中考優(yōu)秀作文：美德（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文：美德，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文：美德 1
讓，是一個神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它，會更加團(tuán)結(jié)友愛；同事之間擁有了它，會更加和睦友好；家庭擁有了它，會更加幸福美滿；生活有了它，會更加豐富多彩；世界有了它，會更加和平。讓，真的是一種美德。
同學(xué)之間需要“讓”
小時(shí)候我因別人不小心把我撞倒在地，我會馬上站起把他推倒在地，我那時(shí)看著她哭，還能會冷冷地送上一句“你活該”。現(xiàn)在想想我那時(shí)真的是太不懂事了，記得自從我們因?yàn)檫@事連續(xù)三四年沒有在一起玩過，直到那一次我?guī)凸霉么蚝颂遥麃砹宋医o他讓了個座，我倆開始由一句“謝謝”到多次“我們?nèi)ツ膬和鎯骸薄Ｕ娴奶衿媪耍鸵驗(yàn)槲疫@個小小的舉動讓我們從視對方為敵人到重新成為往日的.好友，其實(shí)同學(xué)間根本就沒有什么大事，有時(shí)只需你稍稍讓一步，你們就會親如一家人。
家人間需要“讓”
我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的人，記得他們大多數(shù)吵架都是因?yàn)橐庖姴缓细柙~，又不聽取各自的想法而吵起來的。現(xiàn)在爸爸媽媽上了些年紀(jì)很少見他們吵架了，每當(dāng)他們有不同意見時(shí)，他們都會參考對方的意見，有時(shí)候彼此達(dá)不到一致時(shí)，他們各自都會讓一步，其實(shí)家里人間沒有什么達(dá)不到一致的意見，只要你讓一步，他讓一步我們的生活就會更加幸福美滿。
同事間需要“讓”
記得有一次去體檢時(shí)，有兩名年輕的醫(yī)生因?yàn)檎l做心電圖誰測血壓給嚷了起來，他們不僅耽誤了工作進(jìn)度，還讓旁人看了笑話。是啊，做心電圖確實(shí)很辛苦，每個人都喜歡干那些簡單又輕松的活，如果他們各自退一步，說你做一會兒，我做一會兒，兩個人交換著做還有什么可吵的，最后誰也不開心，其實(shí)同事之間沒有什么矛盾是解決不了的，只要你忍讓一下，他忍讓一下，再難的事也不是事。
讓，真的是一種美德。讓，讓生活更和諧，讓世界更和平。人人都需要讓，我們要把“讓”這種美德傳播到世界各地。
中考優(yōu)秀作文：美德 2
生命中來來往往的人，遠(yuǎn)的，近的，親的，陌生的，每個人猶如大海之舟，難免都會有嗑嗑碰碰的時(shí)候，但是一個寬容的`微笑就可以改變一切，不是嗎?
每個人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點(diǎn)兒小事爭地面紅耳赤，浪費(fèi)時(shí)間，我看不如把它放在事業(yè)上，工作上，學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容，我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭也會“滅絕”吧!從古到今，人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來說吧!有一次，我走在大街上，突然有一人從我前面穿過，踩到我的腳，他趕忙說：“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因?yàn)楹芴郏舐暤亓R道說：“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾，于是又故意大聲地對這些“觀眾”說：“你們看啦!這個瞎了狗眼的人，踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平，然而事與愿違，突然跳出來一個人問我說：“小伙子，你的身份是什么?”“學(xué)生”，我趕緊回答。他又說：“那你老師教過你寬容嗎?”“教過”“那你為什么不寬容他呢?”“我明明聽到，他說了‘對不起’。”我此時(shí)覺得，不知道把臉往哪兒放，但我趕快對自己說，現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過一會兒，我低著頭對那個踩我腳的人說了聲：“對不起!”又對批評我的那個人說：“謝謝!”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再以不敢像以前那樣了，我的生活也開始快樂起來了。一年后，我在一個火車站候車，被一個同齡人踩了腳。那人笑著對我說：“對不起。”我也趕緊笑著回應(yīng)他說：“沒關(guān)系。”我說了“沒關(guān)系。”之后，心理覺得好輕松!在回家的路上，我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評我的那個人那高大的身影。是他讓我學(xué)會了寬容，“寬容”是無價(jià)的。從此以后，我每天都過得很開心，活得很自在。
中考優(yōu)秀作文：美德 3
