初一學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初一學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)生作文1
夜晚是那么寧?kù)o，那么迷人。我一人躺在草地上，靜靜的看著天空，就像哪個(gè)調(diào)皮的孩子，一不小心打翻了墨水瓶似的，把天空都染藍(lán)了。幾顆星星還不時(shí)的對(duì)著我眨眼睛。看著，看著，我沉醉了
我乘著飛天掃帚，來(lái)到了二零三一年的月球。我被眼前的一切驚呆了。空氣那么清新。這里的房屋多么高大，豪華。大街上一塵不染，窗明幾凈。沒(méi)有一個(gè)人在地上亂扔垃圾。我走進(jìn)一個(gè)小樹(shù)林，有許多小動(dòng)物都跳出來(lái)，瞪著大眼睛好奇地望著我，我覺(jué)得它們太可愛(ài)了，于是就摸了摸它們的小腦袋。接著，我繼續(xù)往里走，路旁的小樹(shù)也向我抖動(dòng)枝葉，好想在說(shuō)：快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在石椅旁邊，又一個(gè)懸空著，精致無(wú)比的小木板，于是，我便輕輕的.坐了上去。就在這時(shí)，有一位年輕漂亮的姐姐走了過(guò)來(lái)，禮貌的說(shuō)：您好，請(qǐng)問(wèn)您向參觀這兒的景色嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：那請(qǐng)您往后靠一下，我為您系上安全帶。我聽(tīng)后，便按照她說(shuō)的，往后面靠了靠，沒(méi)想到背后有一個(gè)隱形的椅背。之后，她按了一個(gè)按鈕，我就慢慢的升上了天空，就在這時(shí)，一只渾身毛絨絨的小白兔也跳了上來(lái)，陪我一起旅行。不一會(huì)兒，我們便停到了一朵棉花似的云朵上，小兔子從我腿上跳了下來(lái)，抓了一小朵云，便放在嘴里，吃完后，還舒服的擦擦小嘴，好像很美味的樣子。于是，我也從椅子上下來(lái)，云軟軟得，像棉絮。我也揪了一小塊，嘗了嘗，很甜，還有水果味。可是，夜晚馬上就要來(lái)臨了，再不回去，媽媽就要著急了。于是，我乘著掃帚，飛向地球突然，我覺(jué)得很冷，睜開(kāi)眼，我還是在草地上躺著，天上的星星依舊在眨著眼睛。
如果我可以在月球上待一天，那該多好！
初一學(xué)生作文2
街道的拐角，一個(gè)永恒的背影;公交車(chē)上一張燦爛的笑臉，一個(gè)不落的太陽(yáng)。
在茫茫的人海里，我在尋找，尋找那不落的太陽(yáng)……
在那街角的拐角處，我找到了你。
在那街角，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的背影，他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑，慢慢地舉起了右手一點(diǎn)一點(diǎn)地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手，左手接過(guò)小廣告的碎紙片，將它攥在手心里，就這樣雙手工作著工作著，過(guò)了許久，墻壁整潔干凈了，他黑色的衣服上卻沾滿了紙屑，他拍了拍衣袖，嘴角又露出了絲絲笑容，走過(guò)了街角。
他，走過(guò)了拐角，可是，那撕小廣告的動(dòng)作，永遠(yuǎn)的定格在了那街角。
在那擁擠的人群中，我找到了你。
在那人群中，有一個(gè)稚嫩的聲音，那是一個(gè)純真的小男孩，他牽著父親的手，走過(guò)漫漫的人群，站在公交站，他們靜靜地等車(chē)。不久，綠色的“大家伙”便來(lái)了。他們排著隊(duì)，走上了那“大家伙”。可能是太匆忙了吧，前面的人不小心把紙幣掉在了地上，沒(méi)去注意，那個(gè)人找了座位，坐下來(lái)。小男孩放開(kāi)父親的手，蹦跳著上了車(chē)，撿起地上的一元紙幣遞給爸爸，用那稚嫩的聲音說(shuō)：“老爸，幫叔叔把它投進(jìn)去吧!”小男孩笑了笑，將綠色的一元錢(qián)遞向爸爸。爸爸接過(guò)一元錢(qián)，投進(jìn)了紙幣口里，摸了摸小男孩的'頭給了他一個(gè)微笑。小男孩開(kāi)心地和爸爸一起笑了。
