請不要這樣做六年級作文（通用29篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的請不要這樣做六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
請不要這樣做六年級作文 1
請不要這樣做，好嗎？
小草也會疼，只是他不會說。如果它有眼睛，一定是在默默流淚。
小草參與生物圈中的能量轉(zhuǎn)換與碳――氧平衡，它們看似很渺小很卑微，而如果沒有了他們誰來調(diào)節(jié)生物圈的平衡？人類也是大自然的一部分，我們既然是在同一片藍天下，就理應(yīng)相互尊重相互愛護，大到對國家對社會的愛，小到對花花草草的'愛惜。
也許你們踩小草只是為了少走幾步路，但是節(jié)約的那么幾步就真的那么重要嗎？為了這幾步可多可少的路，有多少小草在你腳下黯然哭泣？那些園丁們辛辛苦苦的培育修剪他們的草坪只是為了博得過客的喜愛，而我們怎么能這樣踐踏別人的勞動成果？
人與自然應(yīng)該是和諧相處的，我們不僅自己不能破壞自然踐踏小草，在別人這樣做的時候也應(yīng)該積極制止。這是對生命的尊重，對自然的敬重，也是對良心的安慰，對人與自然黑惡相處的期盼。
是小草讓我們的大地鋪滿綠色，是他們，使我們的大地那么美麗，我們要感謝他們，而不是去踩他們……
請不要這樣做六年級作文 2
“你站的是他們那一組，是體育老師說的！”“體育老師說的是上體育又不是做操！”咦？是誰吵得這么兇啊？原來是做操的`時候，第二組的男生借體育老師的話為借口，想把王樓樓推到我們這組，我們這組的人也討厭王樓樓，推到第二組。而王樓樓就像球一樣被兩方踢來踢去。后來他還是站到我的后面。
大家都討厭王樓樓，因為他學習不好，因為他胖。但是他已經(jīng)盡力了，他也不想這樣啊。如果你是王樓樓，人家這么對你，你會好受么？當你被同學嘲笑時，你會怎么樣？當同學討厭你，你又會怎么樣？你一定會很傷心。王樓樓和你們一樣，他也很傷心，所以他很想有人幫助他，可以和他玩，難道大家連這一點都做不到么？雖然王樓樓有時也很討厭，經(jīng)常搗亂，但只要大家?guī)鯓菢峭妫€會搗亂么我相信他不會，因為他是非常孤單才會這樣的。
每當同學在玩耍時，王樓樓卻做在位子上和自己玩，他多么希望有一個好朋友傾聽他的喜怒哀樂。同學們我們應(yīng)該伸出援助之手，讓王樓樓找回自我，變的聰明起來。
請不要這樣做六年級作文 3
20xx的青奧會將在南京舉行，大家都呼吁文明出行，但是在我們的南京街頭和一些公共場所，我還是發(fā)現(xiàn)了一些和文明城市極不和諧的音符，是我總想?yún)群埃骸芭笥眩埐灰@樣！”
在那熱鬧，人頭攢動的步行街，大家歡笑聲不時回蕩在上空。馬路旁，各種小吃店前都排起了長隊，老板忙的不亦樂乎，大家都紛紛接過自己的小吃，開心的吃起來。就在這時，一位叔叔在吃完一串燒烤時，隨手將木棍扔在了地上，旁若無人的向前走去。明明不遠處就是垃圾桶，而這位叔叔其為了方便，而不顧他人的`將垃圾扔在了地上。這是一位小朋友走了過來，左顧右盼的看著街上的熱鬧，一不小心踩在了棍子上，在棍子上滑了又滑，摔倒在地。“哇~”的一聲，小朋友因為疼痛哭了出來，這是我不由得從內(nèi)心發(fā)出一聲吶喊：“朋友，請不要這樣！”
在一處公園的草地上，那些長青樹木任然郁郁蔥蔥，瞧，那還有一棵蠟梅。草地的四周都用低矮的籬笆圍了起來，這就在提醒人們不能踐踏草坪。可是，一切都不是那么的美好。一群小朋友跑來，跨過了籬笆，來到草坪。幾個小朋友見到那些還未凋零的樹木，都跑上前去好奇的打探，一位小朋友居然還用腳去踢樹。你看，那個大一些的小男孩竟然爬上了臘梅樹，得意洋洋地坐在樹插上耀武揚威。樹下的小朋友都在奮力的摘著臘梅…….看到這極不文明的情景，我不由得大喝一聲“：朋友，請不要這樣！”
親愛的朋友趕快醒悟吧！趕緊住手，和我們一起創(chuàng)建文明城市，從點點滴滴的小事做起，人人克服不良習慣，對一切不文明的行為說：“不！”朋友請跟我一起吶喊：“朋友，請不要這樣！”
請不要這樣做六年級作文 4
龐老師，您知道嗎？您很少接受我們的意見，按成績排坐位，居然還要我們當“特務(wù)”！
有一次，我和同學們想向您提出一個意見――建醫(yī)藥箱。
您不答應(yīng)。但是，我的好朋友陳靜丫，上語文課時，腳扭了。
如果建了醫(yī)藥箱，不用走太多路了。我們扶著靜丫，但是，悲劇還是發(fā)生了――腳骨折了！
我的`成績較好，坐在前排。可是，成績較差的李宗立，坐在后排。他是個近視眼，學習不好也不能全怪他，他看不見您在寫些什么，而您卻說：“李宗立，再學習不好，我開除你！”
“特務(wù)”就是專打小報告的人。您也找了我，說：“你如果幫我，我可以考慮讓你當‘三好學生’！”我沒答應(yīng)。如果讓同學們發(fā)現(xiàn)，還不是鬧個“離”字嗎？我們要的集體不是這樣的！我們要的集體是“團結(jié)友愛”！
希望您能聽聽我的心聲。
請不要這樣做六年級作文 5
