【精選】八年級優(yōu)秀作文22篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的【精選】八年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級優(yōu)秀作文 1
那是一個太陽很暖的下午，父親突然說帶我去買衣服，父親身高一米七多，走在前面，略微彎著背，把平整的衣服挺得把撒在上面的陽光映得發(fā)亮，那一小片白，很美。父親走在路上，后襟一搖一擺，把父親本來就高瘦的身體存托得更空瘦了。仰頭望望父親，那黝黑的頭發(fā)自然地垂在額上，一雙嚴厲的眼睛，幾乎能照映前方的道路，但我看來，那眼神就是一個正直的人應(yīng)有的。嘿，我常這樣傻傻地夸父親。
走在綠化帶的一側(cè)，一切都很安靜，我默默地走在父親的右側(cè)，望著父親，不必太多話語，這樣足矣，多幸福。我從未撒過嬌，特別是對父親，因為我知道，父親從骨子里就是一個十分剛毅的。，但一想到，父親很難得在家和我促膝相談，還是默默走上前，拉住父親的手，孩子氣地笑笑，繼續(xù)走。
父親仍是一臉坦蕩，一臉讓我崇敬地坦蕩。我緊握住父親的手，能觸及父親手上的每一塊皮膚。兩指深處，會有一段較粗糙的皮膚，像剛制成的尚未細細打磨的木板，有些許如木屑一般脫開的表皮，父親的指甲尖，沒有臟物，這是父親講衛(wèi)生講得似有潔癖的象征，一向就崇敬父親的我，更是夸張地把這性格推崇到圣潔、高貴的地步。有時候，自己想起來也會發(fā)笑，這種心理簡直莫名其妙，但是，也許在每一個子女的.心中，都有這樣一顆愛的種子吧，小時候播種下去，往后的歲月里，在它越長越高的莖稈上，就會綻出一朵朵精巧而圣潔的花，里面裝的，是自己小小的心里，窮其天下所有褒義詞編織給父母的光環(huán)。
我的小手緊貼著父親的大手，很安全的樣子，我仿佛能感覺到父親手上的每一根靜脈，乃至毛細血管里殷紅的血液在流動，我能感受到父親的體溫，能感覺我們緊貼著的相同的黑皮膚下細胞的分化，能聽到我們左側(cè)胸腔內(nèi)，兩顆同時躍動著、呼應(yīng)著的紅色的心的跳動，獨有的戀父情結(jié)在告訴我，我是父親這根樹枝延伸出的一個小小的枝丫，一脈相承，又是如此難以割舍，興許，這就是血濃于水吧，無論相隔多遠，記憶中的一次小小的觸及，兩個身體里的神經(jīng)也會為此相互繃緊，遙相呼應(yīng)的感覺真好。
父親一點兒也沒有多想什么，仍是大闊步，一聲不吭地走著，他哪里知道，身邊女兒的腦海中，正十分細膩地用柔和的色彩將他勾勒，一筆一畫都飽含摯愛。
說真的，握著父親的手，像是系上了安全帶，分明身處喧鬧的馬路上，卻如同推開了一扇虛掩的門，置身于一個插滿康乃馨的房間，轉(zhuǎn)眼間，一切都豁然開朗。穿過馬路時，我想再次想起了一幅場景，六年前的場景：父親邁著大闊別，牽著我的小手，穿行在大街小巷，車輛、行人、廣告聲，紅綠燈之中，途徑圣安娜面包店時，總會為我買上幾個滑而不膩的奶油面包，作為誘惑我寫完作業(yè)的餌，然而又像一個失聲者一樣靜靜走著，繁華中，沉默依舊。這和今天的情景多么相似啊！父親，我，牽著手，沉默闊步，目光聯(lián)想……這是穿越時光了嗎？
和父親并行在路上，陽光把我們睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上，一高一矮的瘦瘦的身影，長長地追隨不逝……
八年級優(yōu)秀作文 2
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！
――題記
一個黯淡的黃昏，枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳，抹不去的惆悵回蕩在天際。落日的余暉透過云層灑在暗黑的倒影中，冰封的內(nèi)心下是刺目的燒灼。一個人的距離，漫長……腳步與落葉的磨擦聲，分外空曠。腦海中回放著兒時的種種：外婆那溫暖的雙手；外婆那愛撫的眼神；外婆那慈祥的話語……如今，卻與外婆陰陽兩隔！
記得兒時，父母工作忙，我去外婆家暫住，一個寒冷的.冬天，卻讓我感到了春意的溫暖。仿佛一泓清泉，彌漫著沁人心脾的清香；仿佛冬日里的一抹暖陽，射入潮濕的心扉。五年前的冬天，天空飄著陣陣雪花，仿佛冰封了整個塵世。當(dāng)時，外婆家冷得可怕。每到晚上，年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚，天早已昏暗，漫天飛舞的雪花夾雜著呼嘯的北風(fēng)，徘徊在屋外，遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯，蓋上了我的被子躺在了我的床上，用自己的體溫來溫暖我寒冷的心！當(dāng)晚，八歲的我喜笑顏開……如今才明白，那是外婆對我的愛呀！一種天地間最美的情愫，在這個寒冷的季節(jié)悄悄蔓延。而外婆，卻永遠留在了這個冬天！外婆有嚴重的氣管炎；外婆是已過耄耋的老人！而她，卻用自己的身體來為我取暖……
得知外婆去世，年幼的我，心中一陣牽動，世界上最愛我的人走了！元月五日正午，一抹陽光斜射入手中，卻感覺自己手指已是莫名的冰涼……日有所思，夜有所想。我天天發(fā)瘋似的思念外婆，只為在夢中見到那張熟悉的面孔，只為在夢中聽到那一聲熟悉的呼喚。佛曰：前生五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。緣份真的很微妙，人與人的相遇若真是前世注定，我們又怎能不珍惜這輪回不改的美麗呢？外婆，我與您前生多少次回眸，多少次輾轉(zhuǎn)，今生才與您有這輪回不改的美麗呢？
