小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記（通用18篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 1
今天，我和爸爸媽媽一起去看了中原大佛。那里好遠啊，我們坐了很久的`車才到。下車后，我第一眼就看到了一座超級大的佛像！它比房子還要高好多好多倍呢！走近一看，發(fā)現這座大佛是金色的，在陽光下閃閃發(fā)光，看起來非常神圣。
媽媽告訴我，這尊佛像是為了保佑大家平安幸福而建造的。站在大佛腳下，我覺得自己變得很小很小，但是心里卻感到很溫暖很開心。我希望下次還能再來這里玩！
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 2
周末，我和好朋友一起去了參觀中原大佛。當我們走進景區(qū)時，就被眼前的景象驚呆了――一個巨大無比、金光閃閃的大佛靜靜地坐在那里，仿佛在守護著這片土地。我們圍著大佛轉了好幾圈，還拍了好多照片留作紀念。
最讓我難忘的'是，在大佛旁邊的小樹林里，我們遇到了一只受傷的小鳥。我們一起幫它包扎傷口，并把它放回了大自然中。我覺得這一天不僅看到了壯觀的大佛，更重要的是學會了如何去關愛生命。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 3
暑假期間，爺爺帶我去了一趟中原大佛。那天天氣很好，藍天白云下，那座巨大的佛像顯得更加莊嚴美麗。聽導游姐姐介紹，這座佛像是目前世界上最高的青銅立像之一。我不停地問爺爺各種問題，比如：“這么大的佛像是怎么造出來的？”、“為什么要做成這個樣子？”等等。爺爺耐心地一一回答了我的疑問，并且告訴我，每個人心中都應該有一尊屬于自己的‘佛’，那就是善良與愛。這次旅行不僅讓我見識到了奇跡般的建筑藝術，更讓我懂得了要擁有一顆美好的`心。
這些作文以孩子純真的視角出發(fā)，描述了他們在參觀中原大佛過程中的所見所感，同時也融入了一些簡單的生活哲理，非常適合小學一年級的學生參考學習。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 4
今天，我和爸爸媽媽去了一個特別的地方――中原大佛！一進門，我就看到了一個超級大的佛像，它比我們學校的'教學樓還要高好多好多呢！
大佛笑瞇瞇的，好像在歡迎我們。我還學著大人的樣子，雙手合十，對大佛說了“你好”。大佛好安靜，但我知道它一定能聽到。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 5
早上，太陽公公剛露出笑臉，我們就出發(fā)了。去中原大佛的路上要爬一座小山，雖然有點累，但是我看到了好多漂亮的小花和蝴蝶。媽媽告訴我，這叫“自然之美”。到了山頂，哇！中原大佛就在眼前，比在下面看還要壯觀。
我還和爸爸比賽誰先跑到大佛腳下，結果我贏了，好開心！
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 6
在大佛旁邊，有一個穿著漂亮衣服的導游阿姨，她給我們講了好多關于大佛的'故事。她說，中原大佛是為了祈福和平而建的，每年都會有很多人來這里許愿。
我悄悄地對著大佛許了個愿，希望家人永遠健康快樂。聽完故事，我覺得大佛不只是大，還很神奇呢！
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 7
最讓我興奮的.是，爸爸用相機給我和大佛拍了照片！我站在大佛的腳趾頭旁邊，感覺自己也變得好渺小。照片里，我好像被大佛保護著一樣，心里暖暖的。
我還給大佛畫了一幅畫，雖然畫得不太像，但我會努力練習，下次再來時給它看。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 8
中原大佛旁邊有一座古老的寺廟，里面很安靜，只有和尚敲木魚的聲音。我跟在媽媽后面，小心翼翼地走著，生怕打擾到這份寧靜。
寺廟里有很多佛像，每個都不一樣，我還學著拜了拜，希望它們也能保佑我學習進步。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 9
