(優)三年級仿寫句子14篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過比較經典的句子吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。其實很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編精心整理的三年級仿寫句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級仿寫句子1
1、大海的藍色像一面巨大的鏡子，反射出了天空的顏色。
2、根據自己的想象和創造力，對原句進行改編和創新，以使其更加有趣和富有想象力。例如，“太陽升起來了”可以改為“太陽慢慢地升起了”。
3、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數，用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同。
4、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
5、昨天下雨了。
6、九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。
7、野花有的一簇簇聚在樹腳下，（紅得像火，粉得像霞，白得像雪）；也有的散落在草叢中，像星星點點。
8、從整體入手，仔細揣摩，篩選有用信息，把例句中的“相同點”遷移到仿句中；
9、雨滴沙沙，落入小河；小河緩緩，注入湖泊；湖泊滾滾，浩浩蕩蕩。
10、我的朋友在圖書館看書。
11、山上有座廟，廟里有個小和尚，小和尚在念經。
12、秋天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風在悄悄地把喜訊傳送。
13、這里有五個小朋友。
14、那本雜志很好看。
15、那里有六個小朋友。
16、泉水叮咚，流入小溪；小溪瀝瀝，匯入河流；河流奔騰，聲勢赫赫。
17、小溪漫漫，奔向河水；河水潺潺，流向海洋；海洋嘩嘩，波瀾壯闊。
18、河水在陽光下閃閃發光，好像一條銀色的大蟒蛇。
19、這個小貓多重？
20、小白兔是美麗的小動物。它全身潔白如雪，腦袋上兩只又大又長的耳朵高高的豎著，好像在聽周圍的聲音，它那雙紅紅的眼睛真像兩顆紅寶石，它還有一條短短的雪白的尾巴。
21、秋天的美是成熟的――它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
22、今天陽光明媚。
23、在這個美麗的國家里，有許多壯麗的山峰和廣袤的草原。
24、我的爸爸是一名醫生。
25、我喜歡吃蘋果。
26、我打開門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。
27、我們一起去游泳。
28、蜜蜂真偉大啊，它雖然小，但它們團結堅強，我要學習它，學習它那團結一心，堅強不屈的品格！
29、老師抱著書推開門走進教室。
30、沒有先烈們的犧牲，沒有邊防戰士艱苦的守衛，就沒有我們今天幸福的生活。
31、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。
32、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
33、沒有農民伯伯勤勞的耕耘，沒有大自然雨露的饋贈，就沒有碗里香噴噴的米飯。
34、我的媽媽是一名老師。
35、我喜歡吃橙子。
36、這個小孩多高？
37、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
38、士兵發現目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。
39、小白兔有一身潔白無瑕的毛，它的耳朵長長的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，它有三瓣嘴，嘴巴上還有胡子，像個可愛的小老頭。
40、風一吹，楓葉好像翩翩起舞的紅，慢慢的'從天空中飄落下來。
41、每當我看到那片翠綠的草地，就感到心情愉快。
42、我最喜歡冬天。
43、她把紅衣給了楓葉，楓葉像喝醉了酒似的，遍身通紅，麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。
44、楓葉像一張張可愛的小手，有大有小又胖又瘦，有長有短。
45、他彎下身子撿起錢來遞給我。
46、公園里綻開的一朵朵嬌滴滴的花兒，（紅得像火，粉得像霞，白得像雪），吐出的芳香，撲面而來。
47、我的哥哥在玩游戲。
48、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹―這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
49、我們一起去公園玩。
50、根據上下文和語境，對原句進行適當的改動和補充，以使其更加完整和準確。例如，“我看到了一只小鳥在樹上唱歌”可以改為“我在公園里散步時，突然聽到了一只小鳥在樹上歡快地唱歌”。
51、我喜歡畫畫。
52、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
53、她的笑容像春天里的陽光，溫暖而明媚。
54、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點。
55、一天，我在回家路邊的花壇上，看見了一群蜜蜂正在辛勤的勞動，讓我想起了羅隱的一首詩，就是“不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”每當我想到這首詩，我就會想到那些辛勤勞動，默默無私奉獻的人。
56、根據所學的語法知識，對原句進行調整和修改，以使其符合語法規則。例如，“他是一個聰明的孩子”可以改為“他是一個非常聰明的孩子”。
57、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
58、這本書很有趣。
59、蜜蜂飛的很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力
60、秋天是色彩的，火紅的楓葉，金黃的稻谷，翠綠的松柏，湛藍天空，潔白的云朵，我愛這五彩的秋天。
61、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。
62、秋天是收獲的季節，我不禁想起家里那金黃色的大鴨梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就會流進你的心田。啊，秋天是黃色的！
三年級仿寫句子2
1、我出了村就過了河,過了河就進了城。或者是一層一層,你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。
2、小貓窩在窩里睡覺，突然抬起頭聽到了老鼠的叫聲，然后蹭的一下子追了過去。
3、月照紗窗，縹緲見梨花淡妝。依稀聞蘭麝余香，喚起相量。待不思量，怎不思量?
