前行的力量作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的前行的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
前行的力量作文 1
母愛是我們前行的力量，當(dāng)你長(zhǎng)大成人，回首往事，遙看來路時(shí)，你是否覺得自己遺失了什么，又收獲了什么?是否父母給你的愛太多，而你回報(bào)的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時(shí)，你才懂得要回報(bào)他們，但卻悔恨自己明白得太晚，太晚……
我，作為一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的人，“感恩”這個(gè)詞，我根本沒把它放在眼里。在我看來父母對(duì)我的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覍?duì)父母的感恩，那是我長(zhǎng)大后的事了。但是，我錯(cuò)了。感恩不分年齡，沒有早晚，也不一定要等到“三八婦女節(jié)”，“母親節(jié)”再作“表面文章”。你可以在你會(huì)讀a，o，e的時(shí)候回報(bào)父母;可以在事業(yè)有成的時(shí)候回報(bào)父母;當(dāng)然也可以在他們已經(jīng)兩鬢斑白的時(shí)候，才把你所謂的“感恩”送到你父母的手中。然而，這份珍貴，永恒的禮物卻來得太遲，太遲……
其實(shí)，“感恩”的前提是要學(xué)會(huì)與父母友好地溝通，讓父母與子女的心靈間架起一座如水晶般純潔，無暇，晶瑩，華麗的親情橋。爸媽笑了，因?yàn)樗麄兟牭搅藘号l(fā)自內(nèi)心的'種種呼喚與告白，走進(jìn)了兒女內(nèi)心的世界。他們體會(huì)到了兒女們一顆真誠(chéng)的愛心，天真的童心，十足的信心，堅(jiān)決的決心，細(xì)致的慧心與脆弱的悸心。兒女笑了，因?yàn)樗麄円柴雎牭搅烁改竷?nèi)心的愛，那樣純潔，像天使;那樣無私，像園丁;那樣濃烈，像奶茶;那樣博大，像藍(lán)天。也終于體會(huì)到了，其實(shí)端茶送水也能代替那一絲絲回報(bào)父母的愛。因?yàn)椋麄兿嘈牛瑫?huì)有那么一天，那一根根的絲會(huì)編制成愛的天羅地網(wǎng)，將父母和自己緊緊地包圍在愛網(wǎng)中，而那其中包含的愛又太多，太多……
母愛給我們前行的力量，剛剛踏入社會(huì)的子女是才翅膀豐滿的鳥兒，又想獨(dú)自闖出一番天地，又想讓父母幫自己一把。的確，父母的見解確實(shí)要比你正確，畢竟他們走的人生之路，嘗過的酸甜苦辣要比你多。但是，有一點(diǎn)：你不能一輩子依偎在父母身旁。你要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了，要用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明：“我能行”。當(dāng)然，作為父母要相信自己的孩子，給他們最好的信心與鼓勵(lì)。在父母批評(píng)子女時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了去批評(píng)別人的錯(cuò)誤;在父母教育子女時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了做人的基本準(zhǔn)則;在父母夸獎(jiǎng)子女時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒;在父母安慰時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了原諒與諒解別人。讓他們知道，父母的言行對(duì)他們的影響太深，太深……
母愛給我們前行的力量。雖然隨著潮漲潮落，潮水會(huì)起伏不定，但那退了的潮水，總會(huì)有一天會(huì)再次漲上來，而且我知道會(huì)漲得更高。漫過無數(shù)子女的心頭，澆灌他們的心，像一顆貝殼在潮水來臨時(shí)歡呼雀躍，在潮水退下時(shí)，打開殼蓋，露出那珍珠般晶瑩剔透的感恩之心。
感激母愛的力量一路伴隨我前行。
前行的力量作文 2
在幾棟居民樓之間，有一個(gè)小花園和一個(gè)典雅的小亭子，壓抑在鋼筋混凝土里的人們常為此別致的環(huán)境而吸引，當(dāng)然還有一種更具誘惑力的，那便是自去年夏天以來，如果是沒有惡風(fēng)咆哮的傍晚，就能看見一位十三歲左右的女孩在嫻熟地彈著鋼琴，琴聲悠揚(yáng)。我和家人常常來此欣賞她的獨(dú)奏音樂會(huì)，讓這些溫柔如訴的旋律安撫我們疲憊的靈魂。
母愛是我們前行的力量，只有專業(yè)的琴手才能演奏如此美妙的旋律。真的，小女孩的天賦竟讓我感到一絲嫉妒。她非常漂亮，有一張幾近完美的臉，而其身上所散發(fā)的高貴氣質(zhì)早已顯山露水。我堅(jiān)信，終會(huì)有一天我能夠坐在金碧輝煌的音樂大廳里，感受她展示的無比魅力。
女孩的琴聲，富有質(zhì)感和靈性，猶如一只蝴蝶在花園里輕盈飛舞，她的琴聲吸引和感動(dòng)著越來越多的人們。每次彈奏時(shí)，她的身邊總有母親陪著，這是母親最幸福和驕傲的時(shí)刻，眼里充滿了溫柔和憐惜。妻告訴我：“如果我們的.女兒也像她這么棒，我會(huì)幸福得睡不著覺。”
但是就在去年10月，一場(chǎng)可惡的意外在女孩的臉上留下了無法抹去的疤痕，而先前可愛天使般的小臉一直留在我記憶深處。花園里飛舞的蝴蝶不見了，所有聽過小女孩琴聲的人們，都在為此感到痛心和惋惜。妻幽幽地說：“這無疑是用刀子割母親的心哪!”
