德智體美勞演講稿（通用11篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，用到演講稿的地方越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的德智體美勞演講稿（通用11篇），歡迎大家分享。
德智體美勞演講稿 1
敬愛的老師、親愛的同學：
我今天演講的題目是《德智體美勞，我們要做好》，作為北大附中石景山學校的一員，我們要做到德、智、體、美、勞“五位”一體，均衡發展，全面做好。
第一、在德育方面，我們以勤儉為榮
我們要做到兩點：一是不亂扔垃圾，二是不浪費飯菜。我們要自覺輪流值日，及時清掃自己的公共衛生區，并時刻記住：垃圾也有家，不要亂扔它。吃飯的時候，多看看飯堂里的警句，打來的飯菜都吃完，決不浪費。我們以勤儉為榮，以浪費為恥，因為道德修養就是靠生活中的一點一滴累積而養成的。
第二，在智育方面，我們以進步為榮
作為學生，我們的主業就是學習，課堂上認真聽講，課下及時完成作業，為斷提高學習能力。每名同學，既要橫向跟優秀的同學比學習，更要縱向跟自己比進步，我們要做到學習上每天都進步一點點。我們要充分利用好一整天的時間，提高學習的質量，并且在學習上看到自己一步一步前進的足跡。
第三，在體育方面，我們以健康為榮
古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！當然，現在健身的方式多種多樣。我們要通過體育活動，磨練毅力，增強體質。大家都知道，“身體是革命的本錢”，所以我們每天都要認真做好大課間活動，認真對待體育課，自覺加強體育鍛煉。
第四，在美育方美，我們以優秀為榮
愛美之心，人皆有之。我們要培養積極向上的審美觀，不斷增強鑒賞和創造美的能力。助人為樂是內在美，我們要主動幫助、關心同學，還有那些需要幫助的.人。追求進步是外在美，要懂得“優秀的同學才最美”的道理，要把主要精力用在學習和閱讀上。
第五，在勞動方面，我們以自覺為榮
我們要積極參加班級和學校的清潔活動，自覺完成好每周的大掃除。我們要改變世俗觀念，每個學生都要自覺做到“我勞動，我光榮”。在學校如此，在家里，更要這樣，自己的房間自己打掃，自己的衣物自己洗刷，自己的衛生自己整理，還要力所能及多做家務。
同學們，只要我們在德智體美勞各方面都做好，我們就能遇見一個更好的自己！
德智體美勞演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是五一班的余歡，站在競選十佳的平臺，衷心感謝大家的厚愛！
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要跨越大海。我所做的不是享受生命，而是用五彩的筆去描繪陽光生活。或許我不是最優秀的，但我自信我是最努力的！讀三練級時，我從濤聲相伴的泄灘，來到文明全市的實小，初來乍到，看到同學們成績幫幫、琴棋書畫、能歌善舞、樣樣在行，除了羨慕，只有壓力。我暗自發奮，用堅持做翅膀，在勤奮天空翱翔，老師的諄諄教誨，同學們的熱心幫助，使余歡這個名字多次出現在光榮榜上。每攻破一道難題，邁過一道難坎，成績名列前茅，我歡，我樂；尊敬師長、孝順父母，他們夸我好寶寶我歡，我樂 ；友愛同學、善待他人，他們視我為好兄弟，我歡，我樂 ；各項活動，積極參與，培養了能力，我歡，我樂 ；愛校如家，愛班如花，大家夸我貢獻大，我歡，我樂！
誠實善良是我的美德，快樂飛翔是我的夢想，您的.支持，是我飛翔的力量！同學們，請投上您那信任的一票吧!無論成功、無論失敗，站在這里的余歡，會永遠地樂、永遠的歡！
謝謝大家！
德智體美勞演講稿 3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫陳璐，是鶴山市沙坪鎮二小六一中隊的學生。我品學兼優，對工作認真負責，是一個品學兼優的好學生。