文明美德不僅僅僅是先輩的傳承，將來我們也會轉(zhuǎn)成先輩，他將是我們永久的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有職責(zé)、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)砜鞓贰頊剀啊?span style="display:none">SSZ萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，秀麗的校園環(huán)境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)，你是否會改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎你是否會做到人走燈滅，節(jié)約用水，不賤踏糧食嗎你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費(fèi)一切的好習(xí)慣嗎
這些不良行為你以前有過嗎如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂文明、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。遇見老師時(shí)主動向老師問好；進(jìn)出他人家門先打招呼；坐公交車時(shí)主動給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾……
大家團(tuán)結(jié)起來，把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo)；用我們的實(shí)際行動與行為去創(chuàng)造一個寧靜、講文明、有文明的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生；用我們的`一雙雙不說話的小手去幫忙每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界――校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鹪趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊膶W(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！
做文明之人，永久的呼喚、一生的追求！
中考優(yōu)秀作文：美德 4
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代有賣身葬父的董永，有替母嘗藥的劉邦，還有許許多多的游子……《三子經(jīng)》，《游子吟》，就連今天我們現(xiàn)代的唱紅了大江南北的歌曲《常回家看看》都是關(guān)于孝心的。我們要感恩我們的父母，所以我們要孝敬他們；我們要關(guān)愛我們的父母，所以我們要孝敬他們。我們的父母愛我們，她們像水，像山，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們操勞一生，我們也應(yīng)該把孝心獻(xiàn)給她們。
說完孝，我們再說說愛心吧！愛心這個詞是我們經(jīng)常聽到得，可是就不會經(jīng)常看到了。我們的社會中，有很多有同情心的人，但沒有很多有愛心的。為什么？有的人說那是假象，是裝的，有的街頭乞丐看上去很可憐，可背地里富著那！有的小朋友在街上看到了求學(xué)費(fèi)的大學(xué)生，拉拉媽媽，讓媽媽幫忙，媽媽卻說：那些是騙子，專騙你們這些同情心泛濫的孩子。
但我想，正所謂君子成人之美，不成人之惡。如果那些人是真的困難那？如果人家因?yàn)槟闶种械囊辉X而上不了學(xué)，治不了病，你會如何想？是的，這個社會依然有很多的騙子，他們?yōu)榱隋X而欺騙我們的同情，但是請相信，人在做，天再看，他們總有一天會被繩之以法的。我們分不清騙子好人沒關(guān)系，當(dāng)我們看到有人在求幫忙時(shí)捐一點(diǎn)硬幣，不管是真是假我們問心無愧。我們的社會需要愛心，老人孩子都要愛心，而我則愿意點(diǎn)燃愛心的火焰。
忠心獻(xiàn)祖國。我們的祖國有著悠久的'歷史，瑰麗的文化，同時(shí)也有殘酷的戰(zhàn)爭。即使我們的民族經(jīng)受了狂風(fēng)，經(jīng)受了暴雨，但是中華依然一次次的昂頭挺胸，從不退縮，這靠的是什么？是中國人民的一顆愛國的心，忠誠的心。我們偉大的周恩來總理說過：為中華之崛起而讀書。愛國不是嘴上說說的，是要用實(shí)踐來證明的。那些為了祖國奮不顧身的軍人，那些不為強(qiáng)制的學(xué)者們，才是真正愛國的人，才是真正值得我沒學(xué)習(xí)的人。
孝心，愛心，忠心是并列的，這是我們的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛兄@樣的美德而高興。用孝心敬父母，用心獻(xiàn)社會，用忠心獻(xiàn)祖國！
中考優(yōu)秀作文：美德 5
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
記得那是五年級發(fā)生的一件事，因?yàn)槲业臉s辱之心，因?yàn)槲业膼勖孀樱刮以炀土艘粋€錯誤，一個無法彌補(bǔ)的錯誤。那件事我至今記憶猶新，想起來還歷歷在目。
那是一個暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋€繁華的地帶，每天車水馬龍，絡(luò)繹不絕。那天，我出門去買油條吃，在路上忽然轟隆隆的.響起雷來，眼看豆大的雨點(diǎn)落了下來，大家紛紛躲進(jìn)一個涼亭躲雨，熱鬧的叫賣聲頓時(shí)變成了抱怨聲，只有一個人還在街上，不知所措的站著，為什么呢？
