描寫我們的班長優(yōu)秀作文29篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫我們的班長優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 1
我們班的班長，長得非常英俊。烏黑的頭發(fā)顯得他非常有精神。機靈的眼睛配上了一對黑色的眼鏡。他身材較高，非常受我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛和擁戴。
我們的班長在班級里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事，他都會竭盡全力去做，實在做不了的就告訴老師。老師因見他的責(zé)任心強和做事不逞強的這份心，所以就把掌管班級的大權(quán)交給了他。
我們的班長在同學(xué)們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次，他的好朋友干了一件壞事，他正要記好朋友的'名時，他的好朋友就跑過來跟他說：“我們倆是不是好朋友，是好朋友的話就不要記我的名，要不然就跟你絕交。”班長說：“我要是不記你的名，那就是害了你，那樣的好朋友就不算做真正的好朋友。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的那種責(zé)任心、做事不逞強和大公無私。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 2
我的班里有一位負責(zé)任的班長――張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
張曉衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進步了很多，聽課都認真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了很多課程。張曉衡二話沒說，放學(xué)后主動幫他補習(xí)。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，很多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的`率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 3
我們班有一位班長，她是一個俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛。
她時而溫柔，時而好像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的.頓時亂起來，很多組長也跟著起哄！一個調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話，全然不知班長已經(jīng)好像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個同學(xué)，朝他吼。這時老師來了，她指了指那個同學(xué)，對老師說：“他找別人講話！”老師瞟了那個同學(xué)一眼，繼續(xù)上課。
其實，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈，這個受同學(xué)尊重，把班級管理得井井有條的好班長就是我，我做得夠稱職嗎？
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 4
我們班的班長叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許很多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說：“馬勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優(yōu)點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什么好笑的。“其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)好像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的'正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學(xué)們，還嚴格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 5
