描寫移步換景的作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫移步換景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫移步換景的作文 1
一個星期天的早晨，金風送爽，繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中，我隨家人來到附近的復興公園散步。
走進公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉，高大的法國梧桐，失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來，使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉，隨風盤旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。
園內，開闊的大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的`雪松，綠葉蒼翠，郁郁蔥蔥，使人感到無限生機。
沿著步行道走去，隨處可見的花壇里，鮮花盛開，景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰，競相開放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周圍，紅白依托，互相映襯，真是美麗極了！
走到荷花池邊，我不覺被池中落葉構成的圖案吸引住了，深淺不一的黃葉，在池中時浮時沉，有的孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三五片匯集在一起，被風吹得時即時離，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來。一陣秋風吹過，池中泛起粼粼波紋，它們便一起跑到池塘的那一邊去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉，任憑風吹不動，始終保持著固定的形狀。
我們在不絕如縷的走進園晨練的老人身邊走出園門，而這時，四周已籠罩著燦爛的秋陽。
描寫移步換景的作文 2
家鄉的天龍湖，無處不給人以入仙境之感。
當你來到天龍湖公園的入口處，便可看見兩只威風凜凜的獅子挺立在亭閣前。再看亭閣，有兩層樓高，共有8個角，每個角都有一條口含明珠的石龍。再加上青色的墻磚，金黃色的琉璃瓦，古香古色，富麗堂皇。
穿過亭閣，向前便來到了八龍噴泉前，只見八條龍聚集在一起，有的仰首呼嘯，有的躍躍欲飛。雖然他們形態各異，但都盡力地噴水。看著這盡職的石龍，不由地想起了天龍湖奇特的傳說。相傳這天龍湖雖不大，但從來沒有干過，就連大旱年也是滿湖碧波，據說有天龍相助的緣故。我想，這也許是天龍湖名字的由來吧。
繞過噴泉繼續前行，便來到了美麗的天龍湖畔。只見兩座橋橫跨湖面，南面一座是建在湖面最窄處的`石拱橋，仿漢白玉的橋身和橋欄，給人以古樸大方之感。最值得一提的是另一座九曲橋，形狀曲折優美，橋身緊貼湖面，人走在上面好像置身于湖中。
跨過九曲橋，來到湖心亭上，觀看湖中的景色，更有一番情趣：近處不時游動的小魚，遠處龍形的，鴨形的，鵝形的游船不停地劃動著，追逐著，再加上一湖碧水，讓人百看不厭。
在湖邊，有幾位勤勞的婦女在淘洗著什么，并且有說有笑的。她們的笑聲引來了好多的人，走近了才知道，她們之所以樂得合不攏嘴，是因為這美麗的風景和這溫涼而柔軟的水所激化。湖的兩岸，有著天真無邪的兒童，孩子們在玩耍、嬉戲。二月，正是春光明媚、輕風拂面的時節，也正是放風箏的時節，于是這么大好的機會總是讓孩子們迫不及待。這也讓正在成長的我情不自禁地放起風箏來。在這里，仿佛是極樂世界，沒有一絲一毫的憂傷，煩惱，帶給你的只有出自內心的快樂。
天龍湖四季都給人以賞心悅目的感覺，讓人留連忘返。
春天，大地萬物復蘇，湖堤上開著各色花朵。蝴蝶花、桃花、迎春花迎風擺動，嫩綠的小草也探出了腦袋，天龍湖彌漫著醉人的芳香，令人心曠神怡。
夏天的傍晚，天龍湖變得熱鬧了起來。人們紛紛到此游泳，歡笑聲，打鬧聲，水濺落花的嘩嘩聲，充滿了整個天龍湖，清涼的湖水洗去了人們一天的疲憊。
秋天更是迷人。秋風吹在湖面上，蕩起一層層波紋，湖水碧綠碧綠的，綠得發光，綠得鮮亮，一層掛著一層涌到岸邊，不時劃過的游船，又給天龍湖增添了幾分情趣。
冬天的天龍湖也沒有靜下來。隆冬時節，湖面上結了厚厚的冰，小伙伴不約而同地聚集在一起滑冰。大雪過后，天龍湖更是熱鬧，大人們也來到湖邊，觀看雪景，照相，有的和孩子們一起堆雪人，打雪仗，熱鬧非凡。
啊！家鄉的天龍湖，你給我們帶來了無限歡樂，贏得了我們無限的愛戀。我永遠地愛慕你。
描寫移步換景的作文 3
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個大地。
我漫步在鄉村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的'頭發是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內霧中游泳館……
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！
描寫移步換景的作文 4
走過一段崎嶇的山路，踏過一片茂密的草叢，便看見了清流關，穿過那陳舊而布滿灰塵的古關大門，仿佛穿越時空，回到了古時候......
一進門，便有一股清新的香氣撲鼻而來，消除了城市里的.喧囂，令人心曠神怡！這里有幾戶“隱居”的人家，仍然住著茅草屋，每天放著牛羊，過著原生態的生活。
往前走一走，便看到路左側和山林之間嵌著一個小湖，沒有波浪，湖水清澈，有幾只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里，魚兒也學著它們轉圈呢！休息一會兒，我和爸爸媽媽繼續往前走，路上的車轍印清晰可見，我似乎看見了忙碌的人們，推著小車，辛勤的勞動著......
