讓我敬佩的的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讓我敬佩的的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我敬佩的的人作文 篇1
你知道嗎？我敬佩許多人，比如：警察、老師、環衛工人……其中我最敬佩的人是消防員。
消防員那一種無私奉獻、為人民服務的精神令我佩服，還有他那勇敢、冒著生命危險去救出那些被困在大火中的人的精神更讓我折服。
一天，我們小區有一幢樓房著火了，小區里的人都紛紛跑到那里去看。只見那幢樓房冒出了煙霧，聽說家里沒有人，有人打電話給消防部門。著火樓房的煙霧越來越濃，好像看到了火花，我聽見有人擔心地說：“如果煤氣瓶爆炸，就危險了！”。我也跟著緊張起來。
過了一會兒，消防車開進小區里，消防隊員都穿著裝備，一個消防員手里握著一只大水槍，一個消防員手里拿著一條很長的水管，水管連在消防車上，一個消防員果斷地對旁邊幾位消防員說：“你們幾個跟著我一起上去滅火，你在這里看著消防車。”說完，消防員們分工合作，一個在東邊滅火，一個在西邊滅火……濃煙漸漸地消散了，樓上的'火滅了。
那個失火的戶主急匆匆地趕回來了，驚魂未定，不斷地說：“感謝你們，謝謝，謝謝！”消防員說：“不客氣，這是我們應該做的。以后你們要小心，注意安全！”
這就是我最敬佩的人，我們要學習消防員叔叔勇敢無畏的精神！
讓我敬佩的的人作文 篇2
是誰，把無知的我們帶進豐富多彩的校園？是誰，把幼小的我們培育成活潑的少年？老師為了我們，無論嚴寒酷暑都準時到校。老師為了我們，無論多困都要給我們備課。這是為什么？可能是因為，他們有一顆無私奉獻的心。
老師對待工作一絲不茍。有一天默寫，我錯了很多，細看那些叉叉，好像都是老師仔細看了又看才檢查出來的。回過頭看看正在及批改作業的老師，眼睛都瞇成了一條線，紅筆在本子上飛快地飛舞著。我一直以為老師馬馬虎虎把作業批好的`，沒想到她竟這么認真，把我們的一筆一畫都看在眼里，生怕漏掉一個錯誤。
老師既對工作一絲不茍，又對學生循循善誘，上課了，同學們拿起書，跟著老師讀了起來。朗朗書聲在教室上空跳著，跑著，舞動著，抑揚頓挫，和諧，動聽。讀完了課文，老師給我們指點起來，柔和的聲音里帶著一些剛強，堅定的聲音里卻有一點笑意。她經常會給我們出一些很有思考性的問題，當學生答錯時，她只會拍拍那個同學的肩，鼓勵道：“下次要思考后再舉手，但你回答的已經很好了！”那個同學不僅沒有害羞，還含著笑容坐下了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”希望所有人都能記住，是老師，把無知的我們帶進非富多彩的教室；是老師，把我們培育成活潑的少年。
讓我敬佩的的人作文 篇3
在我的心里，最敬佩的不是那些大名鼎鼎的名人，而是我的組長――肖奕豪。
他每次收作業的時候，不像有些組長隨便翻翻就交給馬老師，他把每一位同學交的作業都仔仔細細檢查一遍，然后把沒寫完家庭作業的名單記得清清楚楚交給老師。每次只要有時間他都會抓緊寫作業，直到作業全部寫完才回家。有些同學在學校不寫一點作業，回家都要寫到大半夜，沒有一點時間復習和預習，成績自然不會好到哪里的。
肖奕豪的成績在我們班級數一數二，就像他這樣的好學生哪所學校不要他呢？他還是班級里最愛干凈的同學，如果是他打掃衛生你絕對在他負責的衛生區找不到一點灰塵，不僅是這樣他還經常幫助身體瘦弱或者生病的同學打掃衛生區，同學們都說他是個熱心腸。
