xiàn)，不過(guò)心中不由升起一絲傷感，因?yàn)槲蚁氲搅说搅硕欤覀兊纳鐓^(qū)將會(huì)沒(méi)有植被，將會(huì)失去失去大自然的庇護(hù)！
慢慢的我回到了屋里，突然看見(jiàn)了我久別未逢的畫(huà)板。不由得拿起了它，當(dāng)我有知覺(jué)時(shí)手里已經(jīng)握著一支鉛筆了。我心中想如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)出一臺(tái)可以自動(dòng)拔草，也可以自動(dòng)播草種的機(jī)器，同時(shí)它還可以向人們講解這樣做的原因。
首先我想鉛筆默念了一些我自己的咒語(yǔ)。于是，我充分發(fā)出我的美術(shù)天分。終于在經(jīng)過(guò)我的奮斗之后，一臺(tái)堪稱(chēng)完美的機(jī)器出生了。看著我畫(huà)的畫(huà)我簡(jiǎn)直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒語(yǔ)“米利米利轟，米利米利轟……”“嘩”“嗯？怎么了。呀，我好不容易畫(huà)的畫(huà)從窗戶(hù)飛了出去。”我嘆了一口氣，不過(guò)我相信他一定是去找神筆馬良了！
“神筆馬良”我何時(shí)才能成為你呀！我多么想要一個(gè)那樣的筆，那樣我就可以幫助受苦受難的人們，幫助他們過(guò)上幸福生活！那樣我就可以做一些有利于人們的事，替人民分憂(yōu)解難！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文8
我是神筆馬良!
早晨，我出去游玩。當(dāng)我走過(guò)一片樹(shù)樁時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有一棵樹(shù)，便好奇地問(wèn)風(fēng)婆婆：“風(fēng)婆婆，這里怎么沒(méi)有一棵樹(shù)呀？”
“哎！”風(fēng)婆婆嘆了一口氣又接著說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀！在很久以前，這里本來(lái)是一個(gè)美麗的大森林，可是由于人們長(zhǎng)期砍伐這里的樹(shù)木，使這片美麗的大森林變成了你現(xiàn)在看見(jiàn)的樣子了！”我聽(tīng)后就毫不猶豫的拿出了神筆給這片只剩下樹(shù)樁的大森林加上了美麗的枝桿和枝葉。使這片森林恢復(fù)了以前的樣子。
隨后我來(lái)到了草原。
本來(lái)還以為可以呼吸一下新鮮空氣，可誰(shuí)又知這里只有工廠，連草的影子都沒(méi)看見(jiàn)。而且這里到處都是熏鼻的濃煙，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我看見(jiàn)了，又連忙拿出筆來(lái)把工廠改成了美麗的大草原！
我又去看小河阿姨。
來(lái)到小河阿姨那，一股難聞的氣味迎鼻撲來(lái)。我仔細(xì)搜索著這難聞的氣味。最后才發(fā)現(xiàn)這難聞的氣味是從河阿姨的身上傳出來(lái)的。我奇怪的發(fā)現(xiàn)河阿姨身上漂浮這不用的塑料袋、啤酒瓶等等許多垃圾，甚至還有一些死魚(yú)的尸體。我聞河阿姨是怎么回事。河阿姨傷心地說(shuō)：“我原來(lái)并不是這樣的，我本來(lái)穿著美麗的白紗裙，河里住著小蝌蚪、小魚(yú)、小蝦等等，許多小動(dòng)物，它們每天在一起做游戲。可是現(xiàn)在都死了，是因?yàn)槿祟?lèi)把污水排放在這里，是因?yàn)槿祟?lèi)亂扔垃圾，所以不但把我害成這樣，還使許多來(lái)這飲水的小動(dòng)物們死亡！”聽(tīng)完河阿姨的話，我在一次地拿出了神筆，讓河阿姨恢復(fù)以前的美麗！
回到家后，我想了很多。
在此，我再一次提醒人們：不要在污染環(huán)境了，光靠我的神筆是沒(méi)有用的，你們應(yīng)該懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文9
我們現(xiàn)在的環(huán)境已是非常惡劣了，空氣已經(jīng)被污染了。假如我是神筆馬良的話，我一定要空氣變得清新，環(huán)境好一些。
突然，我變成了神筆馬良。我發(fā)現(xiàn)我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后，我來(lái)到了垃圾場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾多地?cái)?shù)也數(shù)不清，而且又還臭氣熏天，然后，我用神筆畫(huà)了一個(gè)吸塵器，那可是一個(gè)無(wú)論多少垃圾都不會(huì)滿(mǎn)的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進(jìn)了這個(gè)吸塵器里。