毛遂自薦讀后感范文（通用15篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的毛遂自薦讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
毛遂自薦讀后感 1
這個故事發生在戰國時期。毛遂是戰國四公中平原君的門客。有一次，平原君要去楚國談合縱的事。他合計了一下只有十九個人，恰好還缺一個人才能出行。這時，在平原君門下當了三年門客的毛遂對平原君說：“我去吧！”到了楚國，平原君和楚王從日出談到了日落，還沒有談出一個結果。于是這時候，毛遂就拿著一把寶劍上前跟楚王說道：“合不合，隨您的'便！”楚王看他這般威風的樣子，就只好答應了。
這個故事讓我懂得了，每個人都要勇于發現自己的優點，并抓住機會發揮自己的長處！
還記得上次中隊委員競選時，沒有人愿意當中隊衛生委員。大家你看看我，我看看你，都默不作聲。我心想：“我平常個人衛生不錯，我又很想找個合適的工作為班級服務，為何我不去嘗試做做看呢？”于是，我也像毛遂自薦那樣推薦了我自己，并順利地當上了勞動衛生委員。現在我每天都在努力完成我的份內工作，為班級和同學服務。
大家覺得，是不是都應該學習毛遂的勇氣，發現自己的優點，并恰當地在生活、學習、工作中發揮出來呢！
毛遂自薦讀后感 2
《資治通鑒》載，周赧（nan,因慚愧而臉紅）王五十七年（公元前258年），趙王使平原君求救于楚，平原君約其門下食客文武備具者二十人與之俱，得十九人，余無可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰："夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣，左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。"毛遂曰："臣乃今日請處囊中耳！使遂蚤得處囊中，乃脫穎而出，非特其末見而已。"平原君與楚王，日出而言之，日中不決。毛遂按劍歷階而上，"王之所以叱遂者，以楚國之眾也。今十步以之內，王不得恃楚國之眾也！王之命懸于遂手。……"
在那個時代，人才的分類可能比較簡單，沒有今天區分的這么細致，它以立德立功立言目標，以正統思想為標準，人的成名靠的是你在文人知識分子圈子內的影響程度。人們特別在意官職地位，如立德立功立言成功的第一圣人王陽明；看重名師高徒，如師從鬼谷子的龐涓、孫臏等戰國縱橫家們；通過別人的推薦和吹捧，如《三國演義》里徐庶走馬舉薦諸葛，楚漢爭霸中的蕭何月下追的韓信；實在沒有人推薦時，要么像姜太公那樣直鉤釣龍種般的自己炒作自己，要么像蘇秦張儀李斯等，只能靠自己去游說君王！
天下治則清規戒律一大堆，天下亂則不拘一格降人才。
影響歷史進程人物的出現，總是與一定的社會背景相關，亂世給了英雄登臺表演的機會，給了他們成就威名的機遇！正所謂，時勢造英雄！英雄的出現，除改朝換代的`帝王雄主外，其他名臣宿將，雖各有不同，但總不外乎要找到一種媒介，找到一個階梯，找到一種符合當時實際情況的宣揚方法。歷史條件的使然，也只能是那種口口相傳成為發現人才的重要途徑，讓人為的主觀因素走上了主導地位。如讓人"一朝成名天下知"的科舉，"老子英雄兒好漢"的世襲，"鄉紳權貴世家大戶"的舉薦，"親朋故舊故吏"的引薦，"商鞅毛遂類才俊"的自薦，"地域圈子內"的相互扶持，從降臣叛將中折節再用，"敢叫舊朝換新顏類英雄"的自我表現。