在去年深秋的一個下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的'頭，看到班長正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我。“我頭痛，惡心。”我有氣無力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動。”說著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心里覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小，個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。班長把餅干一點點放進我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關(guān)心地說：“不要緊的，一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時只聽見一位同學(xué)大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來。
我永遠也忘不了這件事，忘不了……
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 6
在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的'名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重擔(dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)以身作則，管理好班集體，當同學(xué)們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 7
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現(xiàn)實……
每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學(xué)。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優(yōu)秀，對班級關(guān)心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的`臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？
她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她――我們班上的中隊長、班長，更是一名優(yōu)秀的團員。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 8
我們班長的性格的確有些古怪，時而“盛氣凌人”，時而溫柔可親，是一個典型的“兩面派”。
班長有時的確很嚴格。她在我們做眼保健操時，簡直就是二郎神附體，哪怕同學(xué)在她后面睜了下眼，她也能明察秋毫，并從容不迫、大模大樣地把他的學(xué)號記上黑板。她在管理班級時公事公辦，毫不留情，哪怕犯錯的'人是她的閨蜜好友，她也絕不手軟。瞧吧，她是多么嚴格啊！
可是她又是那么的溫柔，跟只貓一樣。在課間玩鬧時，別人無論怎么捉弄她，她也不反抗。有一次，某某悄悄地把一把葉子撒在她頭上，班長發(fā)現(xiàn)了，仍然一臉笑容，像在教訓(xùn)人，又用比教訓(xùn)人溫柔多了的語氣，說：“你這個淘氣鬼，竟然往本姑娘頭上撒樹葉！唉！真是……”“你用得著這么客氣嗎？你可是班長呢，你直接在黑板上記他一筆，不就是了嗎？”在一旁的我一臉慍氣地慫恿班長。這回，她竟然不緊不慢地笑著，繼續(xù)說她的：“別著急么，是班長也不能太盛氣凌人了么！說教說教就好了么。”然后一轉(zhuǎn)身，抓住了準備“越獄”的某某，嘻嘻哈哈地玩鬧著，“你真是膽大妄為！哈哈……”哎，她也太好說話了吧！
喏，這就是我們的班長，她真是一只可愛的多變貓！在管理班級時鐵面無私，毫不留情；在私下和同學(xué)相處時，溫柔可親，包容隨和。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 9
他長得挺帥，高高的個子，身穿一襲黑衣，從外表看他就是一個生活井井有條的人。他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛運動，更熱愛班集體。
平時看他大大咧咧的，可到了重要時刻一點也不含糊。上課的時候有一些同學(xué)在下面做小動作、說、不認真聽講，他卻不是這樣的，如果你下課去看他的書，老師講的重點內(nèi)容他都有做標記，不會的詞句還專門寫到了一個筆記本上。這也是他為什么每次考試都能名列前茅的.一個重要原因。
他不僅學(xué)習(xí)好，還熱愛運動。每次完成作業(yè)后，他都會去操場里打一會籃球，和他在一起的幾個同學(xué)學(xué)習(xí)不太好，但打籃球這個方面還是很有天賦的，不過他們和他相比可就差遠了。從遠處看它就像天空中閃爍的一顆星辰，即使在不起眼的地方也會綻放出不一樣的光芒。
有時一些同學(xué)感冒請假，他也會默默的替他們打掃衛(wèi)生，他就像混亂人群中的引路人。
他在很多方面勝人一籌，在班集體利益面前也是如此。有些同學(xué)題不會做，他會為他們指導(dǎo)，直到他們聽懂為止，就是只為了一個目的，讓班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)能提高平均分，為此他不管多么辛苦也從不叫累。
