包餃子活動作文錦集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的包餃子活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包餃子活動作文1
老師想給我們搞一次活動，這次活動的內容是：每個人和3-5個同學組成一組，然后幾個人聚在一起討論去誰家，去誰家，誰就是組長，其他人是組員，因為我們要去他（她）家做菜，他（她）的家人就是輔導員。最后，組長和輔導員要給組員們評星的。
我和劉嘉媛、劉芯謠、陳奕佳和馮佳銘一組，我們討論是去陳奕佳外婆家，所以陳奕佳是組長。
昨天，我們去她外婆家的時候，她已經開著門等著我了，因為我是倒數第二個到的，所以陳奕佳、劉芯謠和劉佳媛已經在那里玩了一會兒了。
陳奕佳外婆家里非常大，光樓層都有四層，第一層里有廚房、大客廳、琴房、陳奕佳的房間、還有一個不知名的房間、兩個廁所和一個大陽臺。第二層有陳奕佳外婆和外公的房間，里面有兩間小屋，不過兩間小屋是打通的，還有一個浴室，浴室里還有浴缸呢！第三層是露臺，露臺有許多盆花，有龍眼樹、芒果樹、木瓜樹等。第四層也是露天的，有一個洗拖把的地方，還有兩間小房子，聽陳奕佳說，那里的東西都是她外婆的媽媽用的東西。
我們娛樂了一會兒，聽到樓下有說話和腳步聲，我們下去一看，原來是馮佳銘來了，我們看到他手里提著一個大大的紙盒子，里面裝的全是零食，于是大家都跑去拿，馮佳銘說，這個是沒有數量的，誰拿到就是誰的。我拿到了一些，我裝到口袋里了。
接著，陳奕佳說，她外婆為我們請來了一位師傅，因為我們今天做的是東北餃子，所以師傅拿來了許多面、面粉、面疙瘩、還有白菜餡、韭菜餡和三鮮餡的肉餡。
首先，師傅把面分成四條一樣的面，然后，他讓我們把面搞成一疙瘩一疙瘩的，然后在用手把疙瘩大概壓扁。我們做的大小不一，但是我們覺得，很快樂。
接著，師傅讓我們把小面皮用搟面杖搟大，但要搟的圓，可我們跟本不行，所以師傅說，只要跟圓形差不多就可以了。
接著就是包餃子了，我們大家都喜歡三鮮餡的，所以我們也就只包三鮮餡的了，我們包的一個個都是扁的，而且總是搞的餡都出來了，所以師傅說，做完以后，一定要把餡的地方搞的鼓起來，這樣才漂亮。
我們把三鮮餡的餃子餡包完以后，我們包的餃子就可以下鍋了，下鍋以后，我就聞到一陣陣香氣，不知道時間是怎么過的，餃子就熟了。
陳奕佳的`外婆非常熱心，把醬油、醋都給我們準備好了，她還準備了雞翅膀和鳳爪。
我們大家都放了醬油和醋，大家都說，自己包的餃子真好吃，比別人包的餃子都要好吃。
因為急著要做幻燈片，所以大家都沒吃多少。
劉佳媛和馮佳銘是負責幻燈片的，所以他們說，其他人都不用管，可大家還是都在房間里，沒有人自己要出去玩。
他們倆很快的做完了幻燈片，大家都不知道怎么回事。
因為還有時間，所以我們就經過輔導員的同意，到樓下去玩一會兒。
通過這次活動，我覺得收獲還是蠻大的，因為我學會了包餃子，而且包的是漂亮的餃子，下一次家里包餃子，我就可以大顯神威了。
包餃子活動作文2
20xx年1月20日下午，我們在蘭江街道梨洲中學開展了“長三角陽光小天使給環衛工人送溫暖”的活動。
我們在梨洲中學集合后，來到了慈善面館的餐廳，開始了我們的包餃子活動。我們拿來皮子開動了。我先拿出一個皮子，裹上肉，再把它包起來。一個不太好看的餃子就橫空出世了。我看著餃子，萬分快樂。我吸取了教訓，又做了好幾個餃子，其中，我偷偷做了一個包子樣式的`餃子，可愛極了。但是它們好多都是露餡者，我又干了起來，可謂是屢戰屢敗啊。我包了幾次后，終于懂得了其中的秘密了。我一下子包好了好幾個，一下子信心滿滿的了。
我覺得最有意思的是搟面了。我拿起了搟面杖在面團上揉，我東揉揉，西按按，一會兒就揉出了一個大圓圈。過了一會，環衛工人來了。我興奮的拿著餃子與環衛工人合影。我們一起把餃子送給了他們。太陽在頭頂，仿佛在為我們發光;鳥兒在歡唱，好像在為我們歌唱。日日夜夜工作的環衛工人們，千辛萬苦地打掃著我們的家園，早出晚歸，多么勞累啊。他們不管風吹雨打，多少個日日夜夜為我們打掃。這種精神是無價的。他們手持著餃子上車時，在我的記憶中永遠不磨滅了。環衛工人，美麗而可貴的心靈。