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”美好的春天為什么頃刻而過？回想起兒時對外婆的種種不滿，我禁不住淚流滿面。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。”千年前，李商隱已發(fā)出如此感慨，千年后，我為何會重覆李義山的惘然？生命是一項隨時可能終止的契約，而愛卻可以跨越生死。無論是尋覓的清晨還是細雨的黃昏，飛雁銜著的不再是兩處思念，輕舟載不動的也不再是那份閑愁。外婆，我永遠不會忘記那個寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。
我會用我一生去回憶這段永恒；我會用我一生去感受這段溫暖；我會用我一生去品味這段幸福！無論是花開花落，無論是云卷云舒，您，永遠是我記憶中盛開的花朵！
八年級優(yōu)秀作文 3
營口鲅魚圈在沈陽的南面，位于遼東半島，渤海灣畔。坐車要兩個多小時的路程。7月24日下午，叔叔要去營口鲅魚圈調(diào)研，媽媽和我還有我的堂弟，順便去營口鲅魚圈游玩。
下午一點鐘我們一行六人從沈陽出發(fā)了，經(jīng)沈大高速公路最后到達了目的地。我們先去了月牙灣海濱公園，公園里有游樂場，我們在叔叔同事的帶領(lǐng)下走了長長的一段路來到了一個小海灘邊，海水有些灰暗，太陽微弱地照著海面。我和堂弟脫掉了鞋子跳到了海水里。我們挖沙子，打水仗，玩得特別開心。堂弟弟第一次來到海邊玩，還喝了幾口海水嘗嘗味道怎么樣。后來叔叔喊我們?nèi)e的地方玩，我們都不愿離開。沒辦法，媽媽都走了，我們也只好戀戀不舍地離開了小海灘。
我們又坐了幾分鐘車，到了鲅魚圈的山海廣場，廣場上有許多人，有的在散步，還有一些人在廣場旁邊的海里游水，還有兩個人在放風(fēng)箏，一個是嫦娥風(fēng)箏，它在風(fēng)中飄舞著，像嫦娥吃了靈藥，冉冉從地面升起，直飄向月宮一樣，非常美麗動人。還有一個風(fēng)箏是由一串小燕子組成，我數(shù)了數(shù)一共有三十個小燕子。它們在空中浩浩蕩蕩地排著隊，很壯觀。廣場上有許多海洋生物的雕塑，有龍蝦，有海馬，還有海豚和海蛇……
在廣場的中央有一條路伸向海里，在路的盡頭有一個碗形的.建筑，像一個巨大的扇貝。扇貝的前方不遠處有一個鲅魚公主的雕塑，這個青色的鲅魚公主是一個美人魚公主，她的手臂高高地舉著，手里托著一顆巨大的珍珠。跟蛇口的女媧補天雕塑有些類似，但這個鲅魚公主顯得更加柔美。
晚上我們來到了一家自助海鮮餐廳吃海鮮，叔叔拿了許多活的螃蟹，有一只螃蟹趁媽媽去拿水果的時候跳到了地上，我趕緊撿起它來，丟到了鍋里，它很快就變成紅色了。其它螃蟹也老實多了。我們還吃了許多蝦和貝殼，吃完了自助餐，夜色已經(jīng)很深了，路邊亮起的霓虹燈，有蝴蝶形狀的，有棒棒糖形狀的。高樓大廈也有各種圖案的霓虹燈，有海豚，有水母，非常可愛，是另外一種海底世界。鲅魚圈的夜色格外明亮，漂亮，營口鲅魚圈真是一個令人難忘的地方。
八年級優(yōu)秀作文 4
有這樣一支樂曲，并非天籟之音，卻是曠世之作。
覓一段閑暇時光，不為別的，僅是放松，聽這曲二胡獨奏――《二泉映月》。
無錫惠山正沉浸在朦朧的月色中，寂寥無聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧靜，那是阿炳，他靜坐在泉邊，聆聽著淙淙的流水聲，低聲呢喃。
婉轉(zhuǎn)的樂曲在耳畔奏響，含蓄深邃，一顆心早已沉靜。天上明月高懸，水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。涓涓細流順著山勢，流向遠方。月光似水，空明澄澈，靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑，似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。
樂曲時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。那一股清泉無聲地注入阿炳的心里，靜水流深，哀傷與苦澀，不平與悲憤，一時間心中便一波波涌動了，洶涌澎湃。那是樂曲的高潮，那是內(nèi)心的悲鳴，那是靈魂的呼喊，阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑，受盡折磨，對人生有著深刻的體會，心中五味雜陳，一種難以抑制的情感，從心底迸發(fā)出來。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的滄海桑田，多少年的苦難壓迫，阿炳把積淀已久的`情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝，穿透被黑暗籠罩的心扉。
月光照水，水波映月，樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。月戀水，水懷月，同輝水韻，勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚憤慨。對命運的掙扎與反抗，對美好生活的向往和追求，交織成串串音符，譜寫出篇篇樂章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂曲，讓人意猶未盡。
阿炳心中月兒凄冷，泉水蒼涼。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人生卻苦；水面雖平，人間不平。阿炳那孤獨者的心境，夜行者的傷感，不屈服的個性，對光明的希望，成就了《二泉映月》。
