訪問(wèn)作文600字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的訪問(wèn)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
訪問(wèn)作文600字 1
今天，老師布置了《對(duì)……的一次訪問(wèn)》的習(xí)作，從這次的談話中讓我受益匪淺。這不，我和媽媽正在進(jìn)行熱烈的談話呢！
我笑瞇瞇地說(shuō)：“我們都常常聽(tīng)到大人們說(shuō)‘我們現(xiàn)在條件不知好了多少！’我就想問(wèn)問(wèn)你們那是的生活和學(xué)習(xí)狀況是怎么樣的？”
媽媽說(shuō)道：“我們小時(shí)候上學(xué)，上小學(xué)的時(shí)候都住校，周日去學(xué)校，周六才回家，上學(xué)沒(méi)有大人送，也沒(méi)有車(chē)坐，一個(gè)周的糧食和干糧以及你外婆炒好的下飯菜，都是自己背著步行十幾里地到校，一個(gè)周的飯菜都是一樣子――玉米粥。”
說(shuō)到這被我打斷了，吃驚地問(wèn)：“那你們不會(huì)吃煩膩嗎？”
媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子要是不吃會(huì)餓肚子的，再說(shuō)了，那時(shí)候也沒(méi)有吃其他食物的`條件啊！”
我的臉紅了紅，想到了我的挑食，這也不吃那也不吃，感到十分慚愧。
媽媽繼續(xù)說(shuō)：“在我上五年級(jí)之前，是沒(méi)有電燈的，晚上上自習(xí)和寫(xiě)作業(yè)就只能在微弱的煤油燈下進(jìn)行。晚上睡覺(jué)大家都把被子鋪?zhàn)铀嗟匕馍希B我鋪在被子下面的草墊在，過(guò)半個(gè)學(xué)期就因潮濕而腐爛了。”
我的眼底留下的，只就有驚訝和心疼了。
我連忙追問(wèn)：“那您的夢(mèng)想是什么？”
媽媽滿臉回憶地說(shuō)：“我那時(shí)最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。”
我不解地問(wèn)道：“那為什么沒(méi)能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”
媽媽有幾分低落地說(shuō)：“那時(shí)由于你外婆生病了，手術(shù)后沒(méi)人照顧，因?yàn)槲以诮忝脦讉€(gè)中排行老大，便輟學(xué)照顧你外婆了。”媽媽又高興地說(shuō)：“但我卻把你外婆照顧得很好，為此從沒(méi)抱怨過(guò)也沒(méi)后悔過(guò)。”
我愣了愣，也許這就是媽媽最使我學(xué)習(xí)的地方。別看她被時(shí)光奪走了光鮮亮麗的容貌，卻又有如此執(zhí)著的心。一直到現(xiàn)在睡前還有看書(shū)的習(xí)慣如此執(zhí)著的喜歡文學(xué)，不忘夢(mèng)想，那該是怎樣的一種熱愛(ài)和堅(jiān)守！
訪問(wèn)作文600字 2
11月15日，我們深圳晚報(bào)小記者來(lái)到了深圳書(shū)城。采訪書(shū)城舉辦的培訓(xùn)杯中文快速閱讀技能決賽。
剛到現(xiàn)場(chǎng)，我激動(dòng)的心情無(wú)以形容。迎接我們小記者的是一個(gè)“春小姐”。聽(tīng) “春小姐”的介紹：“快速閱讀分為三個(gè)組：小學(xué)組、初中組、高中組。這批參賽者能參加到?jīng)Q賽時(shí)很不錯(cuò)的了。Ta們首先要進(jìn)入初賽，然后進(jìn)復(fù)賽，再進(jìn)到?jīng)Q賽。到最后，前三名獲得者要到深圳圖書(shū)館參加電視爭(zhēng)霸賽，通過(guò)深圳衛(wèi)視可以直播到Ta們的錄像。”
我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。Ta們?cè)诒荣悾覀兤诖荣惖慕Y(jié)果，在這同時(shí)，與我們一起等候的有許許多多的不同學(xué)校的教師。在Ta們其中的一位老師給做我們做了一個(gè)詳細(xì)的解說(shuō)：“快速閱讀主要是經(jīng)常閱讀。靠平常的閱讀習(xí)慣和積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。快速閱讀主要是鍛煉平時(shí)的'閱讀要注意記錄和訓(xùn)練平時(shí)閱讀的速度。”
成績(jī)已貼出來(lái)，一大群驚慌失措的小學(xué)生們瘋狂的跑過(guò)來(lái)看自己的成績(jī)。“自己到底是多少分？得了第幾名？”那種無(wú)法形容的緊張心情浮現(xiàn)在Ta們的臉上。當(dāng)Ta們看完分?jǐn)?shù)，才喘一口輕松的氣。
第一名：濱河小學(xué) 六年級(jí) 尤心儀 56分
我們?nèi)滩蛔‘?dāng)記者的興奮勁，跑去找第一名“為T(mén)a試問(wèn)”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比較興奮，也比較意外！我真的沒(méi)想到自己會(huì)考的這么好！”
她興奮的回答道。
隨后，我們來(lái)到了初中組的考場(chǎng)進(jìn)行參觀、拍照。參加考試的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，從Ta們的眼睛中可以看的出來(lái)Ta們是有備而來(lái)。在Ta們進(jìn)行考試的過(guò)程中，我們與專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)快速閱讀的專(zhuān)家進(jìn)行了提問(wèn)：“快速閱讀對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響？”我迫不及待的問(wèn)。“快速閱讀不但對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有影響反而對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。快速閱讀主要是用腦開(kāi)發(fā)、記憶的信息比較多！”周專(zhuān)家認(rèn)真的解說(shuō)。……
時(shí)間不等人，一晃采訪的時(shí)間到了，我們依依不舍的走出了考場(chǎng)大門(mén)，走進(jìn)了……
訪問(wèn)作文600字 3