今天剛剛下課，我就飛奔到小操場，看一看有什么新鮮的活動。突然幾道人影風一般地沖了出來，手里還拿著一個籃球。我再定神一看，原來是六（5）班的幾個人出來打籃球。我則蹲在一旁看他們打比賽。這不，他們才打了幾個球，六（3）班的“小霸王”們也沖了出來。不過，他們個個臉上都帶著陰云，好像一副“欠我多還我少”的厭煩表情。這時，六（5）班的人緣越來越好，人氣越來越高。大約有二十來個人加入了他們的行列。我也看得入迷了，他們隊好的隊員在三分線投一個球，幾乎都是投中的，要不就是別人補了一下才進的。
就在這時候，小姜搶到了球，三步上籃。六（3）班的`一個球也飛了過來，兩球撞在一起，都沒進。看到這一幕，六（3）班的人（除了葉子瑜外）都破口大罵。六（5）班的人也不理會他們，繼續(xù)打著球。（5）班的小陳搶到了球，不過被樹枝一抽，滑倒在地，大家搶著籃球，也沒注意到小陳。有的人站著搶球，有的人干脆臥倒抱著球，還有的人不斷地把人往里擠……再看看六（3）班的的人吧，嚴肅自言自語道：這是個好機會。說著便拿起了球向六（5）班的人群中扔了過去。而六（5）班的人都還在搶球，根本沒注意到危險正向他們逼近。我剛想喊“小心！”可話還沒出口，球就像一枚重型炸彈一樣，在人群中炸開了花。這時，我看見六（5）班的一位同學捂著頭出來了，淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。而嚴肅呢，則在一旁哈哈地笑著，還說：“這就是你們搶我們場地的下場。”我心想：這還有沒有先來后到之理呀！明明是六（5）班的同學們先來的，怎么就變成了他們搶來的呢？我為六（5）班的同學深深地感到同情、氣憤！
我想對六（3）班的同學說：“打籃球是好事，可籃球是始終對準籃框的，而不是對準人頭的！”
請不要這樣做六年級作文 6
母愛就像一陣溫暖的春風；母愛就像綿綿不斷的細雨；母愛就像辛勤的園丁愛著我們。在我的家中有一位美麗、善良、體貼的一個人。沒錯那就是母親。上午上班，下午回來還幫助我和弟弟一起輔導功課。我媽媽對我和弟弟的學習一向嚴格。
媽媽，特別愛打扮自己，燙了一個中卷的黃發(fā)，在一雙大眼睛上面畫上了一層媽媽喜歡的眼影，在嘴唇上畫上了一層櫻桃般的口紅，帶上一副墨鏡。在遠處看像一名大明星一樣吸引人。
媽媽真是太嚴厲了。
第一次我語文考試考了滿分，第二次，考了97分我本想告訴媽媽，結(jié)果我還沒吃晚飯，就被發(fā)現(xiàn)了害的我被說了一個多小時。之后，我想給媽媽道歉誰知道媽媽6點半就走了。
還有一次，弟弟也太不小心了也被老媽說了一頓。
弟弟把作業(yè)丟到家里了，就一次嘛，可沒想到老師給媽媽打了一個電話，到了家弟弟被媽媽打了一頓。
哎，媽媽我和弟弟太粗心了我也怨自己，可您給我們留點面子，不能說您是媽媽就可以也不給我們面子了嗎？
媽媽，請不要這樣。97分和100分不就差3分嗎？你這樣不但會讓我失去細心，還會傷害我那幼小的.心靈。在說了弟弟才剛上一年級難免有些小馬虎，你何必跟一個小孩子斤斤計較呢？弟弟現(xiàn)在還小，還不懂事您應(yīng)該可以體諒他，他以后不會這樣了。媽媽我想對您說：“請您尊重我們一下，給我努力的空間。
我們知道母愛是偉大的。像這句話一樣：母親目光中的那份愛憐像影子一樣跟著我，讓我不再忍，也沒有能力逃出那份溫情。
請不要這樣做六年級作文 7
現(xiàn)在，舉國上下都在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。我們西安也和其他城市一樣，開展了創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動。但在創(chuàng)建衛(wèi)生城市的過程中，在我們西安的街頭和一些公共場所，近來卻發(fā)現(xiàn)了一些和創(chuàng)建衛(wèi)生城市“極不和諧”的音符，使我不得不高喊一聲：“朋友，請不要這樣！”
在東大街寬闊明凈的馬路旁，一家水果店正在營業(yè)。一個紳士模樣的人走上前去，買了一把金黃的香蕉和一塑料袋時令水果。他掰開一顆香蕉，剝了皮，就大口的吃了起來。他路過一個垃圾箱旁，我原以為他會把手里的香蕉皮扔進去，可萬萬沒有想到，他卻把香蕉皮隨手扔在了人行道上。他旁若無人地向一家書店走去。可誰知在他的身后，一位腿腳不便的老奶奶正一步一搖地走了過來。老奶奶一邊走，一邊左顧右盼地看著街上的熱鬧風景，一不注意，踩到了香蕉皮上。老奶奶摔倒了。當身旁的人扶起她時，她怎么也站不起來。老奶奶骨折了。她臉上那痛苦的表情，深深的震撼了我，使我不由得從內(nèi)心發(fā)出一聲吶喊“哎，朋友，請不要這樣！”
在大南門廣場，青青的草坪就像嶄新的地毯，四周的`冬青郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花競相開放。可在這里，一切并不像我們想象得那么美好。你看，美麗的草坪上，一群小朋友正在玩耍，他們盡情的追打、嬉戲，肆意踐踏著草坪，美麗的草坪被他們折騰得簡直就像個淚人似的；草坪旁邊的花樹上，有幾個小朋友正在摘花，你看，那個大男孩居然爬到了幼小的花樹上面，得意洋洋的坐在樹杈上耀武揚威；在廣場東南角的廣告牌下，一個民工打扮的中年男子，左肩挎著一個破舊的小包，右肩扛著刷涂料用的滾輪木桿，面對廣告牌上笑容燦爛的電影明星，正在那里小便。在他的身后，公交車一輛接一輛地靠站、停車，男女老少一個接一個的聚攏、離散……看到這極不文明的情景，我不由得大喝一聲“朋友，請不要這樣！”