他，下了車(chē)。可是，那稚嫩的聲音永遠(yuǎn)地回蕩在車(chē)內(nèi)。那笑聲真的好甜，好甜。
那拐角的背影，那稚嫩的聲音，便是我要尋找的最美好的風(fēng)景。它有如春風(fēng)，喚醒我沉睡的心靈;它有如春陽(yáng)，溫暖我的世界。
在茫茫的人海里，我找到了，找到了那不落的太陽(yáng)。我終于懂得了，其實(shí)，生活中處處都有那不落的太陽(yáng)。
初一學(xué)生作文3
天高云淡，北雁南飛，在這秋風(fēng)送爽的十月，我有幸游覽了距豐潤(rùn)城區(qū)30余公里的聚仙谷景區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座景區(qū)都被濃密的植被所覆蓋著，森林中掩映著紅墻碧瓦的廟宇，松柏的蒼翠，楓葉的火紅，艾草的金黃，仿佛構(gòu)成了一幅色彩艷麗、層林浸染的油畫(huà)。
拾級(jí)而上，突兀嶙峋的怪石組成了一些栩栩如生的抽象圖樣。有的像蓮花，像荷葉，像駿馬，像駱駝，奇石羅列，形態(tài)萬(wàn)千。總之，在這里你可以充分地發(fā)揮想象，因?yàn)檫@里千奇百怪的石頭太多了，簡(jiǎn)直令人目不暇接。最為獨(dú)特的是三塊巧奪天工的巨石，其中兩塊緊密的挨在一起，就像一本打開(kāi)的文集；另一塊斜放在這兩塊石頭上，就像一支筆，等你來(lái)批閱。觀賞這些惟妙惟肖的景物，我真的驚嘆大自然會(huì)有如此神奇的杰作。
隨著向上的攀登，山勢(shì)也變得陡峭起來(lái)，猛的抬頭，在一塊巖石的縫隙中長(zhǎng)著一棵挺拔的'松樹(shù)，我贊嘆這生命的頑強(qiáng)，同時(shí)也深刻的領(lǐng)悟了鄭板橋的那句“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的含義。
忽然，耳邊傳來(lái)了流水的叮咚聲，尋聲而去，待我們繞過(guò)一塊巨石，眼前豁然開(kāi)朗，一條氣勢(shì)磅礴的瀑布際天而來(lái)，此時(shí)天與水，仿佛融為一體，眼前呈現(xiàn)出了五光十色的彩虹。
站在山頂，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)使人心曠神怡，陣陣的松濤送來(lái)了遠(yuǎn)處古剎杳杳的鐘聲。極目遠(yuǎn)眺，悠遠(yuǎn)的天空湛藍(lán)而碧靜，自然造化中最美麗的景色充盈眼底。
欣賞過(guò)這么多的美景，我仿佛受到了大自然的洗禮，沐浴著落日的余暉，我大步流星的踏上新生的征程。
初一學(xué)生作文4
星期五，是個(gè)難忘的日子，因?yàn)樵诮裉欤覀円e行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物， 令馬老師眼前一亮。可是，送什么好呢？我左思右想，忽然，心里靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什么我不買(mǎi)一盒潤(rùn)喉糖，讓馬老師上課輕松些，咳嗽少一些呢？于是，我便買(mǎi)了一盒潤(rùn)喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫(xiě)道：教師節(jié)快樂(lè)！又落下名字，最后，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！
我們來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著，無(wú)論是老師，同學(xué)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)大家有的.手里拿著賀卡，有的懷里抱著文件夾，也有的嘴里念叨著一句祝福――
盼星星，盼月亮，大家千等萬(wàn)盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了！只見(jiàn)大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物，送給了馬老師。我站在馬老師面前，一邊遞上自己的禮物，一邊說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”馬老師用驚喜的目光看著我，臉上笑成了一朵花。她開(kāi)心地拍了拍我的肩：“謝謝你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！”
