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中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思

時間:2024-12-05 10:41:36 145

    中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思(通用7篇)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在學習、工作、生活中,課堂教學是重要的工作之一,反思過去,是為了以后。那么應當如何寫反思呢?下面是小編收集整理的中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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      中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思 1

      活動目標:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、幼兒通過游戲,初步感應語詞節(jié)奏,能用肢體節(jié)奏表現(xiàn)童謠。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、通過認識食物與排泄物的關(guān)系,養(yǎng)成良好的生活習慣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      軟墊每人一塊,女孩圖片、糞便、實物圖片若干pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、出示圖片,觀察圖片上的女孩怎么了?為什么會肚子疼?pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、了解食物與糞便的關(guān)系。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、吃壞了肚子會發(fā)出什么聲音呢?幼兒模仿,引導說疊詞。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、聽音樂,學說歌詞。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、教師帶領(lǐng)小朋友一起跟音樂說歌詞,做動作。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、提煉歌詞,練習疊詞發(fā)音Pee Pee Poo Poopku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、音樂游戲pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1、出示道具軟墊,用軟墊當小馬桶,聽到句尾的詞語迅速跳到軟墊上。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2、兩人一組游戲。教師先示范,一名幼兒模仿上廁所,另一名幼兒手拿軟墊當馬桶去接。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3、幼兒和家長一起游戲。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教師小結(jié):引導幼兒喜歡吃各種有營養(yǎng)的食物,知道飯前洗手,飯后擦嘴與漱口及常喝水的習慣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動反思:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小班上學期的幼兒,多數(shù)孩子會產(chǎn)生如廁的問題。他們有的是因為還沒有學會這項生活技能,有的`是因為玩得太投入忘記了如廁等等,這樣不利于他們的身體健康。《幼兒園教育指導綱要》中提出,小班上學期健康領(lǐng)域的目標是要養(yǎng)成自己大小便的衛(wèi)生習慣,因此我選擇奧爾夫音樂游戲《peepeepoopoo》。因為游戲和模仿是小班幼兒學習的特點,而音樂游戲不僅給孩子們提供了情節(jié),而且充滿了趣味性,并且給孩子音樂的享受。在音樂的伴奏下,幼兒通過模仿動作和表情表現(xiàn)排便,讓他們在快樂的游戲中體會到上廁所其實也是件快樂的事情。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動的重點是讓幼兒在音樂伴奏下用動作和表情來表現(xiàn)排便。幼兒通過模仿、經(jīng)驗的遷移學會玩這個游戲,并且每一次的游戲都會有新的要求,這些要求是層層遞進的,幼兒在這樣的挑戰(zhàn)中始終保持愉快的情緒。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思 2

      一、教學目標pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 認知目標:幼兒能清晰分辨歌曲《Pee Pee Poo Poo》中不同的節(jié)奏與歌詞內(nèi)容,理解其與日常生活行為(上廁所)的關(guān)聯(lián),知曉按時上廁所對健康的`重要性。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 技能目標:能夠跟隨音樂節(jié)奏準確唱出歌曲,用自然、歡快的聲音表達,同時能用簡單動作(如模仿上廁所動作、拍手、跺腳等)進行律動表演,提升節(jié)奏感與肢體協(xié)調(diào)性。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 情感目標:以輕松愉悅的氛圍參與音樂活動,消除對如廁話題的羞澀感,養(yǎng)成主動按時上廁所的良好習慣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學重難點pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 重點:熟練演唱歌曲,把握節(jié)奏韻律,精準表現(xiàn)歌詞內(nèi)容,并能結(jié)合趣味動作展現(xiàn)歌曲情境。