《追蹤小綠人》讀書筆記（精選27篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編整理的《追蹤小綠人》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《追蹤小綠人》讀書筆記 1
《追蹤小綠人》這本書講述了一位小男孩在他的綠園所發生的神奇故事：小男孩在不久后，有了一個妹妹，名叫小曉，他發現報紙上有小綠人，就很想遇見神秘的小綠人家庭。
有一次，小曉的.宮爺爺送來了一棵山楂樹，小男孩問爺爺小曉怎么沒來，爺爺說她在練琴。于是小男孩來到了綠園，無意間看到小曉正站在角落靜靜地望著他，當小男孩問她怎么來的，她的一句話讓他吃了一驚，也讓他有些不敢相信。“我和山楂樹一起來的”。男孩一直懷疑小曉就是小綠人，過了多少天后，知道小曉就是他尋找的小綠人。當他們告別時，小曉說：“這不是永別，我們還會見面的。”
這本書告訴了我們：友誼是無法改變的，它的力量讓每個孤獨的人擁有了快樂，讓我們的生活更加有趣，也許在別人幫助你的時候，你會感到一股熱浪涌上心頭，那就是友誼的力量。
《追蹤小綠人》讀書筆記 2
看小說，讀文章，我們總能在這茫茫的書海中撈到一大網知識。在上個學期，我花了三天的時間讀完了一本名叫《追蹤小綠人》的書，我深深地被書中的主人公――小綠人給迷住了。
小綠人們，你們還在美麗的綠園里面嗎？如果你們還在，今天還有沒有到百玩不倦的山楂樹上嬉戲呢？你們是一群可愛、友好、善良和熱愛音樂的小精靈們呀！我真的很渴望見到你們。
小綠人們，你們知道嗎？最讓人向往的是你們那神奇的魔力：在熱鬧的月光聯歡會上，你們讓花草樹木都變成了奇怪的樂器――牽牛花變成了小喇叭，吊鐘花成了編鐘，樹葉敲起了小鼓，就連難看的`蜘蛛網也變成了“蛛網琴”，這些神奇的樂器演奏出了那動聽的“綠色旋律”，像小蟲唧唧，雨打芭蕉，小鹿奔跑……多么令人向往啊！你們那美妙的歌聲蘊含無窮的誘惑，吸引著小讀者的心！
也許會有一天，我和同學們在春游的旅途中，在廣闊的草原上和茂密的樹林中，在美麗的花朵和的花蕊中，能和你們不期而遇。在“綠色旋律”的歌聲中，讓我們共同把我們的地球家園建造的更蔥綠，更美好……
《追蹤小綠人》讀書筆記 3
最近我們都迷上了《追蹤小綠人》這本書，這部由金波出版的長篇小說，簡直令我愛不釋手，讓我百看不厭。書的主人公小綠人，一個神秘而又可愛的形象，帶我走進了一個夢幻般的世界里。
文中的小曉是個小綠人，一個可愛的小精靈。小曉是被宮爺爺撿回來的，宮爺爺非常疼她。也可以說，小曉幾乎是在宮爺爺的呵護下長大的。小葉子是宮爺爺的親戚的孩子。就跟小曉是好朋友，他們從小就一起玩耍，整天形影不離。剛開始，小葉子還不知道小曉是小綠人，到宮爺爺快要去世的時候，小曉趴在宮爺爺身上，最后越變越小，變成蒲公英飛走了。不止小曉，還有許多小綠人都非常善良。
每當我捧起這本書，光看封面，我就情不自禁地幻想起來，好像我也走到了這本書里，成為書中的一員，一起分享故事情節里的喜怒哀樂，和他們一起開心，一起感動，一起流淚。我似乎也變成了一個神秘的小綠人，融入了這個大家庭里，捍衛自己的`家園。
這不僅贊揚了童心的可貴，友誼的來之不易，還表達了一群天真爛漫的孩子對大自然的熱愛和保護環境的重要意識。
我們一定要像小綠人一樣，保護我們的家園哦！
《追蹤小綠人》讀書筆記 4
今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書。這是一篇童話故事，講的是：世界上有一種名叫小綠人的種族，他們身體嬌小，以植物作為家。它們非常環保，性格溫順，住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染，他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下這樣的話：“小綠人，我歷盡千辛萬苦找到你，可你來得快去的也快，難道你永遠是個謎嗎?”