夏令營(yíng)的組織者安排我們到日本的普通人家生活三天，我很有顧慮。因?yàn)橐c容易令人產(chǎn)生復(fù)雜感情的日本人過(guò)家庭生活，總讓人有諸多顧忌。我去的家庭是一個(gè)三口之家，父親是雅馬哈公司的工程師，母親是一位家庭婦女，女兒是中學(xué)老師。我們一見(jiàn)面，他們的熱情就完全打消了我的顧慮。他們的好客之誼，他們的天倫之樂(lè)，為工作為家庭而奮斗努力的精神，給我留下了難忘的記憶。
良子老師在飯后拿出了一些資料給我看。這是一些英語(yǔ)資料，是關(guān)于幫助解決蘇丹的孩子貧困饑餓問(wèn)題的倡議。她拿出幾張照片，照片上是蘇丹瘦骨嶙峋的黑人小孩，一個(gè)個(gè)睜大著驚恐無(wú)助的眼睛，讓每一個(gè)看到的人都會(huì)感到同情和憐憫。她告訴我，這些是她負(fù)責(zé)領(lǐng)養(yǎng)的其中一個(gè)小孩，每個(gè)月她都會(huì)定期寄生活費(fèi)給他。她又哀傷地告訴我，她所領(lǐng)養(yǎng)的第二個(gè)孩子生病死了。她悲憫地說(shuō)：他們需要的錢(qián)并不多，但沒(méi)了這些錢(qián)他們就可能失去生命。她的眼睛里閃著慈善的淚光，殷憂之情難以言表。我替她用英語(yǔ)給蘇丹小朋友寫(xiě)了信，她感激興奮得像個(gè)孩子，說(shuō)一定會(huì)把我的心意帶給蘇丹的孩子。在良子老師的身上，我深深感受到了人性的光輝！我意識(shí)到，無(wú)論是在怎么樣的背景之下，人心總是向著善良的，人心總是有著陽(yáng)光美好的一面。
人性的`光輝當(dāng)閃爍在這個(gè)世界的每一個(gè)角落！
我離開(kāi)良子家時(shí)，她流下了眼淚，真誠(chéng)的眼淚！
翻開(kāi)那不愉快的一頁(yè)，讓我們重新思考今天的中日關(guān)系。情緒化的“仇恨”無(wú)法了結(jié)，簡(jiǎn)單化“崇日”更無(wú)必要，我們應(yīng)該思考了！歷史是不容改變的，更是無(wú)法改變的，我們只能在反省中崛起，在崛起中改變！
訪問(wèn)作文600字 4
我每天都想長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，因?yàn)殚L(zhǎng)高就可以方便運(yùn)動(dòng)，而且不會(huì)受人欺負(fù)，但是，長(zhǎng)成姚明那么高會(huì)怎么樣呢？今天，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一位“巨人”，跟他交流一下高個(gè)子的感受。
這時(shí)，班上出現(xiàn)了一名“姚明后”，他可真高呀！平視他只能看到他的膝蓋，仰視他都看不到他的頭頂。老師請(qǐng)了一位同學(xué)跟“姚明后”比高，那位同學(xué)只到他的`手掌下面。“姚明后”比門(mén)還高，一伸手就能摸到黑板上面，就算老師踮著腳跳起來(lái)出摸不到。“姚明后”雖然高，但進(jìn)門(mén)出門(mén)都要彎著腰，那當(dāng)然，他高兩米四五呢！
這時(shí)，來(lái)了三位“姚迷”，一位穿粉紅衣服的“姚迷”激動(dòng)地尖叫起來(lái)，另一位女球迷捂住自己的嘴，不敢相信自己的眼睛，甚至一位男球迷激動(dòng)地哭起來(lái)了。“姚迷”們見(jiàn)到“姚明后”，連忙握手，三位“姚迷”們連蹦帶跳地往上蹦才握到姚明后的手，而姚明后呢？也在堅(jiān)難的彎著腰握呢！“姚迷”們握完了手，還不滿足，都爭(zhēng)著簽名，男球迷拿出一本本子，索要簽名，姚明簽完剛遞給男球迷，就被紅衣女球迷搶了去，紅衣服女球迷走上臺(tái)階，把本子遞給了姚明，姚明微微俯下身子，簽完了名，還給了她，這時(shí)，另一位女球迷把本子拿走，又叫姚明簽名，姚明耐心地簽完了名，給了女球迷。現(xiàn)在，三位“姚迷”才心滿意
姚明后”的訪問(wèn)即將結(jié)束，最后，“姚明后”準(zhǔn)備給我們題詞，只見(jiàn)他90度彎腰，拿起粉筆用著手輕輕撐著黑板，身子微微向前傾，在黑板的最上方一筆一畫(huà)地寫(xiě)著“謝謝大家”四個(gè)字，接著，說(shuō)了句“真累呀”，就走了。
看來(lái)，個(gè)子長(zhǎng)太高也有很多不方便的，做個(gè)正常人可真好。
訪問(wèn)作文600字 5
幾個(gè)星期前，我們學(xué)到了訪問(wèn)的話題。老師要求我們?cè)趯W(xué)校園里進(jìn)行采訪，可以采訪老師、同學(xué)、學(xué)校各處工作人員或者身邊的朋友。
我采訪了一位女老師，這位老師看上去很和藹的樣子，于是我便采訪了這位老師。在班里把訪問(wèn)的問(wèn)題預(yù)設(shè)好之后，就在教學(xué)樓的樓道問(wèn)候了老師并對(duì)老師提出了問(wèn)題。
在問(wèn)老師之前，心里緊張的不得了，雖然看著老師和藹的樣子，但當(dāng)走到老師面前，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的緊張，也許只有學(xué)生才會(huì)體會(huì)到吧。
我克制了自己緊張的情緒，問(wèn)了一些自己希望知道、希望了解的事情。
“老師，請(qǐng)問(wèn)您的年齡是多少？”
老師用和藹的眼神看著我，回答道，“啊，我今年已經(jīng)46歲啦。”
我又充滿好奇的問(wèn)道，“您是哪一年來(lái)到我們學(xué)校的？”
老師看著我充滿期待的眼神就回答道，“我很早的時(shí)候就來(lái)到咱們學(xué)校了，本來(lái)是在其他學(xué)校教學(xué)，但是被調(diào)了過(guò)來(lái)。”
“學(xué)校門(mén)口石雕上的“求索”又是什么意思啊？”我用期待的眼神看著老師。
老師笑了笑說(shuō)：“是一位詩(shī)人寫(xiě)的`‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’這句話而來(lái)的。”
在對(duì)老師提問(wèn)的過(guò)程中，我的心里既忐忑又歡快。忐忑，是因?yàn)閾?dān)心老師沒(méi)有時(shí)間，或者不想回答我的問(wèn)題。歡快是因?yàn)槔蠋煵坏卮鹆宋业膯?wèn)題，還告訴了我關(guān)于學(xué)校的許多故事。采訪完之后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我心里充滿了成就感。