女孩從醫(yī)院回到家中，就再也沒出來過。
我們?cè)趷澣坏耐瑫r(shí)隱約繼續(xù)著我們的期待。我和妻仍會(huì)來到花園里……直到有一天，我們突然又再次聽到了琴聲，但彈琴的不是小女孩，而是她母親，她就坐在小女孩曾經(jīng)的位置上。旋律甚是呆板，時(shí)而斷斷續(xù)續(xù)，聲音單調(diào)不夠圓潤(rùn)。她的臉上，沒有我們想像中的悲憫，鎮(zhèn)定自若地以琴聲與女兒對(duì)話。
有人談及此事，她總淡然一笑：“沒什么，臉不好了，并不意味著她就不能成為鋼琴師啊。”
這樣，一天、兩天，一周、兩周，每個(gè)傍晚的時(shí)候，母親都這樣堅(jiān)持著。這是一種令我們無法理喻的方式，而她卻真真切切地與女兒交流。她是要用自己的琴聲喚起女兒美好的回憶。但是，我卻看見女孩蒙著臉，只望了一眼母親，便又回到房間去了。
有一個(gè)醉鬼闖進(jìn)了花園，他莫名其妙地朝母親吼道：“彈個(gè)屁!難聽死了!”我第一次看到母親眼里有了憤怒，她臉漲得通紅，一字一句地說：“我是彈給女兒聽的，如果你嫌難聽，就請(qǐng)你捂上耳朵。”醉鬼討了沒趣，嘴里罵罵咧咧。而就在這時(shí)候，女兒終于打開窗戶，面對(duì)著人群，重新坐到鋼琴的位置上，坦然地仰起她那張似乎已不再美麗的臉，她對(duì)那個(gè)醉鬼說：“我媽媽只為我一個(gè)人彈琴，我覺得她才是世界上最優(yōu)秀的鋼琴師。”
女孩從容地彈奏著我們熟悉的曲目，在音樂結(jié)束時(shí)，迎來了我們熱烈的掌聲。母親上去摟住她，她大聲地對(duì)女兒說：“孩子，我是想讓你明白，你的臉和媽媽的琴聲一樣，不夠美，但我們應(yīng)該有勇氣把它拿出來見人!”一股前所未有的感動(dòng)潮水般涌入我的心頭。
母愛一種給我們動(dòng)力，是我們前行的力量。
前行的力量作文 3
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)從肺腑出，出輒愁肺腑，親切而真誠(chéng)地吟頌了母愛，世上最偉大的愛莫過于母愛，偉大的母愛給我們前行的力量
回想一下，我們由一個(gè)嬰兒變成少年，我們的每一條血脈、每一寸骨骼，全靠母愛血液的灌溉、滋潤(rùn)。母親為了肚子里的小寶寶長(zhǎng)得健康、長(zhǎng)得聰明，她一坐一臥都小心謹(jǐn)慎。因?yàn)槟赣H把我們看成是她的生命，是生命的果實(shí)、生命的延伸。母親為了我們能正常發(fā)育，她可以克服一切欲望，承受一切痛苦。一天又一天，好不容易熬過了十月懷胎的煎熬，等待母親的又是一朝分娩的折磨。然而，當(dāng)小生命的第一聲啼叫，卻使母親極度緊張、極度疲倦的臉綻開燦爛的笑容。也正是這孩子的第一聲呼喚，把母親帶到了這繁雜艱辛的世界，讓她不再擁有花樣年華，讓她失去了美麗的機(jī)會(huì)。母親一字一句地教我們學(xué)說話，一步一步地扶我們學(xué)走路，剛剛來到這個(gè)世界的你我，有哪一刻哪一時(shí)能離開母親的哺育和照料呢?
在平凡的生活中，母愛時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們，陪伴著我們度過生命中的'每一天。它是如此的平凡，又是如此的偉大，更是如此的真誠(chéng)――在兒女受到挫折時(shí)，母親給予鼓勵(lì)和安慰，給予他們追求和奮斗的勇氣;在兒女心靈飄泊時(shí)，母親用溫暖的漣漪，輕輕蕩開他們心中所有的郁結(jié);在兒女心情不愉快時(shí)，母親想方設(shè)法讓他們變成一只快樂的小鳥，乘著彩云自由地在藍(lán)天之際飛翔……當(dāng)我們生病的時(shí)候，母親是最好的護(hù)士。她日日夜夜，精心守候，觀察病情，細(xì)致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，母親是最耐心的老師，她苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，深怕我們受到世俗、私心、惡趣的薰染。隨著我們不食不語，母親也懶言少飯。而我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)令母親眉舒目展、喜形于色。是母愛點(diǎn)燃了兒女最初的智慧明燈;遭受挫折時(shí)，兒女是否想到，正是母親的厚愛，扶平了我們心頭的傷痕，使我們重新鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。人生旅途，溝溝坎坎，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親的愛送我們一程又一程，直到她心血耗盡，永遠(yuǎn)閉上慈祥的雙眼。
母親是一本無字的書，她教給我們無限的慈愛，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛;母親是一首無聲的歌，她默默地勞作，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美，洗涮著世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛，天地將一片黑暗。
母愛深沉與博大，給我們前行的力量。
前行的力量作文 4
在荊棘叢生的人生道路上，無論嚴(yán)寒酷暑、不管風(fēng)霜雨雪，總有一股力量驅(qū)使我們勇往直前，它叫夢(mèng)想。有了夢(mèng)想便有了前行的力量。
