(集合)小學勞動節活動策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學勞動節活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
[活動思想]
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間]XX年4月28日5月3日
[活動內容]
一、快樂實踐負責：各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部
三六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：各班主任、年級組長
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。
[活動要求]
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
本文鏈接：http://m.9105763.cn/v-86-3573.html小學勞動節活動策劃書
相關文章：
512護士節護士發言稿05-15
社會勞動實踐心得體會02-25
霧都孤兒英文讀后感09-20
初一新生軍訓心得筆記600字08-16
高三作文題庫與訓練12-17
介紹文具盒的說明文作文11-19
課外閱讀里擬人句10-26
我的好朋友一年級作文07-23
大學生去當兵有什么好處嗎？01-31
如果去韓國國立濟州大學讀研怎么樣11-30
中國語言文學類包括什么專業 2024哪些專業就業前景好更吃香09-10
2024年海南執業藥師職業資格考試時間、科目、大綱、題型及考區設置（10月19日-20日）08-03
《百家姓.?許》文言文的歷史來源01-07
醫院臨床實習總結范文8篇08-15
優秀家長寫的漂流日記07-21
人民領袖｜在父親工作過的地方 習近平輕聲念出這句話06-15
適合給朋友的早安問候語43條08-02
工作計劃|五年級下學期班主任工作計劃06-04
最新學生管理工作總結(七篇)08-16