多少年華都已逝去，但這一曲《二泉映月》卻永遠凝結(jié)在弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久彌珍，回味悠長。
八年級優(yōu)秀作文 5
在不知不覺中，春姑娘悄悄地向我們走來，天氣漸漸的暖和起來，散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來了，小溪解凍了，不時傳來“丁冬、丁冬”的聲音，好像在感謝春姑娘的到來。
春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。只見迎春花在枝葉后面東躲西藏，花壇中正飛著無數(shù)只花蝴蝶，有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)而動，遠看還真像一只只花蝴蝶。
果園里，桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪。它們爭齊斗艷的開著，仿佛在攀比著誰更美麗。
農(nóng)民伯伯們看著滿樹的水果花，興高采烈的笑了。
小河邊的垂柳也非常高興，笑的都彎了腰，它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子，打扮的光彩照人，鳥兒們也都來到小河邊，對著小垂柳吱吱地叫，好像在說：“小柳樹，你真美!”
春天真美呀!我愛春天!
八年級優(yōu)秀作文 6
說到螞蟻，就回想到：“不就是一個半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的啊？”可是，有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價不得不是１８０度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見到了這樣的一幕： 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來，我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。
看著看著，便覺得沒意思。我便對他說：“不如我們來打個賭？”小伙伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了。”
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看啊！大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對小伙伴說。可是，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地擊敗。看到這，我想：“螞蟻們啊！你們就束手就擒吧，免得損失更多的“部隊”。
接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。
一群又一群的螞蟻連續(xù)進攻，這只大蟲累得精疲力盡，終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的'資料上是這樣說的：
在熊熊大火把螞蟻困住的時候，它們會聚在一起，形成一個大蟻球，然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時候，螞蟻們不是爭先恐后的往里躲，而是爭著往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境！螞蟻是多么的團結(jié)啊！
螞蟻是因為有這團結(jié)的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團結(jié)就是力量……”團結(jié)，永遠值得我們學(xué)習(xí)！
八年級優(yōu)秀作文 7
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了八年級。曾幾何時，每當(dāng)我望著八年級這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的八年級同學(xué)詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了八年級，才深深地感受到了八年級的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
八年級的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的`身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，八年級生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學(xué)，何樂而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
八年級是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。八年級是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
八年級，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
