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猴子二年級作文

時間：2024-07-23 10:14:14 133

猴子二年級作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的猴子二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猴子二年級作文（精選21篇）

　　猴子二年級作文 1

　　一天，猴哥和猴弟一起去美麗的大海邊玩耍，天氣非常晴朗。

　　突然下起了傾盆大雨，猴哥和猴弟非常著急，船里積了許多水，猴哥左撓撓頭，右擾擾頭，想把水弄到大海里，猴哥叫猴弟拿著錘子，猴哥拿著一根釘子，他們把船底弄了一個大洞，水從洞里冒出來，水慢慢慢慢地升漲，他倆兄弟被海水沖得無影無蹤。

　　猴子二年級作文 2

　　在一個陽光明媚的日子，我們老師帶我們?nèi)游飯@玩。

　　我們興高采烈地來到動物園的'猴山區(qū)，看到許多小猴子，有的在吃桃子，有的在假山上跳來跳去，有的在假山上懶洋洋地曬太陽，有的好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰？”

　　這時，小紅對小丁說：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“還有，還有，母猴在給小猴捉虱子！”

　　時光飛逝。不一會兒，我們該回學校了。

　　猴子二年級作文 3

　　周六，學校組織參觀齊源的猴子。一路上，我們載歌載舞，很快就來到了齊園。

　　我們來到了猴山。那里有許多猴子。看，他們有的悠閑地吃著青蘋果；有的從這個假山跳到那個假山，很開心；其他人圍著樹搖尾巴，快樂地搖擺.一只淘氣的'小猴子不小心把香蕉皮扔了出去，又扔在另一只猴子的頭上，那只猴子驚慌地跳了起來。

　　猴子真可愛！我們應(yīng)該愛護動物，因為動物是人類的朋友。

　　猴子二年級作文 4

　　小猴子和小豬上山去玩，后來迷路了不知怎么下山了，遇到了長頸鹿，小猴子跑去問〃喂你知道下山的路怎么走嗎“。

　　長頸鹿生氣的.瞟了一眼，沒有理它。

　　小豬跑過鞠了一躬問道〃長頸鹿阿姨，請問一下下山的路你知道怎么走嗎？麻煩你告訴我一下好嗎？長頸鹿看了看這么有禮貌的小豬，開心地告訴它下山的路。這時在一旁的小猴子羞愧的低下了頭，它心里在想，以后要做個懂禮貌的好孩子。

　　猴子二年級作文 5

　　春光無限的早晨，小猴和其他三個好朋友在河邊踢球，它們你踢一腳我踢一腳，踢得不亦樂乎，突然，一只小猴把球踢進了河里，另一只小猴爬到樹上看看球漂的多遠了，其他三只小猴在議論怎樣把球撿起來，有一只小猴突然發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，就有了辦法，它就對大家說：“你們看，草地上有根樹枝，它們就把球撈了回來，于是它們又開始興高采烈地玩球了。

　　猴子二年級作文 6

　　星期六，學校組織去綺園看猴子。一路上，我們歡歌笑語地走著，很快就來到了綺園。

　　我們來到了“猴山”。那里的猴子可多了?？?，它們有的正悠然自得地吃著青蘋果；有的從這座假山蹦到那座假山，快活極了；還有的把尾巴卷在樹上興高采烈地蕩著秋千……一只調(diào)皮的小猴把香蕉皮隨手亂扔，結(jié)果扔到了另一只猴子的`頭上，那只猴子嚇得驚慌失措地跳了起來。

　　猴子真可愛呀！我們要愛護動物，因為動物是人類的朋友。

　　猴子二年級作文 7

　　我是猴子，我是來應(yīng)聘導游的。

　　我的'乳名叫毛毛，長大后，動物世界的朋友們可尊稱為猴王，平時我與它們玩的火熱，和睦相處。

　　我生性活潑機靈，遇到困難肯動腦子，善于解決問題。游水如魚，過獨木橋如走平地，爬山爬樹跳躍自如，登高遠望，各種景點盡收眼底。有時候，我會帶動物世界的朋友們到風景去去，指導它們到各自喜歡的景點去游玩，使它們玩得身心愉快。

　　我希望應(yīng)聘成功。

　　猴子二年級作文 8

　　我有一個可愛的玩具猴子，它的顏色是土色的，上面寫了“峨眉山靈猴”這幾個字。它有長長的手和腳，抱在懷里可舒服呢！

　　春天的一個早晨，太陽剛剛升起，大家來到公園里，小弟弟在前面騎著三輪車，爺爺在后面跟著，姐姐坐在路邊的長椅上認真的`看書，道路兩邊有茂盛的大樹，有綠油油的竹林，還有地毯似的草坪，春天的公園真漂亮。

　　猴子二年級作文 9

　　春光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)游飯@看猴子。我們排著整齊的'隊伍來到猴山，看到形態(tài)各異的猴子。