是啊，現在人們亂砍亂伐，破壞了森林讓鳥類無家可歸，難道一個種類就毀在人類的手里了嗎?現在人類燒毀垃圾，垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個城市在烏煙瘴氣的籠罩下。現在人類不斷過度開采煤礦、金礦，使地殼越變越薄，如果人類還不停止的話，地球會被一點一點挖成空的'。相信大家都看過電影《 2012 世界末日》吧。其中的一個片段是地面全部都陷下去了，如果地球被挖空了，那樣的慘狀會變成現實。人們最尊重母親，可如今我們的母親河，因為人們的污水、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現在的臭水河。現在全球的平均溫度都在上升，據說到一定溫度時冰山就會融化，就會引來大海嘯。百分之九十以上的動物都會滅絕，其中包括人類。泥石流、地震、海嘯，塌方，這些自然災害都是大自然對人類的警告啊。
我們要保護大自然，給我們人類留一個美好的家園。也給動物們一個安心的家。
《追蹤小綠人》讀書筆記 5
我讀了金波寫的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動，下面你仔細看：
窗外的推土機又響起來 ，還有炮聲從遠方傳來“這里太吵了，我想安靜的睡一會兒。”宮爺爺說完就閉上了眼睛。我們沒有哭。宮爺爺好像真的`睡著了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下，一片片灑在宮爺爺的身上。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大，宮爺爺的身軀在慢慢變小變小。最后，宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進來。小曉擁抱我，她又輕輕拍著我的后背：“小葉子，還記得那座七色橋嗎？”我點點頭說：“記得，我會走到那里。”“那就好，來看我。”不知什么時候，那些花瓣和綠葉，都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變越小，小的像一粒種子。他們每個人都抓住一朵蒲公英，慢慢地飄出窗外，飛向藍天。我看見宮爺爺的身軀也越變越小，小的像一粒種子，最后，也隨著一朵蒲公英飛上了藍天。只剩下了小曉了，她說一聲：“我和小綠人在一起，我們走了。”她走到我面前，再一次擁抱我，輕輕的拍了拍我的后背。她說：“這不是永別，我們還會見面，別忘記你走過的七座橋。”她越變越小，隨著一朵蒲公英飛上了藍天。我聽見從天上傳來了那首歌：
別忘記你走過的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀。
別忘了那是你夢中的家，那是你溫暖安寧的懷抱。
你何時再來？你何時再來？
別忘記你走過的七座橋……
《追蹤小綠人》讀書筆記 6
我已經讀了三遍《追蹤小綠人》了，每讀一遍，我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品，作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象，展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的.語言描繪了一個神奇的童話世界，那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有奇花異草、七彩小橋，還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子，也寫了人們對環境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺…… 她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般地來了，又夢幻般地去了，難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒，我流下了傷心的眼淚。
“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在人們不珍惜綠色植物，胡亂砍伐樹木，我們的家園許多綠洲變成了沙漠，許多森林變成了荒山，許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?
讓我們一起行動起來吧，從我做起，從一點一滴做起，愛護環境，珍惜資源，共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀書筆記 7
當我看到書名的時候，心中好生奇怪：咦？小綠人是什么？為什么要追蹤小綠人？當我滿懷疑惑翻開書時，不禁驚住了，在人類與小綠人之間，展開了那么多曲折的故事，這些故事時兒讓我哈哈大笑，時而又使我悄然淚下。當我提起筆，開始寫讀后感時，卻又感慨萬千那么，這究竟是一本怎樣的書呢？
原來，小綠人就是樹，就是花，就是草，那它到底是什么呢？他就是綠色，就是植物，就是我們口中的.環保。當爺爺好不容易戒了煙，當我終于改掉了壞習慣，小綠人出現了的時候，終于，我們與小綠人成為了好朋友的時候，一件意想不到的事情發生了：小叔開了一家餐館，想請小綠人去做服務員，以增強餐館的名譽，紅火餐館的生意，善良的小綠人同意了。可是，單純的它們萬萬沒有想到，那些被燒的：鴨子、豬，它們都是小綠人最好的朋友啊！小綠人消失了，它們被氣走了！就是因為這個可惡的小叔，把好不容易找到的小綠人趕跑了，也許，小綠人走了，就永遠都走了，再也不會回來了。真是這樣嗎？
不管是不是，我們都應該保護環境。其實，小綠人就在我們身邊，一株小花，就是一個小綠人；一片樹葉，就是一個小綠人。我們怎么尊重小綠人呢？很簡單，少抽一根煙，就是尊重小綠人；少喝一杯酒，就是尊重小綠人讓我們保護好環境，共創小綠人家園！
《追蹤小綠人》讀書筆記 8
我終于一口氣讀完了金波爺爺寫的長篇童話作品――《追蹤小綠人》。默默地合上了書,我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉――綠園。小綠人,你們還在綠園嗎?如果你們真的還在,是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的美麗小精靈呀!我相信你們一定還在的,我真的很渴望……
我知道你們的痛苦與噩夢!現在人們不珍惜綠色植物，胡亂砍伐樹木，我們的家園，許多綠洲變成了沙漠，森林變成了荒山，清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……甚至你們那可愛的動物朋友殘遭屠殺……和諧動聽的《綠色旋律》不再響起，因為一切的美好已被貪婪的人類畫上了句號! 但是小綠人，可愛的小精靈，我相信你們依然在地球上等著我們，你們在呼喚著我們!別傷心，別失望，人類在經歷一切教訓，付出慘痛地代價后，已懂得悔改!瞧：有一個爺爺前面戒了三次煙，都失敗了。可這一次他為了見到你們，居然成功戒了煙;在我們這個小鄉村，已經在進行污水的'治理與植被的規劃;窗外的鳥兒也不再迷了路…… 小綠人，我們追蹤了你很久很久，不管經歷了多少艱難險阻!我看到，你們又回來了，我們終于找到了!遼闊的大地上在微風中不住點頭的小草，歡快奔跑地小溪;蔚藍的天空中自由飛翔的白鴿;碧綠的草原上，神秘的森林中可愛的小動物們……你們又回來了，我相信!
