感恩活動有感
感恩活動有感1
5月22日周四下午，我們全體師生和家長在學校的操場上，聆聽了一次感恩講座。平時我們每個人都說要感恩，其實都只是嘴上說說而已，安老師一場精彩的演講，讓我們每一個同學都明白了，什么才是感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊每一個關心和關愛我們的人！
先說說感恩父母吧，父母給予了我們生命，父母對我們的愛是真心實意，不求回報的，從小父母就要照顧我們的生活起居，對我們形影不離，生怕我們磕著碰著，在成長的過程中，恨不得把最好的都給我們。都說母愛如水，但我覺得母愛是波濤的江水，載著我這條小船前行，都說父愛如山，我覺得父愛是座雄偉的大山，為我遮風擋雨。但慚愧的是，我盡情的貪婪的享受著這份愛，卻連一句謝謝你們，愛你們的話都沒說過。當安老師讓我們去摸摸父母粗糙的手，看看他們有些發白的頭發，說出那句他們最想聽的那句話時，他們已經淚流滿面。也許這就是愛吧，一個溫暖的擁抱，父母就如此的滿足！
再說說感恩老師。如果說父母是我們最親的人，老師就是我們更親的人了，她們每天為我們無私的默默地奉獻著，為班級的學習、紀律衛生各方面操心，即使再累也沒有抱怨過，我們還總是調皮惹她們生氣，學習不努力。您為了我們那真是春蠶絲盡，但我們卻總是不爭氣。想到這些我們都低著頭像犯錯的孩子，當安老師讓我們起立，舉高雙手，大聲的喊著誓言：“親愛的`老師，我一定要好好學習，不讓您失望……”我們內心無比的激動，心里暗暗下定決心，一定要努力去做，再看看我們的老師，她們已經哭的泣不成聲。
安老師的講座讓我們深深的感動，我之前總是調皮，貪玩，做事常常敷衍父母和老師，不懂得感恩。以后我要懂事，要承擔起自己的責任，做一個多體諒父母的女兒，不再讓他們失望，做一個努力學習的學生，不再讓她們傷心。我已經長大了，我會努力成為更好的自己！
感恩活動有感2
今天下午，我、爸爸和全學校的學生及家長參加了“感恩教育專題活動”。通過講座讓我感受到了父母的的付出、爺爺奶奶的關愛、老師的的辛勤工作及很多無名英雄的默默奉獻。因為他們的付出和努力才有了我們的幸福生活。
首先我要感恩父母的養育之恩。感恩母親的一日三餐，身上的一針一線，水杯里的涼白開……感恩母親！我要對您說：“我愛您！您辛苦了！”感恩父親的言傳身教，我生病時溫暖的懷抱，上學路上堅實的臂膀……感恩父親！我要對您說：“我愛您！您辛苦了！”
其次我要感恩爺爺奶奶照顧呵護之情。感恩爺爺雨天的.三輪車，夏天的大西瓜，疑惑時的教誨，失落時的鼓勵……感恩爺爺！我要對您說：“我愛您！您辛苦了！”感恩奶奶對我的喋喋不休，一碗熱騰騰的韭菜雞蛋餃子，家里突然出現的小零食……感恩奶奶！我要對您說：“我愛您！您辛苦了！”
再次我要感恩我的老師們。感恩老師含辛茹苦的教育，恨其不爭的眼神，看到我們成功時的微笑……感恩老師！我要對您說：“我愛您！您辛苦了！”
最后我要感恩疫情期間默默付出的醫護人員和警察叔叔們。感謝他們在疫情期間的無私奉獻，為了我們的健康與安全直面疫情、無畏犧牲，舍小家為大家。“感謝你們！你們辛苦了！”
感恩我的家人和師長，是你們讓我快樂成長！感恩社會上默默付出的人們，是你們讓我幸福生活！傳遞感恩，點燃夢想！讓我們都有一顆感恩之心！
感恩活動有感3
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的'道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
今天下午，學校舉行了“傳遞感恩，點燃夢想”的演講報告會。我們學校全體師生和家長參加了會議。在動情的背景音樂下，我陶醉在安老師一句句發人深省的話語中。當演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關愛；當演講感恩老師時，我腦海中又浮現出老師孜孜不倦輔導教育我們的畫面。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感謝生我養我的父母，父母給予了我們太多。據統計，父母把一個孩子撫養成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容。
我要感謝教我督促我的老師，師生情不是親情勝似親情。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報；是發自內心的無言的永恒的回報；是一種美德，更
是一種境界；是值得我們用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。你我學會感恩，從今天開始。
感恩活動有感4
今天下午我們實驗小學特別邀請了安老師來到我校進行“傳遞感恩點燃夢想”的感恩教育活動。經過這次學校的感恩教育活動，我感受到感恩應該時刻存在我們的心里，感恩生養我們的父母；感恩教育我們的老師；感恩寵愛我的爺爺奶奶姥姥姥爺；感恩出現在我們生命中幫助過我們的所有人，我們要懂得感恩。