人生中，面對(duì)一次重?fù)粢榔饋硪巡蝗菀祝鎸?duì)命運(yùn)的第二次重?fù)暨€能再站起來并且還活得精彩紛呈就簡(jiǎn)直是英雄中的英雄了！“隱形翅膀”劉偉便是這樣一位英雄！他在天真爛漫的年齡意外失去雙臂，好不容易在游泳隊(duì)嶄露頭角卻又再一次被命運(yùn)捉弄――因患過敏性紫癜而被迫永遠(yuǎn)離開游泳隊(duì)。但是，他挺過來了！他用雙腳彈鋼琴，成了鋼琴王子，感動(dòng)了全中國(guó)。
到底是什么力量讓這個(gè)不幸的年輕生命如此精彩地活出了自己呢?一句“要么趕緊去死，要么精彩地活著！”道出了一切。正因有了“精彩地活著”這一夢(mèng)想，被命運(yùn)抓得滿身傷痕的他才有了向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的源源不斷的力量，讓他猶如一個(gè)不倒翁般以自信、頑強(qiáng)的姿態(tài)展示在世人面前。而他的生命，也正因這一個(gè)人夢(mèng)想而精彩紛呈！
個(gè)人夢(mèng)想力量巨大，如果與民族、國(guó)家聯(lián)系起來，則必將生出更大的力量！“民族魂”魯迅“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，為喚醒國(guó)人麻木的靈魂，毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，煲一鍋思想的良藥，“以引起療救的注意”。雖然狂熱過后戰(zhàn)友退卻甚至倒戈，他也曾“荷戟獨(dú)彷徨”，甚至曾近乎絕望地認(rèn)為“希望是自欺”，之后卻依然說“絕望之于虛妄，正與希望相同”，于是毅然放下希望之盾去“肉搏空虛中的暗夜”。
這個(gè)痛苦而又堅(jiān)毅的獨(dú)行俠正是有了喚醒國(guó)人麻木靈魂的.夢(mèng)想，才有了棄醫(yī)從文的力量，才有了彷徨絕望后質(zhì)疑絕望、在空虛與黑暗中繼續(xù)肉搏獨(dú)行的力量。偉大的夢(mèng)想給了魯迅前行的巨力，亦使他成為了我們偉大的“民族魂”！他的肉體消逝了，而他的思想和精神則必將繼續(xù)激勵(lì)一代代國(guó)人奮勇前行！
個(gè)人夢(mèng)想如果聯(lián)系全人類，它所激發(fā)出來的力量更是驚人。“雜交水稻之父”袁隆平曾經(jīng)不惜在野外歷盡千辛萬苦，只為尋找一株自然突變的雄性不育株。他數(shù)十年如一日地在田疇間精心伺候著他的雜交水稻，即便獲得無數(shù)鮮花與掌聲也從未停止過研究的腳步。繼畝產(chǎn)突破700、800公斤大關(guān)之后，不久前又突破了900公斤大關(guān)，而此時(shí)的他已是年過八旬的耄耋老人了！
袁老能夠如此堅(jiān)持不懈地勇攀高峰，只因幾十年前在中國(guó)大饑荒中因目睹同胞被活生生餓死而生出的“讓天下人都有飽飯吃”的夢(mèng)想。悲憫的他不愿看到人類受饑餓之苦。為此，這顆夢(mèng)想的種子一經(jīng)發(fā)芽便以驚人的力量克服了一個(gè)又一個(gè)難題，讓他在雜交水稻的科研路上越走越遠(yuǎn)，越走越精彩！世人也將永遠(yuǎn)記住這位偉大而淳樸的農(nóng)民科學(xué)家！
夢(mèng)想，它讓我們充滿了前行的力量，推動(dòng)我們一路披荊斬棘，踏平坎坷，讓我們的生命大放異彩，燭照世人。
前行的力量作文 5
我的母親有著一簇黑乎乎卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張異常會(huì)嘮叨的嘴巴，還有一張紅彤彤的臉頰，顯得母親異常有可愛。
母親，從我出生起，我就總是粘著你，你也總是把我當(dāng)成寶物一樣愛護(hù)我。當(dāng)我想睡覺時(shí)，你總是第一時(shí)間抱起我，哄我睡覺。當(dāng)我想玩時(shí)，不管您多累，您都要帶我出去浪。我總喜歡抱起我的那一刻，舒服極了。
母親，你還記得嗎？有一次，我從床上摔下來，您聽到聲音后，立刻跑了過來，二話不說就連夜帶我上醫(yī)院。
走進(jìn)醫(yī)院，黑乎乎的，讓我感到又靜又冷，黑得幽深，冷的清靜；靜得讓人覺著好像有無數(shù)的幽靈在朝我走來，好像要?dú)⑽遥焕涞米屓四軌蚩s成一團(tuán)，緊緊抱住答腿。這時(shí)，一只溫暖的雙手把我抱起，我感到不再那么冷了，而是很溫暖，害怕的心境霎時(shí)消失。醫(yī)生告訴我們，在7號(hào)房有醫(yī)生能夠幫我看病，于是我和母親朝7號(hào)房走去，這條路沒有燈，但我并不害怕，因?yàn)橛辛肆四赣H的陪伴，母親猶如一盞燈，照亮著這條黑黑的路。
這個(gè)學(xué)期，因?yàn)橛辛藡寢尩膸兔Γ业腵成績(jī)也提高了許多。還因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，而不再靦腆，而是大方自信的站在舞臺(tái)上。
多謝您，我的母親，是您把我滋潤(rùn)了，是您把我養(yǎng)大，是您溫暖了我的心田。母親，您的陪伴，給了我前進(jìn)的力量。
前行的力量作文 6
語言，是一種奇特而美妙的東西，傳遞著人的心靈，語言，是一切事物的來源，就是她，讓人表達(dá)出心愿，正是因?yàn)檎Z言，遠(yuǎn)久的歷史才得以放映，人類的思想才得以進(jìn)化，智慧的氣息才得以蔓延。