歷史的記載中之所以給了毛遂這樣一個自我表現的機會，更多的是為了江山的穩固，想給后世的英雄才俊，特別是生活在社會底層的精英們一種希望，給一種心理上的安慰，讓他們能夠耐心的等待明主的出現，能夠以合適的方式生存于社會，否則可能會令天下混亂。秀杰散于田畝，必有揭竿而起的社會危機。沒有安撫好的落第文人，如宣揚太平道的張角、我花開來百花煞的黃巢、均平富的洪秀全等，不就是最好的例證嗎！圣君名臣，伯牙子期，可遇不可求！真正能像太公、臥龍那樣讓賢主們主動上門折節而請的，翻盡史書，也就那么幾位，且多出現在亂世，多出現在賢主們求賢若渴、焦頭爛額之際，這樣的機遇，且能夠被遇上又能被寵幸的人，恐怕是少之又少吧！
當然了，敢于在外交場合這么說話和干一些狠事的人，除了毛遂外，戰國時期還有好幾位，我簡單的攏一下，一個是兼有刺客身份的曹沫，外交場合劫持威脅齊桓公，還跟沒事人一樣；一個是澠池之會上的藺相如，對秦昭襄王用性命威脅；一個是孟嘗君的門客，到秦國探虛實，也曾對秦昭襄王有過伏尸二人類的威脅。講的這些，都是個題外閑話。
毛遂自薦讀后感 3
我是一個小小歷史迷。《尋訪夏商》、《牽手秦漢》……在我眼中都是一道道饕餮大餐。在《重返春秋戰國》中，我認識了武藝高強的廉頗、曠世良將李牧，聰明機智的王翦……其中，令我觸動最大的是敢于自我推薦的毛遂。
毛遂是戰國時期趙國的平原君手下的一名門客，一直默默無聞。但是，有一次趙王派平原君出使楚國。平原君想找20個有勇有謀的門客一同前往。這時，不為眾人所知的毛遂站了起來，說愿意前往楚國。雖然，平原君一開始并不信任他，但他用形象的比喻說服了平原君，與平原君一起前往了楚國。面對楚王不愿出兵，大家只知道干著急，唯有毛遂一個人敢上臺勸說。他對楚王曉之以理，動之以情，楚王終于答應出兵，解救了趙國。
讀到這里，我不禁對毛遂佩服不已。在平原君眾多的門客里，因為毛遂的自我推薦，得到了施展才華的空間，解救了趙國，讓歷史永遠記住了他。在毛遂的手中我看到了他捧著的“勇氣”獎狀在歷史的長河中熠熠閃光。
千年前的古人，有這份自我推薦的勇氣，然而，處于現代社會的我們，面對各種機會，我們卻是如此懦弱。班干部競選、學校播音員招聘，很多同學都望而生畏，曾經的我也是如此。但是在一次偶然的機會里，我嘗試著像毛遂一樣勇敢地去自我推薦，去嘗試，發現原來成功并不遙遠。
記得上學期老師讓我們自愿報名參加“小鐵人杯”星級小記者預選，那可是浙江少兒臺主辦的，級別好高，誰敢報名啊！教室里鴉雀無聲，同學們一個個低著頭，是啊，這樣的比賽怎么可能被選中呢！誰也不敢舉手。雖然我很想去試一試，但好怕有人說我自不量力。正在這時毛遂的影子忽然出現在我的.腦海中，我好像聽見了毛遂在對我說“小朋友，要向我學習！”我舉起了手，成為了我們班唯一一名參加這次預選賽的選手。預選面試時，一走進賽場我就心驚肉跳，面對莊重嚴肅的評委我的腳都軟了，嘴唇直哆嗦，自我介紹當然說不清了。我落選了。雖然我落選了，但是媽媽還是為我敢于去嘗試而特別高興，給我頒發了一張“勇氣”獎狀。
雖然這次的毛遂自薦沒有成功，卻為我積累了面試經驗。暑假中我報名參加杭州市少年宮“小記者班”，面對300多名競爭對手，面對挑剔的面試老師，而我因為有過面試的經驗，也就不再那么緊張了，順利完成了采訪任務，拿到了小記者班的入場券。
同學們，請相信自己，讓我們都來手捧“勇氣”的獎狀，邁向成功
毛遂自薦讀后感 4
春秋時期，秦軍大肆攻趙，趙王無奈只好派公子平原君去向楚王求救，平原君在眾多的門客中挑選了19名，實在挑不出像樣的'隨從，苦惱之余，最后一個位子只好勉強給了一再請求同去的毛遂。
在途中，同行的人逐漸發現毛遂是個了不起的人，都十分欽佩他。
