三年級語文作文【精品15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級語文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級語文作文1
讓我給自己畫像，我還真不知應該從哪里畫起。
我高高的個頭，身材微胖，平時善于說話的我，一言一行總會流露出自信的神態。說起“自信”，既是我的`優點，也是我的缺點，這里我不妨向你介紹一下。
在我成長的過程中，自信心使我在比賽、競賽、演出、演講中卓爾不群；自信心使我在蕓蕓眾生的學習競爭對手中出類拔萃。就說上一次在40年校慶時作為學生代表發言吧，我那時真有些膽怯，雖然早已把演講稿背得滾瓜爛熟，但又一想面對3000多名在校師生和區長，心里就沒底，最后，還是“自信”幫了我的忙，使我在發言過后贏得了一陣又一陣山呼海嘯般的掌聲。
過強的自信心，使我在數學考試中粗心而丟分。失敗的滋味必然是嘗到了，但回過頭來想想，自信心是不可以丟的，只要好好來利用它，就會更上一層樓。
經過這些坎坎坷坷后，我懂得了怎樣用好信心，從而使我在河南省TOYMA鋼琴比賽中獲得第三名；榮獲安陽市十佳優秀少先隊員；安陽市星海杯鋼琴比賽獲一等獎項。
“在布滿荊棘的小路盡頭，不一定是鮮花和掌聲，拍拍身上的塵土，繼續前行。”這是我的座右銘，我希望這句格言能帶你和我走過人生這條布滿荊棘的小路。
看完這些，你對我也許已經有了初步的認識，我一定會做得更加出色，超越今天的自我。
三年級語文作文2
我的家鄉在日照市五蓮縣，在縣城東南方向有一座秀麗神奇的九仙山，是一個風景優美、山清水秀的好地方。
坐小巴車從東門進去，不遠就是十八盤，小巴車走了一盤又一盤，每一盤都很彎。坐在車里向外看，山上長滿了綠色植物，看著心情很舒暢。每到四五月份，漫山遍野的鵑花競相開放，有粉紅色的，有玫紅色的`，還有紅艷艷的，漂亮極了。遠遠看去，好像彩云落到了九仙山上。
九仙山的石頭也很美。有的叫臥豹石，好像一頭雄健的豹子臥在地上；有的叫天狗石，好像一只可愛的狗在仰望天空；有的石頭像烏龜在爬，有的像個大元 寶，有的筆直得像手指……這里的石頭奇形怪狀，很有意思呢。
玻璃棧道是我最喜歡的一處景點。我膽子大，感覺踩上去就像踩在地面一樣，但是膽小的人就只能戰戰兢兢，貼著邊兒一小步一小步地往前挪了。透過透明的玻璃，還可以看到下面龍潭大峽谷里翠色 欲滴的景色。玻璃棧道不僅有趣好玩，還很美。
龍潭大峽谷的盡頭是龍潭湖，湖水很深，很清澈，有時候湖面平靜得沒有一絲波紋，就像一面鏡子。蒼翠的九仙山倒影在湖面上，就像一幅水墨畫。
九仙山可真美啊，叫人流連忘返。
三年級語文作文3
我有一個大球迷外公，足球、乒乓球、羽毛球、網球、排球、籃球，只要有球賽，外公跑的比兔子還快。
有一次，我正在看電視，媽媽叫我去洗澡，我想等一會兒，外公催我說：“炫炫，去洗澡了，很晚了，等會兒媽媽要生氣了”我不得不去洗澡，還叮囑說：“外公，不要換頻道啊！”說完就去洗澡了。等我洗完澡，穿好衣服準備出來的時候，突然聽到一陣激烈的球賽聲，同時聽到外公在大喊：“漂亮，踢的`好！快傳，嗨，真可惜。”我一聽，糟了，以百米沖刺的速度來到客廳，果然外公在看球賽。我生氣的把放在外公身后的遙控器給藏了起來，外公看球賽看的起勁，沒有注意到我的一舉一動。足球賽結束了，外公要換臺看羽毛球了，可怎么也找不到遙控，這時才注意到我一直站在他身邊。我氣呼呼的說：“外公，我不是叫你不要換頻道的嗎？”外公無言以對，立刻轉換話題：“我知道遙控器被你藏起來了，快點拿出來，我還要看羽毛球呢！”我默不作聲，外公站起來，走向我的房間，完了，遙控器就被藏在我的房間呢！等外公從房間出來的時候，手上已經拿到了遙控器，然后得意洋洋的坐在沙發上看羽毛球。
我走進我的房間，今晚的電視是沒得看了，心想：這個大球迷外公，什么都可以讓著我，就是看球賽不讓我，真拿他沒辦法！
三年級語文作文4
