關于努力的演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關于努力的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于努力的演講稿1
親愛的老師和同學們：
大家好！
教科書中的句子：“青春不僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，更體現在一個人的心態、氣質和想象力上……“一個詞出現在我的腦海里，熱情，讓青春有奮斗，熱情，讓青春有前進的動力，熱情，讓青春燦爛。
也許我們會對未來感到困惑，我們會在生活的轉折點上猶豫，也許我們會遇到各種各樣的不幸，但我們不會在任何時候失去熱情，熱情似乎是一種調味品，用微笑，讓青春像一道美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們經常抱怨上帝的不公正，抱怨我們沒有杰出的家庭背景，沒有天賦。在青春的戰場上，我們全副武裝，但我們不知道該去哪里。漸漸地，我們失去了方向，沿著父母布置的藍圖一路逃跑。我們一手拿著深不可測的夜晚，一手拿著筆來衡量知識的長度和寬度。
如果青春是夜空，那么熱情就是星星，它的裝飾讓整個黑幕閃閃發光；如果青春是畫板，那么熱情就是畫筆，它的涂抹使畫板精致。熱情可以幫助你在更少的時間內完成更多的事情，并幫助你做出更好的決定。它會讓你看起來更有吸引力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子正在飛翔，你的成就來得特別快。
熱情，讓我對生活充滿渴望。每天早上睜開眼睛，我都會感謝上帝給了我一個美好的日子。我呼吸著純凈的空氣，欣賞著美麗的風景，自由地憧憬著美好的未來。在萬物眼里，我是一條充滿活力的小魚，然后快樂地游泳。熱情，讓我無限熱愛我現在擁有的一切。雖然我的外表不漂亮，但我從不討厭我的外表。雖然沒有杰出的家庭，但我像珍寶一樣愛我的家庭。雖然我的學業成績并不理想，但我相信努力工作會有回報。雖然我的日常生活很平淡，但誰不知道，平淡是真的。熱情，讓我對生活充滿渴望，渴望讓我身上所有的細胞都有青春的光彩。
人與人之間只有很小的區別，那就是他們是否充滿熱情。但這種小小的差異往往會造成巨大的差異。對于那些對生活充滿熱情和熱情的人來說，他們迫不及待地想每天早上開始工作。他們有明確的目標，總是渴望生活，精力充沛，能夠始終堅持自己的使命。這種熱情來自于對工作的熱愛和對目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人一定是生活中的強者。
對事業的熱情創造了一個又一個成功的`企業家；對真理的熱情催生了無數偉大的學者。著名物理學家伽利略，誰能想到他最初走上了學醫的道路。年輕的伽利略對醫學不太感興趣。在醫學院的日子里，他孜孜不倦地學習科學、物理學和其他自然科學，質疑世界眼中的許多“真理”。在著名的“鐵球落地”實驗中，伽利略以他對真理的熱情追求為世界上了一堂生動的課，熱情地創造了一位偉大的物理學家！
熱情是一種巨大的力量，從內心爆發，激勵我們發揮無限的智慧和活力；熱情是一個強大的支柱，無論我們面臨什么困難，總是能產生我們樂觀的士氣和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒有色彩，因為熱情讓青春燦爛。
關于努力的演講稿2
俞XX是我小學同學，他那勤奮學習的勁兒，是沒人能比的。
我們兩家是鄰居，我跟他每一天一齊上學、一同回家。今日，與往常一樣，當我還是睡眼惺忪的時候，俞XX已早早起來在朗讀語文課文。之后又聽到他在跟讀英語，我明白那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片，但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上，俞XX思路敏捷好問。我坐在教室最終面，教師提問的話音剛落，總是看到俞XX的手已高高舉起。課講完了，教師把作業布置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個勁兒按鍵盤。俞XX一個電話過來，說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”，在我書柜前“博覽群書”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關掉電腦等他。
