說(shuō)荷閱讀試題及答案
說(shuō) 荷 （趙文英）
①無(wú)數(shù)次邂逅荷，從未像現(xiàn)在這樣令我感到心靈的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不見(jiàn)，在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上，一群群壯碩挺拔的荷昂揚(yáng)如常地站立，周?chē)€有倔強(qiáng)地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來(lái)在水里生水里長(zhǎng)的荷，雖無(wú)雨洗塵、無(wú)水滋潤(rùn)，田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機(jī)；一枝枝飽滿(mǎn)的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽(yáng)光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動(dòng)的碧綠中，豐潤(rùn)鮮靈有流香。
②荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造著生命的奇跡，它勃發(fā)的英姿，是對(duì)肆虐旱魔的冷冷嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?span style="display:none">r47萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
③早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)荷的故事。一顆在地層深處沉睡幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的陽(yáng)光和水分，它便奇跡般地長(zhǎng)出綠葉，綻放花朵，結(jié)出果實(shí)。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執(zhí)著的荷。
④每有狂風(fēng)襲來(lái)，靜靜的荷便如千萬(wàn)勇士高舉著盾牌，凝聚起強(qiáng)大的力量，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。最終，狂妄的風(fēng)在它的面前乖乖地?cái)⊥恕：桑o立如山，依然故我。
⑤若遇暴雨突至，秋雨綿綿，站成一林舞姬的荷，便如玉指纖纖彈起無(wú)數(shù)古箏，那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清音，似一朵朵初綻的音符，挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚(yáng)。活得精精神神，活得清清白白，即使紅顏褪去青春不在，生命的歌也是回腸蕩氣，擲地有聲。
⑥當(dāng)凜冽的寒風(fēng)裹著雪片飛來(lái)，在荷的周?chē)偪竦嘏叵⒎頃r(shí)，荷的葉，被撕碎了，荷的枝，被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰，還是不肯跪倒于地，惟見(jiàn)冰天雪地中屹立著它獨(dú)立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。
⑦在風(fēng)雨冰雪的洗禮中，在百搬磨礪的錘煉中，荷，洗盡鉛華，風(fēng)清骨俊，矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷。而它不受風(fēng)塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠(yuǎn)的標(biāo)致與神韻，不知令多少愛(ài)荷的人如醉如癡！
⑧據(jù)記載，遠(yuǎn)古，荷還不被西方人認(rèn)識(shí)時(shí)，它卻早已贏得了中國(guó)人民的賞識(shí)與喜愛(ài)。那些精神的種荷者，更是將荷看做高尚人格的化身和楷模。他們遠(yuǎn)離人欲橫流的凡俗社會(huì)，隱居山間，徜徉在去俗清雅
映日荷花別樣紅”等眾多的荷姍姍而來(lái)，紛紛亭亭玉立在詩(shī)人華美、雋永的詩(shī)章中，盡展君子的襟懷、佳人的風(fēng)采，至今還在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生輝，輕輕叩動(dòng)著紅塵人的心扉。
⑨楚楚動(dòng)人的荷，永遠(yuǎn)是一首迷人的旋律。穿行在畫(huà)屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽，縷縷荷香盈袖。今夜，不知誰(shuí)會(huì)沉醉忘卻歸路，在這高雅、脫俗的凈地，細(xì)拂心塵，頓開(kāi)茅塞，靜靜聆聽(tīng)一次有關(guān)生命真諦的訴說(shuō)？
⑩荷，不答，只有被它感動(dòng)得寵辱皆忘的人，才能走進(jìn)它滿(mǎn)載生命之花的夢(mèng)中。
11．文章第①段描寫(xiě)荷主要運(yùn)用了什么手法？這樣寫(xiě)有什么好處？（4分）
12．文章第④-⑥段描繪了荷跟風(fēng)雨冰雪的頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｂ?lián)系上下文看，寫(xiě)這些有什么作用？（6分）
13．根據(jù)第⑧段的內(nèi)容概括古代精神的種荷者“種荷”的主要方式。（4分）
14．第⑧段最后說(shuō)，在古代文人的詩(shī)章中，荷盡展君子的襟懷，至今還在“輕輕叩動(dòng)著紅塵人的心扉”。怎樣理解這句話(huà)的意思？（3分）
15．第⑨段說(shuō)，楚楚動(dòng)人的荷，能使人“靜靜聆聽(tīng)一次有關(guān)生命真諦的訴說(shuō)”，這“生命的真諦”是什么？（3分）
參考答案：
11．四個(gè)詞語(yǔ)從兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)荷花的美，做到了虛實(shí)結(jié)合，“粉粉的”、“淡淡的”寫(xiě)荷花的顏色粉紅淺淡，是寫(xiě)實(shí)；（2分）“文文的”、“雅雅的”寫(xiě)荷花的文靜高雅，運(yùn)用了擬人的手法，寫(xiě)出了荷花的神韻，是寫(xiě)虛。（2分）
1２．只要沒(méi)被折斷，就毅然在空中高高地聳立著的枯梗；只要沒(méi)被撕破，就依然在空中高懸著，即使倒伏，也守著自己的根的枯葉；雖然變成黑色，也依然在空中高舉著的衰蓬。這些形象表現(xiàn)出向上，堅(jiān)守，不屈，自信，孤高，永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的“力量”與“精神”。
1３．初冬殘荷與圓明園之殘遺都有飽經(jīng)摧殘而無(wú)法摧毀的命運(yùn)與精神，將殘荷融入這一背景來(lái)寫(xiě)，也就賦予了更深更廣的歷史與人文意義。
1４．質(zhì)疑是為引出下文寫(xiě)殘荷之美（或?yàn)橄挛谋憩F(xiàn)殘荷精神與力量張本），用荷花、荷葉“紅紅綠綠的俗美”“迎合季節(jié)的庸美”來(lái)反襯（襯托）殘荷蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的那種一直展現(xiàn)到生命最后的自信和孤高的凄美（精神美）。
15．提示：此題要求答出這三層意思：“絕唱”所體現(xiàn)出的對(duì)殘荷的贊美；“絕唱”所揭示出的殘荷蘊(yùn)涵的意義；“絕唱”所給予人的啟迪。
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