描寫景色的小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫景色的小學生作文，希望對大家有所幫助。
描寫景色的小學生作文1
春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，到處充滿了生機；秋天，金風送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節。
冬天，我最喜歡下雪，因為學可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡啊！
一場大雪過后，世界的每個角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的'樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！
描寫景色的小學生作文2
今天，我一大早起床，打開窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經來臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個位子。在人群里，我眼睛一亮，看見了和我一起學跆拳道的同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的`滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色
描寫景色的小學生作文3
那是一個秋天的早晨，我和小伙伴們懷著興奮的心情，到香山公園去游玩。
我們沿著幽靜的小路，信步來到“見心齋”。這是群山環抱中得一座花園，步入紅漆大門，舉目四望，眼前的青山聳入云端。“快去看金魚！”許多游人興奮的呼喊著。我跑過去一看，原來園中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一陣風吹來，平靜的池水泛起一圈圈水紋，一圈推著一圈擴大。忽然，一條條金魚搖著尾巴，愉快地游過來。它們穿著彩色的衣衫，閃耀著奪目的光彩。我們揮手向魚兒告別，又踏上了山間小路。
沿著崎嶇的小路，我們來到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由臺基、塔身、塔頂構成的`。全塔共分五層，每層四個角，金色的琉璃瓦在陽光下閃閃發光。啊，多么美的建筑，多么神奇的寶塔呀！
穿過一片楓樹林，我們又來到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個湖、中間一座橋連接成的。兩個湖好似兩片眼鏡片，中間的橋恰如鼻梁架。真可以說是巧奪天工了。
一陣秋風吹來，吹走了一身的熱氣，心里感到格外清爽，望著畫一樣的香山，我從心底里贊嘆：秋天的香山真是迷人啊！
描寫景色的小學生作文4
周六下午，室外陽光明媚。在這個初春佳節，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環，再在環上綁一個粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。
我把小網兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里，小銀魚好像發現了我的詭計，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的'等會兒，我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心？我想，應該都是吧。
再見了，充滿生機的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會再來看你的！
描寫景色的小學生作文5
我的家鄉在景寧，這里風景如畫，風景美不勝收。
我的家鄉有一條河，名叫“鶴溪河”，鶴溪河的水清澈見底，河水奔流不息。河水常常唱著歡樂、輕快的歌兒奔向遠方，望著那河水，我常常贊不絕口，一想就能想到那水到底要流到那時候才會停留。如今5年過去了，河水還是在流動，我常常想，我的學習要想這河水一樣，堅持到底，永不退縮！
在近期，順著鶴溪河的水流一直往下走，你就會看到一座含有畬鄉風味的橋，叫“畬鄉廊橋”。是啊那是我們景寧獨特的橋，我們景寧是畬鄉之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的，在兩邊每個幾米就有一個窗戶，可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上，顯得非常得獨特。
我的.家鄉美吧！有興趣的話來參觀參觀，我時刻邀請你們！
描寫景色的小學生作文6
我坐在去往農村爺爺家的車上，雖然旅途很長，很乏味，但窗外的風景還是讓我眼前一亮。
從戰前出發，兩邊高樓林立，頗具雄偉與大氣。市場上菜販們叫賣著蔬菜，買菜的人熙熙攘攘。人們騎著自行車上班。完全一幅市井生活熱鬧的景象。
越走越安靜，只能聽到汽車引擎的轟鳴聲。
出發15分鐘后到了太子河，河水漾起細小的波紋，時不時有小魚從水中躍起，像在炫耀它的`舞姿。太子河是城市與鄉村的一條天然分界線。后面是城市的繁華與喧鬧，前面便是鄉村的寧靜與自然。