八年級優(yōu)秀作文 8
考卷終于做到作文了，這作文可是重頭戲，必須得加把勁。可作文題目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無數(shù)遍，怎么又來?就不能有點新意嗎?可抱怨歸抱怨，不寫可不行。30分的作文，一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。
5分鐘過去了，10分鐘過去了，看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作，我更是急得團團轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘――天啊，只有30分鐘了，這么短時間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。
突然，一陣敲桌子的聲音傳了過來。我更加煩躁，心中冒出無名之火。厭惡地往旁邊一瞥，原來是同桌。我剛要怒斥，卻看見他也正看著我，似乎有話對我說。“干什么啊?煩不煩?”我冷冷地說了句，然后繼續(xù)構(gòu)思作文。
可同桌仍然“不屈不撓”地敲著桌子。無奈，我轉(zhuǎn)過頭，面向他。“干什么?說。”他一聽，舒了一口氣，然后不緊不慢地說：“我一看你坐那兒發(fā)愣，就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事，直到每一個細節(jié)，每一個動作，每一句話，只有這樣才能寫出真情實感的好作文。我也沒寫多少，我們一起加油。”聽著聽著，我的煩躁和怒火減去大半，慢慢冷靜下來。想著同桌的.話，再看看他清澈的眸子，我的心不禁一顫：考場上最后30分鐘多么寶貴，寫作文、復(fù)看都包含在這里面。可同桌卻為我著想，給我出點子……
想到這兒，一股暖流涌向我的心田。腦袋里立刻有了一個題材――就寫這件事!仔細揣摩語句，把同桌的每一個細節(jié)都描寫到位，就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演，那一個個動作，一串串話語是那么真誠，我不禁感動了，鼻子也有些發(fā)酸。
提起筆，沒有剛才的猶豫，多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞，寫出的，是同桌的摯樸。午后的陽光灑下來，像一筆碎金，給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中，感動和同桌那赤誠的心融為一體，是完美的友誼。
八年級優(yōu)秀作文 9
有這么一個人：她時而以長輩的姿態(tài)教育我們；時而以慈母的形象呵護我們；有時而以小伙伴的形象與我們嬉戲。
老師是嚴厲的長輩：上小學(xué)四年級的時候，我們有個姓楊的班主任，她給我們的第一印象就是：兇！我們班的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的差，自從楊老師來給我們當(dāng)了班主任后，我們班的數(shù)學(xué)唰唰唰的上升，各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的.把你批評之后，在語重心長的引導(dǎo)你，課后會適當(dāng)?shù)慕o你講講題。
一次，我的數(shù)學(xué)成績是96分，我認為我考得特別好，心里十分開心。課后楊老師把我叫到辦公室，我以為她會夸我學(xué)習(xí)有進步，哪料她狠狠地罵了我一頓，說我粗心大意。我心里感到委屈，她見讓我把那道錯題給做了十遍。做完之后，楊老師又給我分析，給我講道理，又舉了三個例子講給我聽。
我小心翼翼的過了幾天，楊老師又把我叫到辦公室里。我膽戰(zhàn)心驚的進去，楊老師讓我坐下，給我講了講數(shù)學(xué)的精神和數(shù)學(xué)如何更好的應(yīng)用。之后，又親近的和我聊了些生活中的小事。從此，我的數(shù)學(xué)更進一步了。
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。一夜間，樹上，地上，路上，都蓋上了一層厚厚的雪白的棉被。看著校園里上潔白的雪，使人忍不住想在上面打兩個滾。我們坐在教室里面，看著窗外銀裝素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一節(jié)課上班主任的課，楊老師進來招呼我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱蹋覀兏吲d的大聲歡呼，嘴里喊著“萬歲！”
在操場上的楊老師，好像和平時不大一樣。她仿佛一個孩童似的，同我們一起大叫大笑，一點兒也沒有了以前的“威風(fēng)”。我們在操場上開心的用冰涼的手彈起一個個冰涼的雪球向?qū)Ψ饺尤ァ?span style="display:none">DMt萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
老師，您就是一縷春風(fēng)：滋潤了我們的心田。老師，您就是溫暖的夏日：沐浴我們茁壯成長。老師，您就是絲絲秋風(fēng)：吹走我們所以的煩惱。老師，您就是片片雪花：融入到我們的心田。
八年級優(yōu)秀作文 10
雨淅淅瀝瀝地下著，似乎樂不知疲。