穿過一座橋，再走一段路，便走到了頭，這里本是一個洞，叫“關洞”，卻被人掀開了頂，只看得到一旁的城墻，一摸，滿手是灰，咦！空心的！我想了一下，不禁暗自叫絕！原來，這里是可以藏人的，能向外射箭！而且，這兒居高臨下，易守難攻，有著“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢呢！
夕陽西下，我們結束了清流關之旅，閉上眼睛，仿佛又聽見了牛羊歡快的叫聲，聞見了泥土的芬芳，我沉醉于其中，不忍離去，不知不覺，我進入了夢鄉。
描寫移步換景的作文 5
十一終于到了，我和爸爸媽媽決定去地質博物館。可能你會問：為什么去地質博物館?石頭有什么好看的呀?那我來告訴你。有一次爸爸去外地出差，帶回來一塊沉積巖，那塊巖石形狀很奇特，一層一層的，我一下就喜歡上了它。去地質博物館可以看到更多的巖石。
我們中午出發，先坐地鐵，然后又坐公共車到了西四。地質博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側是一個巨大的恐龍，名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像，旁邊還有許多大石頭。
地質博物館一共有四層。第一層是地球;第二層是巖石、寶石;第三層是史前生物;第四層是植物。每個具體的'展臺前都有一臺觸摸屏幕，我一點它，上面就會出現一些相關的知識。展廳里還有很多模型。比如地震模型：你用積木搭一棟房子，按下綠色按鈕，它就能模仿地震的效果。
我最喜歡的是史前生物廳。這里展出的有三葉蟲、菊石、恐龍、孔子鳥等的化石。我還看了一個化石是怎么形成的FlashMV。
參觀完地質博物館已經是下午五點多了，我覺得要學的知識太多了，以后我要多看書，才能更多地了解這些石頭。
描寫移步換景的作文 6
今年暑假，我去青島玩了一趟，還去爬了嶗山，嶗山常常被人們稱為“海上仙山”，“道教圣地”等，如詩如畫般的嶗山之所以名揚四海，是因為它的美麗景色會使人流連忘返。
這時晨霧剛剛散去，花兒向著太陽伸著懶腰，微微含笑。
金色的蜜蜂已在花間飛舞盤旋，貪婪地吸吮著香甜的花蜜。
我們買了門票，進入了嶗山，那一級級高高低低，參差不齊的臺階，將我們引進這景色優美的'游覽勝地。
我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車，纜車下的小路兩旁杉樹、松樹成林，郁郁蔥蔥。
那一簇簇的小野花，開得那么嬌艷，那么美麗，纜車時而快，時而慢，時而高，時而低，我們忽忽悠悠，如同神仙。
鳥瞰這嶗山風景，看著這座千姿百態的石山連綿起伏，怪石嶙峋，有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節，還有一塊大石頭寫了很多大大小小的“壽”字。
遠看，天高海闊，波光粼粼;近看，山高谷深，驚險刺激。
這時，我想起了一首贊美嶗山風光的古詩：山海相依水連天，萬里銀波如云煙。
嶗山真的很美、真的很神奇。
描寫移步換景的作文 7
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發”后，向瑞安“進攻”！
我們在車上談風說笑，根本已經把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會兒，再說。”幾乎每一個同學的心里都這樣想。不知不覺中，我們已經到了第一站：沙灘
一下車導游就給我們每一個人一個風箏，讓我們等一下。可是，幾個淘氣的孩子已經用了迅雷般得速度已經把風箏給做好了。
老師們無可奈何，只好順水推舟，讓他們自己玩去。我們一見他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時間過得飛快，一眨眼的'功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
描寫移步換景的作文 8
秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發，在秋風里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里嬉戲，有時會越出水面，好像也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園里，果樹上散發出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的`楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說：“秋天來了，秋天來了。”
遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽西下，整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。
秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。
描寫移步換景的作文 9