看，他一個50多歲的老爺爺，在風(fēng)雨中艱難的站著，頭發(fā)被雨點(diǎn)打濕了，順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點(diǎn)孤僻，褲腿被雨點(diǎn)打濕了，咦他怎么金雞獨(dú)立呢啊原來他是個殘疾人啊！
就在我仔細(xì)打量不屑一顧的時(shí)候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來幫你，一個小女孩說著跑了出來，人群中傳來一陣陣嘲笑聲，只見他們互相攙扶著走了進(jìn)來，在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡直就成了兩個落湯雞，在看那個小女孩，只見她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。
他們回到亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無動于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開，虧他們之中還有幾個是模范學(xué)生，難道他們不覺得羞恥嗎，眼看兩個殘疾人被雨淋著，卻無動于衷。我的心里好后悔，后悔自己沒有幫他們，后悔自己的虛榮心。
這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓(xùn)，從那件事，我就開始懷疑并堅(jiān)信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈啊。
中考優(yōu)秀作文：美德 6
驕陽似火，辣辣的日頭炙烤得地面的空氣都仿佛沸騰般扭曲起來。正午的街道人煙稀少，我下完課急躁的往家趕。
突然“呲”的一陣急剎車的聲音傳來，緊接著又傳來地一聲“哎―喲―”旁邊一條沒有紅綠燈的路口，我看見一位老奶奶倒在了馬路邊上，旁邊有一根拐杖，剛買的菜撒了一地，而在她前面1米左右停著一輛小貨車，我看看老奶奶，好像她沒有流血受傷，我腦海里突然閃過一個念頭，她不會是碰瓷的吧？
這時(shí)我看見貨車司機(jī)匆匆地從駕駛室走出來，根據(jù)爸爸給我講過的'碰瓷新聞，我判斷貨車司機(jī)會當(dāng)從數(shù)落這位“碰瓷”的老奶奶。可是沒有想到他一個箭步?jīng)_到老奶奶面前，把老奶奶慢慢地從地上攙扶起來，接著又把一旁的拐杖和撒在地上的菜撿了起來，他輕柔地對老太太說：“大熱天的您老人家一個人出來買菜，過馬路要小心一點(diǎn)，幸虧我剎車及時(shí)，要不然就撞到您老人家了……”我這才知道原來是老奶奶自己不小心摔了一跤。
老太太感激地對貨車司機(jī)說：“謝謝你啊，小伙子…我這腰哇，不好……要不是你扶，你真怕自己爬不起來，上次什么新聞啊說一個跟我樣的老人摔倒了，別人好心扶她，她卻說是扶她的人撞了她，還要人家賠錢，我就怕我這一摔，沒人敢扶，這么熱的天要是在馬路上躺幾分鐘就會中暑沒命啊”。說完，老太太步履蹣跚、搖搖擺擺地走了，貨車司機(jī)則目送老太太過完馬路才上車走的。
我愣了許久，完全忘了炎熱，忘了鼓掌，忘了回家。我在想：“貨車司機(jī)難道不怕她是碰瓷的嗎？不怕附近沒有監(jiān)控嗎？”我想，在杭州這座美麗的城市，到處都彰顯著誠實(shí)、正直、善良、友愛的品質(zhì)，這是傳統(tǒng)的中華美德。
今年，是新中國成立的70周年。祖國這70年來發(fā)生了翻天覆地的變化，但是中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德沒有絲毫改變。中國，又被稱作禮儀之邦，文明之邦。中華美德無時(shí)無刻不在傳播，傳遍中國，傳遍世界！
中考優(yōu)秀作文：美德 7
家，是孕育我們成長的地方，而我們則是家中的小精靈。家風(fēng)如一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的正確道路。只有我們的家風(fēng)美，才能腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)中國夢。
我家的家風(fēng)便是“尊老愛幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良”。長輩總是時(shí)時(shí)刻刻教育晚輩，闡明人生的道理，好家風(fēng)代代傳承。從小，我的爺爺便總教育我：“做人要有禮貌，長輩要尊稱‘您’，見人要打招呼……”當(dāng)時(shí)還不太懂事的'我，總覺得爺爺絮絮叨叨，沒完沒了的，耳朵也生繭了，聽多了便煩躁起來，久而久之便不愿再接近他了。可是，當(dāng)我漸漸長大，也慢慢明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹Ｓ浀糜幸淮危晃话⒁虂砦壹易隹停叶Y貌地問好并把她請進(jìn)屋，還端茶倒水，遞上食物。阿姨樂呵呵地和媽媽聊了起來，隱隱約約聽見她說：“你家女兒可真有禮貌啊！真是教女有方！”說著便豎起了大拇指。我聽了，嘴角微微上揚(yáng)，一絲甜蜜涌上心頭。嘿，這多虧爺爺用好家風(fēng)教會了我禮儀，是家風(fēng)約束了我的言行，讓我受到阿姨的稱贊！我感慨不已。