今天，姚老師帶領我們上了一堂以“秋色”為主題的巧妙的課。我們在微觀教室，教育局很多領導，我們學校所有的語文老師，校外的語文老師都來聽我們講。為了讓這節課更加豐富多彩，我們特別邀請了美術老師、音樂老師和科學老師來幫助我們完成這門課。
在課堂上，我們比以前更有活力。主動舉手，大聲自信地回答問題。我們看到姚老師滿意的笑容，心中充滿了喜悅。接下來，我們將開始小組活動，包括音樂小組、藝術小組和寫作小組。我選擇了音樂組。雖然音樂組只有六名學生，但我們很好地完成了任務。在我們音樂老師的指導下，我們寫了一首贊美秋天的歌，唱得很美很舒服。我們輕輕搖晃著身體，仿佛進入了秋天的海洋。不知不覺，我唱完了，得到了一陣熱烈的掌聲。我們還欣賞了藝術團的秋畫。畫中的風景生動而醉人。還看了寫作組的'作文，描寫了我們心中如畫的秋天。
快樂的時光總是過得很快。雖然已經走出了微課教室，但我們的心依然沉浸在秋色里，久久不能忘懷。
三年級語文作文5
我覺得我的語文老師是十分完美的。
首先得說老師才華橫溢，講課有自己獨特的魅力。她總是有辦法使同學們踴躍發言，課堂活躍，而不像復讀機一樣：老是板著臉嘮叨重復。
老師每次面帶迷人的微笑走進教室，給人的第一印象就是“可愛的大女孩”。上課，老師投入講讀，仿佛她也是課文里的某個角色，抑揚頓挫，聲情并茂，甚至爽朗大笑或者淚光閃閃。每次我們都能被她的專心感染，我們認真聽，仔細記，響亮地回答，有感情地讀。老師一會兒用笑意贊許我們的積極，一會兒豎起大拇指夸獎我們的正確，最后大家多半是喜氣洋洋地下課。
同學當中也有開小差做小動作的。批評，絕對批評。不過，沒有“狂風暴雨摧折枝”，只有“和風細雨無聲潤”。耐心開導是老師的強項。教育你知識的'重要，讓你明白時間的可貴，你要知道父母的艱辛不易，你要曉得自己的未來責任……這些道理的“殺傷力”可比大聲訓斥還要大，再加上她的若干個古今中外的名人勵志故事，和她那不說服你不打動你決不罷休的勁兒，足以催人淚下，令人痛改前非呀。
啊，有了這樣的好老師，我們的學習生活才會多姿多彩，有滋有味！
三年級語文作文6
在二十一世紀五十年代，我發明了一件衣服，既新穎又實用，而且神奇無比。只要你穿上它，就會幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會覺得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的，一點兒也不覺得冷。
你在下班回家的時候，突然下雨了。這時，你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！
要去參加什么婚禮或者宴會，你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會自動變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會變好。不會因為挑選而浪費了時間。
你要出門去遠方，那不用急，只要對衣服說一聲你要到哪里去就行了。它會自動充氣。然后，帶著你來到那個地方，而且它的速度相當快，一轉眼的`功夫就能夠到達你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服，它就會讓人浮在水上，不會下沉。
這件衣服還有許多功能，以后我會講給你聽的。
三年級語文作文7
今天，媽媽帶我去看了一場電影，一部非常有教育意義的感恩親情片――《父母的愛》。
故事講述了：小主人公高盼盼艱難困苦的生活和爸爸對她無私高尚的愛。盼盼的媽媽在生小盼盼的時候因為難產去世了。從此便拋下了年幼的女兒和孤單的丈夫，丈夫一邊工作一邊照顧還在吃奶的女兒，他們相依為命， 十分艱難生活著。小盼盼連續幾天高燒不退，經醫生診斷為血液病。讓生活本來就很艱苦的爸爸更加的痛苦，家境不富裕的他賣掉了家中所有值錢的東西為女兒看病，并一邊工作一邊還到車站賣礦泉水掙錢給女兒輸血看病。經過幾個月的治療，病情反而越來越惡化，父親為了省錢不得不輸自己的血，長時間的輸血，又加上繁重的工作和沉重的.心理壓力讓高老師暈倒在講臺上，從而造成了下肢癱瘓，年幼懂事的女兒不忍心看到爸爸為了自己受這么多苦，決定放棄治療，減輕爸爸的負擔。父女倆深厚的感情和悲慘的遭遇，深深地打動了周圍的人們。醫生采用最新的技術為盼盼治病，鄰居、朋友、互不相識的人們紛紛伸出援助之手為他們捐款，幫助可憐的父女倆……