今天，我到博物館參觀。來到大廳，我看見指示牌上左邊是宜昌出土文物展，右邊是宜昌民俗文化展。我想了想：還是先參觀民俗文化吧!走進民俗文化展廳，首先映入眼簾的是嫘祖文化展，嫘祖是5000年前西陵部落的首領，她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮青龍山嫘祖穴，據說嫘祖降生時云霧籠罩鳳龍騰空。嫘祖在絲織坪開創了絲絹制衣發祥地，從此開啟了西陵部落衣著時代，結束了穿樹葉，披獸皮的時代;第二個廳展示的是屈原文化，屈原是戰國時代楚國人，他一心想富國強民，主張任用賢能，厲行法制，但遭小人迫害，當楚國面臨亡國危機時，他悲憤無比投汨羅江而死，因此每年的端午節人們會將粽子等食物拋入江中喂魚，來紀念屈原。
我又參觀了出土文物展，有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當陽出土的，是東西漢時期的'佩飾，重量不足七克，但做工相當精巧。在博物館三樓還有魅力文化展，由于時間的限制，我沒有去，之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。
這次八藝節博物館的展出，讓我感受到古文化以及文物的精妙之處，我很高興能有這次機會一飽眼福，以后有機會我還想再去參觀。
描寫移步換景的作文 10
今天早上，媽媽早早的把我叫醒，說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高，三下五除二地穿上衣服，然后去叫姐姐、弟弟、妹妹，那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子里放出來的小鳥。
我們來到鳳凰山，沿著彎彎曲曲的石階而上，一路上看到了許多的`東西。那里的景色太美了，樹郁郁蔥蔥，清新怡人。水清可見底，還很清涼，有寸長的小魚在水草間游玩，還有螺螄爬行。
到鳳凰山，我們最喜歡的事情可不是游山賞景，而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……
我們脫了鞋子，拿上工具，就翻開石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術活，首先看能見底的河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒，如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去，輕輕翻開石頭，如果有螃蟹的話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈，然后把拇指伸到它肚皮下方，兩指一捏緊就捉出來了。但是，我們找了很久，也沒見到一只螃蟹的身影。
我一邊找，一遍罵：“這該死的螃蟹，叫你出來你不出來，不該出來，你偏偏出來。忽然，一塊石頭動了一下，又動了一下……我就把這塊石頭搬開，看到了一只大螃蟹，我就把小伙伴叫了過來，把這只大螃蟹給捉住了。接著，我們又捉到了一只、兩只、三只……
今天玩得真開心，不虛此行！
描寫移步換景的作文 11
秋天是那么的美，秋風微微的吹佛著，發出細小的聲音，像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優美的樂曲。
秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息；葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的`，像一片無邊無際的大海。這個時候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會帶著鐮刀來收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會饞起來，口水都會流出來。
秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。
啊！秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優美的音樂。
秋天，不僅是一個豐收的季節，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴后，像一顆發光的明珠！
來到公園，你發現人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么的秀頎、挺拔。
描寫移步換景的作文 12
你知道我們今天去哪里了嗎？嘿嘿，當然是位于北京市東城區安定門外大街旁邊的地壇公園了，那里鮮花盛開、古樹參天、綠樹成蔭，讓人目不暇接，令人流連忘返。
今天，牛老師帶我們來到了地壇公園，一進大門就是一個花壇，花壇里有各種各樣的花朵，看，五顏六色的菊花都在花壇里開開心心地跳著舞呢；聞，美麗的菊花仙子散發出沁人心脾的香味，它們有的圍成圓形，有的排成各種各樣的字，千姿百態的身姿吸引來了勤勞的小蜜蜂。真是美極了！
然后，我們往右走，就是古樹林，一棵棵古樹排成一行行，挺直腰背，就像一名名戰士保衛著古香古色的地壇公園。繼續前行，被一棵高大又粗壯的古樹吸引住了，這棵古樹已經活了300多年，就像一座天然的木雕，真壯觀！
我們繼續向前走，就是銀杏大道，銀杏樹葉仿佛披上了一層霞衣，在陽光的照耀下，不僅僅是綠色和黃色的.，而是發散出五顏六色的光，真是美麗極了！微風習習，銀杏葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，它們飛呀飛，飛到大地媽媽的懷抱。我撿起像小扇子一樣的金黃葉子，無比開心！
