小學教師求職信優選【15篇】
時間一晃而過，新一輪的招聘又朝我們走來，現在的你想必是在寫求職信吧。你真的懂得怎么寫好求職信嗎？下面是小編精心整理的小學教師求職信，歡迎閱讀與收藏。
小學教師求職信1
尊敬的領導、老師：
您好！
我是湖南師范大學數學與應用數學（師范類）專業20ｘｘ年本科應屆畢業生，我叫ｘｘｘ。我的求職意向是貴校小學數學老師。以下，我簡要地介紹一下我的情況：
一、大學表現：
在學習上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業前30%左右，并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業課學習，使我養成了自學的好習慣，并形成了我細致、嚴謹的.數學思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時我就擔任班級團支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領導能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優秀班級干部”、“優秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業，因四年來表現優異，獲得“優秀畢業生稱號”。
二、教師素養：
成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間，我也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮，教態自然大方。獲得高級中學教師資格證，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發現，我對教師工作具有獨特的天賦。家教經歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程，對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下，學生們表示不覺得數學難了，成績上也取得了顯著的進步。
我在長沙百年名校長郡小學一年級實習，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學傳授給他們，陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優秀的數學教師！
最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書！還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當面交流！
祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創輝煌！
此致
敬禮！
求職人：
年月日
小學教師求職信2
尊敬的ｘｘ校長：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫ｘｘｘ，女，今年22歲，是ｘｘ學院ｘｘ系ｘｘ專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過；努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者；參加了系的`辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
小學教師求職信3
尊敬的xx各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫***，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、
教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下我自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生們負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生們提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中小學
教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的'地方，也是我為學生們們提供
學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外
我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任
“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生們強烈反響，如：“班主
任能和學生們成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生們？”、“學生們個案分析”等主題，是學生們們經常回復的主題，通過網上交流，使老
師更加了解了學生們的心理活動，也與學生們進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生們有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時
也加強了班主任之間、班主任與學生們之間的交流與溝通。
積極指導學生們參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生們愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小
學生們慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生們創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生們好評。
20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生們創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題――“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1―2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月――20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業
研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信我自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，
使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話（0433）123456，或用電子郵件*******@sina.com與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！
同時感謝“e職獨秀人才網”的大支持！
此致
敬禮！
小學教師求職信4
尊敬的校長：
您好！
誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學與新聞專業的畢業生，一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間，充分表現了較高的'綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學教師求職信5
尊敬的領導：
你好首先，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀這封求職信。
我是xx大學20xx屆xxx學院xx專業應屆畢業生。我喜歡聽到貴單位招聘語文課程的老師。我真誠地以滿滿的熱情和百倍的信心給你發了一份簡歷，希望得到你的賞識，成為貴單位的一員。