飽含深情的故事深深地打動了我，我含著淚水看完了這部電影，我敬佩平凡而又偉大的父親，喜歡乖巧懂事的小女孩，比起這個身患疾病的小女孩，我們比她幸福多了，我們擁有健康的身體、溫暖的家庭，得到爸爸媽媽很多的關心和愛護，更應該好好珍惜現在所擁有的。“可憐天下父母心”，愿天下所有的孩子學會感恩，報答父母這份偉大崇高的愛。
三年級語文作文8
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那小朋友的眼睛里，看見紅的花……”每當聽到這首歌時，我就好像看到了春天的美景。冬爺爺走了，春姑娘來了，讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧！
春天在哪里呢？看！路邊，青青的小草偷偷地從泥土里鉆出來了，嫩綠嫩綠的；岸邊，柳樹姑娘正對著明鏡似的河面，梳理著她的長發；田野中，一片一片金黃色的油菜花也開了；馬路兩旁的玉蘭花穿著粉紅的裙子，正在枝頭隨風起舞；花園里，黃燦燦的迎春花，一叢叢，一簇簇，仿佛在歡迎春天的到來。粉粉的`桃花也盛開了，還有潔白的梨花……處處都是春天的美景，看也看不過來。哦！原來，春天就在我們的眼睛里呀！
春天在哪里呢？聽！“嘀嗒，嘀嗒！”那是春雨敲打著大地，譜寫出的動人樂曲；隆隆的雷聲喚醒了冬眠的小動物們；可愛的小燕子飛回來了“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”好像在說：“春天來了，春天來了！”草地上，小朋友們在放風箏，發出了一陣陣歡快的笑聲。哦！原來，春天就在我們的耳朵里呀！
春天在哪里呢？一場春雨過后，我聞到了一陣淡淡的泥土味，一陣溫暖的春風飄過，一股淡淡的花香隨風飄來。哦！原來，春天還在我們的鼻子里呀！
春天就像一個大畫家，把大地畫得生機勃勃！春天又像個魔術師，把大地變得五彩繽紛！春天還像個音樂家，為大地譜寫出一首首優美動聽的樂曲！春天真是太美啦！
三年級語文作文9
在我的成長中有許多位"王家"的老師，這不，本學期又來了一位”王家”老師，她就是教我語文的王老師。今天，我給大家夸夸這位”王家”老師吧！
“美人”老師
開學第一天，我早早來到教室里。書還沒發下來，所以我在看自己帶的書。王老師剛一走上講臺，我就立刻不由地喜歡上了王老師。她的五官端正，穿著一件綠色的裙子，頭發像黑色瀑布一樣，給人一種飄逸的感覺。真美！一回到家就跟媽媽炫耀：“我們王老師，真漂亮！”
“負責任”老師
一次聽寫，我才發現，美人老師還特別負責任。她發現一個女同學在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并給她講了悄悄話。事后我才知道，王老師那樣并不是嫌她“補丁”太多，而是一來那有毒，二來速度慢，跟不上。真是負責任的好老師！
“自動”老師
自打上三年級后，我發現老師幾乎不布置預習作業。媽媽也注意到這個了，就問：“你們老師怎么不布置預習作業哪？”問得好！可我怎么回答呀？“誰知道呢？”姐姐說：“我的《培養良好的學習習慣》里應該有，嗯，三年級靠自主預習和復習。”這時我才明白，王老師不布置預習作業，原因就是想讓我們養成自主的好習慣！遇到這樣的老師的`確鍛煉我的自覺性。
看！這就是我的王老師，一個漂亮的、負責任的、會教學的老師。我愛學語文，更愛教我語文的王老師！
三年級語文作文10
春天剛到，天氣晴朗，風和日麗，到處洋溢著春天的氣息。春天正是放風箏的好季節。每到這個季節我就迫不及待地拿著我的蝴蝶風箏和媽媽一起手拉著手跑到絢麗多彩的公園里放風箏。
到了美麗無比的公園里，我們先找到了一個寬大的草坪，我看見有的人舒服地躺在凳子上曬太陽；有的人在手舞足蹈地放風箏；有的人在玩游戲……抬頭望去，廣闊無比的天空上有著密密麻麻的`風箏，有“老鷹”的，有“老虎”的，有“兔子”的……