他的身上值得我學(xué)習(xí)的地方太多太多，如果我也能做到這些的話，那我的成績肯定也會有一個很大的提升，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！你們想知道他是誰嗎？他就是我們的班長――李亞鵬。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 10
我們班的班長是一個普普通通的小女孩，名叫謝嘉怡，我們都叫她謝謝。她個兒不會太高，身體有點胖，一把烏黑的頭發(fā)，有一對水汪汪的大眼睛。這個班長做事總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
記得有一次上課的時候，我們老師沒來上課。班里同學(xué)們在唧唧喳喳地說話。這時，班長走上了講臺說：請大家安靜地做作業(yè)，老師馬上就來上課！這一說，全班同學(xué)都靜下來了，而有一個同學(xué)，卻對班長做鬼臉，認為班長有什么可怕的，于是像平時開玩笑說：我要講話。這時，班長聽到了他說的話，班長走過來說：“快把玩具收起來，上課不準玩東西。”同學(xué)就是要玩，我不怕你。說完，同學(xué)又開始玩了。班長聽了他說的話有點生氣，說：“如果你在不收起玩具來，我就對你不客氣。”同學(xué)裝著好像沒有聽見班長說的話似的，又繼續(xù)玩起來。班長這時候生氣地對同學(xué)說：“快把你的玩具拿上來。”同學(xué)就不拿上去，那眼神似乎是你不能對我怎么樣？班長直接把他的玩具收了起來，放在講臺的抽屜里。同學(xué)有點害怕了，但他裝成一點都不怕的.樣子，班長擺出了一本正經(jīng)的樣子說：“如果你在不坐好，我就把你的名字和老師說。”他立刻做得像一顆松樹那么直，班長看到了走到他面前說了什么。班長說完了又去管其他的同學(xué)了。
我們班的班長不僅工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，而且全各方面都很棒。我暗暗下了決心一定要向這位班長學(xué)習(xí)！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 11
說到班長，是我們班長最嚴格最完美的。有些連老師都頭疼的同學(xué)，班長大人怒吼，渾身都在發(fā)抖。有一次上課鈴響了，老師沒來，學(xué)生們就原形畢露了，有的在里面鬧得很大，有的在里面“翻跟斗”。就像我們班的煎鍋爆炸了一樣。這時，正義使者――班長站起來喊“安靜”。突然，教室里一下子靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長嚴肅地說：“你沒事干！你完成作業(yè)了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試能考100分嗎？”一連串的反問，像千箭萬箭，擊中了學(xué)生的要害。然后，一陣翻書聲響起，接著是同學(xué)們的.閱讀和背書。但是，有人下去背書，有人渾水摸魚：有人下去玩。馬志民是我們班一個臭名昭著的學(xué)生，他假裝用書“閱讀和背誦”一些貧困學(xué)生，但實際上卻在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。班長看到后說：“馬志民，你在那里背書了嗎？一個背書要幾個人一起鉆？去你自己的位置上讀，背！”起初他不在乎，但他能看到監(jiān)視器刺痛的眼睛。他再也不敢要求難堪，只好乖乖地回到座位上。
還有一次，老師在開會，讓我們在里面看書，有調(diào)皮的同學(xué)在里面搗亂。班長看到了，就先把名字寫下來，然后一個個“清理”。她一把抓住調(diào)皮的國王顧子凡，說：“我數(shù)到三。如果你不說‘下次改正’，我就把你的名字給老師。”就在班長數(shù)到三的時候，顧子凡突然像泄了氣的皮球一樣輕聲說：“下次改正。”。今天這樣看著過去的“英雄”，大家都笑了。說到這里，我們來揭示一下班長的真實姓名。她是童圓圓。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 12
我們的班長叫張強，他的優(yōu)點可多了。
他是一個熱愛班級的好班長。記得我讀四年級的時候，有一次學(xué)校要舉行籃球比賽，可臨近比賽的時候張強卻生病了，少了他這一個主力，我們就像失去了左受膀右臂，老師說：“張強你這次會議就不要參加比賽了吧。”“不行，我要為我們班爭得榮譽，決不能給我們班丟臉。”張強倔強地說。老師被他這一席話打動了，就讓他參加這場比賽，到了最后，我們班終于贏得了這場比賽的勝利，贏得了這份榮譽，同學(xué)們都激動得又蹦又跳，高興得無法形容。
他也是一個樂于助人的'好班長。有一次，我們班的一位同學(xué)生病了，他只穿了一件襯衣，沒有別的衣服了，在座位上坐著冷若冰霜得直打哆嗦，張強看在眼里，疼在心里。他連忙脫下自己的褂子給生病的同學(xué)穿上，自己卻就穿著一件襯衫。當同學(xué)們問他的時候，他說：“我還熱呢！正準備脫衣服，正巧他冷若冰霜，我就把衣服給兇穿孔機。”可是過了一會兒，我們卻聽見他打噴嚏，別人說把自己的衣服脫下給他，他卻說：“快穿孔機著，我不冷你別凍著。”
他還是一個熱愛勞動的好班長。有一次我們沖水溝的時候，有人把飯倒到水溝里，這時陶旭峰對著那個女孩大聲嚷，還準備打她，張強來了，他對女孩子說：“對不起，下次不要把飯倒在水溝里。我們更不能倒飯，因為這是我們的父母辛勤勞動得來的。再說，我們應(yīng)該珍惜勞動者的勞動成果。”聽了張強的話女孩慚愧地點了點頭。
