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• 1、河南科技學(xué)院是一本還是二本
• 2、蘭州大學(xué)是一本還是二本
• 3、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是幾本

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河南科技學(xué)院是一本還是二本

1、河南科技學(xué)院是一本還是二本 河南科技學(xué)院是一本大學(xué)，該校是一所涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類的省屬普通本科院校。
2、河南科技學(xué)院簡介
學(xué)校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積62萬平方米。圖書館各類文獻(xiàn)資源總量達(dá)298萬冊（種），中外文期刊1500余種。學(xué)校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)等13個(gè)，河南省特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)等23個(gè)。學(xué)校是河南省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。建有省重點(diǎn)一級學(xué)科10個(gè)，其中，作物學(xué)被評為省A類特色學(xué)科。建有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科12個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別7個(gè)。學(xué)校是國家“2011”計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心，設(shè)有院士工作站2個(gè)。學(xué)校有國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，省、部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國際合作實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等38個(gè)，有河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)等24個(gè)。建有國家級現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗(yàn)站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系共性技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家高職專科師資培訓(xùn)基地”。

學(xué)校全面落實(shí)“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極推進(jìn)以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)50余項(xiàng)。近三年來，學(xué)生在全國藍(lán)橋杯軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國機(jī)器人大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等比賽中獲得國家級以上獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。建校以來，為國家培養(yǎng)了12萬余名高級專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家買興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團(tuán)董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級、廳級、縣級政府高級管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1638人，其中專任教師1211人，教授等正高級專業(yè)技術(shù)人員132人，副教授等副高級專業(yè)技術(shù)人員424人，博士、碩士生導(dǎo)師420余人，雙聘院士、中原學(xué)者7人，河南省特聘教授、校級特聘教授24人。現(xiàn)有國家有突出貢獻(xiàn)中青年科技管理專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家11人；河南省優(yōu)秀專家、享受河南省政府特殊津貼專家13人；全國模范教師、優(yōu)秀教師12人；新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人20人；河南省優(yōu)秀教師21人；河南省優(yōu)秀中青年骨干教師98人。聘請70余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為兼職教授、客座教授。

學(xué)校積極貫徹“科技興校”戰(zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。改革開放以來，學(xué)校完成國際合作項(xiàng)目，國家“863”、“973”計(jì)劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項(xiàng)支撐計(jì)劃等科研課題3629項(xiàng)，獲科技成果獎(jiǎng)1546項(xiàng)，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)。1985年學(xué)校主持培育的小麥品種“百農(nóng)3217”獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了黃淮地區(qū)小麥生產(chǎn)水平的跨越式提升；2013年學(xué)校主持培育的小麥新品種“百農(nóng)矮抗58”獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，為國家糧食生產(chǎn)和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，受到河南省人民政府嘉獎(jiǎng)，成為全省高校的驕傲。

學(xué)校不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極對接地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同發(fā)展，突出科技引領(lǐng)，注重產(chǎn)教融合，主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、科技服務(wù)基地；主動(dòng)融入一帶一路、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群等國家戰(zhàn)略；主動(dòng)與地方政府對接，獨(dú)創(chuàng)共建新模式，較好實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校積極開展社會(huì)服務(wù)，不斷加大科技成果轉(zhuǎn)化力度,2018年高等學(xué)校科技統(tǒng)計(jì)資料顯示我校技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入在全國高校排名47位。

學(xué)校著力推進(jìn)開放辦學(xué)，積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。學(xué)校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、荷蘭、日本、馬來西亞、印度尼西亞、烏克蘭等10多個(gè)國家的20余所高校建立了友好合作關(guān)系。與澳大利亞南澳大學(xué)開展合作辦學(xué)；與烏克蘭蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學(xué)建有國際聯(lián)合研究生院；與美國東卡羅來納州立大學(xué)共建作物基因組學(xué)與遺傳改良實(shí)驗(yàn)室；與美國羅克韋爾自動(dòng)化公司共建自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室；在吉爾吉斯斯坦建立農(nóng)牧業(yè)科技示范中心。常年聘有美、英、加等國的外籍專家任教。

學(xué)校的辦學(xué)成就，得到了社會(huì)各界的廣泛好評。近年來，學(xué)校先后榮獲新中國成立70周年河南高等教育十大杰出貢獻(xiàn)單位、改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校，河南省文明單位、河南省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、全國最佳暑期實(shí)踐大學(xué)、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

