有關(guān)人生態(tài)度的勵志作文素材（精選17個）
漫長的學(xué)習(xí)生涯中，是不是很多人聽到作文就頭大？這個時候，你急需要一些作文素材。你知道如何積累作文素材嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)人生態(tài)度的勵志作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、尼克?胡哲：無臂亦能擁抱世界
尼克?胡哲天生沒有四肢，他曾被絕望與自卑籠罩，連日常行動都困難重重，如穿衣、吃飯對他而言都是巨大挑戰(zhàn)。但他拒絕向命運低頭，憑借僅有的帶著兩個腳趾頭的“小腳”，學(xué)會打字、游泳、騎馬等技能。他開啟全球演講之旅，用幽默且充滿力量的話語分享自己的故事，激勵無數(shù)身處困境的人，以樂觀堅韌的態(tài)度向世界證明身體的殘缺無法束縛精神的強(qiáng)大，只要心懷希望、積極奮進(jìn)，就能定義屬于自己的非凡人生。
2、袁隆平：稻穗下的堅守與熱忱
袁隆平一生致力于雜交水稻研究，在漫長科研歲月里，面對試驗田多次失敗，外界質(zhì)疑聲此起彼伏，甚至遭遇天災(zāi)破壞辛苦耕耘成果，他卻從未動搖攻克糧食難題、讓天下人吃飽飯的決心。烈日下，他彎腰穿梭稻田間仔細(xì)尋覓優(yōu)良稻株，風(fēng)雨中，他守護(hù)秧苗防止倒伏受損。從三系法到兩系法，再到超級稻，他秉持腳踏實地、百折不撓的態(tài)度，用汗水澆灌出高產(chǎn)稻穗，以對科研執(zhí)著、對民生擔(dān)當(dāng)，書寫濟(jì)世華章。
3、羽生結(jié)弦：冰面上的逐夢詩章
羽生結(jié)弦，這位花滑界的傳奇，訓(xùn)練中飽受傷病折磨，腳踝多次嚴(yán)重扭傷、關(guān)節(jié)舊疾頻發(fā)，每一次跳躍、旋轉(zhuǎn)都是與傷痛較量。賽場亦非坦途，有裁判嚴(yán)苛打分、對手強(qiáng)勁競爭。但他癡迷于將藝術(shù)與競技完美融合，為追求極致的 4A（阿克塞爾四周跳），無數(shù)次摔倒又爬起，不顧傷痛、不懼失敗，憑借對花滑純粹熱愛與勇于挑戰(zhàn)極限的精神，用優(yōu)美舞姿、高難度動作征服冰場，詮釋拼搏奮進(jìn)、無畏挫折的追夢姿態(tài)。
4、樊錦詩：大漠中的文化守護(hù)
樊錦詩從青春年少到白發(fā)蒼蒼，舍半生給茫茫大漠，扎根敦煌。那里生活條件艱苦，黃沙漫天、物資匱乏，遠(yuǎn)離都市繁華與家人相伴。文物保護(hù)工作復(fù)雜棘手，修復(fù)難度大、研究資料有限，還要應(yīng)對風(fēng)沙侵蝕對石窟破壞危機(jī)。可她毫無怨言，潛心鉆研壁畫修復(fù)技藝、梳理敦煌文化脈絡(luò)，以堅守初心、默默奉獻(xiàn)的態(tài)度，搭建起敦煌與現(xiàn)代世界橋梁，讓千年瑰寶在歲月長河熠熠生輝，守護(hù)住中華民族珍貴文化遺產(chǎn)。
5、蘇軾：豁達(dá)灑脫的人生逆旅
蘇軾一生仕途崎嶇，多次被貶，從繁華汴京到黃州、惠州、儋州等邊遠(yuǎn)之地，生活困窘，居所簡陋。在黃州，他躬耕東坡，“食無肉，病無醫(yī)，居無所”，卻能把苦難日子過出詩意，創(chuàng)作出《赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》等千古名篇。面對命運起伏，他不怨天尤人，以“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”豁達(dá)，將挫折化作心靈磨礪，在困厄中尋灑脫，用樂觀曠達(dá)書寫跌宕人生，展現(xiàn)超脫凡俗精神境界。
6、夏伯渝：珠峰之巔的鋼鐵意志