這就是我們?nèi)巳伺宸暮冒嚅L。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 13
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的`鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳耍f話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，就開干了。可當他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 14
我們班有一個陽光班長，她不文靜，總是用霸道的語氣質(zhì)問或催促所有的人，趕緊上交作業(yè)。我坐在她前面，她有時重重拍一下我的背，然后用奇怪地語氣問：“這個怎么做？”有時她幫了我一個忙，就一定要我說謝謝。有時一個人欺負另一個人，她一定會挺身而出，拔刀相助。她還是我們學(xué)校的副大隊長。
運動會時，最激動人心的接力賽來了。我們啦啦隊員雖然不能在賽場上為班級爭光，但我們能為我們班的參賽隊員們使勁加油。開始了，第一棒就是我們的'班長。隨著一聲槍響，班長像離弦的箭一樣飛快的向前沖。我們班的啦啦隊員梁煜緊隨其后，一邊跑一邊吶喊：“班長加油，班長加油。”第二棒，第三棒，梁煜一直沖在前面加油。第四棒開始了，我們正在使勁吶喊。忽然我們聽到咚的一聲，我們看見梁煜摔倒了，整個人一下子飛出去好幾米，腿摔得血肉模糊了。我們都嚇傻了。忽然，一個矯健的身影沖了上來。啊，是班長，她像大力士一樣馬上把他背回教室，又去叫了趙磊磊老師來擦了藥。還連聲問：“梁煜，你怎么樣了？”“梁煜，你坐著不能動。”“梁煜，你要喝水嗎？”她又無微不至的照顧梁煜，我們都很感動。
有一次，我走樓梯摔了一跤，痛的站不起來了，許多人一走了之，只有她拉了我一把。
這就是我們的陽光班長，吳芝菁，一個陽光女孩，一個樂于助人的女孩。她就像一個樂團的主唱，領(lǐng)著我們五（4）班一起像前沖。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 15
班級是一個大群體，這個大群體需要一個領(lǐng)導(dǎo)，――班長。今天，我要表揚我們的好班長謝。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，老師之前有事，突然下課了。我很擔(dān)心：“我能怎么辦？老師來了會批評同學(xué)，我們這些沒說過話的人也會牽連進去。”這時，我看到班長謝沉著地走上講臺，開始管理鬧事的學(xué)生。過了一會，同學(xué)們基本安靜下來。但是，班里還是有幾個“刺”在大聲說話。謝雷明說：“別說了！”“多刺的頭”說，“我們在說話。跟你班長有什么關(guān)系？”謝說：“為什么不關(guān)我的事？做班長，盡職盡責(zé)！”“刺頭們”的聲音更大了：“說你胖，你在呼吸！一個壞掉的班長讓我當班長。我還不想當班長。放臭架子上！”謝見講道理不好，趕緊拿起粉筆，從“刺兒頭”所在的組里扣了不少分。因此，該團體的其他成員開始對“好斗”表示強烈不滿。“刺頭”只好求饒：“求求你，我的'好班長，把扣分擦掉。以后我們會聽你的。”這是一場風(fēng)暴的結(jié)束。
星期二下午是打掃整個學(xué)校的時間。放學(xué)后，老師讓值日隊留下來打掃衛(wèi)生。但是老師一出教室，值日組的同學(xué)們就臟得不行，累得沒法收拾，紛紛跑了。看到這一現(xiàn)象后，謝主動拿起了清潔工具，仔細地清理起來。雖然她累得滿頭大汗，但她沒有怨言。
第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的“懶蟲”們，還夸謝銘蕾是一個愛勞動的同學(xué)。
謝銘蕾是我最敬佩的好班長，她的身影永遠刻在我心中。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 16
你們是否有這樣一個班長？一個，溫柔的像女人一樣的班長。一個，永遠都對我們很狠不下心來的班長？我不知道你們有沒有，但是我知道，我有！
班長在我們班，成績并不是最好的。他是我們班的男三號。但是他的成績，和他的學(xué)號，并不符合。所以班級里的人，有時候會戲弄他。我有時也會和他唱幾句反調(diào)。
但其實說實話，班長真的很稱職。他總是不舍得懲罰我們。總是想著我們，不管，我們怎樣戲弄他，他都只是笑一笑。
按道理來說班長的職位是比紀律委員要好，但是，他總是被我們的'兩個紀律委員所打壓。每次自修課的時候，總都是輪不到他來管班級。就算老師親口讓他管，他也總是被兩個學(xué)習(xí)委員，搶了職位。
班長其實是一個很熱心的人，他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因，都是我們集體來推薦班長去做的，但其實就算我們不說，班長也會自己去做的。（吧。寶寶是這么覺得的，總之。嗯嗯。）
他，在班里，是同學(xué)們調(diào)戲的對象，當然，我在班上也不算是好同學(xué)，所以你們懂得。
我呢，是不是的，就陰陽怪氣地說他幾句（我同學(xué)是這么說的，陰陽怪氣），也會虛情假意地指導(dǎo)指導(dǎo)班長大人怎么樣管理班級，但是，明明知道我不是真心的，班長還真的傻傻地照做了。你們說，他是真傻，還是假傻呢？
