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我的期末考試成績感想作文

時間：2024-07-23 10:15:59 138

我的期末考試成績感想作文（精選30篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的期末考試成績感想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的期末考試成績感想作文（精選30篇）

　　我的期末考試成績感想作文 1

　　考試是學生的特殊作業，可每次面對考試，我和大家一樣，總是忐忑不安，擔心不以，生怕考“糊”了。盡管如此，每次還是要面對同樣的考驗。

　　記得今年期末考試的前一天晚上，一想到明天就要考試了，心里不由自主緊張了起來。所以，在臨睡前躺在床上又翻開了課本，復習學過的內容，看上課時自己抄的筆記，不知道過了多久，也不知道自己什么時候將書掉在枕邊睡著了。

　　第二天，天還沒亮，可能是緊張的緣故吧!沒等爸媽喊我，就早早的醒來，對當天要考的語文課本又翻了翻，增強記憶，爭取能考出好的成績。

　　天蒙蒙亮，我就來到學校。也不知道怎么了，教室里比往日安靜了許多，樓道里回蕩著朗朗讀書聲，大家都在臨考前的緊張復習。一小時過后，我們迎來了既盼望而又緊張的'考試。大家拿到試卷后，就急匆匆地開始了答卷，教室里就象沸騰的水頓時平靜了下來，只有沙沙地寫字聲。在緊張的氣氛中我很快答完了試卷。盡管感覺簡單，也不管成績如何，我總算順利完成了語文考試。但是，最讓我但心的數學考試了還沒有開始。

　　在期末考試的最后一天，數學開考了。開考四、五十分鐘，其他題做完了。最后，我被一道幾何圖形求面積的題難住了，怎么想也想不出來計算方法。就在這時，我想去翻書，可手在書上，象灌了鉛似的，怎么也翻不開。

　　過了一會兒，我提醒自己，老師在講課時不是講過嗎?可以試著在驗抄紙上解答，可是仍然還是算不出來。真是“書到用時方恨少，學海無涯勤為徑”。

　　快到交卷的時候了，我面對兩個選擇，一是敷衍了事，二是留下遺憾的空白。最后我選擇了后者。

　　考試結束了，大家都議論著自己的成績，我的數學成績也只有83分，但面對這個成績，我心里很塌實，畢竟這是我的真實成績。我想，我經歷的不僅是一場期末考試，也是對自己一次誠實的考驗。想到這里，我感到欣慰和自豪。

　　我的期末考試成績感想作文 2

　　這次期末考試對我來說很重要，因為這是升入初中以來的第一次期末考試。

　　那就以第一場語文考試為例好了。

　　我背著書包走進考場，教室里特別熱鬧，有的在七嘴八舌的討論考題;有的同學在“臨時抱佛腳”，抓緊時間快速復習著;有的幾個同學嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好;還有幾個同學則無所事事，一副自信滿滿的樣子。

　　一陣哨聲過后我們開始考試了。“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢!我心里默默地想著。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書。那就以第一場語文考試為例好了。第一題，沒有障礙。第二題一樣……到了填寫名著時我便被卡住了，但憑著一點點印象，七拼八湊的寫了上去。在急促而無節奏的筆點下寫完了。剩下作文了，我習慣性地看了看時鐘。不好!還差半個小時就要收卷了，我提起筆，不加思考的寫了起來。當我寫到中間時，發現不少人已經開始檢查了，這下我更加相信是十點收卷了。草草收尾，回頭看下時鐘，只剩五分鐘了，我趕緊把語文試卷掃描了一遍。哎?今天怎么沒說“離考試結束還剩幾分鐘”呀?我看了看時鐘，已經過了十點，被懵了。無奈之下，我只好加了點結尾，稍加修飾。

　　在考試的過程中，教室里鴉雀無聲，靜得只能聽見同學們沙沙的寫字聲了。同學們奮筆疾書，也有的托著下巴，拱著背，側著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著;還有的'在咬筆頭。

　　監考老師坐在前面，喝了口茶，用犀利的目光掃視著同學們。

　　時間一分一秒的過去，有的同學遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳;有的同學則輕輕松松的答完了所有的題。每一個都細心面對試題，沒有一絲怠慢。

　　“時間到了，停筆!檢查姓名、班級和考號。收卷!”隨著監考老師一聲令下，幾十張滿載著希望的試卷便被老師收走了，老師拿起試卷，走出了教室。考試終于結束了。我覺得整個人都輕松了，身上的擔子一下子就被拿掉了。

　　老師剛跨出教室門，教室里便沸騰了起來。同學們三兩成群的圍到一塊，喋喋不休地對著答案，答案得到大眾認可的則歡呼雀躍，錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開本尋求最后一絲希望。

　　考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂的，樣樣俱全。其實，一份卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強者!

　　我的期末考試成績感想作文 3

　　一眨眼，一個學期過去了，我們迎來了緊張的期末的考試！

　　還記得考試前，我信心滿滿，興高采烈地來到教室，拿出書本，認真地讀起來，心里想：加油！你一定能超過楊泓澤、陶晗雨、吳振宇…的，你一定要全神貫注、專心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！

　　“叮鈴鈴??叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲，我們迎來了六年級上冊的語文期末的考試。和藹可親的老師走進了我們干凈又整潔的`教室，過了一會兒，老師發下了試卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到媽媽對我說過的話，我又慢慢平靜下來。我看了看試卷，感覺很簡單，便飛快地做了起來。考好后，我趕緊和同學交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個“琢磨”的近義詞，我寫的是鉆嚴，但我查了查字典，發現是錯的。哎！

　　數學考試也到來了，我懷著緊張、忐忑不安的心理，因為數學是我的弱項。我拿著發下來的試卷，看了看，心想；啊，不會吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒有空出來的地方。我嘆了口氣，做起試卷來。做到了最后，發現有一道題目不會做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學交對時才恍然大悟“哦！原來是這樣做的呀！”我后悔極了！

　　第二天的英語考試，聽力聽得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時候就已經做好了，等到第二遍的時候，就認真檢查。做筆試部分時，我很快就做好了，在檢查時發現還有一頁沒有做，我急切地做起來，不知道有沒有出錯。