無論在哪一片土地，都有著激勵(lì)人們向上的話語，它們的力量非同小可，時(shí)刻都能讓我們感受到智慧的氣息。曾有一句話，那句話是我的`恩師贈(zèng)予我的，那句話令我難以忘懷，它曾陪我度過了多少個(gè)春秋，他是這樣講述的“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海，而人就是大海中的魚兒，我們就應(yīng)當(dāng)像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺。”我也一向相信著這句話，并且也是這樣做的，因?yàn)槲以饝?yīng)過教師，我會(huì)按照這個(gè)方法去做的，既然答應(yīng)了，我覺得我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行我的諾言我要勇往直前，一向到最頂端。
每當(dāng)我想起這句話，我就進(jìn)行了一次人生的洗禮，因?yàn)槲視?huì)不斷的改善自我，還記得嗎？那一次我差一點(diǎn)就喪失了信心，那次考試，就因?yàn)樵囶}太難了，我做到一半的時(shí)候，看著后面的題，怎樣都這么難一個(gè)啊，真是令人匪夷所思，到底應(yīng)不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)往下做呢，那一刻我真的有放棄的念頭，想起那句話，那句給我激勵(lì)的話，突然一下就蹦出來了，我晃然大悟，那一刻，我明白我必須堅(jiān)持下去！
語言的魅力無限大，正是因?yàn)檫@句話，使我擁有了這么大的力量，讓我懂得前進(jìn)，懂得爭(zhēng)取。
前行的力量作文 7
“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”我十分喜歡高爾基所說的這句名言。在我前行的路上，當(dāng)我不知所措時(shí)，當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，當(dāng)我失去信心時(shí)……這句名言都會(huì)如導(dǎo)師般開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我重新充滿力量，繼續(xù)前行。
當(dāng)我來到房間，看著房間書柜中那一排排整齊擺放著的泛黃的大大小小、不同類型的書籍時(shí)，我的思緒就會(huì)不禁被拉回到了幾年前。
“這些是今年必讀的書籍，回去跟家長(zhǎng)說一下。”老師剛一說完，下課鈴就“嘀鈴嘀鈴”地響起，回蕩在我們每個(gè)人的耳中。這時(shí)剛上小學(xué)的我會(huì)托著腮想著：“人，為什么要讀這么多書？真的有那么多用處嗎？”這個(gè)問題久久徘徊在我的腦中。直到我放學(xué)回家時(shí)，剛一到家，我就向我爸爸請(qǐng)教這個(gè)問題，希望他能為我解答一二，因?yàn)樵谖倚闹校职钟肋h(yuǎn)都是無所不知，無所不能的。他愣了一愣，思索良久，撫了撫我的鬢發(fā)說道：“因?yàn)槊總€(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，就像每天吃飯一樣，這樣我們才能更有力量，所以我們要好好讀書哦。”聽了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
葛然回首，數(shù)年逝去。確實(shí)如爸爸所說的那樣，讀書讓我的精神世界更加絢麗多彩，陶冶了我的情操，滋潤(rùn)了我的心靈。我又一次地看向書柜，溫暖的`陽光照射在棱角分明的邊，仿佛鍍上了一層金邊。我也不知從什么時(shí)候起開始慢慢的喜歡上了書，喜歡上了沉浸在書香中，尤其是喜歡在溫暖的陽光下，坐在書桌旁，靜靜地看上一兩個(gè)小時(shí)書。每當(dāng)那時(shí)我都會(huì)不禁感嘆道，也許這就是歲月靜好吧，沒有城市的浮華與喧囂，沒有家人在耳邊絮絮與叨叨，沒有任何人有意無意的打擾，這世界仿佛靜止了一般，只有我和手中的書默契相對(duì)。
是這些默默無聲的書――我的摯友――讓我常懷寬容善良之心對(duì)待生活，讓我懂得了“水激石則鳴，人激志則宏”的人生信念，也讓我深刻體會(huì)到了“學(xué)會(huì)堅(jiān)持，前行才有力量”最最樸素的成長(zhǎng)道理……
無論何人，前行的道路都不可能是坦蕩如砥的通衢，以定會(huì)充滿坎坷和未知，甚至是荊棘。但我堅(jiān)信有了書籍的陪伴，只要勇敢面對(duì)，積跬步而前行，就一定會(huì)有經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹美景。
我深知，在前行的路上其實(shí)我并不孤單寂寞，那些無聲的書籍啊，是我敬愛的導(dǎo)師和親密的摯友！有他們無私無畏地陪伴，就算再苦再難再無助，我也能毅然決然地前行
前行的力量作文 8
步入初中，已習(xí)慣端端正正地坐在書桌前，動(dòng)手寫那仿似無窮無盡的習(xí)題，但我明了，人生短暫，若要讓人生無悔，我們得帶著夢(mèng)想前進(jìn)。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)，何懼云遮斷歸途，何懼荊棘密布。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們的夢(mèng)想之花，便開在那云霧繚繞的遠(yuǎn)方。從來都知道，通向遠(yuǎn)方的路不會(huì)平坦。我們是一群固執(zhí)而踏實(shí)的孩子，執(zhí)著地將赤著的雙腳牢牢地踩在崎嶇的泥路上，一如滿身傲氣奔赴長(zhǎng)安的李太白，一如心懷不屈凌絕泰山頂?shù)亩抛用溃蝗鐭o臂鋼琴王子劉偉，一如在地下通道唱歌的西單女孩任月麗……那些古往今來的有所建樹者，不都是帶著夢(mèng)想艱難前行的嗎？