父親為我添置了不少書籍，讀大學的`表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里，期望我能在課外讀。可是我常常被花樣百出的電腦游戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽所以經常數落我，拿俞XX與我作比較。俞XX在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。幾千年來，千百萬人都把它作為座右銘，我也不能例外。
關于努力的演講稿3
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們：
大家好！今天我在這里，給大家演講的主題是“關于努力”。
努力，這個詞語所代表的含義是：拼盡全力去做某件事情。努力，看似是一個簡短的詞語，但是它所蘊含的意義卻是極為深刻的。
首先，我想跟大家聊聊關于努力的重要性。我們每個人都知道，只有努力拼搏，才能使自己得到更好的發展。有一句話叫做“天道酬勤”，這意味著與其說命運安排了什么，不如說是你付出了多少努力就能得到多少回報。從小學到大學，從學生到工作，每個人都需要努力，去實現自己的目標。
接下來，我想聊聊我個人對于“努力”的理解。努力，不只是說去極力地做一些事，而是要投入真心和熱情。不管是學習、工作還是生活，你得為之投入真心。如果你一直在假裝你在努力，那么你最終將得不到任何成果。每當我遇到一些困難的時候，我總是告訴自己：“只有更加努力，才能夠解決問題。”并且，我發現真正的努力，不僅僅是為了得到一個好的成績或者贊揚，而是為了讓自己不斷進步，甚至是為了成為更好的自己。
最后，我想跟大家分享一個我曾經聽過的故事。故事里有一個人，他拼命地奔跑，不停地向前，一如既往地奮斗，最終實現了他的夢想。然而，當他到了終點，發現終點旁邊有個人，那人正坐在太陽下面曬太陽。那個人問：“你一直在跑步，為什么？”努力的`人回答：“我一直在努力向前，去實現我的夢想。”另一個人又問：“那你為什么不坐下來，享受一下生活呢？”努力的人回答道：“在享受生活之前，我必須先為之努力。”
因此，在你的人生中，無論何時何地，你都需要不停地奔跑，堅定地追求你心中的夢想。不停地努力，就能讓你變得更加優秀，實現你的夢想。
各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們，我想說的就是這些，謝謝大家！關于努力的演講稿
關于努力的演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好!
時間就像一條流水，流過我五彩斑斕的人生。――題記
殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無畏精神;人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來嶄新的未來才方顯“生命不息，奮斗不止”的堅定信念。
陌上花開，開不出雪月風花。每個人的人生都是一本耐人尋味的巨著，而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經因為失敗而氣餒放棄，身處迷霧之中，揭不開眼前厚重的云層，抹不掉內心的陰霾;他們曾經也許因為成功而欣喜自豪，身處高峰之巔，望不盡慢慢原野，閱不完風光無限;他們曾經也許因為名利而不擇手段，身陷萬丈深淵，戒不掉嫉妒仇恨，拋不開面子與自尊;他們曾經也許因為感情而涕泗橫流，身陷茫茫情海，揮不去昔日美好，忘不掉卑微誓言。那些曾經的人，曾經的事都會被寫進這本巨著，被印上紙張，載入史冊。知道人們到了黃昏，閑暇時光翻開這本巨著，他們定會：心疼曾經失敗受挫的自己;欣慰曾經成功輝煌的自己;后悔曾經誤入歧途的自己;傻笑曾經默默付出的.自己。而這些故事的主角都是他們自己，他們選擇的人生，他們曾經撰寫的故事，他們從不后悔!
我的十五歲青春年華。也許我的小樹苗才剛齊腰，樹枝纖細柔軟，樹葉淺青細小。抵不住狂風暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;經不起肆虐大風的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱，不堪一擊。但是，在這脆弱的生命里蘊藏著巨大的能量!那又對夢想的堅持;對生命的愛惜;對未來的渴望;對歲月的珍藏。我從沒想過退縮，我的字典里沒有妥協。是的，我用堅定的信念使自己堅強。三年的歷練與經歷使我變得更加有信心，有力量。我感覺我天空的星星熠熠生輝，我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢想的國度又近了!僅僅兩個月，我將步入一個新的階段――高中!開始我新的旅程;遇見新的老師;結交新的朋友;適應新的環境。我愿我的每天都充滿陽光與希望，與奮斗為鄰、努力為伴!