　　回家后，我把大概的情形告訴了媽媽，我媽媽反而沒有責罵我，還很心平氣和地說：“這次考砸了沒關系，下次繼續努力，一定能取得好成績的！”我在心里發了發誓言，一定要取得好成績！加油！

　　希望我在下個學期能夠取得優異的成績！

　　我的期末考試成績感想作文 4

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了期末的考試。

　　我也好想知道這學期我學的怎么樣。開始考試了，我非常緊張，心里就像十五只吊桶打水――七上八下。發下卷子了，我一看上面的題就自以為是，心想：這么簡單的題對我來說就是小事一樁，小菜一碟嘛！此時此刻，我就再也不緊張了！嘩嘩嘩，沒一會兒，我就寫完了，馬馬虎虎的檢查了一遍就交上去了，因為我覺得我能考滿分。

　　一月十三日考卷發下來了，數學考了九十八分，語文考了九十分，英語考了九十五分，綜合考了九十一分。我一看試卷，全都是因為粗心而錯的'，但也沒辦法。媽媽說我考的也很好，可我還是很失望。

　　下次，我一定認真做，爭取考滿分。

　　我的期末考試成績感想作文 5

　　今天早上我早早的就起床了，因為今天要去學校拿這次期末的考試的成績單。這是我上一年級的第一次期末的考試，我很想知道我考的怎么樣。

　　我來到學校走進教室看見好多同學都早來了，我想同學們來的這么早也是很想知道這次考試的成績吧！我坐在座位上等待著老師來，以前等待老師來上課的時候時間過得好快，可是今天等待老師來的時間過得真慢呀！

　　過了一會老師來了，老師還把這次考試的試卷也帶來了，我坐在座位上心怦怦跳的厲害，心里在想這次我考的`怎么樣啊！會不會考的和上幾次單元測試那樣啊，當老師把試卷發給我時，我用最快的速度看了看我的成績，呵呵還不錯，比我單元測試考的成績都要好。我下學期更要努力的學習，爭取一年級下學期的期末的考試還要考出一個好成績。

　　我的期末考試成績感想作文 6

　　期末考試落下帷幕，可是分數帶來的“后悔風波”才剛剛開始。

　　當卷紙發下的那一刻，當成績映入我眼簾的一瞬間，當我看見卷紙上鮮紅的錯號時，我，深深地陷入了“后悔漩渦”中……

　　語文我只考了九十七分，作文扣一分，閱讀題扣兩分，其他題全對。但是，我真的不會這些題嗎?我真的細心做題了嗎?我真的`只能考這么低嗎?不！如果我能再細心一點，再努力一點，一定能突破九十七分！

　　我要在這個寒假里多讀書，因為這次閱讀題的分占很多，由此可見閱讀很重要，所以我要爭取讓閱讀題全對，爭取在下次考試中取得佳績！

　　數學考了一百分，我非常滿意，但是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我要以這次成績為動力來更加努力學習，下次一定還要把一百分爭到手，決不能退步！

　　英語成績最不理想了，只考了九十四分，錯了三道兩分的題，其中，有兩道是選擇題，一道是填空題。這些分丟得很不應該，因為老師平常都有提到過這一類題怎樣寫。上次我考了一百分，這次卻退步了六分，我要以這次成績為警戒，讓下次英語成績還是滿分！

　　雖然很后悔，但是反思令我更加堅定了我心中的信念――一定要在下次考試中一雪前恥，更上一層樓！

　　我的期末考試成績感想作文 7

　　期末的考試結束了，在考前的前幾天，媽媽一再和我說，這是我人生中的第一次正規考試，要記入我的學生檔案的，讓我好好對待它。聽了媽媽的`話，我想我一定要好好復習，爭取考個好成績，讓它在我的檔案里存檔。

　　考完試放學后，媽媽一見我就問我考的怎么樣。嘿嘿！我自己感覺很好，就對媽媽說考的很好，考數學的時候，做完試卷后，我還自己檢查出了三個錯題呢，是漏掉的。媽媽聽后，高興極了，連連說，能夠自己檢查出來就已經是進步了。

　　希望讓我夢想成真哦！我期待著……

　　我的期末考試成績感想作文 8

　　期末的考試的分出來了，我的語文和英語考了98分，數學100分。因為學校不允許排名，所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里，我把我的分數向姥爺匯報，說著說著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來，覺得心里很冤屈。

　　考試那天，每科的考卷發下來的時候，我一看題，認為都很簡單，所以答題很快，出考場的時候也很輕松，覺得一定可以拿到三個100分。看考卷的那天，我有些失落，因為扣掉的'那4分，都是因為自己馬虎造成的。考這個分，真有點對不起我的輔導老師――姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分，可姥爺說的是“考不考100分不重要，重要的是要把學會的東西做對了”，我錯的題不是不會，而是馬虎，實在感到無法面對姥爺。出了校門，來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說：“這個分數不錯嘛，‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天，媽媽開家長會回來，把老師對我的總體評價說了一下，特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的：這道題全班有20個同學做錯了，其他同學做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內疚，覺得有些對不起老師。

　　說老實話，這次的期末的考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”，做一個真正意義上的好學生。

　　我的期末考試成績感想作文 9

　　領成績的日子到了！我懷著忐忑不安的心情來到了學校，自己估計語文97、98，數學93、94，英語99、100，我也就這水平，不料――

　　語文我猜測的夠準，97，名列第四，不錯的成績！數學就不咋地了，才85．5，看樣子我完了，不過沒關系，數學80多老媽不會太呲兒我，英語肯定沒有問題，我的強項！但是，英語我僅僅考了84分，老天啊，我英語大多數時候都是考100，這次考了84，完了！