帶著夢(mèng)想前進(jìn)，全力以赴，因?yàn)槟潜闶俏覀儾灰频男拍睢Ｂ牐堑统炼鴪?jiān)定的歌聲透過層層霧靄飄到你我的耳邊：“如果有一天/我悄然離去/請(qǐng)把我埋在/在這春天里”那是兩個(gè)樸實(shí)無華皮膚黝黑的打工者抱著他們的破木吉他，在街上，在橋下，在宿舍，在無人問津的地方，緩緩歌唱。可你知道嗎？因?yàn)樗麄儙е鴫?mèng)想前進(jìn)，他們心中懷有春天，于是就算沒有信用卡，沒有二十四小時(shí)供應(yīng)熱水的家，心中卻快樂無比。而同樣帶著夢(mèng)想，已守望寒窗十載的我們，更是如此，踏在最陡的一段山路，雖心中有悸，如何能夠半途而廢？泥濘的山的那一邊，便是遠(yuǎn)方，便是春天，便是我們已為之奮斗多年的夢(mèng)想，便是我們不移的信念。帶著夢(mèng)想前進(jìn)，不論成敗如何，鑄就我們精彩無悔的`人生！
如經(jīng)歷坎坷的登山者終可以抵達(dá)陽光萬丈的山頂，如穿越風(fēng)浪的遠(yuǎn)航船終能夠進(jìn)入平靜溫暖的港灣，被屢屢挫敗的管仲成為一代賢相；經(jīng)重重陰影的劉翔奪回跨欄金牌；劉偉憑借雙腳成為無愧的“無臂鋼琴王子”，“旭日陽剛”抱著吉他登上了眾人聆聽的舞臺(tái)。他們的人生，因?yàn)槟亲穼ぶ鴫?mèng)想，永不停歇的腳步，變得精彩而無悔。人，因?yàn)閴?mèng)想而精彩，因?yàn)閴?mèng)想而偉大。平凡如我們，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，便也是精彩的不平凡。更何況只有追尋過，前進(jìn)過，才知道到達(dá)遠(yuǎn)方的路是否繁復(fù)而冗長(zhǎng)，才知道自己能否到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)，我們是幸福的，精彩的，無悔的一群孩子。
帶著夢(mèng)想前進(jìn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，在承受那肆虐的狂風(fēng)暴雨之后，我們終能望見那一縷破曉的春光，破繭成蝶。
前行的力量作文 9
夜空，月亮像往常一般向人間慷慨地灑著皎潔的光，窗外三兩只飛鳥也如平日一般鳴叫；書桌前，失落的我卻不能像以往那樣高興，仿佛失去了前行的力量。
低下頭來，紙上的總分班排名下，那個(gè)黑色的“12”猶如一片無邊無際的烏云，籠罩在我的心頭，遲遲不能揮去。
我失落的目光，不愿再在排名紙上多停留哪怕一秒鐘。此時(shí)此刻，我的眼中，滿都是自己拿到總分班級(jí)第5時(shí)，那個(gè)歡呼雀躍的樣子。
我的`內(nèi)心有一個(gè)聲音禁不住責(zé)備自己：“究竟是怎么回事？數(shù)學(xué)卷上那兩道基礎(chǔ)的填空題居然會(huì)填錯(cuò)？那可是六分呀！六分！當(dāng)時(shí)為什么沒有好好檢查，為自己的粗心大意付下了如此沉重的代價(jià)！”那個(gè)聲音一直在腦中回蕩，我多想把那個(gè)聲音的源頭找出來，然后狠狠地關(guān)掉！
可是，我失敗了。
心中對(duì)自己的責(zé)備仍在繼續(xù)，我心中的失落感愈發(fā)沉重。我深深地知道，此時(shí)的我，需要一股力量，使我勇敢地抬起頭，讓我前行。
我隨手拿起一本書，試圖從中找到安慰。
書中有一段話，是這么說的：“不經(jīng)歷低谷就無法到達(dá)巔峰――告訴低谷中的自己，低谷是走向巔峰的必經(jīng)之路。”沒錯(cuò)！這不就是支撐我前行的力量嗎！
我拭了拭眼角的淚水，決心從此振作起來。從基礎(chǔ)和易錯(cuò)易混知識(shí)開始，扎實(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，有空余時(shí)間還做些拓展題目。
終于，功夫不負(fù)有心人。在下一次的考試中，我的總分班排名到了第3名。心中，對(duì)于那句話，依然記憶猶新。
清晨，太陽如往日一般，將它的熾熱光芒無私的灑向這片大地。窗外飛鳥在陽光下沐浴著，發(fā)出清脆的鳴叫聲，書桌前，那句話早已成為一股讓我前行的力量，推動(dòng)著我不斷前行。
前行的力量作文 10
一窩螞蟻筑巢，來來往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育，最終破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了活力的美麗。生活中有多少充滿感悟的細(xì)節(jié)，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過了，認(rèn)真感悟過了，驀然回首，感悟過后充滿活力的生活就是一幅永不褪色的`畫卷。可謂永恒，可謂經(jīng)典。我用這份活力感悟著我的生活，我用這份活力書寫著我的工作。
在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事。結(jié)果怎樣固然重要，但我更在乎每個(gè)過程的問心無悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥眩切值埽墙忝谩橥瓿梢患ぷ鳎瑸檫_(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一份夢(mèng)想。我們隨時(shí)隨地的探討，忘乎所以的爭(zhēng)論，心與心的真誠(chéng)交流。我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自我的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。有過汗水，也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多，我們明白我們能做到，我們也明白我們還要怎樣去做。每個(gè)陽光燦爛的日子里，都是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)常感激公司職能部門和主管領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