《追蹤小綠人》讀書筆記 9
我終于一口氣讀完了金波爺爺寫的長篇童話作品――《追蹤小綠人》。默默地合上了書，我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉――綠園。小綠人，你們還在綠園嗎？如果你們真的還在，是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的美麗小精靈呀！我相信你們一定還在的，我真的很渴望……
我知道你們的痛苦與噩夢！現在人們不珍惜綠色植物，胡亂砍伐樹木，我們的家園，許多綠洲變成了沙漠，森林變成了荒山，清澈的溪流變成烏黑的`臭水溝……甚至你們那可愛的動物朋友殘遭屠殺……和諧動聽的《綠色旋律》不再響起，因為一切的美好已被貪婪的人類畫上了句號！
但是小綠人，可愛的小精靈，我相信你們依然在地球上等著我們，你們在呼喚著我們！別傷心，別失望，人類在經歷一切教訓，付出慘痛地代價后，已懂得悔改！瞧：有一個爺爺前面戒了三次煙，都失敗了。可這一次他為了見到你們，居然成功戒了煙；在我們這個小鄉村，已經在進行污水的治理與植被的規劃；窗外的鳥兒也不再迷了路……
小綠人，我們追蹤了你很久很久，不管經歷了多少艱難險阻！我看到，你們又回來了，我們終于找到了！遼闊的大地上在微風中不住點頭的小草，歡快奔跑地小溪；蔚藍的天空中自由飛翔的白鴿；碧綠的草原上，神秘的森林中可愛的小動物們……你們又回來了，我相信！
《追蹤小綠人》讀書筆記 10
金波所寫《追蹤小綠人》，我看，便覺得耳目新，“追蹤”這兩個字更引起了我的興趣。
每天半小時的閱讀時間，我全都用在了《追蹤小綠人》身上。這本書向我們介紹了個童話。書的主要內容是“我們為了尋找小綠人，經歷了許多艱難險阻，最終，我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們，我們都有個神秘美好的童年。這個童話讓我感受最深的點是小伙伴在起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個孩子一起玩，我捉，他們藏”這句話，我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂。從書的字里行間，我仿佛看到了自己上幼兒園時躲貓貓的景象，我又好像聽到了伙伴在起躲貓貓的歡笑聲。
還記得那時我只有4歲，剛剛上幼兒園中班，老師帶我們做游戲――在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來，有的躲在了床下，有的.躲進了衛生間，有的鉆到了被子里……我呢，悄悄地藏到窗簾后。個小朋友被找到，兩個小朋友被找到，陸陸續續其他的伙伴都被發現了，只有我還安安靜靜地呆在窗簾后，后來還是老師和大家起把我喊出來的呢。現在呢，學習任務很緊，我再也沒有時間和伙伴們起捉迷藏了，我真想去小綠人的那個世界，在樹葉間唱歌，在草叢中跳舞，自由自在地生活……
《追蹤小綠人》這本書，特別好看，十分有吸引力，它有故事并沒有太多的修飾詞語，但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年！
《追蹤小綠人》讀書筆記 11
通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成，還有絕大部分是對我們充滿神秘和未知而深邃的藍色海洋……
可是現在，人類為了發展工業，無節制地濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地；人類為了自己的需要，將有毒有害的污染物排入河流、長江，一直流入海中……君不見，昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園，同樣會遭到大自然的懲罰，各種病毒被污染變異后，對人類更加肆虐，“非典”就是對人類敲響的警鐘；各種廢氣排入空中，使得地球越變越暖，冰川不斷融化、沙漠不斷擴張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類的強烈抗議。
在地球上，還有許多我們尚不知道的`動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我們自己不斷地破壞家園，瀕臨滅絕的動物和植物越來越多，他們決不會和我們做朋友，只會把人類看成他們的敵人，到那時，我們美麗的地球將變成無聲無色的世界，如果我們失去了鳥語花香，我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義？
朋友們，從我們自己做起吧，我們愛護身邊的一草一木，不亂扔垃圾，做一個平凡的環保小衛士，讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍的鉆石一樣熠熠生輝！
《追蹤小綠人》讀書筆記 12
一天，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鵝山的那邊，把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽臺的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。
這本書主要寫了在綠園里，小葉子和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章了，這里講了：那雙好奇的`眼睛，小葉子知道是爺爺的眼睛。小葉子無法再向他保密了，就把發現小綠人的經過告訴給了爺爺。爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說“看來那不是夢，是真的！”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說“我們可以和小綠人們舉行聯歡會”。宮爺爺把聯系小綠人的任務交給了小葉子。于是，晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來。這時，一個個小綠人從枝間顯現出來。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會的有關事宜，商定月光晚會于次日晚八時舉行。
讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛護那些生活在地球上的生命，還要保護環境。小綠人很可愛，它們也許就生活在我們的身邊，我們應該給它們一個舒適美麗的家，所以請大家攜手愛護每一花每一草。
《追蹤小綠人》讀書筆記 13
最近我連續讀了三遍《追蹤小綠人》，每讀一遍，我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品，作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象，向我們講述了一個生動而又有懸念的故事。書中用生動的語言給我們描繪了一個神奇的.童話世界――那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有奇花異草、七彩小橋，還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子，也描寫了人們對環境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般地來了，又夢幻般地去了，難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒，我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園，隨意地破壞我們賴以生存的環境，使得我們的家園改變了模樣――許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護好我們賴以生存的綠色家園嗎?
讓我們一起行動起來吧，從我做起，從一點一滴做起，愛護環境、珍惜資源，共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!
《追蹤小綠人》讀書筆記 14
你走進植物心情愉快嗎？你喜歡露天宿營嗎？你是旅行家嗎？你是牧童嗎？你是盆景愛好者嗎？你可能會問我為什么會問那么多問題。我告訴你一個秘密，你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人，不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的，小聲點，一般人我不告訴他。
說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》，真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的神秘的童年，他小的時候家里新增了一個叫小曉的'女孩，她像精靈一般能和植物說話，能瞬間把小綠人變沒，她咬一口酸澀的蘋果，就會變成甜甜的蘋果……之后經過一家人的努力終于見到了小綠人，他們除了身自矮小，長的樣子幾乎和我們一樣。最后經過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎？雖然媽媽給我說：小綠人是不存在的，是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。
小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經理了多少艱難險阻！還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般的來了，又幻般的去了，難道你永遠是一個謎嗎？我終于知道了，我們都有一個神秘的童年。――作者金波這就是我那小小的一絲希望。
《追蹤小綠人》讀書筆記 15
我已經讀了三遍《追蹤小綠人》了，每讀一遍，我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品，作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象，展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了一個神奇的童話世界，那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有奇花異草、七彩小橋，還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子，也寫了人們對環境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般地來了，又夢幻般地去了，難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒，我流下了傷心的'眼淚。“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在人們不珍惜綠色植物，胡亂砍伐樹木，我們的家園許多綠洲變成了沙漠，許多森林變成了荒山，許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?
讓我們一起行動起來吧，從我做起，從一點一滴做起，愛護環境，珍惜資源，共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀書筆記 16
海悲傷的唱著歌，浪花無精打采的拍打著岸上的礁石，大樹臉色枯黃，那些樹葉在天空中翩翩起舞......