我的家庭雖沒有大富大貴，但父母勤勞工作，家庭也打理溫馨和睦。我從小耳濡目染，也是個勤快的孩子：平時(shí)在家中，我會幫助父母做力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；周末我還會做上幾道拿手菜，犒勞犒勞辛苦的長輩；在父母忙碌之時(shí)，我會幫忙照顧弟弟，教他家風(fēng)美德，教他“五常”知識……
勤儉節(jié)約是中華美德，更是我家的好家風(fēng)。母親常說：“要節(jié)約！不要浪費(fèi)國家資源。”我受到他們的熏陶，在節(jié)約用水，用紙，用電中，我不僅明白了資源節(jié)約的重要性，還養(yǎng)成了不攀比，不追求物質(zhì)享受的好習(xí)慣。
有了好家風(fēng)，我更好地約束自己，成為老師同學(xué)、長輩鄰里交口稱贊的美德少年，懂得尊老愛幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良。我們是祖國的未來和希望。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我愿傳承好家風(fēng)，成為有修養(yǎng)，有作為的人，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻(xiàn)！
中考優(yōu)秀作文：美德 8
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說：“國有國法，家有家規(guī)。”家規(guī)是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，是一家人的道德標(biāo)準(zhǔn)，不可缺少。而當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，“孝順”就一直陪伴著我。
百善孝為先。從我記事的那天起，爸爸媽媽對奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海里。他們從沒和奶奶頂過嘴，奶奶發(fā)脾氣時(shí)，爸爸也從來都是笑臉相迎，安慰著奶奶。每次我們?nèi)タ茨棠蹋职謰寢尪紩椭黾覄?wù)，讓奶奶休息，我呢，就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個溫馨、和諧的畫面。爸爸媽媽經(jīng)常教育我：“奶奶年紀(jì)大了，很多事我們要讓著她，得學(xué)會孝順。”
上個星期天，媽媽晚上下班回家，滿臉滄桑，我趕忙讓她坐到沙發(fā)上，主動打來一盆洗腳水。“干什么？”媽媽滿臉疑惑地問我。“給您洗腳啊。”我漫不經(jīng)心地回答到。說完，便幫媽媽把襪子脫下來，把腳放進(jìn)水盆里去。誰知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事？我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來！哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢？于是，我對媽媽說：“對不起，媽，我再去給您添點(diǎn)兒涼水。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放到水盆里，給媽媽洗起腳來。媽媽背靠在沙發(fā)上，瞇著眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。媽媽說了句：“有個女兒真好。”聽了這句話，一種酸澀的感覺涌上我的心頭。
“孝順”是忘不了的`情，“孝順”是無法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……
朋友們，用你們的正能量，把你們的家風(fēng)傳遞下去吧！
中考優(yōu)秀作文：美德 9
勤儉就是勤勞和簡樸，指厲行節(jié)儉，反對鋪張浪費(fèi)，珍惜勞動成果，有錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)；要自己動手創(chuàng)造早財(cái)富。諸葛亮說過一句話：“靜以修身，儉以美德。”這不是正體現(xiàn)出節(jié)儉對于提高中華民族自身道德修養(yǎng)有著重要的作用。
“每一食，便念莊稼之艱難；每一衣，便思紡織之辛苦。”勤儉是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度，更是一種美德！是對自己的子孫后代的負(fù)責(zé)。讓勤儉成為一種生活習(xí)慣避免生活中許多資源浪費(fèi)的行為，其實(shí)只是舉手之勞，生活告訴了我們：節(jié)約不是省錢是一種至高無上的`智慧。中國是擁有5000年文明歷史的泱泱大國，我們的文化博大精深，我們的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。中華民族歷史倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準(zhǔn)則。周恩來和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。但隨著社會的進(jìn)步，生活水平提高；許多人忘了優(yōu)良美德。晴朗的日子，教室總開著燈；涼爽的天氣，電扇竟還運(yùn)轉(zhuǎn)著；洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水，來來往往的人視若無睹；飯盒還剩一大半飯菜......