在大雁塔旅游景點，熙熙攘攘的中外游客正在這里觀光游覽。你看，那位叔叔在干什么？啊，他手拿小刀，正在大殿的廊柱上留下自己的“大名”。你再看，一個10多歲的小男孩，坐在威武無比的石獅背上，手搭涼棚，四處張望。忽然，他突發(fā)奇想，拿出幾個又大又圓的橘柑向石獅的口中塞去。頓時，一股黃黃的汁水從石獅的嘴角流下，經(jīng)過石獅的脖子、前胸，一直流到了腳下。看到石獅那痛苦的樣子，我不由得又要高喊一聲“朋友，請不要這樣！”
……
親愛的朋友，趕快醒悟吧！請你趕快住手，不要再給我們的城市抹黑了。創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，需要我們大家共同努力，需要我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，人人克服不良習慣，對一切不文明、不衛(wèi)生的現(xiàn)象進行勸阻和斗爭。我多么希望大家對這些“不和諧”的音符，和我共同高喊“朋友，請不要這樣！”
請不要這樣做六年級作文 8
日本人曾不無侮蔑地評價過中國人：“一個中國人是龍，一群中國人是蟲。”生氣也罷，憤怒也罷，細想想，這話也并非一點道理都沒有――說的就是中國人缺少點“團隊精神”。熟語中有：“各拿各的號，各吹各的調(diào)。”同意也罷，反對也罷，細琢磨，這熟語總結(jié)得也挺到位――說的還是中國人最該加強的就是“團隊精神”。也經(jīng)常聽老人們講：“渾身都是鐵，能打幾顆釘。”贊成也罷，懷疑也罷，這話錘煉得真也夠意思――說的還是中國人早就應(yīng)該意識到我們所欠缺的就是“團隊精神”！
團隊精神，就是不要互相“拆臺”！見到他人的長處，先是心里酸酸的，繼而嫉妒，繼而不容，繼而“變味”了的聰明才智，不是拿來做正事，而是用來做武器，暗地里拆拆卸卸，給正常的工作制造些麻煩，制造些漏洞，制造些亂子，瞧那架勢，是非把對方弄“臭”了不可。不要這樣吧！多幾分寬容，多幾分大度，你自會發(fā)現(xiàn)為他人“補臺”的人，眼前是很明亮的，遠比那在昏暗的角落里搬弄是非時的心境美麗多了。
團隊精神，就是不要互相推委！工作中有了一點麻煩，也許是沒有抓住時機，也許是偶然的一個小小的失誤，即便是決策者確乎犯了什么錯誤，先是震驚，繼而鎮(zhèn)定，繼而歡呼，繼而“走了樣”的聰明才智，開始“活躍”，開始“整事”，開始擴大事端，瞧那架勢，非置他人于死地不可。不要這樣吧！有了成績，大家不會忘了你，有了失誤，你就應(yīng)該也分擔其中的一分沉重。多幾分理解，多幾分責任，你自會發(fā)現(xiàn)團結(jié)的集體，有著別樣的'溫暖，你的心境遠比那在陰暗的角落里“幸災(zāi)樂禍”時輕松多了。
團隊精神，就是不要互相“擠兌”！唐朝詩人劉禹錫曾經(jīng)寫詩：“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾。”感慨的就是：“人心啊，本應(yīng)該寬廣，本應(yīng)該晴朗，可是為什么，無緣無故就會掀起一些不愉快的‘波瀾’呢？”表面上一團和氣，暗地里惡言惡語；明知道自己口是心非，所講的一切根本就不是事實，可是為什么就“控制”不住呢？不要這樣吧！多幾分坦誠，多幾分勇敢，你自會發(fā)現(xiàn)人與人能夠在一個屋檐下為著共同的事業(yè)拼搏奮斗是一種多么難得的緣分，是一種實在該用心用一生來珍視來呵護的友誼啊！
團隊精神，就是不要互相攻訐，不要動不動就發(fā)生內(nèi)訌，來不來就在“窩里斗”！人都有長處，也必然會有短處；埋頭于工作，誠然是為了收獲成功，但失敗也總是難免的嘛；人與個性不同，追求也一定不同，相互之間有點摩擦是多么正常的事啊……為什么就一定要揪住對方的短處不放，把別人的一點小小的失誤夸大到昏天黑地的地步，將一個小小的摩擦看成是多么多么地與你“過不去”呢？不要這樣吧！多幾分氣度，多幾分平和，你自會發(fā)現(xiàn)生活依然美麗，天空依然蔚藍；身邊沒有那么多“敵人”，朋友的雙手正在傳布著溫暖呢！
記住那些打小就耳熟能詳?shù)睦显挵桑 凹w智慧大無邊”，“眾人拾柴火焰高”，“眾人劃槳開大船”，“三人行，必有我?guī)熝伞保笆街畠?nèi)，必有芳草”……所有這一切講得不都是跟“團隊精神”有關(guān)的作為嗎？
請不要這樣做六年級作文 9
在緊張的時刻，老師發(fā)下了試卷，我一看，頓時眉開眼笑，因為我得了100分，同學們用羨慕的眼光看著我。放學的路上，我的心里想吃了甜甜的蜜一樣，心里甜甜的，像一只快活的小鳥在藍天上飛翔。心想：回家后，媽媽還不知怎么夸我了。想著，想著，一會兒就到家了。我一回來，像一只剛生下的小鳥，需要母親的照顧。非常驕傲地把試卷拿給媽媽。媽媽一看，竟然呆了，對我說：“我的好孩子，真是媽媽的.心肝，你要什么給你買。”“熒光筆！”“給你買。”“膠布？”“給你買個花的。”