4、春夜的星星是那樣明亮動人，在我的夢里，永遠有一對星星熠熠閃爍，那就是你火焰般美麗的眼睛。
5、同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
6、香山上的紅葉一叢叢、一片片，像美麗的朝霞泛起光彩。
7、歲月如梭，帶走了多少快樂，悲傷，帶不走的只是記憶，于無聲處淡淡的清香。
8、楓葉像一張張可愛的小手，有大有小又胖又瘦，有長有短。
9、做一艘小船，讓它載著我思念的心，劃向遠方的你，送上我溫柔的吻，解開你眉間的憂，趕走你心中的愁。
10、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花。也能染綠樹葉，也能給清澈的湖水染上透明的質感。也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
11、你看！漫山遍野都是成熟的莊稼，高粱紅似火，玉米金燦燦，大豆咧嘴笑，谷子彎了腰。
12、香山上的紅葉像一只只美麗的紅蝴蝶，從樹上飄落下來，紛紛揚揚，似一幅美麗的畫卷，生機勃勃。
13、楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
14、大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
15、秋天到了，這是個豐收的季節。
16、夏天的歡笑在記憶的童年里，在孩時的夢鄉中。
17、眼見自己睡過了頭，小兔子噌的以下子跑了起來，沒想到還是讓小烏龜奪得了冠軍。
18、想念是令人痛苦的。在無數個暗夜里，我伸出長臂，想要抓回昨日的夢想，可是我的腳步越走越遠，能抓回的，早已面目全非;抓不回的，照樣使我痛苦不堪。它會成為我的傷痛，一輩子揮之不去的陰影。盡管每一次想念都如刀口上撒鹽，痛之又痛，但我依然禁不住追溯，我在疼痛中呻吟，又在疼痛中新生。
19、排比，寫出了孩子們來自不同的民族。
20、球打在了窗戶上，玻璃噌的一下子碎了。
21、你知道思念一個人的滋味嗎，就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時間流成熱淚。
22、想你的時候，我強迫自己喝下一整瓶的酒，把自己放倒，讓思維停止，讓思念停止，可醒來后，想你的夢依舊在延續。
23、小蝴蝶微笑的展開了柔嫩的花翅膀。
24、六月，荷花開了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不愿見人；六月，知了叫了，就像在議論天熱似的，叫喳喳的很煩心；六月，暴雨來了，就像傾天而下的珠子，嘩啦啦的往下灌；六月，草木花蟲生機勃勃。
25、想你在夜里，念你在心中，愛你到永久。
26、蓓蕾一般默默地等待，夕陽一般遙遙地注目，也許藏有一個重洋，但流出來，只是兩顆淚珠。
27、親情如春日的甘露，能在悲哀的歲月里，鮮活懷舊的人那風干的記憶；親情就像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情像秋日里的陽光，能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情像冬日里的白雪，能在塵埃中飄蕩。
28、思念是焦慮的等待;思念，是南國相思的紅豆，是北地純潔的輕雪。
29、鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的頌歌。
30、遠行的人，你看見嗎?家屋的'上空飄起裊裊的炊煙。迎你的飯，候你的菜，一回回地煮，一次次地把你等待。
31、愛心是一股溫暖的泉水；愛心是一束陽光；愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內心深處。愛心是無私的，它澆灌著每一個人。
32、排比，三個“從”說明孩子們住在不同的地方。
33、可愛的小鹿在潺潺的小溪邊悠閑地的走來走去。
34、愛是牽掛，愛是奉獻，是思念的痛，是回憶的甜，是難舍難分，是晨昏心顫的期盼......愛人，你好嗎?
35、一只狗汪汪叫著跑出來，我蹭的一下子爬上了樹。
36、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。
37、威鋒突立，怪石，人生好像一不小心就會栽倒下來。
38、我不知道我是否真的愛，但是我知道我不能沒有你，如果地球將要毀滅，那么我要告訴你“你是我唯一想見的人”。
39、想再躺在你懷里，想再讓你為我擦干眼淚，想再讓你抱緊我，想再吻你的臉，想要你說聲愛我!
40、親情像春日的微風，溫柔不張揚；親情像夏天的小雨，絲絲添涼；親情像秋日楓葉，紅火滿心房；親情像冬日暖陽，溫暖散射。
三年級仿寫句子3
1、漓江的水綠的像個翡翠。
2、父愛是風，把你的煩惱通通吹走;父愛是被子，他使你感到溫暖;父愛是臭豆腐，看起來不好，可香在你心里;父愛是英雄，因為他非常偉大。
3、下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球。
4、公園里的花開了，有牡丹花，有紫薇花，有茉莉花。
5、排比句可以層層遞進地表達作者想表達的內容，也可以并列表達作者要表達的內容。例句，下課了，有的同學在操場上上踢毽子，有的同學在互相玩沙包，有的同學們在跳繩。
6、猴子的屁股紅的像個紅綠燈。
7、我們可以通過生活的一些小事，運用到排比句中
8、天上的云真美呀,一團團,一簇簇,像大象,像山峰,像雄獅,各種各樣,千姿百態.
9、操場上，同學們有的.在踢足球，有的在跳繩，有的在打籃球。
10、小女孩的臉紅得像個大蘋果。
11、集市上賣著各種各樣的東西，有蔬菜，有水果，有鮮花。
12、她的眼睛大大的、明亮的、漂亮的。
13、孩子們提著各種各樣的氣球，有動漫人物的氣球，有糖果的汽球球，有玩具形狀的氣球。
14、放學了，同學們有的在教室里補作業，有的結伴回家，有的在操場上跑。
15、草坪上，小朋友們在玩游戲，有的在玩1234木頭人，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓鬮。
16、適合三年級的學生學習的排比句例子有：“樹林里有紅杏、黃杏、綠杏，它們各有特色。
17、花園里有紅花、黃花、紫花。
18、生命對于不同生物來說，意義不同。對于懸崖邊的小草來說，那叫孤單；對于剛出生的小蟲子，那叫脆弱；對于馳騁天空的雄鷹，那叫自由。
19、我們要好好學習、認真聽講、積極思考。
20、天上，云朵有許許多多的形狀。有的像小馬，有的像小羊，有的像小雞。
21、痛苦在黑暗中摸索，叫道前進的路途中滿是坎坷。痛苦是無人理解的悲哀，叫道著面對一切挫折；痛苦是心靈最深的靈魂，叫道未來的路少不了我。
22、贊美像順風,吹起將要啟航的白帆；贊美像明燈,照亮黑暗中摸索的路；贊美像暖陽,驅散人心頭的寒冷；贊美像春雨,滋潤出希望的嫩芽；贊美像彩虹,其美麗讓人終生難忘…
23、天上的云，一會兒變成幾頭豬，一會兒變成許多花，一會兒又變成幾棵樹。
24、父愛是拐杖，讓我們在人生中少摔跟頭;父愛是良言，讓我們作出正確的判斷;父愛是陽光，讓我們健康的成長;父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活;父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己。
25、公園里心花怒放，有紅花，有蘭花，有白花。
26、排比往往給人以一氣呵成之感，節奏感強，增強語言氣勢，加強表達效果，多用于說理或抒情。用排比說理，可以把論點闡述得更嚴密，更透徹；用排比抒情可以把情感抒發的淋漓盡致。
27、父愛是高山，很深沉;父愛是海，很廣闊;父愛是草原，很遼遠。
28、下雨了，雨點兒有的像花針，有的像細絲，有的像牛毛。
29、藍藍的天空如一個巨大的明鏡。
30、下課了，同學們有的在做筆記，有的在玩，有的在看書。
三年級仿寫句子4
