少年活動作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的少年活動作文，希望能夠幫助到大家。
少年活動作文1
對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發(fā)生了關(guān)系――無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的'衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
少年活動作文2
今天我就要去少年宮啦。
早上，我買了一瓶水就到教師停車場去等待。過了不久，我上了一輛大巴，經(jīng)過20分鐘左右的長途跋涉，我終于到了少年宮！
過了開幕儀式，我們來到了一個空房間，開始葉脈書簽的制作。我們先領(lǐng)了工具，然后開始煮樹葉。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我們的樹葉終于煮好了。小組長林張若給每人夾了兩片樹葉后，她也開始認(rèn)真、專注地刷了起來。我領(lǐng)了牙刷、鑷子、搪瓷盤。我先拿鑷子把對折的樹葉翻開，再拿牙刷刷葉肉，每刷好一片樹葉后，就把它泡干凈，放進另一個搪瓷盤里，繼續(xù)刷別的`葉子。所有人刷好葉子后，就把葉子放在一個透明塑料膜里，然后等葉子弄好。葉子好了，就拿剪刀從塑料膜上剪下來，剪好了，就打上中國結(jié)。
中午吃完中飯，老師帶我們?nèi)タ措娪啊？戳舜蠹s40幾分鐘，老師帶我們?nèi)プ兡g(shù)。
老師教了10分鐘左右就開始自習(xí)。失敗了，一次、兩次、三次……在我最絕望的時候，魔術(shù)老師幫了我一把，我終于成功了一次！
變完了魔術(shù)，開完了閉幕儀式，我們踏上了回家的甜蜜旅程。滿載著歡樂的心情、快樂的笑容、豐碩的成果，我們一起乘著“快樂大巴”回家嘍！
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