生活在新時(shí)代的我們不愁吃穿，經(jīng)濟(jì)富裕了，科技發(fā)達(dá)了，難道那樣就以熄滅“勤儉”明燈了嗎？如果每天少開一個小時(shí)，日積月累可以生寫多少電，供貧困孩子上學(xué)？如果我們伸手?jǐn)Q緊水龍頭，日積月累可以省下多少噸水？可以讓多少缺水地區(qū)輸入多少水？如果我們“粒粒皆辛苦”，又有多少人吃上飯？……
勤儉，是生命的呼喚。祖國未來的藍(lán)圖，需要我們描繪，民族的理想更需要我們實(shí)現(xiàn)，建設(shè)新時(shí)代過程中，更應(yīng)該有我們的實(shí)際行動。
我們不需要做什么驚天動地、轟轟烈烈的大事，平時(shí)少用塑料袋，用過的水盡量保存下來利用……對于整個中國來說，根本不算什么，抵不過高級飯店十分鐘耗掉的資源。但只要每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米做起，人人付出一點(diǎn)點(diǎn)、一舉手、一投足，水滴也能匯成大海，不是嗎？
中考優(yōu)秀作文：美德 10
每一個人總有變老的時(shí)候，但是，尊老敬老卻是每一個人的責(zé)任與本份。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃，尊老敬老便是一個很重要的環(huán)節(jié)。
記得有一次，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。小路上隨處可見孩子正在嬉戲玩耍。我和姐姐一做完作業(yè)，便跟媽媽要了幾元，坐上公交車，擠了個座位，準(zhǔn)備到效野公園散散步，曬曬太陽。
公交車開了一段路，車便停了下來，只見一位中午婦女?dāng)v扶著一位年邁的老奶奶緩緩地上了車，她們交談了幾句話，中年婦女便走了。這時(shí)，車上早已人山人海了，老奶奶見沒座位，只好站著。見車子開動，我和姐姐繼續(xù)玩著“石頭、剪刀、布”，可玩著玩著，心里卻堵著慌，“這位老奶奶年齡已上了花甲，站久了會不會難受呢？我是不是該做點(diǎn)什么？”不見不知道，一抬頭嚇一跳，只見老奶奶原來紅潤的臉頰已變得蒼白了，腿開始抖了，看起來站得十分吃力的樣子。見狀，我便來了個劍步?jīng)_上去，攙扶著老奶奶的手，慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地，老奶奶的氣色好了許多，我心中的大石頭也漸漸落下了。姐姐把我拉到一旁：“妹呀，你在干什么，干嘛要把辛辛苦苦搶來的位置讓給那個奶奶呢？”我立刻反駁道：“難道你沒看見嗎？這位奶奶剛才臉色都蒼白了，她再不坐下，可能會發(fā)生嚴(yán)重的事情呢！”
“效野公園到站了，請要下車的乘客準(zhǔn)備下車……”我和老奶奶道了別，和姐姐手拉手往外走，剛要出車門，我隱隱約約地聽見了老奶奶夸我是個懂事、樸實(shí)、善良的孩子。
那一天，我感覺郊野公園的天空格外晴朗，花兒比以前開得更加艷麗，鳥兒的`叫聲也更加清脆響亮......
同學(xué)們，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中的一顆閃亮的珍珠；是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的明星。它歷經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰，愈是歷史久遠(yuǎn)，愈是堅(jiān)強(qiáng)無比。我們要繼承好這份美德,讓它永久不息,讓它代代傳承。
中考優(yōu)秀作文：美德 11
古今中外，無論是治國還是理政，無論是治家還是育人，正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽，虛心采納他人的意見和建議，人們才能走上成功之顛。相反，也有很多人卻置別人的意見和建議于不顧，總喜歡一意孤行，最終落得后悔莫及、一敗涂地的下場。所以我認(rèn)為，傾聽是一種美德。
傾聽，能反思缺點(diǎn)錯誤，并及時(shí)糾正。我國歷史上赫赫有名的唐太宗李世民，接受隋煬帝拒諫亡國的教訓(xùn)，即位后雖然國家還處在戰(zhàn)爭中，但他善于傾聽，廣招賢士，盡力求言，進(jìn)一步擴(kuò)大諫官權(quán)利，積極鼓勵群臣多提意見和建議。其中大臣魏徵就廷諫了200多次，甚至多次出現(xiàn)致使李世民無法下臺的尷尬場面。正是由于他善于傾聽，積極采取一些治國方略，及時(shí)修正一些錯誤抉擇，才能夠?qū)崿F(xiàn)政通人和的“貞觀之治”。
傾聽，能讓人少走彎路，且盡早成功。大家知道，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯就是一個善于傾聽、少走彎路的.成功人士。喬布斯曾經(jīng)吸納好朋友巴菲?緣慕ㄒ椋?把多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司實(shí)現(xiàn)技術(shù)共享，而沒有固執(zhí)己見，孤軍奮戰(zhàn)。這一舉措的成功實(shí)施使他們公司一躍成為數(shù)碼市場最重要的一員。相反，如果喬布斯不能傾聽而是一位自己蠻干的話，他的創(chuàng)業(yè)歷史恐怕會是另一種狀況了。
傾聽，能使一個人頭腦清楚，避免鬧笑話。螳臂擋車的故事，人人耳熟能詳，它威風(fēng)凜凜，目空一切，總以為自己在草叢界所向披靡、不可一世。它將好朋友螞蚱和蜻蜓的善意勸告置之不理，竟然要與力大無比的馬車一決雌雄，最終導(dǎo)致粉身碎骨不說，至今還遭人恥笑不已。如果它能聽從好朋友的忠告，結(jié)果將會大不一樣。