我們在地壇公園還參觀了中醫藥養生文化園、方澤壇等等，都給我留下了深刻的印象。游覽活動就要結束了，我們依依不舍地走出地壇公園。我愛這里的一花一草，愛這里的古樹蒼天，愛這里的歷史悠久！我一定還會再回來看你！
描寫移步換景的作文 13
我的校園一走進校園，令你最注意的就是校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的`小魚
走進細看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了我生活在一個校園，這里一年四季風景如畫，像一個美麗的大花園。
描寫移步換景的作文 14
“只聞其名，未見其景”，我早就聽說萍鄉的孽龍洞很有名，也很想看看號稱“天下第一洞”的孽龍洞有什么奇觀，今天我終于如愿以償，和媽媽等人一起游覽了孽龍洞。
一進洞，一股涼氣撲面而來。在紅黃藍三種燈光的照映下，千姿百態的鐘乳石、石筍、石柱真讓人目不暇接。
繼續往前走，便是“仙女迎賓”，只見一位美麗的仙女站在石臺上，抱著仙桃，好像在向我們打招呼。
“十八羅漢登天門”的十八羅漢都沿著通天柱向上攀登，神態各異，惟妙惟肖。
“仙鶴長鳴”很逼真，好像一只優雅的'仙鶴單腳站立著，仰天鳴叫，聽著洞內潺潺的溪流聲，我依稀聽到了它那優美的聲音。
“洞天飛瀑”是洞內落差最大的瀑布，老遠就能聽到它那“隆隆”的流水聲，一股水流從天而降，飛濺起白色的水花，很是壯觀。
我最喜歡的就是音樂廳了。音樂廳內的鐘乳石全是片狀懸掛，高高低低參差不齊，你只要用一塊小石頭在不同的石片上輕輕敲打，就能發出各種美妙的聲音，好像音樂家在撫琴演奏呢！
孽龍洞總長4200余米，我們游覽了兩個多小時才出去，洞內的怪石、輕風、流泉、飛瀑被稱為洞內四絕，洞內還有雨打芭蕉、童子拜觀音、詩畫長廊、聰明泉等等，大自然的鬼斧神工，真令我們贊嘆不已。
我愛美麗的孽龍洞！
描寫移步換景的作文 15
個星期六的上午，我和爸爸媽媽一起去陶然亭公園游玩。
我們先買了票后，就走進了公園的大門。一進門，只見許許多多的花草樹木，還有一排排長凳，人們坐在這里，一邊欣賞美景，一邊暢談，十分優雅靜逸。旁邊還有一棵挺拔的大樹，樹枝舒展的很寬，好像在伸著巨手說：“歡迎來到陶然亭公園觀賞。”
再往里走，來到湖邊。爸爸買了一張四人腳踏船的票，我們就上船了。在船上，我和爸爸用腳劃著船。坐在船上向兩岸觀景，高大挺拔的樹，郁郁蔥蔥的山，嬌艷欲滴的花，倒映水中，水中又有了另一個世界。我坐在船上，和煦的`陽光照在我的臉上和身上，頓時覺得暖洋洋的。微風吹來，湖面泛起微波，我閉上眼，忽然感覺自己好像暢游在水中。
下了船，我們又沿著小路去了湖邊。微風吹過，小草變成了綠色的一片海，泛起波浪。各種各樣的小花五顏六色，又好像一只只美麗的蝴蝶，在草海上舞動。柳樹姑娘梳理著自己美麗的秀發，大樹姑姑彎著腰，觀賞水中的倩影。
離開了湖邊，我們上了小山丘。在山丘上，看那如詩如畫的美景，聞那大松樹散發出淡淡的清香，聽那喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，猶如走進了一幅連綿不斷的畫卷。
下了山丘，已經日落黃昏，我戀戀不舍地離開了陶然亭公園。
啊！陶然亭公園可真美麗啊！這是大自然賜予我們的禮物。
描寫移步換景的作文 16
下了一夜的大雪，早上我起來，鵝毛似的大雪還在漫天飛舞，到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房……全都披上了一件厚厚的銀裝，簡直就和白雪公主的童話世界一樣。
這些可愛的“小精靈”們紛紛撲進“大地媽媽”的懷抱，有的被大樹撫摸著，有的還在空中尋覓著，還有的“小精靈”悄悄地飛到我的窗前，我用我的小手接住，涼絲絲的，真舒服！
大樹上、大地上、陽臺上、花兒上……全都積滿了厚厚的雪花，就像鋪上了一層溫暖的.棉被。
小雪花們不停的變換著方向，風姑娘一會把它們帶向東，一會把它們帶向西……尋尋覓覓找媽媽，累了，就趴在樹伯伯的肩頭休息一會；跑遠了，就暫時住在花姑娘家。終于找到了家，雪也就停了，太陽公公露出了久違的笑臉，我們也紛紛走出了家門，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整個雪地都成了一片歡樂的海洋。
太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。
轉眼間,西天的最后一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音,優美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“大漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜……
描寫移步換景的作文 17
我最喜歡奶奶家的院子，從遠處看院子一眼就可以看見金黃的銀杏樹和鋪滿金色扇子的水泥道。
沿著水泥道走進院子，會發現兩邊是種類繁多的花草樹木，引人注目。我低頭看，有露出花骨朵的茶梅、有像密發的麥冬、有像巴掌的八角金盤；抬頭看，有高大的銀杏樹、嬌小的桂花樹、婀娜的'紫藤。