前行的力量作文 11
拖著像灌了鉛的雙腳，踏入校門。大筆一揮，把名字寫在橫幅上，那一刻覺得自我完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù)，心中的喜悅釋放了全身的疲憊，而遠(yuǎn)足之前還想怎樣逃過這么遠(yuǎn)的路程，而此刻的歸來，到底是什么讓我完成這次遠(yuǎn)足呢？
有一種力量叫友愛
鳥兒唱，花兒笑，我們踏上遠(yuǎn)足道，誰說我們沒有什么不一樣，天黑時(shí)……吼著我們的班歌，還管它什么跟不跟上調(diào)，我們唱的是心境。伴著一路的歡聲笑語到達(dá)了碧清莊園，還沒來得及欣賞美景，肚子就咕咕叫了起來，同學(xué)們?nèi)逡蝗喊褞У某缘姆旁谝积R分享，分享是歡樂的，又為食物增添了一道美味。我們班是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大家庭。吃飽了嗎？身體吃的消嗎？同學(xué)們一句句溫暖的問候，又給我們家里添了一股暖流，曇花不在于開多久，能綻放就好，朋友不在于擁有多少，能懂你就好，這一路上同學(xué)們的互相扶持，互相幫忙，男生大顯紳士風(fēng)度，幫女生拿包，依然簡(jiǎn)便邁步向前進(jìn)。看，這就是我們的'男子漢。
有一種力量叫信念
遠(yuǎn)足來回七十里，這么可觀的數(shù)字，雖比不上紅軍長(zhǎng)征，但對(duì)我來說也足夠遠(yuǎn)。一開始處于新鮮感，走著唱著，慢慢便覺得累，心里想，自我能不能堅(jiān)持到最終。同學(xué)們也有喊累，但他們并沒有停下腳步，而是堅(jiān)持。如果此刻放棄就注定失敗，如果選擇堅(jiān)持，也有成功的機(jī)會(huì)，我重新調(diào)整狀態(tài)，奔著一個(gè)念頭，你要成為一個(gè)勝利者，而不是一位懦夫。
有一種力量叫關(guān)懷
青春是跳躍的，是充滿活力的，但應(yīng)是充滿關(guān)懷的，不知你注意到一個(gè)人沒有，她一向領(lǐng)著班級(jí)向前進(jìn)，一向鼓勵(lì)那些精疲力盡的同學(xué)，她不敢放慢自我的腳步，怕同學(xué)們不會(huì)堅(jiān)持，她從隊(duì)伍的最終端趕到最前端，她就是我們的班主任。七十里，她一向陪伴著我們，我們覺得累，她也許比我們更累，她不喊累，因?yàn)樗J(rèn)為要給自我的學(xué)生做榜樣，想以自我的行動(dòng)來讓我們懂得沒有什么不能夠。所以，請(qǐng)同學(xué)們收起抱怨的話語，對(duì)教師說一聲“教師，您辛苦了！”
友情的甜蜜，信念的支撐，關(guān)懷的溫暖，讓我覺得七十里不再那么遙遠(yuǎn)，團(tuán)體的力量是無窮的，如果讓我們自我單獨(dú)走七十里，也許我們?cè)缫逊艞墸珗F(tuán)體里有友情關(guān)懷、鼓勵(lì)，這也許就是讓我向前行的力量吧！
前行的力量作文 12
你在我每次洋洋得意時(shí)潑我一盆冷水，在我每次思緒飛揚(yáng)時(shí)給我當(dāng)頭一棒。你磨礪著我的意志，一次次將我推下谷底。失敗，想說愛你不容易。
初二下半冊(cè)剛開始的幾個(gè)星期，一門門功課的難度加大讓我倍感壓力。剛開學(xué)的第一次科學(xué)考試便給我重重一擊。應(yīng)對(duì)著桌上的試卷，我第一次感到一片迷茫。只好硬著頭皮艱難地寫下來。成績(jī)自然是不夢(mèng)想，150分的試卷紙考了117分。雖結(jié)果已在意料之中，卻也十分失望。
回家的路上，天空灰蒙蒙，正如我的心境一般。回想著從剛開學(xué)的自信滿滿到如今的失落，像是被人從山頂推下了山谷，重創(chuàng)之后我已不想再反抗，也無力再爬起來。心上仿佛壓了一塊大石頭，很想落淚卻無半滴淚水。
第二天是星期六，朋友約我一齊去放風(fēng)箏，雖心境不好，卻又不好推卻。這天天氣格外的好。太陽將獨(dú)屬于三月的.溫暖灑向大地，萬物沐浴在陽光中顯得格外享受。融入一片暖暖的春光中，心也變得開朗些。我坐在江邊的石頭上，看著朋友們奔跑著放著風(fēng)箏，歡樂溢上每個(gè)人的臉龐。有一個(gè)小孩子，不停嘗試放風(fēng)箏，一次次失敗卻之后嘗試。“風(fēng)箏是你風(fēng)放的，執(zhí)著的孩子。”我輕輕念道。忽的我的心猛地一驚，風(fēng)箏越是逆境，它飛得越歡。在逆境中不斷挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值。難道我因?yàn)檫@一次失敗就從此放棄了嗎？這次失敗真的將我打擊地?zé)o力反轉(zhuǎn)了嗎？我望著空中三三兩兩的風(fēng)箏。不，我決不言敗。正是因?yàn)檫@次失敗，我認(rèn)識(shí)到了自我的不足。我重新抖擻精神，振作起來，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。我又找到了前行的力量，一改以往的滯留不前。我上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)不敢絲毫懈怠。漸漸地，我的科學(xué)成績(jī)提高了。
