我就是我初三作文600字（通用15篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我就是我初三作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我就是我初三作文600字 1
世界上有千千萬萬個“我”，他們如夜空的滿天繁星，在蒼穹中閃爍著。但我認為，只有我自己才是那顆最閃耀的明星，只有我自己才是那個獨一無二的“我”，我就是我。
如果說容貌是一片海，那我就是這片海里的一滴水；如果說容貌是一片森林，那我就是這片森林里的一棵樹；如果說容貌是一片草地，那我就是這片草地中的一根草。但是，是金子總會發光，我的性格有許多特點。
“世界毀滅，心還在―”，記得那次考試后，我的成績不理想，看著別人站在領獎臺上，我十分后悔。這時，我猛的想起了“樂觀”二字。我想：其實也沒什么，只要我努力了，有什么值得后悔的呢？于是，燦爛的笑容又掛在我的臉龐。這，是樂觀的我。
“我相信我就是我，我相信明天！”，站在1000米比賽的'起跑線上，我的心怦怦直跳。怎么辦？怎么辦？面對對手的強大，一直不被大家看好的我仿佛被逼到懸崖邊上。但是，我在心里不斷默念：不要緊張，不要緊張，你一定可以的！“預備”，隨著裁判神圣的槍響，所有人都沖了出去。我咬緊牙關，奮力沖刺，最終取得了不錯的成績。這，是自信的我。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”。一心想要成功，必須經歷奮斗和艱辛。為了取得好成績，我付出了不懈努力。不斷地做練習題，提升自己的基礎能力。我的不眠之夜似乎很尋常，為了解一道數學題，我常常廢寢忘食，浪費掉許多草稿紙也不可惜。這，是奮發進取的我。
我就是我，一個獨一無二的我。蒼鷹不羨慕黃鸝的俊俏，是因為他有力量展翅翱翔；小河不羨慕大海的深奧，是因為他有情趣歡騰歌唱；島嶼不羨慕大陸的玄妙，是因為他可以享受波濤的美好……我就是我，一個獨一無二、不可替代的我！
我就是我初三作文600字 2
藍，是天的顏色；紅是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，我也不學晚霞模擬火的紅。我就是我，一個桀驁不馴的男生。
我是男生，一個“游手好閑”的男生。“我宣布，我要過一個藝術家式的生活，不要魯迅一樣嚴肅，李敖一樣狂放，朱自清一樣優雅――我只夢寐那種藝術家潦倒得可以三個月不洗襪子的生活……”我正在宿舍發表我的宏篇大論，卻見室友們早已“抱頭鼠竄”。A君道“老兄，我以為你已經做的差不多了，適可而止吧，你身上的臭氣都能熏死一頭豬了（我已經兩個月沒洗襪子了）。”我酷故我在，咱學習不是很積極向上嗎？瞧，咱這“蘿卜頭”里的.知識幾欲膨漲。我要努力塑造一個另類的我，一個頭腦“發達”，四肢簡單的新人類。
我是男生，愛運動的男生，從來都是球技很屎，又很賣命的那一類。為了咱的籃球，死也要爭取球場時間。“不是吧，老師，才十分鐘自由活動！太摳門了吧，可不可以再加點兒，就一點點，二十分鐘？不，十五分鐘……”操場上的我正在和俺們“尊敬”的體育老師爭分奪秒。哎，喜歡運動也不是壞事，不過有時有點影響，經常被提前入班的老師罵得“狗血噴頭”：“打球象條狼，學習象綿羊！”
我是男生，愛生氣的男生。雖然本人清瘦，但我是豎著增長的，所以不免有一點“長胳膊長腿”的味道，因此常常會“身不由己”地侵占他人“領土”。“喂，李順，你OVER了！腿伸得這么長……”話音剛落，一只大腳狠狠地跺在我腳上，痛得我齜牙咧嘴。“喂，我說前面的，你也忒狠了點，用那么大勁，氣死我了！哼，不理你了。”“李順，你看這題……”“不知道！”我終于有了報仇的機會。可轉念一想，好男不和女斗，咱不能讓人說咱小氣鬼。“前面的，那道題拿過來。”“不用了，我會了。”“你，你――真氣人！”唉，看來有些事還是忍為上策，拿別人的過錯懲罰自己，不值！
白石老人說的不錯：“媚我者俗，似我者死。”努力塑造一個嶄新的自我，不再流連，不再顧盼，讓我們驕傲的告訴世界：我就是我！
我就是我初三作文600字 3
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。"哥哥張國榮在歌詞中如是說到。
是啊，我們每個人都是一種花朵，可以綻放出獨一無二的煙火，何必非要苦苦模仿他人。運氣好可以博得“x第二”，“小x”的虛名，卻也一輩子都活在別人的陰影之下。運氣不好就只能落得個畫虎不成反類犬，釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了，自己也丟失了。
