令我敬佩的的人作文5篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的令我敬佩的的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我敬佩的的人作文1
我最敬佩的人是我的哥哥，因?yàn)樗鍪裁词虑槎挤浅Ｓ幸懔Γ话胪径鴱U。如果他決定干一件事就一定要把這件事情干完，而且還要做得好，否則他是絕對(duì)不會(huì)罷休的。正是哥哥的這種做事情的執(zhí)著勁兒，令我敬佩不已。哥哥長(zhǎng)著一雙大眼睛，個(gè)子高高的'，很胖，留著小平頭。他考上了新鄉(xiāng)一中，住在學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)人照顧他，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但是他很努力地追趕著別人。
有一天下午，他回到家里家里，我去找他玩，發(fā)現(xiàn)他正在專心地寫(xiě)作業(yè)。我看他寫(xiě)得那樣認(rèn)真，沒(méi)有忍心去打擾他，就坐在桌子旁邊靜靜地等著他寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì)，他停下筆，我正要叫他出去玩，只見(jiàn)他把紙揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。哥哥看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)：“哎！你什么時(shí)候來(lái)的？不過(guò)我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，一會(huì)兒我再陪你玩兒吧！”說(shuō)完，他又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我也走到了他的身邊，看他怎么寫(xiě)。
終于，哥哥寫(xiě)完了，可是他轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛仔細(xì)地看了幾遍后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，我還得再重寫(xiě)一遍！對(duì)不起，我今天可能沒(méi)有時(shí)間陪你玩去了。”我怕他又要把草稿扔進(jìn)垃圾桶，我們沒(méi)有時(shí)間玩了，就趕緊叫住他：“你寫(xiě)了那么長(zhǎng)時(shí)間了，咱們出去玩一會(huì)，回來(lái)再寫(xiě)吧！”哥哥理也沒(méi)理我，把紙都撕爛了，扔到了地上，又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我對(duì)剛才說(shuō)的話感到很慚愧，而且我也知道他寫(xiě)不完是不會(huì)陪我出去玩的，所以，我又走到哥哥身邊，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，剛才真是對(duì)不起，我不應(yīng)在你學(xué)習(xí)時(shí)打擾你，更不應(yīng)該就圖和你出去玩，催你快寫(xiě)。我知道你寫(xiě)不完作業(yè)是什么心情，你肯定不想糊弄糊弄就交給老師的。我現(xiàn)在一定耐心地等你寫(xiě)完，不然的話我就不回家，一直陪著你寫(xiě)。”哥哥咧開(kāi)大嘴笑了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你回家去吧！你不等了下回有時(shí)間我一定陪你玩，我保證！”我沒(méi)有聽(tīng)他的，繼續(xù)看著他寫(xiě)作業(yè)。
哥哥終于寫(xiě)完了，太陽(yáng)也快落山了，最后一縷金色的光芒把他的影子印在了地上，這影子是那樣高大。由于時(shí)間太晚了我們沒(méi)有在一起玩成，但是我學(xué)到了很多東西，特別是哥哥學(xué)習(xí)時(shí)的堅(jiān)定、堅(jiān)持不分心，追求完美的精神給我留下深刻的印象，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，有毅力的人，一定會(huì)成功！
令我敬佩的的人作文2
每當(dāng)我走在大路上看到干干凈凈的地面，我就會(huì)想起他們的勤勞，每當(dāng)我動(dòng)手去撿垃圾時(shí)，我就會(huì)想起他們的耐心，他們就是清潔工。那是在寒風(fēng)刺骨的冬天，天空中雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑地落下，耳邊陣陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)。我站在走廊上，無(wú)意間，看見(jiàn)一位清潔工一步一步迎著北風(fēng)，伴著大雪，艱難奮力地推著垃圾車，他是像年過(guò)花的老爺爺，他穿得很少，我想：這么冷的天氣，為什么不在烤著溫暖的火爐，非要到外面來(lái)呢？我邊想邊走，走到校門口，看見(jiàn)令人生氣的一幕：被雪花覆蓋大路上，清潔工爺爺咳嗽得很厲害，在垃圾箱旁清理垃圾。我差點(diǎn)吐了，而那位清潔工爺爺卻忍著，清理垃圾的速度不快不慢，他認(rèn)真的、仔細(xì)的清掃，不漏掉任何一點(diǎn)垃圾。就在這時(shí)，馬路上走來(lái)一位衣著華麗的小伙子，帶著自大、自滿和驕傲的眼神，嘴里嚼著泡泡糖，可能覺(jué)得沒(méi)味了，隨口“啪”一吐，干凈利索。清潔工爺爺看了看，輕聲說(shuō)：“小伙子，你怎么不把泡泡糖吐到垃圾箱里呀？”