這次活動，不但體驗了如何包餃子，還獻出了愛心，這次活動讓我體會深刻。
包餃子活動作文3
期盼已久的“家校共導”活動終于要開始了。我想：今天，陳老師會想什么點子，讓 我們高興呢？
活動終于開始了，只見陳老師手里提著 兩袋東西。我很好奇，就連忙問：“老師，你 手里拿著什么呀？”陳老師微笑著說：“等一 會兒你就知道了。”于是我就跟著陳老師來到 了餐廳，我看看四周，這下我就更好奇了：“ 我們來餐廳干嗎？”這時陳老師才告訴我們要 包餃子，那兩個袋子里的是餃子皮和餡。
活動開始了，我拿來一張餃子皮，在皮 中間放了一點餡，然后在餃子皮的四周添點水 ，再把皮對折拈起來。這樣，一個餃子就完工 了。我們包的餃子是各種各樣的，有的.像小籠 包，有的像飯碗，還有的像飛盤，實在太有趣 了。
接著，陳老師把包好的餃子放進沸騰的 開水中，不一會兒就從鍋里冒出香噴噴的氣味 。聞到這香味，大家都已經迫不及待，口水直 流了。
餃子出爐了，大家一個個都狼吞虎咽的 吃起來。當餃子進入嘴巴的時候，又軟又香。
每個人都吃的津津有味！ 瞧！這次包餃子活動多有趣啊！
包餃子活動作文4
在12月19日這一天，我們班舉行了一場餃子宴會，全班同學都開心極了。
有時間到學校的媽媽們進了班級，我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們，朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個餃子，連忙問：“阿姨，我包的怎么樣！”
阿姨笑著說：“包的.不錯，只是有點扁。”接著阿姨又和我講了一遍怎么包。我又包了一個，阿姨笑著說：“你真棒！”原來包餃子先用一點水在手指上，再用筷子挾一點菜餡，最后捏一捏，這樣，一個餃子就包好了。
全班都把餃子包好了，阿姨們開始炸了，同學在自己座位上安靜的等著，終于好了，老師一組一組的發餃子，我們吃飽了，還剩一些就讓別的老師嘗了一嘗……
這真是一個有趣的餃子宴會！
包餃子活動作文5
今天是星期五，有一節手工課。但是這節手工課是有史以來最好玩、最有趣的，而且有又好吃的一節手工課。大家猜到了嗎？告訴你們就是巧手媽媽們進課堂來教我們包餃子啦！
我一拿到餃子皮，就開始學著包了。先用手指蘸一蘸水涂抹在餃子皮的半邊線，然后把餃子餡放在皮子中間，但不能放多，如果放的太多包的時候就會擠出來。兩邊對折，再把多余的部分折進去，捏成花邊，一個餃子就這樣誕生了！我連續包了十幾個，都端到媽媽們的電磁爐前。
雪白的餃子如同一個個跳水運動員一樣跳進了鍋里。我在旁邊焦急的等待著，心里想：快一點呀!我的饞蟲都被勾出來了啊！過了一會兒，一個個“跳水運動員”身上披著一件金黃色的馬夾勝利歸來，猶如一個個穿著“金鎧甲的'將軍”。我趕緊把碗端過來，把一個個“鎧甲將軍”請到碗里來，送進我那櫻桃小口里。哇！外皮脆脆的，里面的餡是鮮香的，太好吃了。這是我的勞動成果，這是我用這小巧的手包的餃子，所以比爸爸媽媽包得餃子更香！
從這個活動我知道了自己的勞動成果是最甜的。
包餃子活動作文6
今天，陽光明媚，激動人心。是啊！怎么能不激動呀！因為今天下午，我們班要在學校里包餃子啦！
終于到了下午，楊老師、郭老師給我們講了很多關于冬至的傳說以及天文方面的知識，讓我們對冬至有了更深刻的了解。之后，包餃子活動正式開始啦！下面，就由我來講一講在包餃子過程中發生的種種趣事吧！
趣事一：餃子皮不夠用。因為我們小組有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個，所以我們包一會兒，停一會兒，老師還以為我們游手好閑，唉！真是的！別看我們包一會、玩一會，漸漸地，桌子上的餃子已經越來越多了……天啊！我還從沒見過這么多餃子呢！