“我們來講一下方程。”數(shù)學(xué)老師還在上課，下面同學(xué)們竊竊私語，課繼續(xù)著――窗外晃過一個身影。“奶奶。”我不禁低聲叫道，“您可千萬別進來！”奶奶在外躊躇了一下，還是進來了，身上的雨水滴答著。全班同學(xué)目光齊刷刷地看著奶奶。“我來給吳潮潮送雨衣的。”把雨衣放在桌上就悠悠地走了。不知怎么地，我低下了頭，臉頰似乎在被火熾烤。這節(jié)晚自習(xí)似乎變得很漫長，很漫長……
放學(xué)了，我并沒有穿雨衣，用全身力氣蹬著自行車，任憑著雨水沖刷著我，眼眶變熱了，胸腔感覺酸酸的。回到家，徑直沖進房間，使勁地關(guān)上房間，墻壁地跟著振動了幾下。過了一會，聽見緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前，“潮潮，快出來，我給你沖了杯牛奶。”奶奶略帶懇求的語氣說。“你煩不煩！”我憤怒地吼。剛說完，我就后悔了。我怎么能這樣對她說話，但心里那“高貴”的面子始終放不下，讓我沒有出去道歉。奶奶站在門外停了幾十秒，腳步聲漸漸遠去。我立即走到門前，從門縫向外張望。我回家時甩的衣服和淋濕的鞋子已被奶奶整理放好，而在不明亮的日光燈下，她的身影似乎彎曲了許多，以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。
在上初中之后，“面子”，似乎變得那么重要，那么重要。每當(dāng)奶奶去接我，我總是刻意避開同學(xué)。不再一起逛超市，不再一起買衣服……想到如此，眼眶不覺濕潤了。奶奶已年過六旬，卻整天為我操勞，如今學(xué)業(yè)負擔(dān)重，不知還能有多少時間陪伴她。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的'心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有那份思念。
八年級優(yōu)秀作文 11
靜，靜得可以聽到風(fēng)吹過樹葉的聲音
樹上只剩一片葉子了，那葉子早已枯黃，在風(fēng)中搖搖欲墜，等待在某個黑夜中悄然飄零。
一陣漫天的塵土掀起，落在早已干枯的枝條上。古藤早已與枝干交纏在一起，分不出彼此。褐色與灰黃將這里籠罩，沉悶與死寂將天涯游子的心層層包圍。
柔和的夕陽撒下一地的淺黃，頭頂上有三只鴉雀飛過，只留下那充滿哀愁的鳴聲久久在天宇中盤旋，深深牽動著他的.思緒。他多么渴望擁有一雙翅膀，將他帶回那個令他魂牽夢繞的地方。
他想，現(xiàn)在，家家戶戶都飄起來炊煙了吧！是啊，他分明看到遠處升起裊裊炊煙，清楚地聽到流水的“叮咚”聲，看著他們卷著小小的水花兒快樂地淌過青石板橋，淌過岸邊孩童清亮的瞳仁
一陣風(fēng)刺痛了他的雙眼，“哎”，他搖搖頭，拍了拍老伙計，“這樣荒涼的地方，哪會有什么人家？不過是幻覺罷了。”老伙計，一匹老馬晃晃它的腦袋，似乎很無奈。
古意道上，黃塵漫漫，西風(fēng)卷起漫天黃沙黃昏的古道上，空氣中氤氳著混濁的氣息。他牽著一匹瘦骨嶙峋的老馬，在無人煙的路上緩緩而行。
殘陽如血，映照著他蒼老的臉龐，塵土在他的眼前肆意橫飛，眼前這條路不知什么時候才能走到盡頭，天地之大，卻不知何處為家。
此時，落日殘照，天涯游子，無家可歸，怎不柔腸寸斷？
他開始思念，思念那個江南小鎮(zhèn)，思念在煙雨中獨自佇立守望的白發(fā)蒼蒼的母親，思念那里的一切：青瓦白墻，小橋流水，青石板橋。可這一切分明這樣觸手可及，卻早已被定格在回憶中，遙不可觸。
他累了，他想回家了，哪怕只是遠遠地看一眼，也將會感受到一絲的幸福吧！
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯！”
語畢，殊不知，古道上，西風(fēng)中，游子早已淚流滿面！
八年級優(yōu)秀作文 12
不要以為，只有人才會寂寞，才懂得寂寞；其實，動物也是寂寞的！呵~一定覺得很好笑吧，很幼稚吧，但是，這是事實啊！他們真的很寂寞呢！
那天下午，我和家人去了動物園看動物，看到動物后，我們便驚呼，原因是動物們都很熱情，還有“沒見過”動物的我們拼命喊著喊那的，忙的不亦樂乎。后來，看到大象后，我似乎感覺到了大象那似強非強的寂寞，我便想到，動物也會寂寞嗎？于是，我便與大象的眼睛對望，心里卻說：”其實，你是寂寞的吧！對嗎？因為是動物，所以必須跟同伴分開；因為是動物，所以必須受這么多注目禮；因為是動物，所以必須失去自由！你應(yīng)該很寂寞哦！可是，你渴望的自由，卻是他們給不了的！”可憐的大象，你為什么會流露出令人憐惜的表情呢？沒有人會理解你的啊！
大家都很喜歡到動物園看動物，可是，為什么沒有人可以感受到它們的孤獨與寂寞呢？動物們也是有感情的，他也是和我們一樣是動感情的。許多人來動物園看動物，因為他們的表演二鼓掌；因為它們是少見的.品種二而驚呼，可是，與此同時，動物們心里也是會有一個念頭：為什么人類都喜歡盯著我們呢？我們又不是小丑！
有事動物不喜歡人們注視著，因為那灼熱的目光會使他們煩躁，會使他們郁悶，會使他們不安，會讓他們覺得自己沒有一點隱私！動物們不喜歡人們看著他，他要的是在草原上奔跑得自由；要的是與同伴們在一起遭遇敵人的襲擊而奔跑；要的是大自然的一切，一切！因為這樣的野心實現(xiàn)不了，它們變得寂寞，寂寞，寂寞！
可是，如果我可以跟他們換一下就好了，因為我渴望矚目，渴望被約束，因為這樣可以使我有成就感！可是，我又怕，怕像動物那樣，厭煩了拘束的生活啊！
為什么我會感覺得到動物的寂寞呢？可能是因為我自己的寂寞而感到了動物的寂寞了吧
八年級優(yōu)秀作文 13
生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著許許多多的五彩的貝殼，這些貝殼成為了我們的樂趣。
這件事，說起來不能不笑，回想起那時的情景，我不禁捧腹大笑......