在學習上，我的成績在班中名列前茅。我勤學好問，在學習上遇到不懂的問題就虛心地請教老師和同學，直到自己弄明白為止。我利用課余時間多看課外書，以便吸取更多的知識來充實自己。我不白白浪費一分一秒的時間。我充分利用早上的時間來聽英語，讀文章。我認真對待每一次考試，力求做到完美。即使我偶爾考試成績不太理想，我也決不氣餒，而是總結自己成績差的原因，避免自己犯同樣的錯誤，爭取下次取得好成績。由于我刻苦學習，不懂就問，所以在競賽中屢次獲獎：在六年級第一學期獲“六年級語文、數學、英語三科聯賽”一等獎；同一學年，又獲“六年級英語詞句比賽”優勝獎等獎項。雖然我的成績不錯，但我從不驕傲，仍然踏踏實實地學習。
在生活中，我樂于助人。周末我經常組織社區里的伙伴們進行義務勞動：幫助一些孤寡老人打掃衛生；清除街道上的牛皮蘚等，受到了鄰居們的贊揚。在學校生活中，我不因為自己的成績好而歧視那些成績較差的同學。下課時，我經常抽時間為差生們補習功課，耐心講解題目，使他們的成績不斷提高。每個月，我還會抽出部分時間到低年級進行“手拉手”活動和參加“學雷鋒”活動。我遵紀守法，敢于與壞人壞事作斗爭，敢于評擊社會上的不良行為。
我還是老師和家長的小幫手，我對中隊中的工作認真負責。每期的`校園黑板報，我都主動擔任主力，和其他的班干部合作把黑板報搞好，受到了老師、同學和家長們的一致好評。我還帶動同學們學習的熱情。在家中，我幫助家長做力所能及的家務活，盡量減輕父母肩上的負擔，是家長的好幫手。
在學校，我積極參加各種文娛活動。體育，對從小體弱多病的我來說，是一個“難題”。但是我不原在體育這個項目上被同學們嘲笑，同時也是為了增強自己的體質。我通過幾個學期的不懈努力，終于在體育方面有了突破。我在校運會上屢屢獲得獎牌，為班集體贏得了榮譽，使同學和老師在體育方面對我刮目相看。
由此可見，我的確是一位品學兼優的好學生。我一定會再接再勵，努力在德、智、體、美、勞各方面做到最好，做一個全面發展的好學生。
德智體美勞演講稿 4
各位叔叔、阿姨：
您們好！
在這個暖風習習的晚上，感謝您從百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會。
我叫韓宇豪，現擔任班里的體育委員。今天，我演講的題目是《做一個健康強壯的好學生》。
我們四七班是一個團結齊心、健康向上的班級。在體育方面，我們認真上體育課，努力學習第九套廣播體操，積極參加學校舉辦的各項體育活動，并取得好成績。今年我們參加了春季運動會和很多豐富多彩的趣味競賽活動。在春季運動會上，我們班獲得了隊型創新獎、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成績；在趣味競賽活動中，我們參加了趕球跑接力、抱球跑接力、夾球跳接力、背靠背接力等多項活動，取得了抱球跑第一名、夾球跳第二名、背靠背第二名、趕球跑第三名的.好成績。在老師的帶領下，通過全班同學的共同努力，營造了“班級以我為榮，我以班級為榮”的奮發向上的氛圍。
生命在于運動。體育具有“強筋骨、增知識、調感情、強意志”的作用。積極參加體育鍛煉，才能使我們具有健康的體魄，具有健康的體魄，才能有旺盛的精力，旺盛的精力是有效學習的基礎。另外，參加體育活動，能夠調節我們的精神狀態、緩解學習的壓力和緊張疲勞的心情，才能有一個良好的身心進行學習。所以，體育鍛煉對于我們青少年非常重要。
認真參與體育運動是我們學生鍛煉身體的主要途徑。這就要求我們每個同學：
第一、要認真上體育課。在上課時，遵守紀律，按照老師的指導，完成各項科目。
第二、堅持課間做廣播體操，并要做好每個動作。
第三、積極參加學校和班級組織的體育活動，敢于發揚勇敢頑強、拼搏進取的精神。
體育是“德智體美”的重要組成元素，愿我們四七班的全體同學，德、智、體、美全面發展，成為一個健康強壯的好學生。
謝謝各位叔叔、阿姨！
德智體美勞演講稿 5
各位尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！今天我要演講的題目是“向德智體美全面發展”！