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 難點:引導幼兒感受歌曲節(jié)奏變化,尤其在模擬上廁所動作與音樂節(jié)拍配合時,做到自然流暢且富有節(jié)奏感,深化對健康如廁習慣的認知。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學方法pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      講授法、演示法、游戲法、互動法有機融合。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學準備pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 《Pee Pee Poo Poo》歌曲音頻、動畫視頻,涵蓋兒童正確上廁所流程畫面。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 自制簡易廁所道具(小型卡通馬桶模型),如廁流程提示卡片(洗手、沖水等步驟圖),對應獎勵貼紙(如卡通小星星、笑臉)。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學過程pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 導入引入pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      展示卡通馬桶道具,提問幼兒:“小朋友們,看看這是什么呀?我們什么時候會用到它呢?”引導幼兒回憶并分享上廁所經(jīng)歷,自然導入主題,消除羞澀,激發(fā)興趣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 歌曲欣賞與感知pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      播放歌曲動畫視頻,讓幼兒安靜觀看聆聽,感受旋律節(jié)奏,提問:“歌曲里唱了什么?聽起來心情怎樣?”引導初步感知歌曲歡快氛圍與如廁關(guān)聯(lián)內(nèi)容。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 歌詞理解與學唱pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      逐句教唱歌詞,配合動作演示,如唱“Pee Pee”時做解褲子蹲下動作,唱“Poo Poo”時稍用力模擬用力狀,配合洗手動作對應“洗完小手真干凈”歌詞,每句教唱 2 - 3 遍后,幼兒跟唱,糾正發(fā)音與節(jié)奏偏差。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4. 律動表演深化pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      組織幼兒分組,圍繞“廁所”道具,跟隨音樂邊唱邊完整表演,有節(jié)奏做動作,教師巡回引導鼓勵,對表現(xiàn)出色幼兒貼獎勵貼紙,強化參與熱情與節(jié)奏感。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5. 習慣養(yǎng)成拓展pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      歌曲結(jié)束后,展示如廁流程提示卡,講解健康如廁要點(及時去、專心、便后洗手等),提問幼兒日常表現(xiàn),分享趣事,鞏固良好習慣認知。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學延伸pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在班級美工區(qū)投放材料,鼓勵幼兒繪制個人“健康如廁”宣傳畫;生活環(huán)節(jié),播放歌曲提醒幼兒按時如廁。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學反思pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、優(yōu)點pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 選材貼合實際:聚焦幼兒日常如廁生活,歌曲富有趣味,打破傳統(tǒng)羞澀感,借音樂傳遞健康知識,吸引幼兒積極投入,參與度高。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 多元教學有效:多種方法結(jié)合,道具、視頻直觀呈現(xiàn),動作輔助學唱,游戲化律動激發(fā)熱情,強化節(jié)奏感與表現(xiàn)力,助于幼兒掌握內(nèi)容。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 習慣引導巧妙:借音樂延伸至習慣養(yǎng)成,流程講解與互動分享,讓幼兒從認知到實踐,強化主動按時如廁、衛(wèi)生習慣意識。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、不足pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 個體關(guān)注欠缺:集體教學中,部分節(jié)奏感弱、性格內(nèi)向幼兒動作與演唱跟不上,未能及時深入輔導、給予更多展示機會。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 律動創(chuàng)新局限:律動動作多為模擬常規(guī)步驟,稍顯單一,限制幼兒想象力發(fā)揮,對創(chuàng)造力激發(fā)不足。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、改進措施pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 強化個別指導:活動中敏銳察覺特殊幼兒,課后一對一輔導,設(shè)計專屬小練習(如跟節(jié)奏敲桌面練節(jié)拍、輕聲哼唱),鼓勵課堂勇敢參與。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 創(chuàng)新律動設(shè)計:組織幼兒共創(chuàng),如設(shè)計獨特“沖廁舞步”、“擦手花樣”等,融入更多樣動作元素,豐富律動,提升創(chuàng)造力與表現(xiàn)力,讓音樂活動更精彩高效。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思 3