有一次，聽說肖奕豪生病了，我以為今天他會請假，可是他卻堅持來上學了，真的令我很吃驚。我叫他回家休息休息他卻說：“學生最大的任務就是學習，哪能有點小病就休息，現在是最關鍵的`時候，每天都講新課，如果不來上課明天聽起來會很吃力的，可能還要找老師給補課，老師會更辛苦的。”聽到這兒我深深地被感動了，想想我自己，下課就和同學跑出去玩了，從來沒考慮過老師的辛苦。我在心里默默地說：肖奕豪你真棒！我要向你學習。
當同學們嬉笑打鬧的時候，肖奕豪正在默默地做著作業，他就是一個愛學習，樂于助人，為他人著想的人，他身上的所有優秀品質都是我要學習的。肖奕豪――你是我最敬佩的人。
讓我敬佩的的人作文 篇4
我最敬佩的人是我的語文老師，老師站在我們班的講臺上的時候，語文老師都會有一個燦爛的笑臉，看著我們，老師的身材很苗條，格外引人注目，亭亭玉立，她的步伐輕盈，老師，笑得像一幅陽春三月的`陽光，這就是我們的語文老師。
最重要的是，我的語文老師她關心，體貼我們，在老師，前面無論是好的表揚，壞的批評，記得有一次剛上完體育課回教室的時候。我們班有一個叫小紅的同學給小銘推倒了，站在腳踏上的老師，您看見了，你兩三步的走上去，把小紅扶起來說：怎么了？小紅摔得痛嗎？摔在哪兒了？小紅被老師的安慰激動哭了，而老師把小明叫出來，對小明說：是我不小心把小紅推倒。老實說哦，你先回去吧。
我的語文老師，她也不會這樣，我們下課的時間，不過有時候要跟我們講一些重要的知識，就剩下一點點了，老師，不想再到下一節課講了，所以老師就占了我們一兩分鐘，有的時候老師還會和我們提前說語文作業，讓我們有啥一點的負擔，我的語文老師布置的作業，也就是教案本和鞏固的一兩題。
你看我的語文老師關心體貼，關愛布置的作業非常的少，都是半小時就寫完了，你看我的語文老師這么好，你也來寫一寫吧！
讓我敬佩的的人作文 篇5
每個人都有敬佩的人自己我也不例外。我敬佩的人是我的表姐。她的學習成績很好，但她不太愛說話。如果有人跟她閑談的話，她一定會微笑著向那個人搖搖頭；但如果有人與她討論學習上的問題時，她便講得滔滔不絕，毫不拒絕之意。
表姐長著一頭又長又黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛為她那可愛的臉增添了幾分靈氣。她喜歡鮮艷的套裝，媽媽送她的幾件連衣裙，我從沒見她穿過。
今年，表姐考上了南京的一所重點大學。但她仍然在假期中認真地進行復習。我見了，對表姐說：“姐，這些已經學過的知識，何必要多花時間去復習呢？這些知識學會了當然好，可學不會又能怎樣呢？老師又不在身邊，不可能再教你一遍吧！”表姐聽了，臉上露出嚴肅的表情，她用責備的語氣說：“你呀！不復習，不鉆研，吃虧了！”我聽了，恍然大悟，別人比自己多復習，多鉆研了，那別人的'知識不就比自己多了嗎？別人的知識多了，不就走到自己前頭去了嗎？從此，我學過知識后，總把它們用自己的力量，仔細鉆研，認真復習，最后變為自己的知識，利用到學習中。
表姐用自己的實際行動，克服了一個又一個困難，最后取得了勝利，考上了重點大學。她的刻苦學習，努力鉆研的精神，值得我學習。我要利用這種精神，向著德智體前面發展的目標，奮力前進！
讓我敬佩的的人作文 篇6
每人心目中都有許多敬佩的人，而我最敬佩的人是修自行車的老人――徐爺爺。
徐爺爺快六十了。飽經風霜的臉上看得出他以前艱苦的歲月，頭發已不再是烏黑的了，白發和銀發早已悄悄地在徐爺爺的.頭上安了家。
可是他依然從事修自行車的工作。去年冬天的早晨，西北風呼呼地在街上呼哨著。街上的每個人都穿著：全副武裝”，天氣真冷呀！
人們都放在衣袋里暖和著．我和媽媽推著自行車，正入市場里急急忙忙地趕回家．正在這時，＂啪＂的一聲，我低頭一看，呀，自行車被玻璃碎片刺了一個小小的孔．我和媽媽向四周一望，整條街空無一人，只聽到呼呼的聲音，哪里有修自行車的呀！