繼續往里走，能看到一個有黑白紋理的石桌和一些石凳。坐在石凳朝里看，是另一棵比奶奶家三層樓還要高的銀杏樹，還有一些鐵樹，最高的鐵樹有兩米高，那是爺爺養了十多年的功勞。站在銀杏樹下往上看，銀杏樹葉的金黃色和天空的藍色融合在一起，而鐵樹是很特別，一個大的鐵樹下，還長一些小的鐵樹寶寶，就像幸福美滿的一家人一樣。
正在我觀察鐵樹寶寶的時候，聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我尋著聲音看去，原來小鳥在幾株竹林間唱著歌。竹林下有奶奶養的5只小雞，竹林后有爬山虎，爬山虎從地面一直爬到鄰居家的屋頂，小雞們邊啄米邊好奇的聽小鳥唱歌。
你可別以為這個小院只有迷人的風景，這里還有可口的水果，一年四季分別有枇杷、石榴、桃子、金橘、獼猴桃，各種各樣，讓人羨慕。
院子里還有很多樂趣。春天院子里鳥語花香，夏天我們在樹下吃棒冰，秋天我撿銀杏葉當書簽，冬天我在雪地里打雪仗。
如果你愿意，請到小院來玩。
描寫移步換景的作文 18
我們又來到了“好久不見”的小山公園。
小山公園的大門是用灰色的大理石砌成的，上面雕刻著精美的花紋，甚是好看。
走入大門，順著一條小道向前走，撲鼻而來的是綠色植物特有的芳香。草坪旁還有一條河，河水清澈，顏色分明：從淺藍到青藍，再從青藍到碧藍、墨綠。那潺潺水音，更是給滿眼的綠色增添了一份情趣。
我們順著小路，左拐便是上山的石階。山不高，五六分鐘就能到山頂。過了一小段石階，旁邊出現了一座朱紅的小亭，在碧綠的草地上宛如鶴立雞群。
又走了一段，周圍一片明麗的感覺消失了。腳下的灰白石板路變成了黑色的石階，周圍低矮嫩綠的灌木變成了挺拔蒼翠的大樹和竹林。沿著石階走著，不經意間出現了一個岔口，我們向上走去，原來是一座觀景臺，上面的彩燈一閃一閃，宛如夜空中寥落的寒星，又似一顆顆晶瑩剔透的鉆石。站在觀景臺鳥瞰四周，呈現在眼前的是好一派港口城市欣欣向榮的景象。
順著原路返回，穿過幽靜的竹林，便是一段黑色的`石階。臺階副手的柱子上雕刻著形態各異大小不一的獅子，個個惟妙惟肖。我很想摸摸那只小獅子，又怕它了“咬”我，還是把手縮了回來。
下山了。山下是一個大廣場，有健身鍛煉的，有跳廣場舞的，有三五成群聊天的好不熱鬧。我們繞了一圈，穿石洞，過石橋，旁邊還有一個荷塘，荷花朵朵，談談的花香沁人心脾。
小山公園，你美麗又親切，你是我的朋友也是我的樂園！
描寫移步換景的作文 19
我們的學校――文藝路小學，校園里風景優美，十分迷人。如果你有興趣前來參觀，一定會贊不絕口。
走進校門，就像走進童話般的世界。前面有一個美麗的大花園。花園里種著各種花草樹木，每當春天花園里百盛開。爭奇斗艷，魅麗無比。
還原前邊是一座美麗壯觀的中心教學樓，樓后面是寬闊平坦的操場。操場非常大，大約是2800平方米。周圍是紅色的跑道，中間是綠色的操場。同學們在上面歡樂的玩耍，做著喜愛的游戲，好像是一副活著的'畫面。四周是綠色的植物，樹木高大挺拔，旁邊的很板報五顏六色美麗極了。夏天可以到花樹底下乘涼，那時候一陣陣分吹來，你會覺得身上特別涼爽。操場南邊有一座新蓋的教學樓，我們每天在哪里讀書，那里是我們學習的殿堂，也是我們娛樂的好地方。我們把教師打扮得漂漂亮亮，收拾的干干凈凈的。
操場的北邊是一個綜合樓，哪里多姿多彩，五樓是一個多功能的大廳。四樓是一些興趣班，三樓是美術，音樂的練習班。樓中央寫著“好好學習天天向上”。
早上全校師生在操場上作操鍛煉身體，下課后操場上沸騰起來，同學們做游戲，玩耍，十分快樂。
放學了，我們沿著金色的晚霞鋪成的道路，走出校園。
同學們 ，朋友們如果你們有機會，歡迎到我們學校來。
描寫移步換景的作文 20
在眾多的公園里，我最喜歡汾河公園，它的美景讓人流連忘返。
春天，樹木抽出新的枝條，小草用力地往外鉆，燕子姐姐們從南方趕來，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天，汾河的草地被鋪上了一層層綠色的地毯。河里的水融化了，泉水叮咚叮咚，它們唱著歡樂的歌兒流向遠方。路人們路過汾河公園都情不自禁地贊嘆道：真美啊！
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，春姐姐戀戀不舍地走了，夏姐姐又蹦又跳地來了。花兒更紅了，草兒更綠了，魚兒在水里快活地游來游去。人們在汾河公園中散步，在樹下乘涼、聊天，在汾河公園中隨著優美的音樂翩翩起舞。汾河公園中呈現出一幅美好的畫面。
秋天，汾河公園被鋪上了一層金色的'地毯。楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。微風一吹，柳樹姑娘的辮子就左搖右擺，孩子們在地毯上打滾、嬉戲，微風一吹，讓人們感到清爽又心曠神怡。
冬天，汾河公園穿上了白色的大衣，松柏像衛士一樣守護著汾河公園。汾河公園變成了白色的天地，樹枝上落滿晶瑩剔透的雪花。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得可高興了。汾河公園立刻充滿了歡聲笑語。
汾河公園是我們城市一道亮麗的風景線，它一年四季景色迷人。我喜歡汾河公園，它給我們帶來了無限歡樂，我希望未來的汾河公園會更加美麗。
描寫移步換景的作文 21
上午，我們去了東陽博物館。
剛到那兒，就看見彩帶頂著紅氣球在空中一上一下地擺動著;墻壁上的橫幅在隨風舞動;最頂上，有五花十色的彩旗，正向我們招手呢!真是一派喜氣洋洋的氣氛。博物館前，有五個金光閃閃的黃字：東陽博物館。這五個字下面，還有綠綠的六個繁體字：東陽恐龍之鄉。看著這六個字，我心想：里面應該有許多恐龍吧!