我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書，故事情節非常感人，用童話的方式傾訴人們，讓世界重回美好，內容栩栩如生，讓我讀了以后意識到世界的重要，故事內容大致是這樣的：“這是著名兒童文學作家金波爺爺近年傾情奉獻的長篇童話新作，是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個可愛的通話形象展開，從小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過七彩橋，發現小綠人，最后邀請小綠人來到人間的奇遇，將生動而懸念迭起的故事敘述的非常到位，將我們帶入美如夢幻般的.“小綠人家園”，讓我們游覽于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼。
當我讀到最后一行字時，眼淚奪眶而出，甚至有那么一瞬間覺得人類是無用的，你瞧，人類為了自己一時的貪婪，而破壞生物鏈，一棵棵大樹縱然倒下，導致多少鳥兒無路可走，無家可歸？還有多少家工廠正在排污水，排煙霧......地球媽媽臉上的一道道傷疤，又有誰來彌補？當然，人類的放肆會遭到大自然的譴責-------病毒滋生、全球變暖，海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類的強留控訴！到那時候，地球將會變成無聲無色、毫無生趣的世界，如果我們失去了大自然的保護，那生活還有什么意義？
同學們，快來閱讀這本書吧，一起用行動證明：我們要讓世界重回美好！
《追蹤小綠人》讀書筆記 17
金波所寫《追蹤小綠人》，我一看，便覺得耳目一新，“追蹤”這兩個字更引起了我的興趣。每天半小時的閱讀時間，我全都用在了《追蹤小綠人》身上。
這本書向我們介紹了一個童話。書的主要內容是“我們為了尋找小綠人，經歷了許多艱難險阻，最終，我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們，我們都有一個神秘美好的童年。
這個童話讓我感受最深的一點是小伙伴在一起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個孩子一起玩，我捉，他們藏”這句話，我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂。從書的.字里行間，我仿佛看到了自己上幼兒園時躲貓貓的景象，我又好像聽到了伙伴在一起躲貓貓的歡笑聲。還記得那時我只有4歲，剛剛上幼兒園中班，老師帶我們做游戲――在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來，有的躲在了床下，有的躲進了衛生間，有的鉆到了被子里……我呢，悄悄地藏到窗簾后。一個小朋友被找到，兩個小朋友被找到，陸陸續續其他的伙伴都被發現了，只有我還安安靜靜地呆在窗簾后，后來還是老師和大家一起把我喊出來的呢。現在呢，學習任務很緊，我再也沒有時間和伙伴們一起捉迷藏了，我真想去小綠人的那個世界，在樹葉間唱歌，在草叢中跳舞，自由自在地生活……
《追蹤小綠人》這本書，特別好看，十分有吸引力，它有故事并沒有太多的修飾詞語，但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年！
《追蹤小綠人》讀書筆記 18
每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理，并且要牢牢記在自己的心中，去實現。
我讀了《追蹤小綠人》這本書后，也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的：一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長大的，后來，小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養，小曉走的時候，小男孩的媽媽非常舍不得，但最后小曉還是走了。
當小曉回來時，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當他們在歌唱是，小綠人也出現了，用它們清脆悅耳的嗓子唱著，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢想實現了，興奮的語無倫次。
小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中，要不然會不適應，雖然小綠人知道自己會不適應，會不舒服，可它們還是很爽快的答應了。