他，很好欺負；他，很‘溫柔’；他，很‘傻’！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 17
我們班的“辣妹子班長”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚！
你瞧，她來了！她的臉上長著一對“千里眼”，自習(xí)課上誰要做小動作，她一眼就能發(fā)現(xiàn)；兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，誰小聲嘀咕，她準能聽到；還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個不知道她的脾氣，沒有一個不怕她！有一天下午，我興高采烈的.來到學(xué)校，一進教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮！我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒改錯，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫！我隨便說了她一句“母老虎”。
她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀！尹蔚發(fā)彪了，只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長，夠辣吧！還別說，我們班的“辣妹子班長”學(xué)習(xí)好，工作認真，我還挺佩服她！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 18
每個班都有一位班長，我們班的班長叫――李鳳！
她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點兒風(fēng)吹草動都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)，被她發(fā)現(xiàn)后，你可就慘了，她會像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說會道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當班里亂成一鍋粥時，她一聲“安靜”，班里立刻鴉雀無聲了。
班長工作很負責(zé)，不論老師布置什么樣的作業(yè)，她都能起到一個領(lǐng)頭作用，每次都是認認真真地第一個寫完。她還樂于助人，有一次班里有一個同學(xué)生病了，她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生吃驚地望著她，對她說：“小姑娘，你真棒！”醫(yī)生讓班長把那個生病的同學(xué)放在床上，然后給那位同學(xué)打了一針。打完針，休息了一會兒，班長又扶著那位同學(xué)回了教室，還不時地關(guān)切地問她：“還難受嗎？”
班長不僅學(xué)習(xí)好、樂于助人，她還地體育積極分子。有一次，學(xué)校組織了打乒乓球比賽，我們班長踴躍報了名。比賽開始了，只見班長抽起球來又快又猛，誰都不是她的對手。最后，她為我們班贏得了第一名。
可是，班長有一個缺點。有一次，英語課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說我沒完成作業(yè)，我和課代表吵了起來，班長不分對錯，硬是說我的`作業(yè)沒有完成，后來我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！
我們的班長已經(jīng)很優(yōu)秀了，但如果改掉缺點，那就更好啦！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 19
我們班的班長吳依依很溫柔。我想，世界上再也沒有比她更溫柔的了。
她的眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，鼻子小小的.，有著一張櫻桃小嘴，留著劉海，扎著短短的辮子，胖胖的，頂可愛。她身材不高，我想，班上女生可能她最溫柔了。
她是一個很溫柔的人。只有別人一直和她對著干，她才會生氣。有一次上課了，班級吵得跟菜市場一樣，她拿起話筒說到：“安靜！”由于她說得太小聲太溫柔了，大家根本沒聽，全班亂成一團。她又對著話筒說了一聲“安靜！”可是，大家還是沒有安靜下來。她說了幾百幾十次“安靜”，可班級一點兒變化都沒有，直到她“喊”了一聲：“老師來啦！”大家才安靜下來，因為誰都怕老師來了。
還有一次，我讓她先整理好班級，讓班級先安靜，再讀古文，只見吳依依緊皺眉頭，溫柔地說：“安靜！”我對她說：“你這么溫柔，誰會聽你的呀？”她就只好一聲接一聲，越“喊”越大聲，當她“喊”到一半時，已經(jīng)上氣不接下氣，嘴巴都要“喊”破了。她那時的聲音還沒有我的聲音大。我使出全身力氣，大吼一聲：“安靜！”大家這時才回過神來，真像突然醒了一樣。
吳依依呀吳依依，那個“吳”真像“無聲無息”的“無”，太太溫柔了。其實，該溫柔的時候要溫柔點，不該溫柔的時候不要太溫柔啦！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 20