展望未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，以“立德樹人，做推動(dòng)高等教育進(jìn)步的先行者；讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)自我；讓教師傾情教育，醉心研究，成就自我”為使命，以“嚴(yán)慈相濟(jì)、教學(xué)相長，思想碰撞、靈魂喚醒，國家需求、社會(huì)尊重的具有內(nèi)在價(jià)值的大學(xué)”為愿景，以“學(xué)生成長為中心，以知識(shí)創(chuàng)造為己任”為價(jià)值追求。堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為主線，以深化綜合改革為動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域特色骨干大學(xué)建設(shè)，為早日把學(xué)校建成特色更加鮮明、優(yōu)勢更加突出的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！

河南科技學(xué)院郵編 附地址和介紹

河南科技學(xué)院新科學(xué)院郵編 附地址和介紹

河南科技學(xué)院是公辦還是民辦

河南科技學(xué)院新科學(xué)院在哪里

河南科技學(xué)院在哪里

河南科技學(xué)院教務(wù)處電話

河南科技學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

河南科技學(xué)院新科學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

河南科技學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

河南科技學(xué)院新科學(xué)院是公辦還是民辦 ;

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蘭州大學(xué)是一本還是二本

一、蘭州大學(xué)是一本還是二本 蘭州大學(xué)是一本大學(xué)，該校是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，是國家“雙一流”建設(shè)高校之一。
二、蘭州大學(xué)簡介

蘭州大學(xué)座落在古絲綢之路重鎮(zhèn)、“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)城市蘭州，是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，是國家“雙一流”建設(shè)高校之一。

學(xué)校創(chuàng)建于1909年，其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂。1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué)，1945年定名為國立蘭州大學(xué)。新中國成立后，蘭州大學(xué)迅速發(fā)展壯大，在高等學(xué)校院系調(diào)整中，被確定為國家十四所綜合性大學(xué)之一，成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學(xué)。改革開放以來，學(xué)校緊緊抓住國家實(shí)施“科教興國” “人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略和“211工程” “985工程”的歷史機(jī)遇，全面提高辦學(xué)水平。2002年和2004年，原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入和回歸蘭州大學(xué)，學(xué)校迎來了歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。2017年，蘭州大學(xué)成功入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單（A類），化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個(gè)一流學(xué)科入選“雙一流”學(xué)科建設(shè)名單，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了******。

蘭州大學(xué)校園面積3545畝，建有2個(gè)校區(qū)，3所附屬醫(yī)院。學(xué)科門類齊全，學(xué)科特色鮮明，涵蓋了12個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有103個(gè)本科專業(yè)，有本科生19826人，碩士研究生10,452人，博士研究生2,442人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)科研人員2303人，在站博士后169人，教授等正高職696人，副教授等副高職935人，臨床醫(yī)學(xué)教授125人，副教授393人。研究生導(dǎo)師1,845人，其中博士研究生指導(dǎo)教師616人，碩士研究生指導(dǎo)教師1229人。兩院院士17人，“*”領(lǐng)軍人才14人，教育部”*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃“特聘教授18人，國家杰出青年基金獲得者23人，百千萬人才工程國家級人選12人，“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才8人， “*”青年拔尖人才6人，教育部“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者4人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者23人，教育部新世紀(jì)(跨世紀(jì))人才110人，國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體4個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)，甘肅省領(lǐng)軍人才104人。教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師”4人，文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程入選者2人，“*”教學(xué)名師3人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師26人。

蘭州大學(xué)是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，首批建立博士后科研流動(dòng)站，首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，首批入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的高校之一。也是我國實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃19所高校之一，具有學(xué)位授權(quán)自主審核的31所高校之一。

有6個(gè)國家級人才培養(yǎng)基地，7個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，16個(gè)國家級特色專業(yè)，8個(gè)省部級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，11個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，17個(gè)省級特色專業(yè)。45個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，24個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型，19個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以教師為主體”的辦學(xué)理念，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷完善人才培養(yǎng)體系。畢業(yè)生素以基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干而深受社會(huì)歡迎，自建校以來，已培養(yǎng)了37萬多名各類人才，許多人成為著名的專家學(xué)者、企業(yè)家和優(yōu)秀的黨政管理人才。1999年至今，先后有17位校友當(dāng)選為兩院院士。