      一、教學目標pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 認知目標:幼兒能清晰分辨歌曲《Pee Pee Poo Poo》中的節(jié)奏快慢,感知不同節(jié)奏所表達的情境差異,理解歌詞含義,知曉何時該去上廁所的'生活常識。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 技能目標:能用自然、歡快的聲音演唱歌曲,跟隨節(jié)奏準確做出相應動作,提升節(jié)奏感與肢體協(xié)調(diào)性,掌握簡單音樂表演技巧。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 情感目標:在歌唱與互動中消除對上廁所話題的羞澀感,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,增強集體參與音樂活動的興趣與自信。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學重難點pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 重點:熟練演唱歌曲,把握節(jié)奏變化,精準演繹動作,牢記歌詞內(nèi)容。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 難點:體會節(jié)奏與上廁所情境的契合,在集體演唱中整齊配合,內(nèi)化良好如廁習慣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學方法pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      游戲教學法、情境創(chuàng)設(shè)法、示范模仿法、互動教學法。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學準備pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 《Pee Pee Poo Poo》歌曲音頻、動畫視頻,包含可愛卡通形象上廁所場景及對應節(jié)奏提示。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 自制馬桶道具若干、動物頭飾(與歌詞角色匹配)、小貼紙(獎勵用)。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學過程pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)導入(情境引入)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師戴著“小熊”頭飾,走進教室,模仿小熊著急模樣說:“哎呀,小朋友們,今天小熊我玩得太開心啦,可突然肚子有點不舒服,好像要上廁所啦,怎么辦呀?”引發(fā)幼兒興趣與討論,順勢引出歌曲主題。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)歌曲學習pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 初聽歌曲:播放《Pee Pee Poo Poo》動畫視頻,幼兒安靜觀看,感受旋律與節(jié)奏,提問“歌曲里都有誰著急去廁所呀”,熟悉角色。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 節(jié)奏感知:教師拍打節(jié)奏,慢節(jié)奏模擬慢慢走到廁所的步伐“X X | X X |”,快節(jié)奏模擬著急狀態(tài)“XXXX | XXXX |”,讓幼兒跟著拍手、跺腳模仿,體會不同。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 歌詞教唱:逐句教唱,如“小狗汪汪,肚子咕咕,Pee Pee Poo Poo 要排出”,配合簡單動作(雙手放肚子、手指廁所方向),幼兒跟讀學唱,多遍重復至熟練。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)游戲互動pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. “搶馬桶”游戲:擺放幾個自制馬桶道具在教室空地,幼兒圍成圈隨歌曲走動,唱到“要排出”時,快速沖向馬桶坐下,沒搶到的繼續(xù)參與下次循環(huán),強化歌曲記憶與反應能力。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. “角色扮演”:分發(fā)動物頭飾,幼兒扮演不同動物,按歌詞情境演唱表演,互相觀察糾錯,深化理解與表現(xiàn)。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)生活教育pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      歌曲結(jié)束后,教師引導:“小朋友們,就像歌曲里小動物一樣,我們要是感覺肚子有信號,也要快快去廁所,這樣才健康舒服哦,記住了嗎?”鞏固衛(wèi)生習慣認知。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (五)總結(jié)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      回顧歌曲,表揚幼兒表現(xiàn),發(fā)放小貼紙獎勵,鼓勵課后分享歌曲給家人。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、教學延伸pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      在班級美工區(qū)投放材料,鼓勵幼兒繪制“正確上廁所”主題繪畫;生活區(qū)設(shè)置“模擬廁所”場景,演練文明如廁步驟。