我的班長名叫董家其，他有一張帥氣十足的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，擺出一副帥哥樣。他還有一句自編名人名言：“我行我素，我?guī)浳腋帷薄Ｗ詰俚乃麉s很稱職。
那天上午，老師出去開會了，教室就變成同學(xué)們的“天堂”。有的同學(xué)倒著坐，把椅子當成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當成了戰(zhàn)場，把橡皮當成了武器，把筆當成了戰(zhàn)士，開始打仗；還有的同學(xué)扯開了嗓子，拼命的大吵大鬧。面對如此亂的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑她怎么拍桌子，怎么批評，都是無濟于事。怎么辦呢？正當他無計可施之時，我們的班長董家其登場了。只見他三步并作兩步，走上講臺，拿出了他的“殺手锏”――記黑名單，這意味著老師會根據(jù)黑名單來“收拾”搗蛋的`同學(xué)，誰能不怕？同學(xué)們都趕快跑回自己的座位上了，之后，再也沒有吵鬧聲。
他不僅稱職，還很愛看書。一天我和他一起坐公交出去玩，他還拿了一本書名叫《神奇的收費亭》，我們一起上車，他就開始看起來書，先開始他看書，入迷的程度還算好，但后來就更加入迷了，我問他的問題他都不回答。我們馬上就要下車了，但董家其還在看書，我叫了他一聲，他說：“馬上了，馬上了”。但到我下車的時候，他還在那里看，我大叫一聲，好像外太空也能聽到我的聲音，這樣他才能從書中“出來”。
他就是我們的班長，是一個拔刀相助，敢作敢為，稱職的好班長，還是一個愛看書的班長。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 21
我們的班長叫張怡婕，今年12歲，比我高一頭，梳了一個蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出智慧的光芒，她還有一張大嘴巴。她平時喜歡穿一件藍色的'襯衫，一件牛仔褲，一雙“耐克”的運動鞋。從遠處看簡直像一個男生。
張怡婕十分幽默，在開學(xué)的第二周她就給我們制造了一個大笑話
那天，語文老師讓張怡婕到講臺上領(lǐng)讀昨天晚上做的組詞。張怡婕信心十足地走上講臺，大聲地讀了起來：“儉，節(jié)儉……”可是，不知是把字寫分家了，還是怎么的，竟然將“貴姓”念成了“貴女生”！全班同學(xué)立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，并故作生氣地叫道：“你不是在貶低我們男生嗎？張怡婕也不好意思地撓撓頭，說道：”卑職再也不敢，請大人們從寬處理！全班再次掀起了一波笑浪，連老師也被逗樂了。
張怡婕不僅幽默，而且還樂于助人。
有一天，正值考試。我拉開文具袋，卻找不到鋼筆。這下我可慌了神，我又把書包翻了個底朝天，卻連鋼筆的影子都沒找著。這時，我才想起，原來早上媽媽簽字后，就把筆忘在書桌上了。當時，我簡直就像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。
正在這時，張怡婕注意到了我，對我說：“沒帶筆吧，上陣不帶槍，考試不帶筆可不行。喏，這枝借你吧！”說著，便從文具盒中拿出一枝鋼筆遞給我。我如獲至寶，迅速開始了考試。
張怡婕真是一位既幽默又助人為樂的好班長！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 22
在我們六一班有一位可以給大家?guī)砜鞓返牡陌嚅L，他叫“宋博文”。
一提起他，我不禁想起了他所有的趣事。比如說：4月22日下午的時候，我剛到校門口，王夢瑤就半瘋的朝我跑過來，說：“咱們的爺爺精神不正常了！（我們管宋博文叫爺爺。）”我問她：“怎么不正常了？”“他去垃圾桶里撿瓶子給我們當班費用。”我心想：不是吧！就算是缺班費也用不著去垃圾桶里撿吧！我半信半疑的朝大牙爺爺宋博文走去。
到了爺爺?shù)乃诘兀姨崞鹕ひ簦瑥埧诰秃埃骸八巍模 闭诟鷦e人聊天的他好像被嚇到一樣，呆呆的問我：“干什么？”我說：“你手里拿的那個瓶子哪來的？”“從里面撿的呀！”他說。看來王夢瑤說的沒錯。我在校門口等待校門的開啟。不久，校門就緩緩的`打開了。
到了教室后，只見宋博文把自己的的書本放在桌子上，然后出去了。過了大約不到五分鐘，爺爺回來了，回來的時候手里拿了兩個瓶子。我便又問他：“宋博文，你從哪整來的兩個瓶子？”他說：“從垃圾桶里翻的呀！”我說：“外面那個？”“在小店門口的哪個。”他又說。我點了點頭。繼續(xù)做我的事了。
他的趣事不只這一件呢！我們的班長宋博文可是對學(xué)習(xí)有著嚴重的著迷，有時候老師布置的作業(yè)他恨不得在課間就趕緊寫完。別看他再下課被張沖霄一撓就咯咯的笑個不停，但在老師布置給他任務(wù)的情況就像一只鐵公雞一樣，會用自己全部的精力來完成。
宋博文，您真是我們的好班長，我們以你為榮。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 23
我們班有一位“小大人”，她是最有責(zé)任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長――劉思晴。