這一天，我們?nèi)６剂魈手鴾嘏臍庀ⅲ裉炀褪莻€(gè)感恩之日哇！原來(lái)，我們給老師的一份微小的禮物，我們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的進(jìn)步，對(duì)于老師而言卻已是幸福的全部！
初一學(xué)生作文5
今天，我的同學(xué)小琳（化名）打電話給我，讓我到她家去玩，我當(dāng)然是一口答應(yīng)了，我們不僅是同學(xué)，也是對(duì)形影不離的好朋友，（畢竟跟她做了6年同學(xué)）。
去了她家，她的爸媽都不在家，就她一個(gè)人，我跟她進(jìn)了房間，她說(shuō)給我去倒杯茶，于是就出去了，她的房間很漂亮，但我也沒(méi)有怎么欣賞，這時(shí)，我看見(jiàn)桌面上有一本很漂亮的日記本，大概是小琳的日記吧，我當(dāng)時(shí)是這樣想的，我隨手翻開(kāi)了，是一本空白的本子，小琳進(jìn)來(lái) “嘉敏，你怎么能這樣，難道你不認(rèn)為這是我的日記本嗎？” “可是這根本沒(méi)有寫(xiě)東西呀。”我不明白她為什么發(fā)這么大的`脾氣。
“確實(shí)是沒(méi)有寫(xiě)東西，這是我故意試探你的，我只是想試試你會(huì)不會(huì)看，沒(méi)想到，你居然會(huì)這樣做。你根本不信任我，根本不給我保留自己的秘密。”她還是很生氣。
“我……，你就信任我了嗎？你還不是試探我？朋友之間其實(shí)有什么秘密。”
“這哪一樣，總之你看了就是你的不對(duì)。”她更加生氣了。
“既然大家都不信任對(duì)方，那就不要做朋友好了。”我也開(kāi)始生氣了。
“不做就不做，我沒(méi)所謂。”
“不做朋友，我還樂(lè)得清閑呢~！”說(shuō)完，我頭也不回地走了。
我本來(lái)以為，過(guò)幾天她就會(huì)氣消，會(huì)當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可是十幾天了，她也沒(méi)有跟我聯(lián)系，我心里有點(diǎn)害怕，害怕失去這個(gè)朋友。昨天我出去時(shí)，看見(jiàn)她了，我跟她打招呼，打算跟她道歉，可是她根本沒(méi)有忘過(guò)我一眼，只是跟她的朋友聊天，把我當(dāng)作不存在，輕輕地從我身邊走過(guò)。這時(shí)我清楚地知道，這段友誼已經(jīng)完了……
我明白，她根本不信任我，我們無(wú)法再次成為朋友，希望她以后能夠找到知心的好朋友，也希望她能快樂(lè)……
初一學(xué)生作文6
一所好的學(xué)校，必定是有一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)；一個(gè)好的班級(jí)，必定有一位責(zé)任心強(qiáng)的班主任；一個(gè)班的好成績(jī)，離不開(kāi)各科任老師的同心協(xié)力，共同奮斗！
“婕，你從大城市到農(nóng)村上學(xué)后悔嗎？”晚上，我坐在床上和姑姑閑聊時(shí)，姑姑突然問(wèn)我，“不后悔！”我不假思索的回答道。我們的語(yǔ)文老師是我們的校長(zhǎng)，盡管他很忙，但他從未缺過(guò)我們的.課。而且校長(zhǎng)上課又認(rèn)真，批改作業(yè)時(shí)一絲不茍，同學(xué)們多一橫少一撇的錯(cuò)別字也都被他一一挑出，真服了他！他對(duì)我們很和藹，我們班上的同學(xué)都很喜歡他！王老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)課又講的非常精彩，所以呀！我們既敬畏她又喜歡她！英語(yǔ)老師也是教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，經(jīng)常利用早自習(xí)幫我們輔導(dǎo)，讓我們的英語(yǔ)單詞一個(gè)個(gè)到她那兒過(guò)關(guān)！我能遇上三位好老師，我真是來(lái)對(duì)了！雖然我是從杭州那個(gè)繁華的城市轉(zhuǎn)來(lái)的，但這兒的教學(xué)質(zhì)量一點(diǎn)不比那兒差！