小綠人才剛工作了一會兒，就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了，最后，消失在了煙味中，可小男孩的.舅舅，為了穩固好飯店的經濟狀況，卻說他們工作時間已到，已經回家休息了。
我讀了這本書，明白了兩個道理，第一個是：如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧，世界上就不會有那么多的老人、孩子，不會有那么多危機。第二個是：無論哪個人都要懂助人為樂這個道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但為了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!
《追蹤小綠人》讀書筆記 19
寒假里，我讀了一本有趣的童話，名叫《追蹤小綠人》。這本書主要寫了小曉、小葉子和小綠人的故事。他們在一起玩耍，一起交流，成了好朋友。這本書就是圍繞他們三個好朋友之間發生的故事寫的。這本書使我感觸最深的是有了植物和動物，人類才能生存。現在，人們大量地砍伐樹木，城市里已經很少在有鳥語花香的景象了。
并且在旅游風景區，有許多人趁著管理人員不在的空隙，偷偷采下幾朵花，摘下幾根樹枝，這些摘花摘樹枝的人并沒有感到疼痛，可他們幾時想過那些被采摘過的花和樹，忍受著多大的痛苦啊！并且，許多人在偷偷地捕殺著動物，為的都是賺些錢，可那些動物無緣無故地就被殺害了。有一些動物死不瞑目，即使已經停止了呼吸，還睜大著眼睛，眼里充滿著悲傷和仇恨。
現在，許多動物已經對人類不信任了，他們認為，人只是一種會殘害動物的殺手，雖然這只是一種誤解，可那些殘害動物的人或許真的應該添上這種罪名。可現在，人們不遵守規定，捕殺動物、砍伐傷害植物的.事情不斷地發生著。雖然國家已經明令禁止捕殺野生動物，許多飯店依舊經營著野味。這些人應當受到嚴厲的懲罰。我曾看到一本書上寫，如果人類繼續殘害動物和植物，或許世界上就只有人類這一種生物了。而如果失去了動物和植物，最終人類也將無法生存。
到那個時候，人們才會知道他們做錯了一切。可那時，做什么也無法挽回了。人們啊，請你們不要再捕殺野生動物、砍伐傷害植物了。讓我們和動物、植物友好地相處，一起建設鳥語花香的綠色世界吧。讓可愛的小綠人有一天真的能來到我們身邊！
《追蹤小綠人》讀書筆記 20
《追蹤小綠人》是一本充滿奇幻與溫情的書，讀完后我仿佛置身于一個神秘的綠色世界。
書中最吸引我的是小綠人的形象。他們是一群充滿生機與靈性的小生命，居住在綠色的大自然中。小綠人熱愛自然，與花草樹木、鳥兒昆蟲和諧共生。他們的存在讓我意識到大自然是多么的神奇和美妙，有著無數未知的奧秘等待我們去發現。例如，小綠人可以和植物對話，他們知道植物的需求，能夠幫助植物生長得更加茂盛。這使我聯想到我們人類與自然的關系，我們常常為了自己的利益破壞自然，而小綠人卻能與自然如此親密地相處，這是多么值得我們學習的啊。
書中的主人公小葉子和他的家人對小綠人的'追蹤充滿了好奇與探索精神。他們在追蹤的過程中，不斷地發現小綠人的秘密，也經歷了許多驚險與驚喜的時刻。這種探索精神是非常寶貴的，它鼓勵著我在生活中也要保持一顆好奇心，勇于去探索未知的事物。無論是對科學知識的探索，還是對周圍世界的觀察，都能讓我發現更多的美好。
同時，這本書也傳遞了保護環境的重要信息。小綠人的家園因為人類的一些破壞行為而面臨危險。這警示著我們要珍惜自然，減少對環境的破壞。我們應該像小綠人一樣，愛護每一棵樹木，每一朵鮮花，讓我們的地球永遠充滿生機。
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《追蹤小綠人》給我帶來了一場獨特的閱讀體驗。
從故事中，我看到了友誼的力量。小葉子和小綠人之間建立了純真的友誼。他們相互信任、相互幫助。小葉子努力保護小綠人不被外界傷害，小綠人也用他們的神奇力量給小葉子帶來許多歡樂。這種跨越種族的友誼讓我感動。在我們的生活中，也應該珍惜身邊的朋友，不管他們來自哪里，有著怎樣的背景，真正的友誼是可以跨越一切障礙的。
書中對自然景色的描寫也十分優美。那郁郁蔥蔥的森林，清澈見底的小溪，還有隨風搖曳的花草，仿佛一幅美麗的.畫卷在我眼前展開。這些描寫讓我感受到了大自然的魅力，也讓我更加向往寧靜而美好的自然環境。在現代社會，我們常常忙碌于各種事務，很少有時間去感受自然的美好。這本書就像一個提醒，讓我意識到我們需要抽出時間走進大自然，去感受它的氣息，聆聽它的聲音。
此外，故事中的小綠人還具有一種神秘的音樂天賦。他們的音樂能夠與大自然相融合，給萬物帶來生機。這讓我思考藝術與自然的關系。藝術源于自然，又能反映自然的美。我們也可以從自然中汲取靈感，創造出更多美好的藝術作品。