然后，我又畫(huà)了一個(gè)隨意門(mén)，我打開(kāi)這個(gè)門(mén)走進(jìn)了一個(gè)十分熱的地方――火山口，我就把吸塵器里的.所有東西都放了出來(lái)，再讓火山的火焰把它燒完。我又回到了哪個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)。我想，這么臭怎么辦呢？對(duì)了，我畫(huà)一瓶香水，這瓶香水十分神奇，一噴就可以香飄十里，又可以讓這里的環(huán)境十分干凈。我在每個(gè)角落都噴了一下，許多人聞著香味都過(guò)來(lái)了想看看究竟怎么回事。現(xiàn)在那個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場(chǎng)前面的幾家服裝店的生意也好了，因?yàn)檫@些人覺(jué)得在這環(huán)境這么好的地方出來(lái)的衣服一定十分好。我又來(lái)到一個(gè)煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠前，我想：“這樣污染環(huán)境，讓人怎么生活啊！我就把煙用神筆畫(huà)成了清新的空氣，把排放出來(lái)的污水全畫(huà)成了十分干凈的水，我又把那條十分臟的河畫(huà)成了清澈見(jiàn)底的河，清得可以看見(jiàn)水底的沙石，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠一樣。
我希望人們不要再破壞環(huán)境了，我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)晕覀儾荒茏屗齻模y過(guò)，應(yīng)該讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心的，又十分干凈，十分香。
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文10
說(shuō)起“神筆馬良”這個(gè)名字，大家一定都很熟悉，是馬良用老爺爺送給他的筆畫(huà)出了大公雞、風(fēng)等東西來(lái)幫助老百姓過(guò)上了好日子。我想當(dāng)這個(gè)“神筆馬良”，畫(huà)出各種有助于人們生活的東西。
首先我要畫(huà)出無(wú)數(shù)棵雄偉的大樹(shù)，無(wú)數(shù)朵美麗的花兒和無(wú)數(shù)棵嬌嫩的小草，使這個(gè)世界更加絢多彩。
然后我要畫(huà)出許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類(lèi)共同享受這個(gè)美好的生活。
最后我要把那些對(duì)環(huán)境有危害的機(jī)器都?xì)У簦匦庐?huà)出對(duì)環(huán)境完全沒(méi)有污染的機(jī)器。
我不但要畫(huà)出這些東西，還要把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖都描畫(huà)出來(lái)，描繪出我們將來(lái)的生活，以后的社會(huì)發(fā)展，例如“我要畫(huà)出北京的摩天大樓，迪士尼樂(lè)園”。對(duì)了，我還要把所有人的心靈都成粉色的，使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心；還有我要把中國(guó)畫(huà)在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓中國(guó)舉世聞名；我還要畫(huà)出中國(guó)未來(lái)的宇宙飛船、航天飛機(jī)，未來(lái)的學(xué)校、醫(yī)院，以及未來(lái)的交通和人類(lèi)想象不到的東西。這樣才能維持地球的生命，讓這個(gè)社會(huì)更加美麗。
我還要把世界上丑惡的東西畫(huà)出來(lái)，再給它不好的下場(chǎng)，使人們認(rèn)識(shí)到什么是好，什么是不好，讓人們都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、工作，都變得有文化有知識(shí)。
我的朋友們，你們知道我想讓這個(gè)世界變成什么樣子嗎？我剛才寫(xiě)到的東西都是答案，讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧，讓我們都美化這個(gè)地球吧！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文11
夜幕降臨了，我爬上屋頂，呆呆地坐在那兒。百般聊賴(lài)之際，忽然，一顆流星從天空劃過(guò)。我立刻許了個(gè)愿望：我想變成神筆馬良。