看到這么多的風箏，我也小心翼翼地從包里拿出我的蝴蝶風箏，先仔細地把風箏展開，再把線扎好，就左手拿著線軸，右手拿著長線。風開始吹了起來，我也趁勢邊跑邊放線，我的風箏也越飛越高，已經比其它的風箏飛得高了，我開心地就像一只小鳥在天空中飛翔。突然我的蝴蝶風箏不見了，我的心開始忐忑不安起來。過了好一會兒，我仔細一看，我的蝴蝶風箏又出現了，好像是在跟我玩捉迷藏。我心想，這個風箏玩捉迷藏還是很厲害的呢。我仰著頭目不轉睛地盯著高飛的風箏，不一會兒，我的蝴蝶風箏和另一個燕子風箏靠在了一起，手舞足蹈的，像是在說悄悄話，我看著它們非常開心，此時，真希望我也能是一只風箏，這樣子就可以湊過去聽一聽它們在說什么了。
天色漸晚，該是回家的時候了，我收好風箏就開開心心地回家了，我覺得今天放風箏是放得最開心的一次了，我以后一定要常常來這里放風箏。
三年級語文作文11
我家養了一只小貓名叫花花。
它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的，尖尖的，硬硬的小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰惹它生氣，它就會用爪子來抓你，小胡子也會一翹，就像馬上要把你的臉抓破似的。
我和花花的感情非常好。每當我放學回家，只要我叫一聲“花花”，它就會搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發現我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當時花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的.委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來我下樓的時候發現花花不見了，我到處找都沒找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠失去花花了。我并沒有放棄，無論是上學還是放學，我都會像往常一樣喊它，還是沒有發現它的身影。正在我愁眉苦臉的時候，突然一個熟悉的身影竄了出來，我一看原來是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來，摸著它的頭說：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”
從此，我和花花形影不離。
三年級語文作文12
我的語文老師是從一年級一直教我們到現在的一位女老師。她長著一對彎彎的如柳葉般的眉毛，一雙眼睛雖然不大，卻水靈靈的。老師長得很高，給人一種高貴的感覺！
現在我們已經是三年級的'學生了，所以老師說要引導我們學會自學課文，要求每位學生在自己閱讀理解課文之后，再在課堂上解決共同的問題！老師說，這樣我們會一天天學會自己吸取知識，自己長大！這一學期的第一堂課老師就教我們怎樣去仔細深入的理解課文――老師利用大屏幕，在自己的課本上一點一點的與我們共同討論著，勾畫著，一句一句，一點一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課，老師講授的很認真，直到同學們學會！現在我讀起課文來真的感到很輕松，因為我學會了深入理解文章。不僅這樣，我寫起文章來也輕松多了！
同學們都很喜歡語文老師。教師節那天，同學們拿著一只只鮮花送給老師，也有送給老師自己喜歡的小物件！我沒有送！悄悄地告訴你，因為老師說過，她最高興的就是看到同學們能夠快樂地成長，能夠學會自己吸取知識！所以我決定要好好學習，用成績來回報老師！
我為有這樣一名語文老師而高興，老師我愛你！
三年級語文作文13