正如著名節目主持人汪涵在廣告住說：“有人模仿我的臉，有人模仿我的面。”但模仿再像也不是他，只有自己才能做好自己。那么多人模仿汪涵，我們也沒收獲一群“汪涵”，反倒丟失了一群“自己”。
明朝三大權臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥，將他的畫像掛在家中，日日參拜，這種行為放在今天就是追星。于謙欣賞文天祥的氣節，欽佩文天祥的視死如歸，他向文天祥學習，卻不刻意模仿，因此在土木堡之變中顯出了自己的風采。于謙就是于謙，于謙也只是于謙。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流傳千古，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”百世流芳。
于謙做自己，不屈服于王振，不學文天祥輕易向命運妥協。而新時代的陳歐做自己創建聚美優品，“我是陳歐，我為自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳。多少人因為陳歐敢做自己的.魄力而照顧他的生意。
我就是我，是煙火，是花朵。唯有做自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又哪來的萬紫千紅，錦繡花團？“你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。”做好自己，切莫邯鄲學步，東施效顰。
我就是我初三作文600字 4
世界上沒有兩片相同的樹葉，所以，世界上也沒有兩個相同的人，每個人都有自己的圍墻和天地。
這個世界上，我就是我，沒有第二個我了。不過我也太普通了吧！讓人有一種過目就忘的感覺，一雙烏黑的眼睛，兩眼之間有一個頂天立地的鼻子，一張櫻桃小嘴。如果讓我去面試的話，肯定會讓人過目就忘。不過我的音樂和英語可以讓我有一點存在感。
不要看我英語好一點就成了書呆子，我也是有熱血的，一下課，就會約上幾位同學到操場上打籃球，拍了幾下，快步走入紅色區域里，又跑了出去，像針一樣，在一塊布里縫起來。我不喜歡在籃筐下搶籃球，因為這個位置是不能亂走、亂跳、亂跑的，況且我還是個好動之人。
我喜歡音樂，在充滿愉悅的歌聲中我感覺比較輕松，體現出平時不能表達出來的心情。我們在各種各樣的枷鎖中生活著，行走著，每一步都有鐐銬。不自由中來點音樂，卻是求之不得的快樂。架子鼓是我快樂之源。那是一種西洋音樂，有時快，有時慢，很有節奏感。世界上應該沒有哪兩首音樂的節奏是一樣的。我埋頭于架子鼓里，尋覓自由和愜意。每次辛苦操練，終有一天都要運用到表演上，享用的喜好，徹底能夠把一個技能操練，打得很有音樂性。花時刻操練，拍打之下出現的'旋律每次都有不同，在音樂中和自己對話，何樂而不為呢？
平時家里的我和學校里的我是完全不一樣的，和孫悟空七十二變一般。學校里的我在老師眼里是個聽話的男孩子，在同學的眼里我是一個活波好動的好朋友，而家里的我就成了話嘮了！一天至少能說3000多個字呢，沒有一刻是不說話的。
每個人似乎都要扮演不同的角色。老師眼里的我，是學生的本分；家長嘴里的我，是兒子的準則；我心里的我，是孩童的天性。加在一起便是一個完整的我。他不特別，不出眾，卻在四四方方的墻里活得開心自在。
我就是我初三作文600字 5
我這兒，上一秒和下一秒，事情都絕對不是連續的；我這兒，上一分和下一分，世界都絕對不是和平的；我這兒，上一時和下一時，所有的東西絕對不是干凈的。
我不是漂亮的，我不是聰明的，但至少，我自己認為，我是可愛的.，我是淘氣的。我有小眼睛和單眼皮，我怕麻煩，我就把長頭發咔嚓了，我不怕不漂亮，因為本來也不漂亮。
我沒有什么特點，也許我最大的特點就是我沒有特點吧！
我喜歡很多東西。我喜歡語文，但作文不好；我喜歡數學，但不聰明；我喜歡英語，但舌頭太硬；我喜歡美術，但想象力不豐富。
我被母親大人光榮譽為“人來瘋”，我不喜歡，我只不過是活潑了那么一點點，奇怪了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉一個很正常的例子。
我姐姐要來我奶奶家玩，我那時快要開學了，我還是不顧冒著口水雨的危險，奔向了目的地。我那母親大人質問我：“如果姐姐讓你住她家玩，你也去？”我說：“當然咯，我們倆感情可深了！”我母親大人無語。
我被父親大人光榮譽為“解壓器”，我不喜歡，我只不過是放松了那么一點點，我只不過是縱容了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉個很正常的例子。