在路旁，滿是野花。有紅的、黃的、紫的、粉的……數不勝數，小草的清香與花的甜美融合到一起，那是一種說不出的味道。路旁的村子里，雞鴨慢慢的踱步，牛、羊被人趕著到遠處的山上吃草。牛群還挺紳士地在四周保護著羊群。村民拿著小板凳，坐在大樹下乘涼。打打撲克，嘮嘮家常，多么淳樸、安逸、寧靜的生活。道路兩旁還生長著大片的水稻，現在已經變黃了。風一吹，田間漾起金色的波浪。那場面是何等的雄偉、壯觀！
不知不覺中到了爺爺家。下車后，我對“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”這句話有了更深的理解。只要我們細心感受生活，品味生活，窗外的風景會讓我們目不暇接。
描寫景色的小學生作文7
在秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。
我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字，團結謹慎，求實創新。
走進學校大門，就是平坦寬闊的`操場，四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹；它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學樓后面是另外一座教學樓；教學樓有四層，每層有五個教室，每個教室里都有許多的花草，走進去就像走進了花的世界。
沿著教學樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環境學習，真高興。
在我心里，校園是美麗的地方。因為在哪兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護學校的環境衛生，讓我們的學校更加美麗。
描寫景色的小學生作文8
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，她使每個角落都散發著春天的氣息，萬物從沉睡中蘇醒，小草探出小腦袋，好奇地望著新世界，花兒露出了一張張火紅的笑臉，笑吟吟的，在春風的吹拂下點頭微笑，柳樹對著清澈的河水，梳理自己長長的'辮子。
春姑娘來到田間。你瞧：一片片油菜花競相綻開，散發出沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍的天空。
春姑娘來到路邊。看，路邊引人注目而撫媚多姿的柳樹，棕色的樹桿上長出許多枝杈，梢頭吐出了密密麻麻的嫩芽，好像是柳樹長長的辮子，辮子上面有著綠油油的蝴蝶結，在微風中輕輕飄動。
春姑娘又來到了河岸邊，為草地披上了綠茸茸的地毯，星星點點的野花鑲嵌在土地上：金黃的迎春花、淡紅的月季花、紫色的喇叭花……在綠草中開放。
在春暖花開的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花紛紛開放，許多顏色構成了一幅五彩繽紛的圖畫，發出了宜人的芳香，真是妙不可言。
啊!春天真美呀!
描寫景色的小學生作文9
早上，陽光明媚，我背著書包高高興興的走進我美麗的校園――石筍小學。校園里綠樹成蔭，花團錦簇。同學們相互問好，向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時間開始，同學們都大聲的朗讀起來。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，教室里瞬間安靜下來。老師來了，我聚精會神的聽著老師講課。同學們也一個個全神貫注的聽講。老師經常給我們講許多生動有趣的故事，讓我不僅學到了許多知識，還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實守信，勇敢堅強，堅持不懈的優秀品質。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，校園的操場頓時沸騰起來。我和同學們來到操場上開心的玩游戲。其他同學有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不時傳來一陣陣歡聲笑語，課間活動真是豐富多彩啊！在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛我的校園――石筍小學。在這里放飛我的`夢想，在這里讓我感受人文的情懷，美的體驗，生命的精彩！
描寫景色的小學生作文10
秋天，我們學校教學樓前的小花園可美了！
小花園四周有一圈冬青樹，冬青樹里邊的菊花正在開放，有的只開了兩三片花瓣，有的全都展開了，它的香味隨風飄散，飄到很遠的'地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香，急急忙忙地飛來。你看，從東邊飛來一群蝴蝶，繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來一只蜜蜂，似乎驚奇地發現這里的菊花是那么鮮艷，急匆匆地呼喚同伴們來采蜜。
小花園中央有一個噴泉。到了晚上，在燈光照耀下，彩色的泉水噴向天空，飄散開來，變成一顆顆“珍珠”撒落下來，把四周的花草洗得一塵不染。
小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹，松樹枝上掛滿了松果，一陣風吹來，發出嘩嘩的響聲，那是小松果在為它的爺爺――老松樹唱歌呢！松樹中間還夾雜著丁香樹、桃樹、石榴樹，它們仿佛是小花園的忠實衛士，又像是幾個娃娃在松樹周圍捉迷藏呢。