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學反思pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、優(yōu)點pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 情境貼合有效:利用小動物情境導入與貫穿,契合幼兒思維,降低理解、演唱難度,激發(fā)參與熱情,使其沉浸音樂活動,課堂活躍。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 多元教學融合:游戲、示范、互動結(jié)合,“搶馬桶”“角色扮演”讓幼兒在玩中學,強化節(jié)奏感、表現(xiàn)力,鞏固記憶歌詞,寓教于樂成效佳。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 習慣滲透自然:借歌曲巧妙銜接生活教育,傳遞如廁觀念,幼兒易接受,助于養(yǎng)成良好習慣,發(fā)揮音樂教育育人功能。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、不足pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 個體關(guān)注欠缺:游戲中部分性格內(nèi)向、動作慢幼兒常搶不到馬桶,情緒低落,參與度受限,未及時給予充分引導支持。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 節(jié)奏把控單一:雖區(qū)分快慢節(jié)奏教學,但拓展不足,未深挖復雜節(jié)奏變化,對幼兒音樂素養(yǎng)提升深度不夠。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、改進措施pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 強化個體關(guān)懷:游戲時安排教師在旁協(xié)助慢熱幼兒,鼓勵提前站位、適當提示,設(shè)計專屬獎勵機制,增強自信與參與意愿。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 深化節(jié)奏教學:引入簡單節(jié)奏型組合,借助樂器(沙錘、木魚)敲奏,豐富感知,依幼兒能力分層引導,提升音樂感知與表現(xiàn)層次。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思 4

      一、教學目標pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 認知目標:幼兒能清晰分辨歌曲中“Pee Pee”(小便)和“Poo Poo”(大便)的發(fā)音及所代表的生活行為含義,知曉按時排泄對健康的重要性。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 技能目標:可以跟隨音樂節(jié)奏,準確做出相應簡單動作,提升節(jié)奏感與肢體協(xié)調(diào)能力;能用自然、歡快的聲音演唱歌曲片段。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 情感目標:消除幼兒對排泄話題的羞澀感,培養(yǎng)積極健康的衛(wèi)生習慣,在音樂活動中感受快樂氛圍、增強參與集體活動自信。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、教學重難點pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 重點:引導幼兒理解歌詞含義,流暢演唱歌曲主要段落,掌握對應動作;借助音樂強化幼兒按時排泄、講衛(wèi)生的意識。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 難點:讓幼兒精準合拍做出動作,尤其是在節(jié)奏稍快部分保持協(xié)調(diào);啟發(fā)幼兒內(nèi)化衛(wèi)生習慣,將音樂學習轉(zhuǎn)化為實際生活行為改變。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、教學方法pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      游戲教學法、直觀演示法、互動教學法、情景創(chuàng)設(shè)法。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、教學準備pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 《Pee Pee Poo Poo》歌曲音頻及動畫視頻,動畫中形象展示小動物上廁所場景與對應動作。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 定制繪有卡通馬桶、小動物的`彩色卡片,用于歌詞提示與動作示范引導。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 小型塑料玩具馬桶、動物玩偶若干,模擬生活場景道具。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      五、教學過程pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)導入(激發(fā)興趣)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 教師帶著神秘盒子進入教室,里面藏著動物玩偶,與幼兒互動提問:“小朋友們,今天老師帶來一個魔法盒子,猜猜里面住著誰呀?”邀請幾位幼兒上臺摸取玩偶,引出小動物角色。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 播放一段小動物們在戶外玩耍、突然露出著急表情的動畫視頻開場,教師適時提問:“哎呀,小動物們怎么啦,好像很著急的樣子?”引導幼兒聯(lián)想可能要上廁所,自然切入主題。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)歌曲學習(感知理解)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 初次播放歌曲音頻,教師隨音樂擺動身體、拍手打節(jié)奏,引導幼兒安靜傾聽,感受旋律歡快基調(diào),提問幼兒覺得歌曲里小動物在干嘛,聽完心情怎樣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 逐句教唱歌詞,手持卡通卡片,展示相應小動物形象,指著馬桶圖案,放慢語速清晰念歌詞,如“小兔子,蹦蹦跳,Pee Pee 要去啦”,每句重復 2 - 3 遍,讓幼兒跟讀并模仿簡單動作(像小兔子跳著走向馬桶),及時表揚發(fā)音準確、動作可愛的幼兒。