經(jīng)歷了這次訪問(wèn)之后，我也不再畏懼老師，覺(jué)得老師并沒(méi)有我們想象中那么可怕，只要我們用心和老師交流，老師也會(huì)用心和我們交流。
訪問(wèn)作文600字 6
自從我上初一以來(lái)，一直都想知道許老師對(duì)她所教的學(xué)科――數(shù)學(xué)的看法，因此我準(zhǔn)備采訪一下老師。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周一，我的心情既緊張，又興奮。緊張是因?yàn)槲液ε吕蠋熅芙^我對(duì)老師的采訪，興奮是因?yàn)檫@是我第一次采訪別人。在數(shù)學(xué)課上課之前，我忐忑不安地請(qǐng)老師接受采訪。沒(méi)想到老師滿口答應(yīng)了我。我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，可惜好景不長(zhǎng)，要上課了，所以我和老師約好了在中午我到老師辦公室去采訪老師。
到了下午，我急匆匆地吃完飯，向老師辦公室跑去。到了辦公室，我透過(guò)玻璃想看看老師在不在。我在老師的座位上沒(méi)看到老師，心想老師也許還在吃飯，于是回頭準(zhǔn)備走了。可是，在我回頭的'那一剎那，我看見(jiàn)了老師正在旁邊望著我。
然后我立馬向老師采訪。因?yàn)槔蠋熞ナ灏喾乓魳?lè)，所以我只得邊走邊記。我問(wèn)老師：“您為什么選擇教數(shù)學(xué)而不教其他學(xué)科呢？”老師先是回答了三個(gè)字：被迫的。我驚呆了幾秒鐘后，老師解釋了一下：因?yàn)槔蠋熞郧暗陌嘀魅问墙虜?shù)學(xué)的。老師走到一片欄桿的地方時(shí)停了下來(lái)，然后在這里接受接下去的采訪。一會(huì)兒過(guò)后，我問(wèn)老師認(rèn)為數(shù)學(xué)難不難。老師笑著說(shuō)了八個(gè)字：會(huì)者不難，難者不會(huì)。接著，我問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題：數(shù)學(xué)有趣的地方在哪里，為什么。老師面帶一點(diǎn)驚訝和微笑地說(shuō)：“幾何圖形比較有勁，因?yàn)樯婕暗酵评怼！蔽覇?wèn)了一個(gè)很傻的問(wèn)題：數(shù)學(xué)用處大嗎，為什么？老師憋著笑說(shuō)：“當(dāng)然大了。生活中處處有數(shù)學(xué)。”記完后，我向老師道謝謝后走了。
這次采訪，我不僅了解了老師對(duì)數(shù)學(xué)的看法，還讓我明白了一個(gè)人生道理：勇敢地踏出那一步，我將會(huì)收獲滿滿。
訪問(wèn)作文600字 7
滴答滴答，春雨下起來(lái)了。冬姑娘急急忙忙地收拾好東西，就走了。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|春光從窗外射進(jìn)來(lái)時(shí)，我知道：春，著位老朋友，回來(lái)了！
走出大門(mén)，稍稍地整理了一下心情，聞到空中帶著露水和桃花的的氣息，這一定是春姑娘的香水吧？早晨，好清爽。
站在草地上，放眼望去，好像萬(wàn)物就在一夜之間斗去了雪白的衣裳，換上了春姑娘用調(diào)色盤(pán)剛調(diào)好的衣裳；高大的柳樹(shù)站在溪邊，正在整理自己的頭發(fā)；小溪也在忙著彈奏它的新曲。
花園里，百花爭(zhēng)奇斗艷。紅玫瑰正在舒展著那血一樣紅的花瓣；菊花則在讓春姑娘給它調(diào)出最美最美的橘黃色呢！再看桃花樹(shù)上的桃花，它們一個(gè)個(gè)藏在葉從中，像一個(gè)個(gè)害羞的、紅著臉的小姑娘。它身呈粉紅色，一片片花瓣柔軟又嬌嫩，可又那么美麗，那么純潔。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花的香味隨著清風(fēng)蕩漾，沁人心脾。這風(fēng)仿佛也變成了‘香風(fēng)’。
花園的.南面，一排排翠綠的青松映入眼簾。那翠綠的顏色，是那么高貴，那么耀眼，簡(jiǎn)直能與無(wú)暇的翡翠相媲美。青松的下面一顆顆小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡。葉子更嫩更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像鋪上了綠色的地毯。看到這里，我不得不贊嘆春的調(diào)色技術(shù)和繪畫(huà)技術(shù)！微風(fēng)好像知道了我的贊嘆，就對(duì)我說(shuō)：“別忘了，春本來(lái)就是一個(gè)繪畫(huà)天才啊！”
啊！春，你走的是后匆匆忙忙，沒(méi)留下什么，可沒(méi)想到你回來(lái)時(shí)又給了我們一個(gè)大驚喜！
訪問(wèn)作文600字 8
天灰蒙蒙的，天上下著細(xì)細(xì)的毛毛雨，織成了一條條輕柔的絲巾，輕輕落在人們的肩上。勾起了老人們心中那20世紀(jì)的艱苦歲月。我和爺爺走在馬路上，對(duì)面還有一個(gè)燒餅攤還在營(yíng)業(yè)，爺爺買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，說(shuō)：“快趁熱吃吧!”我歡快地吃了起來(lái)。我看了看拿著燒餅的爺爺，眼睛里透露出一絲哀愁，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，你怎么了?”“我想起了我們小時(shí)候的生活。”“哦……”我心想，我正好可以對(duì)爺爺進(jìn)行訪問(wèn)。下面就是我的'成果。