1形成了光彩奪目的春天。
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2．藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！ _____________________________________________
3．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。
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第二單元
1 _____________________________________________ 2 _____________________________________________
3．她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。
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4五夜。
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第三單元
1．這不恰好表明有數不盡的`駱駝嗎？
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2遠，就越到不了楚國。
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3 _____________________________________________
4鳥。
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第四單元
1．我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉。
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2．他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
3 了。
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4 _____________________________________________
第五單元
1．只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得 珍貴無比的。 _____________________________________________
2．這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為休 克和流血過多而死去。
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3突然發現餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。
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第六單元
1．太陽會發光，會發熱，是個大火球。
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2有音樂欣賞……
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3 工作。
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第七單元
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2 _____________________________________________
3．我即將回國，要帶的行李已經超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子。
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4 _____________________________________________
1
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2．咕嘟咕嘟，霎時間兩條大河都給他喝干了。
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3．鄴地人口越來越少，也越來越窮。
三年級仿寫句子5
1、（）小星星（）對我們眨眼睛。
2、先連詞成句，再改為“被”字句。
3、一只（）灰雀在樹上（）唱歌。
4、遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……
5、我發現，前一分句結尾的詞語和后一分句_____的詞語_____。
6、工人們修好了拋錨的汽車。
7、冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。
8、這件事深深地震撼了他。
9、山太高，你爬不上去。？
10、（）樹林里棲息著（）海鳥。
11、愛迪生是一位發明家。
12、猛烈的炮火摧毀了敵人的進攻。
13、嫩生生的薺菜，在微風中揮動它們綠色的手掌，招呼我，歡迎我。
14、（）草地上盛開著（）野花。
15、我們要學習他刻苦鉆研。
16、李明被評為“三好學生”的稱號。
17、鳥最快活的時刻，就是飛離樹枝的那一瞬間，不容易被獵人打中。
18、木橋開始（），開始（）。
19、____________________，始于足下。百尺竿頭，____________________。
20、同學們熱心歡迎新老師。
21、我們（）爬著（）石級。
22、無論多么寒冷，多么火熱，都能保持溫度（ ）。
23、“讀不完的大書”中的“大書”指的是大自然。
24、海獅的.表演把游客吸引過來了。
25、會場上響起了一陣激烈的掌聲。
26、同學們看到了王老師（）臉。
27、（）夜空中掛著一輪（）明月。
28、《大自然的聲音》一文介紹了大自然美妙的聲音。
29、多少（歡聚），又多少（離別），匯集在您的生命的長河。多少（憂愁），又多少（喜悅），交織在您的的無怨的歲月。
30、（）西北風（）刮過樹梢。
31、（）大龍蝦（）劃來劃去。
32、經過思考，他竟把這道難題做出來了。
33、A.嗓子快冒煙了 B.直跺腳 C.直哆嗦 D.直打滾
34、這件事讓他幾乎差不多失去了信心。
35、明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
36、這山可真高，快要把青天刺破了。
37、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。
38、數學對我很感興趣，所以我的數學成績在班里數一數二。
39、全校師生積極參加“獻愛心”。
40、花園里開滿了五顏六色的紅花。
41、（）枝葉把森林（）封起來。
42、《父親、樹林和鳥》這篇課文通過童年時代“我”和父親的______，生動地講述了父親一生最喜歡______和_____的故事，教育我們要______、______。
三年級仿寫句子6
1、秋雨綿綿，小雨下個不停，遠遠望去就像密布的珠簾子，讓人覺得秋雨就像是個愛哭的小姑娘。
2、秋天的雨是一把鐮刀，把夏天的耕耘收進谷倉。
3、秋天的雨是一層面紗，溫柔地覆在大地上，慢慢的給人們帶來清涼。
4、秋雨是那么的纏綿，凄涼，她推開了秋天的大門，預示著我們：秋天已經來到。