　　其實我擔心的`不是我媽，而是我爸，我第一次考這樣的成績，我爸爸……幸虧我爸爸出差在外，嗚呼！

　　值得慶幸的是，老媽那關不到20分鐘就解決了，老媽根本就沒有說我，只是鼓勵我，我爸爸……語重心長的教導我，我倒也聽得進去，“聽人勸，吃飽飯”嘛！

　　下次考試我一定要考一個好成績！

　　領成績的日子到了！我懷著忐忑不安的心情來到了學校，自己估計語文97、98，數學93、94，英語99、100，我也就這水平，不料――

　　其實我擔心的不是我媽，而是我爸，我第一次考這樣的成績，我爸爸……幸虧我爸爸出差在外，嗚呼！

　　下次考試我一定要考一個好成績！

　　我的期末考試成績感想作文 10

　　昨天下午，我一直等著孩子的成績出現在手機上的那一刻：語文98.75分，數學99分，計算50分（滿分60）。由于計算滿分的很多，而孩子失分太多，所以名次很低。看到名次時我很糾結，同時也讓我歡喜讓我憂。考試后的梳理分析是少不了的。

　　喜的原因是孩子在進步。因為每次期末考試，孩子都有進步，做媽媽的當然高興咯。每次考試過后我都會和孩子分析失分的原因并記錄下來，以便查漏補缺，爭取下一次的進步。上次期末考試語文94.9分，數學95分，事實證明孩子在進步。

　　告訴孩子成績后，又對他這次的考試成績給予了肯定，還特別表揚了他：“你這次的考試，媽媽很滿意，你應該也感覺很不錯吧？比上次進步多了，最重要的是你學會了檢查試卷。（孩子曾告訴我，數學卷子再交之前檢查出三處錯誤，及時改正。）我一貫強調的‘認真’二字真有用吧，失分就怕這兩個字，會做的題做對了，你的數學成績才能上去。以后我們要向李海馨同學學習，爭取一遍做對（我曾向成績一直很好的.海馨媽媽取過經，孩子自學能力也很強。）。”我們要集思廣益，提高自己。

　　孩子聽到表揚和鼓勵也很高興，但是也要找出自己的不足拿到桌面上說一說，也就是我所憂的地方。

　　憂的原因是孩子學習有點兒不踏實。這次考試的計算能力測試也被列入這次期末考試的總成績，60分的試卷12道題，每題5分，他錯了2道，痛失寶貴的10分，從而名次跌入谷底。兒子已經用“痛心疾首”來形容自己的心情，我怎么舍得再責怪他，只能有安慰的份兒了。孩子的爸爸曾糾正過我的看法，不要總是說孩子太粗心才把題做錯的，而是他根本沒掌握住這方面的知識，拿粗心做擋箭牌，不會進步的。我也接受了這種說法，從此很少用“粗心”這個字眼了。

　　臨近計算題測試時，我要求他練計算題時，他從不做，認為都會做，眼高手低。只完成老師布置的作業，感覺多做一道就吃虧了。等他調整好心情，我們還得說叨說叨。每次老師安排《寒暑假作業》時，考試成績不錯的就不用寫，自主學習，多看課外書就行了。于是我就說：“這次的寒假作業你可能不用寫了。”兒子沉著地說：“我得把里面的計算題全部做完，而且保證做對。”

　　我趁機鼓勵他：“好孩子，我們從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來，媽媽不怕你跌倒，只要你能自己爬起來，就是好樣兒的！加油！”

　　孩子沒有被失敗擊垮，還準備了許多零食與同學們分享今天的班級聯歡會。

　　我的期末考試成績感想作文 11

　　今天的天氣格外明媚，可是在我的眼里，如同布滿烏云的陰天……

　　今天早上，我來到學校。開始上課的時候，發新書了。然而，發完書后，到數學課了。

　　上數學課的時候，數學老師說宣布期末成績。那時候，我的心一直撲通撲通跳個不停。我雙手合起來，心里不停地說：老天爺！土地神！菩薩！如來佛祖！請你們保佑我呀！

　　數學老師是按號數宣布期末成績的。而我的號數是二十四，還要過一段時間。所以，我一直緊張個不停。

　　當數學老師說到二十三號的時候，我的停跳猛然加速，仿佛要跳出來一般。

　　當數學老師說到二十四號的時候，我的'心臟簡直是要跳出來了……

　　在數學老師說到二十四號的時候，我的眼睛猛地一亮。可是，當數學老師說到成績的時候，我那充滿希望的眼睛，頓時黯然下來了，如同被火光的燈籠，被一陣風給吹滅了。

　　數學老師讓組長下去拿試卷來發。而我，拿著一張數學的期末試卷，死死盯著。

　　為什么我是六十八分！為什么！我幾乎想要朝天吶喊，問它為什么要這樣做。

　　我看著那張醒目的紅色的數字，幾乎是想要把那六改成八！或者是恨不得把它給撕了！

　　幸好理智喚醒了我，讓我忍住想要把那試卷給撕了的沖動，乖乖坐著聽老師的評講。

　　雖然數學沒有達到七十分，但，還有英語和語文嘛！所以，我頓時精神抖擻，對英語和語文的期末考試成績充滿了無限的希望！

　　我的期末考試成績感想作文 12

　　當聽到自己的第一項期末考試成績只有85分（也就是數學的期末考試的成績，85分），整個人都好像要摔倒在地上了一樣，覺得十分地傷心，同時，也覺得十分地難過，因為我一直都以為自己至少也能考上90分，可是沒想到的是，自己盡然才考了85分，覺得十分地傷心，好像過幾分鐘就要暈倒在地一般，令我感到傷心的是，自己的好朋友李家瑜，盡然考了100分，滿分，而我，卻和她相差了整整15分啊，這100分對我現在來說，就是像那天方夜譚一樣，這不僅讓我覺得羞愧萬分，還讓我覺得十分地對不起爸爸和媽媽，尤其覺得對不起的是爸爸，現在想想，爸爸每天晚上陪我一起復習，經常10點多才睡，6點不到就起來了，是典型的晚睡早起，您是那么的`辛苦，用一個成語來說那就是含辛茹苦，可我有的時候還是那么的不聽話、調皮、任性，總惹爸爸媽媽生氣，也總和爸爸媽媽吵架，所以我現在恨不得找一個地縫鉆進去，再也不見人。現在想想，是我當初在考的時候，沒有在做完后，仔仔細細的檢查，十分的粗心，導致才考了那么一點點的分數，讓爸爸媽媽臉上都沒有開心的笑容，也導致只能回老家半個月。