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 再次播放歌曲,鼓勵幼兒跟著哼唱,教師用動作提示歌詞,重點糾正發(fā)音不清、節(jié)奏不準之處,可分組輪唱檢查學習效果,增強幼兒競爭與合作意識。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)游戲互動(鞏固強化)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. “模仿秀大賽”:幼兒分組選擇喜歡的動物玩偶,教師播放歌曲,幼兒要模仿動物姿態(tài),從場地一邊按節(jié)奏走向擺好的塑料玩具馬桶處,邊唱邊做動作,評選出最合拍、最形象小組給予貼紙獎勵。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. “小小指揮官”:請幼兒當指揮官,教師來模仿動物上廁所行為,幼兒依據(jù)歌曲節(jié)奏快慢、歌詞內(nèi)容指揮老師動作,若教師做錯,幼兒糾錯并示范正確做法,強化幼兒對歌曲細節(jié)把握。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (四)生活拓展(情感升華)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 圍坐討論環(huán)節(jié),教師提問幼兒:“咱們自己什么時候也得像小動物一樣,趕緊去 Pee Pee、Poo Poo 呀?”引導幼兒分享生活中上廁所的小經(jīng)驗、趣事,強調(diào)不憋尿、憋便,注意衛(wèi)生。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 制作“健康如廁”小海報,教師提供紙筆,幼兒涂鴉畫馬桶、自己上廁所場景等,寫上名字張貼在教室衛(wèi)生角,時刻提醒良好習慣養(yǎng)成。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      六、活動延伸pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 在班級日常過渡環(huán)節(jié)(如飯前便后洗手時),輕聲播放歌曲,鞏固幼兒記憶與習慣養(yǎng)成。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 請幼兒回家與家長分享歌曲和學到的衛(wèi)生知識,家長拍照或錄視頻反饋幼兒在家良好如廁表現(xiàn),教師在班級展示表揚。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      七、教學反思pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (一)優(yōu)點pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 主題貼近生活:緊扣幼兒熟悉且私密又關(guān)鍵的生活日常――排泄行為,借助童趣音樂化解幼兒羞澀,助其正視健康習慣,引發(fā)濃厚興趣與共鳴,全程參與積極。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 多元教學融合:巧用游戲、動畫、實物道具,從視聽觸多感官促幼兒學習,像模仿秀里肢體動起來、討論分享時思維活起來,強化歌曲理解與記憶,有效達成教學目標。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 習慣意識滲透:不止教唱,借圍坐交流、海報制作,將衛(wèi)生習慣深植幼兒觀念,銜接生活,助其明白音樂背后意義,為生活自理筑牢根基。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (二)不足pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 個體關(guān)注欠缺:游戲競賽熱烈時,部分性格內(nèi)向、動作稍慢幼兒被“淹沒”,未得足夠指導糾正,影響參與信心與技能提升,后續(xù)應留意觀察、按需幫扶。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 歌詞深挖不夠:歌曲蘊含衛(wèi)生細節(jié)可深挖拓展,如擦屁屁方法、洗手順序等,現(xiàn)有教學淺嘗輒止,后續(xù)可豐富內(nèi)容,讓音樂承載更多實用知識傳遞。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      (三)改進措施pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 游戲設(shè)計增添分層或合作環(huán)節(jié),讓能力各異幼兒互補互促,教師巡回指導,確保每個幼兒被關(guān)注,如強弱搭配分組、“小老師”幫扶制度。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 重新梳理歌詞,融入更多衛(wèi)生教育點,以故事、動畫短片等形式二次解讀歌曲,拓寬幼兒知識面,精心設(shè)問引導思考,讓音樂活動更豐滿有實效。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思 5