我深信：生命不息，奮斗不止!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于努力的演講稿5
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
“你必須走得很遠，爬得很高，你必須感到自卑。”這是這個班會給我留下的最深刻的印象。這句名言來自“中庸”，告訴我們必須從低開始，遠行必須從附近開始。事實上，不僅要爬，遠行，在生活中，學習我們都應該學習這種精神。
周華先生為我們做了一份精彩的報告。我明白，獲得優秀的成功經驗和經驗取決于我自己的努力。千里之行始于足下。在這個過程中，我們不僅要努力工作，還要有意識！自己做事。過度依賴他人將成為進步的絆腳石。不要認為這是一件小事。如果你不打掃房子，為什么要打掃世界？
不是每個人都能學奧數，找到適合自己的東西。每個人都應該有一個特長，但這不僅僅指奧數和英語……它可能是一個優秀的口才，優美的寫作風格，精湛的繪畫，優美的歌聲……適合你的，是的！
人們的心有多大，舞臺有多大；人們的目標有多大，他們能走多遠。不要把自己局限在一個小舞臺上，也許它很漂亮，但它不能充分展示你的風格！不要滿足于小的'成就，你可能會更好！更多的勇氣！更多的信心！你一定可以！讓我們以廣泛的目標走向一個成功的舞臺！
放開思考去想象！放開思考，答案會更多，路會更長，天會更廣，天會更廣……你可以敞開心扉，去想象，去豐富。但是，不要放縱自己的行為！
讓意識成為一種品質。質量是美麗的，是崇高的；積累了很長一段時間；意識是簡單的，是高尚的；是難以察覺的。讓我們將這種美麗的品質與我們一起成長……
讓我們記住在成長的道路上：成功：=努力自覺！
演講結束了。
謝謝大家！
關于努力的演講稿6
親愛的老師們，同學們：
大家好！
記得有個作家曾經說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當時很熱，因為當時很熱，我在外面玩。過了一會兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開中介的好辦法，但是我不會游泳！嗯，我不怕，于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這里開始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇！好舒服。好的。訓練剛開始的時候，爸爸教我先憋氣，然后讓我深呼吸，然后下到水里，一點點把嘴里的氣釋放出來。我是這樣做的，但是當我的頭澆水時，我不能，因為當我澆水時，水進入我的.耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇！有一個半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵我說：“加油，不要放棄，可以的！”于是我又鼓足勇氣準備喝水。我練了N遍，終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手，劃一下腳。我試過了。唉，沉了。然后我很不服氣，練了幾次，但就像水里的磁鐵在吸我，我浮不起來。我練了N 1次。最后，我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開心了。通過這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恒，克服困難，就能實現理想的目標。
正是因為冷冷的對比，秋菊才如此鮮艷美麗，也正是因為與霜雪的斗爭，蠟梅才顯得可愛。堅強的臉，堅強的奮斗，堅強的奮斗，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結束了，謝謝！
關于努力的演講稿7
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《珍惜今天，努力學習》。
兒童是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛把少年兒童比作"祖國的花朵"、"祖國的未來"，總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯系起來。同學們，你們是多么幸福啊！把你們比作"花朵"，是希望你們在祖國明媚的大花園里，在黨的陽光雨露下茁壯成長，競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作"祖國的未來"就是說未來是屬于你們的，祖國的前途靠你們來創造，偉大的共產主義事業靠你們來接班，21世紀是你們的世紀。
同學們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……你們用不著奔跑在風雨中靠賣報為生，也不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書――哪怕只有一天或一會兒，同學們，珍惜這美好的日子吧！努力學習演講稿篇4
大家好！