趣事二：包的餃子“四不像”。老師先前說過包的餃子要有創意。于是，我們幾個調皮的同學有了撒歡的地方。我嘞個天！真是包什么的都有，什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽帽”，最奇葩的是，居然有同學包的是鄭人買履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什么的都有啊！
趣事三：“嘗餃子”。我們的'餃子煮好了，可我聽同學說，第二組包的餃子是純肉的，可好吃了！像我這樣的“小饞貓”，怎么能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個小組都紛紛端上餃子讓大家品嘗，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。
這就是這次我們實踐活動課發生的趣事，是不是很有趣呢？我認為這次的實踐活動課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長了知識，又豐富了課余生活，真的是一舉兩得！真希望以后常有這樣有趣的實踐活動！
包餃子活動作文7
暑假里我與十多位同學一起去邵老師家里包餃子。
一進邵老師家門，就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們終于來啦，我們可等得有點著急了!”
在我們開始包餃子之前，邵老師先包了一個示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來容易粘在一起，要在餃子皮的周圍抹上些水，對折后，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。
“同學們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子。”邵老師這么一說，大家的動作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學由于餡放得太多了，對折后變成了一個包子;有的同學怕對折后包不起來，所以只放了一點點餃子餡，結果變成了一個面疙瘩;有的同學技術相當好，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會兒，桌子上就放滿了胖瘦不一的`餃子。
“姜天寅，你來幫我切餡料吧。”邵老師在叫我，原來，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡。“噢!來了!”我響亮地回答了一聲，就跟著邵老師跑進了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。
包完了餃子，看著一個個自已動手做出來的餃子，同學們已經饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學們也沒閑著，他們時不時去跑去廚房間看看。
“餃子煮好啦!快來吃!”邵老師一聲叫，把我們全吸引過去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個就咬，啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來，直往喉嚨里鉆。看到我們一個個狼吞虎咽的吃像，老師笑的合不攏嘴。
這次有趣的包餃子活動，肯定會深深地印在我們的腦海里。
包餃子活動作文8
當時針轉到2”這個數字時，大家迫不及待地拿上食材，向野炊區奔去。原來今天我們要組織包餃子活動
一切準備就緒，大家開始包餃子了。我麻利地拿起一張餃子皮，夾起適量的肉餡，放在餃子皮上，沾一點水，涂在餃子皮的邊緣，捏出花邊。就這樣，一個個餃子呈現在我們面前：有的挺著大肚子坐著，有的筋疲力盡地躺著，還有的穿著花邊裙很快餃子包好了，大家便把餃子端到野炊區。
野炊區里炊煙裊裊，大家把餃子放到石桌上，等待著水沸騰。在等待的時間里，同學開始洗水果，準備送給老師。水果和餃子都準備好了，大家拿上自己親手做的賀卡和我們組的.特色套餐”一起送給老師。