      活動目標:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 通過歌曲《Pee Pee Poo Poo》讓孩子們感受音樂的節(jié)奏與旋律,增強音樂感知能力。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 借助歌曲內(nèi)容,引導幼兒了解并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 鼓勵孩子們積極參與音樂活動,提升團隊合作與表現(xiàn)力。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《Pee Pee Poo Poo》兒歌音頻或視頻。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      衛(wèi)生習慣相關(guān)圖片或玩偶道具。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小貼紙或小獎品作為獎勵。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導入環(huán)節(jié)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教師以輕松愉快的語氣介紹今天的學習主題,展示衛(wèi)生習慣相關(guān)圖片,簡單講解保持個人衛(wèi)生的重要性。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、歌曲學習pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 初次聆聽:播放《Pee Pee Poo Poo》歌曲,讓孩子們初步感受歌曲的旋律和節(jié)奏。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 歌詞理解:教師逐句解釋歌詞含義,用生動的語言和動作幫助孩子們理解歌曲內(nèi)容,強調(diào)上廁所和洗手的重要性。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 跟唱練習:教師帶領(lǐng)孩子們一起跟唱,鼓勵孩子們大膽嘗試,注意歌曲中的停頓和節(jié)奏變化。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、創(chuàng)意表現(xiàn)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      分組進行角色扮演,使用玩偶道具模擬上廁所和洗手的場景,邊唱邊表演,增強歌曲的趣味性。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      邀請幾組孩子上臺展示,其他孩子作為觀眾給予掌聲鼓勵。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、總結(jié)與獎勵pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      總結(jié)今天學到的衛(wèi)生習慣知識,表揚積極參與的孩子,發(fā)放小貼紙或小獎品作為獎勵。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學反思:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次《Pee Pee Poo Poo》音樂活動,通過歌曲學習結(jié)合角色扮演的'方式,有效激發(fā)了孩子們的興趣,使他們在輕松愉快的氛圍中掌握了基本的個人衛(wèi)生知識。孩子們在跟唱和表演過程中,不僅鍛煉了音樂感知能力,還增強了團隊協(xié)作意識。未來,我將繼續(xù)探索更多寓教于樂的教學方法,讓音樂與日常生活教育緊密結(jié)合,促進孩子們?nèi)姘l(fā)展。同時,注意到部分孩子在角色扮演時略顯羞澀,未來活動中需給予更多鼓勵和引導,幫助他們更加自信地表達自己。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思 6

      教學目標:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 通過歌曲學習,讓孩子們了解并熟悉基本的衛(wèi)生間習慣用語。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 培養(yǎng)孩子們的音樂節(jié)奏感和聽力。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 鼓勵孩子們在集體活動中積極參與,增強團隊合作意識。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學材料:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《Pee Pee Poo Poo》兒歌音頻或視頻pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      圖畫卡片(展示衛(wèi)生間相關(guān)場景)pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小手鈴或其他簡易打擊樂器pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學過程:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      一、導入pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      老師以故事形式引入主題,講述小動物們?nèi)绾螌W會正確使用衛(wèi)生間,并引出今天要學習的歌曲《Pee Pee Poo Poo》。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      二、歌曲學習pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 初次聆聽:播放歌曲音頻或視頻,讓孩子們初步感受歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 歌詞理解:老師展示圖畫卡片,結(jié)合歌詞內(nèi)容,逐一解釋“Pee Pee”(小便)和“Poo Poo”(大便)的意思,以及它們在日常生活中的應用。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 跟唱練習:老師帶領(lǐng)孩子們一起跟著歌曲節(jié)奏輕輕拍手,并嘗試跟唱,注意歌詞發(fā)音清晰。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4. 動作編排:為歌曲設(shè)計簡單的動作,如“Pee Pee”時做洗手狀,“Poo Poo”時做蹲坐狀,增加趣味性。