小學(xué)二年級(jí)哲理故事(精選15個(gè))
故事是一種側(cè)重于事情過程的描述,強(qiáng)調(diào)情節(jié)跌宕起伏的文學(xué)體裁。故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)哲理故事,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 1
飯廳內(nèi),一個(gè)非常謙恭的人膽怯地碰了碰另一個(gè)顧客,那人正在穿一件大衣。
“對(duì)不起,請(qǐng)問您是不是皮埃爾先生?”
“不,我不是。”那人回答。
“啊,”他舒了一口氣,“那我沒弄錯(cuò),我就是他,您穿了他的大衣。”
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 2
大家庭,除夕宴。孩子給老人拜壽,成人給孩子發(fā)壓歲錢,其樂融融之時(shí),忽然出現(xiàn)讓眾人瞠目結(jié)舌的一幕。
有個(gè)5歲的孩子,當(dāng)場(chǎng)拆開一個(gè)紅包,抽出百元大鈔,一張一張,對(duì)著燈光看。孩子的母親尷尬地訓(xùn)斥道:“這孩子,錢有什么好玩的'?”孩子理直氣壯:“我看看是不是假鈔。”
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 3
國(guó)王并不需要特別的偽裝來掩飾自己,但他有奴才前呼后擁,還有那些五大三粗全副武裝的衛(wèi)兵和保鏢、開路的喇叭和大鼓,以及那些簇?fù)碇麄兊腵衛(wèi)隊(duì),這些儀式營(yíng)造出來的氛圍使得最勇敢的人也會(huì)膽戰(zhàn)心驚。
國(guó)王及其保衛(wèi)者不只擁有華麗的服飾,他們還擁有武力。只有透過這些表象,才能認(rèn)清那位整天錦衣玉食、獨(dú)斷專行的國(guó)王不過是一個(gè)凡人。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 4
田忌賽馬,三場(chǎng)比賽,場(chǎng)場(chǎng)失敗。后采取孫臏建議,下馬對(duì)上馬、上馬對(duì)中馬、中馬對(duì)下馬,連勝兩場(chǎng)。比賽之所以取勝,是因?yàn)閷O臏根據(jù)雙方的.不同情況,制訂了有利于己的策略。
作為指揮員,應(yīng)該具有這種因敵而變、機(jī)動(dòng)靈活的“詭道”思維。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 5
有個(gè)用錢買通入學(xué)的.人,拜謁孔廟,孔子從神座上走下來答謝。
那個(gè)人說:“今天是您的弟子拜您,您應(yīng)該坐在神座上接受禮拜。”孔子說:“不敢,你是我‘孔方兄’(銅錢內(nèi)圓孔外方形)的弟子,我絕對(duì)不能受拜。”
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 6
父親丟了塊表,他抱怨著翻騰著四處尋找,可半天也找不到。等他出去了,兒子悄悄進(jìn)屋,不一會(huì)找到了表。
父親問:怎么找到的?
兒子說:我就安靜的坐著,一會(huì)就能聽到滴答滴答的'聲音,表就找到了。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 7
野豬和馬一起吃草,野豬時(shí)常使壞,不是踐踏青草,就是把水?dāng)嚋啞qR十分惱怒,一心想要報(bào)復(fù),便去請(qǐng)獵人幫忙。獵人說除非馬套上轡頭讓他騎。馬報(bào)復(fù)心切,答應(yīng)了獵人的要求。
獵人騎上馬打敗了野豬,隨后又把馬牽回去,拴在馬槽邊,馬失去了原先的自由。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 8
一只獅子睡著了,老鼠跳到了他身上。獅子把他抓住,準(zhǔn)備吃掉。老鼠求饒,說如果保住性命,必將報(bào)恩。獅子輕蔑地笑了笑,便把他放走了。
不久,獅子被獵人抓獲,被繩子捆在樹上。老鼠聽到了他的哀嚎,幫它咬斷繩子,放走了獅子。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 9
女生公開投票選班花,相貌平平的小梅發(fā)表演說:“如果我當(dāng)選,再過幾年,在座的'姐妹可以向自己先生驕傲的說,我上大學(xué)時(shí),比班花還漂亮!”
結(jié)果,她全票當(dāng)選!
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 10
如果不小心丟了100塊錢,好像丟在某個(gè)地方,你會(huì)花200塊錢的'車費(fèi)去把那100塊找回來嗎?
一個(gè)愚蠢的問題,可類似事情卻在人生中不斷發(fā)生:被人罵了一句,卻花了無數(shù)時(shí)間難過;為一件事情發(fā)火,不惜損人不利已,不惜血本,只為報(bào)復(fù);失去一個(gè)人的感情,明知一切已無法挽回,卻還傷心好久……
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 11
其實(shí),人何嘗不是呢?那些心懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)常壓在心頭,砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來。而那些得過且過空耗時(shí)光的人,像一個(gè)沒有盛水的'空水桶,往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨就把他們徹底地打翻了。
給我們自己加滿“水”,使我們負(fù)重,只有負(fù)重前行才不會(huì)被風(fēng)暴打翻。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 12
老和尚攜小和尚出游,途遇一條河;見一女子正想過河,卻又不敢過。老和尚便主動(dòng)背該女子趟過了河,然后放下女子,與小和尚繼續(xù)趕路。
小和尚不禁一路嘀咕:師父怎樣了?竟敢背一女子過河?一路走,一路想,最終最終忍不住了,說:師父,你犯戒了?怎樣背了女人?老和尚嘆道:我早已放下,你卻還放不下!
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 13
一塊抹布,不知怎么進(jìn)了國(guó)王的衣柜。
它對(duì)一條男仆佩戴的綬帶說:“你認(rèn)為我是什么?”
綬帶說:“還用說嗎?從舊衣服上撕下來的破布而已。”
“我可不是那種東西,”抹布說,“我是一條式樣少見的布條,顏色也少見;國(guó)王為在他的衣柜里擁有我而驕傲。”
“你以為我是什么?”綬帶說。
抹布說:“還用說嗎?從舊衣服上撕下來的.破布而已,討佩戴你的仆人喜歡。”
位置遮掩了出身。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 14
從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心里念叨著:“棺材,棺材(官才),這次我肯定回高中的'。”
結(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。
小學(xué)二年級(jí)哲理故事 15
草原上有兩只獅子。小獅子問母獅子:“媽,幸福在哪里?”母獅子說:“幸福就在你的尾巴上。”于是小獅子不斷追著尾巴跑,但始終咬不到。
母獅子笑道:“傻瓜!幸福不是這樣得到的!只要你昂首向前走,幸福就會(huì)一直跟隨著你!”
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