終于輪到我們自己吃餃子了，大家拿起筷子，不一會兒，碗里的餃子吃完了。大家都開始夾盤里的餃子，很快也被一搶而空了。大家吃得飽飽的，竟然有人吃了二十多個餃子。大家都不禁感嘆道：自己包的餃子果然好吃！”
這次包餃子的活動真是令人難忘！
包餃子活動作文9
今天下午，學校里的小記者們參加了包餃子的民俗活動。
我們來到階梯教室坐好，由常州最有名的麻糕店店主給我們介紹麻糕，以及麻糕的由來，讓我大長見識。最激動人心的是后面的包餃子活動。
我們排隊進入食堂，餐桌上放著兩個盤子，一個盤子里放著一些面粉和一些面團兩個搟面杖。接著一位大姐姐給我們做示范。只見她拿起一個小面團，一壓，在拿起搟面杖左手熟練的轉動面皮，桿起來。不一會兒，一個又大又圓的面皮就出現了。她把肉餡包進餃子里，先從中間捏一下，在向兩邊捏，一個胖嘟嘟的，帶花邊的餃子就出現了，我似懂非懂的低了點頭，就開始大顯身手。我先搟面但我不會邊轉邊搟，就從餃子的八個方向搟，也搟得很圓，然后把餡包進去捏好。正當我好好欣賞我的勞動成果時，餃子的肚皮突然撐破了，露出了肉餡。原來我的餡包的太多了。我吃一墊長一智，第二次終于包好了一個。再看看其他人包的，可真是無所不有！有的肉餡太少子的肚子餓壞了有氣無力地趴在盤子里，有的.做成了包子狀，有的……
最后大家都包好了，組長端著餃子去給廚師下，不一會兒，熱氣騰騰的餃子就被端來了，我們吃著自己包的香噴噴的餃子，心里可高興了。
這次活動讓我收獲了許多樂趣！
點評：小記者們從自己的角度把活動中的所見所聞所感通過語言文字描述出來，表達了內心收獲的喜悅之情。
包餃子活動作文10
“包餃子”，這件事聽起來容易，做起來難，尤其是像我這種在家沒怎么包過的人，更是難上加難！
一幕幕家長在家包餃子的樣子浮現在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當場現丑。
好了，就要開始包了，我們小組首先進行了分工――――我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開始動手了。
我首先拿過高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個圓形，之后用搟面杖來回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個包在搟面杖上了！我忙揭下來，重新放到案板上，灑上點干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會包，但這點常識還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉著面皮，右手讓搟面杖來回滾，使皮成圓狀。雖然我動作很慢，但是終于，一個較圓的皮搟好了。真不容易啊！我小聲嘀咕道。
這時任浩源也包好了一個餃子。“看！我包的餃子！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡直就是把皮對折了一下。李瑞奚落地說：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個也被逗樂了。
我又搟好了一個皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點餡，放在皮上，覺得不夠，又放了點，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點象彎彎的'“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，啊！不好！把可愛的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問題了。這調皮的小餃子“戰士”居然趴下“睡覺”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來“站崗”。