一盆冷水之后我變得更加冷靜，當(dāng)頭一棒過后我更加認(rèn)真努力，一次次跌落山谷后我學(xué)會(huì)了如何站起。失敗，我擁有你，就擁有前進(jìn)的力量。
前行的力量作文 13
生活中處處蘊(yùn)含著力量，伴我們成長(zhǎng)。――題記
愛的力量
段考考試失利。我坐在車上，不禁愁于該怎樣向父母交代。看著夜幕已將大地吞噬，為數(shù)不多的幾盞路燈發(fā)出的微弱光芒，卻也如杯水車薪，我所見，前方僅有一篇黑暗。向來對(duì)我要求嚴(yán)格的父母，在得知我這糟糕的成績(jī)后，我該應(yīng)對(duì)的是怎樣的狂風(fēng)暴雨。我閉上眼，苦笑著搖搖頭。
家中的燈亮著，我卻在門口躊躇不前，在我看來，那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門，終究卻還是放下了，用攜帶的鑰匙開了門。屋中，迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏，我甚至有些不忍告訴父母這個(gè)消息了。但，他們聽到后，著實(shí)沒有我所想象的那么憤怒，也沒有數(shù)落我在家的不用功，只是把我拉到身邊，和我談心。我已幾乎忘卻他們當(dāng)時(shí)說了些什么，卻記住了一句話，毫無責(zé)備的語氣，“如果在家不用功，那便在學(xué)校，以十二分的努力去拼搏。”這句話著實(shí)不像是父母親口說出來的，依我的看法，他們應(yīng)當(dāng)說的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下，像是被灌輸了力量，騰空而起。當(dāng)我以十二分的'努力在下一次考試中換得好成績(jī)的時(shí)候，我才如夢(mèng)初醒――倘若當(dāng)時(shí)父母并沒有這樣對(duì)我說，只是一昧的責(zé)備，而正值叛逆期的我，又會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)局……但又不禁嘴角上揚(yáng)――這，是父母給予我的力量，是能夠促使人前進(jìn)的愛的力量。
友誼的力量
一說到朋友，最先出此刻我腦海里的總是那么幾個(gè)人。家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)對(duì)方已是小意思了。實(shí)話說，我交朋友無數(shù)，但真正讓我推心置腹的，也仍是那么幾個(gè)人。其中兩位，我能夠驕傲的說，“遇到她們之前，我沒想過交知心閨蜜；遇到她們之后，我最‘鐵’的閨蜜再無他人。”
人們都說三個(gè)人的友誼不會(huì)持久，可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子，盡管再長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，見面后也會(huì)將自我最真實(shí)的一面一展無余。
小學(xué)時(shí)的一次體育課，我在排球時(shí)不慎將一根細(xì)小的木刺扎進(jìn)手里，盡數(shù)同學(xué)你一言我一語的關(guān)心，但都抵不上她們倆二話不說拉我去醫(yī)務(wù)室。但畢竟去的少，找到時(shí)已是下一節(jié)課的上課時(shí)間。簡(jiǎn)單處理后，她們又不由分說地出錢為我買了創(chuàng)可貼。這一來二去，耽誤了半節(jié)課，可她們的神情，卻像是受傷的是自我一樣。每每回憶起這件事，便會(huì)有暖流劃過我的全身――或許，這就是友誼的力量吧。
攜力量前行，一路花開遍地，一路清風(fēng)伴隨，一路不會(huì)寂寞。――后記
前行的力量作文 14
初心，即是內(nèi)心最初的夢(mèng)想。秉持這一顆初心，繼續(xù)前行。――題記
初心期望
剛剛邁入初中大門的我，總喜歡看展板上，一張張與我無關(guān)的面容，但每一個(gè)字眼，都緊緊吸引著我的眼球――一中、三中、四中、五中。熟悉又陌生的地方，卻牽動(dòng)我的內(nèi)心。悸動(dòng)、澎湃、渴望，像是要發(fā)芽的.種子，激動(dòng)地鉆出土壤。而內(nèi)心的期望，也隨之鉆出，那時(shí)的初心有期望。
初心動(dòng)力
帶著那份初心，匆匆來到八年級(jí)的教室。轉(zhuǎn)眼間，一年已如白駒過隙般逝去。以往的初心，那份期望，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，給我前進(jìn)的力量。讓我向前邁出一步又一步。我用奔跑的汗水滋潤(rùn)她，用知識(shí)的食糧培育她。將自我安放于一個(gè)以讀書為友，以學(xué)習(xí)為樂，以解題為趣的世界里。最終，她在炎炎夏日將要逝去之日，留下了絲絲縷縷的芳香，花兒快要開放。因?yàn)椋菚r(shí)的初心有動(dòng)力。
初心回報(bào)
看似漫長(zhǎng)的三年，在此時(shí)也可是還剩20幾天。筆還在不停的舞動(dòng)，書本上留下滿頁(yè)的解題過程。一瞬間，仿佛對(duì)之前的付出都有了答復(fù)：以往不會(huì)的數(shù)學(xué)題，此刻會(huì)解了；從來記不住的公式，此刻會(huì)用了；永遠(yuǎn)不愿意背的小科，此刻都記住了。仿佛花朵悄悄開放，不著痕跡，卻留下了朵朵燦爛。這時(shí)，帶著這顆初心，花兒慢慢綻放。那一刻，堅(jiān)守的初心，有了回報(bào)！
