讀《安徒生童話》有感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《安徒生童話》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《安徒生童話》有感1
我想大家一定看過安徒生老爺爺寫的《安徒生童話》吧!在安徒生童話中讓我感到十分難過的是賣火柴的小女孩，讓我感到喜歡的是丑小鴨。
賣火柴的小女孩的故事講的是：圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著雪，一個(gè)賣火柴的小女孩赤著腳走在街上，手里挎著籃子，籃子里有很多火柴。她不敢回家，因?yàn)闆]有賺到錢，父母一定會(huì)打她的。但面對(duì)眼前的.困難，她沒有絲毫的懼怕，她將手中的一根根火柴點(diǎn)燃，賣火柴的小女孩在燃燒的火焰中仿佛看到了她要的東西：火爐、烤鵝、圣誕樹……最后在滿足中死去。想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是有多么好，可是我們還是不滿足，沒有挨餓受凍的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
丑小鴨的故事講的是：丑小鴨一生出來因?yàn)殚L得非常丑，它的兄弟姐妹們都開始欺負(fù)它，后來，就連鴨媽媽也開始嫌棄它，最后丑小鴨只好離開家，四處流浪。在外面它受盡了欺負(fù)和白眼，但它沒有放棄，經(jīng)歷了那么多苦難之后，自己竟變成了一只美麗的白天鵝。我真為丑小鴨感到高興，因?yàn)樗鼜牟环艞墸恢眻?jiān)持到最后，這種精神讓我感動(dòng)。
看了這些故事讓我懂得了：一個(gè)人必須要有理想，即使有了困難也不能放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活比賣火柴的校女孩好很多，我們不要浪費(fèi)光陰，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)!
讀《安徒生童話》有感2
在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛的童話故事書――《安徒生童話》。
每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開無限的遐想，從字里行間流露出來的'那栩栩如生的描寫就像讓我到了不同的童話王國，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的校園里無法體會(huì)到的快樂和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時(shí)那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話》中的人、事、物。
當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ螅≡趺茨軐懗鲞@么多動(dòng)人的故事呢？看來，我也要多讀書，讀好書，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！
讀《安徒生童話》有感3
暑假里，我買了《安徒生童話》這本好書。這可是我期盼已久的書啊！童話是我們每個(gè)孩子都愛看的，在眾多的童話書中，我最喜歡《安徒生童話》，它像一首首詩歌深深地映入我的腦海，拿起這本書我就愛不釋手。
這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛人的魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善、有惡、有忠、有叛。可憐《賣火柴的小女孩》，為了得到一點(diǎn)溫暖和光明，赤腳在寒冷的冬天里賣火柴，最后嘴角帶著遺憾的微笑，無聲無息地凍死了。最可笑的就屬于《皇帝的新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地走在大街上，一直到有一個(gè)天真的小孩說出了真相...... 讀完了《賣火柴的小姑娘》這篇文章，我覺得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來沒有挨餓受凍過，跟小女孩相比真是天壤之別呀！早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，媽媽就為我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，爸爸就把一盤盤美味佳肴端在我眼前；晚上，我非要看電視才去睡覺。爸媽為了讓我的'身體更加強(qiáng)壯想方設(shè)法的讓我多吃一點(diǎn)，可我這也不吃那也不吃，媽媽總是嘆氣說：“唉！身在福中不知福。”現(xiàn)在想想窮人的孩子在饑寒交迫中的生活，對(duì)比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！有雞、鴨、魚、肉吃，還嫌不好吃，還要加營養(yǎng)，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國作大貢獻(xiàn)！