　　加油吧！張悅，要自己相信自己，你一定會成功的，會考到100分的，只要努力，就會有收獲，“只要功夫深，鐵棒磨成針”就用這句話來作為你前進的動力吧！

　　我的期末考試成績感想作文 13

　　對于今年的期末成績來說，我只有兩個字：很差。為什么這樣說呢，因為我的語文、數學、英語都不好，而且都在85分左右，對這個成績我感到十分的愧疚，愧疚老師對我們的教導。我也懷著滿肚子的火，家里人更是垂頭喪氣，烏云籠罩著全家，對此，我感到十分的抱歉。但是，我又很奇怪，我為什么考不好，你們肯定會想：他上課不認真聽，又不做練習題，活該這樣。不，你們錯了，我不是沒有不努力，我每一次，每一天都要做比同學多得多的練習題，一二年級的時候，研究一個題會從下午5點做到晚上九點，好不容易會了，等到第二天，又不會了，這樣“做”，不但會受到家長的責罵，同時，自己又深深的譴責自己的大腦不管用。

　　日子一天天過去，又到了期末考試，對此，我要對我自己的成績做出精密的分析。

　　語文：本次考試成績為：86.5分。出錯位置：作文（2分）其中包括錯別字，標點符號。閱讀理解（6分），這是試卷當中出錯的最多的`一道題，全部都是因為自己的理解問題出錯，所以，往后我必須增加自己的閱讀能力。選擇（2分），還是因為自己的理解原因，因為沒讀懂題目的要求，于是出錯。

　　數學：89分。出錯位置：填空題（1分）看錯，因為粗心大意而造成的、又是填空（1分）主方向觀察錯誤。判斷（2分）比的基本性質選錯。選擇題（4分）算錯。（以上為正面）反面全對，除一道扣一分（看錯），一道解方程（2分）算錯。

　　我的期末考試成績感想作文 14

　　周四下午，是發語文卷子的時間。坐在自己位置上，我的心里像十下個吊桶―――――七上八下，心亂如麻：唉，不知這回考得怎么樣，語文課代表還保得住不，老天保佑我……我用眼睛的余光偷偷地瞄了一下周圍的同學，一個個都表情嚴肅。我祈禱，老天爺你保佑我考一個好成績吧！

　　“丁零零……，丁零零……”，上課鈴聲響了，張老師滿面春風地走進了教室，可我卻緊張地滿臉通紅，老師說的什么我一句也沒有聽進去，直到老師開始念分，我的耳朵才恢復了知覺。當老師念出“王一卉95。5分，楊晨94……”我的心都提到了噪子眼，怎么還沒有我，難道我比他們都考得差？突然，張老師提高了嗓門，生氣地說：“張紫怡――――”“85.5”。“什么，我考了85.5”，我懷疑自己耳朵聽錯了。只見老師翻了翻我的`卷子，說：“你看看你這卷子做的，修改病句題也不會了，閱讀理解扣了四分，作文也扣了4.5分。你這語文課代表也別干了，王一卉、李雅靜你倆干吧！張紫怡，你也該好好反思反思了！”老師的話音剛落，我感覺班里面五十八又眼睛都齊刷刷地看向我，有驚訝的，有幸災樂禍的……我的臉頓時燒了起來，羞愧地低下了頭。如果有個地縫，我一定會鉆進去的。

　　晚上放學后，我拖著沉重的步子向家走去，天也陰沉沉的，就象我的心情一樣。邊走邊想：這次考試沒考好，一定是我這段時間學習不夠認真，不夠努力，不夠刻苦，沒有起到一個課代表應該起的表率作用，否則老師也不會把我的課代表給撤了。我暗下決心，即使不讓我做課代表，我也要好好學習，讓所有人都對我刮目相看。

　　回到家里，我對爸爸媽媽說了自己的成績，他們并沒有批評我，而是給我講了許多道理，讓我明白了：好成績不是別人給的，也不是地上撿了，而是靠自己的努力得來的。一份耕耘，一份收獲，就象農民伯伯種莊稼一樣，付出的汗水多了、辛苦多了，自然而然，上帝也不會虧待你，會讓你收獲很多。倘若你不付出，只希望天上掉餡兒餅把你砸暈，結果只會象《守株待兔》里的那個農夫一樣，既荒了田地，又浪費了青春、浪費了時光。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在以后的學習中，我一定要踏踏實實，一步一個腳印，好好學習，天天向上，克服馬虎、懶、散的現象，用成績證明自己。朋哪里跌倒就從哪里爬起耿，爭取在以后的每次考試都給自己一個驚喜。

　　我的期末考試成績感想作文 15

　　今天，是比較灰暗的日子。

　　期末考試成績出來了，語文92分，數學87.5分，英語96分，總成績在班內倒數第十名。郁悶死了。

　　回到家里，老爸看到我的成績，感到非常失望。立即用非常嚴厲的語言對我進行了批評，我沒有考好，心中感到非常慚愧，我也很難過，對于老爸的話，我沒有反駁，也在仔細的反思自己在一學期以來存在的問題。

　　考試之前一段時間，我在老爸的輔導下，認真的學習了，也做了深入細致的復習，對各種題型也進行的全面的`訓練和提高，都在老爸的指導下獲得了較大的進步，但為什么我的成績還這樣低呢？

　　發下試卷之后，老爸幫我分析問題，老爸看后直接說我是我的做題習慣導致我的成績低下，完全是我平時生活習慣和學習不良習慣導致的，我這次考試算是徹頭徹尾的失敗了，我從心中感到非常沮喪。

　　這個寒假，我一定要把我拉下的課全部補回來。老爸昨天晚上對我說：“知恥而后勇”，我一定牢記這次失敗的教訓，從小事做起，從生活習慣抓起，從衛生習慣開始，嚴格要求自己，主動做好，一定管住自己的嘴和手，學習的時候不亂動，腦袋不亂想，不亂走神，提高學習效率，加強平時學習的積累，做一個品學兼優的好學生。