她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業(yè)。記得有一次，她幫語文老師收課堂作業(yè)。當她走到易凡的前面時，指著正在玩的易凡問：“易凡，你的課堂作業(yè)呢？”“沒寫完。”易凡小聲的回答。劉思晴對著易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業(yè)還敢玩，快去寫課堂作業(yè)。”然后，易凡向教室飛快地跑去。此刻，我在心里暗暗想著：我交了作業(yè)沒？當我看見劉思晴走過了我的座位，心里高興地叫起來：耶，我交了課堂作業(yè)本，那一顆懸著的心終于放下了。我看見她又走到陳曾前面說：“你作業(yè)寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地說：“寫完了。”“寫完了為什么不交給我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時間干什么去啊？”劉思晴鎮(zhèn)定自若地訓(xùn)斥道。陳曾己經(jīng)無話可說，只好乖乖地把作業(yè)交出來。
她還是我們班的“紀檢書記”。每天上課鈴響后，劉思晴就大踏步走上講臺，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴肅的表情掃視著全班。一旦有人說話，她就會用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個人，如不聽，就會加入白名單。這時，我們五十多個同學(xué)就像進入噩夢一般。因為她，我們班的`紀律是頂呱呱的。
這就是我們的班長，她真是一個“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 24
我們班有一個“摳門”的班長。她整個人高高的，不胖不瘦，戴著一副兩百多度的眼鏡，臉上隨時都面帶著微笑。
她在學(xué)校里，顯得十分摳，買本子只買最便宜的，在食堂吃飯也只點最便宜的菜，每一頓都吃得很少。我們宿舍都可憐她：“班長大人，你為什么每次都吃這么少？”她只是微笑著回答：“沒事，我就是不知道點哪些菜，隨便吃幾口菜就行了。”
在班上，老師讓我們買課外的練習(xí)冊，她卻不愿意。晚修的時候，她寫完作業(yè)就認真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文，因此成績一直都很好。老師讓我們把寫生字的本子和抄詞語用的本子分開來寫，她不愿意了，總是合在一起寫。
在宿舍里，舍友們都帶了很多好吃的。她帶的東西很少，只有一瓶牛奶和一塊面包，她也不肯蹭我們的東西吃。陽臺里，我們放了各種洗發(fā)水、沐浴露、洗衣液而她，永遠只帶了一瓶洗發(fā)沐浴露，說它可以洗澡、洗頭和洗衣服。在陽臺的墻壁上，我們掛了很多不同的顏色的`衣架，而她只帶了十個一樣的衣架。
有一天，我在捐款的地方遇見了她，她手里拿著一堆鈔票，毫不猶豫地捐給福利院的小朋友。看到這一幕的我心里不禁有些觸動了。原來她平時節(jié)儉，是為了能給需要的人送去一份幫助。想到這，我不禁在心底里默默地點了一個贊。
我們的班長雖然表面上摳門，可她愿意為需要的人奉獻，這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 25
我們的班長叫曾家勇。
他的眼睛大大的，像一顆黑寶石閃閃發(fā)亮，但是有時候他的目光卻有點呆滯。他的耳朵比較小，但是聽力卻非常好，不然他的英語不可能總是滿分的。他的嘴巴小小的，但是他管紀律的時候聲音可大了，就像打雷一樣。他的體重一般，個子有些矮腿也不太長，但是他在班級里長跑卻是數(shù)一數(shù)二的。他是男孩，可是他喜歡紫色，喜歡穿紫顏色的外套，他穿的衣服跟我們比會顯得單調(diào)。
他在陌生人面前會顯得比較文靜，還會一會兒揉揉通紅的手，一會兒搓搓嚇白的臉，一會兒兩只腳互相摩來摩去，就像在點燃打火石，感覺熱極了，一會兒把手放在大腿上刮抓，一會兒眼神呆滯的往別的地方看，就像沒有看見陌生人似的，看起來緊張極了。但是他在熟悉的'人面前就活潑的很，大課間時滿操場都能看見他的身影；他在課堂上又很嚴肅，會嚴格的要求自己上課必須認真聽講，一點點聲音也不能發(fā)出，走神一秒都不行，表情是板著，像木頭一樣。他管紀律時也非常嚴格，誰要是敢偷偷摸摸說話，肯定會被他罰寫作業(yè)的。但是他在下課以后很和藹，他會和同學(xué)們一起聊天，還會幫助同學(xué)們做一些事情，什么活他都自己干，也會和我們打打鬧鬧。
我們的班長真古怪呀！但我很佩服我們班的班長曾家勇！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 26
我們的“老班長”是周琦，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，配上一張上翹的嘴巴。她皮膚細嫩，耳朵大，頭發(fā)黑油油的，還經(jīng)常扎馬尾，看起來很乖巧，很“調(diào)皮”。
她雖然是個“調(diào)皮”的小姑娘，但各科成績都是班里最好的，每次考試總是名列前茅。雖然每次都是我屈居第二，但我并不羨慕她，反而更佩服她，因為她總是激勵我前進，這是她自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，在學(xué)習(xí)上她還是我的“小老師”！有一次，遇到一道數(shù)學(xué)題。當時頭就長大了，眼淚都快出來了。小琪看到了，走過來耐心地向我解釋。直到完全理解了才停下來。然后我破涕為笑。