我早上起來之后，先穿好衣服后洗臉，十五分鐘全部搞定。之后，我就拖呀拖呀，我想：不著急。我一看表，呀！遲了！我以百米沖刺到學校，我的心還狂跳不止，因為我們班的門已經關了，我突然想，也許我不是最后一個。“解壓器”。
這只是我的一部分，我認識我里面的一部分。
我就是我。
我就是我初三作文600字 6
我就是我，不一樣的煙火。
――題記
一個人生來就是獨立的個體，擁有自己獨特的姓名，有著各樣精彩的人生，遇見著不同的遇見。倘若你盲目地跟風，只怕是東施效顰，邯鄲學步，姿態怪異，卻又無端惹人恥笑。
“我為自己代言”這句話在前幾年掀起了一場熱潮。因為這霸氣的一句話，讓聚美優品從各大電商中脫穎而出，闖入了大眾的視線。“個性十足”隨著也成為了它的`標簽。顯然，當今社會，人們對個性的追求幾近瘋狂。當你有了不可替代性，獨一無二性，你便有了勝出的資本。
2018年，岳云鵬大火，火得突如其來，火得莫名其妙。你大概會說，岳云鵬不就是靠著在各大綜藝中模仿別人火了嗎？當然，這話也不是憑空而來，他是在上了這些綜藝節目后紅遍網絡的。可模仿的人又不是只他一個，憑什么他能火？岳云鵬師出郭德綱，憑著自己的天分和不怕苦的勁兒，如今在德云社坐上了第二把交椅。他的模仿有著相聲的氣息，帶著德云社的味道，更有著他自己獨特的個人風格。橫眼掃去，只怕再找不出和他一樣的人了。
魯迅說：“猛獸總是獨行的，牛羊才成群結隊。”所以，他知道在當時的中國，千篇一律的東西太多了，他要寫出不一樣的東西，觸人心魂的東西，哪怕孤身一人，哪怕遭人憤恨。他都義無反顧地做了，他為當時的中國樹立了新風，用筆桿當做槍桿，彰顯個性，針砭時弊，肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字――魯迅，用獨特的方式鐫刻進了歷史。成大事者，豈能模仿，豈可平庸？
我就是我，不必刻意模仿，不必為誰而活，因為你從來不是什么替代品。做好自己，迎接屬于自己的明天。
我就是我初三作文600字 7
我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個自由自在的我；我就是我，一個魔術師一樣的我。
我就是我，一個愛哭并且多愁善感的我。我在制服男生時有一個殺手锏，那就是假哭。每當那些男生惹我的時候，我就會使出“九陰白骨爪”、“河東獅吼”等招數，如果他們仍不束手就擒，那我便會裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領是爐火純青、出神入化啊！看起來就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打轉，可就是倔強地不落下來。當然了，我有時也會真哭。受了委屈時，我會哭；看到了動人的故事和感人的電視劇時，我也會哭；生氣時，我要哭；興奮時，我還哭；別人說我是個“愛哭鬼”，我又哭了……我就是我，一個堅強并且愛笑的我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，在各式各樣的笑聲中卻沒有淑女兒的笑聲。沒法，因為我是一個“假小子”。我就是我，一個樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的.仇，男生惹我，我立即還手。我還喜歡開玩笑。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個……
我就是我，一個愛哭的我；我就是我，一個愛笑的我；我就是我，一個能“七十二變”的我！
我就是我初三作文600字 8
伴隨著“呱呱”的叫聲，又一個小生命誕生了。天空是那么晴朗但不略地夾著那冷得讓人發抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上，雪白而美麗。世界雖大，但你再也不能找出一個獨一無二的我。
打開脆薄如紙的歲月，掛歷中日子擠著日子，多少個輕松快樂的日子，正漸漸變成一部塵封的典籍，埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來到世上，為著第一聲啼哭，拼命掙脫母親的代價；想起跌倒與爬起的`反反復復，為了看到更多的代價；想起豪情壯志的夢想，為了贏得最絢麗的人生，逆水行舟的代價；想起了整整十六年自己的收獲與付出，整整行囊里面自然是空的。不知不覺著十六個春秋就這樣過了。
大千世界，日升月沉，草木枯容，草長鶯飛，月落靜謐，聲聲不息。面對得失成敗，面對自己與別人，個人與集體，現在與未來，面對孤獨寂寞，艱苦困難，獨特的我都想舉輕若重，一帆風順，收獲豐盈的人生。