傾聽，能使我們的祖國國泰民安。我國目前仍處在社會主義初級階段，祖國賦予人民監(jiān)督批評權(quán)，其目的在于傾聽人民的意見和建議，傾聽老百姓的心聲，從而保障改革創(chuàng)新在健康的道路上順利進(jìn)行，以真正實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)、全面小康。
傾聽，對于國家來講，能使國運(yùn)昌達(dá)；對于個人來講，能使人生走向輝煌。
傾聽，是一種美德。
中考優(yōu)秀作文：美德 12
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言蘊(yùn)涵著豐富的哲理，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們在驕人的成績面前永遠(yuǎn)要保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng).
只有謙虛的人才能在事業(yè)上取得更好的成績。因?yàn)橹挥性谌〉煤玫某煽円院蟛或湶辉辏治鲎约撼鲥e的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更好的成績。比如說我們中國國家隊(duì)的女排運(yùn)動員吧，她們在經(jīng)歷了多次失敗以后并沒有氣餒，而是靜下心來，以謙虛謹(jǐn)慎律己。找出自己的不足，并加以改進(jìn)，最后終于奪得了舉世矚目的奧運(yùn)冠軍。圣人孔子，一生都保持著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，又能向別人虛心求教，所以在事業(yè)上能夠取得很好的成績。古今中外，凡是能有巨大成績的人，沒有一個是不謙虛的，因?yàn)橹t虛是取得更大成就的重要條件。現(xiàn)在的有些學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜，就認(rèn)為自己很了不起，便停滯不前，不求上進(jìn)，這種人的.后果只有一個――成績一落千丈，還有就是使自己的形象在老師和同學(xué)的心目中毀損.
驕傲是十分有害的，他能使人從進(jìn)步變得落后，從勝利轉(zhuǎn)向失敗。就以我自己為例吧，我在初一上半個學(xué)期的時(shí)候，各個科目的成績都很好，還打進(jìn)了班級里的前五強(qiáng)，但后來為什么我的學(xué)習(xí)成績一落千丈呢?這其中的原因之一就是我在進(jìn)入班級前五強(qiáng)之后，盲目的認(rèn)為自己的成績已經(jīng)很好了，天天匆匆忙忙地完成作業(yè)之后，就想著去看電視、去打電腦，那段時(shí)間根本就沒有想過要去復(fù)習(xí)、鞏固舊的知識以及去預(yù)習(xí)要教的新內(nèi)容。就這樣日久天長，我的成績自然就沒有以前那么好了。這時(shí)，三四個比我差一點(diǎn)的同學(xué)就“乘虛而入”，把我打了個措手不及，她們現(xiàn)在還都在我的前面，雖然已經(jīng)超過了一二個同學(xué)，但超過她們也花費(fèi)了我很大的精力。通過這件事我知道了做什么事情都不能驕傲，因?yàn)轵湴潦刮矣蓜俎D(zhuǎn)敗。
中考優(yōu)秀作文：美德 13
幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級時(shí)的一個下午，我在上最后一節(jié)課，“鈴鈴鈴”不知不覺下課鈴響了，原本寂靜的`教室立即炸開了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個離開教室的人，都急急忙忙地收恰書包向門外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書包內(nèi)塞著書本，這時(shí)，不知誰碰了一下我的書桌，“啪”!還沒來得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股憂慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠(yuǎn)的地方捎給我的禮物，也是我最好用的一支筆，而且媽媽說過我再弄壞鋼筆，就水遠(yuǎn)不給我買了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來。
這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來，七嘴八舌地問：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽到她們關(guān)切的問候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說了一遍，“原來是這樣呀，沒關(guān)系，不就一支鋼筆嘛，我出錢給你買一支算了。”肖思懿說著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書桌上。見此情景，其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢：5元、2元、5角我看著滿桌的錢，淚水再次流了下來，感激地說：“謝謝你們，但我不能要”還沒等我說完，她們拽著我就進(jìn)了文具店。我們一起買了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當(dāng)掛頭。我把它捧在手中，就像捧著同學(xué)們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。