我想，我們不得不感慨時間飛逝，我們懷著一種激動的心情來到了夢寐以求的小學――下關一小！如今，五年時光匆匆流去。我們已從一竅不通的小不點變成了懂事的少年。然而在生活中，我們應當做到“向德智體美”全面發展。現在很多學生都是讀死書，死讀書。可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他們注重的是分數，需要的也是分數。于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念！可是，我們應該全面發展啊！其中，有一個故事就告訴我們深刻的道理。某家公司到一所大學招聘員工，他們在門口橫著放了一把掃帚，雖然來應聘的都是實力不凡的大學生，但是他們絲毫沒有注意到這個橫在眼前礙眼的掃帚，更不會去撿起來！有一個男大學生見了這把掃帚，于是把它放好。這一舉動被公司的董事長看在眼里，記在心里。于是這個男大學生被錄用了！理由是他有道德，能把掃帚撿起來放好，說明他是個全面發展的人！于是他在幾千人中脫穎而出。由此可見，社會在不斷進步，祖國在不斷發展！我們祖國需要的是“德智體美”全面發展的棟梁。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”為了使祖國更加繁榮，更加富強！為了使我們的祖國能在有朝一日成為屹立在世界東方的一只雄雞，我們應當做個“全面發展”的好學生！在家中我們應當幫父母做一些力所能及的事，孝敬父母，尊敬父母，做一個有品德的`好少年！在學習上，不懂的問題就要問，難的問題就要思考，動腦筋！做一個有智慧的好少年！在生活中，我們也要適當出去鍛煉身體，做一個有健康體魄的好少年！在學校我們應當團結同學，尊敬師長，做老師的好幫手，做一個心靈美的好少年！
同學們，我們是跨世紀的新一代，我們應手挽手，向前看，爭做“德智體美”四好學生！謝謝大家，我的講話完了！
德智體美勞演講稿 6
尊敬的評委老師，各位同學：
大家好！我是一名小學生，我很榮幸能夠站在這里，發表我的德智體美勞演講稿。
首先，讓我們談談道德。道德是指一個人在行為上所表現出來的品質和態度，是判斷一個人優劣的標準之一。作為一名小學生，我們應該樹立正確的道德觀，做一個有道德的人。我們應該做到誠實守信、自律自愛、尊重他人、助人為樂等。例如在學校里，我們要遵守紀律，禮貌待人，不說臟話，不欺負同學，做一個品學兼優的好學生。
其次，讓我們來談談智力。智力是指一個人的智慧程度，是一個人在學習中所表現出來的能力。作為小學生，我們的主要任務是學習。我們應該努力學習知識，提高我們的智力水平。我們應該認真聽講，積極思考，多問問題，多讀書，多動手實踐。只有這樣，我們才能夠在未來的競爭中脫穎而出，成為一名有用之才。
第三，讓我們來談談體育。體育是指人體運動所表現出的`各種能力和素質。作為小學生，我們應該注重體育鍛煉，增強身體的協調性，強化我們的體質，提高我們的身體素質。我們可以經常鍛煉身體，例如跑步、打籃球、游泳等，這些運動可以讓我們更加健康，更有精神。
第四，讓我們談談美術。美術是指藝術的表現形式，是表現人們審美意識和創造力的一種形式。作為小學生，我們應該注重美術教育。我們可以用畫筆表達我們的情感，也可以欣賞名家的作品，了解世界上的美。通過學習美術，可以培養我們的審美能力，增強我們對美的鑒賞能力。
最后，讓我們來談談勞動。勞動是指人們在生活和工作中所從事的各種勞動活動，是人們對生產力的貢獻。作為小學生，我們應該懂得勞動的重要性，不斷增強自己的勞動意識。我們應該熱愛勞動，積極參與社會實踐活動，如植樹、拾垃圾等。通過勞動，我們不僅可以鍛煉自己的體力，還可以增強自己的社會責任感和歸屬感。
作為一名小學生，我們應該注重全面發展，做一個有道德、有智慧、有體力、有藝術、有勞動精神的人。謝謝大家！
德智體美勞演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“小學生德智體美勞”。
首先，我們來談談“德”。德是指為人處世的道德品質，是一個人的靈魂。作為小學生，我們應該從小事做起，從自我做起，做一個講道德、有修養的好孩子。比如，我們可以主動幫助老師，尊重長輩，關心同學，誠實守信，不說謊話，不欺負弱小，不抄襲作業，不偷竊物品，不亂丟垃圾等等。這些都是小小的事情，但是都能體現我們的品德修養，讓我們成為更加優秀的人。