爺爺說(shuō)：我們小時(shí)候的故事也很有趣，但那時(shí)的生活是十分艱苦的。那時(shí)也有燒餅吃，可是那時(shí)的燒餅可不是像現(xiàn)在一樣1元一個(gè)，只要3分錢(qián)一個(gè)，因?yàn)槟菚r(shí)賺錢(qián)很困難，不像現(xiàn)在。早晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就要起床，走將近10里路，到山上去砍柴，山上早晨的時(shí)候的寒風(fēng)刺骨，凍得我的手長(zhǎng)滿凍瘡。到中午才能到家，到家后，腳上都起了血泡，把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的季節(jié)，還要下地去收稻。太陽(yáng)照在大地上，一件襯衫，沒(méi)過(guò)多久就能擰出水來(lái)。記的有一次，我中暑了，頭暈呼呼的，后來(lái)就不知道了。在割稻的時(shí)候，常常劃破手，流很多血。那時(shí)吃的東西更沒(méi)有現(xiàn)在那么豐盛，那時(shí)的早餐只有一碗泡飯。到過(guò)年的時(shí)候才有的吃雞蛋，這就是新年的早餐。蘋(píng)果、香蕉、梨……這樣的水果，只有生病的時(shí)候才有的吃，平時(shí)想都別想。哪像你們，現(xiàn)在有的吃，你們還挑三揀四，現(xiàn)在像你們這樣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，你應(yīng)該更加努力，你說(shuō)呢?我心里酸酸的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這次訪問(wèn)，我能說(shuō)得只有兩個(gè)字：“慚愧!”我們這些21世紀(jì)的新人，還不如長(zhǎng)輩們，我們真應(yīng)該好好向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
訪問(wèn)作文600字 9
今天，爸爸帶我去爬山。雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雷陣雨，但不影響我和爸爸登山的心情。
走出家門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中混合著泥土和梔子花的芬芳?xì)庀ⅲ们逅Ｎ覀冺樦?06國(guó)道南上，來(lái)到舜耕山腳下。青石板鋪成的山路，掩映在綠樹(shù)濃蔭之中，蜿蜒曲折伸向山腰。我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，拾級(jí)而上。一邊欣賞著大自然的美景，一邊感嘆著天公作美，給我們一個(gè)周末出游的機(jī)會(huì)。我們不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)水庫(kù)旁邊，水庫(kù)不大，但是水流很急，山水從上面直沖而下，在下游匯成一個(gè)水潭，我小心的走到潭邊的淺水中，就像跟著曹敬莊去了索溪谷一樣，那感覺(jué)就一個(gè)字，爽！
順著水流向上走，我們來(lái)到了另一條山路上。路面變得平緩起來(lái)，爸爸告訴我山頂就要到了。不知道什么時(shí)候，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，天空漸漸暗了下來(lái)。天邊出現(xiàn)了微弱的閃電，響起了沉悶的雷聲。我很怕打雷，只要一有閃電，我就以最快的速度捂上耳朵。可是爸爸告訴我閃電和打雷也是大自然的一種現(xiàn)象，而且少見(jiàn)，值得欣賞。我決定好好珍惜這次親近閃電的機(jī)會(huì)。
閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閃電十分美麗，壯觀。刷的一下，一會(huì)兒直沖而下，一會(huì)兒又分出好幾個(gè)岔子，一會(huì)兒斜著下來(lái)，好像要把天空劈成兩半。閃電有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，最近的一次，就在我身邊的`草堆中。過(guò)了一會(huì)，閃電沒(méi)有了，雷聲也越來(lái)越遠(yuǎn)，我卻追著閃電一直喊，我要看閃電，我要看閃電……
雨點(diǎn)像撒豆子一樣落了下來(lái)，打在樹(shù)葉上，噼啪作響。爸爸拉著我躲進(jìn)了山上的一座涼亭。我站在涼亭里，望著外面遠(yuǎn)去的閃電和越來(lái)越密的雨點(diǎn)，真想大喊：“大自然是多么的奇妙，我以后要經(jīng)常訪問(wèn)它。因?yàn)槲蚁牒退龊门笥选！?span style="display:none">Csa萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
訪問(wèn)作文600字 10
如今，社會(huì)環(huán)境越來(lái)越好，大家都過(guò)上了幸福的生活。可是當(dāng)我們每天看著小區(qū)周?chē)蓛舻沫h(huán)境，享受著很好的待遇時(shí)，有沒(méi)有人想過(guò)，讓我們過(guò)上這么好的生活，不僅僅是國(guó)家的政繁瑣的策好，還是因?yàn)橛幸蝗荷鐓^(qū)工作者在背后默默地做好繁瑣的工作。才使我們每一個(gè)人都享受到很好的待遇。
今天，我們以小記者的身份，來(lái)到社區(qū)參觀他們的.工作環(huán)境。以及了解他們工作的流程。
走進(jìn)社區(qū)的辦公室看見(jiàn)很多人在認(rèn)真的工作。看見(jiàn)了各個(gè)部門(mén)的名稱(chēng)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)社區(qū)工作者不僅僅只負(fù)責(zé)維護(hù)居民關(guān)系的工作，還有民政事務(wù)，社會(huì)保障，經(jīng)濟(jì)服務(wù)，綜治維穩(wěn)，人口計(jì)生，市容衛(wèi)生，綜合事務(wù)。看著這些名詞我不禁有些眼花繚亂。光是看起來(lái)就讓人有些云里霧里。真正實(shí)施起來(lái)該有多困難啊
接著，來(lái)了一位阿姨給我們介紹他們的工作，我才知道整個(gè)金口嶺社區(qū)有兩萬(wàn)多人，七千多戶居民。我不禁驚嘆這個(gè)社區(qū)里共有33名工作人員。而整個(gè)社區(qū)卻有七千多戶居民。怎么顧得過(guò)來(lái)呢？正在我思考時(shí)那位阿姨又告訴我們每一位工作人員電腦里都有網(wǎng)格。每個(gè)人平均要管理300多戶居民。要了解每一戶居民的情況。
我有些吃驚，每個(gè)人管理300多戶居民實(shí)在是太厲害了。后來(lái)工作人員又帶我們看了網(wǎng)格，網(wǎng)格上密密麻麻的寫(xiě)滿了各個(gè)棟號(hào)，他們就是這樣管理的，雖然網(wǎng)格上各種信息一目了然，但是管理好這這300多戶實(shí)在很難。我這才知道以往我們不以為意的社區(qū)工作者多么艱辛。我曾以為，他們只是在居民關(guān)系發(fā)生沖突時(shí)去調(diào)解就行了沒(méi)想到他們的工作如此繁瑣。
我覺(jué)得大家要尊重社區(qū)工作者，他們經(jīng)常受到別人的誤解，可他們依舊熱心的幫助居民。依舊熱情的工作。他們用努力筑就了我們的幸福。