現(xiàn)在，每當(dāng)我握著這支鋼筆寫字時(shí)，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫總能勾起我對往事的美好回憶樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去。
中考優(yōu)秀作文：美德 14
“我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”兒時(shí)，像歌中那樣，時(shí)常依偎在母親的懷中，聽他講一些似乎我永遠(yuǎn)也懂不了的事……漫漫人生路，旅客千千萬萬，唯有父母，是永遠(yuǎn)守候著你那一個永駐的站臺無論風(fēng)吹雨打，不管發(fā)生什么事，他們永遠(yuǎn)都在那里，等著當(dāng)你們開心的時(shí)候，陪著你們快樂的笑……你們的每一次停留，他們都陪著你，你們的每一個景點(diǎn)，都因有他們，仿佛變得更加的美不勝收。
記得小時(shí)候，我總是蠻橫無理，和爸爸媽媽說話都理直氣壯，似乎我永遠(yuǎn)沒有錯，有時(shí)氣大了，還要出手，對姥姥姥爺也不例外，別人看來是童言無忌，是任性，可在媽媽眼中，卻不是這樣認(rèn)為的，她總是對我說：“榮兒，你這樣很不好，既沒有禮貌，又不講理，你這樣做是一個壞孩子的表現(xiàn)，你想不想做壞孩子呀？”我聽了，頭搖得跟個撥浪鼓似的，媽媽很高興，摸著我的頭，笑著說：“榮兒乖，不想做壞孩子，你就得懂禮貌，要學(xué)會禮讓，要誠實(shí)，要知道孝敬老人，百善孝為先，知道嗎？”我似懂非懂的'點(diǎn)著頭，其實(shí)，我不懂，我只知道，我不要做一個壞孩子，因?yàn)椴欢看挝叶挤钢瑯拥腻e誤，而媽媽也不厭其煩的和我說著那些“例、誠、孝……”隨著年齡的增大，也漸漸熟悉，似乎，我聽懂了，也在做，可它們在我的耳邊圍繞的次數(shù)好像更多，更頻繁了。
長大了，上了初中，郭老師也常說：“百善孝為先，孝敬老人天降福音……”從書本中，從課堂上，我也學(xué)到了，我是中國人，我們的民族是中華民族，它歷經(jīng)五千年的燦爛文明，不斷發(fā)展，卻依然傳承著那優(yōu)良的美德！身為華夏兒女，我為之自豪，為之驕傲。兒時(shí)的茫然，剎那間似乎一下子全都懂了！那時(shí)我們民族的精髓，媽媽的話，我永遠(yuǎn)都會記得！優(yōu)良的美德，是我們民族不屈的脊梁！在成長這條漫長的道路上，民族的傳統(tǒng)美德，將繼續(xù)教導(dǎo)我走下去，并傳承更久、更久，永不停止。
中考優(yōu)秀作文：美德 15
當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩文，不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”當(dāng)我們在朗誦《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽，生了根。
孔融四歲就知道尊重長輩，孝敬長輩，給我們樹立了一個好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，以他為榮、以他為榜樣，做一個更好、更出色的少年。
周恩來總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，不僅如此，他還為祖國做出了偉大的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了不朽的業(yè)績，美國總統(tǒng)尼克松稱贊周恩來：他的敏捷機(jī)智大大超過了我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。中國如果沒有毛澤東就不會燃起革命之火；如果沒有周恩來，就會燒成灰燼。周恩來總理成為了世界的楷模，成為了我們學(xué)習(xí)的.榜樣，成為了祖國的驕傲。
在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣，我們作為一名中學(xué)生，正是風(fēng)華年貌之時(shí)，我們處處以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)轵湴粒蜎]有想過讓他們以我們?yōu)轵湴粒晕覀優(yōu)樽院溃蔀樗麄冃闹械陌駱訂?是的，我曾經(jīng)幻想過，我就是新時(shí)代的楷模，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀!
只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學(xué)更多的擁護(hù)，父母更多的支持，長輩更多的喜愛，讓祖國更多的美德得到更多的傳承。
同學(xué)們，當(dāng)我們對老師、客人、長輩說一句小小問候的話，向貧困同學(xué)獻(xiàn)出一份愛心，向自己的父母、長輩表達(dá)一點(diǎn)孝心，那不都是在傳承祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?