5、秋天的雨是一個收藏家，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
6、秋天的雨是一把扇。它帶著豐收的喜悅，慢慢的，慢慢的，趁你沒留意，把秋天的世界扇開了。
7、秋天的雨是淡藍色的，晶瑩透徹。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個笑的酒窩。
8、秋天的雨，翩翩而來。轟的一聲，是誰打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩護下飄飄而來，它是一位神奇的畫家。
9、秋天的雨是一盒五彩繽紛的馬克筆，把紅色給了柿子，紅紅的柿子像一個大太陽帶給我們溫暖。
10、秋雨來臨，仿佛云在落淚，風在哭泣，大地萬物處于悲愴之中。
11、秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
12、秋雨像淘氣的小孩從瓦片上滑下來。
13、秋雨像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來遲。
14、秋雨淅淅瀝瀝的下著，敲在窗上地上，奏出一支秋的進行曲，其中的意味是深長的，使你回憶往事，令你思念家鄉。
15、秋天傷心起來了，誰都勸不住，它低頭垂淚，暗自傷懷，像個多愁善感的小姑娘。
16、秋天的雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。
17、啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
18、那秋雨，如同久別的戀人在訴說著相思，情意綿綿；如同垂暮的老人在訴說著對世界的眷戀，讓人哀傷。
19、綿綿的秋雨啊，像是傷心人的淚水一樣，淅淅瀝瀝地落個不停。
20、秋天的'雨是像一盒顏料，把紫色給了葡萄，圓圓的葡萄像一串串紫色的瑪瑙，搖啊搖啊，搖來了豐收的喜悅。
21、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。
22、秋雨的聲音是千變萬化的。
23、秋雨像一位美麗的姑娘，靜靜地下著。
24、秋天的雨是凄寒的，無奈的。無語的訴說著那些古老的傳說，秋與春本是一對戀人，且被永世相隔。那漫天飄零的雨絲，是秋在哭訴，是秋積壓了一年的情愫的爆發，是秋對愛情最鐵骨錚錚的誓言。
25、秋雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。
26、秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
27、秋風姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。
28、秋雨的聲音是千變萬化的。不知不覺中，我走進了公園的大門，只見雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥。花兒可不喜歡秋雨，因為它把美麗的衣裙都打濕了。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。
29、秋天的雨是凄寒的，無奈的。無語地訴說著那些古老的傳說。
30、秋雨的雨是一個演奏家，沙沙地下著是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。豐收的秋色。秋雨，愿你奏出更婉轉的節奏，奏出新的樂曲！
31、秋雨悄悄地落下，撫摸著臉，涼冰冰的。
32、秋天的雨淅淅瀝瀝地下著，落到了屋檐上，形成了一道道水簾，為室內添加了一道別具一格的風景
33、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味。
34、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了。
35、秋天的雨是淡藍色的，晶瑩透徹。
三年級仿寫句子7
按要求寫句子。
（一）縮句
1、明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
（二）擴句
1、同學們做游戲。
2、愛迪生是一位發明家。
（三）改為“被”字句
1、榛樹葉子紅得像火，把人們的心也給燃燒起來了。
2、海獅的表演把游客吸引過來了。
3、經過思考，他竟把這道難題做出來了。
4、這件事深深地震撼了他。
1/6
5、猛烈的炮火摧毀了敵人的進攻。
（四）改為“把”字句
1、教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。
2、工人們修好了拋錨的汽車。
3、猛烈的炮火摧毀了敵人的進攻。
4、老師改完了作業。
5、猛烈的炮火摧毀了敵人的.進攻。
（五）改為反問句
1、他是一個好獵手。？
2、山太高，你爬不上去。？
2/6
3、那些人找不到金子。？
（六）改為陳述句
1、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。
2、北大荒的秋天怎么會不美呢？。
（七）改為比喻句
1、天空很藍。
2、樹葉飄落下來。
（八）改為擬人句
1草叢里的花零星地開了。
2、小鳥在枝頭叫著。
（九）改為感嘆句
1、這是一件漂亮的衣服。
（十）修改病句
1、我們要學習他刻苦鉆研。
2、數學對我很感興趣，所以我的數學成績在班里數一數二。
3、聽了李校長的報告，受到了深刻的教育。
4、陳云的作業基本上全部做完了。
5、我們家鄉人口的數量比二十年前降低了。
6、高興極了，馬上跑回醫院。
7、銅鑼灣是全港三大鬧市口。
8、同學們熱心歡迎新老師。
9、李明被評為“三好學生”的稱號。
10、全校師生積極參加“獻愛心”。
11、我不禁忍不住流下了眼淚。
12、花園里開滿了五顏六色的紅花。
13、會場上響起了一陣激烈的掌聲。
14、這件事讓他幾乎差不多失去了信心。
15、通過自己的努力，彼得終于實現了。（十一）其它
三年級仿寫句子8
1、我的媽媽有一張圓圓的臉，有一雙大大的眼睛，有一個高高的鼻子，還有一頭烏黑的長發。
2、樹尖上，一簇簇紅色的楓葉，像一團火焰。
3、秋天到了，這是個豐收的季節。
4、香山上的紅葉好似燃燒著的火球，在陽光下閃閃發光，美麗極了！
5、你看！漫山遍野都是成熟的莊稼，高粱紅似火，玉米金燦燦，大豆咧嘴笑，谷子彎了腰。
6、小蝴蝶展開的柔嫩花翅膀真像一條漂亮的花裙子，迎風舒展著。
7、楓樹葉子此時已經火紅火紅了，風一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
8、起風了，教室的門噌的一下子關上了。
9、親情如春日的甘露，能在悲哀的歲月里，鮮活懷舊的人那風干的記憶；親情就像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情像秋日里的陽光，能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情像冬日里的白雪，能在塵埃中飄蕩。
10、楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
11、這些學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
12、夏天到了，有幾個小孩在大人的帶領下，來到了河邊，挽起褲腿，抓起了魚。你看他們，臉都快成花貓了，真搞笑啊！
13、同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
14、或者是生有老病,病有死,死去活來再一生
15、小貓窩在窩里睡覺，突然抬起頭聽到了老鼠的叫聲，然后蹭的一下子追了過去。
16、顧客噌的一下子跳起來：這么慢啊！
17、我出了村就過了河,過了河就進了城。或者是一層一層,你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。
