【推薦】三年級小魚的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級小魚的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級小魚的作文 篇1
如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什么嗎？告訴你，那是因為昨天爸爸媽媽帶我上街為小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。
昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼里盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關，加氧器立即發出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸里頓時泡泡四起，魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！
漸漸地，小魚兒們適應了有氧泡泡的生活，游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險，一下子被水流沖上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會兒，小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那里當成了游樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。
你說我家小魚兒淘氣不淘氣？
三年級小魚的作文 篇2
Hi！你好，我就是這篇文章的主人公，一條黃紅相間的小魚。我現在住在一條清澈的河流里，已經有了孩子。一天，孩子們問我過去的事時，我不禁流下了眼淚.......
我對孩子們說：“我出生在一條清澈的小河里，有很多兄弟姐妹們。我們在一起很快樂。可不知過了多少年，人們開始破壞我們的生存環境，亂扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹們在一起玩耍。突然，‘咣唧’一聲一個玻璃瓶打到了二姐頭上，它立即頭破血流，翻了個魚肚白，死了。”說完，我大聲哭了起來。“往下講！”孩子們正聽得入迷。我接著說：“過了幾天，我們實在忍不下去了，準備轉移。第二天，我們便出發了。在路上，我看到人們亂向河里扔垃圾袋，一只大烏龜把一個白色的袋子當成海蟄吃了。我們走著走著，聽到了大海龜的呼救聲，立馬把它送進‘清澈醫院’。可是，醫生用的手術工具已經無法用干凈水清洗，導致大海龜的死亡。一天，我們又渴又累，一段時間后，終于找到了水源，可我們哪里知道，那水里有農藥啊！姐妹們喝了，3秒之內，全部死亡，那場面真是太悲慘了！后來，只有我一個人游進了這條唯一清澈見底的河流。”
人們啊！難道你們還打算破壞環境嗎？還想看到一片片的小魚都翻著白色的肚皮在水面上浮現嗎？請保護環境吧！
三年級小魚的作文 篇3
大家好！我是小魚。我生活在清澈的湖水里，這里有我的許多好朋友，我天天都跟它們開心的嬉戲，我們生活得很幸福。
可是有一天，湖里響起了“啪啪”的聲音，我抬頭一看，原來是人們把一些喝過的飲料瓶、吃完的零食袋……扔到湖里來了。還有一些工廠里排出的污水把湖水染成了黑色。每天我去找食物時，垃圾就往我頭上掉。我現在只能撐著傘游來游去。我甚至都要帶上防毒面具了。我的朋友有的死了，有的搬家了，生活一點都沒有樂趣了。“啪啪”的聲音不但砸傷我的朋友，還讓我晚上睡不著覺。我慢慢地開始痛恨這些亂扔垃圾的人們。更讓我傷心的是，爸爸有一次帶我去找食物，剛好有垃圾扔下來，把我的爸爸砸傷了，現在還在醫院里呢。垃圾越來越多，把湖面都快封起來了，現在只剩下幾個稀稀拉拉的小洞口讓我和媽媽通通風了。上面的垃圾還時不時發出臭熏熏的味道，更讓我們沒有再呆下去的意愿。我們一家決定搬家了。
人類呀，你們不知道你們亂扔垃圾給我們造成了多大的傷害。本來像鏡子般明亮的湖水，現在變得又臭又臟，難道你們不想有個美好的環境嗎？快點行動起來吧，讓我們一起來保護環境吧！
三年級小魚的作文 篇4
一天我去我們小區旁的小河邊散步。突然，我聽到有人在叫“救命”，我找呀找，原來是一條在抹著眼淚的小魚。
我走到小河邊問：“小魚你怎么了？”小魚悄悄地說：“本來我們的這條干凈清澈的小河非常美麗，可現在清澈見底的小河不見了，因為里面人們扔了太多垃圾，讓我的呼吸很困難。”于是我趕緊拿了個盆子，里面裝上干凈的水，趕快把小魚放進了清水里。小魚說：“謝謝！”我說：“這是我應該做的。”于是我把它送到了我家里，跟它做了好朋友，給它干凈清爽的水，讓它自由呼吸。
有一天我看到河里開來了幾條船，他們是來收垃圾的，收走了很多垃圾袋、可樂瓶等等。我們應該好好保護小河，不要把垃圾扔進小河里，應該分類扔進垃圾桶。
這一年，我們的小河又變得快樂美麗清澈見底了，還有很多小魚在水里游得很歡快。
三年級小魚的作文 篇5
有一天，叔叔送給我幾條小魚。我把小魚放在透明的飲料瓶里帶回了家。
回到家，我把小魚放在桌子上面。我趴在桌前，看小魚在瓶子里游來游去，很快活。忽然，我想到：小魚會不會餓了呢？于是，我就撕了幾小塊面包，大概有小石子那么大，從瓶子口塞進去。面包掉到水里，有的沉下去，有的浮上來。可是，小魚都沒有吃。我想：小魚會不會吃不了這么多的面包？還是我站在面前它不好意思吃？于是我就離開了一會兒。
過了一會兒，我回來一看：面包還是原樣，小魚還是沒吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通暢？于是，我把小魚倒進了一個大碗里。心想：這樣它就會吃了吧？可是，小魚還是不吃。后來，小魚死了一條又一條。我心里很難過。
我很奇怪：為什么小魚會死呢？
三年級小魚的作文 篇6
清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮艷的花星星點點妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭發整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過著無憂無慮的.生活。
不知什么時候起，不時有垃圾沉入水底，甚至發出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。
這天晚上，小魚兒歡歡做了一個惡夢：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護環境的人摘走了；人們還不斷地往河里扔垃圾，河水散發著惡心的臭味；伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時，小魚兒歡歡醒了，但夢里的現象還在腦中飄蕩，眼里的淚水還在流淌。
小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢境，心想：如果人們再這樣破壞下去，那換來的就是夢中的現象啊！于是，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河里的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請愛惜環境和水源，否則，地球將哭泣。――小河里的居民
烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢傳遍地球。
三年級小魚的作文 篇7
我喜歡的動物有很多，如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦！
一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖著一條黑色長長的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉動著，像在尋找什么東西，一上一下的游動，真好玩。
還有一種魚，它如同我的一個手掌大，穿著一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的眼睛下長著兩根長長的胡須，嘴巴像一年級我們學的字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受自己自由自在的生活。
魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運動員一樣，在一棵水生植物上進行比賽，看誰最先游到最高點，還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。
最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對我說：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點吃的吧。”于是，我拿起魚食倒進魚缸里，它們就會一擁而上，爭先恐后地搶食，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強，連忙游上來，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場面，其它的魚兒有來爭食了，這時候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花。
我愛我們家的魚兒，它給我來帶了很多快樂！
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