本文目錄一覽：
- 1、高考一二本合并的影響？
- 2、本科征集志愿降20分，能被二本錄取嗎？
- 3、高考分數線下降說明了什么問題？
高考一二本合并的影響？
高考一二本合并會造成一部分院校分數發生比較大的波動，有上漲的，也有下降的，在往年錄取數據的基礎上，可能明明可以上，但是由于一二本合并后，分數上漲沒有錄取或者專業被調劑等情況的出現。也有可能出現，根據往年專業錄取數據分析，有的學校明明很危險，但是因為批次合并，不僅能錄取，而且還能錄取到好專業，所以有人歡喜有人愁。
高考一二本合并的利弊
1、考生志愿填報的難度會加大。高考本科批次合并會使本科分數線下降，面對眾多可以填報的院校考生要保持頭腦清醒。仍然要參考往年各院校的錄取分數線選擇報考的院校及專業，不能盲目選擇熱門院校及熱門專業。
2、部分學校分數線暴漲暴跌。出現分數起伏的大致有兩種情況——暴漲的院校可能是因為院校名稱“高大上”、所處位置經濟發達而引來更多關注。比如XX大學、XX大學XX學院這樣的名字，就非常有可能引來外省不了解內情考生及家長的青睞，但其實這些學校在當地屬于乏人問津的弱校。 暴跌的院校可能包括一些省內勉強依靠政策扶植而被劃入一本線的院校，以往需要考到一本控制線才可以錄取，但合并后，由于院校名字或者地理位置等吸引力不夠，導致無人問津。
3、對更多的學生來說實際上有了更多的機會：在原有招生中，需要考慮批次問題，對于成績相對較低的學校，只能等待補考。然而，經過批量合并后，我們可以填寫的高校數量增加，沒有批次問題，為考生有更多的選擇。候選人也可以填寫更激進的表格，并向更多學校匯報。
高考一二本合并對三本生的好處
原二本取消，新的二本批次線降低。二本與三本合并為一個批次錄取，意味原二本線消失，新的二本線大大降低。上二本線的考生數量將擴大，原來略高于二本線的考生受到沖擊最大，這部分人按原有二本、三本分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，即使報三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學校、好專業。
原來剛過三本線的考生受益大，可上二本院校。三本上段考生分數盡管不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由于二三本的合并，現在就有機會讀公辦的好一點的二本院校。
高考一本二本合并的省份
高考錄取合并了本科批次，只有本科和專科，將一本二本合并的省份除了北京市之外，不分一本、二本和三本的省份有：山東省、遼寧省、廣東省、上海市和天津市。
在高考錄取中合并了本科二批和三批錄取，只保留本科一批、二批和專科批次的省份有：山西省、河南河北兩省、湖北省、江西、福建、廣西、貴州、西藏、內蒙古、安徽省、江蘇省、云南省、新疆、海南，以及北京和重慶兩直轄市。
在高考錄取中截止目前依舊沒有合并本科各批次，還保留本科一批、本科二批和三批，以及專科批次錄取的省份有：吉林省、黑龍江省、陜西省、甘肅、寧夏以及青海和湖南省。
本科征集志愿降20分，能被二本錄取嗎？
可以。
本科以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數據并非如此。
很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數線。 萬博士范文網
換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數據來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數也是極少的。分數太低也沒戲。
如果對高考有較大把握，可以復讀一年。不想復讀就可以報二本。有些高校在高考之前會先錄一批國防生，分數會比普通考生低得多，這也是一個不錯的方向。在高校發放通知書之后，有些學校還有招生名額，可以再報一次。
高考分數線下降說明了什么問題？
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高考已經結束，同學們的分數也陸續出來，可以發現2022年的錄取分數線整體呈現下降趨勢，這次下降的原因主要是跟卷子的難度是有關系的。考試試卷真題出來的時候就會發現卷子的難度比以往要大，而且靈活性會更強一些。
高考已經迎來了最新的階段，同學們都已經開始了院校的報考和專業的選擇，今年的高考分數線比以往要下降很多。對于考生來說也是最重要的考試之一，所以受到學生和家長的重視，當進入填報志愿階段就能夠查詢到成績，也能夠了解每個省份的錄取分數線。通過一些數據可以表明分數線是不同的，對于四川省的一些文科生來說，一本線會達到538分，二本線一定要達到466分，而專科分數線只需要150分就足夠了。對于四川省的理科學生來說，一本線一般要達到515分，而二本線要達到426分，專科線同樣需要150分。
從這些數據中就可以發現，跟去年相比文科和理科分數線都會有所下降，對于學生來說是好的消息，但是分數下降也是有一些原因的。今年的高考分數線之所以會降低很多學生和家長都有預料，因為在卷子出來的那一刻，很多學生都已經蒙圈，出題的方向和難度都會有不同程度的提升。也跟學生們的學習狀態是有關系的，會發現今年的學生學習狀態是比較差的，因為特殊原因經歷了停課和自學，所以學習狀態會有所影響。
很多學生在學習的過程中專注度達不到100%，而且控制不了自己的注意力，整體水平也會下降，所以分數降低也是大家的意料之中，并且高考題目跟往年相比有很大程度的提升，在數學以及理科類考試，還有語文作文，都會讓大家感覺到有新的發現，難度有所提升。
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