那位小伙子頓時(shí)眼睛一瞪，嘴巴一撇，極為不屑地說(shuō)：“切，小老頭兒，你管得著嗎？”說(shuō)完，氣勢(shì)洶洶地走了。清潔工爺爺無(wú)奈地?fù)u了搖頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，慢慢地彎下腰撿起來(lái)，扔到了垃圾車?yán)铩Ｋ麄儯苍S是遭人唾棄的、遭人無(wú)視的、遭人憐憫的。可是，那些人有沒(méi)有想過(guò)，馬路上的干凈是從哪里來(lái)的'？沒(méi)有任何一點(diǎn)的雜物的草地是從哪里來(lái)的？我認(rèn)為，清潔工所干的活是光榮的，清潔工的雙手是勤勞的。我敬佩他們，敬佩他們的勤勞、他們的認(rèn)真、他們的
仔細(xì)、他們的耐心，他們是地球的美容師與守護(hù)者。
生活中，許多人干著不同的事業(yè)，但那些為地球做出了起早貪黑、不畏勞苦的人是我所敬佩的，那些保護(hù)環(huán)境、造福百姓的人是我所敬佩的，那默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人更是我所敬佩的！
令我敬佩的的人作文3
大家都知道聞名世界的海倫?凱勒，但是許多人并不了解海倫?凱勒成功背后默默奉獻(xiàn)的老師――莎莉文?安妮。
海倫?凱勒是一個(gè)又聾、又瞎、又啞的的小女孩，她的世界沒(méi)有色彩也沒(méi)有聲音。她無(wú)法感受到美麗的世界，也無(wú)法感受到人們的愛(ài)，所以她的脾氣很大，又特別任性。莎莉文遇到她以前，海倫像一個(gè)野獸，當(dāng)她不滿意時(shí)就會(huì)發(fā)出動(dòng)物一樣的哀嚎。但是莎莉文到來(lái)后完全改變了海倫，原本像小怪獸一樣的她變成彬彬有禮、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)自然，富有愛(ài)心的小女孩。
其實(shí)莎莉文自己也是一個(gè)苦孩子。她出生的時(shí)候一家人快快樂(lè)樂(lè)，可是莎莉文3歲生日前夕，她得了“富貴病”，父母沒(méi)有錢為她治病，只好尋找了一些偏方，可病卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。不幸的是莎莉文的媽媽又去世了，父親痛苦無(wú)法自拔，終日喝酒解愁。無(wú)人照顧的小小莎莉文最終被送到救濟(jì)院，在救濟(jì)院里度過(guò)了悲慘的`童年。
后來(lái)，莎莉文經(jīng)過(guò)自己的努力終于上學(xué)了，她非常珍惜來(lái)自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她的成績(jī)優(yōu)異。學(xué)業(yè)結(jié)束后，莎莉文去海倫家做了家庭教師。有一天莎莉文和海倫一起散步時(shí)，聽(tīng)到了手泵抽水的聲音，莎莉文就讓海倫一遍又一遍地讓水流過(guò)海倫手上，莎莉文在海倫手里一個(gè)字母一個(gè)字母地寫(xiě)下了w―a―t―e―r，海倫恍然大悟，水喚醒了海倫的靈魂，給了她光明、希望、快樂(lè)和自由。后來(lái)莎莉文教會(huì)了海倫讀書(shū)、識(shí)字，甚至教會(huì)了海倫使用打字機(jī)。她陪伴海倫走過(guò)了50年的生命歷程，莎莉文用自己的關(guān)懷和愛(ài)心排解了海倫學(xué)習(xí)和生活道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。
海倫是莎莉文一生唯一的一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有莎莉文的關(guān)心和愛(ài)，就沒(méi)有我們后來(lái)知道的海倫?凱勒。莎莉文用全部的心血培育了20世紀(jì)的一位傳奇女性――海倫?凱勒。莎莉文的大愛(ài)、耐心和毅力是世所罕見(jiàn)的，她是一個(gè)我最敬佩的人。
令我敬佩的的人作文4
我最敬佩的人是我的奶奶，因?yàn)樗睢?lè)觀。
幾個(gè)月前，奶奶的右腿紅腫化膿，伯伯和爸爸帶著奶奶輾轉(zhuǎn)了多家醫(yī)院，查出了骨髓炎，并且很嚴(yán)重，醫(yī)生一致建議，唯一的方法只有――截肢。什么是截肢，就是把腿鋸掉！伯伯和爸爸手足無(wú)措，奶奶沉思了一會(huì)，忍著眼淚說(shuō)：”聽(tīng)醫(yī)生的，截肢吧，以后還能裝假肢呢，一樣可以行走“。我很難，奶奶在做這決定時(shí)，要有多么大的勇氣。