18、眼見自己睡過了頭，小兔子噌的以下子跑了起來，沒想到還是讓小烏龜奪得了冠軍。
19、汽車噌的一下子開過去了。
20、威鋒突立，怪石，人生好像一不小心就會栽倒下來。
21、一只狗汪汪叫著跑出來，我蹭的一下子爬上了樹。
22、香山上的紅葉一叢叢、一片片，像美麗的朝霞泛起光彩。
23、香山上的紅葉像一只只美麗的紅蝴蝶，從樹上飄落下來，紛紛揚揚，似一幅美麗的`畫卷，生機勃勃。
24、一陣清風拂來，荷葉隨風擺動，荷葉上的露珠像顆玻璃球。
25、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花。也能染綠樹葉，也能給清澈的湖水染上透明的質感。也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
26、我愛秋天！因為一年的辛勤勞動，終于帶來了豐收的喜悅。
27、愛心是一股溫暖的泉水；愛心是一束陽光；愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內心深處。愛心是無私的，它澆灌著每一個人。
28、孔明燈從街市上，從樓頂上，從廣場上升起來，像一顆顆明亮的星星。
29、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
30、信號槍聲一響，賽跑運動員蹭的一下子就竄了出去。
31、她把紅衣給了楓葉，楓葉像喝醉了酒似的，遍身通紅，麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。
32、如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；如果說生命是一條河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生；如果說生命是一座花圃，那么時間則是一朵鮮花，點綴著人生。
33、親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過燒日顯露出來；親情是詩，使乏味經過修飾而達到意境。感情，是人生永恒的動力。
34、夏天的歡笑在我的心間回蕩，在我的腦海里奏響。
三年級仿寫句子9
1、書是小船，載著人們遨游知識的海洋；
2、書是鑰匙，為人們打開知識的大門；
3、書是花朵，給人們灑滿迷人的芳香。
4、書是引路明燈，可以讓我們增長知識，可以做我們的老師。
5、一本好書，就像一把鑰匙，可以打開一扇巨門。
6、一本好書就像一位慈祥的教師，讓我學習豐富的知識。
7、書籍是照亮我們前方之路的明燈，是我們在前進路上不再迷茫。
8、書籍是一洌甘泉，滋潤了我們心靈的干涸。
9、書是人類智慧的結晶；書是是知識的源泉；書是傳播先進文化的工具。
10、書是精彩的動畫，讓人樂在其中；書是美妙的畫卷，讓人大飽眼福。
11、書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的｀咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
12、書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。
13、當你落寞時，書給你勇氣。當你悲傷時，書給你歡愉。當你狂躁時，書給你冷靜。當你成功時，書給你導航。
14、書是成功之門的鑰匙，書是通往光明的階梯，書是給人啟迪的寶物，書是伴人成長的朋友搜索。
15、書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
16、書是美麗的百花園，讓人流連忘返語文書是繽紛的畫卷，讓人身臨其境語文書是溫暖的陽光，讓人身心書是廣闊的草原，讓人心生向往；語文書是無窮的寶藏，讓人獲益匪淺。
17、書是燈塔，能指引我們前進的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進的道路；書是信念，能提供我們前進的動力。
18、書店里的書真多啊！這里是書的礦藏，每一本書中都蘊含著學問的智慧錦囊；這里是書的海洋，每一本書都洶涌著知識的金沙銀浪；這里是書的叢林，這里每一本書都鼓勵著你我把幽秘探訪。
19、書籍是窗口，是明燈，是精神養分。
20、書籍是知識的寶庫，書籍籍智慧的海洋。
21、書籍是人類學習知識、掌握知識的工具；書籍是人類傳播文化、傳遞思想的紐帶；書籍是人類不斷完善、不斷進步的階梯。
22、書籍是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書籍是甘醇的美酒，讓人回味無窮。
23、書籍是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書籍是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書籍是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。
24、書籍是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書籍是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩；書籍是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
25、書籍是精彩的動畫，讓人樂在其中；書籍是美妙的畫卷，讓人大飽眼福。
26、書籍是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書籍是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書籍是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
27、書籍是小舟，能把我們載到知識的海洋；書籍是鑰匙，能打開通向成功的大門；書籍是路標，能指明我們人生道路上前進的方向
28、書籍是階梯，能指引方向；書籍是小船，能穿越激流；書籍是鑰匙，能開啟大門。
29、書籍是火花，能點燃心中之火；書籍是雨滴，能滋潤荒涼之漠；書籍是信仰，能領導教徒之心。
30、書籍是燈塔，能指引我們前進的方向；書籍是蠟燭，能照亮我們前進的道路；書籍是信念，能提供我們前進的動力。
31、書籍是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍是一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
32、書籍是相機，能記錄萬年至史；書籍是陽光，能照亮人生之路；書籍是花朵，給人們灑滿迷人的芳香。
33、書籍是沁人心脾的'花香，讓人心曠神怡；書籍是動人心弦的樂曲，讓人感而淚下。
34、書籍是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書籍是小船，載著人們遨游知識的海洋。
35、書籍是鑰匙，為人們打開知識的大門；書籍是花朵，給人們灑滿迷人的芳香。
36、語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。
37、語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語文是神態悠閑的白云，讓人浮想聯翩。
38、語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；語文是和煦溫暖的春風，讓人心曠神怡。
39、語文是典雅高貴的銀盤，讓人浮想聯翩；語文是粗莽凌亂的大地，讓人視野寬闊。