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們――作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的'態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。
謝謝大家！
關于努力的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我想與大家分享的主題是：努力奮斗，創造輝煌未來。
努力奮斗是實現人生理想的必由之路。年輕的時候，我們總以為時間很長，機會很多，但是當我們認識到時間有限、機會有限時，我們就開始明白：只有通過自己的努力和奮斗，我們才能夠實現自己的理想。
努力奮斗，是實現人生價值的途徑。每個人都有自己的價值和夢想，但只有通過自己的努力和奮斗，我們才能夠發揮出自己的潛力，實現自己的價值。正如喬布斯所說：“把工作做到極致，就能夠實現自己的夢想。”只有不斷提高自己的能力和素質，才能夠在人生的舞臺上獨放異彩。
努力奮斗，是創造輝煌未來的動力。每個人都希望自己的未來充滿希望和幸福，但是要實現這些美好的愿望，只有通過自己的努力和奮斗。正如魯迅所說：“未來是屬于那些有遠見、有勇氣、有智慧和有實力的人。”只有通過自己的奮斗和付出，才能夠擁有美好的未來。
努力奮斗，是戰勝挫折和困難的勇氣。人生的道路并不是一帆風順的，在追求夢想的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挫折。但只要我們努力奮斗，勇敢面對，終將能夠戰勝困難，迎來成功的.曙光。正如韓寒所說：“明天會更好，只要我們努力奮斗。”只要我們不斷努力，每一天都會比前一天更好。
最后，我想告訴大家的是：讓努力奮斗，創造輝煌未來。只有通過自己的努力和奮斗，我們才能夠創造出屬于自己的輝煌人生，迎來美好的未來。讓我們釋放潛能，追求卓越，努力奮斗，才能夠開啟成功的大門！
謝謝大家！
關于努力的演講稿9
大家早上好，我演講的題目是“珍惜今天，努力學習”。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天構成了人生的三部曲。但我說，人們的生活是由無數的今天組成的，因為他們不會珍惜今天的人，既不會感受昨天，也不會期待明天。
樂觀的人喜歡期待明天的美麗；悲觀的人總是擔心明天會發生什么。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是一分一秒積累起來的.，珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是浪費生命。
昨天已經過去了，再也留不住了。如果你在昨天取得了一點成績，沾沾自喜，或者因為做錯了什么而悲傷，那么你將永遠陷入昨天的泥潭。與此同時，你今天的時間也會悄悄地從你的沾沾自喜或悲傷中流逝。每個人都會乘坐“今日”這班車到明天，一天一個驛站，一天一個風景。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣等待你的才是果實累累的明天。
我們不應該在昨天找到任何東西，也不應該在明天祈禱任何東西，最重要的是如何對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的崇高理想。
在這一天即將結束的時候，我們應該認真反思你在這一點上所做的事情，以及你是否真的珍惜時間。老師上課的時候，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，是否因為意志薄弱而心不在焉地在家做作業，是否忍不住在周末浪費時間在電視和電腦游戲的誘惑上，是否因為貪玩而沒有時間照顧書本。
學生們，學習是一條漫長而艱難的道路，我們不能依靠昨天的嘆息，也不能依靠明天的夢想，只有珍惜時間，認真利用每一秒，努力學習，才能充滿活力。聰明人，檢查昨天，抓住今天，計劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。
一個有價值的生活應該是：無怨無悔的昨天，豐碩的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！
關于努力的演講稿10
老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《努力學習、享受學習》。
一個學期即將迎來尾聲，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，相信許多同學已經有了一種緊迫感。