終于，餃子包好了，我們把它們放到準備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來放到碗里，開吃！我們吃著自己親手做出來的餃子，心里個個美滋滋的，覺得這是世間最美的食物！
這就是我們班組織的一次有趣的社會實踐課――――――包餃子！
包餃子活動作文11
冬至了，我們要上一堂包餃子的活動課。
上課時，老師就把一切準備就緒，只等我們包了。首先，我把餃子皮在手心平攤，然后往里面夾餡。這時，老師看到了，走過來說：“你的餃子餡放得少了，要多放點才好哦。”我聽后，心里就有了想法：要把這個餃子包得胖乎乎的！我把餃子皮對折后一捏，“啊！”餡露了出來，我只得把餃子餡擠掉一點。我又嘗試包了一個，把餃子包得不瘦不胖，剛剛好！后面的'幾個餃子，我又包成各種各樣的形狀，有趣極了！我一邊包，一邊忍不住想：哈哈，誰會吃到我包的餃子呢？
不一會兒，托盤里就擺滿了各式的餃子。我們排著隊伍去下餃子，餃子像一只只歡快的白鵝，“撲通撲通”跳進了“湖水”里。餃子在沸騰的水中翻滾著，不一會兒便漂浮在水面上，清香撲鼻而來，我饞得口水直往下咽。
終于可以吃餃子了。我們拿好碗筷，排著隊伍讓老師幫我們盛餃子。盛好餃子后，我迫不及待地吃了一口，“啊，真香啊！”嘴里立刻回味無窮，我們都覺得特別好吃！
今天回到家，我一定要和爸爸媽媽一起包餃子。
包餃子活動作文12
一向無憂無慮的小明最近為一件事情開始苦惱起來，為什么呢？原來小明的爺爺年紀大了，看東西不方便了，可還鬧著要看報紙。因為小明的爺爺可是最愛看報紙了，所以孝順的'小明每天都要為爺爺讀報紙。“可這樣總不是個事呀！”小明心想，天天都給爺爺讀報紙，會耽誤我寶貴的學習時間。小明決定給爺爺買一副老花鏡。
小明有了這一個想法后，就三步并作兩步跑回了自己的房間，拿起自己最心愛的小豬儲蓄罐搖了搖，一點兒響聲都沒有，原來小明一有錢就去買零食吃，怪不得儲蓄罐現已“身無分文”了呢。
從那天開始，小明就決定一定要省吃儉用，一有錢就塞進儲蓄罐里。過了一段時間，小明不僅改掉了亂吃零食的壞習慣，而且還攢夠了給爺爺買老花鏡的錢，他到眼鏡店挑了一副爺爺適合的眼鏡。
到了晚上，爺爺又來找他讀報紙了，他把眼鏡放在了爺爺那軟綿綿的沙發上，神秘地對爺爺說：“爺爺，從今天開始，我就不用給你讀報紙了，因為我有一樣‘法寶’，要送給您，有了它，您每天看報紙的問題就可以解決了。”爺爺迫不急待地問：“什么‘法寶’啊，快拿來看看。”“放在沙發上。”小明一邊回答一邊跑回了自己的房間。爺爺來到沙發邊，摸索到了“法寶”，馬上樂得哈哈大笑，嘴邊的胡子一翹，眼睛瞇成了一條縫，原來小明說得“法寶”是一副老花鏡。爺爺自言自語地說：“真是一個懂事孝順的好孩子。”小明在自己的房間里聽了爺爺所說的話，心里比吃了蜜還要甜。
包餃子活動作文13
鐵碗里，是一些香噴噴的餃子。咬下去，總感覺無比的好吃。雖說它們奇形怪狀，卻被同學們賦予了溫暖的心。
前幾天，我們學校舉行了包餃子活動，同學各個奮發努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場面，誰看了不稱奇？不過，這些餃子，也是用我們的汗水換來的。包餃子其實也不簡單，要的就是手巧。首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦！要把兩邊的'皮貼好，再把皮外邊捏點花邊，把餃子立起來。這次的活動，讓我深有一番感受。我們用勞動換來的，是餃子，美味的餃子。雖說不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來的，是多么新鮮啊！這也讓我們體驗到了勞動的快樂。