訪問(wèn)作文600字 11
6月28日上午，我們飛往日本首都東京進(jìn)行訪問(wèn)。東京對(duì)我的第一個(gè)影響是，盡管這里的汽車(chē)數(shù)量不比杭州少，但沒(méi)有嚴(yán)重的交通堵塞。因?yàn)槿毡舅緳C(jī)對(duì)交通規(guī)則要求非常嚴(yán)格，很少違反交通規(guī)則或惡意變道，也許他們很有意識(shí)。路上交通警察很少，交通不會(huì)被堵塞。
在我在日本度過(guò)的6天中，最令人愉快和難忘的`地方是日本的迪斯尼樂(lè)園。那天，我們乘公共汽車(chē)，大約半小時(shí)后，我們來(lái)到了迪斯尼樂(lè)園。導(dǎo)游告訴每個(gè)人，日本迪斯尼樂(lè)園是世界上唯一盈利的公園，也是世界上最大的迪斯尼樂(lè)園。
日本的迪斯尼確實(shí)名副其實(shí)。乍一看，它看起來(lái)壯觀而神奇。我等不及要去參觀這個(gè)對(duì)游客友好的迪斯尼樂(lè)園了。雖然這里有很多游客，但我認(rèn)為日本人已經(jīng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，并且有條不紊地安排這些游客。我認(rèn)為我們的同胞應(yīng)該向日本人和他們的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習(xí)。
跟著人流，我興奮地去了下一個(gè)旅游項(xiàng)目――去海盜的家。我上了船，開(kāi)始了這個(gè)“旅程”。在船上，我看到了許多真實(shí)或不真實(shí)的事情，這讓我想起了細(xì)心的日本人。雖然他們的國(guó)家很小，但有多少大國(guó)能打敗像日本這樣注重細(xì)節(jié)的小國(guó)呢？
接下來(lái)，我坐了過(guò)山車(chē)。東京的過(guò)山車(chē)和杭州的很不一樣。杭州只繞著一條軌道轉(zhuǎn)了幾圈，而東京就不同了。他們?nèi)匀魂P(guān)注細(xì)節(jié)，安排過(guò)山車(chē)周?chē)沫h(huán)境，就像穿越一座真正的山一樣。
隨著時(shí)間的流逝，是時(shí)候回到酒店了。我不情愿地離開(kāi)了迪斯尼樂(lè)園，乘公共汽車(chē)回到了酒店。
6日的日本之旅向我展示了許多日本人的優(yōu)勢(shì)。雖然我以前不太喜歡日本，但是看了日本之后，我還是覺(jué)得有些東西值得學(xué)習(xí)。
訪問(wèn)作文600字 12
5月19日，我們?nèi)⒂^武警中隊(duì)，聽(tīng)說(shuō)去見(jiàn)武警叔叔，我高興極了，我特別敬仰武警叔叔。去年，韶關(guān)發(fā)生了特大洪災(zāi)，武警叔叔不顧個(gè)人安安危，搶救群眾生命財(cái)產(chǎn)，有的武警還現(xiàn)出了年輕的生命。武警叔叔是我心目中的英雄。
今天，我終于可以去看武警叔叔生活的地方，一進(jìn)大門(mén)，是一塊綠綠的草地，草地上豎著一塊牌子，刻著單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)，這里可能就是武警叔叔天天進(jìn)行特殊訓(xùn)練的場(chǎng)所。旁邊是武警叔叔們的宿舍，我們進(jìn)到宿舍，一看，驚訝不已，叔叔們的床上都疊著整整齊齊的被子，被子疊的像一塊長(zhǎng)方體的石塊，有棱有角。每個(gè)宿舍都有學(xué)習(xí)室，每個(gè)戰(zhàn)士都有自己的心得本、日記本。我想：武警叔叔們平時(shí)訓(xùn)練這么艱苦，還會(huì)記日記嗎！想起我們平時(shí)只知道玩，老師布置要求我們寫(xiě)日記，我們卻常常偷懶。一個(gè)小記者問(wèn)：“武警叔叔，有時(shí)候天氣下雨，你們會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練嗎？”武警叔叔回答說(shuō)：“他們不論天氣有多么的惡劣，他們都要堅(jiān)持訓(xùn)練。”一個(gè)小記者又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁磿?huì)想來(lái)當(dāng)兵呢？”武警叔叔又回答說(shuō)：“當(dāng)兵不但能鍛煉身體，更重要的是我們熱愛(ài)當(dāng)兵，為了能夠報(bào)效祖國(guó)。”之后，我們見(jiàn)了武警叔叔們的菜地，一個(gè)武警叔叔說(shuō)：“我們每天吃的蔬菜都是自己種的，每一個(gè)班都需種很多很多的菜呢。”我原以為武警叔叔只要每天堅(jiān)持訓(xùn)練就可以了，原來(lái)，他們還要做這么多的'事情。后來(lái)，武警叔叔為了歡迎我們，為我們表演了特技節(jié)目。
參觀完以后，我想：武警叔叔為什么能夠在群眾出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候，可以不顧個(gè)人安危，勇于獻(xiàn)身，肯定與他們平時(shí)艱苦的訓(xùn)練、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣離不開(kāi)的。以后，我也要向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
訪問(wèn)作文600字 13
我們班的李義同學(xué)，今年才十二歲，可是卻已編寫(xiě)好了三本書(shū)。她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，我從心底佩服她。今天，我就與她面對(duì)面，采訪她寫(xiě)作的秘訣。
“李義，你說(shuō)你寫(xiě)作這么好，到底有著怎樣的秘訣呢？”我急切地問(wèn)道。
“其實(shí)也沒(méi)有什么啦！”李義謙虛的說(shuō)道。“要說(shuō)秘訣，還真的沒(méi)有什么，我寫(xiě)作至所以那么好，其實(shí)也是有四要素的，它們就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。”
“能給我具體地說(shuō)說(shuō)嗎？”我問(wèn)道。
“當(dāng)然可以。首先‘聽(tīng)’就是聽(tīng)別人的好文章。每個(gè)方面的都要聽(tīng)，這樣你寫(xiě)作文才會(huì)得心應(yīng)手。比如袁雪薇吧，她天天都讀狀物文，當(dāng)遇到寫(xiě)景、寫(xiě)事的文章時(shí)，還是會(huì)束手無(wú)措的。”