開學至今，在全體師生的共同努力下，我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序，同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但仍有一部分同學走神、開小差，學習效果并不好。還有部分同學坐在教室里感覺備受煎熬，老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生……求學的過程漫長而又艱辛，學習的.確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的，我們在學習上尚不能吃一點苦，沒有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢？其實，學習就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細品味它所蘊藏的內涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂加學習，這也許是個不太可能的式子，因為大多數科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業、考試。但往深處想想，沒有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎長著雙腿，會跑，可是卻不會往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學，父母就會叮囑我們說：“好好學習！端正態度！”這指的就是學習態度。態度決定一切，細節決定成敗。做一件事，態度的端正與否是得到收獲的關鍵。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
態度在學習的過程中占著不可估量的地位，不過，學習方法卻是更為重要的一部分。接下來，請我們班的學習委員周雅婷來談談學習態度與方法的重要性。
有付出就會有收獲，不付出就一定沒有收獲！
最后，我衷心祝愿每一位同學在學習上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質，祝愿大家每天都能擁有學習的快樂，而且能享受快樂的學習！
謝謝大家！
關于努力的演講稿11
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好！
今天，我來到這里，要分享的是關于努力的演講稿。努力是人類文明的進步之源，也是個人發展的重要因素。在全球化、信息化的時代背景下，努力更是成為每一個人必備的品質。因此，我想與大家分享對于努力的理解和看法。
一、關于努力的主題
首先，讓我們來明確一下“關于努力的演講稿”的主題，即：努力。努力是一個多維度的概念，可以包括個人的工作、學習、生活各方面，同時，也可以涵蓋國家、社會、民族等不同層面。因此，關于努力的演講稿，需要從多個角度，綜合分析、深入思考，才能夠有更多的啟示和借鑒。
二、關于努力的對象
那么，“關于努力的演講稿”主要是面向誰呢？首先，它是面向年輕人的。因為年輕人正是人生的早期階段，他們的未來充滿著不確定性和挑戰性，所以更需要理解和掌握努力這一品質。其次，它也是面向工作、學習、生活中遇到瓶頸、迷茫的人們，幫助他們理清生活的方向和目標，重新獲得動力和信心。最后，它也是面向社會、國家、民族等層面的，提出建設性的思考和探索，為更好地推動各項事業發展提供借鑒。
三、關于努力的場合
接下來，我想說一下“關于努力的演講稿”在哪些場合，可以發揮更大的'作用。首先，是在校園里，作為一個教育者，我們需要向年輕人傳遞正確的努力觀念，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。其次，是在企業、組織中，作為一種管理思想，我們需要建立起以激發員工內在的工作意愿和動力為核心的企業文化。最后，是在社會和國家層面，努力是促進社會進步和發展的基礎，我們需要建立健全的激勵機制和制度，為廣大人民提供更好的創業、發展和實現夢想的平臺。
四、關于努力的重點
接下來，我將從以下四個方面，重點闡述關于努力的看法和理解：
1、目標導向。只有確立了具體的目標，才能更好的激發我們的內在動力和決心。
2、失敗不是問題，放棄才是問題。失敗是成功之母，在遇到挫折和失敗時，我們要善于總結經驗教訓，不斷地完善自己，實現自我超越。
3、擺脫慣性思維，創新和進取。我們要以開放、包容、積極的心態去面對新事物，擺脫慣性思維和傳統觀念的束縛，注重創新，勇于進取。
4、態度至上，拼搏不止。態度決定成敗，堅韌不拔的拼搏精神是獲得成功的重要保障和前提條件。
五、總結
在全球化、信息化的時代背景下，努力是每個人必須具備的品質，只有保持不斷地適應、學習、創新，才能開創更加美好的人生。努力不僅可以為我們的個人發展和成長助力，更是推動國家和民族進步的有力保證。因此，讓我們都去燃燒起內心的激情，堅持拼搏和進取，創造出更加美好、更加充實的生活和未來！
謝謝大家！
關于努力的演講稿12
尊敬的評委，親愛的觀眾們:
大家好!
今天的主題是關于努力的演講稿。人們常說“人生苦短，必須努力”，這話說得真好。不僅如此，努力也是一種生命力的體現，是改變命運和實現夢想的必要條件。那么，什么是努力？它為什么如此重要呢？
在我看來，努力是指堅持不懈地付出行動和心血追求目標的過程。我們生存在這個世界上，每個人都有自己的夢想，即使是尋常的日子，我們也需要拼盡全力才能不斷進步。可以說，努力是一種積極的態度，是為了自己而奮斗的結果。正如古人所云：“天下無難事，只怕不努力。”