我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉．就在這時，我看見遠處有一處地方擺放著幾輛自行車，我就趕忙叫媽媽推自行車過去．果真，徐爺爺在那兒修自行車．媽媽激動地說：＂徐大爺，天這么冷您還出來擺攤呀？＂徐爺爺說：＂不出攤，這些自行車可就麻煩了！
來，看看有什么問題？＂徐爺爺邊說邊熟地把車了翻過來，看了一下，說：＂是被玻璃碎片刺穿了。＂然后，他從工具箱拿出了一瓶膠，用棒子粘在車子上，再打上氣。對我們說：“以后車子再有問題找我吧！”我說：“好！徐爺爺再見！”
回家時，我回頭看看徐爺爺那熟悉的身影，一個老人在西北風中，埋頭干活……
讓我敬佩的的人作文 篇7
我最敬佩的人是外公。
首先、我的外公是一位優秀的中文老師，他桃李滿天下，他教過的學生們每每提及他，都不禁翹起大拇指稱贊他。
其次、我的外公是個多才多藝的人，他興趣非常的'廣泛，會彈奏很多種樂器、會說英語、會寫文章、愛養花釣魚、還愛打乒乓球。乒乓球可是外公的強項哦，前些年他還獲得了全國老年乒乓球大賽的第二名，厲害吧！
但外公令我最敬佩的是，他人老心不老，活到老學到老的精神。記得有一次，外公來我家吃飯，他看見我爸爸在用電腦，（他已經是七十八歲了，在他那個年代，他從來沒有接觸過電腦這東西），就向我爸爸請教詢問，當我爸爸把電腦的每一種功能都詳細地告訴了他，他便對電腦產生了極大的興趣，很快，外公他買了臺電腦，買了很多有關電腦的書籍，自己開始學習、研究了起來，從電腦的開機關機學起，碰到不懂的問題就虛心向爸爸請教，到了現在，外公他已經能熟練地操作電腦，他會從網上下載歌曲、下載電影，會上網收發郵件，會上網玩游戲、購物……他寫起文章來，那打字速度可是比我快多了，我可要加把勁，追上他哦。
我敬佩外公，不僅因為他的多才多藝，更因為外公他雖然人老，但對新事物都報以極大的學習熱情，這一點是最值得我學習的。
讓我敬佩的的人作文 篇8
尹老師個子中等瀑般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從尹老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子都很小，于是尹老師采用發獎品的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到獎品。只要有五個獎品，就能得到一張獎狀，掛在后黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，尹老師多有辦法呀！
尹老師還特別會鼓勵人。有一次，尹老師叫我回答問題。當時我的`膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回尹老師會狠狠地批評我吧。”可是，尹老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，尹老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
有時候，尹老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，尹老師。
讓我敬佩的的人作文 篇9
我最敬佩的人是交警叔叔，他們不懼嚴寒酷暑，都堅守在自己的工作崗位上，指揮著來來往往的車輛，維護著人民群眾的生命安全。
夏日炎炎，交警叔叔在烈日下指揮著交通，臉已經被曬成了碳黑色，汗水像斷了線的珠子從他們臉上流了下來。當有老人腿腳不靈活或走不動的時候，交警叔叔都會將他們一一扶過馬路。
