六年級以看圖為題材的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級以看圖為題材的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級以看圖為題材的作文1
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個橫著的9字(或6字)躺在中間，而它的'兩邊站著兩個手指數字、嘴巴張大的男子。在對畫面細致觀察后，對漫畫的含義一目了然。原來，他們都是為數字是多少各執一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產生。
其實，他們只要轉換一下位子，站在他人的角度想一想，再結合自己的意見，對問題進行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當和他人意見不一致時，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數。在電視上經常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點也不在乎，大家就這樣僵持、爭執著。其實只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎?
在這個人口眾多的社會，只要多一份體諒和關懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個社會也會變得更融洽、和諧。
六年級以看圖為題材的作文2
小丁和小明在屋外發現了一只非常漂亮的大公雞，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像赤褐色的頭巾，背上的羽毛像件花衣服，腹部的羽毛像件紅色襯衫，讓人看了挺喜歡它的。
小丁和小明見了它的羽毛，眼睛瞪得大大的，突然，小明想到了一個主意：用幾根雞毛來做毽子。
小丁聽了，高興地點了點頭。他們躡手躡腳地走近大公雞，“撲”地一聲，他們居然沒抓到大公雞。于是他們咬了咬牙，又一撲，哇，大公雞發現他們了，大公雞發現了小明和小丁要抓它，飛快地逃進了竹林，小明和小丁也緊追不舍，大公雞見他們跑得這么快，也更加拼命地跑起來，跑出了竹林，大公雞又來到了小溪邊，小明和小丁也跟得緊緊的，眼睛瞪得跟乒乓球這么大似的.，生怕大公雞在他們眼皮底下溜走。突然，大公雞飛快地朝雞舍跑去，來到了雞舍，一大群雞看了看小明和小丁氣喘吁吁的樣子，又看了看大公雞，要向小明和小丁反發進攻。
大公雞瞪起眼睛，好像在說：“你們怎么敢如此對待我的朋友?”一大群的雞，反發起進攻，拍拍翅膀，一個勁兒地跑去啄他們，小明和小丁嚇得汗毛都豎起來，終于，小明和小丁跑到家，“砰”地把門關了。小丁氣喘吁吁地說：“這群大公雞真難對付。”“團結起來力量大，就不容易被打敗。”小明說。
小明和小丁終于明白了一個道理，但他們做毽子的機會泡湯了。
六年級以看圖為題材的作文3
我看過一幅漫畫，這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻。“再水面上漂浮著許多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游。”它的標題是“魚兒也需要保護”。
有趣的漫畫，風趣的標題，組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過，再過幾年，十幾年，幾十年……會成為現實呢?據調查，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數據都表明，地球――人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來面對。我們應該從每一件小事做起，比如：保護好周圍的環境，衛生，積極宣傳保護衛生……
雨果說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”假如你不保護好周圍的環境，那么，等花草，樹木都成為人們觀看的展品時，你還能不說物以稀為貴嗎?因為樹木的`減少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就更多?到時候，地球還能給予我們財富嗎?
種種現象令人觸目驚心，我們只有一個地球，我們每個人都在這個環境中生活，我們的衣食住行無不與環境息息相關。望著街上川流不息的汽車，車尾冒出的煙又飄入了蔚藍的天空。或許有一天，天會永遠暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環境，保護環境，人人有則，刻不容緩!
讓我們從小學會保護環境，積極參加保護地球的公益活動，為人類千秋萬代的生存和發展，獻上我們一顆赤誠的心。
六年級以看圖為題材的作文4
我相信，每個父母都望子成龍，望女成鳳。有的父母逼孩子做自己不喜歡的事也是家常便飯。
我看過一個漫畫：一個七八歲的小男孩獨自坐在鋼琴旁邊淚水不住地流，嘴里還說著：“哎，來個小偷把我家的鋼琴偷走該多好啊!”我看著看著就想：一個七八歲的小男駭怎么會有這種奇怪的想法呢?由此可見，他太不喜歡彈鋼琴了吧!
其實現在大多數父母都是這樣：有一個12歲的少年，父母天天都把要做什么給他安排地滿滿的，尤其是星期天，更是連一點兒休息的時間都沒有了。他望著窗子，看著自由的.小鳥從他眼前飛過，看著小朋友們在嬉戲，玩耍。而他自己卻面對著五花八門的功課，他眼睛里就充滿了無可奈何。十二歲的他居然想到了“自殺”，從自己家五樓陽臺跳了下去。一個還沒有綻放的花蕾就這樣早早地凋謝了。父母的望子成龍，望女成鳳居然使得一個生命的結束。可凄可悲，孩子們怎么不能按照自己的意愿做事呢?怪不得這些孩子這么難過，他們有太多的壓力了。
家長們不能過分的強求孩子們，還是順其自然吧!不管他們以后成為鋼鐵還是廢鐵，這都要靠他們自己了。家長只是給他們創造好的環境，孩子們自己的路就讓他們自己去走吧!家長們不能一輩子當他們的“拐杖”，孩子們總是要學會自己“走路”的。愛迪生一生也受過許多挫折，但他還是沒有放棄，一路走下去。
望子成龍，望女成鳳，順其自然。
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