量化考核方案（精選2篇）
量化考核方案 篇1
班 規
（141班）
1. 誠實守信。知錯能改。積極進行批評與自我批評。
2. 恰當運用禮貌用語和體態語言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。
3. 積極參加班級活動（作業 /體育/文娛/勞動等）加2分。
4. 參加班級活動不積極者扣3分。
5. 班委會將對各組定期評比，進行量化積分考核。
6. 積極參加各種活動加5分，受到表揚或獎勵分者雙倍加5分以上。
7. 各類成績進步幾個名次量化考核加幾分。
8. 積極配合班干部的工作，違者扣5分/次。并交班主任處理。
9. 誠懇的向老師及班干部提出良好建議者加2分。
10. 積極幫助班干部完成任務者，加3分。
11. 班干部失職（包庇朋友等）扣3分/次，嚴重者交班主任處分。
12. 頂撞班干部扣3分，嚴重者交班主任處分。
13. 不服班干部管理要先執行后向老師反映，否則扣5分/次。并交班主任處理。
14. 多次違紀者扣5分/次，并交班主任處理。
15. 抄襲別人作業 者扣3分/次，被抄襲者扣3分/次。
16. 不認真完成作業 者扣3分/次，多次違反者交班主任處理。
17. 上課專心聽講，認真思考，積極回答問題。
18. 嚴守作息時間，不遲到，不早退，不曠課，有事履行好請假手續，在家要有家長/捎條人簽字，在校有班長簽字。
19. 放學后，及時回家，不得在校內校外逗留，違者扣3分/次。
20. 未經允許不得動用他人物品，借人東西要及時歸還。
21. 進辦公室/居室，喊報告，得到許可方可入內，周一第六節課為老師例會時間，同學不得進入辦公室，有事要另找時間辦理。
22. 不傳，不講，不聽不利于同學的言論。
班干部守則
（141班）
1. 為建設優秀班集體服務，成為老師的好助手。
2. 盡職盡責。按時參加班干部會議，并且積極落實會議內容。
3. 按章辦事。嚴以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。
4. 班委會成員小組長課代表要互相配合，互相支持和幫助，把班級工作搞好。
5. 班級管理工作是為全體同學學習服務，不能影響正常學習。
6. 協調好師生間同學間班干部間的關系。
7. 關心大家學習，及時積極和課代表及同學商討學習的感受方法和意見，并及時找老師商討。
8. 各課代表及小組長要及時記錄監督作業 完成情況，嚴重者報告老師處理。
9. 團結同學。對不服從班干部管理的同學做好思想轉化工作。
10. 積極組織同學幫助每一個需要幫助的同學。
11. 各課代表布置作業 要與學習委員商量，布置出優質作業 。
12. 隨時留心、調查班中發生的大小事，同學的思想狀況，及時向班主任匯報，作進一步處理。
13. 各班干部要互相監督，隨時做好工作記載和匯報準備，對認真積極工作的班干部每周總結給予加分獎勵。
14. 各班干部要及時匯報經常違紀的同學和失職的班干部，以及造成嚴重不良影響的同學和班干部，保證班級的風氣。
衛生制度
1. 保持座位和負責區整齊干凈，沒有垃圾，違反者扣3分/次。
2. 破壞別人負責區整齊干凈者扣5分，舉報者加5分。
3. 不隨地吐痰亂扔果皮紙屑塑料袋等，違者扣3分。
4. 值日生要按時值日，違者扣3分/人，并雙倍處罰。
5. 積極參加義務勞動者，據情況加3分以上。
6. 擦黑板的值日生要適時及時將黑板擦干凈。確保老師上課時講臺上無粉筆塵味。違者扣3分。
7. 值日教室時應提前準備水，不可干掃，違者扣3分/次。
8. 當日值日生要保持值日區內整潔，違者扣3分/次。
9. 進行大掃除時，積極完成任務者加3分/次，反之扣3分。
10.下課后活動時，不能出了汗，違者扣2分/次。
11.鄰近窗戶的同學要保持窗戶整齊干凈，違者扣3分/次。
12. 窗臺上不能亂放東西（水杯、書包、書等）違者扣2分/次。