我不是帝王將相也不是凡夫俗子；不是文人墨客也不是野老村夫，不高尚也不偉大，只是平凡普通罷了。
我愛微笑，微笑帶給我歡悅明朗；我愛寬容，寬容帶給我心胸廣闊；我愛忍受，忍受帶給我成就一切；我愛制怒，制怒帶給我心平氣和；我愛自信，自信使我無堅不摧；我愛自律，自律使我正直可愛；我愛淡泊，淡泊使我處世坦蕩；我愛忘卻，忘卻使我快樂無限；我愛交往，交往使我樂觀開朗；我愛學習，學習使我知禮儀，明事理。
獨特的我有我獨特的風格，誰也代替不了，誰也改變不了，我就是我！你給我舞臺，我給你精彩！
我就是我初三作文600字 9
我，一個有特點的女生。大而明亮的額頭，圓圓的臉，大嘴巴總是微笑。同學們經常拿我的腦門開玩笑，但我以我的腦門為榮，它常年暴露在外。我從來不像有些同學那樣剪劉海，想變漂亮，想把討厭的痘痘擋在外面。
我就是我，唯一的我，永遠喜歡與眾不同的我！
我，一個雙子女生，有雙重性格。在學校，我開朗活潑，喜歡和老師同學談笑風生。但是，如果一個男生敢惹我生氣，我會毫不留情的和他打。所以我們班男同學也叫我“母老虎”。(呵呵，給他們好看，省省吧就當我們是半個別的女學生，被男生欺負！)。但是在家里，我是一個安靜可愛的女孩。任何聽媽媽話的`人，總是在家里學習，玩電腦，做自己喜歡的事。爸爸媽媽也知道我很有意識，所以從來不問我一個人在家里干什么。
我就是我，誰獨一無二，誰有雙重性格！
我，一個堅強、優秀的我。可能是因為我是老鼠吧。我性格很強，不會事事服輸，只要我第一，不第二！聽媽媽的話，我去幼兒園上課了。在一次數學小測驗中，我錯把“6”寫成了“0”，得了99分。雖然是班里最高分，但我對成績不滿意，開始為此哭泣。老師哄不動我。無奈之下，只好把卷子上的“99”改成了“100”，也許正是因為性格堅強，才讓我在小學生涯中度過了六個輝煌的年頭。我的學習成績和工作能力得到了老師和學生的好評。
我就是我，獨一無二的我，堅強的我，不屈的我！
你看，我，一個有特點，大家都愛我的女生！雖然我有很多缺點，但我堅信我就是我！在未來的學習生涯中，我將乘風破浪，勇往直前！
我就是我初三作文600字 10
一個中學生，青春期。
有時候，總會思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？
答案，總歸是有的。
我大概是一個有點“強迫癥”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意應付了事，會想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當我沒有做好的時候，我就會生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。
假期中，老師布置了一項作業，要我們寫一篇書法作品，據說還要展出。我仔細地開始構思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個細節做到極致。但由于我無法接受任何一點小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內心，再拿出一張紙并對它嘆了一口氣，似乎在“祈福”。握著筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會兒，與上次的結局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來，無法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無淚的感覺。
突然我看見書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學會控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對自己說，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來，那么遇到更大的`坎坷，我又如何面對呢？盡力而為，結局是好是壞，坦然接受便是。事實上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來的我豁然開朗，再次調整，回到桌前，一點一點完成了這幅作品。
認真追求完美，這種態度固然是好的，可我們更應該讓自己學會接受不完美的自己，因為，我就是我，并不需要刻意去表現給別人看。