那么，為什么努力如此重要呢？首先，努力意味著付出。付出的代價永遠是不容易的，但是這樣的代價卻是值得的。我們可以通過持續不斷的努力來積累和增強自己的能力和能量，塑造自己的人格和價值，尋找人生的真正意義。努力可以幫助我們解決很多問題和難點，更好地擁有穩定的生活和職業道路，并走向成功和幸福。
其次，努力可以培養好習慣。努力必須始終堅持，無論做什么事情都需要堅持不懈的行動，才能從一開始貫徹到最后，培養出持之以恒的習慣。這樣的習慣可以讓我們更好地管理我們的時間和態度，更好地發揮我們的創造力和想象力，并養成自我驅動力和自我意識。而好習慣則可以幫助我們形成高質量的生命品質和道德準則，讓我們在日常生活中積累更多的好能量和好運氣。
最后，努力是真正改變我們自己的'唯一方式。沒有人可以輕易獲得豐富的知識和經驗。這是一種必須在不斷奮斗和鍛煉中獲得的能力。好成績、好職位、好生活，背后不是幸運，而是對自己的堅持和奮斗。在任何一個領域，在任何一個階段，我們都必須付出足夠多的努力才能實現自己的目標和夢想。
親愛的朋友們，讓我們一起努力。不是為了別人，而是為了自己。只有逐漸完善自我，才能真正照耀別人和這個世界。向自己所期望的那樣，不斷學習、發現、嘗試，迎接春天、沐浴陽光。讓我們一起放下懶惰和消極情緒，跨出第一步，追求自己的高峰。
最后，我想再次強調一個觀點。努力不是將工作作為人生的全部，而是將人生的全部都奉獻在工作中。努力就是那只可以幫助我們解鎖萬門樂土的鑰匙。讓我們不斷調整和發掘自己的潛能，相信真正的自己總是能夠戰勝一切難點的。
謝謝大家！
關于努力的演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。”是我讀完并背完那些詩的感受。
暑假里，我拿到了古詩文大賽的書，內心既有些緊張不安，更多的，還是自我勉勵。
那本書與我早就不是初見了，從藍色到黃色又是綠色，忘不了第一次參加時的激動，玩不了去決賽時的緊張，更忘不了做錯時的悔恨。
上次參賽的成績并不是很好給我留下了沉重的打擊，再回首拿到時，我依舊先打開看了完整一遍，一首“詩經”選段，兩首樂府詩，四首古體詩仍是這樣，看著那些既生疏又親切的句子，我想嘗試著去努力一回。
暑假里，我本打算每天一篇文一首詩，而大概過了小半個暑假時，我既有作業而又要出去上興趣班，那些詩詞，險些被我擱置不理。
某天去重溫詩詞大會的節目時湊巧看到一道填字題，說出“老妻畫紙為棋局”的`下一句。這時，我得意的看著一旁在看的媽媽，她顯然并不知道此詩。而我則在那本書上翻到過并背了出來，此時不待題目結束便接出下聯。
而后面的題，有些會，有些并非不會，而是不確定，經過每天幾遍的視覺記憶后，那六十首詩中的名句我早已能脫口而出，然而，格律詩稱為詩，因為的便是它是首詩。這種在大腦之中尋尋覓覓，覓覓尋尋的感覺猶如迷宮般困苦，我下定決心要努力去學好他們。
“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶潛的名句。而飲酒的組詩中，這種怡然自得的的趣在上一首失群鳥“徘徊無定止，夜夜聲轉悲”中卻無從看到。人們都懂辛棄疾的一些詞中用典小且多，是一小塊詬病，我初讀喬吉的“水仙子。尋梅”也是不懂其中內涵，只覺語言清麗，似曾相識……
我專程在電腦上打印過一份表格，用來統計自己在此書上已經完成、理解、背誦了多少，那天晚上我也把媽媽拉人房間，讓她一道一道抽我背，起初情況并非特別理想，僅三分之一。我并不甘心于此，詩詞是條道路，起初你會覺得“雄關漫道真如鐵”，但你要有“而今邁步從頭躍”的勇氣，逐而會發現詩詞當你理解后，實用后，甚至在以后某個特定的場合，你的腦中忽的浮現起一聯詩詞，此情此感，更牢的印在了你的心里，人生中……
又是一個多月過去了，某天晚上，我再請媽媽從頭到尾抽，從前一直背不出的《詩經》中的一首詩終于背了出來，她也有些驚訝，但她約我似乎沒有太過驚訝，望著那一排排所打上的勾，這僅僅是詩海中的冰山一角。對我而言，著實有種慶幸自己戰勝了惰性，但也不用太驚訝。
因為這一次，我努力了。
關于努力的演講稿14
我還記得有一首歌的歌詞是這樣說的：隨風奔跑是方向，追逐雷電的力量，把浩瀚的海洋放在胸前，再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢想作翅膀，敢愛，敢闖。
我覺得我可以順著自己內心的方向，做自己想做的事。即使有很多困難，我也會微笑著堅持下去。即使奇跡般的'機會也伴隨著奮斗，否則，人與人之間就不會有差異。
人與人在精神上是平等的，但生命有望在時間的軌道上同步向廣度和深度延伸。由此可見，對知識的如饑似渴般的“貪婪”像啞劇一樣慢慢拉大了人與人之間的差距。沒有人告訴你你落后了，但是人們經常和你分享進步的快樂。
自省是一面鏡子，讓你透過表象看自己。西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句發人深省的話：“沒有自省的人生不值得活下去。”一個粗心的人，必然會被塵埃淹沒，悄然回歸塵埃，雖然這是每個人的宿命，而你只看一眼，就沒有生命的希望。
要活下去，就要活得開心，活得徹底，為自己想要的東西而奮斗，為之奮斗。不要吝嗇自己的努力，堅信自己決定背后的人生意義。堅持下去！
無論生活中發生什么，珍惜生命，走過人生的陰霾。樂觀不是外在的，它有一種豁達安靜的做事態度，除了那顆明亮的心。因為你的心大，你的世界就大。