夏伯渝在攀登珠峰途中，遭遇暴風(fēng)雪、冰裂縫等極端危險，更不幸失去雙腳。但假肢沒有禁錮他的登山夢，此后 40 余年，他歷經(jīng)四次攀登失敗，每次挫折帶來身體傷痛與心靈煎熬，資金籌備艱難、體能訓(xùn)練嚴(yán)苛、家人擔(dān)憂牽掛都如巨石壓頂。可他抱著“山就在那里，我必須要去”信念，憑借頑強(qiáng)意志第五次沖擊珠峰，最終成功登頂，以永不言棄、執(zhí)著攀爬姿態(tài)矗立山巔，詮釋對夢想純粹堅守。
7、張桂梅：教育荒原的燃燈者
張桂梅扎根貧困山區(qū)教育事業(yè)，面對簡陋校舍、匱乏教學(xué)資源，學(xué)生因貧輟學(xué)困境，她四處奔走“化緣”籌集資金建免費女子高中。身體患有多種疾病，雙手貼滿止痛膏，走路蹣跚，卻每日早早守在校門口迎接學(xué)生，用微薄工資資助貧困生生活學(xué)習(xí)。她以“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的無私奉獻(xiàn)、傾盡全力態(tài)度，為山區(qū)女孩點亮改變命運燈火，打破貧困代際傳遞，在艱難教育土壤播撒希望種子。
8、宮崎駿：動畫世界的匠心深耕
宮崎駿投身動畫創(chuàng)作數(shù)十載，從創(chuàng)意構(gòu)思、角色設(shè)計到畫面繪制，每個環(huán)節(jié)苛求完美。創(chuàng)作面臨靈感枯竭、制作周期緊張、技術(shù)革新挑戰(zhàn)，手繪每一幀畫面需耗費大量精力，反復(fù)修改調(diào)整色彩、線條，只為呈現(xiàn)奇幻瑰麗且飽含人文溫情的動畫王國。雖年事已高，仍秉持對動畫熱愛、對品質(zhì)堅守態(tài)度，為觀眾帶來《千與千尋》《龍貓》等經(jīng)典，用匠心雕琢夢想，傳遞美好與力量。
9、桑地亞哥：硬漢式的不屈抗?fàn)?/strong>
海明威筆下《老人與海》中的老漁夫桑地亞哥，出海八十四天未捕到魚，生活陷入窘迫，可他不向命運低頭。獨自遠(yuǎn)航，與大馬林魚展開三天三夜殊死搏斗，雙手被繩索勒得鮮血淋漓，身體疲憊不堪；歸程又遭遇鯊魚群襲擊，他用船槳、舵把頑強(qiáng)抵抗，即便最后只剩一副魚骨架，卻以“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的硬漢精神，彰顯在殘酷命運前堅毅抗?fàn)帯⒂啦磺娜松藨B(tài)。
10、華羅庚：逆境中崛起的數(shù)學(xué)巨擘
華羅庚家境貧寒，初中畢業(yè)后就輟學(xué)幫父親料理雜貨鋪，卻憑借自學(xué)鉆研數(shù)學(xué)。在昏暗油燈下，伴著嘈雜聲研讀數(shù)學(xué)書籍，克服缺乏系統(tǒng)教育、資料稀缺難題。身染傷寒致左腿殘疾，走路不便，生活負(fù)重之下，數(shù)學(xué)研究之路亦荊棘叢生，論文投稿多次碰壁，同行質(zhì)疑聲不斷。但他憑借對數(shù)學(xué)純粹熱愛、刻苦鉆研態(tài)度，在數(shù)論、矩陣幾何學(xué)等領(lǐng)域成果斐然，從雜貨鋪走出，屹立于世界數(shù)學(xué)之林，譜寫逆襲傳奇。
11、不要預(yù)支明天的痛苦
美國海豹突擊隊是舉世聞名的特種部隊，能在海豹突擊隊服役無疑是美國軍人最大的光榮。因為它的出類拔萃，所以海豹突擊隊的訓(xùn)練是極其殘酷的，這也應(yīng)了那句老話：“訓(xùn)練時多流汗，戰(zhàn)場上少流血。”考慮到每個人的忍耐程度不同，海豹突擊隊特意在訓(xùn)練場邊掛了一口鐘，并且相當(dāng)人性化地規(guī)定：如果無法忍受訓(xùn)練的強(qiáng)度，可以親手敲響這口鐘，表示自動放棄，然后可以卷鋪蓋走人。
雖然當(dāng)逃兵是可恥的，但苦于訓(xùn)練的殘酷，鐘聲還是時不時的響起。但是，很快教官就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：極少有人在訓(xùn)練的過程中敲響那口鐘，90%以上的鐘聲是在結(jié)束一天的訓(xùn)練、晚上休息時響起的，而這恰恰是一天中最放松的時刻!