40、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。
41、語文是一把鑰匙，讓人開啟智慧之門。
42、語文是什么？語文是眩目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟。
43、自然是一個神奇的課堂，壯美的山川令人心胸開闊，靈秀的花鳥使我性情愉悅；語文是一個絢麗的寶庫，豐富多饒的優美文章令人口齒生香，精妙絕倫的言辭譬喻讓我耳目一新。
44、語文是一瓶甘醇的美酒，濃濃的香氣令人身心舒爽，甜甜的美酒使我回味無窮。
45、語文是一束嬌艷的花朵，迷人的芳香令人心曠神怡，蓬勃的朝氣使我奮發向上。
46、語文是芳香四溢的花朵，讓人留戀忘返。
47、語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。
48、語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
49、朋友是什么？朋友是一個可以互吐心事的人；朋友是一個不會教你做壞事的人；朋友是一個與你共同奮進的人。
50、朋友是疲憊日子里的一把搖椅，溫柔地為你搖曳入眠的節奏；朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地為你唱響心中的思念；朋友是失落日子里的一封長信，有力地為你書寫勇敢的信念；朋友是平凡日子里的一本好書，清晰地為你記載生命的感動。
51、朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春天來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。
52、朋友是幫助你改正缺點的人；朋友是在你垂頭喪氣時安慰你的人；朋友是借給你肩膀痛哭的人；朋友是遞給你手帕的人；朋友是鼓勵你積極上進的人。
53、朋友是一首歌，總是在我憂傷的時候響起悠揚的音樂；朋友是一盞燈，總是在我迷茫的時候照亮我前行；朋友是一本書，總是在我困惑的時候讓我找到答案。
54、朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書；朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。
55、煩躁時，朋友是一陣秋風，吹熄心頭繚亂之火；寧靜時，朋友是背上的羽翼，帶著你的心越飛越高；快樂時，朋友是花瓶中的花，讓心情的顏色更加鮮艷；驕傲時，朋友是泡泡中的一粒薄荷糖，清爽冰涼的味道讓心情保持冷靜；悲傷時，朋友是一杯香香甜甜的熱牛奶，可以沖淡你心中所有的苦痛與酸澀；失意時，朋友是穿過窗子灑在身上的月光，無論世事如何變幻都溫柔包容你的心。
56、朋友是你失意時無言地安撫你的人；朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人；朋友是你自卑時鼓勵你的人。
57、朋友是小溪，無聲無息，卻又必不可少；朋友是海，懷納百川，包容你萬般情緒；朋友是山，危難之時，讓你有立足之地。
58、朋友是嚴寒冬季的一個暖爐，溫暖地照亮你內心每一個寒冷的角落；朋友是午睡初醒的那杯清茶，用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情；朋友是疲憊日子里的一把搖椅，溫柔地為你搖曳入眠的節。
59、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
60、朋友就是未名湖畔矗立的白塔；朋友就是老舍筆下的駱駝祥子；朋友就是馮小剛電影里的德華；朋友就是魯迅記憶中的閏土；朋友就是松花江里泛起的朵朵浪花；朋友就是天空上變換莫測卻始終如一的云朵；朋友就是一碗熱氣騰騰的龍須面；朋友就是與你生死與共的那個真正的人！
61、朋友是一杯清茶，很淡；朋友是一屢清風，很柔；朋友是一絲絲的小雨，很甜。
62、友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
63、友誼是一個奇妙的等式，在得到的同時必須付出，在付出的時候也就得到。
64、友誼是一杯蹦跳著水珠的汽水，給人一種清涼又充滿激情的感覺。
65、友誼是一杯微苦的清茶，雖苦，但細品卻有清淡的甘甜。
66、友誼不是吹捧，而是真實。友誼是永遠下在心里春雨，細膩又飽含溫暖。
67、友誼不是花言巧語，而是在你無助的時候伸來的雙手。
68、友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。
69、友誼是鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環。
70、友誼，那心靈的神秘的結合者！生活的美化者，社會的鞏固者！
71、友誼本身就是一根神圣的紐帶，苦難使它變得更為神圣。
72、友誼是音符，我們共同聆聽，經典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。
73、友誼既不需要奴隸，也不允許有統治者，友誼喜歡平等。
74、友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。
75、友誼是彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫。
76、友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。
77、友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。
78、友誼不能成為一種交易；相反。它需求最徹底的無利害觀念。
79、友誼是春風，徐徐吹來；友誼是火炭，雪中送來；友誼是雨水，旱中下來。
80、友誼是蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。
81、友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發展在批評里，斷送在奉承中。
82、友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。
83、友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
84、友誼既不需要奴隸，也不允許有統治者，友誼最喜歡平等。
85、友誼永遠不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無利害觀念。
86、友誼是一杯微苦的清茶，雖苦，但細品卻有清淡的甘甜。
87、友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
88、友誼是油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。
89、友誼要像愛情一樣才溫暖人心，愛情要像友誼一樣才牢不可破。
90、友誼是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。
91、友誼是一棵針葉樹，當你不尊重它，踐踏它時，它就會豎起滿身的刺來保護自己。
92、書籍是心靈休憩的港灣。
93、書籍是開啟智慧大門的鑰匙。
94、書籍是全世界的營養品。
95、書籍是人類知識的搖籃。
96、書籍是走向智慧的大道。
97、書籍是人類智慧的結晶；書籍是是知識的源泉；書籍是傳播先進文化的工具。
98、當你落寞時，書籍給你勇氣。當你悲傷時，書籍給你歡愉。當你狂躁時，書籍給你冷靜。
99、書籍是成功之門的鑰匙；書籍是通往光明的階梯；書籍是給人啟迪的寶物；書籍是伴人成長的朋友。
100、書籍是燈塔，能指引我們前進的方向；書籍是蠟燭，能照亮我們前進的道路；書籍是信念，能提供我們前進的動力。