這所學(xué)校不僅有認(rèn)真教學(xué)的老師，學(xué)校還建了一間大廚房，不僅漂亮，里面的大廚炒出的菜更色香味俱全，品種樣式不斷翻新，我們吃完后都贊不絕口！
我來(lái)這兒讀書(shū)真是來(lái)對(duì)了！
美中不足的是簡(jiǎn)陋的廁所，如果能把廁所“洗個(gè)澡，換件衣服，打扮打扮”，那么我就找不到什么不足之處了。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)我們這兒馬上要投入200萬(wàn)建新的教學(xué)樓，到時(shí)肯定會(huì)筑巢引鳳，讓更多的外出務(wù)工子弟回鄉(xiāng)就讀！
那時(shí)，他們都會(huì)和我感覺(jué)一樣：“我們來(lái)對(duì)了！”
初一學(xué)生作文7
“紅梅含笑迎新春，瑞雪飛舞兆豐年”，在溫暖而又幸福的氣息中，20xx年冬天的腳步在即將邁出的同時(shí)，20xx年新春身披晶瑩剔透的瑞雪迫不及待的向我們撲面而來(lái)。
今天是除夕夜，在外地工作和打拼的人們從四面八方趕回家來(lái)與親人團(tuán)聚過(guò)年。雖然也有一些人因?yàn)楣ぷ餍枰獔?jiān)守在自己的工作崗位，但通信視頻傳遞著家鄉(xiāng)過(guò)年的濃烈氣氛，讓他們也感受到了濃濃的年味。
現(xiàn)在家里特別熱鬧，爺爺在做年夜飯，奶奶、爸爸和我在幫爺爺打下手，媽媽在帶妹妹放鞭炮。舅舅和舅媽帶著小弟弟也從北京趕回來(lái)過(guò)年，更給我們家增添了喜悅的氣氛。吃完年夜飯，爸爸給了爺爺、奶奶兩個(gè)大紅包，祝爺爺、奶奶身體健康；給了我們小朋友每人一個(gè)小紅包，希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！一家人伴隨著“劈劈啪啪”的鞭炮聲圍坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，今年的春晚內(nèi)容豐富多彩，看得我們一家人哈哈大笑……
過(guò)年最開(kāi)心的是和鄰居的小朋友們一起到各家各戶辭歲、拜年。今年家家戶戶的年夜飯都格外的豐盛，各種零食、水果應(yīng)有盡有，親朋好友都給我們發(fā)了紅包，祝福我們過(guò)了新年長(zhǎng)一歲，要更加努力的學(xué)習(xí)……除夕的鐘聲響起，整個(gè)小鎮(zhèn)變成了歡樂(lè)的海洋。
年味，是一家的團(tuán)聚，是濃濃的'親情迸發(fā)出愛(ài)的火花；年味就是一家人和諧快樂(lè)的在一起度過(guò)美好時(shí)光；年味就是總結(jié)過(guò)去一年的收獲，帶著父母、親人的祝福，懷著美好的憧憬迎接新的一年。年味在我們幼小的心靈烙下了美好的記憶。
初一學(xué)生作文8
周五晚餐前，我通常會(huì)抱了作業(yè)坐到餐桌前，一邊看媽媽做飯，一邊說(shuō)著有趣的事。媽媽端來(lái)水果放到我面前，冷不丁說(shuō)一句：“今天闖禍了嗎？”此時(shí)完全放松的我竟然說(shuō)：“今天我沒(méi)闖禍。”看著媽媽忍俊不禁的笑臉，我去，我上當(dāng)了啊，我什么時(shí)候闖過(guò)禍！
接著她問(wèn)：“今天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)，不準(zhǔn)撒謊！如果你撒謊……”我立刻打起精神，腦海里瞬間出現(xiàn)“揍扁了你”、“長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子”、“壞孩子”……接下來(lái)媽媽說(shuō)的卻是“就再也不相信你了！”