第二天，我居然真的變成了神筆馬良，我高興得手舞足蹈，我成為了大英雄啦！于是，我馬上來(lái)到人煙稀少的小村莊里，想幫助村莊里的人。想當(dāng)英雄也沒(méi)那么容易，走了老遠(yuǎn)也沒(méi)遇到一個(gè)村落。路上我穿過(guò)了一片樹(shù)林，一只小野兔飛奔過(guò)來(lái)，緊緊地依偎在我腳邊。小野兔喘著粗氣，不停地顫抖著，好像被什么東西給嚇著了，我蹲下身子，輕輕地?fù)崦∫巴谩！巴敉簦 痹瓉?lái)是一只獵狗，他瞪著雙眼，齜牙咧嘴地，卻不敢靠近我。我立刻猜到了事情的經(jīng)過(guò)，于是就給小野兔畫(huà)了一件隱身衣。小野兔穿上隱身衣，飛快地跑了，那只獵狗也垂頭喪氣地回去了。
等到太陽(yáng)西垂時(shí)分，我終于尋到了一個(gè)村莊。我一進(jìn)村莊，就看見(jiàn)了一群穿著破破爛爛的衣服、光著腳丫的小孩子。真可憐，我能做什么？我拿出畫(huà)筆給這群小孩們畫(huà)了幾件干干凈凈的衣服和一雙雙嶄新的鞋子。他們一拿到衣服就忙不迭地往頭上套。有了穿的，可是他們也沒(méi)錢(qián)上學(xué)讀書(shū)啊！我還能做什么？
為了讓他們也能學(xué)習(xí)，我提筆，又給他們畫(huà)了：課本、書(shū)包、鉛筆、尺子、橡皮……然后又為他們畫(huà)了一所學(xué)校，學(xué)校周?chē)懈鞣N顏色的鮮花、高大的樹(shù)木和綠油油的草地。很快，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：學(xué)校前面有條小河。這條小河擋住了孩子們上學(xué)的去路，我就在小河上面畫(huà)了一座堅(jiān)固而美觀的小橋，這樣孩子們就能順順利利地去上學(xué)了。過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲，不禁欣慰地笑了。
我還能做些什么呢？我繞村莊走了一圈又一圈，感覺(jué)村莊里的糧食不但很少，而且很不美味。一位農(nóng)民告訴我，這里曾經(jīng)發(fā)生干旱之前，村里的糧食又多又美味。我知道后，就給村里的人畫(huà)了許許多多的糧食，愿他們以后不會(huì)再餓肚子了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。夢(mèng)雖然已醒，但剛才的一切還在我的腦海中回蕩著。我覺(jué)得幫助別人是非常開(kāi)心的，只要我們肯幫助那些貧苦的人們，社會(huì)一定是處處充滿(mǎn)溫暖。
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文12
在一個(gè)春節(jié)的月晚，我在熱鬧的氛圍中安靜的看著故事書(shū)，當(dāng)我看完了“神筆馬良的故事”后，我腦子禁不住遐想起來(lái)，假如我是神筆馬良就好了！
談起“非典”也許大家還心有余悸，談起“癌癥”、“愛(ài)滋病”更是色變。假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)出神藥，讓那些不治之癥像小感冒一樣吃點(diǎn)藥打個(gè)噴嚏就好了。不讓病魔為所欲為，一定要讓人類(lèi)健康、愉快的享受生活。
一天，看到電視上播導(dǎo)了因?yàn)槿祟?lèi)的破壞世界上的沙漠越來(lái)越多了，我就想，不行，我一定要阻止這種現(xiàn)象的繼續(xù)惡化。假如我是神筆馬良，我把神筆一揮就“飛”到了撒哈拉沙漠，啊！真是一望無(wú)際的金色的海洋！是我大顯身手的時(shí)候了，我把神筆一揮，許許多多的花草樹(shù)木、大大小小的水池、隨地可見(jiàn)的活潑可愛(ài)的小動(dòng)物……轉(zhuǎn)眼間沙漠變成了綠洲！啊！太美了！我要像哈里波特一樣坐著神筆周游列國(guó)，把地球媽媽的每一個(gè)角落都點(diǎn)綴得像伊甸園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、環(huán)保的汽油，把它貢獻(xiàn)給人類(lèi)，這樣一來(lái)地球媽媽再也不會(huì)受到污染了。
最近，不管是廣播還是電視、報(bào)紙都在報(bào)導(dǎo)美國(guó)人攻打伊拉克的新聞，伊拉克的大街小巷血流成河，到處都是血腥味，人類(lèi)為什么要自相殘殺呢？我疑惑了，我對(duì)伊拉克的人們深感同情。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一種機(jī)器人，這種機(jī)器人是有思維高智商的，它心地善良、又聰明，它有辦法阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，它能讓人們和睦相處。
啊！假如我是神筆馬良……我會(huì)讓這個(gè)世界詳和、安寧、多姿多彩！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文13
我從很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事，很喜歡這位人物，夢(mèng)想著有一天自己也能象他一樣，后來(lái)，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)......