不要做一個有夢想卻看不到地平線在哪的人。巴比倫神秘的空中花園也在我們的視野之內。跳水龍門已經淘汰了，更別提比賽成功了。腳下是荊棘，堅韌有力的步伐會克服一切障礙。世界屬于有心人。
關于努力的演講稿15
光陰荏苒，轉眼間我在前衛小學工作已經二十年了。回首這些年走過的路程，有被領導關心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收獲成功獲得的快樂……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實而又沉穩，平凡而又實在。一路走來，帶來無盡的思考和感悟。工作著是美麗的，追求著是幸福的，付出著是快樂的，收獲著是喜悅的! 自從1988年工作踏上長興這方熱土開始，我的喜怒哀樂便緊緊地和孩子們聯系在一起，有初為人師的那份喜悅激動，有為班級平均分名落孫山而潸然淚下，有為淘氣學生不完成作業而生氣……然而，教師的幸福是用知識的甘露去滋潤一雙雙渴求知識的眼睛;教師的幸福是用自己的.人格魅力去潛移默化地影響每一個孩子;教師的幸福是游刃有余地駕馭課堂，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學到有用的知識……在教育的園地里只要辛勤地播種希望，快樂地播撒愛心，你就會收獲一個教師人生的幸福。每當看到學生拿著上一級學校的通知書那種滿臉洋溢著青春的笑容與自豪時，你會作何感想?每當看到學生解決了一道道難題時的那種自信的表情，你有何感受?我的心情在同他們一起快樂，一起高興。我想：我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂和自信。教學是一門藝術但更是一種無比的高級享受。在前衛小學，每個教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，每個教師的行為都能譜寫成一首動人心魄的愛心史詩!我深深地被這個集體感動著感染著。有時為了備好一堂課，我們要認真鉆研教材十幾遍;有時為了準備一篇材料，我們要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時為了完成學校交給的緊急任務，我們要放棄休息天加班加點。記得上學期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執教《大海那邊》,我們學校當然積極參與，隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課，整個語文組群策群力，紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業，從研讀整冊教學目標入手到安排課時內容、教學設計到一次次試教。為了尊重年輕教師，我們教案讓她自己定稿。她邊聽邊認真地記著思索著修改著。夜幕降臨，寒冷也侵襲著我們，但大家的熱情絲毫不減，可謂雄心勃勃，仿佛每改一處地方，我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺快到二十二點了，我們這才收工。最累的當然是姜芳，我們只是動動嘴皮子，而她得手腦并用，回家還得
熟悉新教案。聽她室友說那幾日晚上說的夢話也是和上課有關的呢!第二天早上六點半姜芳和邢校長的身影就出現在教導處了，他們還在精益求精呢!通過這次集體研修文本，引發了教師智慧的碰撞，長善救失，取長補短，實現了教育教學資源、智慧資源的共享，達到提高教育教學效果的目的。姜老師也領悟出一些低年級的識字和閱讀教學原則和方法。像這樣的例子在前衛小學不勝枚舉，當我們在教學中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘，我們可能付出了很多很多，但收獲的可能更多!每節課都是一次挑戰、每節課就是一餐收獲的盛宴!我們并不覺得自己是在付出，因為從中我們不斷品味到了創新的快樂、收獲的喜悅!一所學校中最重要的資源就是教師。教師在生活工作中會遇到種種困難，家里老人生病無人照料、孩子生病學習成績下降、教師因學生有厭學情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時間與他們溝通，或者是在bbs里給他們回帖，與老師們真誠地交流。也許我幫不了他們什么，但是一句問候、一句關心的話語既拉近了彼此的距離，又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天，我把賀卡和祝福送到老師手中時，我仿佛從他們的眼睛里讀懂了什么。這就是家，前衛小學就是我們共同的家，大家彼此相親相愛，為了托起明天的太陽這一共同的目標走到一起，一起拼搏一起付出。教師，這不僅僅是一份養家糊口的工作，這是我們共同的事業! 這些年來我和校長一起研究學校工作，讓我歷練和成長;我和同事一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質;我和學生一起努力學習，教學相長，傾聽花開的聲音。在這個過程中，我成長著，慢慢地體會自己的收獲，也在體驗著付出并收獲著的快樂。
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