百思不解的教官們找到一位心理學(xué)家，心理學(xué)家對這一現(xiàn)象深入研究后得出結(jié)論：“他們挺過了一天的訓(xùn)練，卻總擔(dān)心明天熬不過去，他們提前預(yù)支了明天的痛苦，不由自主地陷入恐懼之中，越想越害怕，最終選擇了放棄!”
適用方向：毅力;意志;苦與甜;把握當(dāng)下;堅持就是勝利
12、不想讓人同情的盲人歌手
在2012年7月13日“中國好聲音”的舞臺上，最后一位來自寶島臺灣的選手張玉霞，給觀眾帶來了深深的震撼。她是盲人，但她的聲音好像是來自天堂，唱進(jìn)了每個人的心里。
35歲的張玉霞，目前在臺北淡水做街頭藝人。3個月大時，由于視神經(jīng)萎縮導(dǎo)致失明，但她一直沒有放棄歌唱事業(yè)，歌齡長達(dá)15年。張玉霞模仿鄧麗君已經(jīng)到了出神入化的地步，現(xiàn)在她成了淡水街頭一道獨特的風(fēng)景，擁有大量的歌迷。
“中國好聲音”導(dǎo)演鄔稚暉，是親自聯(lián)系張玉霞登臺的人。她說，最初張玉霞不愿意參加節(jié)目，“我親自飛去淡水找到她后，發(fā)現(xiàn)她之前一直對自己唱歌獲得大家贊賞心存疑慮：人們是不是因為同情才喜歡自己?我把節(jié)目的盲選規(guī)則告訴她，說在聽到她的聲音之前，導(dǎo)師是看不到她的樣子的。這才打動了她”。鄔稚暉表示，從最初跟張玉霞接觸，到說服她站在“中國好聲音”舞臺上，花費了超過3個月時間。一曲《獨上西樓》，把命運的孤寂表現(xiàn)得淋漓盡致;而與那英合唱的《征服》，卻又將不被命運征服的決心展示得氣勢磅礴。這就是張玉霞――不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中贊嘆說：“唱出感人的心境，天生一副好歌喉!”
適用方向：感動;尊重;追求;堅守;人生態(tài)度
13、堅持一句話
在美國頗負(fù)盛名、人稱“傳奇教練”的伍登，在12年的全美籃球年賽當(dāng)中，替加州大學(xué)洛杉磯分校贏得10次全國總冠軍。如此輝煌的成績，使伍登成為有史以來公認(rèn)最稱職的籃球教練之一。
曾經(jīng)有記者問他：“伍登教練，請問你是如何保持這種積極心態(tài)的?”