下雨時，他們還是堅守在自己的工作崗位上冒雨指揮著車輛。仿佛從不覺得累，反而越干越有精神，越干越高興。因為他們心系百姓安危！
冬天，盡管天氣嚴寒，交警叔叔們依然在寒風中指揮著交通。他們的衣服上已經沾滿了雪花，耳朵似乎已經長滿了凍瘡，我們在家里冷的不敢出門，但他們好像一點都不怕冷，反而更加精神。有的`車輛因為打不著火，只好請交警叔叔來幫忙，否則會阻礙交通，讓其它車走不了。交警叔叔們總是不厭其煩地熱心幫忙，救助了一輛輛車，傳遞了一份份愛心……
交警叔叔，你們不論嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，不離不棄，你們是我們學習的好榜樣，是我最敬佩的人！
讓我敬佩的的人作文 篇10
想必大家都有最敬佩的人，我最敬佩的人是我們的語文老師。
我們的語文老師長著烏黑發亮的頭發，潔白的牙齒，櫻桃小嘴。我們的語文老師很關心人，有一次，我和王星杰比賽跑步，在跑的時候，王星杰不小心摔破了腿，我們的的語文老師看見了，趕快跑過來說：“王星杰小同學，你沒事吧。”王星杰說：“我的腿好痛。
”老師吹吹王星杰腿上的傷口，背他去醫院，我感覺老師像一位媽媽一樣關心人，到了醫院，醫生拿出酒精和棉球棒，老師說：“忍著點，王星杰小同學。”王星杰說：“哦。”醫生涂得時候，我看見王星杰閉上眼睛咬著嘴唇，老師還幫王星杰買了幾個創可貼，王星杰說：“老師，你不用付錢了。
”語文老師說：“沒事，老師關心同學應該的。”還有一次，老師生病了還堅持給我們上課，那時我們還不知道。直到老師嘔吐了，我們才知道老師生病了。
我說：“老師您別上課了，您去辦公室休息一會吧。”老師說：“沒事，同學們，我們繼續上課。”老師堅持上了一節課，同學們都說：“語文老師可真偉大，生病了依然為我們上課。
”我也很激動，有些同學都感動哭了。
在生活中，有很多這樣讓人敬佩的.人，比如醫生、交警、航天員……經過我的介紹，你們感覺我的老師讓人敬佩嗎？
讓我敬佩的的人作文 篇11
我敬佩老師，敬佩成績優異的同學，敬佩駕駛著飛機從天空飛過的駕駛員叔叔。但他們都不是我最敬佩的人，我最敬佩的人要數我的爸爸――溫志增。
我的爸爸是一名優秀的警察，他十分熱愛自己的工作。聽家里人說爸爸這份工作來之不易，他花的汗水要比別人多得多。家里人還說爸爸小時候只顧著玩，一點也不關心學習，最后，考初中時，語文、數學加起來的分數還不到九十分呢！后來還是被買進去的呢!奶奶很不高興的罵了爸爸一頓。從這以后呀，聽奶奶說爸爸好象變了個人似的，開始夜以繼日的學習了。由于爺爺奶奶都是農村人，一字不識，所以給爸爸學習帶來了很大的困惱，再加上爸爸小學沒有打好基礎，使爸爸學習起來就難上加難了，不過爸爸還是克服了了種種困難，考上了理想的大學。每當聽到這兒我都十分佩服爸爸。我爸爸的`眼睛雖然常常帶有幾根血絲，但他的眼睛還是那樣炯炯有神，爸爸的眼睛似乎能看透人的心，大概是上天賜予他的珍貴禮物把！
我爸爸是個充滿耐心的人，每當我考試考得不好的時候，他總能安慰我，鼓勵我：“寶寶，別難過，咱們下次再努力；因為爸爸知道你已經盡力了。”每當聽到這句話，我就有一種必須要好好學習，再接再厲的念頭了。這也是我敬佩爸爸的一個理由。
爸爸我一直認為，你永遠是我最敬佩的人，因為你用自己的智慧去追求自己的理想。
讓我敬佩的的人作文 篇12
我有一個讓我敬佩的人。
她的性格柔情似水，她的樣貌美若天仙，她的教學課堂嚴謹有趣，她和同學相處融洽。有時她像前方的燈塔，指引我們渡過亂石礁；有時她像遠方的彼岸讓我們得到庇護的場所；有時她像一位品德高尚的引路人，帶著我們走入一條正確的道路。