說到勞動，大家一定會想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動，卻會為班級爭光。看那些“城市美化工”，每天任勞任怨、含辛茹苦的工作，他們為城市默默的做著貢獻。當我們真正地讀懂他們，你會發現――勞動最光榮！有些人勞動，就抱著不滿的心態；而有些人勞動，則有一種榮譽感。心態，決定一切！作為班級的一員，我們也要用勞動去為班級爭光。
“五一”到了，大家準備做些什么？為家里做一些勞動？為班上做一幅手抄報？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽感。這次的包餃子活動，讓我們體驗到了勞動的快樂。我們自己包的餃子，吃起來真是非常美味。包出來的，不只是一個餃子，而是一顆顆快樂的心！
包餃子活動作文14
“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”看！我們包的第一鍋餃子出爐了。
在圣誕節這天，我們六年級有個活動――包餃子。我在家里提前準備了好幾天，這一天的早上，我早早的帶上調好的餃子餡去學校。終于到了十點，包餃子的時間到了，我和同學們下樓來到食堂。哇！食堂被打扮地漂漂亮亮的，到處都有氣球，彩帶，各個角落都裝扮五彩繽紛，可真漂亮啊！在食堂里，我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了，各負其責，還是人多力量大，不一會兒，餃子都已經包了很多，倪昊天最搞笑，餃子不是這個捏破了，就是那個捏破了，后來他研制了幾種新型餃子，把餃子捏成了燒賣，小籠包等形狀，真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的餃子一樣，是立著的`，不歪不倒，雖然包的餡有點少，但看起來倒挺多，不是自吹，我一嘗就知道是我包的，大家正專注包著的時候，駱老師拿來了十粒紅豆，放進我們正在包著的餃子里，寓意說如果誰吃到了帶紅點餡的餃子，好運也隨之會到。“快，收拾個地方，吃餃子嘍！”我們還沒包完，餃子都起鍋了，老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子，心里想著紅豆，吃著吃著，我吃到了一個紅豆，吃到了好運，希望我的成績有所提高，希望考個好中學。我這樣許愿著。
包餃子，吃餃子，今天大家真開心！希望下次還能搞這樣的活動。
包餃子活動作文15
天氣開始慢慢變冷，老師為了讓我們暖暖身體，就組織了一次包餃子活動。我是既高興，又激動；當然了，不止我一個，全班同學都樂得歡呼雀躍起來。在村里讀那么多年的書，哪有這樣的美事？凌志文武學校的老師真會想，給他們點贊！
我們端端正正坐在教室里，就像一群非常守紀律的`戰士。只要老師一聲令下，我們就能立刻拿好飯盆去餐廳包餃子，猶如戰士拿好兵器隨時上戰場與敵人博斗一樣。到了餐廳，同學們立刻分好了小組，陸陸續續去取餡料和餃子皮。好快好安靜哦！只看見同學們一張張笑咪咪的臉。開始包餃子啦！我左手拿皮右手夾餡，把那餡完全塞進了餃子皮的懷抱，就像嬰兒進了媽媽的懷抱。問題來了，餃子皮怎么合也合不上，嘴張得很大，急得我抓耳撓腮！我的餃子咋就這么齜牙咧嘴跟我對著干呢？再看看其他同學，有的和我差不多，有的比我好一點，有的同學就像專門學過一樣，包得特別好。我偶然看見幾個調皮的男生居然搞惡作劇――包了兩層餃子皮，餃子皮里面只放了幾根小蔥。還喃喃地說：看看是誰吃了我的絕世大杰作，哈哈哈！”真叫人頭疼！
我向會包餃子的同學請教包一個兔子。先拿一張餃子皮往里面放適量的餡，再沾點水把中間貼合起，然后把后面的部分搞成一個尾巴，在前面豎起兩個兔耳朵，最后拿兩個胡蘿卜碎裝在前面當眼晴。可愛的小兔子就完成了，雖然我第一次包得有點難看，但是我以后會努力的。餃子包完了，老師拿進去煮了。不一會兒，餃子就煮熟了，這香味真是讓人垂涎三尺啊！我們興高采烈地吃著餃子，享受著自己的勞動成果。
通過這次包餃子的經歷，讓我明白：我們不僅要學習文化知識，還要學習生活技能和生活常識。
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