回到家中，我端著兩杯水，畢恭畢敬的朝著坐在沙發上的爸爸媽媽遞了過去，當爸爸媽媽笑著接過的時候，我的心里也充滿著開心。爸媽每天為了這個家在外面奔波，可常日里的自己卻沒有做出任何回報爸媽的動作。這次我伸出了我的手幫爸媽端水，洗碗，做我力所能及的.事。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。聲聲教誨如沐春風，字字評語如列珠璣。老師如慈母般關懷著我們，我們要以自己的微薄之力和滿懷誠心感謝老師。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點然了一盞燈讓我們感恩于心，感恩于行，提升自我，力爭突破，做一個對社會有貢獻的人。
感恩活動有感5
一、活動名稱
“感恩你我，快樂成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排
開幕式：11月XX日(周五)
主題活動：11月XX日――11月XX日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月XX日(小、大班) 11月XX日(中班)
四、活動流程
一、環境：大展板的制作，XX號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的`制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報。
二、開幕式
1、時間：11月XX日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來》
c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班――愛自己，愛家人
中班――愛自己，愛家人，愛同伴
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：
小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
后續活動
1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
感恩活動有感6
伴隨著第一聲啼哭聲，我們來到了這個世界上。在這個世界里我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。”誰言寸草兒，報得三春暉”。
每當想到這句話，就會讓我想起，生我養我的父母用手牽引著我們，讓我們學會走路，學會奔跑，每當我們遇到失敗與因難的時候，總是有一個熟悉的聲音在我身后鼓勵我們，讓我們有克服因難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經是長起了白發、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，隨著年齡的增長，我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而，認為父母給予我們的'一切是我們應得的，父母給予我們的一切是我們應得的。可以盡情的享受。我們何曾想過感恩父呢？
在今天，我終于明白了父母的養育情我們無以回報，從今以后，我們要為父母做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔，以自己優異的成績與進步作為對父母的回報！
感恩活動有感7
送走讓人熱血沸騰的秋季運動會，又迎來了讓人淚流滿面的大型感恩活動。
演講活動在下午三點如期開幕。各位家長在簽到后，便搬了張椅子坐在孩子的身邊，認真傾聽周先生的傾情演講。演講進行到一半的時候，我看見七班的好多女生都哭了，我卻不以為然：這只不過是個活動，有什么好哭的。可是到后來，連平時從不哭鼻子的我也落淚了。尤其是地震中，一位姓譚的老師用自己偉岸的身軀保護了四個孩子生命故事。令在場的同學都感動得一把鼻涕一把淚。是的，這位老師與他的學生毫無關系，但在災難來臨時，卻不顧一切地撲上去，保護那四個學生。多么可敬的精神啊!當周先生講到一個哲理故事時，大家都被他吸引住了。故事的大意是：一個人到森林里，直到傍晚來臨，他仍沒有停下前進的腳步。這時，一個聲音在他耳邊響起：“年輕人撿一些石子吧，將來會有用的!”可這個人并沒有聽，最后終于不耐煩，撿了一些。當他走出森林時，才發現這不是石子，而是一把金燦燦的金子。這個人想回去再撿些時，卻發現迷路了。而現在的我們，不就是故事中的主人公嗎?小時候不聽勸，長大了，才知道后悔。所以，我們一定要把握學習的機會，用功讀書!