到了楚國，平原君與其他19名門客都沒有說服楚王，只好讓毛遂前去說服楚王。楚王見毛遂只是個門客沒有把他放在眼里，責令他走開，毛遂手持寶劍毫無懼色的走近楚王大聲說道：“大王與我只處于十步之遙，楚國雖強，但您的命已在我的手中，”楚王被他的勇氣所折服，決定一致抗秦。
讀了這則文章讓我領悟到：任何事情都要堅定信心去嘗試，嘗試是一件事情的開始，只有敢于嘗試才會有機會成功。如果嘗試都不敢，那連機會都不會有，何談成功。
毛遂自薦讀后感 5
毛遂的確是個有才華有膽識的人。你看他以三寸不爛之舌加武力相逼迫，終于使得楚王簽下合縱的盟約。其表現就好比利錐破囊而出，鋒芒畢露。讀罷此文，不禁生發出許多感想。毛遂自薦。
其一在于，“毛遂”要具備真才實學，這是利錐破囊的最為基本的條件。毛遂既然敢于在眾侍衛面前要挾楚王，其膽量的確過人。但是只有膽量是無法做成大事的，毛遂在逼迫楚王之后的一番話才真正顯示了他的才華，打動了楚王，這才是最重要的。而才華的獲得是離不開個人的努力的，正所謂十年磨一劍，否則想在別國的君主面前面無懼色、侃侃而談是不可能的。不止毛遂，歷史上成就了大業的人，有幾個不是通過努力奮斗才練就一身本領的呢?可見想要“破囊而出”，首先要努力地使得“錐”鋒利起來。
其二在于，毛遂需要一個展現自己的機會。這是利錐破囊的關鍵。所謂“亂世出英雄”講的也是這個道理。要想成為“英雄”，除了本身的本領之外，是需要客觀條件的。一個人的領導才能、組織才能等要想到充分的展示，“亂世”無疑是個好機會。在“亂世”你有表現自己的機會，可以通過努力團結一部分力量掃蕩異己，要么成為亂世的中流砒柱，要么成為破除舊秩序建立新統治的'領袖人物。所謂“疾風知勁草，烈火見真金”。的確，勁草在疾風中才能顯出它的本色，沒有了疾風的吹襲，它也是軟軟的長在地上的一束普通的草;真金置于火中，別人才能真真切切地認定這是真金，不是仿造的。毛遂的機會就是使楚之行。他抓住了機會，成功了，被平原君稱贊為：“毛先生以三寸不爛之舌，強于百萬之師。”如果他抓不住這個機會呢?那他永遠只是平原君的一個普通的食客。平原君食客無數，毛遂只會毫無建樹。由此可見，機遇對于人的成功是多么的重要。
自身的才華和機遇的結合，才是走向成功的必經之路。這是文章給我的最大啟發。
毛遂自薦讀后感 6
今天，我讀了《毛遂自薦》這個故事。故事主要講戰國時，趙國被秦國圍困，平原君到楚國求援。他選了十幾位文武全才的門客一起去，毛遂也想去。平原君輕視他，最后勉強同意了。到了楚國，恰恰是毛遂機智勇敢，說服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。
讀了這個故事，我悟出來一個道理：只要自己有能力，就應該多嘗試，只有敢于嘗試，才能發揮才能，才有可能成功。愛迪生曾在火車上做化學實驗，引起了火災。他堅信自己一定會成功，所以他克服困難不斷嘗試，最后，他擁有了上千種發明專利權，被譽為“發明大王”。著名數學家陳景潤，為了研究“哥德巴赫猜想”，摘取王冠上的明珠，把自己關在一間小屋里，數年如一日算來算去，他有信心覺得自己一定會成功，嘗試運用各種辦法，光稿紙就用了兩麻袋，他終于成功了。這些人們熟知的事例，都可以說明敢于嘗試，才能成功。
相反，如果沒有信心，又不敢嘗試，必定會一事無成。有些人一開始挺有信心，到后來稍遇到困難就失去信心――半途而廢，那么這樣的'人是不會品嘗到勝利的果實。還有一些人不敢大膽嘗試，大膽去創造，總是跟在別人后面爬行，當然也不可能站在成功的巔峰之上。
總而言之，只有堅定信心，敢于嘗試，才能奠定堅實的基礎，使人走向成功之路。
毛遂自薦讀后感 7