　　要過新年了，我一定用一個嶄新的面貌來塑造一個嶄新的我，我一定讓同學和老師們對我刮目相看。

　　咱們拭目以待吧。

　　我的期末考試成績感想作文 16

　　期末考試成績出來以后每年高考成績出來后，很多家長和孩子都會有心理變化，考的好的家長高興，孩子快樂，對未來充滿信心；考的不理想的家長惱火，孩子難過，對未來充滿擔憂……

　　其實，這樣的經歷作為老師更是司空見慣。從事教育教學工作也有二十多年了，每年兩次的期末考試必不可少。考試是考查學生學業水平的途徑，對于老師來說也是檢驗自己教育教學水平的重要因素之一。

　　特別是剛參加工作的那幾年，還沒有開展素質教育，考試成績也是學校考查老師的工作業績的最重要的指標，常常是一好遮百丑。

　　而作為年輕教師，當然也希望自己的教學成績突出，能夠贏得領導和老師們的認可。所以，每次期末考試成績出來后結果如何不光家長和學生很看重，作為老師的我也是很在意的，總是期待自己的班級能在前幾名。考好了，心情當然美美的，對自己的工作中所付出的一切感覺得到了回報，覺得值得；也有考的不太好的時候，雖然領導也不批評，但是自己總覺得郁悶，煩惱，對自己的`能力也會產生懷疑……

　　期末考試成績出來以后清楚地記得，師范畢業第一年教的是二年級，升三年級時期末考試成績在我的期待中出來了。我記得我教的班級當時在鎮里是語文第三，數學第四，而與我一起分到單位的同學兼同事考的是語文第一，數學第五的成績。相比之下，我的成績雖然不如同事，但是當時全鎮同級部也有十三個班，按說也能說的過去。

　　但是我的情緒卻一下子跌落到了谷底，覺得自己的人生很是失敗，事事不如意。雖然同事極力安慰我，領導也對我說：第一年下來教學就取得這樣的成績，已經很不錯了！但我仍然無法釋懷，自己一個人偷偷地跑到廁所里大哭了一頓。

　　其實，那時剛參加工作，教學經驗明顯不足，又加上那個學期我的家里發生了重大變故，影響了我的情緒，工作也難免受到影響。但我卻將原因歸結為自己的能力不足。

　　現在回頭看看，感覺當年的那個自己雖然有上進心，但傻的可笑！

　　教了這么多年才明白，學生的成績與教師的教學質量和水平是有關系，但是也跟家長的教育觀念與方式有關系，而真正起關鍵作用的卻是學生個人的智力水平，學習態度及努力程度。

　　辯證學認為：在具體事物的變化和發展過程中，都有內因和外因在起作用。任何事物的變化和發展都是內因和外因共同起作用的結果。內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因要通過內因才能起作用。

　　在學生的學習過程中，學生自身的智力因素，學習態度和努力程度是內因，家長和老師的影響是外因，這些綜合因素都不錯的話，孩子的成績才有可能達到理想的程度，否則，哪能盡如人意？

　　作為老師，我們能夠做到的是在不斷學習教育教學理論的基礎上，通過教育實踐，不斷提高自己的教育教學能力，盡可能地拿出十足的耐心，運用心理學，教育學原理和方法關心，教育孩子，盡最大努力幫助孩子端正學習態度，形成良好的學習習慣，盡力提高他們的學習效率。

　　在自身做了充足的準備，努力做好備課，上課，批改，輔導各個環節的工作之后，學生的學習成績真的不是老師一個人所能決定的。

　　我的期末考試成績感想作文 17

　　考完試休息了兩天之后，就到了領試卷的時間了。這周五，我懷著沉重的心情到了學校。我知道，今天到學校，一定會倍受打擊。萬一考得太差，我不僅會在學校里挨批，回到家里，我也不會好過。

　　周五早上，我來到教室，看到許多同學在教室里說說笑笑的，而我卻一點都高興不起來。我先是把包放到了桌子上，然后到講桌附近站了一會兒，最后又回到座位上靜靜地坐著，等待著世界末日的來臨。過了一段時間，各科的試卷都陸續地發了下來。

　　我最先拿到的是我的語文試卷。語文我考了96分，比我想象中要好很多。這次語文的閱讀題我只扣了一分，作文我只扣了三分。這簡直是不可思議，出乎我的意料。我覺得閱讀題我有很多寫的都不準確，沒想到只扣了一分。這次的`語文成績是這學期四次考試中最好的一次。我希望在下學期的考試中，語文能夠取得更好的成績。

　　這次考試，成績最令我滿意的科目是英語和數學，因為這兩科我都取得了滿分。這是我上初中后第一次英語和數學取得滿分。由此看來，我的數學和英語還是有進步的。不過在這次數學考試中，我還是有一個題不太明白，后來差不多寫上了一個數，就寫對了。

　　歷史考試，我又是差一點就得滿分了。這次我錯了一個選擇題，這個選擇題書上明明有準確答案，但我恰好沒有仔細看這個地方，所以就做錯了。能力評估我扣了三分，是最后一個大題中的其中一個小題，是一個解決問題。

　　這次考試，我也有兩科考砸了，而且考得還不是一般的砸，這兩科是地理和生物。地理我考得最差了，比生物還要低很多，生物我起碼還在四十分以上。地理錯題我大部分是因為粗心大意或是知識沒掌握好而錯的，有些題我很不該錯，甚至有一個題是因為我審題錯誤而錯的。生物錯題我也是因為大部分知識沒掌握好而錯的。

　　雖然這次我考試失利，但我相信，經過我不斷努力，下次考試中一定能取得好成績。

　　我的期末考試成績感想作文 18

　　今天，是我要領卷子的日子，我的信心十足，在家里我還給爸爸媽媽說：“我這次一定能考好。”爸爸媽媽還說考好了會給我買一部最新、最先進的手機呢?我聽了哈哈大笑地說：“這次的獎勵我拿定了。”