“吃火腿腸！”“給你買”……我一連叫了好幾樣，現(xiàn)在都記不清了。那時，我認為我是世界上最幸福的人。又一次考試了，我覺得自己可以得100分。試卷發(fā)下來，是97分，只差3分，我還是和以前一樣感到驕傲。心想：媽媽會怎么看呢？回了家，媽媽看到后，這回卻沒有說我的好孩子，真是媽媽的心肝，而是非常嚴肅的地說：“只有97分，跟上次100分比退步了，怎么回事？”媽媽，請不要這樣。
請不要這樣做六年級作文 10
還記得兒時，一到夜里，父親一直一邊懷著我，一邊逗我玩。我摟著父親的頸部，使他親我的臉。
我5歲那一年，母親又生下一對雙胞胎寶寶，全是女生。我一下子就擁有2個小姑娘。打那以后，父親再不理我了，也從來不抱妹妹。在家里，我就非常少見過父親的笑容，卻經(jīng)常聽見他在愁眉苦臉，還無緣無故向媽媽和我發(fā)脾氣。此后，在我年幼的內(nèi)心里，對父親造成了如此的`印像：“父親太壞了！
在我10歲生日那一天的早展，我正在煤爐旁看《孫悟空大鬧天宮》的漫畫，忽然從屋子里傳來父母的吵架聲，只聽到父親喊：“一個小妞，10歲生日還提哪些，又不是男孩兒聽了那些話，我從此無意看漫畫了。唉，父親怎么會這樣男尊女卑呢？
上年“六一兒童節(jié)，學校放假，學生們激動得搖頭晃腦，可我有說不出的味道，由于每到過節(jié)，父親從不帶我出來去玩，我只能在家里和小姑娘去玩。此次過節(jié)，教師布局大家寫一篇《游鹽城公園》的寫作，我將這件事情跟母親講了。媽媽嘆了一口氣說：“你自己跟父親講吧！我怯懦地走入了父親的屋子，乞求父親帶我一起去游園會。可我的話還未講完，父親就訓斥到：“小妞，去哪些生態(tài)公園，我并沒有那一個興趣愛好帶你們玩兒！講完把雙眼一瞪，手一揮，讓我出去。我只能哦著放眼望去眼淚，擺脫了父親的屋子。
請不要這樣做六年級作文 11
如果，一個同學一而再再而三地不寫作業(yè)，你會怎么辦？我是有自己獨特的一套方法。
今天，來到教室門口，我又聽見了一個熟悉的聲音，那就是想找別人抄作業(yè)的聲音。這讓我想到幾星期前的一天。我像往常一樣，一早就來到了學校。平時吱吱叫的小鳥也不叫了，只聽見沙沙響的筆聲和一些人的抱怨聲。抱怨的不是別的，就是放假時間太少了。還沒玩夠，作業(yè)沒時間寫……紛爭就是想盡各種辦法來解釋自己的罪行，有些人把目標瞄準了我。我在很為難的情況下同意了。下課后，李老師問我：“是不是抄別人作業(yè)了？那為什么別人的'和你的一模一樣？”那一刻，我開始恨我自己了。
一個星期后，又是同樣地場景，又是同樣的人，又是同樣的“問候”又想騙我的作業(yè)，但我被一句話給制住了，還是讓他抄了。我非常不想給別人抄作業(yè)，再一、再二、不再三，下一次一定不這樣了。
哎！想到這些，我十分難過，真討厭星期一，有時候真想裝痛在家，不去上學。可是不行，不然學不到知識。
雖然，快上課了，但我走的還是十分緩慢。這時，又有人向我借作業(yè)，之前已有人說：“再一，再二，不再三。”我已經(jīng)借過兩次了，所以不能再借第三次，但他還是緊追不舍，一個勁向我追要，卻仍被我拒絕，這時，我進了教室，坐下了，上課了，我的心踏實了。
同學，請以后不要這樣了。
請不要這樣做六年級作文 12
很多人叫他們撿狗屎的男孩。我不知道這些人是否有什么素質(zhì)。當他們責罵別人時，他們有沒有想過別人的感受？如果有一天被罵的是他們，他們還能平靜嗎？我相信沒有人能做到！
許多人說四葉草沒有質(zhì)量，但它只是腦粉的一部分。現(xiàn)在，四葉草的粉絲們已經(jīng)開始禁止這種不文明的行為了。然而，有多少人知道為什么四葉草會責罵別人，因為那些人傷害了他們最喜歡的人，這就像把刀子插進他們的心。此外，根據(jù)各種數(shù)據(jù)，許多星星帆腦粉濫用其他具有四葉草身份的'恒星。
恨他們的人你什么也不恨他們，但我要求你不要傷害他們，他們只是平均年齡只有13或4歲的組合。他們非常努力地讓自己變得完美，他們的努力是別人無法預(yù)料的。
事實上，有多少人想過他們的完美。凱又酷又帥又可愛。上帝沒有給他一個健康的身體，他有低血糖癥。每次我訓練，總會有一些情況。每次看到凱拿著糖水坐在那里，我都覺得很心疼。凱非常喜歡小螃蟹。他知道小螃蟹的心。當圖圖的微博客戶換成了飛毛腿的客戶，當連續(xù)微博客戶換成了嘟嘟的客戶，當千千的微博客戶換成了楠楠朵的客戶，當我們談到他客戶的名字時，他的客戶下一次換成了小螃蟹的客戶。他告訴我們他知道我們的心。我真的感到非常欣慰，我愛的小凱知道我們的心。為了他，我選擇了無限的努力。源源不斷的溫暖，他總能給他的同伴帶來無限的幸福。當他難過的時候，他不會讓任何人知道，更別說那些非常愛他的小湯圓人了。因為他害怕小餃子會擔心和悲傷。他跳舞比其他兩個成員差。然而，為了不拖累團隊，他選擇了在凱和休息時默默工作。千千是他的姐夫，凡事都想著他的哥哥。對于黑人歷史來說，他是一個害羞的男孩，不能安靜地坐著。因此，我請求你不要傷害他們！