秋天到了，山羊公公種的白菜獲得了大豐收。小白兔和小灰兔走過田邊，看見堆得像山一樣高的大白菜，饞得口水直流三千尺。山羊爺爺送了一些給小灰兔，小灰兔一把抱過大白菜，高興地說：“謝謝！”山羊公公又送了一些給小白兔，小白兔想了想說：“我不要白菜，您能給我一些菜籽嗎？我想自己種。”山羊公公送給了小白兔一些菜籽。小灰兔見了心想：為啥要自己種呢？有的吃就好了。
回到家里，小灰兔再也不干活了，餓了就吃山羊公公送的白菜。過了些日子，小灰兔的白菜吃完了，又去找山羊公公要。路過小白兔家，看到小白兔在地里忙活，累得氣喘吁吁。他得意地對小白兔說：“別白費勁了，你是種不出白菜的'。”小白兔不理他，繼續翻地。
過了幾天，地里長出了白菜苗，小白兔更勤快了，天天到地里澆水，除草，捉蟲，施肥。白菜很快長大了，小白兔高興極了。收成的季節到了，它摘了滿滿一籃子白菜給山羊公公送去，正巧遇到了小灰兔。小灰兔奇怪地問：“你的菜哪來的？”小白兔說：“我自己種的。”小灰兔連忙跑上前，拿起一顆大白菜，津津有味地吃起來，還說：“小白兔，送一籃子給我吧！”小白兔說：“我是不會送給你的，你應該改變一下自己，自己種菜自己吃。只有自己種才有吃不完的菜。”聽了小白兔的話，小灰兔似乎明白了些什么。
三年級語文作文14
假如我是一名建筑設計師，我會設計什么呢?
我的第一個設計是一所學校。400米的跑道上有一個自動感應計時器，這個計時器會在你起跑時自動為你計時，這樣就不用在運動會上老師拿著秒表為你計時了。更有趣的是教學樓的窗戶，我設計的窗戶用眼睛是看不見的，但是并不是沒有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透過這些窗戶，你可以看到不斷變幻的風景，還可以聽到小鳥們的歌唱。我設計的教室，在門上安一臺智能電腦，它可以識別學生的身份，并發出“幾幾班歡迎你”的聲音。門也獨特，你可以早點到學校，門會自動地打開，讓你進去。桌子上只有一臺電腦，你不用帶任何書本。因為桌子上電腦里有各科書本上的內容，上課前你可以預習一下功課。老師的桌子上有一臺電腦是講課用的`。我把墻設計成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室內冬暖夏涼。
我的第二個設計是一棟別墅。這棟別墅的特別之處還在于它沒有地基，你可以用遙控器將它放到任何地方：樹枝上、河面上、甚至是天上。你還可以用遙控器把它放大或縮小。在你走出家門時，你可以把它縮小之后放到衣兜里，這樣就不用擔心家里的東西被盜了。
我的第三個設計是一座博物館。遠遠望去，這座博物館矗立在路邊。里面放的都是一些新奇好玩的東西，比如有一臺機器可以測量你和動物有多少基因相同，還有一個機器人與你對話，她不但能回答你的各種提問，還會向你提出許多稀奇古怪的問題……
三年級語文作文15
快期末了，許多物品都有很多話想一吐為快。于是主人讓它們一一說出自己的心里話。終于輪到語文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦眼淚說：“主人啊主人，您可把我害慘了，記得您剛開學的時候，老師把我交給您，您可把我當寶貝啦！回家后您給我穿上漂亮的衣服，成天把我摟在懷里，睡覺后您就把我放在您的枕頭下面，讓我感到無比幸福。可是好景不長，您就開始對外施行殘酷的“暴力”，您把我的皮撕下來，和您的好友在一起疊紙飛機。無聊的時候，您就在我的.臉上亂涂亂畫，害得我天天都得去做“整容手術”。我現在已經忍無可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的心又軟了下來！不過現在，您已經把我扔在了一個黑暗的角落里，讓我成天在那里哭泣，每天的回憶都是開學時的那段美好時光......”
還沒等語文書說完，它的主人小明已經羞得滿臉通紅，連忙說了幾聲“對不起”，于是，小明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿上，語文書又變得那樣美麗了！
其實，保護好物品，不破壞公物，我也認為是一種美德哦！
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