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讀完《追蹤小綠人》，我沉浸在這個充滿幻想與哲理的故事中。
小綠人的形象富有深刻的寓意。他們象征著自然的精靈，代表著大自然中那些純凈、美好的力量。小綠人對人類世界既充滿好奇又有所警惕，這反映了現實中人與自然的關系。人類在發展的過程中，對自然進行了大量的'開發和利用，導致自然環境遭到破壞，許多生物面臨生存危機。小綠人就像大自然的守護者，他們的存在提醒著我們要尊重自然、保護自然。
書中的情節充滿了懸念和驚喜。小葉子一家追蹤小綠人的過程就像是一場奇妙的冒險。他們在花園里發現小綠人的蹤跡，然后一步步深入了解小綠人的生活習性和秘密。在這個過程中，有許多意想不到的事情發生，比如小綠人的突然消失和再次出現。這些情節緊緊地抓住了我的注意力，讓我迫不及待地想要知道接下來會發生什么。
同時，這本書也讓我思考了人類的道德責任。我們作為地球的主人，應該如何對待其他生物？是繼續掠奪和破壞，還是學會與它們和諧共處？小綠人的故事告訴我，我們應該選擇后者。我們要像小葉子一家那樣，用友善和關愛去對待小綠人，對待所有的生物。只有這樣，我們才能共同創造一個美好的世界。
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《追蹤小綠人》這本書像是一把鑰匙，打開了我對自然與生命認知的新大門。
故事中的小綠人居住在一個充滿生機的綠色世界里，這個世界充滿了和諧與美好。他們的生活方式簡單而純粹，與自然的聯系是如此緊密。他們靠大自然的饋贈生存，同時也用自己的方式回饋自然。相比之下，人類的生活顯得復雜而忙碌，我們常常忽視了自然的存在，忘記了自己也是自然的一部分。這讓我反思自己的生活，我是否也在不經意間對自然造成了傷害呢？
小葉子和小綠人的相遇是一種緣分，也是一種對不同生命的.探索。在追蹤小綠人的過程中，小葉子不斷成長，他的內心世界變得更加豐富。他學會了尊重和保護小綠人，也學會了珍惜自然。這種成長不僅僅是年齡上的增長，更是心靈上的成熟。這也啟示我，在與不同的人和事物接觸的過程中，我們可以不斷地提升自己，學會包容和理解。
書中還描寫了小綠人的獨特文化，比如他們的音樂、舞蹈等。這些文化元素都是與自然緊密相連的。小綠人的音樂是對自然聲音的模仿和升華，他們的舞蹈是對自然生物動作的演繹。這讓我認識到每個生物都有自己獨特的文化和價值，我們應該尊重這些差異，共同構建一個多元而和諧的世界。
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《追蹤小綠人》是一本充滿奇幻色彩的書籍，它以獨特的視角向我們展示了人與自然的關系。
在閱讀這本書的過程中，小綠人的形象深深印刻在我的腦海里。他們身材矮小，渾身透著淡淡的綠色，仿佛是從大自然中孕育而生的精靈。小綠人對自然有著一種與生俱來的敬畏和熱愛。他們居住在幽靜的樹林深處，那里有他們精心建造的家園。他們的房子是用樹枝、樹葉和藤蔓編織而成的，與周圍的環境完美融合。這種與自然融為一體的生活方式讓我心生向往。我們人類雖然也生活在自然之中，但隨著科技的發展和城市化進程的加快，我們與自然的距離似乎越來越遠。小綠人卻能如此和諧地與自然共生，他們在樹林里與鳥兒對歌，與花朵低語，這是多么美妙的畫面啊。
小葉子一家對小綠人的追蹤充滿了曲折與驚喜。小葉子是一個充滿好奇心和探索精神的孩子，他對小綠人的存在充滿了好奇，于是和家人一起踏上了追蹤之旅。在這個過程中，他們發現了許多小綠人的`秘密。小綠人有著神奇的能力，他們可以讓植物迅速生長，可以用樹葉吹奏出美妙的音樂。這些發現讓小葉子一家對小綠人的世界更加著迷。這種對未知事物的探索精神是非常值得我們學習的。在我們的生活中，也應該保持這樣的好奇心，去探索那些我們還不了解的領域，無論是科學、文化還是自然現象。
同時，這本書也傳達了一個重要的環保理念。小綠人的家園因為人類的活動受到了威脅。人類的過度開發、砍伐樹木等行為破壞了小綠人的生存環境。這警示著我們要重視環境保護，我們的每一個行為都可能對自然造成影響。我們應該像小綠人一樣，愛護自然，保護自然中的每一個生命。只有這樣，我們才能與自然和諧相處，讓地球成為一個美好的家園。
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《追蹤小綠人》這本書帶給我無盡的思考和感悟。
書中描繪的小綠人世界是一個充滿詩意與和諧的地方。小綠人以一種神秘而美妙的方式與自然互動。他們的存在似乎是大自然生命力的一種體現。小綠人不僅能與植物和諧共生，還能與動物們友好相處。例如，他們可以與鳥兒一起飛翔，與松鼠一起嬉戲。這種跨物種的和諧相處模式讓我看到了生命的`多樣性和包容性。在我們的現實世界中，雖然存在著各種各樣的生物，但由于人類的活動，許多生物的生存空間被擠壓，生物多樣性受到威脅。我們應該從小綠人身上汲取教訓，尊重每一種生物的生存權利，努力維護生物多樣性。