雖然她只有很弱的身材，但她依然是我班的長跑冠軍！去年學(xué)校開始冬季長跑比賽的時候，那么多強壯的男生都不敢報名。令人驚訝的是，小琪居然報名了，當時教室里一片唏噓聲。比賽中，她開始跑得很慢，很快就落后于中間位置。所有的.學(xué)生都很失望。但是后來奇跡出現(xiàn)了。她跑得越來越快。她面前只剩下五個、四個、三個、兩個和一個。她終于像箭一樣沖向終點線。我們震驚了。過了很久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
另外，她是我們班的小制作專家，風(fēng)向儀的制作就是一個很好的例子。那天早上，班里就一個人做的，又小又精致，又經(jīng)濟又實用。太棒了。她的歌聲能讓你陶醉，仿佛你聽過一場高水平的演唱會。不僅如此，她還是一個紀律嚴明文明的好學(xué)生。她在家里和學(xué)校總是顯得那么乖巧聽話。
親愛的讀者們，你們覺得她值得我們贊美嗎？
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 27
時間如流水，一去不復(fù)返，六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過了。打開藏有寶貴記憶的小匣子，小學(xué)六年來珍貴記憶實在是太多太多了，但是最讓我難忘的還是我們的班長――姚潔。
姚潔是一個多才多藝的才女;是一個能說會道的主持人;是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;更是一個認真負責(zé)的好班長！
記得有一次故事演講比賽，吳老師讓姚潔先在班上表演一遍，讓我們給她評價一下。姚潔走到了講臺前，今天她顯得十分有精神，扎著高高的雙馬尾，兩彎新月似的眉毛，嵌在不算大但始終充滿笑意、讓人倍感溫暖的眼睛上。臉上還掛著一個自信的微笑，手上提著一個看起來沉甸甸的'酒壇子，才辯無雙的口才更是為了整個故事添了不少色彩。故事開始了，姚潔講得繪聲繪色，當講到老裁縫得知生了個女兒遺憾的心情時，她嘆了口氣，雙手合在一起拍了拍;當老裁縫的女兒結(jié)婚時，老裁縫拿出埋藏在地下的酒款待大家，她又捧起酒壇，把它往四周揚了揚，裝作請客的樣子。姚潔悅耳的聲音伴隨著一陣悠揚的樂聲，我們仿佛聞到了女兒紅酒的陣陣芳香。那酒，真香啊！故事結(jié)束了，我們都情不自禁地鼓起掌，那不是阿諛奉承，而是我們在為姚潔精彩的表演喝彩，為她加油!
現(xiàn)在，我對姚潔的崇拜與贊揚是滔滔黃河水――綿延不絕。這就是我們的班長，一個為我們班爭得了許多榮譽、對班級認真負責(zé)的好班長。我們都應(yīng)該為她驕傲，都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 28
在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的`班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重擔(dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應(yīng)以身作則，管理好班集體，當同學(xué)們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
描寫我們的班長優(yōu)秀作文 29
每個班都有班長，當然，我們班也不例外！我們班的班長是一位善良、樂于助人、認真負責(zé)事情的人。
班長與我同性，叫許妍君，她有著一個圓圓的臉蛋，留著一頂烏黑發(fā)亮的學(xué)生發(fā)，臉蛋上有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面的的那張櫻桃般的小嘴可會唱歌呢！
班長唱歌很好聽。記得前一年的暑假，我們班的十幾個女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節(jié)目和幫老人清理屋子。由于班長唱歌非常好聽，所以同學(xué)們推薦她去給老人們唱歌。可你說巧不巧，到了那一天，班長的喉嚨很疼、很疼，一說話就會疼的'。同學(xué)們勸她不要去，可她還堅決要去給老人唱歌，還說要是不去就是對不起老人。同學(xué)們只好和她一起去老人院，輪到班長表演的時候，她的歌聲雖不和平時那樣悅耳、動聽，但卻得到了老人的掌聲。
還有一次上體育課的時候，我跑步時因跑太快摔倒了，還流了血，班長見了，便走過來，拿了一張張紙幫我擦掉血，然后把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室里，安慰我，勸我以后不要跑太快。頓時，我的心熱呼呼的。
班長負責(zé)起事情很認真。
有一次，班里舉行大掃除，老師安排我們幾個女生去清掃廁所，班長是負責(zé)人，燕峰第一個走進去，一進門就喊好臭，我們幾個人也喊了起來，只有班長沒喊，反而埋頭認真地掃了起來，我們看了，也跟著掃了起來。
這就是我們的班長，一個善良、樂于助人、認真負責(zé)事情的班長，她是一個好班長！
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