博物館有兩層，第一層最有趣的是大恐龍和紅恐龍。
先說大恐龍吧!它是個龐然大物，又長又壯。它的尾巴不停地晃動著，還張開了臉盆般大的嘴巴，吼叫聲連續不斷。“快看!”肚皮在“跳舞”呢!跳得可真有節奏。
而紅恐龍卻成了兒童玩游戲的項目之一。個個兒童坐上去都一聲不吭，臉皮失色，害怕極了，我也為他們暗暗著急。只見恐龍甩動著粗壯的尾巴，齜牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖極了!嚇得我渾身發抖。趁恐龍不動的時候，我去摸了摸它的皮膚，軟軟的，像橡皮一樣。
第二層，雕刻出來的人最引人注目，參觀的`人絡繹不絕。
小朋友們都過來目不轉睛地盯著那些“人”，有些家長在為小孩耐心地講解著。我看見雕刻出來的個們在干活，有的理發、有的修傘、有的砌墻……它們都惟妙惟肖，栩栩如生。
勞累了一個上午，但收獲還是蠻多的。
描寫移步換景的作文 22
今天清晨，外面霧氣一層。我爬了起來，抖抖發冷的身體，接著穿衣服，洗漱，就一個人高高興興的去南湖公園散步了。
我漫步在街道上，悄悄地來到了大樹的身邊，這棵樹好像一棵法國梧桐啊，它高大挺拔，活像一位瀟灑的士兵，在路邊站崗。冬天快要來了，它的葉子也差不多快要落光了，它們輕輕的飄了下來，好像在跟大樹媽媽做最后的告別。落下來的葉子依然還是那么美麗、漂亮，但是由于時間一點一點的`變化，沒有了水分、和枝干的吸收，每一片一葉子都皺了起來，變變成了干巴巴、脆脆的老奶奶、老爺爺了，一碰就全都碎了。
繼續往前走，我來到了公園里，公園里還是那么熱鬧非凡。再走進去一點，整個公園都看得清清楚楚、盡收眼底。公園里鳥兒在歌唱，螞蟻在忙著尋找食物，老人們在鍛煉身體、散步，成人們正在游玩、呼吸新鮮空氣，小朋友們，有的玩滑滑梯，有的在但秋千，有的和我一樣在漫步游玩……公園里的雜草也被環保爺爺，奶奶收拾得干干凈凈！
再繼續往前走，來到了池塘邊，看見小魚在水里游來游去，有紅的，白的，黑的，它們不時把身子浮出水面。一會全聚在一起，一會兒又立馬散開，好不快樂和自由啊。！
啊，難得清晨來到南湖公園，的確是一種享受啊！我們都在觀賞，周圍的小魚、花、草、樹、河水等等都在觀看，知道我們在觀看什么嗎？觀看這么美好的事物！
描寫移步換景的作文 23
我們的校園是個美麗的地方，孩子們在這里游戲，在這里學習，感到非常幸福!
一早，我來到校園，高大雄偉的大門右邊雕刻著幾個金光閃閃的大字――“江西師范大學附屬小學”，一進大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹，那么精神，那么蒼翠，像尖尖的寶塔直插云霄，像一把撐開的巨傘，為大家遮陽擋陽。在松樹下，有許多孩子在快樂地嬉戲著。
松樹的右側是升旗臺，五星紅旗迎風飄揚，鮮艷的`紅底配上幾顆金黃的小星星，顯得那么醒目，那么耀眼。每當紅旗從同學們手中冉冉升到空中時，我們都面向著國旗，舉起右手敬禮，自豪感油然而生：我們的中國真偉大啊!
松樹的左邊有兩個美麗的花壇。春天，鮮花盛開，許多女孩子會到邊上欣賞花兒。夏天最美麗的是那一片綠綠的爬山虎，在墻上鋪得那么均勻。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花開，十里飄香”。此時，整個校園里會飄滿香味，真是沁人心脾，令人神清氣爽那一簇簇灌木就像一個個小衛士守衛著美麗的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕櫚樹，它身披綠色鎧甲，真是精神抖擻呀!