小葉子和小綠人之間的故事充滿了溫情。小葉子在與小綠人的交往中，逐漸成長為一個有愛心、有責任感的孩子。他從最初對小綠人的好奇，到后來努力保護小綠人，他的內心發生了很大的變化。這種成長不僅僅是個人的成長，更是一種對生命和自然的尊重的體現。小葉子的故事讓我明白，在與他人和其他生物的交往中，我們可以學會很多東西，我們的心靈也會得到成長。
此外，書中對自然景色的描寫細致入微。那翠綠欲滴的樹葉，那閃爍著銀光的小溪，那被晚霞染成金色的山坡，仿佛將我帶入了一個世外桃源。這些描寫讓我感受到了大自然的美輪美奐。同時，也讓我意識到我們應該珍惜大自然的饋贈，不要讓這些美麗的景色只存在于書本之中。我們要行動起來，保護自然環境，讓這些美景永遠留存下去。
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讀完《追蹤小綠人》，我仿佛經歷了一場奇妙的自然之旅。
小綠人這個形象在書中具有獨特的魅力。他們像是自然的使者，傳達著自然的聲音和信息。小綠人的綠色皮膚不僅僅是一種外貌特征，更象征著他們與自然的緊密聯系。他們的生活完全依賴于自然，同時也在保護著自然。他們的存在讓我思考人類在自然界中的位置。人類雖然是萬物之靈，但我們也應該認識到我們是自然的一部分，我們的生存離不開自然。然而，在現實生活中，我們往往過度強調人類的中心地位，忽視了自然的需求。小綠人的故事提醒我們要重新審視自己與自然的關系，要像小綠人一樣，以一種敬畏和感恩的態度對待自然。
小葉子一家與小綠人的相遇是一個充滿奇幻色彩的故事。他們在追蹤小綠人的過程中，體驗到了許多前所未有的事情。小綠人的神奇能力，如他們的音樂能使周圍的植物茁壯成長，他們的舞蹈能與自然的節奏相契合，這些都讓小葉子一家大開眼界。這種奇幻元素的加入，使得故事更加吸引人。同時，也讓我感受到了自然的神秘性。自然中有許多我們還不了解的現象和力量，我們應該懷著敬畏之心去探索。
書中還體現了家庭的溫暖和力量。小葉子一家在追蹤小綠人的過程中，相互支持、相互鼓勵。無論是父母對孩子的.關愛，還是兄弟姐妹之間的團結，都讓人感受到家庭的重要性。這種家庭的溫暖與小綠人的自然世界相互輝映，構成了一個充滿愛與和諧的整體。這也讓我更加珍惜自己的家庭，明白家庭是我們在探索世界過程中的堅強后盾。
此外，這本書的環保主題貫穿始終。小綠人的家園受到人類活動的威脅，這是對我們人類的一種警示。我們應該積極行動起來，減少對自然的破壞，倡導綠色生活方式。只有這樣，我們才能保護像小綠人這樣的神奇生物，保護我們共同的地球家園。
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《追蹤小綠人》是一部蘊含深刻哲理的作品，讀完后我收獲頗豐。
小綠人是自然的化身，他們的出現讓我重新認識了自然的偉大。小綠人所具有的神奇力量，如與植物的心靈感應、操控自然元素等，都是自然力量的一種表現形式。在小綠人的世界里，自然是一個有機的整體，每個生物都是這個整體的一部分，它們相互依存、相互影響。而我們人類往往將自然分割成一個個部分，只看到自己需要的部分，忽視了自然的整體性。這導致我們在利用自然的過程中，常常造成破壞。小綠人的故事教會我們要從整體上看待自然，尊重自然的規律，這樣我們才能真正與自然和諧相處。
小葉子和他的家人在追蹤小綠人的過程中，展現出了勇敢和探索精神。他們不畏懼未知的危險，深入到小綠人的世界中。這種探索未知的精神是人類進步的動力。在歷史上，正是因為有無數的.人敢于探索未知，我們才能夠不斷地發現新的知識、新的技術。在我們的生活中，也應該保持這種探索精神，不要滿足于現有的知識和經驗，要勇于去探索那些未曾涉足的領域。
書中對小綠人文化的描寫也很有趣。小綠人的音樂、舞蹈和語言都與自然息息相關。他們的音樂是對自然之聲的模仿，舞蹈是對自然生物動作的演繹，語言中充滿了對自然的贊美。這讓我認識到文化是與自然緊密相連的。不同的民族和生物都有自己獨特的文化，這些文化都是在與自然的互動中產生的。我們應該尊重不同文化的多樣性，就像尊重不同生物的多樣性一樣。
最后，這本書的環保意義不容忽視。小綠人的家園面臨危機，這是人類破壞自然的結果。這提醒我們要承擔起保護自然的責任，從日常生活中的小事做起，如節約能源、減少垃圾排放等。只有我們每個人都積極行動起來，我們才能為保護自然做出貢獻，讓我們的地球成為一個充滿生機和希望的家園。
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