我寫規(guī)范字的手抄報素材
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的我寫規(guī)范字的手抄報素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我寫規(guī)范字的手抄報內(nèi)容
語言是人際間交流的工具，漢字是我們的民族藝術(shù)。隨著社會的飛速發(fā)展，現(xiàn)代科技的日新月異，說一口流利的普通話成為人與人之間溝通的橋梁，寫一手正確、規(guī)范的好字是民族藝術(shù)的體現(xiàn)。我們的語文教學(xué)正是讓學(xué)生在正確理解和運用祖國語言文字的基礎(chǔ)上，具有初步的聽、說、讀、寫能力，讓學(xué)生從小會說普通話，養(yǎng)成良好的讀、說、聽、寫習(xí)慣。說好普通話，寫好規(guī)范字，是現(xiàn)代社會素質(zhì)發(fā)展的體現(xiàn)。
普通話是中國的國語，作為一個中國人就應(yīng)該說好普通話，能更好和我們中國同胞溝通，交來自五湖四海的朋友。生活中，人們總是需要溝通的，所以才有了語言。不同的地方就有不同的語言，但中國使用最廣泛的語言是普通話，其它地方的語言比如：閩南話、四川話，還有小數(shù)民族的語言等方言。如果大家都只是說自己的地方語言，那到了別的地方去旅游、出差，總是需要和當(dāng)?shù)厝诉M行溝通和交流的，但是大家都只會說自己的方言，而聽不懂別人的方言，那么沒有了溝通就沒有了友誼和親和，我們交朋友的范圍就大大限制了！漢字是我國的文字，文字是便于溝通的一種工具。我們現(xiàn)在使用的是簡體字，不能自己習(xí)慣寫什么字就寫什么字，不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫，一看就懂，閱讀書寫速度也會比較快。我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會寫簡體字，簡體字記得更牢。繁體字筆畫比較多，而且很難記，又難認。假如我們學(xué)繁體字和火星文字，那記一個字多辛苦啊！筆畫多，又復(fù)雜，認字、寫字都很麻煩說好普通話，寫好規(guī)范字才能更便于溝通，便于書寫、閱讀啊！
講普通話寫規(guī)范字作文
中國有56個民族，56個民族只有一種通用的語言，那就是普通話。一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話實在是情感的紐帶，溝通的橋梁。
普通話是我們每一個少先隊員必須具備的重要語言，如果你說不好普通話，就會遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就看到過這樣一篇笑話：有個地方，有位鄉(xiāng)長口音很重，有一天，他讓鄉(xiāng)親們來開會。村長說：“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜有請香腸醬瓜。”鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八，不要吵我撿個狗屎給你們舔舔。”在場的鄉(xiāng)民們都不明白鄉(xiāng)長在說什么。從這故事中，我明白了:普通話是非常重要的，說不好普通話，就會引起所有人的誤會。
說一口流利的普通話，也要寫一手漂亮的規(guī)范字。
說起寫字，我們班就有幾個同學(xué)，那字呀，寫的“龍飛鳳舞”，常常被老師說：“還沒學(xué)會走路，就想學(xué)跳舞啊。”
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，講普通話，寫規(guī)范字，讓我們一起做一個現(xiàn)代社會文明人吧！
寫好規(guī)范字的宣傳口號
1、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
2、普通話是我們的校園語言
3、普通話――時代的需求，時尚的追求
4、說普通話，寫規(guī)范字，做文明市民
5、說好普通話，方便你我他
6、說好普通話，朋友遍天下
7、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
8、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
9、普通話融匯東西南北情，文明語溫暖男女老少心
10、推廣普通話，公務(wù)員要帶頭
11、講普通話，寫規(guī)范字，建文明新聊城
12、講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，建新聊城
13、講普通話，迎四方賓客；用文明語，獻一片真情
14、普通話――讓生活更精彩，讓社會更溫馨
15、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩
16、加強語言文化建設(shè)，提升國家文化軟實力
17、構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化
18、構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園
19、熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活
20、說普通話，從我做起
21、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力
22、愛國旗，唱國歌，說普通話
23、誦讀經(jīng)典，傳承文明
24、說普通話，寫規(guī)范字，做現(xiàn)代人，揚愛國情
25、愛國，首先要熱愛祖國的語言文字
26、溝通――從普通話開始
27、書同文，語同音，人同心
28、我是中國娃，愛說普通話
29、提升國民語言文字應(yīng)用能力，建設(shè)人力資源強國
30、規(guī)范社會用語用字，構(gòu)建和諧語言生活
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