那是個夏日的傍晚，昔日的余暉剛剛收斂，而地面上，墻壁上還熱的燙人，樹上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽到背后有人叫我，我回頭一看，是小李叔叔來了。他手里捧著一個圓圓的西瓜。“小李叔叔好”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。“想吃西瓜嗎？”叔叔抹著額上的汗水微笑著發(fā)問。“當(dāng)然要咯”我正說著，爸爸也從物里走出來。叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊拿起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起來。那副讒相我至今記憶猶新，我吃完一塊，又去抓第二塊，叔叔突然問道：“你怎么連西瓜籽也一起吞了呢？”我一聽楞住了，眨眨眼望著叔叔，小李叔叔一本正經(jīng)的`講了起來：“瓜子吞進肚子里就會發(fā)芽，等到明天，他就會從你腦袋里長出來。”我不由自主的摸了摸腦袋，一霎時，肚子仿佛也在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那半塊西瓜，“哇”的哭了起來，小李叔叔連忙扶起我笑瞇瞇地哄著：“別哭了，叔叔有方法叫他長不出瓜秧來。”我疑惑的望著她，臉上還掛著一串淚珠，叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經(jīng)的說：“等會兒，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔，爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點水，肚子里的西瓜就會慢慢變熟。他看到我們的小靜是個聽話的好孩子，就不會發(fā)芽了。”聽了叔叔說的話，我趕快跑到廚房，把臉洗干凈，又給爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然后，自己拿了快小的，坐下來慢慢的吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我，還在偷偷的笑呢。
直到現(xiàn)在每當(dāng)吃起西瓜的時候，我都會想起這段令人發(fā)笑的往事。
我從沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個美麗的貝殼――童年，乃人生之大樂。
八年級優(yōu)秀作文 14
我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”
不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的。現(xiàn)在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的`嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴謹中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關(guān)似的。在漫長的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學(xué)習(xí)的默默無聞，所以我的學(xué)習(xí)成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。
在中學(xué)，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現(xiàn)在我不在像小學(xué)的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現(xiàn)在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務(wù)。
太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。
八年級優(yōu)秀作文 15
一片雪，擁著生命的溫度，跌落在冷冷的夜。
陽光睡去了，塵囂淡去了，燈火模糊了。到底還是耐不住寒冬的單調(diào)，深夜里，沒有了如水的月華，隨之而來的則是白色精靈――雪。
一季寒色，在這一刻顯出了最美的樣子。一夢柳絮被風(fēng)吹散，飛出枝頭變作一只只白鳥，恰巧落在我的衣襟上，消融后還留著濕漉漉的精魂，不愿離去。
這樣的涼景，讓純凈的白雪成了主角，它們打散了人群，驅(qū)走了行人。留下了寧靜，留下了深愛它們的我。天地被這白元素掩蓋了，冬夜的涼，傾進了內(nèi)心深處，夢幻般的月消逝在童話成為現(xiàn)實的那一瞬間，雪花變得神秘、嫵媚。時光細膩，那雪，一夜的忙碌，一生的.寂寞，令我不會失眠，撫慰了傷夢。黑暗中，我拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)記錄我寫詩的本子早已濕透，不禁苦笑著丟了本子，走過積雪，踏上了歸途。
身邊的雪緩緩落下，我仿佛被融化了，滾燙的淚混合著冰涼的雪，滴落在寒冷的冬夜，剎那間，風(fēng)起云涌，世界又恢復(fù)了生機。
第二日清晨，打開窗，安靜的街上幾只鳥兒飛來飛去，羽翼打落了昨夜雪綻放成了花，空氣里彌漫著微微的清涼，幾個起早的老人掃去了少許積雪，露出了綠――眨眼的綠，那便是春！盡管看的不是很清，但是我知道，樹枝上的嫩芽與草葉上的綠，像是一夜之間長出的，是呀，如果沒有這皚皚白雪，又怎么會體現(xiàn)出春的綠，春的生機呢？我似乎聽見了春的腳步聲，春天的綠芽在我心底早已鉆開堅冰，綻放出了快樂。
我相信，在我遇到風(fēng)雪時，無論多么寒冷，多么艱難，我都不會叫苦，我會在雪下找到屬于我的春天，默默承受所有的寂寞和傷痛，守衛(wèi)心靈那片永不凋謝的雪花。
我抱怨過生活的痛苦，我也抱怨過命運的沉重；我分享過成功的喜悅，我也品嘗過失落的苦澀。但是，就算有再多的重量和塵埃積累在我的肩膀，它們到最后都裝點了我的命運。它們把我的身體化做容器，封存過往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。
八年級優(yōu)秀作文 16
雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然后，又悄悄融化，帶來一絲涼意。
轉(zhuǎn)眼又要過年了，此時我回到久別的老家，透過窗戶向外望去，那是一片潔白的世界，我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩，出去走走。
彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，伸向遠方，兩旁的白楊樹光禿禿的樹干上裹著厚厚的雪。
不知走了多遠，看見了一個小土丘，上面種的麥苗，被皚皚的白雪覆蓋著，只露出點點綠色。
多么熟悉的感覺！
我耳邊仿佛聽到一群孩子歡快的笑聲，那是小時候我和哥哥姐姐在雪地上的`小土丘上玩耍。此時，已過去七八年了吧。