事實上，EXO和TFBoys之間沒有矛盾，但是粉絲們一直在互相敲詐。我想說，腦死亡的人，停止你們的行動。你只是在抹黑你自己的愛情豆子。想想看，你想讓你心愛的豆子變黑嗎？我想你們都不想。所以別說了。
如果你是燕芬，那么我希望你不要告訴別人，你是四葉草！既然你已經(jīng)選擇愛他們，那么我請求你永遠愛他們，不要愚蠢。大約十年了，這只是TFBoys和clover之間的協(xié)議。十年了，讓我們一起去吧！
請不要這樣做六年級作文 13
從小學一年級開始，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，每一次考試之后都得排名，老師要向大家宣布名次，開家長會。排名漸漸成了老師和家長共同戴在我們頭上的緊箍咒。
一聽到考試要排名，每一個同學都會發(fā)怵。學習好的同學內(nèi)心的壓力更大，因為老師和家長都對他寄予很高的期望，他對自己的要求自然也很高，我就多次把自己的名次浮動限制在一個名額以內(nèi)。在這種情況下，大家看重的是分數(shù)和名次，而不是內(nèi)在的'知識和修養(yǎng)。教育的理念完全顛倒了。
如果考試失誤，父母就有些失望，還有一些羞愧，他們在面對其他考試成績優(yōu)異的學生的父母時，會對自己的孩子產(chǎn)生一些責怪的心理。誰能保證每一次都考好啊！孩子失誤以后，他們不去找原因，只一味地責怪孩子。你們知道我心里有多難受嗎？
學習差的同學就更不用說了，排名以后挨批更是家常便飯。
如果沒有了排名，同學們也許會找到自己的那份自信與快樂，家長和老師也許會把分數(shù)放在知識的后面吧。
都是排名惹的禍。是它，讓我們失去了快樂與自信；是它，讓家長的內(nèi)心充滿了虛榮；是它，讓家長有了相互比較的依據(jù)。排名會損害孩子們的身心健康，給我們莫大的無形的壓力，讓我們失去自由和自信。有多少人因為承受不了排名倒數(shù)而去輕生，又有多少人雖然他還活著但他的內(nèi)心已經(jīng)死了！
老師，請您不要再排名了，不管是成績好的還是成績差的，都會因此產(chǎn)生壓力。請讓我們保留住屬于我們的快樂與自信吧！
請不要這樣做六年級作文 14
有一天，晴空萬里。劉趙加在草地上玩耍，突然，他看見了一棵枝葉茂密的大樹上有一個鳥窩，他心想：我把它帶回家，把小鳥養(yǎng)大送給媽媽，說不定媽媽還會表揚我呢！
于是，劉趙加就像猴子一樣爬上了樹，他跪在樹杈上，一手抓著樹枝，探頭一看，劉趙加數(shù)了數(shù)，一共有四個鳥蛋。他眉開眼笑地自言自語：“我的計劃就要成功了，趁著鳥媽媽不在，我拿了就快走。”
他伸出右手，正準備拿鳥蛋的時候，不知道從哪里飛奔而來一位護林員叔叔著急地一邊揮著手，一邊大叫著：“不要這樣做，鳥也是有生命的`！”劉趙加聽了，慚愧地下了樹。
這時鳥媽媽回來了，他跟鳥媽媽道了歉，發(fā)誓以后再也不傷害小動物了。
請不要這樣做六年級作文 15
同學們請不要隨便罵人，罵人是個不良的行為，罵人會讓我們失去好朋友，同學甚至知己。今天我就為我的不良行為――罵人失去過知己，我給你們仔細的.講講吧！
今天我的心情煩透了，因為妹妹不上我家了，站隊的時候我還在生著氣，魏冉好象看出來了，就問：“怎么？有心事？”我點點頭。她說；“我給你講個笑話吧！有三個……”我不耐煩的說：“衛(wèi)生巾，我聽過了，不要再煩我了。”我又小聲說：“神經(jīng)病，吵什么吵。”魏冉好象聽見了小聲哭了起來，放學了我和她說了聲對不起。她卻說我們絕交吧！“我……我……”“你別說了，我相信你不想和神經(jīng)病交朋友吧！再見“說完就走了。
我不知道明天會怎么，但我要告訴同學們不要向我那樣隨便罵人了，要不然你們也會失去知己的，聽聽我的勸告吧！好么？
請不要這樣做六年級作文 16
媽媽，您是偉大的，您給了我生命，哺育我成長，啟發(fā)教育我怎樣做人。但是，您卻不了解我……
那件事一直在我的腦海中回蕩：那是三年級語文期末考試，由于我的刻苦努力，取得了98分，名列全班第一。那天放學回家，我興奮不已，心里像喝了蜜似的。回到家，我興沖沖地從書包中拿出試卷，得意洋洋地說：“媽媽，我考試得了第一呢！你的女兒好偉大，全班第一名，98分！”您開始有點懷疑，仔細看看了試卷，才對我笑了笑，眼神中充滿了贊許。我高興極了，連忙把這個好消息告訴我的.好伙伴，讓她們一起分享我的快樂。那時，我覺得自己是這世界上最幸福的。
可是，再美麗的花總有凋謝的一天。記得第二學期的期末考試，我只考了89分，退出了前三甲。我垂頭喪氣回到了家。您看了看我，似乎已經(jīng)猜到了一半。她問我實情，我照實回答。那時，您似乎變了一個人似的，拉長了臉，把我臭罵一頓，我生氣極了，無意間和您頂撞了幾句。誰知“叭”的一聲，巴掌像雨點一樣落在我臉上。我哭了，一氣之下跑出了家門……
媽媽，請您別這樣好嗎？我不可能一生下來就是天才，不可能永遠第一。您就不能容忍女兒的一點過失嗎？我了解您望子成龍的迫切心情，我一直很努力，但是，我也希望您能尊重我，特別是在我失落的時候，請您給我一點鼓勵好嗎？
請不要這樣做六年級作文 17