活動中，周先生曾讓我們擁抱老師，并對老師說”我愛你”。同學們一聽，都圍上去，與老師抱作一團，失聲痛哭。當老師抬頭拭淚時，發現平時嚴厲的'老師，此刻，是這么的溫柔。周先生還讓我們跪在各自父母的旁邊，對他(她)說聲對不起。當周先生數到“三”時，我雙膝跪地，將頭埋進媽媽的大腿里，放聲大哭。
媽媽撫摸著我的頭發，好久沒有這樣了…
…
音樂響起，場上一片悲然……
活動持續了兩個小時，直到五點，才結束。這次活動，使我明白：不要等到失去，才懂得珍惜，生命是脆弱的，隨時都有可能失去。
我和媽媽手牽手，迎著即將落山的太陽，走在回家的路上……
我要珍惜這一刻的幸福……
感恩活動有感8
讓愛你的人為你自豪，就必須做出成績，有所作為。越是成功的人，就越謙虛，就越懂得彎腰。想成功，先去唉別人，幫助別人。在這個世界上，你付出一份愛心，就可以獲得了一個果實，當你的愛心樹碩果累累之時，也是你站在人生的巔峰，享受人生的壯美。
讓愛你的人為你自豪，必須自己先有愛!有愛，就有意志上的堅持力，就有百折不饒的行動力，就有英雄般的責任力。誰心中有愛，誰就贏!有很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟梁’也許只能凍在一邊涼快，”優秀“可能優先生銹，甚至”希望“也可能成為絕望。這時候如果心中走來“感恩”和“愛”就能憑借著堅強的意志，邁著穩定的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴做好，哪怕日復一日，年復一年，永不后退。從不言棄，當別人停止前進時你仍然堅持。當別人失望放棄時，你仍然進行。心中有愛，懂得感恩，就能讓你的人生轉折，轉敗為勝。于是不可能成為可能，危機成了機會，生意做成了，事業成就了，心靈快樂。
有些人讀懂了財富，卻讀不懂心靈。有些人雖讀懂了心靈，卻只會獨善其身。我覺得人生價值的體現不在于創造了多少財富，而在于他改變了或改善了多少人的命運與生活。演講者這樣注釋著自己的價值觀，每個人在付出愛心的同時，其實也正在幸福著自己。如果把這種“感恩”和“愛心”帶給盡可能多的.人，你的幸福指數也會越來越高。一個對愛心和感恩的理解能夠站在如此高度，不由讓我刮目相看!不懂得感恩的人，不會擁有幸福的人生!沒有愛心的人，就沒有靈魂!讀懂每一個愛你的人的心靈，才會真正讓愛你的人為你自豪!
感恩活動有感9
這些英雄中有像我們一樣的大學生，但他們有著我們一般人所沒有的勇氣與志向，他就是奔赴大方縣貓場鎮狗吊巖村為民小學，只為"喜歡教那些孩子"，而放棄了讀研究生的機會的22歲的徐本禹；“誰言寸草心,報得三春暉”當代孝子捐腎救母的田世國，把生命的一部分回饋給病危的母親，他讓天下所有的母親收獲慰藉；把時間獻給孩子――叢飛，他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋；帶著妹妹上大學――洪戰輝，他在苦難中表現出堅強，在冷漠中執著于善良，他用實踐證明，再草根的生命也能發出炫目的光彩；馬班郵路的鐵漢――王順友他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，一段世界郵政史上傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里；搏擊巨浪勇救人――魏青剛冒著生命危險搭救一個素昧平生的`人，為社會發展和進步做出貢獻……
每一位都是中國人的驕傲，每一位的事跡都足以讓我感動。他們每個人都用不同的方式感動著中國：有的是用良知、有的是用愛心、有的是用自強自立的精神、有的是用自己的勤奮和學識、有的是對工作、對國家和民族的責任感、有的是為了讓國家變得強大、有的是為國爭光。每一種感動都是中華民族的財富，我無從選擇誰，更讓人感動！
通過這次活動，我看到生活中原來還有很多很多值得我學習的人物及他們所擁有的精神，他們在平凡的世界中書寫著精彩的人生，滋生了偉大的人格。千千萬萬個知名與不知名的感動中國的人物，他們的故事教育、影響著身邊的每一個人，傳承著優良道德，他們是世間最可愛的人，值得我們永遠銘記。這也表明：世界上終究還是好人多，永遠不要對社會失望。
感恩活動有感10
今天，我們觀看了由劉龍教授為我們演講，劉龍老師以感人肺 腑的演講，讓師生和家長受到一次強烈的心靈震撼，接受了一次終生難忘的感恩教育洗禮!
在劉龍老師一聲聲牽動靈魂的話語，富有激情的演講感染了在場的每一個人。纜繩斷裂，年輕夫婦用生命換取孩子的生還，一個個生動而真實的事例，加上舒緩深情的音樂背景渲染下，催人淚下。劉龍老師又組織老師、學生、家長之間進行了簡短而有效的`互動，更是令全體學生受到了一次心靈的洗禮。同學們用心聽講，積極配合，參與互動!當劉龍老師讓班主任們站在前排，同學們向老師鞠躬，上前和老師們擁抱并大聲說“老師，我愛你”時;當家長站起來，孩子們跑上前與父母擁抱并用最大音量喊出“爸爸媽媽，我愛你們”時，全場無不動容，唏噓不已。
我們用高亢的聲音表達了自己的感恩之情和努力學習回報父母老師的堅定之心，他們整齊一致的聲音響遍了全場!
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