她每次上課總是笑容滿面，但偶爾也會被我們氣到發點小脾氣，但總是弄的我們哭笑不得，就比如說廣播操比賽時，我們觀看其他班做廣播體操，她一直督促我們保持紀律。從上午第三節課到下午第六節課好都沒有休息過，還要撐起疲勞的身軀，既要激勵我們鼓起士氣，又要發散精力來hold住精力旺盛的頑皮的我們。她幾乎要崩潰了！她臉色暗下來了，回到班級，班里同學各出奇招開始逗笑比拼。結果三個搞笑大王上去拼盡全力都沒有博得美人笑，最后還是岑起溟用紙做了一張面膜貼在臉上自黑，才博的美人一笑。
她講課總是先講這個再講那個最后在講這個，我們也樂此不疲。我們今天講圓明園的時候，她原來講圓明園的時候突然就講清政府的衰敗，又過渡到兩個臭美遠揚的'“強盜”英法聯軍，最后才講到圓明園昔日的輝煌……像聽講故事一樣，我們聽得津津有味。
我很敬佩這個人，她就是我們的班主任劉老師。我們全班都很敬佩她，而且我們在心里暗自叫她劉老師小仙女呢！
讓我敬佩的的人作文 篇13
我最敬佩的人是我的姥爺，他的皮膚黑黑的，身材瘦瘦的，可別看他那么瘦，性格卻很豪爽，而且充滿正義感。他是小隊隊長，雖然現在已經上了年紀，但對工作依然兢兢業業[注：形容做事謹慎、勤懇。]，只要大伙有事，他都會熱心幫助。
以前聽媽媽說過，在一個炎熱的夏天里，發生了驚心動魄[注：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的一幕。一天下午，姥爺去地里看看莊稼，忽然，姥爺看到一個人在苞米地里偷苞米，姥爺立馬跑了過去，小偷看到有人來了，便開始跑，姥爺追了上去，小偷看到姥爺追了上來，就往稻田里跑，姥爺還是窮追不舍，小偷急了，他站住了，拿出了一把雪亮的匕首，對姥爺說：“別過來，否則我對你不客氣。”可是姥爺毫不畏懼，因為他知道，做賊者心虛。于是，姥爺對他說：“把刀放下，你還年輕，不能一步走錯步步錯。”就在這時，村里人圍了上來，吧小偷制服了。還有很多其他的事情都體現了姥爺是一個正直、善良、熱心的`人。
我非常尊重姥爺，而且非常敬佩他的為人，他身上的那種正義、敢于說實話的品質在當今社會實在是難能可貴[注：難能：極難做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。]。我一定努力成為像他那樣的人。
讓我敬佩的的人作文 篇14
我敬佩的人有：不畏嚴寒的警察，知識淵博的科學家，嘔心瀝血的老師，救死扶傷的'醫生。但我更敬佩的是默默無聞的清潔工。
是你們每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，兢兢業業，任勞任怨。無論三伏酷署還是數九嚴寒，無論是風雨交加還是漫天飛雪，始終戰斗在環境衛生工作第一線――清潔工人，我心中永遠的天使。
有一次，我看見一位清潔工阿姨在大馬路上辛勤的工作。一位叔叔從車里扔出一團紙屑，接著又扔了一包零食袋，清潔工阿姨說：“我不允許你這樣糟蹋城市，如果人人都像你一樣，什么垃圾都往地上扔，那我們的城市豈不是變成了一座垃圾之城了嗎？”那位叔叔并沒有被清潔工阿姨的話感動，而是滿臉嘲諷的樣子說：“就你，還給我講道理，不就是區區一個清潔工嗎？”叔叔說完之后，就開車走了。清潔工阿姨無奈地搖了搖頭說：“唉，現在的年輕人……”之后，清潔工阿姨拿起掃帚將垃圾倒入垃圾桶。
清潔工們，在這里我想對你們說：“你們辛苦了！”是你們默默無聞地在背后付出，若不是你們的付出，我們的城市早就變成了一座垃圾之城了。
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