我就是我初三作文600字 11
“耍性子是我的習慣，發神經是我的自由，不理人是我的特長，太囂張是我的愛好。”你大概不會相信，這就是我！對！這是我，另一個我。在學校，我們扮演好學生，在家里，我們扮演好女孩。而真正屬于我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪里？我們在尋找，尋找，未來在等著我們。
有時候我的世界會充斥著數學X和Y，中國的學習者，英語是和不是，貫穿我的整個思想。但仔細想想，我會堅定地搖頭：“生活不僅僅是這樣，它是豐富多彩的。也許某一年我們會因為X和Y而成為數學專家，也許因為它，我們也會有一本世界知名的書，也許我們會因為是和否而成為外交官。”這樣想想，我們的生活就簡單多了。也許以后回頭看，我的青春對人生沒有遺憾。我就是我，一個想要變得越來越簡單的人。
媽媽總是說你比我們幸福多了。爸爸總是說，要是我們是你就好了！但是你知道我們的感受嗎？我們知道學習是我們的責任，但我們必須擁有我們的世界！在那里，你可以坐在軟椅上發呆到中午；可以調高音量聽杰倫的`歌；我可以看著藍天，看著白云從小狗變成小貓.我有時候會把床上的枕頭扔到窗戶上透氣；有時候會跳到床上然后睡覺；有時候會無端想起一些往事，傻笑。我就是我自己，一個以學習為天職卻不懂的安靜的人。
青春的風鈴吹響了我的心，青春的彩笛吹響了我的夢想，青春的音符驅使我走向希望。這就是我，唯一的我！14、15歲的年紀不深，成熟的歲月里充滿夢想。讓我們把生活的旋律展開為畫布，畫出最美的色彩，展現我們的青春。
我就是我初三作文600字 12
我，一個單純、倔強的雙面女孩。
在老師、叔叔阿姨面前我是個懂事、文靜的女生。這一點，全班女生都相同，我們都會把本性狠狠地藏進自己的心里，有時候還“陽奉陰違”呢！明明很想要卻裝作無所謂的樣子。
記得媽媽買給我新書包的.時候，明明心里高興得不得了，卻還裝作若無其事的樣子。（害怕破壞形象嘛！）“咦？珊珊好像不太高興嘛？”“對呀，這么奇怪？”爸爸媽媽一頭霧水，我連忙找了個借口回到房間，笑得花枝亂顫，與剛剛那副表情截然不同。我想我要是當上了演員，一定能在演藝界大紅大紫。（就憑我這演技！）好快活！
說起我那單純的一面，就得說說我養的小動物了。我特別喜歡小動物，不過，蛇、刺猬那種不可愛的動物，我可不會招惹。我養的動物可多了，其中數貓最多，大概八九只，狗兩三只，天竺鼠三只，兔子兩只，貓頭鷹一只……你是不是要說我家成了動物園了呀？這可都是真的！不瞞您說，我還抱過一只成年灰老鼠呢，兩個表姐居然被嚇得躲到外婆背后，不過那只老鼠還是難逃一死，為此，我整整傷心一天，要知道它們可都是我的好朋友呢！
我的缺點就是自由、散慢，一個字就懶。上學時睡眠不足，于是空閑時，日上三竿，太陽快燒焦**了還不起床。我總想整理房間，可從不行動，覺得力不從心呀。我最喜歡品味藝術，從10歲起就對顏色有好感，總是幻想有一天能成為一名大畫家。于是最喜歡搭配顏色，我覺得天藍色清新，白色素雅，綠色清淡，而我最喜歡紫羅蘭色，它代表高貴脫俗，因而我一直幻想著某天穿上紫羅蘭色的禮服出現在舞會上。只可惜啊，我很少拿起畫筆為自己的這個夢想而努力。不過，我發誓，從今天起我一定好好學畫畫。
瞧，其實我就是這么個充滿個性女生。
我就是我初三作文600字 13
我是一個非常患得患失并且有點粗心大意的男孩兒。有一次，我們上周英語考試，今天發卷子。可我考試前并沒有復習，這次一定考不好。
神啊，保佑我呀，我以后再也不玩電腦了，要不然一定會被媽媽罵的。“喂，小明，你想什么呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少啊？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的.小剛都考這么多，那么我一定更多！我不禁又高興起來。很快卷子就發到手了，可現實分數卻使我大吃一驚："8――8――85分！回到家一定會被媽媽揍的！這可怎么辦呀？一想這嚴重的后果我就坐立不安，忙仔細檢查了一遍打錯號的地方，竟然全是我會做的！哎，怎么搞的，會的也全做錯了，難怪得這么點分兒！挨打吧，挨打吧，是應該的，唉，我以后一定好好學習……我左翻翻，右看看。咦？兩張卷子一共就減了五分，我為什么得85分呀？應該是95分才對呀！我喜不自勝地跳起來，一蹦三尺高。我舉著卷子跑向老師，大聲說：“老師，我應該得95分！”老師仔細檢查了一遍，露出滿意的笑容，改了分數。我心里的一塊大石頭總算落了地，望著失而復得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會給我買玩具的！快點放學，我要向媽媽報告好消息！