為什么我總是停留在小時(shí)候的記憶里，那時(shí)候媽媽總是說(shuō)：“看著我的眼睛，好，開(kāi)始講吧。”的確媽媽答應(yīng)我的事總能兌現(xiàn)，如果她說(shuō)不，那么我就不用請(qǐng)求她什么了，沒(méi)用。所以，我能去撒謊嗎？媽媽越來(lái)越少責(zé)罵我了，可是我卻很懷念小時(shí)候調(diào)皮搗蛋時(shí)候她對(duì)我劈頭蓋臉的.教訓(xùn)。
一家三口吃飯的時(shí)候是最溫馨的時(shí)候，那時(shí)候媽媽絕對(duì)不會(huì)問(wèn)我有關(guān)學(xué)習(xí)的事情。爸爸一邊吧唧吧唧吃著飯，一邊笑瞇瞇地看著我，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我看寶貝最近白了，皮膚也細(xì)膩了，變了啊。”我不置可否，我知道我即使是丑八戒，在爸爸眼里也是仙女。媽媽慢悠悠地說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)啊，最近一直陰天，等太陽(yáng)出來(lái)，那豈不是更白了。”說(shuō)著她哈哈大笑起來(lái)。“哎，你倆能不能別拿我開(kāi)涮，黑了白了都是我。”我一邊攪著粥一邊抗議著，可是卻又很喜歡這樣的感覺(jué)。
我知道我從未離開(kāi)過(guò)他們的視線，我是他們的唯一，他們給我制造了N多個(gè)溫馨時(shí)刻。
初一學(xué)生作文9
德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“幸福是我們的需求得到了滿足”。不錯(cuò)，正是這樣，我被這愛(ài)意濃濃的幸福捧在手中。
我的好朋友們
每天在學(xué)校里，跟他們嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，能互相學(xué)習(xí)，能互相幫助，能互相玩耍，能互相透露心聲，敞開(kāi)自己的胸懷，用自己最“原生態(tài)”的樣子來(lái)對(duì)他們。因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)彼此，就是一種難得的緣分；因?yàn)槟茏霰舜说闹模褪且环N信任。
媽媽的手
媽媽的手，自從生下我以后，慢慢變得粗糙起來(lái)，手也直不了，一碰水就會(huì)痛。可她每天堅(jiān)持煮飯給我們吃，任勞任怨，從不奢侈什么。但我卻讓她的手雪上加霜，讓她拉開(kāi)這個(gè)難拉的鐵閘，讓她的手變得紅腫起來(lái)，隱隱作痛。那一次，我很后悔，媽媽卻拍拍我的'肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次不要在這樣亂發(fā)脾氣了，媽媽愛(ài)你。”就是那么樸素的一句話，意義是那么的深?yuàn)W。
可愛(ài)的弟弟
弟弟的誕生，在我的生活中充當(dāng)著一個(gè)快樂(lè)的小天使的角色，雖然現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也會(huì)有偶爾爭(zhēng)吵、打鬧的小插曲出現(xiàn)，雖然他還小，不懂我對(duì)他的愛(ài)，但是我會(huì)像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮你前方的路，讓你不再畏懼，不再退縮，勇往直前。
幸福就是那么的簡(jiǎn)單，份量卻那么的沉甸甸；幸福就是那么的偉大，能讓無(wú)畏無(wú)懼；幸福就是那么的寬容，讓自己心疼不已。
初一學(xué)生作文10
"哇，上海的天真藍(lán)啊！”經(jīng)過(guò)八九個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到了向往已久的上海。唉……屁股都坐疼了，這一天除了坐車(chē)就剩坐車(chē)了。我們到了上海的賓館，這導(dǎo)游真有辦法，能讓我們住在上海，其實(shí)還不是多交了money的緣故。因?yàn)槲覀兩衔缱叩猛恚缘缴虾＞褪峭砩狭耍贿^(guò)著上海的夜景還真不錯(cuò)。我們把包放下，導(dǎo)游說(shuō)剩下的時(shí)間就是自己逛一逛上海的夜市。