在這個(gè)夢(mèng)里我成了神筆馬良，我來(lái)到了一個(gè)洪水泛濫的地方，房屋被沖倒了，農(nóng)田也被沖毀了。連樹(shù)木都在哭著說(shuō)：救命啊！救命啊！我看著這民不聊生的樣子，心里非常痛苦，于是，我拿出我的神筆，立刻畫(huà)出了一個(gè)大水壩擋住了洪水。可這還是不夠，我又畫(huà)出了一個(gè)超大儲(chǔ)水罐，把洪水裝進(jìn)去，再把它們放回大海，人們對(duì)我呼喊：謝謝你，神筆馬良！我也對(duì)他們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這是我該做的。可人們卻還是很難過(guò)，我頓時(shí)明白了，原來(lái)他們的房屋田地都被洪水沖跨了。于是我又拿出神筆把人們的房屋田地等等又重新畫(huà)了出來(lái)，大地又是一派和諧景象，我高興地對(duì)他們說(shuō)：快看，快看，你們這兒又變回成以前一樣了！人們一看，都露出了開(kāi)心的笑臉，我也悄悄的走了，邊走也邊開(kāi)心地笑了起來(lái)，可這一笑把我笑醒了。
我想，假如我是神筆馬良，我要到農(nóng)村去，讓那些上不起學(xué)，失望的孩子，那些只能在家里幫爸爸媽媽干活的孩子，還有那些剛剛失學(xué)的孩子，我要讓他們都能上學(xué)，我會(huì)畫(huà)出書(shū)筆，還有金錢(qián)，讓他們又能開(kāi)心地去上學(xué)！我呢？當(dāng)然也是開(kāi)心地笑了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)改變中國(guó)的歷史，不讓外國(guó)人來(lái)侵占我們的國(guó)家，不讓圓明園遭到破壞！假如我是神筆馬良我會(huì)畫(huà)，我要畫(huà)得很多，希望這些美好的愿望都能成真！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文14
假如我是神筆馬良，我要為人們做許多好事。
我來(lái)到干旱地區(qū)，看見(jiàn)大樹(shù)、小草和莊稼都枯萎了，土地都裂了開(kāi)來(lái)，人們一個(gè)個(gè)都在叫苦。我連忙拿出我的畫(huà)筆，“唰、唰、唰”， “唰、唰、唰”，一場(chǎng)傾盆大雨就在畫(huà)筆之下出現(xiàn)了。大樹(shù)、小草和莊稼都豎起了腰桿，土地又合攏了，人們也連連叫好！我開(kāi)心極了！
我來(lái)到貧困地區(qū)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)跟我同齡的孩子們，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面黃肌瘦，好像營(yíng)養(yǎng)不良的樣子；身上的衣服破破爛爛，在昏暗、窗戶(hù)都破了的教室里上課。我看到了非常難過(guò)，又連忙拿起我的畫(huà)筆，畫(huà)上了白乎乎的米飯，香噴噴的烤鴨，漂亮的衣服，一座座明亮的教室和一位位好老師。這下，人們的臉上都掛上了一張張燦爛的笑容。
我又來(lái)到沙漠之中，我看到一片黃乎乎的沙漠，再加上天空中一個(gè)紅彤彤、滾燙的太陽(yáng)，整片沙漠顯得更加單調(diào)了，地上的沙漠被烈日烤得像火在燒一般。我連忙拿出畫(huà)筆，畫(huà)出了一片片綠油油的草地，一棵棵茂密的大樹(shù)，一簇簇五顏六色的花叢，整片沙漠變成了一片綠洲。
我來(lái)到渾濁的小河邊，畫(huà)出一條條清澈的小河，讓污染不在存在，魚(yú)兒可以自由自在地游來(lái)游去；我來(lái)到馬路上，畫(huà)出歡快的小鳥(niǎo)和美麗的花朵，讓它們美化環(huán)境。
我多么希望這些美好的愿望都能一一實(shí)現(xiàn)呀！
假如我是神筆馬良500字優(yōu)秀作文15
假如我是神筆馬良，我會(huì)離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到偏僻的農(nóng)村。
一進(jìn)村，只見(jiàn)一些與我同歲的孩子正在玩一些干巴巴的一小塊一小塊的泥巴，我見(jiàn)了，奇怪的問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊薄巴妗薄澳銈兙屯孢@些泥巴？”“對(duì)呀，這可是我們這里最好玩的玩具了。”
我聽(tīng)了，不由想到城市里孩子種類(lèi)繁多的玩具，我也想讓這里的孩子更快樂(lè)，我馬上用神筆在地上畫(huà)上了幾十個(gè)玩具，剎那間，真實(shí)的玩具出現(xiàn)在大家面前。
孩子們蜂擁而上，拿起玩具玩了起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)瘦瘦小小的孩子還是不開(kāi)心，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”孩子揉揉眼睛說(shuō)：“我希望能有一件新衣服，能吃上一頓飽飯”“這好說(shuō)”
我又拿起神筆，給他們畫(huà)了幾十棟房子，“里面有很多新衣服，我在后面畫(huà)了一塊地，如果你們想要食物，就需要自己付出勞動(dòng)，我會(huì)教給你們?cè)鯓臃N田的。”
我細(xì)心地教給他們種田，臨走前，我特意給了他們一些種子。
我又走進(jìn)了一片森林，只見(jiàn)這里的枯樹(shù)木隨處可見(jiàn)。
我再次拿起神筆，畫(huà)上了：小溪、果樹(shù)、動(dòng)物……
最后，我畫(huà)了一座可愛(ài)的小木屋，在那里面我度過(guò)了與動(dòng)物和諧生活的一生。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓窮人用自己的勞動(dòng)，過(guò)上幸福的生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓所有失去幸福快樂(lè)的人，重新?lián)碛兴鼈儭?span style="display:none">epu萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
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