我還是一個粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場寫作業。到了那里才發現我沒帶書包，又回去取。等到了廣場才發現我拿了我二姐的書包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯，要不然就真成“白癡”了。最后，當然沒成白癡，可也給朋友留下了一個話柄。
我就是我，一個愛患得患失的我，一個粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。
我就是我初三作文600字 14
我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個靈敏的小鼻子，還有一個小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點兒像“假小子”――這就是我。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”如果你看到一個整天捧著書的人，不用說了，那一定是我。
我愛好讀書。每天放學后，我匆匆回到家，放下書包，就趕緊寫作業，寫完了作業，我就趕緊拿起書來看書。我吃飯時看書，坐車上學時看書，睡覺前看書，就連上廁所的時候都看書。媽媽對我說：“你干脆讓書成為你身上的一部分吧！”
書是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫的《狼王夢》這本書，便懇求媽媽去給我買，在我的懇求下，媽媽終于答應了。媽媽給我買回來后，我一下子搶過書，就立刻坐在書桌前開始津津有味地看起來。書中寫的.故事情節引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我幾次讓我去吃飯，我都沒有聽見。最后媽媽把我的門推開，對我大聲說：“趕緊吃飯！”我終于聽見了，說：“好的！媽！馬上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無奈去吃飯，吃飯時還在看著書，因為有一個細節，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著書回到書桌旁，坐到書桌旁繼續讀書。
三個小時后，我一口氣讀完了《狼王夢》這本書。我告訴媽媽：“媽媽，書我讀完了。”媽媽聽后，告訴叫我寫出《狼王夢》讀后感。
我的《狼王夢》讀后感寫得非常順利，也非常感人。
這就是我，一個愛讀書的我。
我就是我初三作文600字 15
你猜猜我是誰，猜猜我是誰，猜不到吧？我來告訴你，我就是江湖人稱花癡妹的鄧夢雪啦！
看到花癡這兩個字眼，是不是覺得我特別“花”？其實不是這樣的啦，大家都知道，愛美之心人皆有之啦，誰都喜歡帥哥美女啦，不要計較那么多嘛……
初次見面，你可能覺得我很文靜，很有愛。但是！如果我覺得和你特別有聊的話，認識幾分鐘后，我就就會“原形畢露”，現出我的“二貨”本質，也就是神經質，具體表現為：說話時比比劃劃，并且一驚一乍嗎、動不動就笑，且笑點很低、看到帥哥就流口水，同學笑我還說：他真的好帥哦……
好了，說了這么多我的缺點，是該說說我的優點了。別看我“二”，我可是實在的文藝青年哦。除了“書”不怎么過關外，棋、畫，我是略知一二，琴嘛，雖然只學了三年，但也算老手了。除此之外，我還學過跳舞，要不是某年腳受傷，我早就過八級了！
這么一說下來，我的優點還是很多的嘛！
不過，我還有一個致命的缺點――太注意細節，你肯定會感到奇怪：注重細節不是好事嗎？怎么會是缺點呢？NO、NO、NO、NO、NO、NO，請注意，是“太”注意細節，這可不是什么好事。就拿我小學的'光榮事跡說吧，我還在讀小學時候，任值日班長一職，專職管衛生，同學們掃完地，我都要“上陣”檢查，檢查時，我的“視界”里不能有一絲灰塵，當然，這也隨之造成了檢查要花很久的時間的后果，然后就上課了，然后，就是我們小組的人被批的時間了，然后……就沒有然后了。
不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細節的我，總之八個字：我就是我不是別人！
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雙減政策匯08-17
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