我和一個(gè)我們?cè)荷铣跻坏拿苡血?dú)自隨著旅游團(tuán)來(lái)到這沒(méi)親沒(méi)顧的上海。在我們一致要求下導(dǎo)游同意不管晚上這頓飯，但返餐費(fèi)。我們拿著導(dǎo)游發(fā)的二十元餐費(fèi)，興師動(dòng)眾的出發(fā)了。我們一邊欣賞夜景一邊打量有啥好吃衛(wèi)生的小吃，我們被賣(mài)雪梨膏的吸引了，買(mǎi)了一杯。恩，味道還挺好，甜甜的。又吃了名字很奇特的眉毛酥。我沒(méi)一邊吃一邊欣賞上海的夜景，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色；還有那變幻無(wú)窮的.形狀，又像彩虹，又像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。
一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾著衣服。真是名不虛傳，讓人眼花繚亂。吃完了，游完了，就已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們到指定地點(diǎn)集合，導(dǎo)游就把我們送到了賓館。洗過(guò)澡，我和密友聊天，我們都很期待明天的世博之旅，嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒(méi)完，希望明天可以見(jiàn)識(shí)到好多稀奇的東西，玩得好。嗯……做個(gè)好夢(mèng)，晚安！
初一學(xué)生作文11
自從春秋之時(shí)，孔子便提出了“禮”這一說(shuō)。他認(rèn)為，天下萬(wàn)物皆要遵從一定的規(guī)矩，我們的人與人之間，有了禮，社會(huì)便會(huì)變得安定繁榮。
禮義仁智信，禮是最主要的，從古來(lái)說(shuō)，朝堂之上臣要給君稽首，親友之間作揖來(lái)表示謙恭。而《晏子春秋》里也說(shuō)“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”這是一種古代的文明。從今來(lái)講，孩子孝敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩不坐則小輩不能坐；逢人見(jiàn)面打招呼握手等，都是一種現(xiàn)代禮儀的表現(xiàn)。
禮儀早已深入人心，與當(dāng)今的生活密不可分。現(xiàn)在人們可以依照繁多的會(huì)面交友的禮儀，合理地處理好人與人之間的關(guān)系。掌握了禮儀，就好似等于掌握了一種處世的方法。只要有了禮儀，你就好似成為了一個(gè)謙謙君子，進(jìn)退把持有度，整個(gè)人平添了許多的文雅氣息，使人覺(jué)得有一種淡淡的親和力，能與你暢快地交談?dòng)植环φ勍拢徊①p景又可以心平氣靜，從而有許許多多的.文友偕同你，這便是真正的君子之交。反之，如果不通或是沒(méi)有掌握禮儀就會(huì)鬧出中國(guó)人去歐洲國(guó)家，將對(duì)方的用來(lái)洗手的檸檬水喝掉的笑話。無(wú)禮是絕對(duì)不討人喜歡的，若是大搖大擺地走在路上，人們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)無(wú)禮而又粗疏的人。身邊沒(méi)有文雅，身上沒(méi)有禮節(jié)的人，也一定不會(huì)受到眾人的欣賞。
禮儀是我們中學(xué)生身上也必須要有的一種美德，做每一件事都不能漫無(wú)目的或是隨心所欲。中華五千多年的傳承，我們必然好好奉接，而不負(fù)我們中華古國(guó)禮儀之邦的美稱(chēng)。
初一學(xué)生作文12
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，讓人幻想翩翩，生活，神秘地問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它只是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的.《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它!
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!