花壇邊上是兩棟高大的教學樓，在這里面有一間間寬敞、明亮的教室;有一扇扇閃閃發光的窗戶;有一塊塊油黑發亮的黑板;有一張張擺放整齊的桌椅。同學們就在這里面快樂地學習。
我們在這美麗的校園，就像是一個大花園，又是大家學習知識的殿堂。
描寫移步換景的作文 24
星期六，我和爸爸媽媽去了次上海城隍廟。城隍廟正門有四柱三門，飛檐牌樓上雕塑著八仙，門旁有石獅一對。
我們首先來到了綠波廊酒樓。它設于上海老城隍廟九曲橋畔，以經營上海及蘇州風味菜點為特色。主要名菜名點有"扇形甩水"、"生爆鱔背"、"蘿卜絲酥餅"。1986年英國女王伊麗莎白二世游覽老城隍廟和豫園時，在該店品嘗了各式點心后，稱贊說：“技藝精巧”。
我們走出了綠波廊酒樓，來到了王家沙點心店。 “老虎腳爪”、梅花糕、蟹殼黃……這些上海傳統美食回來了！王家沙點心店的攤位前，圍著不少聞訊而來的.顧客。香脆餅、桂花糖粥、酒釀米飯餅、蔥油餅等這些美味食物我都一一下肚，打了個飽嗝后，還不由得贊嘆：“真美味！”
品嘗完這些點心后，我這個小饞貓又到寧波湯團館轉了轉。這些寧波湯團用上等常熟糯米磨粉，上等芝麻由點心師們一只只手工搓成。煮湯團時，只見兩口大鐵鍋，一只只湯團在沸水里煮熟后浮起，再被撈到清水里漂，皮子不破不爛，外形美觀。輕輕一咬，香甜的芝麻餡心便緩緩溢出，使我這個小“食客”大飽口福。
老城隍廟與后面的豫園不僅是游覽的名勝，而且是購物的好去處，這兒不僅有小商品、土特產和特色商品市場，而且有大型綜合商場和名點小吃。
描寫移步換景的作文 25
我早聞黃山風景秀麗,可是一直沒有機會去看,這個暑假里,媽媽終于要帶我去游覽美麗的黃山.
我和媽媽費了九牛二虎之力才爬上了山頂.啊!山頂這么高,好像在云彩上面似的黃山到處都是堅硬的巖石,而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來,真是神奇!這些松樹形態各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武,說這些松樹有神韻,真是名副其實.
黃山可真險峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋.黃山上的怪石,星羅棋布,點綴在波瀾壯闊的黃山之中.這些石頭,有的大,有的小,造型別致,有的.像人,有的像怪獸,有的像物品,非常有趣.我和媽媽站在鰲魚峰往下望,太高了!如果你一動好像就會從山崖上跌落下去.
到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境.黃山上的云變化莫測,有時白得像一匹錦緞,有時像一條龍似的,在天空中騰云駕霧,好像在與同伴們嬉戲.黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現,更增加了黃山的美感.
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉那里看一看.我早就聽說黃山的溫泉清澈見底,但一直沒有機會去看,今天我終于可以親眼目睹了.果真跟大家說的一樣,真是清澈見底,其清澈可與漓江、西湖相媲美.我和媽媽被眼前的美景吸引了,便在這里繼續游覽.
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我決不會忘,真是天下美景歸黃山!
描寫移步換景的作文 26
桂林的山以“奇”出名，五指山、神筆峰、老人守江、蟠桃迎賓……形態萬千的奇峰異石數不勝數。最有名的當然還屬桂林的標志山―象鼻山。
象鼻山地處桃花江與漓江匯流處，海拔220米，高出江面55米，長108米，寬100米，山體面積1.3公頃，由3.6億年前海底沉積的純石灰巖組成，原名漓山，又名宜山、儀山、沉水山，因形狀酷似一頭巨象，被稱為“象鼻山”。
從遠處看，一座巨大的山峰猶如一只憨態可掬的大象站立在水中央，它將長長的.鼻子伸進清澈見底的漓江水中，細細的品著、盡情地喝著，好像在說：“好甜好甜的水啊！”。
象鼻山山腳下的“水月洞”，是由象身與象鼻自然形成的圓洞。半圓形的山洞倒映在碧綠如翠的水面上，形成了一個完整的圓，好似一輪圓月。坐在竹筏之上，緩緩穿過水月洞，清風襲來，伴著鳥鳴聲，看青山松翠，碧水藍天，如同畫中人。
沿著水月洞拾階而上，山腰間有個20多米長的洞，形狀、位置恰如其分的成為了大象的眼睛，所以這就是“象眼巖”。
象鼻山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草，“普賢塔”就聳立在其中。穿綠衣、戴花環、托寶瓶，給這個巨大的家伙增添了幾分頑皮和可愛，更覺惟妙惟肖、栩栩如生。
象鼻山神奇秀麗的風采，美麗飄逸的風姿，讓人不得不感慨大自然的鬼斧神工。
描寫移步換景的作文 27
剛進入校園，便可以看到一幢威武的大樓 。大樓不是很高，卻顯得氣勢非凡。那，便是我們學校的行政大樓。順著直線向廣場走去，在樓梯與廣場的交界處，有七大盆鐵樹一字排開，就像七個小矮人在歡迎同學們的到來。
廣場兩側各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍，好像在監視著我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心，也許想用自己溫暖每一個人。走進行政樓，頓時眼花繚亂，紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾，真是姹紫嫣紅呀！