伍登愉快地回答：“每天我在睡覺以前，都會提起精神告訴自己，我今天的表現(xiàn)非常好，而且明天的表現(xiàn)會更好。”
“就只有這么簡短的一句話嗎?”記者有些不敢相信。
伍登堅定地回答：“簡短的一句話?這句話我可是堅持了20年!重要的是這一點和簡短與否沒關(guān)系，關(guān)鍵是在于你有沒有堅持去做，如果無法持之以恒就算是長篇大論也沒有幫助。”
伍登的積極心態(tài)超乎常人，不單是對籃球的執(zhí)著，其他的生活細(xì)節(jié)也不例外。例如，有一次他與朋友開車到市中心，面對擁擠的車流，朋友感到不滿，繼而頻頻抱怨。伍登卻欣喜地說：“這真是個熱鬧的城市。”
適用方向：心態(tài);堅持;力量;成功;自信
14、率性而為
美國芝加哥有個公共汽車司機(jī)，每天邊開車邊唱歌，他并不是輕聲哼給自己聽，他唱歌的時候，整個公共汽車上的人都能聽得見。他一整天都邊開車邊唱歌。
他曾經(jīng)接受芝加哥電視臺的采訪。他說其實自己并不是公共汽車司機(jī)，“我是個職業(yè)歌手，我開車只是為了每天都能有無法走開的聽眾”。看著吧，人們排隊坐他的公共汽車。為了能搭乘“會唱歌的公車司機(jī)”開的車，他們甚至有意錯過別的公共汽車，他們樂此不疲。
這是一個知道自己為何而生的人。對他來說，生在世上就是為了讓別人快樂，他找到了一種將自己的生活目的和職業(yè)結(jié)合起來的途徑，率性而為，于是他過著心目中該過的生活。
適用方向：生活;態(tài)度;追求;快樂;價值
15、黎錦熙近80年天天寫
黎錦熙先生是我國著名的語言學(xué)家、教育家，他在一生的工作和學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了勤于動筆的好習(xí)慣。拿寫日記來說，他從12歲時開始，一直記到89歲臨終前夕，近80年，從未間斷，積數(shù)十本之多。這些日記已成為近、現(xiàn)代的珍貴史料，反映了幾十年來國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化發(fā)展，記載了他個人的工作、學(xué)習(xí)、生活情況。黎先生錄寫卡片的數(shù)量也很驚人，單為編纂大辭典就收集整理了300多萬張卡片。他一生的著述，已出版的就有400余種，涉及語言、訓(xùn)詁、文字、教育、目錄、歷史、文學(xué)、地理、哲學(xué)、佛學(xué)等方面。
適用方向：毅力;堅持;成功;自我鞭策;榜樣的力量
16、蘇雄的傲氣
現(xiàn)任BBDO廣告公司亞太區(qū)董事長的蘇雄認(rèn)為：如果每一個廣告公司都堅持自己的原則，那么整個廣告圈的環(huán)境也就可以健康起來。而現(xiàn)在的情況是你不做，后面有一大堆公司在排隊。
他說：“前段時間，我們在臺灣的分公司出了這樣一件事，我們有一個已經(jīng)服務(wù)了10年的客戶，他們的成功可以說有一半是我們服務(wù)的功勞，前段時間他們提出比稿(即廣告公司為客戶產(chǎn)品所做的市場預(yù)測報告，可以由廣告公司主動來做，也可按客戶的要求來做)，比稿后，他們要求談價錢，但并沒有按照比稿的結(jié)果來比較價格，而是讓所有參加比稿的公司一起報價，結(jié)果另一家國際廣告公司報出的是我們原先收費三分之一的價格，客戶問我能不能出比他們還低的價錢，我當(dāng)即決定這筆業(yè)務(wù)不做了，盡管他們占了臺灣公司50%的業(yè)務(wù)額，但是我覺得作為廣告人我們要有這個骨氣。”
國有國法，行有行規(guī)。不按規(guī)矩出牌，最終損害的將是整體的利益。有些人和企業(yè)只圖一時的獲利，缺乏長遠(yuǎn)的眼光，因小失大，最終難以做大做強(qiáng)。
適用方向：骨氣;態(tài)度;意志;堅持原則;規(guī)矩與方圓
17、索尼：不迷信專家
近幾年，日本索尼公司在招聘大學(xué)生時，對學(xué)校名稱采取“不準(zhǔn)問，不準(zhǔn)說，不準(zhǔn)寫”的“三不”方針。公司認(rèn)為，在激烈競爭和多變時代，企業(yè)需要各種人才，只有將各種不同的人聚集在一起，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，開發(fā)出新產(chǎn)品，只在少數(shù)名牌大學(xué)中招聘人才，會使企業(yè)失去活力。索尼公司創(chuàng)始人之一的井深大說：“我從不迷信專家，專家傾向于爭辯你為什么不做或不能做某種事情，而我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的是從無到有去實干。”因此，索尼喜歡思想敏銳、不墨守成規(guī)、勇于探索創(chuàng)新的人，他們鼓勵科技人才“跳槽”，可以在公司任何部門尋找新的職位，“毛遂自薦”參與項目的開發(fā)研究。公司認(rèn)為，這種人思想開放，思維活躍，興趣廣泛，具有創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神，是實干家而不是空談家，有培養(yǎng)和發(fā)展前途，應(yīng)加以重用。
適用方向：態(tài)度;認(rèn)知;人才;能力;說和做
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