初一學(xué)生作文13
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽(tīng)沒(méi)，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了，沒(méi)有講小話，這是一種很好的'學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)。回到家里，把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上，確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
初一學(xué)生作文14
大自然就像一個(gè)老師，會(huì)教我很多不知道的東西，但是也不能違背自然，要違背了就會(huì)得到相對(duì)的懲罰。
記得是一個(gè)星期六，媽媽帶我到農(nóng)村里的姥姥家去玩。到了姥姥家，我看見(jiàn)許多還沒(méi)有生出來(lái)的小雞雛在破了口的殼內(nèi)蠕動(dòng)，好像急需幫助呢。于是我就在心里想：“這些還悶在蛋殼里的小雞，一定會(huì)用盡全力去打破雞蛋，要不我去幫它一下，它就會(huì)早早的'出來(lái)活蹦亂跳。”接著我就去姥姥那里找剪刀，小心翼翼地把雞蛋的外殼剪開(kāi)，不到一會(huì)兒的功夫我就把所有的雞蛋殼給剪開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)一只只小雞成群結(jié)隊(duì)地從雞蛋里搖搖晃晃的走了出來(lái)，還一邊嘰嘰的叫著，我高興不已，以為自己幫助了小動(dòng)物，做了一件很了不起的事啊。可是事情沒(méi)我想象的那么好，小雞出來(lái)了一會(huì)，就像一朵花枯萎了一樣，一個(gè)個(gè)死掉了。看到這一幕，我心中就出現(xiàn)了各種的問(wèn)號(hào)？為什么小雞會(huì)死呢？后來(lái)一查才知道，小雞要通過(guò)破殼掙扎才能身體強(qiáng)壯，適應(yīng)環(huán)境啊，原來(lái)自然之道是不可為的，這讓我想到一篇課文，自然之道。
自然之道講的是，我們和導(dǎo)游去海灘上發(fā)現(xiàn)很多的食肉鳥(niǎo)都在吃海龜，我們讓導(dǎo)游去救它，可是導(dǎo)游說(shuō)自然就是這樣的，最后我們?nèi)滩蛔∪ゾ纫恢缓｝敚瑓s害了一群海龜，結(jié)果也和我一樣好心辦了壞事。
因此我們要遵循自然的規(guī)律，如果不遵循就會(huì)好心辦壞事。
初一學(xué)生作文15
我來(lái)小荷的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻在這個(gè)網(wǎng)站中知道了什么才是真正的友誼。
1.艾蘭。她整天不常上小荷，她是我在生活中的同學(xué)又是好朋友，就叫她“楚小孩”好了，楚是班長(zhǎng)，我一開(kāi)始認(rèn)識(shí)她時(shí)，以為她是班長(zhǎng)，一定很驕傲，可我完全想錯(cuò)了，她很可愛(ài)，在與她交流的過(guò)程中，經(jīng)常和她開(kāi)一些玩笑，她是1月13日的，而我是8月24日的，楚總是讓我叫她姐姐，比她小7個(gè)月的偶卻像教育小孩子一樣的教導(dǎo)她，最近掛在嘴邊的就是：“孩子啊，……。”其實(shí)我覺(jué)得叫他楚小孩還是挺8錯(cuò)的噠~這只是在生活中的娛樂(lè)而已，學(xué)習(xí)上，“楚小孩”總是比我強(qiáng)，可她沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而看不起我，每當(dāng)我遇見(jiàn)不會(huì)的題目時(shí)，“楚小孩”會(huì)教我，我真不如她，偶由衷的叫她聲姐姐，她看到一定很高興吧！眼看我們就要分離了，雖然在同一所學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大，但會(huì)是在一個(gè)班嗎？但愿吧~上中學(xué)了，我還每天騎著自行車(chē)去送她，與姐姐在一起，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是好朋友，好姐妹。
2.雙星物語(yǔ)。經(jīng)過(guò)歲月的流逝，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)的'姐姐，她也待我很好，也是我的超友。每當(dāng)我有開(kāi)心事兒時(shí)，我總是很激動(dòng)的訴說(shuō)給她聽(tīng)，姐姐也很高興，可我有煩惱時(shí)，可謂是有難同當(dāng)啊！還記得在Q上聊的那一次，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊耍憬阒篮螅?dāng)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得她會(huì)瞧不起我，但事實(shí)不是這樣，姐姐不但沒(méi)有那樣，還依然鼓勵(lì)我，支持我，給我加油！當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，更加堅(jiān)定地認(rèn)為姐姐永遠(yuǎn)是我的超友！
我終于感受到了無(wú)盡的友誼的氣息和味道，我要像品咖啡一樣慢慢回味其中盡在的快樂(lè)。~~
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