環視一周，你一定會被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花，就能讓你明白什么是鶴立雞群移步。她卷卷的葉子讓人看了總感覺在滴水，都舍不得碰。再加上中間那綠色的花，只有一個詞――美不可言！
從后門走出行政樓，頓時眼前一亮――又一番天地在眼前。人頓時從那艷麗的世界里走了出來，來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的'小草絕對能達到人見人愛的地步。她雖然沒有鮮花艷，但她有一種自然的美，和諧的美。
走過了一棵棵黃楊，一簇簇冬青，來到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間里，有幾朵花仍頑強地挺立著，綻放自己的美麗。
啊，我美麗的校園！
描寫移步換景的作文 28
不去石林，等于沒去云南。
走進石林一望，便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海，都紛紛稱贊石林的`美。
這兒只是冰山一角，美景還在里面呢！往里走一點路，就看見――“石林”兩個大紅字，據說，那是幾十年前云南政治家――“龍云”寫的兩個大字，顯眼地寫在大石頭上，顯得特別精神，旁邊屹立著一個個高高石頭，直沖到云天外，與那莊重的“石林”倆字真是絕配。
看完大林石，來到了小石林，小石林最聞名的當然是“阿詩瑪”化身石，阿詩瑪是彝族對女士的稱呼。阿詩瑪站在高高的石頭上，她還有個傳說呢！傳說中的阿詩瑪是一位美麗的撒尼姑娘，她為了反抗富人熱布巴拉，在阿黑哥的幫助下，逃了出來。走到這兒時，發起了洪水把她淹死，于是她化成了巨石。站在遠方望去，那塊巨石仿佛是阿詩瑪身背背簍，正在等待阿黑哥的到來。
我們還看到了吉祥三寶，望峰亭，雙鳥渡食……喀斯特奇觀真奇啊！
走在回去的路上，我還幻想用這兒的石頭自己雕個像呢！
描寫移步換景的作文 29
嶗山是中國海上第一名山，是著名的風景旅游區。“十一”期間，我們到嶗山去旅游，真是大開眼界。
這一天，秋高氣爽，陽光明媚。嶗山像一幅美麗的畫卷展現在我們面前。嶗山的海真清啊，清得好像能看到海底的魚蝦；嶗山的海真靜啊，靜得好像一塊透明的大玻璃；嶗山的山真奇啊，奇峰羅列，形態萬千，像老人、像巨象、像駱駝……嶗山的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會倒掉下來。這樣的山，這樣的海，令人陶醉。
嶗山的旅游景點很多。我們統一坐著環保大巴，游覽了竹林清幽的太清宮；威武雄踞的`獅子峰；飛龍盤曲的白云洞；惟妙惟肖的金色望月石；風情流動的北九水……真是車在山中行，人在畫中游，讓人心曠神怡。
在我的要求下，我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車，鳥瞰嶗山風景。纜車時而快，時而慢，時而高，時而低，我們忽忽悠悠，如同神仙。纜車高的時候，仿佛可以伸手摘下片片白云；纜車低的時候，仿佛可以摸到峰頂山尖。遠看，天高海闊，波光粼粼；近看，山高谷深，驚險刺激。這時，我想起了一首贊美嶗山風光的古詩：山海相依水連天，萬里銀波如云煙……
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了嶗山。
描寫移步換景的作文 30
今天，我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個”未解之謎地“，它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是，這個地道是干什么用的？修這個地道至少要多久？這個地道是誰修的？
我懷著想揭開謎底的心情進了地道。一進地道，黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分為三層，越往下越冷。
還沒有走多遠，我們就看到了一個馬廄。古時，馬也在地道里生活過呢！
馬廄的不遠處，有一個指揮所。以前打仗時，指揮所負責指揮大家。
天井是地道里最具有特色的。我們站在底層，抬頭望去，一二層還有地面都可以看得一清二楚，士兵們可以踩著井壁上的洞登上去傳遞情報。
我們來到二層的通道，第二層的'通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞，是方便士兵來突襲的，但是，令我感到的別氣憤的是。士兵洞的墻壁上被刻滿了密密麻麻的到此一游。大家明明知道這樣做是不對的，可為什么還要這樣做?
我們看到的最后一個就是將軍洞了，那是地道里唯一一個有光的地方，將軍德方建立還有炕呢！
我們懷著破密的心情進去。可未解之謎還沒解開，希望下一次來古堡玩，玩了。
本文鏈接：http://m.9105763.cn/v-40-14627.html描寫移步換景的作文
相關文章：
元旦節初中作文02-19
循序漸進是褒義詞嗎01-13
注冊會計師管理建議書11-22
春夏秋冬四季的季節諺語10-26
2025年吉林二級建造師考試準考證打印入口（考前一周內）05-08
哈工大深圳校區和本部有什么區別02-24
小學生寒假家長評語【最新28篇】01-20
暴雨預警應急預案06-02
REDMI Note 15 Pro系列官宣：本月發布08-12
十一月你好的發朋友圈唯美文案11-02
傳統美德的名言名句10-11
論語中學習的句子07-04
駐廠工作總結10-18
教師申報職稱述職報告07-17
公司勞動勞務合同03-26
大學生感恩節策劃書11-23
大學生朗誦比賽策劃書11-16
監理投標服務承諾書10-29
讀《桂花雨》有感01-19
《納蘭詞》的感想12-06
教師節升旗儀式教師發言稿11-29
教師節中秋節雙節演講稿11-22