我喜歡《安徒生童話》這本書，它讓我懂得風(fēng)雨后見彩虹，磨難后見真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果。
讀《安徒生童話》有感4
我讀過很多的書，其中我最喜歡《安徒生童話》。《安徒生童話》里的故事有的給人以歡樂，有的給人以恐懼，還有的給人以悲傷。
前兩天，我讀了《賣火柴的小女孩》，心中悲傷不已。這篇文章寫了這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍很安靜，她穿著破破的衣服，披著一頭卷卷的、美麗的金色頭發(fā)，一雙烏黑明亮的.眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里還說著：“賣火柴，賣火柴。”但是回答她的只有風(fēng)聲。讀到這里，我的心情很難過，別人都有新衣服穿，有好吃的東西，而她什么都沒有，也沒有人幫助他。最后，小女孩凍死在大街上。
這時(shí)媽媽叫我吃飯，我放下書，來到客廳，看見桌子上有很多好吃的菜，不禁想起了賣火柴的小女孩，頓時(shí)沒了胃口。
小朋友們，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，我們一定要懂得珍惜啊！
讀《安徒生童話》有感5
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本帶拼音的《安徒生童話》。
一拿到書，我就迫不及待地讀了起來。它的文字淺顯易懂，每個(gè)故事都很精彩，我深深地被它吸引了，愛不釋手。
《安徒生童話》里有好多故事都讓我印象深刻，比如《蝸牛與玫瑰樹》。蝸牛夸自己能開花、能結(jié)榛子、能像牛羊一樣產(chǎn)奶，嘲笑玫瑰樹年年只會(huì)開花，毫無意義。一年過去了，蝸牛說的大事業(yè)卻一樣也沒做到。而玫瑰花雖然平凡，只會(huì)開花，但卻給人們帶來了美麗的花朵和濃郁的花香。讀了這個(gè)故事，我明白了做人做事不要只停留在口頭上，想入非非、夸夸其談只會(huì)一事無成；行動(dòng)起來，實(shí)實(shí)在在地做一些事情才是最重要的。
還有很多故事都蘊(yùn)含著道理，我都覺得受益匪淺，尤其是一篇叫做《老爹總是做是對(duì)的》的故事。一開始看到這個(gè)故事時(shí)，我有點(diǎn)不明白，為什么當(dāng)農(nóng)夫把家里唯一值錢的一匹馬換來換去最后只換了一袋爛蘋果回來時(shí)，他的'妻子不但不怪他，反而還開開心心地接受了。我去問媽媽，媽媽解釋說，這個(gè)故事是要告訴我們，對(duì)待別人犯的錯(cuò)誤，要用寬容的心情去看待。而且，無論生活多么糟糕，始終保持一顆快樂的心，這才是最重要的。有的時(shí)候，吃虧是福。農(nóng)夫最后不是得到一桶金子了嗎？哦，我似乎明白了。
《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》更是膾炙人口、婦孺皆知。每個(gè)故事都很經(jīng)典，每篇童話都蘊(yùn)含著深刻的道理。讀《安徒生童話》讓我收獲頗豐，它真是一本不可多得的好書啊。
讀《安徒生童話》有感6
今天我要介紹我的《安徒生童話》，這本書是丹麥作家安徒生寫的，他是一位丹麥的詩人，他創(chuàng)造的童話被各地人民深深地吸引住了，因此他的童話改造成電視劇、電影、舞蹈動(dòng)作、話劇，成為世界文學(xué)寶庫的一部分。
我看過八個(gè)小故事，有兩個(gè)小故事我最喜歡，一個(gè)是《拇指姑娘》她生活在一朵花兒里，是個(gè)樂于助人的小姑娘，她在寒冷的冬天里用棉花幫助小燕子取暖，我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的人。
另一個(gè)故事是《皇帝的新裝》兩個(gè)騙子在皇帝那騙了很多錢財(cái)織布，可是他們拿著的是一架空空的織布機(jī)，裝模作樣的'忙碌著。還說只有大智慧的人才能看到衣服的樣子，使的很多百姓和大臣都不敢說出真話，以為是自己出了問題。可最后被一個(gè)天真無邪的孩子說出了真相。這個(gè)故事告訴我們不要太相信別人，要有辨別是非的能力。
每一個(gè)故事都生動(dòng)精彩，讓我印象深刻。我喜歡童話，喜歡安徒生。
讀《安徒生童話》有感7
這個(gè)暑假媽媽給我買了一本安徒生童話，里面有許多的故事，其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
賣火柴的小女孩講述了一個(gè)貧窮的小女孩，在寒冷的冬天里賣火柴，她渴望溫暖和光，在一根根火柴燃燒出光芒的時(shí)候，小女孩跟著慈祥的祖母走向沒有寒冷的地方。
丑小鴨講的是一個(gè)很丑的“鴨子”，他被小鴨子們嘲笑以及被母雞啄，后來他離開了養(yǎng)雞場(chǎng)，在外四處游蕩，經(jīng)過長期的磨難，變成了一只真正的天鵝。
讀完這兩個(gè)故事，我覺得小女孩生活得很悲慘，我們要比她幸福千萬倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的.父母，盡我們所能幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，只要我們努力，發(fā)憤圖強(qiáng)就一定能變成一只天鵝。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信，我能行！讓我們一起向著自己的夢(mèng)想飛吧！