“那‘說(shuō)’又能怎么解釋呢？”
“有人認(rèn)為‘說(shuō)’很簡(jiǎn)單，其實(shí)說(shuō)也是很難的`。因?yàn)槟惚仨毎涯闼氲降模恳豢跉庹f(shuō)出來(lái)，這樣的話，經(jīng)過(guò)你的加工，一篇好文章就出爐了。”
“‘讀’又應(yīng)該怎么讀呢？”我又追問(wèn)道。
“‘讀’就是你確定好題目后，在作文書(shū)上找一些這類(lèi)的好文章，多讀幾遍。找出它的好詞，好句，再修改修改，看看能不能運(yùn)用到你的文章里。”李義神采奕奕地說(shuō)道。
我又繼續(xù)問(wèn)道：“最后的‘寫(xiě)’就應(yīng)該是寫(xiě)作文了吧？”
“沒(méi)錯(cuò)，但是寫(xiě)也有技巧。當(dāng)你寫(xiě)完一個(gè)自然段后，你要做的不是繼續(xù)寫(xiě)，而是把寫(xiě)的內(nèi)容讀三遍，看看有什么地方美中不足，并加以修改。”
“謝了，李義！”我說(shuō)道。
寫(xiě)作的秘訣無(wú)非就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。如果你熟練的掌握了這些技巧，那你的作文就會(huì)寫(xiě)得非常好！
訪問(wèn)作文600字 14
上了陡坡，就與涼嗖嗖的山風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花和樹(shù)葉的芬芳清香。不知不覺(jué)中就來(lái)到了龍泉森林公園的大門(mén)口。
一進(jìn)大門(mén)，滿眼都是綠色，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖曳，仿佛在顯示他們的驕傲，炫耀自我的成熟。眾樹(shù)環(huán)繞的是碧波蕩漾的龍泉湖。你好，龍泉湖！湖藍(lán)湖藍(lán)的湖水上時(shí)不時(shí)的會(huì)蹦跳出活潑可愛(ài)的小魚(yú)，您如同是一位慈祥的母親，可愛(ài)的小魚(yú)兒在您的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。你好，湖心亭！你如同一位婷婷玉立的少女，那幾根細(xì)長(zhǎng)的直插湖水的`柱子就像你靈活的雙腿，在湖面上跳著輕快優(yōu)美的舞蹈。
走過(guò)龍泉湖，繞過(guò)一段彎彎曲曲的小路，便來(lái)到了龍泉山腳下的龍井。龍井的水清澈、甘甜，就像母親的乳汁，哺育了一代又一代安遠(yuǎn)人。每天都有人排著隊(duì)打水，可以說(shuō)，在人們的生活中，龍井給我們帶來(lái)的水是不可缺少的。只要你細(xì)心聽(tīng)，就能聽(tīng)到枝頭搖頭擺尾的小鳥(niǎo)所合奏的“大自然音樂(lè)交響曲”，便覺(jué)得是風(fēng)快樂(lè)。清涼的山泉、高大的樹(shù)木、五彩的山路 、悠悠的白云 、淘氣的松鼠、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有這么多的朋友，你還會(huì)覺(jué)得這一路上沒(méi)有同伴嗎？
拾階而上，便到達(dá)了金碧輝煌的萬(wàn)壽宮。那兒煙霧繚繞，而且充滿著神秘感， 每次都有許多虔誠(chéng)香客帶著自己的愿望在萬(wàn)壽宮里祈禱，聽(tīng)說(shuō)還有人祈禱后，竟然實(shí)現(xiàn)了。萬(wàn)壽宮就好像一位好心的神仙，只要香客們有誠(chéng)意，就會(huì) 幫他們實(shí)現(xiàn)愿望。
我該回家了。再見(jiàn)了，龍泉森林的朋友――再見(jiàn)了龍泉湖！再見(jiàn)了，湖心亭！再見(jiàn)了，龍井......我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情 、好記憶，還帶回了一路夕陽(yáng)。
訪問(wèn)作文600字 15
上一任的村長(zhǎng)因公殉職，村里又暫時(shí)沒(méi)有合適的人選，只有請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)主持，辦一次選村長(zhǎng)大會(huì)。
候選人是村民們?cè)u(píng)比出來(lái)的，分別是王鐵柱和張大富。王鐵柱被選上不容置疑，他是十里八村出了名的硬漢子，對(duì)待各家鄰居的事情一直是任勞任怨，特別有正義感，頗受愛(ài)戴。而張大富嘛，平時(shí)是無(wú)惡不作，可是家里有錢(qián)，村里建設(shè)點(diǎn)什么都得仰仗他家，上任村長(zhǎng)也敬他三分，至于這評(píng)比結(jié)果，大概是他逼迫自己家的工人選出來(lái)的。
評(píng)比大典開(kāi)始了，鄉(xiāng)長(zhǎng)咧著一口鑲著金牙的嘴，訕笑著拿起麥克，說(shuō)道：“今天呢，是村長(zhǎng)評(píng)比大典，候選人二位，要知道，我對(duì)所有人都是一視同仁的，并不是誰(shuí)家有錢(qián)我就偏愛(ài)誰(shuí)！錢(qián)嘛，都是皮毛！”這話說(shuō)得頗有些此地?zé)o銀的味道。
到了拉票的環(huán)節(jié)，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺(tái)，說(shuō)道：”我今后一定多為村里做貢獻(xiàn)，你們有事就說(shuō)，我保證慷慨大方！“幾句話草草了事，但是看得出張大富早已勝券在握。
沒(méi)等王鐵柱演講，鄉(xiāng)長(zhǎng)首先插了一句話：”領(lǐng)導(dǎo)們莫衷一是，所以還得清群眾們……“一句突兀的聲音打斷了鄉(xiāng)長(zhǎng)的話，是王鐵柱。”我棄權(quán)！“霎時(shí)間臺(tái)下的人嘩聲一片。
”那么，新村長(zhǎng)就是張大富！“仿佛早就預(yù)料到結(jié)果一般，鄉(xiāng)長(zhǎng)含笑說(shuō)出這句話，他沒(méi)有問(wèn)王鐵柱任何原因。
沒(méi)有幾個(gè)人鼓掌，大家都看著鐵柱，王鐵柱此時(shí)正拎了一個(gè)來(lái)之前沒(méi)有的`黑皮包往回家的路上快走，神情急促。
這是，一個(gè)石頭絆了他一跤，他摔倒了，箱子也摔壞了，把里面的東西都灑了出來(lái)。