　　它們有的在吃香甜可口的水果，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著小朋友，還有的在自由自在地蕩秋千。我還發(fā)現(xiàn)假山后面有兩只猴子，它們在相互捉虱子呢！真是一群可愛的猴子！

　　猴子二年級作文 10

　　陽光明媚的一天，老師帶我們?nèi)游飯@玩。

　　我們興高采烈地來到動物園的猴山區(qū)，看見了許許多多的小猴子，有的在吃桃子、有的.在假山上跳來跳去、有的在假山上懶洋洋地曬著太陽，還有的在好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰呀？”

　　這時，小紅對小丁說：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢！”“還有、還有，猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢！”

　　時間過得飛快，不一會兒，就到我們回學校的時間了。

　　猴子二年級作文 11

　　一天，動物園里新來了一些小猴子。大家聽說這十幾只猴子非?？蓯?，于是不惜大高價看這十幾只小猴子呢！看到可愛的小猴，覺得也值了。

　　那些小猴則看著人們，好像在問：“這些人干嘛呀？”人們借此機會拿出各自的相機，有中級、高級。小猴卻不知道人們在干什么東西呢。

　　猴子二年級作文 12

　　一天，三只小猴子來到地里找西瓜吃。找了半天，終于找到了三個又圓又大的西瓜，很開心。正當他們高興的時候，一只小猴子說："西瓜找到了，但是我們怎么把它帶回家呢？"三只小猴子又開始擔心了。他們想啊想啊。突然，一只小猴子說：“我有個主意！我們把西瓜滾回家！”小猴子聽了，說：“好吧！”回家后，他們準備分享，但當他們切西瓜時，西瓜變成了果汁。

　　猴子二年級作文 13

　　我每次每到動物園里去，最愛看的是機靈可愛的猴子。

　　猴子的樣子非?？蓯?，它的全身長滿了棕褐色的短毛，額頭上光禿禿的'，幾乎沒有一根毛發(fā)，卻布滿了一道道皺紋，活像一個小老頭。

　　猴子真是一種逗人喜愛的動物。

　　猴子二年級作文 14

　　在一個陽光明媚的.下午，一群小猴子在小河邊玩足球，它們玩的正開心，一只小猴把足球踢到了小河中間，怎么才能把足球撈出來呢？

　　試了好多次，都沒撈出足球。

　　這時，有一只最小的猴子發(fā)現(xiàn)了河邊的大樹，它大聲的說：我有辦法了，我們把尾巴倒掛在大樹上，一個拉著一個，就可以從河面上取出足球了。小猴們齊心協(xié)力把足球撈了出來，快活得在一起玩，非常高興。

　　猴子二年級作文 15

　　今天下午，陳老師統(tǒng)計了一下我們組的閱讀，結(jié)果只有三個人交，分別是宗鵬、紫怡和我，陳老師說我寫的`閱讀不錯，就頒發(fā)給我一只玩具小猴子，這雖然是一個玩具小猴子，但是在我心里意義重大，所以那時我心里興高采烈的，當然明天還要交回去，不過媽媽說：“又不是你回答問題得的，但是你還是很棒，我心里默默的想，我下次一定要回答問題得到小猴子，讓媽媽和爸爸更開心。

　　猴子二年級作文 16

　　一天清晨，猴媽媽和猴寶寶打算一起到河對岸的桃園里去摘桃子。它們邊說邊笑真開心。小猴子看見小兔子背著書包高高興興地去上學。小猴子指著小兔子給媽媽說：“那是我的好朋友小兔子。小兔子急著去上學，我們等一下讓小兔子先過橋吧”。

　　見小猴子這么體貼朋友，猴媽媽開心地笑了。

　　猴子二年級作文 17

　　秋天到了，樹上的果子成熟了，小猴子興高采烈地背著籃子去果園里摘果子。

　　小猴子走回家的時候，籃子破了一個洞，但是小猴沒發(fā)現(xiàn)就繼續(xù)往家走去了。

　　突然，有一只小狗在小猴子的后面，小狗提著籃子一直在撿著小猴子摘的果子，小猴走一步，小狗就撿起一個。

　　最后，小猴子回到了家，小狗也回到了家，小狗美滋滋地吃起了蘋果，小猴子看見自己只有一個蘋果，后來，他看了看自己的.籃子，原來他的籃子破了一個大洞。

　　猴子二年級作文 18

　　一天，天氣晴朗。一棵綠油油的大樹下，四只小猴在玩皮球。它們正玩得開心，突然，皮球滾進了小河。小猴們慌了，其中一只叫樂樂的小猴沒有慌！它爬到大樹上，看見大樹旁有一根又粗又長的.樹干。樂樂一拍腦門想出了辦法！它對朋友們說：“不用慌，不用慌，我有辦法了！”“把樹干放在水面上，大家一起坐在樹干上，劃過去，把球拿回來。”球拿回來后，它們又高高興興地唱著歌，跳著舞，玩著皮球！今天真是快樂的一天呀！