　　下午，我到學校去拿卷子，本以為能考到144分以上的，可是等成績發下來之后我卻傻了眼。有好多數學題因為計算錯誤被扣了分，還有的是因為看錯題被扣了分。看了自己的分數，我的眼淚都快流出來了，120分的卷子，我，我才考了98。5分啊!我可怎么辦呀?出門時，我還說了一大堆考好以后得到獎勵的話，卻沒有想到考不好了會怎么樣。不用說，考不好了回家后耳根子一定不能清凈了。放學了，走在回家的路上，我慢慢地往家的`放學移去，可是即使是這樣，時間仿佛一眨眼就過完了。回到家，我走進了家門，爸爸搶先就問我：“益銘，這次考得怎么樣?”我望著爸爸激動的臉低下了頭，把成績單給了爸爸。爸爸看完后就問我：“怎么會考得這么差啊?還說要買什么手機，就這分數，什么也別買了，爭取下一次考試成績上去了再說吧!”沒一會兒，媽媽也回來了，我知道我一定沒有好果子吃了。

　　就這樣，我的耳根子直到第二天才漸漸清凈下來。唉，考不好成績，好慘，好慘啊!

　　我的期末考試成績感想作文 19

　　這場雨，就像一萬盆水一般傾瀉而下，狠狠地打擊了這座城市。夜晚，用一層層黑布覆蓋，冰冷地吸收光線。街上空無一人，城市似乎正在消亡。

　　那次期末進行考試學習成績分析出來的一天，我幾乎沒有絕望了，老天似乎不是很懂我的心情，下起了傾盆大雨，我也終于開始按捺不住學生自己的情緒，瘋一般地沖進了雨里。在黑夜里，獨自發展徘徊。

　　不知不覺，走到了那個我經常去的街道上。以前，這個地方是那么熱鬧，但今天，商店的門窗都緊閉著，顯得格外荒涼。我還是走得像個迷失的靈魂，心情越來越糟。突然，我聽到了一些特別的'事情。我仔細聽著，聲音給了我很長一段時間沒有放松。我帶著聲音走著，走著，停在一座木屋前，我決定它是從這里來的，但令我驚訝的是，一家人還沒有關上窗戶，我透過窗戶往里面看：我看到一個漂亮的小妹妹優雅地彈著鋼琴。她看上去比我大一點。

　　我想，她一定是學生沉醉在發現自己的琴聲里了。那琴聲的音調之間總是可以積極健康向上，但時而沒有婉轉，時而情緒激昂。我默默地站在窗邊，聆聽著她的琴聲進行自己也全然沉醉其中了。那琴聲好似一種靈丹妙藥，驅走了我心中的傷心與失落。

　　“媽媽，帶我去房間。”她大叫，音樂突然停止，我從她身邊醒來。這時，一個中年婦女走進房間，推了推椅子。我突然意識到她在輪椅上！

　　我被這一幕震撼了，一個自己十幾歲的孩子學習雙腿癱瘓竟然同時還能發展如此積極樂觀的活著，我那份對于挫折與她比起來又算得了什么呢？，真是太愚昧了。

　　我自責著，但我自己心中的信念被重新燃了起而且我卻因為沒有一點小挫折就無法通過接受來，于是我決定跑回家去，并且要像她學習一樣可以樂觀地堅定我們最初的夢想。

　　雨，下個不停，下得到了那樣我們雀躍！

　　我的期末考試成績感想作文 20

　　上個星期四早晨八點左右，我們班進行了最令人驚心動魄的一場測試――期末測試。

　　上午我們考了語文、英語，下午我們考了數學。但恕我直言，這次我考得不理想，雖然語文得了94分，但數學、英語都比較差。當時我得知分數時心里十分難過，哭了很長時間。

　　痛定思痛，想想這一學期，媽媽那么細心地照顧我，每天都起早貪黑的接送我，并且還要辛苦的上班掙錢，經常身體不舒服，每天面對著我，依舊是那和藹的笑容。唉，這樣的'成績我對得起誰呢?別說媽媽了，就連自己都對不起。

　　在學校里，每一單元的測試分數我都考得還不錯，可是我一到最關鍵的時刻就會發揮失常。分數自然也會低了，媽媽安慰我說：“孩子，一次考試的分數不代表以后考試的分數，下次再繼續努力就行了!”我也十分堅信這句話。

　　這個暑假，我會彌補以前的過失。在新的學期，我一定要認真聽老師講課，改掉那些壞毛病，取得更優秀的成績。

　　我的期末考試成績感想作文 21

　　隨著考試鈴聲的響起，期末考試悄然落下帷幕。我坐在教室里，手中緊握著試卷，心中五味雜陳。成績，這個在學生時代與我們如影隨形的“朋友”，又一次給了我深深的觸動。

　　我凝視著試卷上的分數，那些數字仿佛在訴說著我這一學期的學習狀態。我清晰地記得，當老師在講臺上公布成績時，我的心跳是如何加速的。成績，不僅僅是一個數字，它更是我這一學期努力的見證。

　　回顧這一學期，我付出了很多努力，也取得了一些進步。但當我看到這次的成績時，我意識到我還有很多不足。或許是學習方法的問題，或許是時間管理的.問題，我需要在這些方面做出改變。

　　這次考試讓我深刻認識到，學習是一個持續不斷的過程，需要持之以恒的努力。我不能因為一時的成績而沾沾自喜，也不能因為一時的挫折而氣餒。我要學會從失敗中汲取教訓，從成功中總結經驗，不斷提高自己。

　　在未來的日子里，我將更加努力地學習，更加認真地對待每一次考試。我相信，只要我付出足夠的努力，我一定能夠取得更好的成績。同時，我也希望所有的同學們都能夠珍惜每一次學習的機會，不斷進步，共同成長。

　　我的期末考試成績感想作文 22

　　隨著考試結束鈴聲的響起，我的期末考試之旅也告一段落。我靜靜地坐在教室里，看著手中的試卷，心中涌起了許多感慨。

　　成績，這個我們每個學生都關心的話題，又一次成為了我關注的焦點。當我看到試卷上的分數時，我的內心充滿了復雜的情緒。我知道，這個分數不僅代表了我這一學期的努力成果，更是我學習道路上的一個重要里程碑。