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      三、樂器伴奏pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      分發(fā)小手鈴或其他簡易打擊樂器,讓孩子們在歌曲特定部分(如副歌)進行伴奏,感受音樂的節(jié)奏美。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      四、表演展示pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      鼓勵孩子們分組或全班一起,邊唱邊做動作,使用樂器伴奏,進行一場小型的音樂表演。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學反思:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      本次《Pee Pee Poo Poo》音樂教學活動中,孩子們表現(xiàn)出了極大的`興趣和參與度。通過歌曲學習和動作表演,不僅讓他們了解了基本的衛(wèi)生間習慣用語,還增強了他們的音樂節(jié)奏感和聽力。特別是樂器伴奏環(huán)節(jié),孩子們非常興奮,這極大地提升了他們的團隊合作意識和創(chuàng)造力。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      然而,在今后的教學中,我需要更加注重歌詞的詳細解釋,確保每個孩子都能完全理解歌詞內(nèi)容,避免造成誤解。同時,可以增加更多互動環(huán)節(jié),如角色扮演,讓孩子們在角色扮演中進一步加深對衛(wèi)生習慣的理解。整體上,這次教學活動達到了預期目標,孩子們在快樂中學習,收獲滿滿。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      中班音樂教案:Pee Pee Poo Poo及教學反思 7

      教案目標:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 通過歌曲《Pee Pee Poo Poo》讓幼兒感受音樂的節(jié)奏與旋律,增強音樂感知能力。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 借助歌曲內(nèi)容,幫助幼兒了解并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 激發(fā)幼兒參與音樂活動的興趣,提升幼兒的表演欲望和自信心。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動準備:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      《Pee Pee Poo Poo》音樂音頻。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      相關(guān)衛(wèi)生習慣的圖片或動畫視頻。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      小獎品(如貼紙)用于鼓勵幼兒。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      活動過程:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      1. 導入環(huán)節(jié):教師播放輕松的音樂,引導幼兒進入課堂,并簡單介紹今天的學習內(nèi)容――一首有趣的歌曲《Pee Pee Poo Poo》。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      2. 歌曲欣賞:教師播放《Pee Pee Poo Poo》音樂,讓幼兒初次感受歌曲的旋律和節(jié)奏。同時,教師用生動的表情和動作演示歌曲內(nèi)容,幫助幼兒理解歌詞大意。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      3. 歌詞學習:教師逐句教唱歌曲,引導幼兒跟唱,并解釋歌詞中的衛(wèi)生習慣,如“Pee Pee”代表小便,“Poo Poo”代表大便,以及它們應該在適當?shù)牡胤竭M行。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      4. 互動游戲:教師設(shè)計簡單的互動游戲,如“模仿秀”,邀請幼兒模仿歌曲中的動作,如上廁所、洗手等,加深幼兒對衛(wèi)生習慣的理解。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      5. 表演環(huán)節(jié):鼓勵幼兒分組或單獨表演歌曲,展示他們的音樂才華和表演能力。教師給予積極的反饋和小獎品,增強幼兒的自信心。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      6. 總結(jié)與延伸:教師總結(jié)本次活動的收獲,強調(diào)個人衛(wèi)生習慣的重要性,并鼓勵幼兒在日常生活中實踐這些習慣。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      教學反思:pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

      通過《Pee Pee Poo Poo》這首歌曲,幼兒不僅感受到了音樂的魅力,還學到了重要的個人衛(wèi)生知識。在活動過程中,幼兒積極參與,表現(xiàn)出了濃厚的.興趣。然而,我也注意到部分幼兒在表演環(huán)節(jié)略顯羞澀,這可能是因為缺乏足夠的自信或表演經(jīng)驗。在未來的活動中,我將更加注重培養(yǎng)幼兒的自信心和表演能力,為他們提供更多的展示機會。同時,我也將嘗試將更多與生活相關(guān)的內(nèi)容融入音樂教學中,幫助幼兒在輕松愉快的氛圍中學習成長。pku萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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