四年的大學生涯是我用青春和激情創造的輝煌歷程。面對嚴峻的就業形勢，我從進入大學的那一天起就不敢忽視。我一直嚴格要求自己，認真學習所學專業的所有課程。系統的專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課，讓我對勝任語文教育充滿信心。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，而且具有相關的漢語教學能力和課堂管理能力，還能熟練掌握計算機的基本操作技能word操作，excl制作表格，ppt計算機和其他基本程序的制作。此外，我還有很高的普通話表達能力。最重要的是，我對教育有一種特殊的尊重，我會把它當作我一生的事業。
大學是我慢慢成熟的階段。在大學的四年里，我積極利用挫折和成功，培養堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業的不懈追求。學習和實踐的`過程培養了我的團隊合作精神，學生干部的經驗培養了我的組織和協調能力，樹立了我的奉獻和奉獻精神。
我堅信：不斷總結、分析，提高自己，挖掘潛力，將能夠在未來的工作中取得一些成就。誠然，在知識淵博、經驗豐富的前輩面前，我只是一只渴望在藍天上飛翔的小鷹，但在你給予的生活藍圖和職業空間中，經過艱苦的實踐，我明天會飛得很高。等待你的好消息！
最后，再次感謝您閱讀這封自薦信！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學教師求職信6
尊敬的學校領導：
敬禮！
非常感謝您抽出寶貴的時間來閱讀我這份求職信。我是初教一系的學生，即將畢業。我很榮幸能夠向您介紹我的個人資料，并希望能夠在貴校尋找到適合自己的工作。我相信，只有在心儀的.工作崗位上，才能夠更好地發揮自己的才能、實現自己的人生價值。下面請允許我就自己的情況進行簡要介紹。
我是一名小學教育專業的大學生，對自己的專業非常熱愛，也投入了很多的精力。在學習生活中，我逐漸掌握了教育學、普通心理學、美術、小學教育心理學、小學教育研究方法等課程，同時還積極參加各種社會活動，不斷提高自己。我深刻地認識到，以團隊為基礎的合作是非常重要的，也是必須的。我樂觀自信、上進心強，處理人際關系能力較強，同時也有著強烈的責任心和使命感。現在，我即將面臨畢業，面對未來的挑戰，我充滿信心。
在學術方面，我非常認真刻苦，成績優異。而在課余時間，我還會拓展知識，提升自己的綜合素質。如今的競爭越來越激烈，我深知只有全方位發展，熟練掌握專業知識的人才，才能符合用人單位的需求，也才能站穩腳跟。
雖然在眾多求職者中，我可能不會是最優秀的。但是，我有信心。"懷赤誠以待明主，持經論以待明君"。我不敢奢求您對我的信任，只希望能夠通過努力，為貴校做出貢獻。如果能夠得到貴校的工作機會，我將會全身心地投入，盡我所能。我希望能夠讓貴校滿意，也讓家長們放心。
最后，再次感謝您的閱讀。祝貴校桃李滿天下。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學教師求職信7
尊敬的領導：
您好!我叫xx，是xx高中的一名教師，xx年7月畢業于xx學院思想政治教育專業，獲學士學位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學任教，從xx年9月擔任政治科教學至今。
在我三年半的教學生涯中我收獲頗豐，現總結如下：
在思想方面：我認真學習科學發展觀，精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學習教育教學法規，作為自己為人師表的準則。
在教學方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優異的`成績，并在08至09學年度學校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在xx至xx學年度學校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動，并得到一致好評。
xxx
20xx年xx月xx日
小學教師求職信8
尊敬的學校領導：
你好！
首先，請允許我向你致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝你在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向你自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業于南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業班數學教學已有余，現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業務鉆研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與你的面談！
祝你工作愉快！
尊敬的各位領導、老師：
您好!
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!
我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的'說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核!
小學教師求職信9
尊敬的招聘負責人：
我是一名應屆畢業生，本著對教育事業的熱愛和追求，我決定成為一名小學教師。您的學校是我一直以來夢想中的教育機構，我非常希望能夠加入貴校的團隊，并為孩子們的'成長貢獻自己的力量。
我曾在一所小學中充當過聽寫老師的角色，這段經歷讓我對教育事業有了更深刻的認識。我深深地明白，教育的本質是為了培養孩子們的能力和素質，讓他們有更好的未來。在教學過程中，我注重啟發孩子們的思維，激發他們的興趣，讓他們在輕松愉悅的氛圍中學習新知識。同時，我也非常注重與家長的溝通，了解孩子們家庭背景和學習情況，為孩子的全面發展提供更好的幫助。
除此之外，我還擁有豐富的實習經歷。在實習期間，我曾在小學的語文、數學、英語、音樂等科目中擔任過教師，積累了許多寶貴的教學經驗。我相信，這些經驗將會幫助我更好地適應各種教學環境，更好地完成工作。
我非常欣賞您學校的教育理念和管理方式，也非常愿意在這樣一支高素質、強團結的教育團隊中工作。如果您能夠給我一個機會，我將會以全身心的熱情和努力回報學校和孩子們。
最后，再次感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的求職信。期待著貴校能夠給我一個參加面試的機會，我相信我能夠勝任這份工作。
此致
敬禮！
小學教師求職信10
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學院ｘｘ專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的.要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，eｘcl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮！
求職人：
年月日
小學教師求職信11
尊敬的校長：
你好！
首先感謝你在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxx，女，今年22歲，是xx學院xx系xx專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的.一員。
大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過；努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。感謝你在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學教師求職信12
尊敬的領導：
你好!首先感謝你百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學20ｘｘ屆ｘｘｘ師范學院ｘｘ專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向你承上簡歷一份，希望能得到你的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，eｘcl表格的'制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在你賜予的人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候你的佳音!
最后，再次感謝你閱讀這份自薦信!