　　回顧這一學期的學習過程，我深感自己還有很多需要改進的地方。我意識到，學習不僅僅是死記硬背，更需要理解、思考和運用。同時，我也認識到了時間管理的重要性。只有合理安排時間，才能更好地提高學習效率。

　　這次考試讓我更加明白了一個道理：學習沒有捷徑可走，只有腳踏實地、持之以恒地努力才能取得好成績。同時，我也意識到，成功與失敗都是暫時的，關鍵是我們如何面對它們。只有不斷總結經驗教訓，才能不斷進步。

　　在未來的`學習道路上，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念去面對每一次挑戰。我相信，只要我不斷努力、不斷進取，我一定能夠取得更好的成績。同時，我也希望所有的同學們都能夠珍惜每一次學習的機會，不斷追求卓越、實現自我超越。

　　我的期末考試成績感想作文 23

　　隨著鈴聲的響起，期末考試就這樣悄然落幕了。當我拿到那張薄薄的成績單時，心情復雜到了極點。看著那些或高或低的分數，我陷入了深深的沉思。

　　首先，我要感謝那些為我付出辛勤汗水的老師們。是你們的諄諄教誨，讓我在知識的海洋中暢游；是你們的嚴格要求，讓我不斷進步。然而，面對這張成績單，我深知自己還有很多不足。

　　數學成績一直是我的弱項，這次考試也不例外。看著那刺眼的分數，我意識到了自己在基礎知識掌握上的不足。在今后的學習中，我必須加強基礎知識的復習和鞏固，多做題、多思考，爭取在下一次考試中取得更好的.成績。

　　在語文方面，雖然分數不算太低，但我也看到了自己的不足。作文部分是我的薄弱環節，我需要多讀多寫，提高自己的寫作水平。同時，我還需要注重細節，比如字跡工整、標點符號使用正確等，這些都是我需要努力改進的地方。

　　英語成績相對來說還算不錯，但我也不能掉以輕心。畢竟，英語是一門需要長期積累的學科。我要繼續堅持每天背單詞、聽錄音、讀課文的習慣，提高自己的英語綜合運用能力。

　　除了學科知識的學習外，我還需要注重自己的全面發展。這次考試中，我發現自己在時間管理和應試心態方面還有待提高。在今后的學習和生活中，我要學會合理安排時間、制定計劃，并保持積極樂觀的心態面對挑戰。

　　總之，這次期末考試讓我深刻認識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信只要我付出足夠的努力和時間，一定能夠取得更好的成績和更全面的發展。

　　我的期末考試成績感想作文 24

　　期末考試結束了，我捧著成績單，心中五味雜陳。這次考試不僅是對我學習成果的一次檢驗，更是對我學習態度和方法的一次反思。

　　首先，我要反思自己在考試前的準備情況。雖然我也投入了大量的時間和精力去復習，但效果并不盡如人意。我發現自己在復習時缺乏系統性和針對性，往往只是盲目地翻閱書本和筆記，沒有深入地理解和消化知識。在今后的學習中，我要學會制定詳細的復習計劃，明確重點和難點，有針對性地進行復習。

　　其次，我要反思自己在考試中的應試心態。我發現自己在考試時過于緊張和焦慮，導致思維變得混亂和遲緩。這種心態不僅影響了我的答題速度和正確率，還讓我錯失了很多得分的機會。在今后的考試中，我要學會保持冷靜和自信的心態，相信自己的能力和實力，不被外界因素所干擾。

　　同時，我還要反思自己在知識掌握和運用方面的不足。我發現自己在某些知識點上還存在盲區和漏洞，需要進一步加強學習和理解。此外，在知識的運用方面，我還需要提高自己的'思維能力和創新能力，學會將所學知識運用到實際問題中去。

　　除了以上幾點反思外，我還要意識到自己在時間管理和自我約束方面的不足。在今后的學習和生活中，我要學會合理安排時間、制定計劃并嚴格執行計劃。同時我還要提高自己的自我約束能力避免因為懶惰和拖延而影響學習效果。

　　總之這次期末考試讓我深刻認識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信只要我認真反思、總結經驗教訓并付諸實踐一定能夠在未來的學習和生活中取得更好的成績和更全面的發展。

　　我的期末考試成績感想作文 25

　　隨著期末考試的落幕，我的心情也隨之起伏不定。每當這個時候，我總會習慣性地回顧自己這一學期的學習過程和努力，然后仔細審視手中的成績單。

　　看著成績單上的分數，我既感到欣慰又帶著一絲遺憾。欣慰的是，經過一學期的努力，我的成績總體上有了明顯的提升，特別是在數學和物理這兩門我一直比較薄弱的科目上，我取得了不小的進步。這讓我感到自己的努力并沒有白費，也增強了我繼續前行的信心。

　　然而，遺憾也是不可避免的。我注意到自己在英語和語文這兩門科目上的成績并沒有達到預期的目標，尤其是英語作文和語文閱讀理解部分，我失分較多。這讓我意識到自己在這些方面還需要加強，需要在未來的學習中更加注重細節和技巧的訓練。

　　回顧這一學期的學習過程，我深感時間的寶貴和學習的艱辛。我意識到自己在很多方面還有很大的提升空間，比如學習方法的優化、時間管理的加強以及自我約束力的提高等。這些都需要我在未來的學習中不斷反思和改進。

　　展望未來，我將以這次期末考試為起點，制定更加明確的學習目標和計劃。我將注重提高自己的學習效率和質量，努力克服學習中的.困難和挑戰。同時，我也會積極參加各種課外活動和比賽，拓寬自己的視野和知識面，提高自己的綜合素質。

　　我相信，只要我保持對學習的熱情和專注，付出更多的努力和時間，我一定能夠在未來的學習和生活中取得更好的成績和更大的收獲。

　　我的期末考試成績感想作文 26

　　期末考試的成績已經公布，我的心情有些復雜。這份成績單不僅是對我這一學期學習成果的檢驗，也是對我學習態度和方法的反思。

　　首先，我要承認自己的成績并沒有達到我的預期。在一些科目上，我失分較多，尤其是那些需要細心和耐心的題目，我往往因為粗心大意而丟分。這讓我意識到自己在平時的學習中還存在很多不足，需要更加認真和專注。