世上只有媽媽好，媽媽愛我們的方式有很多種，比如媽媽的嚴厲。
一個陽光明媚的下午考完了試，老師判了分以后，把卷子發(fā)到了我們手里。我懷著忐忑的心情看了眼自己的試卷。這一眼，頓時使我立刻喜笑顏開――我得了一百分。在回家的路上，天仿佛更加的藍，周圍的樹木好像也在為我考了一百分而高興，天空中的小鳥唧唧地叫著，仿佛是在為我考了一百分而歌唱。回到家，媽媽急切地問我考了多少分，我大聲地告訴媽媽，媽媽頓時喜笑顏開，摸了摸我的頭發(fā)，說：“真棒，下次繼續(xù)努力。來，你看你想要什么，我都給你買。”媽媽說這話的時候，眼睛都笑得瞇成了一條縫，眉毛彎得像個彎彎的月亮。聽了媽媽的`話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長，又一次檢測……
卷子發(fā)了下來，我一看，只得了97分，頓時我非常傷心。在回家的路上，天氣雖然是萬里無云，可我心里早已是烏云密布，風雪交加。一回到家，媽媽走到我的面前，興高采烈地問我考了多少分。我用蚊子般大小的聲音說：“我只考了97分。”媽媽那原本興奮的神情，立馬就被拋到了九霄云外，隨之而來的卻是陰云密布。只見媽媽的眉毛都快豎成一條線了，眼睛睜得圓圓的，非常嚇人。媽媽用河東獅吼絕招讓我回屋好好反省。我被嚇得一溜煙，就跑到我的房間。心里委屈極了，我多么想說：“我已經(jīng)盡力了！”
媽媽以后請不要再動不動就向我發(fā)火，我已經(jīng)盡力了呀！我也知道你那是恨鐵不成鋼呀！媽媽啊，請不要對我太過嚴厲。
請不要這樣做六年級作文 18
烈日炎炎的一天，元元在公園里玩。他看到了一棵郁郁蔥蔥的大樹，發(fā)現(xiàn)樹上還有一個鳥窩，元元的好奇心一下子就來了。他想：這個鳥窩里有什么呢？想著，他便敏捷地爬上了樹，一探究竟。
元元跪在樹上，雙手抓著樹干，怕自己掉下樹去。他見鳥窩里有這么多小鳥和鳥蛋，心想：哇！這么多小鳥和鳥蛋，就當我的戰(zhàn)利品吧。他笑得合不攏嘴。
當他伸出那邪惡的`小手拿鳥窩時，一位心急如焚的大哥哥飛奔過來，向他揮揮手說：“不要這樣做。鳥和人一樣都有生命！”聽了哥哥的話，元元就慚愧地低下頭，從樹上下來了。他還對小鳥說：“對不起小鳥，我錯了。”小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“沒關(guān)系。”
請不要這樣做六年級作文 19
大家好，我叫藍小云，我就好久沒來作文寶典了，最近都在忙，實在是沒有時間，難得今天有時間了，好像跟大家聊聊天，可以嗎？
誒！看到好多人都走了，能告訴我，為什么嗎？這里不好嗎？小云不舍得你們！別走，好嗎？我們能做朋友嗎？我并沒有忽視你們，看著你們的最后一篇作文，我是一萬個舍不得，一億個舍不得你們，你們走了，我怎么辦？我也會呆不下去的，小云希望你們別走，我會想你們的，大家都是好朋友，何必這樣呢！大家都是堅強的，小云不想你們這樣，我會傷心的，我想看大家更新的作文，我不想大家沒有更新，小云期待大家更新的作文，如果叫我忘記，有可能嗎？沒可能的，小云是有感情的人，不是沒感情的女孩，每個人都會有感情的。
大家都走了，我要呆不下去了，我真的不想大家走，還能有機會在作文寶典寫作文嗎？給自己一個機會，給我們一個機會，好嗎？
難道就這樣，走著走著就散了，寫著寫著就沒了，想著想著就淡了……，我不要這樣的結(jié)局，我要的結(jié)局是美好的'，而不是悲慘的，傷心的……。
回來……好嗎？小云舍不得你們，你們走了，小云該怎么辦？這里一個人我都不認識，我想和大家好好寫作文，好好更新作文，相信自己，不要自卑，勇敢站起來吧！小云雖然不是經(jīng)常來作文寶典，但小云一有時間就會來看看大家更新的作文！
你們回來……好嗎？小云要的結(jié)局不是這樣的，是美好的，我不想一進作文寶典，就有人寫 最后一篇作文 不要！小云不想看見！大家在作文寶典好好一起寫作文好不好？小云求你們了，好不好？
小云期待你們回來，等著你們回來……，我會一直等到最后的……
小云是堅強的女孩，我會一直等……
請不要這樣做六年級作文 20
從前，有一個小男孩，他叫大大，他非常調(diào)皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特別開心。這天下午，大大瞞著媽媽出去玩，他來到一棵大樹下，心里想:"這棵樹不粗不細，我剛好可以爬上去玩。"于是，他便爬起樹來。
大大爬樹的速度可真快呀!比在地上跑還快。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩，他便把鳥蛋拿走，把鳥窩扔了下去。突然，他聽到有人在樹下大喝：“快下來!”大大低下頭一看，原來是朋友小小在對他說話。于是便下樹說：“什么事呀?我在樹上玩呢，這是我找到的，送給你吧。”小小二話不說，拿了大大手上的蛋也爬上了樹。大大奇怪地想：“難倒他想自己去拿鳥蛋?要不想換更大的?”可是，小小上了樹，卻沒有拿鳥蛋，而是把自己頭上戴著的'帽子放到樹枝上當成了新型鳥窩，把蛋重新放進的窩里。
小朋友，你以后可千萬別做壞事噢!