我仿佛看見我們搓著凍得通紅的小手，在雪地里玩，仿佛聽到[來源]那清脆的童聲：“哥哥姐姐快爬上來呀！”那時，哥哥姐姐小學(xué)還沒有畢業(yè)，我們在雪中歡笑，嬉戲，歌唱……我們從小土丘上面滾下來，感覺就像坐過山車一樣的刺激，一樣的好玩……
我緩過神來，對哥哥姐姐喊：“我們上去玩吧，就像小時候一樣。”“好呀！”
我爬了十幾步就爬上了小土丘，此時覺得它特別小，而小時候還喊它叫“山”覺得特別高，怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”，看著這一望無垠的雪地，雪花仍然飛舞，在天空中旋轉(zhuǎn)，然后飄下，只是，我們?nèi)齻€在這個上面坐著，也沒覺得有什么好玩的。“對了，我們還從這上面滾下去吧，我記得特別刺激呢！我們一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，這么幼稚的游戲現(xiàn)在只有你還能玩，我和你哥從上面推你下去好了。”
多么陌生的感覺！
是啊，姐姐都十九歲了，也算個大人了，怎么還會玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上，看漫天雪花飛舞，飄下。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大，童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝，如雪花一般。
雪花仍在飛舞，旋轉(zhuǎn)，飄下，悄無聲息……
八年級優(yōu)秀作文 17
曾經(jīng)跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經(jīng)流淚，但也得倔強地將眼淚擦干；曾經(jīng)失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來。――題記
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風(fēng)雨，也有彩虹。當(dāng)我們面對挫折時，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。
怎能不記得，蹣跚學(xué)步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學(xué)走路的興趣一落千丈。現(xiàn)在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。
怎能不記得，委屈時臉頰上掛著的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛著，就像是在溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發(fā)泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的`勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。
怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數(shù)呢？當(dāng)一次次的成功，一次次的表揚接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當(dāng)時的我在人生的旅途上迷茫了，已經(jīng)看不見光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當(dāng)然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會出現(xiàn)嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起來我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑著面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會帶著這份勇氣繼續(xù)走下去。
八年級優(yōu)秀作文 18
我曾幻想著讓時光倒流，但我做不到，所以，我只能回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的.小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！
噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。
當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；
小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，
但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，擁有收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
八年級優(yōu)秀作文 19
那天傍晚，我放學(xué)回到家，屋子里很暗，母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。“媽，不舒服嗎？”我放下書包，想去倒杯水。母親拉住我，讓我坐在她身邊，說：“你――想念大學(xué)吧？”“啊?”我感到驚訝，“是呀，您不是說將來競爭激烈，非讓我考大學(xué)不可嗎？”母親勉強笑了笑，說：“媽就盼你有出息!”
又是一個周末，我早早回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。我急忙問在一旁剝豆的鄰居張大媽：“張大媽，我媽呢？她不是不上班了嗎？”張大媽一臉疑惑，說：“你不知道？你媽下崗后讓我?guī)退诓藞稣伊朔菖R時工……”我不等大媽說完，就飛奔出去。穿過弄堂，穿過菜市，剛到拐彎處，我怔住了。母親穿著一身破舊的工作服，正彎腰洗魚，沾滿血污的手麻利地來回忙碌著，一綹枯黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然，母親咳嗽起來，腰也佝僂了。咳了好一會兒，母親捶捶胸，又直起腰來。一切都明白了，我和媽媽的目光相遇，她勉強地笑了。
我只覺得，媽媽為了我干這份差事，太傷一個人的自尊了。我的眼淚出來了。我撫摩著母親那冰涼而又粗糙的手說：“媽，別干了，我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚，囁嚅著想說什么。但終究什么也沒說。她催我離開柜臺時，喃喃地說：“媽不能在家閑著……大學(xué)是要念的……”這時，我才發(fā)現(xiàn)母親確實老了，干枯的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲。
母親直起腰來，再次催促我說：“早點回家做功課吧!”說完，母親吃力地把魚倒在柜臺邊的筐里。我想去幫她一把，她卻推開了我：“我自己來吧!”