灑出來(lái)的是五萬(wàn)塊錢(qián)。
訪問(wèn)作文600字 16
來(lái)自夏天星的我決定訪問(wèn)地球。
按地球人的說(shuō)法，我們夏天星的平均氣溫足足有五百攝氏度，而在地球上平均氣溫只有二十度左右，為了我的計(jì)劃，我不得不來(lái)到了地球上。
我來(lái)到了地球上，首先感到無(wú)比的冷，聽(tīng)說(shuō)在印度比較暖和，我就來(lái)到了孟買(mǎi)。到了孟買(mǎi)我搓了搓失去溫度的手，僅靠身體里的一點(diǎn)溫度支撐著我走下去。走在大街上，看到雜亂無(wú)章的商品，亂七八糟的堆放著，沒(méi)什么秩序，沒(méi)什么要求，人們懶散的走來(lái)走去，看上去沒(méi)一點(diǎn)生機(jī)。突然耳邊傳來(lái)令我不可思議的聲音：火車(chē)?guó)Q笛，兩旁的街道神奇的消失。一輛火車(chē)匆忙駛過(guò)。即使我反應(yīng)能力強(qiáng)，身輕如燕巧妙地躲過(guò)了火車(chē)，可它的突然到了，還是把我嚇了一跳，小孩從床上滾了下來(lái)，幾乎就要滾到了火車(chē)輪下。定睛一看，火車(chē)車(chē)廂外還懸掛著不少人。電線桿離鐵軌太近，往往哪些人都身首異處。每一年都有四千個(gè)孟買(mǎi)人死在鐵軌上，我感到心悸，刻骨銘心的冷。
接著我來(lái)到了阿富汗，或許我不該來(lái)到這里，這片憂傷的大地上，埋藏著無(wú)數(shù)的地雷，戰(zhàn)爭(zhēng)隨已過(guò)去，可我依然感到寒冷的氣息，整個(gè)地球有兩萬(wàn)多人誤觸地雷而亡。大地里還有一億一千萬(wàn)地雷等著爆炸，這此處的地雷曾砸掉了哥哥的手臂，砸斷了弟弟的大腿，我快速計(jì)算了一下，若按地球現(xiàn)在的'掃雷水平，一天只能掃二十到五十平方米的范圍，要掃除阿富汗五分之一的地雷，需要的時(shí)間是四千三百年，這四千三百年又有多少地雷被產(chǎn)生出來(lái)，又有多少被埋在地下。我終止了大腦的計(jì)算，不敢算下去，寒冷快將我的大腦侵蝕掉。
地球的寒冷迫使我提前返回夏天星，星球上著名的醫(yī)生為我治療，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，不僅我的皮膚受到了嚴(yán)重的寒氣侵蝕，而且我的內(nèi)心有著刻骨銘心她無(wú)法治愈的寒冷。
訪問(wèn)作文600字 17
夏令營(yíng)的組織者安排我們到日本的普通人家生活三天，我很有顧慮。因?yàn)橐c容易令人產(chǎn)生復(fù)雜感情的日本人過(guò)家庭生活，總讓人有諸多顧忌。我去的家庭是一個(gè)三口之家，父親是雅馬哈公司的工程師，母親是一位家庭婦女，女兒是中學(xué)老師。我們一見(jiàn)面，他們的熱情就完全打消了我的顧慮。他們的好客之誼，他們的天倫之樂(lè)，為工作為家庭而奮斗努力的精神，給我留下了難忘的記憶。
良子老師在飯后拿出了一些資料給我看。這是一些英語(yǔ)資料，是關(guān)于幫助解決蘇丹的孩子貧困饑餓問(wèn)題的倡議。她拿出幾張照片，照片上是蘇丹瘦骨嶙峋的黑人小孩，一個(gè)個(gè)睜大著驚恐無(wú)助的.眼睛，讓每一個(gè)看到的人都會(huì)感到同情和憐憫。她告訴我，這些是她負(fù)責(zé)領(lǐng)養(yǎng)的其中一個(gè)小孩，每個(gè)月她都會(huì)定期寄生活費(fèi)給他。她又哀傷地告訴我，她所領(lǐng)養(yǎng)的第二個(gè)孩子生病死了。她悲憫地說(shuō)：他們需要的錢(qián)并不多，但沒(méi)了這些錢(qián)他們就可能失去生命。她的眼睛里閃著慈善的淚光，殷憂之情難以言表。我替她用英語(yǔ)給蘇丹小朋友寫(xiě)了信，她感激興奮得像個(gè)孩子，說(shuō)一定會(huì)把我的心意帶給蘇丹的孩子。在良子老師的身上，我深深感受到了人性的光輝！我意識(shí)到，無(wú)論是在怎么樣的背景之下，人心總是向著善良的，人心總是有著陽(yáng)光美好的一面。
人性的光輝當(dāng)閃爍在這個(gè)世界的每一個(gè)角落！
我離開(kāi)良子家時(shí)，她流下了眼淚，真誠(chéng)的眼淚！
翻開(kāi)那不愉快的一頁(yè)，讓我們重新思考今天的中日關(guān)系。情緒化的“仇恨”無(wú)法了結(jié)，簡(jiǎn)單化“崇日”更無(wú)必要，我們應(yīng)該思考了！歷史是不容改變的，更是無(wú)法改變的，我們只能在反省中崛起，在崛起中改變！
訪問(wèn)作文600字 18
大家好!我是家庭訪問(wèn)小記者，今天讓我來(lái)采訪我辛勤慈愛(ài)的母親。
我來(lái)到正在切菜的媽媽面前有禮貌的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)驍_您一下，請(qǐng)接受我的采訪。請(qǐng)問(wèn)您這么多年來(lái)的辛苦換來(lái)了哪些?”“換來(lái)了家庭的和睦，兒子學(xué)習(xí)的進(jìn)步。”媽媽停下手中的活回答。“您的半生都用在了我的身上，成為家中的頂梁柱，那您的任務(wù)是什么?”“我肩負(fù)了讓你考上大學(xué)和做家務(wù)的`重任。”媽媽拿起菜刀一邊干活一邊回答。面對(duì)媽媽勞累的身影我心中涌出想為她分擔(dān)家務(wù)的想法，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)芙涛易黾覄?wù)嗎?”“行，從哪里開(kāi)始學(xué)呀?”“請(qǐng)問(wèn)您是怎樣把衣服洗得干干凈凈的呢?”媽媽看了看我笑著說(shuō)道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，先用洗衣液搓凈衣領(lǐng)和袖口，在浸泡10分鐘后用清水沖洗二到三遍即可。”我邊聽(tīng)邊用手中的紙筆記錄，又問(wèn)道：“那您又是怎樣把地拖得如此干凈的呢?”“先用掃帚從角落掃到門(mén)口，再用干凈的濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，要擦1-2遍。”媽媽耐心的回答我。我望著媽媽隨口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)鸀槲覠敲炊嗍趾貌耍芨嬖V我，我最喜歡吃的紅燒雞翅膀怎么做?”“當(dāng)然可以，先把雞翅膀洗干凈，用鍋把水燒熱，把雞翅放在熱水中焯一下，撈出后控干，在干凈的鍋中放入適量的油，再放蔥，姜，蒜然后放入雞翅炒一下，而后放入醬油翻炒一會(huì)兒，之后再放入適量的水，小燉一會(huì)兒，一盤(pán)色澤鮮艷的讓人垂涎三尺的紅燒雞翅膀便做好了。”“啊?這么復(fù)雜呀?”