游覽結束后，我們在景區(qū)附近吃了午餐。媽媽點了好多好吃的，有面條、餃子，還有我最愛吃的紅燒肉。坐在樹蔭下，吃著美味的食物，我感覺自己好幸福。
爸爸說，這是旅行的'樂趣之一，邊玩邊吃，還能學到新知識。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 10
時間過得真快，轉眼就要回家了。在離開前，我又回頭看了一眼中原大佛，它還是那樣靜靜地站在那里，微笑著。我對著大佛揮了揮手，心里默默地說：“再見了，大佛，謝謝你讓我今天這么開心。下次我還會來看你的！”
這些游記簡單而溫馨，適合小學一年級的'孩子閱讀或模仿寫作，鼓勵他們用自己的眼睛觀察世界，用心感受每一次旅行的美好。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 11
今天，陽光明媚，我和媽媽去了魯山的大佛那里玩。我們坐了好久的車才到。下車后，我看到一個非常非常大的佛像，它比任何房子都要高得多！媽媽告訴我這叫“中原大佛”，是世界上最大的銅制佛像之一。
我們沿著長長的`樓梯一步步往上爬，雖然有點累，但是當我站在佛腳下抬頭望向天空中的佛頭時，覺得特別神奇和高興。我還買了個小佛像作為紀念品帶回家呢！
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 12
星期天，爸爸開車帶全家去看了著名的中原大佛。那里的景色真美啊！到處都是綠樹青山。當我們走近大佛時，簡直不敢相信自己的.眼睛――太壯觀了！爸爸說這座佛像是為了祝福天下人而建的。
我們還參加了放生小魚的活動，把一條條活蹦亂跳的小魚放進湖里，希望它們能自由快樂地生活。這次旅行讓我學到了很多知識，也更加愛護自然環(huán)境了。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 13
昨天是個特別的日子，因為老師組織全班同學一起去參觀了位于河南平頂山市魯山縣境內的'中原大佛景區(qū)。一路上大家有說有笑，興奮極了。到達目的地后，首先映入眼簾的就是那座巍峨聳立、金光閃閃的巨大佛像。導游姐姐給我們講解了很多關于佛教文化和這座佛像建造背后的故事。
最讓我印象深刻的是，在佛像旁邊還有一個漂亮的蓮花池塘，里面開滿了粉嫩嫩的荷花，真是太漂亮了！通過這次旅行，我不僅增長了見識，還收獲了許多美好的回憶。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 14
今天，我和爸爸媽媽去了中原大佛玩。一進門，我就看到了一個超級大的`佛像，它比我們學校的教學樓還要高好多好多！大佛笑瞇瞇的，好像在歡迎我們。
我還給大佛鞠了個躬，心里默默地說：“大佛，你好呀！”
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 15
我們沿著臺階一步一步往大佛腳下走，感覺走了好久好久。到了下面，我發(fā)現大佛的腳底下有好多好多小花，五顏六色的`，特別漂亮。我還偷偷摸了摸大佛的腳，涼涼的，好神奇！
爸爸告訴我，大佛很慈祥，會保護我們。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 16
在大佛旁邊，有個講解員阿姨給我們講了大佛的故事。她說大佛是為了讓人們記住善良和勇敢，所以才建在這里的。我聽得入了迷，好像真的.能聽到大佛在耳邊輕輕講故事。
聽完故事，我覺得大佛真是個了不起的英雄！
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 17
最讓我開心的是，媽媽讓我和大佛合了影。我站在大佛旁邊，感覺自己也變得好高大。攝影師叔叔說：“笑一個！”我就咧開嘴，笑得像朵花。
這張照片，我要放在床頭，每天都能看到大佛的微笑。
小學一年級優(yōu)秀作文：中原大佛游記 18
我們去的那天，天氣特別好，陽光照在大佛上，金光閃閃的'，好像大佛真的在發(fā)光一樣。
爸爸說這是“佛光”，能帶來好運。我閉上眼睛，許了個愿，希望全家人都健健康康，快快樂樂。
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