手術(shù)完成的很成功。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)有辦法陪在奶奶的身邊，那幾天，我的腦海里都是奶奶的影子，恨不得上飛到奶奶身邊，陪伴她，安慰她。周末到了，坐在去醫(yī)院的車上，我的心里想的都是安慰奶奶的話，想了一遍又一遍，改了一次又一次。
到了醫(yī)院，我直奔奶奶的病房，還沒(méi)到病房門口，忽然聽(tīng)到一陣歡快的笑聲，我放慢了腳步，咦！好像有奶奶的笑聲。我輕輕的推開(kāi)病房的門，只見(jiàn)好幾位阿姨和老奶奶圍坐在奶奶的床邊，她們談笑風(fēng)生。看見(jiàn)身體虛弱的奶奶，我強(qiáng)忍著，一路上想好的.安慰奶奶的話竟然一句都說(shuō)不出來(lái)。奶奶偷偷的用毯子遮住截肢的右腿，轉(zhuǎn)過(guò)身向她的病友介紹起我：“這是我的孫女――孫雨喧，年年大班長(zhǎng)、三好生，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都很漂亮……”奶奶的病友告訴我：“奶奶現(xiàn)在都快成為骨科病房的快樂(lè)了，因?yàn)槟棠谭浅Ｓ赂摇?lè)觀，從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)一聲痛，還鼓勵(lì)我們勇敢的和病魔作斗爭(zhēng)，剛才還和我們說(shuō)笑話呢。”
奶奶撫摸著我的頭，笑了笑，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，我輕輕的掀起奶奶腿上的毯子，看著空蕩蕩的右腿，我再也忍不住自己的眼淚了，“疼嗎？”“有一點(diǎn)，不過(guò)奶奶忍得住。”看到奶奶這么勇敢、樂(lè)觀，我不由得對(duì)奶奶充滿了敬意。
奶奶，您是如此的堅(jiān)強(qiáng)，我要向您保證，在今后的學(xué)習(xí)中，即使遇到再大的困難，我也要堅(jiān)強(qiáng)，努力克服。奶奶，您是我最值得敬佩的人！
令我敬佩的的人作文5
一個(gè)大大的啤酒肚，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)裝滿了智慧的腦袋，這就組成了黃老師。黃老師是我的哲學(xué)課老師，也是我最敬佩的人。
黃老師是一個(gè)上知天文，下知地理的學(xué)者。他開(kāi)了一家名叫“秋雨書(shū)苑”的書(shū)店，里面有許多藏書(shū)。只要有空，我都會(huì)去那看書(shū)，黃老師也很客氣地把我想看的書(shū)借給我。別看他平時(shí)挺著個(gè)大肚子，搖搖晃晃地走來(lái)走去，可是一談起知識(shí)來(lái)，他就像換了個(gè)人似的，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，讓人頓時(shí)崇拜三分。有一次，黃老師給我們講抗美援朝期間發(fā)生的故事。他的表情時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而放松；語(yǔ)速時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢。講到精彩的情節(jié)時(shí)，黃老師還手舞足蹈起來(lái)，一會(huì)蹲下，一會(huì)臥倒，令人仿佛身臨其境。他可以隨手比劃戰(zhàn)爭(zhēng)區(qū)域的范圍，仿佛一張世界地圖就擺在眼前一樣。其間，幾個(gè)小伙伴時(shí)不時(shí)地提出問(wèn)題，這都難不倒黃老師，他都一一為我們解答了，還給我們補(bǔ)充了不少課外的知識(shí)點(diǎn)和故事。平時(shí)，只要我在學(xué)習(xí)上，抑或是在生活上遇到難題時(shí)，黃老師既像位嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，又像位開(kāi)明的父親，幫我解開(kāi)難題。
你們可能想不到吧，黃老師還燒得一手好菜，這點(diǎn)更是讓我敬佩。過(guò)年前，黃老師請(qǐng)我們幾個(gè)小伙伴去他店里吃飯。一進(jìn)門，一陣陣美食散發(fā)出來(lái)的香氣直撲而來(lái)。我們圍著桌子坐下來(lái)，一桌子菜色香味俱全，讓我們垂涎三尺。“來(lái)，快點(diǎn)來(lái)嘗嘗我做的`意大利面。”大家頓時(shí)埋頭猛吃起來(lái)，不一會(huì)，一大盤意大利面就被我們消滅完了。突然，從廚房又飄來(lái)一陣淡淡的桂花香，大家紛紛猜測(cè)黃老師究竟做了啥好吃的。等到黃老師將食物端上桌一看，原來(lái)是我最喜歡的桂花湯圓。紅燒排骨、炸蝦片、薯?xiàng)l、炸醬面……中西合璧的饕餮盛宴讓大家越來(lái)越喜歡黃老師！
這就是我最敬佩的黃老師，一個(gè)既博學(xué)廣聞?dòng)稚瞄L(zhǎng)做飯的黃老師！
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