小花園的旁邊有個亭子，紅柱藍瓦，顯得古樸典雅，幾個大人帶著孩子坐在亭子里觀賞著小花園的美景。媽媽告訴我：“這個小花園的美麗景色都是老師們在課余時間用辛勤的勞動換來的。”從此，我明白了美是人在勞動中創造出來的道理。
描寫景色的小學生作文11
在時有時無的小雨中，我和媽媽來到了馬鞍山公園。
一進公園門口，首先映入眼簾的是一潭清泉，清泉正唱著歡快的，迎接來自四面八方的賓客呢。抬頭望去，馬鞍山公園清而秀，我一下子被這秀麗的景色吸引住了。
沿著蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的樹木中，眼前“勇往直前”的兩頭大公牛守護著靜雅的荷花池。挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤。小魚在荷葉下游來游去，忽隱忽現，不仔細看還看不出來哩!聽見從右邊鳳凰亭傳來一陣蒼勁有力的歌聲，向右看去，是一對老年夫婦在彈奏演唱著美妙的.歌曲。
我直奔山頂，看哪!山上到處一片生機勃勃的樣子。一叢叢小樹的枝條冒出嫩黃的小芽，它們好像一個個可愛的小朋友探著頭，好奇地欣賞著這美麗的世界。山胡椒樹上長滿了潔白的橢圓形花蕾，有的正含苞待放，有的已經展開了幾片花瓣，都迫不及待地想來參加這春天的盛會。喝足雨露的紅棉花，花朵火紅火紅的，襯著茂盛的綠葉，好似小女孩害羞地用手捂著自己的紅臉蛋。
帶著滿天的春天氣息，我興致勃勃地來到山頂觀光塔。在那里，我還遇到了我的好朋友――劉澤秋，我們在萬物復蘇的春天里，心情地游玩。
這就是美麗的馬鞍山公園，也是我們小孩子向往的天堂。
描寫景色的小學生作文12
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的'工作，學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
描寫景色的小學生作文13
春天,百花齊放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷豐登;冬天,北風呼呼。一年四季的景色都很美，但是我最喜歡的是秋天。
我來到公園里，看到樹葉變黃了，樹葉從樹上面慢慢地、慢慢地落下來，像蝴蝶一樣飄到一堆黃橙橙的落葉。但是，公園里還有白玉蘭花、菊花、還有五顏六色的小野花在競相開放，花香還吸引了一只只辛勤的小蜜蜂采蜜呢！
我又來到鄉下的.田野里，看到水稻金黃金黃的，遠遠望去像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在陣陣秋風中拍起了金浪；玉米桿里的玉米，一層層薄衣裳掩蓋不住豐滿的顆粒，向著辛勤的農民展示豐收的英姿，不遠處一片片綠油油的菜地里的菜心、白菜為秋天作點綴。
我最后來到水果超市里，看到蘋果紅得似火，笑紅了臉；雪梨像一個個葫蘆，整齊排列著，葡萄箱的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發亮……
秋天的景色真美！它是個碩果累累的季節，我最喜歡秋天！
描寫景色的小學生作文14
金黃秋季，碩果累累。今天是盼望已久的一天，你知道嗎？相信四年級的同學一定會毫不猶豫地告訴你：“今天下午集體出發，向娃哈哈小學游泳館進軍！”
我們先進入了知識講堂。“這里的教室真奇怪！”一進去，我不禁這樣想。四面墻壁滿是災害知識的墻報，最后面還放著一具人體模型。在講堂中，我們了解了許多安全知識、自然災害、與地震時的自救方法。
隨后，我們進入游泳場。興奮的`我們很快換好泳裝，戴上色彩不同的泳帽（藍色與紫黃色是會游泳的，紅色是不會游泳的）和游泳鏡。我戴的是藍色泳帽，被分到了第三組，教練帶著我們做了熱身運動后，把迫不及待的我們帶下了泳池。
一池波光粼粼的清水湛藍而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點點的水泡更加活潑。我們這群“魚兒”跟著教練，保持著安全距離，大家采用蛙泳姿勢。我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁一蹬，雙手用力向兩邊一劃，一下子竄出了好遠，一會兒就到了終點。
訓練結束了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天……
描寫景色的小學生作文15
今天，大姨帶我和表弟到漯河森林公園玩，我很興奮。
到了森林公園，首先，映入眼簾的是喜雀迎賓，這四個大字。我走了進去看見成群結隊的喜雀排成一個“迎”字，好像在說：“歡迎你們來到森林公園。”
大家順著小路走，來到火烈鳥館，有一只鳥，用一只腿站在那里，一動不動的注視著前方，好像在為大家表演“金雞獨立”。它旁邊的.孔雀也不甘示弱，把那尾巴抖得“嘩嘩”響，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面一個個，黑，綠，黃相間的圈圈像是無數只大眼睛，美麗極了!然后，大家來到東北虎館里面，虎媽媽在哄虎寶寶睡覺，大家不忍心打擾它，就悄悄地離開了。
時間過得可真快呀!不知不覺天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公園，我多想在這里在玩一會兒啊!
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