請不要這樣做六年級作文 21
省，在生活中通常在老人身上比較常見。我奶奶就有這個習慣。
以前，我奶奶在家陪我。她上廁所的時候，把廁紙分成兩半，把一半先放回箱子里，再把另一半用了，我不管怎么勸她，她都不改。每次我上廁所，都會看到一半廁紙，我把它折起來有點小，可不折又太薄。我只好把這半張廁紙扔掉，再拿一張。奶奶知道了會怎么樣呢？其實她這樣沒有省多少，反正分了兩半的廁紙都要用的.，干嘛還要一半一半用呢？而且整張廁紙比半張廁紙好用多了。我真不知道奶奶半張廁紙是怎么用的。奶奶到現(xiàn)在還是這樣，我們?nèi)胰硕际懿涣耍∥业哪棠坛诉@事省，還有件事也很省。
我去奶奶家。她給我喝牛奶，我看了下保質(zhì)期，已經(jīng)過期了，不能喝了。可還有一整箱都沒喝完，奶奶說真可惜，她還有好幾箱呢！媽媽勸她說：“你用來洗臉吧！這樣不浪費，臉也可以變白。”雖然奶奶嘴上答應(yīng)了，可還是把它喝了，她說沒有關(guān)系。可我覺得這樣不行！肚子會喝壞的，上次我不小心喝了過期的牛奶就拉肚子了，奶奶喝了也會傷身體的。可她就不聽我們的，這樣省下去萬一吃壞了，去醫(yī)院要花更多錢，還不如不省。
節(jié)省，是好事，可也不能太過分！
請不要這樣做六年級作文 22
一天，天氣晴朗，小剛來到公園玩，發(fā)現(xiàn)一棵古老的樹上有像碗一樣的鳥窩。他心想：如果有鳥蛋，我就可以拿鳥蛋了。
小剛越想越開心，像松鼠一樣爬到樹上。他的腳跪在樹杈上，右手抱住樹干。他看見潔白的'鳥蛋，伸手拿了一個。
這時，鳥媽媽醒了，看見自己辛辛苦苦生下來的蛋被拿走，心里很難過。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫起來，引來了一位大哥哥。大哥看見了，慌慌張張地跑過來說：“請不要這樣，小動物也有生命。小鳥還會吃蟲子，吃大樹身體里的蟲子。大樹可是能凈化我們空氣的呢！”小剛聽了，說：“大哥哥我知道了。”說完小剛迅速地爬下樹，回家了。
請不要這樣做六年級作文 23
昨天晚上，剛剛吃過晚飯。我們?nèi)覜Q定出去散步。我立刻歡呼道：“爸爸萬歲，媽媽萬歲。”
我懷著逾越的心情和爸爸媽媽走出了家門，剛走不遠。腳上像踩了塊海綿似的，又像踩在草地上似的。到底是什么呢？我抬起腳一看，大叫了一聲。簡直不敢相信自己的眼睛。原來是――狗屎，我當時差點吐出來，嘴里埋怨著：“這是誰家的狗，這么不講衛(wèi)生？！”。爸爸說：“算了，回家刷干凈！”于是我們便回家了。
回到家我越想越生氣。本來能和家人出去玩，這樣一來大家都沒心情了。我一邊刷鞋一邊想起了環(huán)保的事情，現(xiàn)在大家都在提倡環(huán)保。為什么還有這樣的鏡頭出現(xiàn)呢？2008年奧運會將在北京舉行。那時，各國的'運動員將云集北京。看到這種場面他們會是什么表情呢？想到這里心中不禁有些擔憂！我真想發(fā)個口令：不準帶狗上街。我們都知道那些動物是無辜的。由于主人的疏忽才使我們看到今天這樣的鏡頭出現(xiàn)。我還想對那些養(yǎng)狗的人們說：“請照顧好你們的寵物！”
請不要這樣做六年級作文 24
每一個人都會有一個后悔的事情，但我后悔的事情不一樣。對這一件事情，我真后悔。后悔的是我太馬虎了，做事從來不經(jīng)過大腦思考，難過的是，我的蠶死了。
唉，我不知道應(yīng)該怎么說好。一年級的時候，大家突然時興起了養(yǎng)蠶，我也很喜歡養(yǎng)這些可愛的小東西，以后它們結(jié)的繭，是可以抽絲的，那多好啊！我這樣想道。于是，我讓媽媽給我買了一盒蠶，那一天我真是高興得跳了起來，但好事并不長久。那一天正下著瓢潑大雨，媽媽不知道為什么把窗戶關(guān)得緊緊的，還把蠶放在了櫥柜的下面。我有些感到奇怪，媽媽為什么要這樣做呢？我想著，媽媽好像知道我在想什么，說：“蠶多小啊，今天的風又太大，還下著雨，所以我就把它們放在櫥柜下面了，萬一被風吹跑了呢？你是想把它們放到陽臺上吧？不要這樣做。”我不高興了，我要給我的蠶透透氣，有什么不好的？我趁媽媽去商場買東西的時候，把蠶放在了陽臺上。
雨越下越大，突然來了一道亮晶晶的閃電，“喀啦――”一聲，我怕極了，想要把蠶拿回來，我奔向陽臺，沒想到我竟然把陽臺的門鎖了！天哪，罪過呀，罪過。我趴在沙發(fā)上不知道該怎么辦才好，就在我不知所措的時候，“轟隆――”打雷了，我被嚇得退了回來，“噼啪――嘶嘶――嘶嘶――”我聽見一陣陣強烈的燒焦的聲音，閃電劈中了裝蠶寶寶的盒子，此時盒子的一塊燒焦了，正在繼續(xù)消融，而蠶寶寶驚慌的頭翹了起來，我沖向了陽臺，“砰！”我撞在玻璃門了，只有“啪”的一下，蠶寶寶的盒子好像顫抖著掉了下去……
在這個時候，我就只有尖叫的`份了……我真想哇哇大哭，但是我裝作冷靜得跑了下去，我找到了盒子，盒子已經(jīng)不像盒子的樣子了，是一塊焦黑的紙片，和幾只蠶寶寶……我哭了，眼淚流到了盒子的殘片上，那一塊還在不斷擴大的黑色火苗被熄滅了，殘片變成了深深的灰色，蠶寶寶也變成了灰色，我跑了回家，雨停了，我順便也把蠶寶寶和“盒子”也帶了回去，埋在花盆里了。
媽媽一回家立刻就知道了怎么回事，只是沒有提起，媽媽是怕我傷心吧，看來，以后我真的不會再馬虎了，我希望只是時間早晚的問題。
請不要這樣做六年級作文 25
有一只小猴名字叫皮皮，皮皮是個愛看書的孩子。
有一天，皮皮過生日，媽媽知道皮皮愛看書，就買了一本《西游記》給小猴看。
皮皮太喜歡看了。有一天，皮皮躺在床上看，它看了看就想，孫悟空的.花果山有很多猴子，對了，我也是猴子呀，我要成為。。。剛想到這，媽媽來了，叫皮皮不要躺在床上看書，皮皮不管繼續(xù)看。
今天是七月大暑正放假，皮皮看《西游記》，在想：石床，硬邦邦的，不如我們家的床，又軟又舒服。。。小麻雀飛過來，皮皮不在意，小麻雀見叫不動他，只好飛走了。
金秋十月，秋高氣爽，皮皮在看《三打白骨精》一集，又想：他們已經(jīng)西天取經(jīng)了，為什么花果山的猴子不也跟著來呢。郊游車來了，熊導游一眼看見了皮皮，對他說：“你愛看書是好事，但問題是不能在車上看，你看背包忘帶了吧！”皮皮一拍腦袋，下去拿背包了。
過新年了，皮皮用所得的壓歲錢買了一本《十萬個為什么》。皮皮拿著書邊走邊看，山羊公公見了拿著皮皮的書堆皮皮說：“你如果要看書就回家看吧！”皮皮理都沒理。山羊公公只好走了。
結(jié)果皮皮帶上了近視眼鏡。有一天，媽媽問他：“你怎么不躺在床上看書啊？”皮皮說：“躺在床上看書也對眼睛有害的。”
請不要這樣做六年級作文 26
課外活動時間，同學們都高興地玩兒著自己的游戲。
“一、二、三、四......”操場邊的綠草坪上傳出一陣陣的數(shù)數(shù)聲。原來，是二年級的新生李偉正在踢毽子，這時，五年級的“調(diào)皮鬼”王剛走過來。他仗著自己個兒大，奪過李偉的毽子，把它放在自己的'頭上。王剛背著雙手，不懷好意地笑著對李偉說：“只要你自己能夠拿到毽子，我就把它還給你！”李偉聽了，便跳著去奪毽子。
可王剛比李偉要高出一頭，不管李偉怎么跳，就是拿不到，他急地哭了。
大隊長孟強聽到哭聲急忙跑過來。等知道原因后，孟強把毽子從王剛頭上拿下，把它還給李偉。李偉拿到毽子，高興地對孟強說：
“謝謝你，大哥哥！”王剛看后，臉紅了，不好意思地低下頭。孟強對他說：“咱們都是少先隊員，不能欺負小同學。你這樣做，怎么對的起你胸前的紅領(lǐng)巾啊？”王剛聽后，輕輕地問：“我知道錯了。你說，我能為他干點兒什么事嗎？”孟強想了一會兒說：“你看，我這里有一根繩子，咱們和他一起玩兒跳繩吧！”王剛點了點頭。
他們一起玩兒地很高興，笑聲在操場上空回蕩著......