　　然而，我也看到了自己的進步和亮點。在一些我一直比較擅長的科目上，我保持了穩定的發揮，并且在一些難題上也表現出了不錯的解題能力。這讓我對自己的學習能力有了更加清晰的認識，也增強了我對未來的信心。

　　回顧這一學期的學習過程，我深刻體會到學習的不易。每一個知識點都需要我認真去理解和消化，每一次考試都需要我全力以赴去應對。在這個過程中，我也逐漸摸索出了適合自己的學習方法和策略。我相信，這些經驗和教訓將對我未來的.學習產生深遠的影響。

　　展望未來，我將以這次期末考試為契機，對自己的學習進行更加深入的反思和規劃。我將注重提高自己的學習效率和質量，更加注重基礎知識的掌握和鞏固。同時，我也會積極參加各種課外活動和比賽，拓寬自己的視野和知識面，提高自己的綜合素質。

　　我相信，只要我保持對學習的熱情和專注，付出更多的努力和時間，我一定能夠在未來的學習和生活中取得更好的成績和更大的收獲。同時，我也期待在未來的日子里，能夠不斷地挑戰自己、超越自己，為自己的未來奠定更加堅實的基礎。

　　我的期末考試成績感想作文 27

　　隨著期末考試的結束，我收到了自己的成績單。在打開那張薄薄的紙張之前，我的心情既緊張又期待，因為我知道，這一學期的努力與付出都凝聚在這份成績單上。

　　看著成績單上的分數，我首先感受到的是一絲欣慰。我的主科成績都保持在班級的前列，這證明了我平時的努力并沒有白費。我回想起每天早早起床背誦知識點，夜晚挑燈夜讀鞏固復習的日子，這些努力都化為了現在的成績。

　　然而，在欣慰之余，我也發現了自己的一些不足。在部分副科上，我的成績并不理想，尤其是歷史和地理這兩門科目。這讓我感到有些沮喪，因為我曾經在這些科目上花費了不少時間和精力。但仔細分析，我發現自己在學習方法上可能存在問題，沒有將知識點真正內化于心，導致在考試時無法靈活運用。

　　這次考試讓我更加明白，學習不僅僅是追求分數，更重要的.是掌握知識和技能。我需要在今后的學習中，更加注重方法和效率，不斷總結經驗教訓，提高自己的學習能力。

　　同時，我也明白了成績的波動是常態。一次考試的成績并不能代表全部，重要的是如何在失敗中吸取教訓，如何在成功中保持謙虛。我會以這次考試為契機，認真反思自己的不足，制定更加明確的學習計劃，爭取在下一次考試中取得更好的成績。

　　我的期末考試成績感想作文 28

　　期末考試的成績單已經到手，面對這些數字，我的內心充滿了復雜的情緒。既有對自己的肯定，也有對未來的期許，同時也不乏一些遺憾和反思。

　　首先，我要對自己取得的進步表示肯定。在這次考試中，我的數學和英語成績都有了明顯的`提升，這讓我對自己的學習能力充滿了信心。我深知這些進步的背后，離不開我平時的努力和老師的悉心指導。我會繼續保持這種學習的熱情和動力，不斷追求更高的目標。

　　然而，我也清楚地看到了自己的不足。在語文和物理這兩門科目上，我的成績并不理想。這讓我意識到自己在這些科目上的學習還存在很多問題和不足。我需要在今后的學習中，更加注重對這些科目的理解和應用，提高自己的學習效率和成績。

　　這次考試也讓我更加明白，學習是一個漫長的過程，需要堅持不懈的努力和付出。我會以這次考試為起點，制定更加科學的學習計劃和方法，注重知識的積累和運用，不斷提高自己的綜合素質和能力。

　　同時，我也要感謝我的老師和同學們的幫助和支持。是老師的悉心教導和耐心指導，讓我在學習上不斷進步；是同學們的相互鼓勵和幫助，讓我在學習上更加自信和堅定。我會珍惜這份情誼和機會，與大家一起努力學習、共同進步。

　　在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信心面對學習中的挑戰和困難。我相信只要我不斷努力、不斷追求進步，我一定能夠取得更加優異的成績和更加輝煌的未來。

　　我的期末考試成績感想作文 29

　　隨著期末考試的結束，我收到了自己的成績單。打開那張薄薄的紙，我的心情有些復雜。每一個數字都代表著我這學期的學習成果，它們或高或低，都反映出我在學習道路上的努力和付出。

　　首先，我想說的是，我對自己這次的成績感到既滿意又遺憾。滿意的是，我在一些科目上取得了不錯的成績，這證明了我平時的努力和付出是有效果的。特別是數學和物理，這兩門科目我一直都很喜歡，投入了很多時間和精力去鉆研，看到成績單上亮眼的分數，我感到非常欣慰。

　　然而，我也遺憾地發現自己在一些科目上的成績并不理想。尤其是語文和英語，這兩門科目需要大量的閱讀和積累，而我平時在這方面的投入并不夠。這讓我感到有些自責，同時也讓我意識到自己在學習上還存在很多不足。

　　回顧這個學期的學習過程，我深刻地認識到自己的優點和不足。我的優點是學習能力強，對新知識充滿好奇，愿意花時間去鉆研。但是，我也存在很多不足，比如學習不夠專注，容易分心；對知識的理解和應用不夠深入，缺乏創新思維；以及在一些需要積累和記憶的科目上投入不夠。

　　對于未來的`學習，我制定了明確的計劃和目標。首先，我要保持對學習的熱情和好奇心，繼續努力學習新知識。其次，我要注重培養自己的專注力和自控力，確保在學習時能夠全神貫注。同時，我也要加強對知識的理解和應用，注重培養自己的創新思維和實踐能力。最后，我要加強對語文和英語等需要積累和記憶科目的學習，通過多讀、多寫、多記來提高自己的成績。

　　我相信，只要我能夠堅持不懈地努力下去，就一定能夠取得更好的成績和更大的進步。