夕陽照在菜場，金光燦爛。在弄堂口，我又一次回過頭去看母親，她背挺得很直，干得正起勁兒。
人們常說：世上有一部書，是永遠讀不完的，那就是母愛。是母親用雙手支撐起這個家。如果世上還有最美的`畫，我要說是母親的肖像，因為這肖像之中蘊藏著無窮的光和熱，隨時折射給她的兒子，讓他去面對現(xiàn)實，面對人生。
八年級優(yōu)秀作文 20
說起生日，以前的生日總是過得快快樂樂的，所以記得不是很清楚，但今年的生日卻讓我刻骨銘心。
不知不覺間，今年的春天已經(jīng)到來，而且現(xiàn)在已經(jīng)大有過夏天的感覺。我的生日也伴隨著春天到來了。以前，我的生日總是比考試早，因此不會因為考試而影響過生日的心情。今年不同往昔，考試比生日提前來臨了這使我無比的煩惱。
考試成績出來了，在我看來，我考得非常糟糕，因此我的心情很是糟糕，一點過生日的`心情都沒有了。這就像是上帝給我開了一個玩笑，可能是因為我這幾年過得太順利了，想給我潑一盆冷水清醒清醒。
今天可是我的生日啊，為什么連個生日都不讓我好好過？越想越氣，既是氣我自己也是氣我的成績。懷著抑郁的心情走在回家的路上，踢著路上的小石子，忽然，眼前一亮，原來在我面前的樹下面，有一個很大的螞蟻洞，時不時的就有螞蟻來來回回進出，忙得不亦樂乎。
我靜靜地蹲在旁邊看著，不一會兒，看煩了，站起身來提起腳踩在螞蟻洞上。這下看你們還動不動了，心里正想著，抬起腳來一看，螞蟻們死的死傷的傷，但傷螞蟻仍然不服輸，掙扎著想要站起來，但始終沒能站起來。正當(dāng)我已經(jīng)準備走最后看他們一眼時，我震驚了。螞蟻用它那比針還細的腿，掙扎著站起來了。
一個小小的生命，竟然在承受我的一只腳的攻擊后還能站起來！太不可思議了。我本來以為它會等其他螞蟻的救援，沒想到它依靠自身的力量站了起來。多么不服輸?shù)木癜。‰y道我會不如一只螞蟻嗎？怎么可能。螞蟻在遇到災(zāi)難時都不服輸，更何況我只是遇到了一點點小挫折呢?想到這里我的心情也變得開朗了。
今年，我得到了一份最好的禮物，那就是不服輸。這不僅僅是我的生日禮物，更是生命的禮物。從此我會因為有它一步步向前。
八年級優(yōu)秀作文 21
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué)；有時夢見自己當(dāng)上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的.山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧！
八年級優(yōu)秀作文 22
有這樣一支樂曲，并非天籟之音，卻是曠世之作。
覓一段閑暇時光，不為別的，僅是放松，聽這曲二胡獨奏――《二泉映月》。
無錫惠山正沉浸在朦朧的月色中，寂寥無聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧靜，那是阿炳，他靜坐在泉邊，聆聽著淙淙的流水聲，低聲呢喃。
婉轉(zhuǎn)的樂曲在耳畔奏響，含蓄深邃，一顆心早已沉靜。天上明月高懸，水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。涓涓細流順著山勢，流向遠方。月光似水，空明澄澈，靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑，似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。
樂曲時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。那一股清泉無聲地注入阿炳的心里，靜水流深，哀傷與苦澀，不平與悲憤，一時間心中便一波波涌動了，洶涌澎湃。那是樂曲的高潮，那是內(nèi)心的悲鳴，那是靈魂的呼喊，阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑，受盡折磨，對人生有著深刻的體會，心中五味雜陳，一種難以抑制的情感，從心底迸發(fā)出來。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的滄海桑田，多少年的苦難壓迫，阿炳把積淀已久的`情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝，穿透被黑暗籠罩的心扉。
月光照水，水波映月，樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。月戀水，水懷月，同輝水韻，勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚憤慨。對命運的掙扎與反抗，對美好生活的向往和追求，交織成串串音符，譜寫出篇篇樂章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂曲，讓人意猶未盡。
阿炳心中月兒凄冷，泉水蒼涼。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人生卻苦；水面雖平，人間不平。阿炳那孤獨者的心境，夜行者的傷感，不屈服的個性，對光明的希望，成就了《二泉映月》。
多少年華都已逝去，但這一曲《二泉映月》卻永遠凝結(jié)在弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久彌珍，回味悠長。
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