接下來，我們談談“智”。智是指我們的知識水平、認知能力和智力潛質。作為小學生，我們應該重視學習，掌握正確的學習方法，不斷提高自己的學習水平。在學習過程中，我們要認真聽講，勤于思考，多動筆記，多做練習，掌握基本的語數外知識，拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質，打好扎實的基礎。并且，我們還要保持好奇心，廣泛涉獵知識領域，開闊視野，讓自己不斷成長。
再來，我們談談“體”。體是指我們的身體健康和體育素養。作為小學生，我們應該注重體育鍛煉，增強體質，健康成長。在日常生活中，我們可以積極參加各種體育活動，如跑步、游泳、籃球、足球、羽毛球等。通過體育鍛煉，能夠增強我們的體魄、化解身體積蓄的精神壓力，同時也能夠增強我們的團隊合作精神和意志品質。
然后，我們來談談“美”。美是指審美意識和美好品質。作為小學生，我們應該注重培養自己的審美意識，欣賞優美的音樂、舞蹈、繪畫、文學作品，感受美的力量，培養自己的.文藝素養。同時，我們也應該追求內在的美，如崇尚真善美，心懷感恩，樂于助人，熱愛生活等等。這樣，我們就能讓自己更加美好，更加出色。
最后，我們來談談“勞”。勞是指勞動和勤奮。作為小學生，我們應該要學會勞動，珍惜勞動，從小養成勞動習慣。勞動是我們生活的基礎，我們應該多跟家長學習一些家務技能，如整理房間、洗衣服、做飯等等。同時，我們還應該勤奮學習，克服懶惰，不斷追求進步。
通過這些方面的綜合素質的培養，我們的未來才能更加光明，是小學生應該具備的基本素質。在今后的成長中，我們要不斷修煉和提升自己，成為走在時代前列，擁有綜合素質的優秀小學生。
謝謝大家！
德智體美勞演講稿 8
尊敬的校長、老師、同學們：
大家好！
今天我要講的主題是“小學生德智體美勞”。作為小學生，我們需要注重德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面發展自己。下面我將分別從五個方面來談談小學生德智體美勞的重要性和如何去做。
德育是教育的重要組成部分。小學生作為學校的重要組成部分，必須要具備一定的道德素質。首先，要學會誠實守信、愛護集體。舉例來說，我們應該遵守諾言，不騙家長、不作弊，遵守交通規則等。同時珍惜與同學相處的時間，關心他人，尊重他人，建立友好、和諧的班級氛圍。
智育是培養小學生的智力的教育。小學生要在學科的學習上認真對待，積極進取。首先，要注意課堂紀律，做到認真聽講、筆記整潔。其次，要多讀書、多思考，提升自己的閱讀量和文化修養。其實生活中很多小事都可以激發我們的靈感和想象力。例如：聽音樂、看電影和旅游留念等等。
體育是培養小學生身心健康的教育。小學生的身體素質決定了今后的發展，因此我們必須注重鍛煉身體。首先，積極參加學校的體育活動，提升自己的體育水平。其次，合理安排自己的時間，不讓手機過度占據自己的時間，可以去游泳、跑步、打球、跳舞等。這些有氧運動都是對我們身體有益的。
美育是培養小學生審美能力的`教育。首先，要讓我們懂得美的價值、品味美的情趣，更加認識到美術能夠磨煉我們的身心。我們可以嘗試畫畫，欣賞藝術，從中感受到美和欣喜。造物者創造的美妙世界值得我們去發現和探索。
勞動教育則是培養小學生勞動觀念和實踐能力的教育。首先，勞動教育能增強我們的團結協作意識，培養團隊協作的能力。其次，勞動讓我們更加懂得珍惜一切付出，也讓我們明白用智慧在勞動中獲得進一步的成長。我們可以通過課余時間愛小植物，學習制作項鏈、畫畫制作卡片等活動提高自己動手能力。
總之，小學生德智體美勞是相互關聯的，缺一不可，只有在全面發展中才能獲得更多的成就，更快樂的成長。我們要從自身出發，讓很多小小的事情匯聚成日后輝煌的成就并在不斷地探索中成長。
謝謝大家！
德智體美勞演講稿 9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，滿懷激情地與大家分享一個永恒而重要的主題――德智體美勞全面發展。在這個日新月異的時代，我們不僅要追求知識的深度與廣度，更要注重個人品德的修養、體質的強健、審美的提升以及勞動能力的培養，共同繪制出多彩的青春畫卷。
德，乃立人之本。在中華文化的長河中，“德”始終被置于至高無上的地位。它不僅是個人修養的基石，更是社會和諧的紐帶。作為學生，我們要從點滴小事做起，誠實守信、尊老愛幼、樂于助人，讓高尚的道德情操成為我們最亮麗的名片。