讀《安徒生童話》有感8
灰姑娘的美麗，美人魚的憂傷，白雪的善良……他們都承載著兒童的回憶。
也許和大多數(shù)孩子一樣,我第一次與《安徒生童話》見面是在一個(gè)晚上，賴在床上睜著眼睛不肯睡的我扯著老媽的衣角，死活不肯讓他走，老媽沒有辦法只好給我講個(gè)故事，說：“講完就睡覺。”第一次講的是灰姑娘的故事，從那開始我喜歡上了這個(gè)如夢(mèng)幻般的故事。于是知道了這本書叫《安徒生童話》。
上小學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是灰姑娘了。我認(rèn)為她是世界上最幸福的公主，我也希望我像她那樣子，美麗、漂亮，成為眾人的焦點(diǎn)。但是，我知道希望只是希望，不可能成為現(xiàn)實(shí)的，所以我很努力地去表現(xiàn)，去讓大家發(fā)現(xiàn)我的`漂亮。比如我的發(fā)質(zhì)在這是最好的，我的眼睛很大。但是，這似乎一切都沒有用。后來，我才知道灰姑娘地幸福不是依靠自身的美麗，而是因?yàn)樗秊榱诵腋ＨヅΓΦ氐玫叫腋＃拿朗窃从谧陨淼膬r(jià)值。
之后，我又喜歡上了美人魚，因?yàn)樗突夜媚镆粯樱彩菫榱诵腋６Γ皇沁@一切的美好愿望化為泡沫，現(xiàn)實(shí)把它打碎了，打碎地一干二凈。我開始和大家一樣很恨那個(gè)王子，因?yàn)闆]有他，美人魚也不會(huì)變成虛天的泡沫；我還恨那個(gè)假冒的公主，因?yàn)樗淹踝域_走了；我也恨那個(gè)巫婆，因?yàn)樗米吡嗣廊唆~的聲音。最后，我想了想美人魚是幸福地走了，她最后雖然是變成泡沫，但是她成為我們心中的天使，美人魚的奉獻(xiàn)被憂傷蓋住，所以大家都看不見美人魚真正的心靈吧。我在想，如果有一天，我變成了美人魚，是否也會(huì)奉獻(xiàn)出來？
進(jìn)入了青春期的我，有時(shí)有點(diǎn)小叛逆，時(shí)常不肯聽媽媽的話，常常把她想成白雪的繼母――皇后。不過，這只是想象，她畢竟是我的媽媽。我剛開始非常討厭皇后，喜歡白雪，因?yàn)榛屎笠獨(dú)⒘嗣利愑稚屏嫉陌籽┕鳌Ｎ矣憛捘莻€(gè)自以為是的皇后，后來又想想，皇后只是太愛美了，愛美到極點(diǎn)；白雪是太善良了，善良到極點(diǎn)。也許有人說我是個(gè)怪胎，成天想東想西的。想的還是與眾不同的。其實(shí)我只是用另一種反方式去想這個(gè)童話，也許安徒生大哥只是想說：“好人有好報(bào)，壞人終會(huì)有惡報(bào)吧！”白雪有時(shí)也會(huì)懦弱，在森林中迷失方向，白雪就開始慌張了。如果安徒生還在世的話，我一定會(huì)向他請(qǐng)求要一個(gè)勇敢點(diǎn)的白雪。
灰姑娘的美麗，不是美麗，是努力地追求幸福；美人魚的憂傷，不是憂傷，是快樂的奉獻(xiàn)；白雪的善良，不是善良，是懦弱地?zé)o法拒絕。每個(gè)童話都有一種含義。
童話是安徒生對(duì)美好的希望，但是童話對(duì)于我來說就是不同的含義。
讀《安徒生童話》有感9
最近，我讀了《安徒生童話選》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我感受很深。
這個(gè)故事主要寫在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后在美妙的夢(mèng)幻中凍死在街頭，揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的深切同情。
比起小女孩，我的生活是多么幸福，從小到大，父母把我視為“掌上明珠”。在學(xué)校里，有老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助，我生活得無憂無慮，可我還是不滿足。記得有一次我上學(xué)時(shí)，媽媽給了我5元錢，我嫌少不去上學(xué)，最后媽媽沒辦法，又給了我5元錢，我才去上學(xué)。今天讀了這個(gè)故事，我心里真不是滋味。
如果小女孩生活在今天，她一定會(huì)和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；如果小女孩生活在今天，在大年夜里，她一定會(huì)和家人圍坐在一起，吃著各種美味的食品，欣賞著精彩的電視節(jié)目，處處受到大人的'寵愛，幸福無比；如果小女孩生活在今天，她的生活一定會(huì)像蜜一樣甜，無憂無慮，幸福快樂成長，如果……
希望我們小朋友在感到不幸福，不滿足時(shí)，多讀讀這個(gè)童話故事，和小女孩比比童年，那么我們就應(yīng)該知足，好好珍惜今天的幸福生活，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，長大把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。同時(shí)希望大家在別人有困難的時(shí)候，都能伸出友愛之手，去關(guān)心身邊每一個(gè)需要幫助的人，讓世界變得更加美好。
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