蘭州大學(xué)的科學(xué)研究素以基礎(chǔ)研究見長，同時(shí)廣泛開展應(yīng)用研究。

學(xué)校堅(jiān)持“頂天立地”科研觀，主動(dòng)融入國家戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把西部的地域特點(diǎn)變成研究特色和學(xué)科的特色，把區(qū)域劣勢轉(zhuǎn)化為科研優(yōu)勢，推動(dòng)將西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學(xué)問題。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，35個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級重點(diǎn)（培育）學(xué)科。有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室， 5個(gè)國家國際科技合作基地，7個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，1個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，6個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，17個(gè)甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)甘肅省技術(shù)創(chuàng)新中心，4個(gè)甘肅省臨床醫(yī)學(xué)研究中心，4個(gè)甘肅省科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，8個(gè)甘肅省野外科學(xué)觀測研究站，12個(gè)甘肅省工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)甘肅省行業(yè)技術(shù)中心，1個(gè)甘肅省軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心，2個(gè)甘肅省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，13個(gè)甘肅省國際科技合作基地，2個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)教育部國別和區(qū)域研究培育基地，4個(gè)教育部國別和區(qū)域研究中心（備案），5個(gè)甘肅省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大研究基地，4個(gè)甘肅高校新型智庫。近年來，圍繞生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議，緊盯“大平臺(tái)、大項(xiàng)目、大交叉、大成果”，成立了“一帶一路”研究中心、祁連山研究院、生態(tài)學(xué)創(chuàng)新研究院、泛第三極生態(tài)環(huán)境與氣候變化前沿科學(xué)中心、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院等一批實(shí)體性創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu)，承擔(dān)國家重大項(xiàng)目和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎(jiǎng)700余項(xiàng)，編輯出版各種專著、教材、譯著1400余部。2008-2017年發(fā)表SCI論文13，010篇，篇均被引排名全國高校第26位。5月,科睿唯安發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)，蘭州大學(xué)共有12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，分別是化學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)、地球科學(xué)、植物動(dòng)物學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物和生物化學(xué)、環(huán)境和生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥物和毒理學(xué)以及農(nóng)業(yè)科學(xué),其中化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰；世界排名第492位，國內(nèi)高校排名第27位。5月，在全球自然指數(shù)排名中，蘭州大學(xué)位居全球高校第91位，國內(nèi)高校第17位。

蘭州大學(xué)教務(wù)在線學(xué)生登錄入口地址

蘭州大學(xué)教務(wù)在線登錄入口：

蘭州大學(xué)在哪里

蘭州大學(xué)專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

蘭州大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

蘭州大學(xué)教務(wù)處電話

蘭州大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)

蘭州大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

蘭州大學(xué)招生辦電話

蘭州大學(xué)有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單 ;

沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是幾本

教育部門并沒有說沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本還是二本，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是幾本只是民間說法（某大學(xué)在本科第一批次招生的話，就說該大學(xué)是一本大學(xué)，在第二批次招生的話，就說該大學(xué)是二本大學(xué)）。 5EY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

根據(jù)沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦最新公布的信息：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在遼寧是第一批次招生，所以我們通常說沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)；如果你不是遼寧考生，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以說沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是二本大學(xué)。 5EY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

【層次分類說明】 5EY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

在中國高考中，在本科層次的錄取的時(shí)候共分為四個(gè)批次，即本科提前批、本科第一批、本科第二批和本科第三批。

提前批是比本科一批二批提前進(jìn)行錄取的批次，包括軍校警校等等。提前批本科主要是軍事、公安類院校和國防生、藝術(shù)類考生以及免收學(xué)費(fèi)的師范類院校，還有海關(guān)、航海等某些特殊類專業(yè)招生的院校。招生數(shù)量比較小，文、理科提前批僅占總招生計(jì)劃的3%左右；但藝術(shù)類提前批卻占該類總招生計(jì)劃的35%左右。提前批由于錄取時(shí)間上跟一批二批錯(cuò)開，假如你報(bào)了提前批而沒有錄取，不影響本科一批二批的志愿。

第一批本科(簡稱“一本”)中國高考中參加錄取的院校為全國重點(diǎn)高校和生源比較好的一般院校。一本中，A類和B類院校錄取互不影響，但執(zhí)行的卻是同一條最低控制線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的22%，理科約占35%。一本是重點(diǎn)本科。

第二批本科(簡稱“二本”)中國高考中參加錄取的為一般本科院校，其中A類和B類在錄取中執(zhí)行相同的二本線。錄取數(shù)量文科約占第一、二批文科錄取總數(shù)量的78%，理科約占65%。二本是一般本科。

第三批本科(簡稱“三本”)為近幾年成立的民辦高校，屬于高收費(fèi)的院校。錄取數(shù)量文科約占第一、二、三批文科錄取總數(shù)量的30%，理科約占25%。三本更加普通了。

因?yàn)闅v史、地域、學(xué)科專業(yè)設(shè)置的不同特色，每一所大學(xué)都會(huì)有優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)，考生一定不能簡單地以一本、二本或A類和B類(特別是第一批中的A類和B類)區(qū)分一個(gè)高校的好壞與優(yōu)劣。要結(jié)合考生自身的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)成績(高考估分)、興趣愛好、未來的理想以及高校的學(xué)科和專業(yè)設(shè)置情況、地理因素、校園的文化氛圍、院校對相關(guān)科目的要求來確定適合自己的高校和專業(yè)。 5EY萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

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