13. 衛生工具要排放整齊，違者扣2分/次。
14. 搞好個人衛生（刷牙、洗臉、洗頭、梳頭等）違者扣2分/次。
15. 隨意脫鞋或其他不衛生行為者扣3分/次。
16. 不吃零食特別是小食品，違者扣3分/次。并沒收零食。
紀律制度
1. 課堂上不做與課堂教學無關的事，違者扣3分/次。
2. 上課前，說閑話者，扣3分/次，嚴重者罰打掃。
3. 秩序混亂時，警告后仍不受紀者扣5分/次，并交給班主任處理。
4. 聽從老師指揮，禁止討論后，任何人不得違反，違者扣3分/次。
5. 沒宣布下課就收拾文具，準備下課者扣3分/次。
6. 對班干部管理有異議者，課后反映，當堂再次違紀者，加倍扣分。
7. 屢次違反紀律者，交班主任處理。跟著起哄者扣5分/次。
8. 擅自調座位者，扣2分/次。
9. 晨讀時，不安規定自習者扣3分/次。
10. 珍惜友誼。不講不利同學團結的話。不講臟話，違者扣3分/次。
11. 打架者扣5分以上，并寫出書面檢查，交班主任處理。
體育制度
1. 列隊時要整齊，違者扣3分/次。
2. 上操時不穿校服或不認真做體操扣2分/次。
3. 無故不上操者扣2分/次。
4. 取器材時，要經老師或體育委員同意才能去拿，違者扣2分/次。
5. 列隊行進時，要保持隊伍整齊，違者扣3分/次。
6. 體育活動故意推托者扣3分/次。
7. 服裝不夠整潔者扣2分/次。
8. 過分注重打扮者扣2分/次。
9. 隨意追逐打鬧者扣3分/次
10. 無故不到指定地點上課和活動者扣3分/次。
11. 在危險處逗留者扣5分/次。
12. 發生事故時及時采取適當救助措施并報告班主任者加5分/次。
13. 積極參加各種活動加5分，受到學校表揚或獎勵分者雙倍加5分以上。
財產制度
1. 要愛護公物，違者扣2分/次，并及時改正。
2. 妥善保管和維護好自己所負責的公物，對公物磨損和損壞作好記錄和匯報，并及時維修，保證不對班級良好形象造成影響。
3. 各板報區的負責人要管理好板報，違者扣3分/次。
4. 各組管理財產無問題出現加2分，連續兩周加3分依次類推。
5. 班級財產要按規定放好，違者扣3分/次。
6. 損壞公物者，扣3分/次，并及時維修好。
7. 桌凳排列整齊者每檢查一次加2分。
8. 桌凳排列不整齊者每查一次扣2分。
9. 放學不關窗戶者/扣3分。
10. 亂摔桌凳者，扣3分/次。
11. 打碎玻璃者，扣3分/次，并及時安裝好。
12. 亂搖暖氣管者扣3分/次。
13. 在黑板上亂畫扣3分/次。
14. 損壞黑板擦者，扣3分/次，并及時修好。
15. 撿到東西主動交還者，加3分/次。
16. 撿到東西不主動交還者扣3分/次。
17. 不偷東西，違者扣3分/次。
自行車管理制度
1. 要主動將自行車按順序到指定位置，排放整齊，違者扣3分/次。
2. 主動維護自行車者視情況加2分以上。
3. 破壞同學自行車者，扣5分/次，并及時補救。
4. 無故給同學放氣者，扣5分/次。
5. 無故給同學撬鎖者，扣5分/次。
6. 故意推倒同學自行車者，扣5分/次。
7. 自行車不上支架者扣3分/次。
8. 自行車不上鎖者和上假鎖者扣3分/次。
9. 自行車放好后，不得在車棚逗留，違者扣3分/次。
10. 放學取車子時，按順序拿，違者扣3分/次。
11. 未經他人同意，動用他人自行車者扣5分/次。
宣傳制度
1. 積極為出板報出謀劃策者加5分/次。
2. 各板報區的負責人要管理好板報，報所負責板標語有破損的，及時修補更換，違者扣3分/次。
3. 擅自涂改板報造成不良后果者，要積極補救視情況扣4分以上。嚴重者交班主任處理。
4. 積極參加各種活動加5分，受到表揚或獎勵分者雙倍加5分以上。
5. 兩周更新一次板報。保證板報內容實用/及時/準確/生動。
6. 各負責小組要用不超過1天的時間做好，違者扣負責組長3分/次組員2分/次。