今天，我們是一顆小小的幼苗，正在這片肥沃的土地上茁壯成長。明天，我們將是一根根的棟梁，撐起了祖國的一片藍(lán)天，使他更加的繁榮富強(qiáng)。讓我們一起行動起來，做一個優(yōu)秀的美德少年。
中考優(yōu)秀作文：美德 16
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是我們這個家庭的光榮傳統(tǒng)。
我的爺爺、奶奶都是貧苦農(nóng)民出身，歷來都注重勤儉節(jié)約。我的爸爸、媽媽也從小養(yǎng)成了節(jié)約的.好習(xí)慣。記得從我懂事起，媽媽總是叮囑我：“我們要愛惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧食不容易，不要往桌上撒，碗里要吃得干干凈凈。”當(dāng)時(shí)我并不理解，有時(shí)做得也不好。后來，上小學(xué)了，尤其是我學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》后，才理解了大人們的良苦用心。我爺爺還曾經(jīng)給我算過一筆帳，全中國13億人，如果每人每天浪費(fèi)一粒大米，加起來就有22噸之多，可以裝一大汽車，算起來太可怕了。我今后一定要時(shí)時(shí)刻刻記住，絕不能浪費(fèi)一粒米。
我們這個家庭里，最注重節(jié)約的是我的爺爺，給我上節(jié)約課最多也是爺爺，當(dāng)然他做的也是最好的。他自己從來不主動買新衣服，老是奶奶買回來后讓他穿。我還經(jīng)常看到爺爺自己補(bǔ)襪子。在這一點(diǎn)上，我也是按照爺爺?shù)慕逃龅模覐膩聿幌蚋改敢乱路麄兘o我準(zhǔn)備什么，我就穿什么。我現(xiàn)在還有一點(diǎn)沒有做好，有時(shí)還惹爺爺生氣，那就是，在平時(shí)做作業(yè)時(shí)不注意節(jié)約用紙。一張紙剛寫了一個字，發(fā)現(xiàn)錯了就撕了、扔了。爺爺說；“不能扔，還可以當(dāng)算術(shù)草稿紙。”用爺爺?shù)脑捳f，我們不是買不起這一張紙，而是不能養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣，丟掉節(jié)約的傳統(tǒng)。
爺爺還告訴過我，紙是用木材造出來的，我們每個人每天節(jié)約一張紙，全國的小朋友每天可節(jié)約兩億多張紙，這就等于每天造兩億多張紙，需要六七萬棵大樹，如果少砍六七萬棵大樹，就多了一大片森林，森林多了，我們的綠化環(huán)境好了，空氣也就新鮮了，也就少受霧霾的危害了。啊！原來，節(jié)約一張紙有這么大的意義，我下決心，以后再也不隨便浪費(fèi)紙了。
讓我們一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
中考優(yōu)秀作文：美德 17
愛默生說過：良好的禮貌是由巨大的犧牲組成的。文明禮儀是每團(tuán)體本身的涵養(yǎng)，它就好像一棵小樹，只需你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，生長。雖微乎其微，但卻是我們每團(tuán)體都不能短少的.。
往年我們奉化市正在竭盡全力爭創(chuàng)省級文明示范城市，很多意愿者打“前鋒”，上街做宣傳和監(jiān)視任務(wù)。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽離開了人頭攢動的惠政路步行街，也為創(chuàng)立任務(wù)做點(diǎn)小奉獻(xiàn)。我們先分發(fā)宣傳單，然后媽媽拿著火鉗撿渣滓，我提著塑料袋裝渣滓。也有路人會獵奇地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我們是榮耀的監(jiān)視員，要給奉化市民們做無聲的典范！”
媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)視員時(shí)發(fā)作的一件事情：一個抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了，木然地坐著，媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內(nèi)疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地彎下了腰……“有時(shí)分，舉動的力氣更大于說教”，媽媽說，“所謂的文明，也許就是一個小小的舉動。”
美德，似乎也曾經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個實(shí)詞，曾經(jīng)沒有人關(guān)注它了。我們該當(dāng)樹立正確的作風(fēng)，講文明話，做文明人；該當(dāng)擁有中華美德，做好下一代。我們有才能，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們本身要發(fā)揚(yáng)中華美德，做最好的本人，做一點(diǎn)一滴都要考慮，并大大發(fā)揚(yáng)、贊譽(yù)、傳達(dá)這中華百年不朽的美德。
我行文明事，我揚(yáng)美德風(fēng)，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教誨下，成為真正的新世紀(jì)少年！
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