通過(guò)這次訪問(wèn)，我懂得了媽媽實(shí)在不容易，繁忙的工作再加上辛勤的家務(wù)，還要為我操心。在此，祝愿我的媽媽美麗健康，祝愿世界上所有的媽媽幸福安康!
訪問(wèn)作文600字 19
天使帶著女神的指令，來(lái)到人間，帶著一顆充滿好奇的心，來(lái)尋找怎么樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的答案，以下就是他看到的幾個(gè)片段：
一位奮筆疾書(shū)的高中少年，在燈光下，努力學(xué)習(xí)，書(shū)本是他的良師，筆是他的益友。天使輕聲問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想？”“我要考上理想的大學(xué)。”少年自信的滿滿地回答。“那你怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)。“只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課努力復(fù)習(xí)、勤奮、好學(xué)，那我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。”少年答到。天使想：是啊！努力、勤奮、好學(xué)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一位中年婦女牽著一位不到兩三歲，頭扎兩條羊角辮，口齒不清的小女孩，是她的女兒吧！“阿姨，我看見(jiàn)我媽媽了，謝謝阿姨送我回家。”小女孩說(shuō)完，投入了媽媽的'懷抱，天使感動(dòng)的問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想？”婦女微笑著說(shuō)：“我希望每個(gè)孩子都能幸福快樂(lè)。”“那你怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)。“我把我所有的愛(ài)分給孩子們，給他們關(guān)懷、安慰、耐心和信心。”
天使想：是啊，關(guān)心、耐心、信心一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
兩位高達(dá)百歲高齡的老人，經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的變遷，臉上只有滄桑和如霜的白發(fā)。但兩只手卻緊緊地握在一起，天使不禁的問(wèn)：“你們有什么夢(mèng)想？”兩位老人異口同聲地回答：“我們希望永遠(yuǎn)不離不棄，生活在一起。”“那你們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)。“當(dāng)我老伴生病時(shí)，我細(xì)心照顧，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們一同去解決，我們相互支持，相互信任。”老人答道。
天使想：是啊！照顧、支持、信任一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
天使心滿意足，載著太多太多的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的答案，返回了天堂，留下一些為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在努力的人們。
訪問(wèn)作文600字 20
一個(gè)星期六的清晨，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云，路旁花壇中的花紅的像火，白的似雪，粉的如霞……小草和花葉上還掛著幾顆晶瑩的露珠。幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭高歌。小紅起床后顧不得刷牙洗臉就給她的`好朋友小立和小藍(lán)打電話："聽(tīng)說(shuō)咱們老師出差學(xué)習(xí)結(jié)束了，昨晚到家了，咱們吃完早飯?jiān)诠珗@集合，去看老師吧，我太想她了!"
小紅和她的好朋友小立還有小藍(lán)來(lái)到老師家門(mén)前，小立輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的正是他們的班主任老師，只見(jiàn)老師面帶笑容左手撫摸著小立的頭，右手拍著小紅的肩膀，親切說(shuō)："孩子們你們?cè)趺磥?lái)了?快請(qǐng)進(jìn)!"老師熱情地把他們讓進(jìn)屋。"老師，我們想您了，聽(tīng)說(shuō)您回來(lái)了，我們就想立刻見(jiàn)到您。"進(jìn)屋后老師讓他們坐在桌子四周的椅子上，老師給他們端來(lái)了紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的香蕉，又紫又亮的大葡萄，還有新鮮的荔枝……他們邊吃邊和老師聊天。"我不在這些天同學(xué)們聽(tīng)代課老師的話嗎?同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，代課老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們"班長(zhǎng)小立回答說(shuō)。"老師您去上海學(xué)習(xí)去看東方明珠了嗎?"小紅問(wèn)。"老師上海人說(shuō)話您能聽(tīng)懂嗎?"這時(shí)小立看到小藍(lán)把果皮扔在了地上，小立悄悄地到衛(wèi)生間找來(lái)笤帚和撮子，把果皮掃起來(lái)，收在撮子里，倒進(jìn)垃圾袋里，放在一邊。大家和老師告別時(shí)，小立把裝果皮的垃圾袋悄悄地拿下樓。
來(lái)到樓下，小立把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱里，小藍(lán)看了臉紅了，低下了頭。小紅伸出大拇指說(shuō)："小立你真棒!我們一定向你學(xué)習(xí)!"
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