智，乃求知之源。知識是改變命運的鑰匙，是照亮未來的燈塔。我們要珍惜在校學習的每一分每一秒，勤奮刻苦，勇于探索，不斷拓寬自己的知識視野，培養創新思維和實踐能力，為未來的挑戰做好充分準備。
體，乃健康之基。健康的體魄是革命的本錢，也是實現夢想的重要保障。我們要積極參加體育鍛煉，增強體質，提高免疫力，讓運動成為生活的一部分，享受運動帶來的快樂與活力。
美，乃心靈之窗。美育能夠陶冶情操，提升審美能力，讓我們在忙碌的'學習生活中找到心靈的棲息地。我們要學會欣賞自然之美、藝術之美、人文之美，培養高雅的審美情趣，讓生活更加豐富多彩。
勞，乃實踐之要。勞動是創造美好生活的源泉，也是個人成長的必經之路。我們要樹立正確的勞動觀念，積極參與各種勞動實踐，體驗勞動的艱辛與快樂，培養吃苦耐勞、勤奮進取的精神品質。
同學們，德智體美勞全面發展是我們成長成才的必由之路。讓我們攜手并進，在青春的賽道上奮力奔跑，用實際行動詮釋“全面發展”的深刻內涵，共同創造屬于我們的輝煌未來！
德智體美勞演講稿 10
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我想和大家探討的是如何在追求夢想的道路上，實現德智體美勞的全面發展。在這個充滿機遇與挑戰的時代，我們每個人都是獨一無二的追夢者，而全面發展則是我們航向夢想彼岸的堅實風帆。
德，是夢想的燈塔。無論我們的夢想多么遙遠，多么璀璨，都需要道德的指引和支撐。我們要堅守誠信、善良、正直的品德，讓良好的道德品質成為我們實現夢想的力量源泉。
智，是夢想的翅膀。知識是夢想飛翔的翅膀，讓我們能夠跨越重重障礙，觸及更廣闊的天空。我們要努力學習，不斷進取，用知識武裝自己，為夢想插上智慧的'翅膀。
體，是夢想的基石。強健的體魄是支撐我們追逐夢想的基礎。我們要注重體育鍛煉，保持健康的身體狀態，以充沛的精力和旺盛的斗志迎接每一個挑戰。
美，是夢想的色彩。美育讓我們懂得欣賞生活中的美好，讓我們的夢想之舟更加豐富多彩。我們要培養審美情趣，發現生活中的美，用美的眼光去看待世界，用美的態度去創造未來。
勞，是夢想的實踐。勞動是實現夢想的重要途徑。我們要積極參與社會實踐和勞動鍛煉，通過勞動感受生活的真諦，體驗成功的喜悅，讓夢想在勞動中綻放光彩。
同學們，讓我們在追求夢想的道路上，不忘初心，牢記使命，努力實現德智體美勞的全面發展。讓我們用實際行動證明：全面發展不僅是我們成長的需要，更是我們實現夢想的必經之路！
德智體美勞演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的主題是“全面發展，成就美好人生”。在這個充滿機遇的時代，我們每一個人都渴望擁有一個充實、精彩、有意義的人生。而德智體美勞的全面發展，正是我們通往美好人生的必經之路。
德，是人生的指南針。品德是我們人生旅途中最寶貴的財富。它決定了我們的方向和高度。我們要時刻牢記“立德樹人”的初心和使命，培養高尚的道德情操和良好的行為習慣，讓品德成為我們人生中最堅實的后盾。
智，是人生的鑰匙。知識是開啟人生智慧之門的鑰匙。我們要珍惜學習的機會，不斷追求新知，拓寬視野，提升自我。讓智慧的光芒照亮我們前行的道路，讓我們在人生的舞臺上更加自信、從容。
體，是人生的'動力源。健康的體魄是我們追求夢想、實現人生價值的動力源泉。我們要注重體育鍛煉，增強體質，保持良好的身體狀態。讓運動成為我們生活中的一部分，讓我們在運動中感受生命的活力與美好。
美，是人生的風景線。美育能夠提升我們的審美能力和藝術修養，讓我們在人生的旅途中欣賞到更多的風景。我們要學會欣賞自然之美、藝術之美、人文之美，讓美成為我們人生中最亮麗的風景線。
勞，是人生的試金石。勞動是檢驗我們能力和品質的重要標準。我們要積極參與勞動實踐和社會服務活動，通過勞動鍛煉自己的意志品質和實踐能力。讓勞動成為我們人生中最寶貴的財富和經歷。
同學們，德智體美勞的全面發展是我們實現美好人生的基石。讓我們從現在做起、從點滴做起、從自我做起，努力成為德智體美勞全面發展的新時代青年。讓我們攜手共進、共同奮斗、共同創造屬于我們的美好未來！
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