請不要這樣做六年級作文 27
陽光明媚的早晨，小明想去公園里玩耍。他到了公園，里面熱鬧極了！這時，小明看到一棵粗壯的'大樹，樹上有一個像碗一樣的鳥窩，鳥窩里還有四個蛋呢！
小明心里想：“這么光滑的鳥蛋，拿一個回去給媽媽看看。”于是他二話不說，使出了吃奶的力氣，一步一步艱難地往上爬。
正當他雙腿跪在樹枝上，左手扶著樹干，右手正準備掏鳥蛋的時候，突然一位大哥哥從遠處慌慌張張跑來，揮著手大聲喊：“小弟弟，不要這樣做，這是鳥媽媽辛辛苦苦生下來的蛋，而不是你的蛋。”
小明不好意思地說：“對不起，我不該這樣做，我這就下來。”說完，小明三下兩下就下來了。
一陣風吹來，風好像在小明的耳邊說：“你真是個知錯就改的好孩子。”
請不要這樣做六年級作文 28
我知道自己并不是一個非常出色的人，時常會讓人家感到有些不滿。但是，我十分討厭別人故意在我面前喊我的綽號。
我的同桌可能是太聰明了，一下子就猜中了我的綽號，那也就“理所當然”地變成了他的口頭禪。我曾經(jīng)想過，也許折磨我就是他的樂趣。可后來，我又否定了這個想法:我和他并沒有深仇大恨，他不必這樣做。可不管我怎樣跟他商量，他的嘴里卻總是冒出那個讓我厭惡到極致的詞。最后，我只能選擇用無聲來抗議。
我不懂:難道就真的要我這么做嗎?難道當著別人的面叫人家的綽號這么有趣嗎?我不禁感到很難過。剛來這個座位的時候，我一心只是想和周圍的同學友好相處。我在這邊認真努力地學習，每天過得充實有趣。日子一天天過去，我和這邊的同學也熟了，相處得都還算融洽。我是那種喜歡嚴于律己的人，對自己嚴格要求的同時，也會幫助周圍的同學對自己嚴格要求，因為我想幫幫他們。可能就是這點，是他們感到厭煩。于是，經(jīng)常會有事兒沒事兒地捉弄我。但我從來不把這當回事兒，我認為他們只是為了解悶罷了。
可自從我同桌知道我的.綽號過后，就一刻也不得安寧了，整天在我面前故意提到綽號，我生氣時居然還一副嬉皮笑臉的樣子，這是讓我完全不能忍受的。
我真的很不理解，如果我一天到晚也把他的綽號掛在嘴邊，他聽著會開心嗎?還是會像我一樣感到厭惡。其實同桌之間少的就是一種友情。本來我是準備永遠用無聲來抗議的，但我又好好想了一想，還是算了吧，做人不要太苛刻了。
我想，像我這種情況，生活中應(yīng)該并不少見，也有著無數(shù)的人被一次又一次地傷害。
請不要這樣說!請珍惜你們的友誼!
請不要這樣做六年級作文 29
每當回憶起童年的事情，我有時很高興有時也很難過。
這些事情數(shù)不勝數(shù)，我有時很高興有時也很難過但最近發(fā)生的一件事情徹底改變了我對爸爸的看法。 星期一下午老師公布了來時的成績，數(shù)學我只考了56分沒有考到我心目中的分數(shù)，老師接著又說星期三還有一場考試讓我們再加加油。頓時我心里很不是滋味，不知道該怎么對爸爸媽媽說。時間過得真快，眼間就放學了，我邁著沉重的腳步走出學校，誰知我最要好的伙伴竟然出賣了我她跑過去幸災(zāi)樂禍的'對我媽媽說："阿姨，閆譽文數(shù)學考了56分。"我走到媽媽跟前一五一十的告訴了媽媽，媽媽怒氣沖沖地對我沒好氣的說："這次先不告訴你爸爸，下次你就等著挨打吧！"誰知媽媽不守信用把我考56分的消息告訴了爸爸。爸爸晚上沒罵我，但第二天早上他對我說了一句話深深地刺痛了我的心使我對所有人都不信任："如果你在考不好就等著挨打吧，哼”身開車走了。 我多么想對你說一句話呢爸爸媽媽，雖然這次我沒考好，但是你們要去鼓勵我、安慰我、輔導我，這樣有了你們?yōu)槲壹佑停С治椅也拍芸己谩６皇沁@樣去批評我，打擊我、往我傷口上撒鹽。你沒這樣做只會讓我對你們產(chǎn)生一種仇恨、一種陌生。
爸爸媽媽還給我往日的光明和往日的幸福吧，讓明日的我更加快樂、燦爛！
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