此致
敬禮！
求職人：
年月日
小學教師求職信13
尊敬的ｘｘ校長：
您好！
首先感謝您在百忙中閱讀我的求職信。
我叫ｘｘｘ，女，今年22歲，是ｘｘ學院ｘｘ系ｘｘ專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能成為貴校的一員。
大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不但掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自身的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。因此為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自身，參加了大學英語等級考試，并順利通過；努力學習計算機知識并且能熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓班，現在能用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自身的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的`幫助。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自身的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
小學教師求職信14
尊敬的學校領導：
你好首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，這是我的榮幸。其次，請允許我簡單介紹一下自己。
我叫xx，今年21歲。20xx年9月就讀于xxx學院，英語專業。在學校期間，我努力學習各種功課，積極參加辯論比賽、演講比賽等各種活動和比賽，并獲得了演講二等獎和優秀辯手稱號。同時，我積極參與學生協會的工作。我曾擔任學校外語協會副會長，每周組織英語角活動。這些都提高了我的個人素質，鍛煉了我各方面的能力。經過四年的經驗，我對未來的職業有了明確的定位，那就是當小學英語老師。
在學習過程中，學校提供的英語專業課程提高了我的英語水平。在英語口語課上與外教的'交流大大提高了我的英語口語水平。通過兩次輔導經驗，我提高了與學生的溝通能力，并具有自己的教學特點。通過這些經驗，我對教師的職業有了清晰的認識，知道一個優秀的教師應該具備什么樣的素質，比如：
首先，英語教師需要有堅實的英語專業基礎，應該涉及各種書籍，豐富自己的內涵。在實習中，我發現中學生的思想比以前更活躍，知識也更廣泛，這要求我們的英語教師注意提高他們的學術成就，以便更好地回答學生的問題。
其次，老師是學生的好朋友。現在學生面臨著很大的壓力：入學壓力、考試壓力、競爭壓力等，現在學生獨生子女占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于極端不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們的教師加強與學生的溝通，及時了解他們的心理狀況和思想狀況，解決他們的心理和生活困難，成為尊重、關心、理解和支持學生的親密朋友。
以上是我對教師工作的一些理解和經驗。我對成為一名英語老師充滿信心和熱情。有了參與工作的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面更好的能力，更重要的是，我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能贏得英語老師的相關工作。
我希望學校的領導能給我一個鍛煉自己的機會。我將竭盡全力做一名認真負責的英語老師！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學教師求職信15
尊敬的校領導：
您好！首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫xx，今年xx歲。20xx年x月就讀于xx陶瓷學院科技藝術學院，英語專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比方辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優秀辯手”稱號，同時，我積極投入學生社團的工作，曾在學校外語協會擔當副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我對未來的職業有了明確的定位，那就是當一名小學英語教師。
在學習期間，學校開設的英語專業課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經歷，提高了我與學生的溝通能力，并有自己的教學特色。通過這些經歷，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質，比方說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業根底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活潑，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。
其次，老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的`困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經歷，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關工作。 希望學校的領導能給我一個鍛煉自己的時機，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認真負責的英語老師！
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
本文鏈接：http://m.9105763.cn/v-54-2837.html小學教師求職信
相關文章：
最新《揚名立萬》小學生觀后感01-07
方文山流行的歌詞6條11-22
《假如給我三天光明》的讀后感10-17
五年級漫畫老師作文10-05
2025上半年山西中小學教師資格考試面試費用、繳費時間及入口（4月26日24:00截止）04-18
2025年福建一級建造師考試時間：9月20日-21日01-21
婁底職業技術學院位于哪里？08-19
學生的評語【優秀25篇】04-18
語文五年級下冊的教學計劃03-26
《石灰吟》原文及翻譯賞析06-25
鄭燮《念奴嬌?胭脂井》全文及鑒賞07-27
天凈沙?秋原文翻譯及賞析07-20
自制紙彩鏈教程12-05
怎么折疊千紙鶴07-26
臺青兄妹“登陸”創業：用正宗臺味兒，留住食客舌尖鄉愁06-04
友善的話題作文03-10
給老婆感動情書10-28
情侶浪漫唯美問候語10-19
話的經典語錄07-26
關于衛生監督所駐村干部的第二季度工作總結08-09
股權收購居間合同07-07