7. 各小組要在出版前一天將草案向宣傳委員匯報，違者扣負責組長3分/次組員2分/次。
8. 出板報時，不聽指揮者扣3分/次，嚴重者交班主任嚴肅處理。
9. 能按要求及時認真完成新板報出版的小組加5分/次。
10. 間周進行手抄報比賽，參加者加3分/次優秀者加5分/次。
11. 積極為學校廣播站投稿者加3分/次入選者加5分/次。
量化考核方案 篇2
705班德育量化考核方案
請同學們牢記:分數是你的身份,分數代表你的尊嚴
班訓:梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。
目標:(1)爭創先進班集體;(2)每位同學都要一直進步。
要求:刻苦學習,養成好習慣;積極進取,心中有目標。
一、 扣分原則
1. 不參加升旗的,不參加做廣播操、眼保健操的,每次扣1分。
2. 做操不認真或列隊不整齊者,每次扣1分。
3. 不珍惜他人勞動成果,破壞公共衛生,每次扣1分。
4. 儀容儀表不符合要求的,每次扣2分。
5. 違反課堂紀律,晚修講話,私自換位者,每次扣5分。
6. 違反午休紀律,影響他人休息者,每次扣2分。
7. 遲到或早退每次扣2分。
8. 在教室或走廊追逐打鬧者, 每次扣2分。
9. 抄襲他人作業或缺交、拖交者,每次扣5分。
10. 早讀不認真讀,或違反早讀紀律者,每次扣5分。
11. 在校帶移動電話、mp3者,每次扣5分。
12. 吸煙、賭博者,每次扣5分。
13. 影響班級榮譽,或有損班級形象者,每次扣5分。
14. 犯同一錯誤,并屢教不改者,每次扣10分。
15. 上課無理取鬧,頂撞老師者,每次扣10分。
16. 在校打架者,每次扣20分。
17. 糾集外來人員,在校尋釁鬧事者;對同學進行打擊報復者;勒索或搶劫他人財務者,每次扣30分,情節嚴重的予以勸退。
二、 獎分原則
1. 舉報他人違紀者,每次獎2分。
2. 助人為樂者,每次獎3分。
3. 受到班主任、任課老師或學校表揚者,每次獎5分。
4. 為班級爭得榮譽者,每次獎6分。
5. 主動接受班、組、部所分配得任務者,每次獎3分。
6. 積極參加班級活動或為班級獻策獻力者,每次獎5分。
7. 成績進步或行為習慣有明顯進步者,每次獎10分。
8. 上課積極發言,并持之以恒者,每次獎10分。
9. 早讀認真,聲音洪亮,并持之以恒者,每次獎5分。
三、 等級評定
每人每周基分為100分。100分以上者為優秀,積90分以上100分以下為良好,積80分以上90以下者為合格,積80分以下者為不合格。
四、 獎罰措施
1. 每周評定的等級納入學期考核,記入學生檔案。
2. 連續三周全班最后三名,聯系家長。
3. 累計兩周在良好以下者不能參加評優。
4. 每周評分將影響中考德育等級。
本文鏈接：http://m.9105763.cn/v-110-462.html量化考核方案
相關文章：
幼兒園安全過馬路教案09-14
謎底就是松鼠的謎語12-14
《望江南 超然臺作》原文及翻譯賞析07-20
中考加油沖刺標語06-23
小滿祝福文案05-23
衛生院自查報告08-31
經典正能量勵志語錄摘錄06-30
病人家屬感謝醫生的話02-26
對自己說的話12-20
讀書的名言67條09-13
評高級職稱教師述職報告10-21
鄉鎮領導班子2021年度工作總結十篇10-05
農村自建房承包的協議書12-14
給老婆寫的檢討書11-16
歡樂的母親節感想12-14
800米運動會的加油稿10-05
話題英語作文400字06-02
小學三年級作文奇妙的想象01-19
森林美麗的作文11-09
我的家鄉宜昌1000字作文09-28
2025年河北執業醫師報名入口：https://www.nmec.org.cn/（已開通）02-08
湘潭大學日語專業怎么回事10-29
初中畢業，學什么技術好？09-24