三年級仿寫句子10
1、風吹起了小草。――風吹起了我的衣服。
2、小鳥在樹上唱歌。――小狗在草地上玩耍。
3、真是個好消息！――真是個好天氣！
4、今天的課很有趣。――今天的游戲很好玩。
5、陽光明媚，萬物生機勃勃。――夜晚星光閃閃，美麗無比。
6、小狗跟我玩兒。――小貓跟我玩兒。
7、蜜蜂在采蜜。――蝴蝶在采花。
8、我們要好好保護環境。――我們要好好保護動物。
9、書包里有書和鉛筆。――口袋里有糖果和玩具。
10、小朋友們都很開心。――小動物們都很活潑。
11、小草長得很快。――小樹長得很高。
12、天空中有很多云朵。――夜空中有很多星星。
13、春天來了，萬物復蘇。――秋天來了，果實累累。
14、河水流過了一座橋。――海水流過了一條河流。
15、媽媽給我買了一盒彩筆。――爸爸給我買了一只足球。
16、小狗喜歡吃骨頭。――小貓喜歡吃魚。
17、小鳥飛進了樹林里。――小河流進了大海里。
18、小汽車跑得很快。――小飛機飛得很高。
19、姐姐在彈鋼琴。――哥哥在打籃球。
20、鈴鐺聲里有歡笑。――歌聲里有悲傷。
21、大象喜歡吃樹葉。――老虎喜歡吃肉。
22、爺爺喜歡喝茶。――奶奶喜歡吃水果。
23、媽媽給我做了一頓好吃的飯。――爸爸給我買了一袋好吃的'糖果。
24、太陽升起來了，新的一天開始了。――月亮升起來了，晚上開始了。
25、鳥兒在樹上唱歌。――小羊在草地上吃草。
26、我們要勤奮學習。――我們要開心生活。
27、小狗在草地上玩耍。――小貓在房間里玩耍。
28、叔叔給我講了一個故事。――姑媽給我唱了一首歌。
29、小狗跟我玩兒。――小兔子跟我玩兒。
30、猴子在樹上爬。――大象在森林里走。
31、班長很負責任，大家都喜歡他。――隊長很勇敢，大家都尊敬他。
32、妹妹喜歡畫畫。――弟弟喜歡拼圖。
33、爺爺喜歡早起散步。――奶奶喜歡晚上看電視。
34、小草長得很快。――小花開得很美。
35、老師在黑板上寫字。――爸爸在報紙上看字。
36、雨后的地面很濕潤。――雪后的地面很冰冷。
37、森林里有很多野生動物。――公園里有很多游人。
38、橘子是我的最愛。――蘋果是我的最愛。
39、老鼠喜歡吃米飯。――貓咪喜歡吃魚。
40、三月里，萬物開始復蘇。――十月里，萬物開始收獲。
41、風險小草搖曳。――傍晚夕陽黃昏。
42、蜻蜓飛翔在花叢中。――蝴蝶在陽光下翩翩起舞。
43、夏天里，沙灘上的人們玩得很開心。――冬天里，雪地上的小朋友堆雪人。
三年級仿寫句子11
1、她很漂亮，我也很漂亮。（我很聰明，你也很聰明。）。
2、她的書包很重，我也很重。（我的鞋子很臟，你的鞋子也很臟。）。
3、她會彈鋼琴，我也會彈鋼琴。（他會游泳，你也會游泳。）。
4、她喜歡吃蛋糕，我也喜歡吃蛋糕。（他愛看動畫片，你也愛看動畫片。）。
5、她住在城市里，我也住在城市里。（他家在山上，你家也在山上。）。
6、她喜歡藍色，我也喜歡藍色。（他愛金色，你也愛金色。）。
7、她是王老師的學生，我也是王老師的學生。（他是李老師的學生，你也是李老師的學生。）。
8、她愛吃水果，我也愛吃水果。（他喜歡吃蔬菜，你也喜歡吃蔬菜。）。
9、她很高，我也很高。（他很胖，你也很胖。）。
10、她家很大，我家也很大。（他家很小，你家也很小。）。
11、我們同學之間要相互關愛。（我們家人之間也要相互關愛。）。
12、不同的人有不同的愛好。（不同的季節也有不同的風景。）。
13、小鳥會飛，魚兒會游泳。（老虎也會跑得很快。）。
14、我們要珍惜時間，好好學習。（我們還要好好休息，保持健康。）。
15、小明很有禮貌，經常主動幫助別人。（小紅也很有禮貌，常常主動幫助別人。）。
16、大象很重，不能輕易移動。（猴子很靈活，可以爬樹跳躍。）。
17、春天的天氣很溫暖，花兒開始開放。（秋天的天氣很涼爽，樹葉開始變黃。）。
18、媽媽用心做晚飯，我們要珍惜食物，不浪費。（爸爸也在用心工作，我們要理解他，尊重他。）。
19、傍晚的太陽很紅，西邊的天空也變得紅彤彤的。（早晨的太陽很明亮，東方的天空漸漸明亮了。）。
20、而立之年的成年人需要獨立思考和生活。（兒童也要學會自己思考和動手生活。）。
21、飯后散步對健康有很大的好處。（早睡早起，身體好才是硬道理。）。
22、環保從我做起，從身邊的小事做起。（學習從小事開始，從認真做好每一件事開始。）。
23、良好的心態可以帶來好心情，也能影響我們的'行為。（努力保持積極心態，做一個陽光向上的人。）。
24、閱讀能夠開拓我們的思維，擴大我們的知識面。（多讀好書，不斷學習，讓自己變得更強大。）。
25、做人要正直，不做不道德的事情，要有勇氣堅持自己的原則。（正義永遠不過時，信念永遠不動搖。）。
26、公共場所要注意衛生，不亂扔垃圾。（自己的行為要對自己負責，對環境負責，也要對別人負責。）。
27、非常高興能夠和大家成為朋友。（和好朋友相處愉快，一起學習，一起成長。）。
28、一粒種子能夠變成一棵大樹，一個想法也能創造出偉大的成果。（堅持自己的想法，努力實現自己的夢想。）。
29、通過我們的努力，學習更多的知識，讓我們變得更加聰明。（不斷努力，不斷學習，成為更好的自己。）。
三年級仿寫句子12
重點句子仿寫
1. 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生。
這是排比句式，三個“從”說明孩子們住在不同的地方。
仿寫：陽光從屋頂，從門縫，從窗戶外照進屋子，把一切都照亮了。
孔明燈從街市上，從樓頂上，從廣場上升起來，像一顆顆明亮的星星。
2. 這些學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。
這是排比，寫出了孩子們來自不同的民族。
仿寫：①風箏花花綠綠的，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名字的。
②大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
③我的媽媽有一張圓圓的臉，有一雙大大的眼睛，有一個高高的鼻子，還有一頭烏黑的長發。
④花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的蝴蝶蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收啊！
3. 同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“打招呼”、“問好”“敬禮”三個動作表現出孩子們很有禮貌并且愛祖國。
仿寫：花兒向太陽微笑，向風兒點頭，向蜜蜂問好。
4.這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。
擬人，具體描寫了孩子們讀書時樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的表現，它們都靜靜地聽孩子們讀課文，可見孩子們讀書的聲音好聽。
仿寫：秋天來了，山野變成了美麗的圖畫。蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，高粱舉起了燃燒的.火把。最有意思的是，大雁在天空一會兒寫“人”字，一會兒寫“一”字。
5. 一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。
擬人，表現出了花來到大地上的快樂。
仿寫：一朵朵嬌嫩的花從草叢里，從小河邊，從大樹旁，使勁往外鉆，很快地聚集在草地上手舞足蹈，就像一個個小精靈。
6. 如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
前一句假設一種情況，后一句表示產生的結果。
仿寫：①如果想要有收獲，就必須付出努力。
②如果明天下雨，郊游就取消。
7. 雨一來，他們便放假了。
“一……便”寫出了雨給花朵帶來的變化。