我的初心，不平凡也不算偉大，但我一向守護(hù)著她，在逐夢(mèng)的路上，帶著你一齊前行。我，許你一生不棄，你抱我繁花似錦！
前行的力量作文 15
烈日高懸，陽光如火火辣辣地炙烤著大地，把跑道燙成了熱鍋。汗流浹背的我掙扎著向前跑，像一只熱鍋里垂死抵抗的螞蟻，失去了前行的力量。
這最后一圈怎么這般艱難！“呼――呼――”我拼命地呼吸，雙拳緊握，呲著牙，跑得狼狽不堪。“咻――咻――”突然，身后的同學(xué)發(fā)力沖刺，快得像箭，帶過一陣疾風(fēng)。跑在我身前的同學(xué)更是揮展雙臂狂奔。
怎么辦？大家都沖了！不行，不行！我也要沖刺！我用盡九牛二虎之力，全力加速，頂著能讓人蒸發(fā)的烈日沖向前去。
可才加速不到幾步，大腿像被一股力量撕裂般，火辣辣地疼。腳腕像是綁了幾十斤重的鐵球，步子邁不大。“加油！加油！”“沖――好！到了！“終點(diǎn)處傳來了同學(xué)們沖過終點(diǎn)的歡呼聲和旁邊的同學(xué)的鼓勵(lì)聲。”啪啪啪“隨后，一陣熱烈至響徹操場(chǎng)的掌聲響起，掌聲震撼著跑道，震撼著我猶豫的心。
好想停下，不想跑了，好累！怎么辦烈日熱昏了我的大腦！我想放棄！可是，生活是位偉大的剪輯師，總能在痛苦中剪出希望來。剎那間，我想起了《根鳥》。
那個(gè)名為“根鳥”的鄉(xiāng)村男孩為了追尋自己夢(mèng)中的大峽谷，踏上西尋之路，排除萬難，終于在堅(jiān)持中找到夢(mèng)中峽谷。對(duì)啊！僅是為了追尋夢(mèng)，根鳥都可以堅(jiān)持不懈地前行，以頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)定追求克服無數(shù)難關(guān)，在挫折中成長(zhǎng)，走向了成功！而長(zhǎng)跑途中的我，有什么資格因?yàn)榱胰铡⑵＠鄯艞壞兀∥覒?yīng)該學(xué)習(xí)根鳥的堅(jiān)持與堅(jiān)定！
那一刻，我渾身充滿力量，不顧悶人的火球，不顧雙腿刺痛，直鼓起勁往前狂沖！仿佛根鳥正與我同行，拍著我的肩，堅(jiān)定地告訴我：“堅(jiān)持！不要放棄！”
終于，我全力沖過了終點(diǎn)！一瞬間，陽光竟沒那么可怕了，它落在我的前方，溫暖而有力量。
我輕松一笑，感覺到身旁的根鳥在鼓勵(lì)著我――堅(jiān)持向前！
曹文軒筆下的根鳥，自那天起，成為了讓我前行的力量。如今，每當(dāng)遇到難以邁過的.坎，快放棄時(shí)，根鳥的形象就會(huì)浮現(xiàn)在腦海。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他不懈的堅(jiān)持，他堅(jiān)定的信念，都是推動(dòng)我前行的助力，讓我明白堅(jiān)持才會(huì)有希望！
此刻，想起根鳥，前行的力量又涌上心頭。
前行的力量作文 16
如果汽車想要前進(jìn)，它需要依靠燃料的動(dòng)力。如果失去燃料，它將失去使用價(jià)值。如果人們想前進(jìn)，沒有某種力量的支持，他們就無法前進(jìn)。我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值？
那么什么樣的力量可以幫助人們前進(jìn)呢？阿爾文?米德多?托夫勒認(rèn)為，自古以來，它經(jīng)歷了暴力、財(cái)富和知識(shí)三種力量的更替。我認(rèn)為文化、創(chuàng)新和信仰也有這種力量。在世界歷史的長(zhǎng)河中，這三種力量的偉大已經(jīng)被無數(shù)次地證明。
那幾年，孔子以學(xué)者的身份周游世界，不斷完善自己，追求夢(mèng)想，在生活中講道和傳授知識(shí)，最終成為“圣人”的美譽(yù)。他靠什么？是文化的力量！正是孔子傳播的儒家文化，使他有力量走上“獨(dú)善其身”、“濟(jì)世”、“讀書”的道路。兩千年后，這股強(qiáng)大的力量仍然震撼著靈魂。
被稱為“蘋果之魂”的喬布斯曾兩次執(zhí)掌蘋果公司。他第一次帶領(lǐng)公司走出衰退，第二次帶領(lǐng)公司成為世界第一。他領(lǐng)導(dǎo)的蘋果團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)新為基礎(chǔ)。鼠標(biāo)、平板電腦等高新技術(shù)由此而來，使其繼續(xù)引領(lǐng)科技潮流和時(shí)尚潮流“新思維、新技術(shù)”是現(xiàn)代科技企業(yè)的生命線。可見，“創(chuàng)新”的力量也是巨大的！
唐朝高僧玄奘憑著對(duì)靈魂的信仰，翻山越嶺，跋涉千里，歷盡千辛萬苦，只是為了獲得經(jīng)文。在科技落后、交通閉塞的時(shí)代，這一切都是遙不可及的夢(mèng)想，但信仰的強(qiáng)大力量幫助他一步步走向成功，這真是難以想象。
的力量；文化在于積累，在于力量；創(chuàng)新從內(nèi)到外都是劍，劍的力量；意外取勝在于堅(jiān)定的信念和毅力。“有智慧的人”；文化像大海一樣遼闊。有“問題”的`人；創(chuàng)新會(huì)有一種兇猛的殺戮精神，與人相處得很融洽；信仰他們的靈魂中會(huì)有一個(gè)不屈不撓的脊梁。你能想象這些人不會(huì)前進(jìn)嗎？它怎么會(huì)失敗呢？
只有不斷前進(jìn)，一個(gè)人的生命才是有益和有價(jià)值的。因此，獲得前進(jìn)的動(dòng)力對(duì)任何人都至關(guān)重要。
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