仿寫：①清風一吹，他們便跳起了歡快的舞。
②蝴蝶一來，他們便露出了可愛的笑臉。
8. 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。
這個句子也運用了擬人的修辭手法，將樹枝、雷云當作人來寫，這樣寫讓我們感受到雷雨交加的惡劣天氣，可是花孩子卻很愉快的心情。
仿寫：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟋蟋們在草叢里彈琴，花兒在風中舞蹈。
9. 這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
擬人，生動形象地寫出了花孩子們放假時的情景。
仿寫：①小溪唱著歡快的歌往前跑去。
②月亮一露面，滿天的星星驚散了。
③太陽好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。
10. 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎？
反問句，寫出了花孩子們想回家的急切心情，表現出花孩子們對家、對媽媽的思念。這句話的意思是：你看見他們怎樣地急著要到那兒去。你知道他們為什么那樣急急忙忙。
仿寫：你沒有看見他們怎樣地高興著要去表演嗎？你不知道他們為什么那樣手舞足蹈嗎？
11. 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
反問句，說明孫中山敢于思考。這句話的意思是：這樣糊里糊涂地背，沒有用。
仿寫：這樣不動腦筋地亂寫作業，有什么用呢？
12. 你們既然想聽，我就講講吧。
既然表示原因，就表示結果。
仿寫：既然你知道錯了，就要馬上改正。
13. 啊！多么明朗的天空。
感嘆句,這句話流露出作者對秋雨后的天空的贊美之情。
仿寫：①啊！多么美麗的彩虹。
②啊！多么遼闊的草原。
③啊！多么動聽的歌曲。
14. 這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
這句話運用比喻的手法寫出了水泥道的美。
仿寫 ：這是一條金光閃閃的錦緞，從山上一直延伸到山下，一直到遙遠的地方……
15. 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
運用比喻的手法，把梧桐樹的落葉比作“金色的小巴掌”，寫出了秋日梧桐樹葉的美。
仿寫：一輪金黃色的月亮，像一個透亮的圓盤，高高地掛在深藍色的天空上。
16. 一夜秋風，一夜秋雨。
運用反復的修辭手法，再次強調這是秋日美景。
仿寫：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
17. 秋天的雨，是一把鑰匙。
比喻，這句話把秋天的雨比作鑰匙，形象生動地寫出了秋雨的作用。
仿寫：夏天的太陽，是一個大火球。
18. 它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
擬人，寫出了秋雨的涼爽和它的潤物無聲。
仿寫：它帶著光明和溫暖，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，把夏天的大門開了。
19. 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
比喻，把銀杏葉比作“小扇子”，形象地寫出了銀杏葉的樣子。
仿寫：紅紅的高粱像一支支火把，燒啊燒啊，燒紅了秋天的田野。
20. 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
運用擬人的手法，表達了作者對菊花的喜愛之情。
仿寫：明亮的星星在漆黑的夜空中竊竊私語。
21. 小朋友的腳，常被那香味勾住。
擬人，寫小朋友被果香吸引，舍不得離開，突出了水果的香甜。
仿寫：我的眼睛，漸漸被那亂花迷住。
22. 一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
擬人的手法寫出了大雁邊飛邊鳴叫的聲音。
仿寫：一片片樹葉飄到樹下，投入了大地媽媽的懷抱。
三年級仿寫句子13
1. 紅旗飄揚。
（ ）的紅旗（ ）飄揚。
2. 爸爸研究數學。
（ ）的爸爸（ ）地研究（ ）數學。
3. 小鳥歌唱。
______________________________________________
二. 縮寫下面句子。
1. 美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來跳去。
________________________________
2. 小剛的眼睛里閃動著晶瑩的淚花。
_______________________________
3. 奶奶拿著筷子的手不停地抖著。
________________________________
三. 把下面的句子改成帶被字的句子。
1. 雨水打濕了我的衣服。
______________________________
2. 我發現了他多年隱藏的秘密。
_______________________________
1. 五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。 ____________________________________
2. 我全部的學習用具和鉛筆盒都忘在了學校。
____________________________________
五. 把下面的.句子改成有禮貌的說法。
您借我橡皮用一下。
___________________________ ___________________________
您不要去了。
___________________________
___________________________
一、仿寫句子，
1、如果我是陽光，我將驅散所有的黑暗；如果我是清風，我將 ；
2、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開
啟。
3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈， 。
4、擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有 ，就擁有了一
份 。
5、花朵把春天的門推開了； 把夏天的門推開了； 把秋天的門推開了；把冬天的門推開了。
二、仿照句子寫話。
例題1：如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。 例題2：花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的，徐徐向外伸張。 例題3：三月的桃花水，是春天的豎琴。 例題4：乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，向寶石那么奪目。
三年級仿寫句子14
1. 如果你有夢想，別讓眼淚成為你的依賴。
2. 只有經歷風雨，才能看見彩虹。
3. 不是每個人都可以在你失敗的時候給予你鼓勵，但是你的父母永遠會為你加油。
4. 每一場考試都是一個小小的挑戰，只有不斷嘗試，才能收獲成功。
5. 失敗并不可怕，可怕的`是你不再嘗試。
6. 時間就像流水，一去不復返，所以我們應該珍惜每一刻。
7. 書籍是人類最好的朋友，它可以給你帶來智慧和勇氣。
8. 雖然世界很大，但是只要心中有愛，就能找到自己的家。
9. 夢想是一種力量，它能夠激發你的潛能。
10. 每一次嘗試都是一次機會，不要害怕失敗，成功就在前方。
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