“毛遂自薦”這個成語，我想大家都并不陌生，它時常會出現在班級競選班干部的“舞臺”上，老師會說：“有哪位同學愿意毛遂自薦擔任班長？”其實毛遂自薦這個寓言故事來自一位名叫毛遂，他身上發生的事兒……
這個故事主要講了：一個叫毛遂的門客，他一直默默無聞，總得不到施展的機會。有一次，秦國大舉進攻趙國，情況十分危急，趙王只好派平原趕緊出使楚國，向楚王求救。他召集所有門客商議，可怎么挑也不滿意。“我愿隨平原君前往出國，哪怕是湊個數！”毛遂說。
可是大家都不認得毛遂，自然平原君也不會同意讓一個“沒有本事”的人來楚國履行如此大的使命。可毛遂并不生氣，經過他的一番講解，成功的說服了平原君。
到了楚國，商談十分不順，大家都十分著急，可時間不等人，說時遲那時快，只見毛遂一手提劍，大踏步跨到臺上，面對盛氣凌人的楚王，毛遂毫不膽怯，只見他兩眼逼視著楚王，慷慨陳詞，深明大義，終于將楚王說服了。于是趙國得救了。
事后，中原君十分愧疚，“以前竟沒發現你這個人才，若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才了呢！”
成語“毛遂自薦”便由此而來，人們常用它來比喻自告奮勇、自己推薦自己擔任某項工作。
毛遂自薦的故事告訴我們，機會有的時候是自己爭取來的.，不要總是等著別人去推薦，只要有人才，不妨自己主動站出來，做出自己應有的貢獻。
所以我們要學習毛遂，他的成功除了勇氣和智謀，運氣也很重要。毛遂對于能否成功也沒有十足的把握。首先毛遂能接近楚王就是一個奇跡，可見毛遂不僅能抓住機會，還能創造機會。
我們還要學會毛遂自薦，要對自己有信心，如果你有自信，那么你已經成功了一大半，如果你沒有自信，那么你可能會因為你的膽小怯懦而將自己埋沒。自信是成功的前提，在困難和挫折面前從不氣餒，能夠正確分析問題，鍥而不舍。最終獲得勝利的果實。
毛遂自薦讀后感 8
人們常說，有千里馬，就有伯樂，但有時伯樂出現得晚，千里馬還要一直等下去嗎？
讀了《毛遂自薦》這篇文章，我茅塞頓開。這個故事講的是戰國時期，趙國被秦國圍困，派平原君到楚國求援，平原君要挑選二十個文武雙全的門客一同前往，挑來挑去還差一人，這時，一個叫毛遂的勇敢地推選自己，并憑著膽略和三寸不亂之舌，使得楚王答應聯合抗秦，解了邯鄲之圍，毛遂也因此被奉為了上賓。
毛遂自薦，并非兒戲，在那種關鍵的時刻，如果沒有真才實學，又怎敢自薦？他就是一匹名副其實的千里馬，如果他等著伯樂來舉薦，顯然是不可能的，因為文中說他其貌不揚，個子不高，一副兇相，三年來沒有任何作為，又怎會有伯樂來相中呢？事實證明，他適時地來舉薦自己是多么的重要啊！
生活中，毛遂自薦的.故事比比皆是，許多人也因此獲得了成功，我也是其中的一位。
有一次，學校舉行運動會，每個班要派出五名選手參加跑步比賽，我們班已選出了四名，老師怎么也找不出第五個人，看到老師一籌莫展的樣子，我站了出來，自告奮勇地說：“老師，讓我試試吧！”見老師沒反應，我又說：“雖然我平時跑步成績不怎么樣，但我相信自己有潛力，我要去參加這場比賽。”老師看著我點了點頭，但看那樣，顯然有點死馬當活馬醫的意思。經過一番激烈的比賽，我取得了五十米和一百米的冠軍，不僅為班級爭了光，也令老師和同學們對我刮目相看，從此以后，我便一發不可收了。
由此可見，像毛遂那樣適時推銷自己，舉薦自己，抓牢不可多得的機遇，千里馬才能脫穎而出。
毛遂自薦讀后感 9
《毛遂自薦》這篇文章主要講了：春秋時，秦軍攻打趙國。趙勝要挑20個人去楚國，但只挑了19個人，差一個。這時，毛遂自我推薦，趙勝見毛遂再三要求，才同意。到楚國，楚王只見趙勝一人。兩人談了很久都沒結果。毛遂跨上臺階，大聲叫："出兵的事，非利即害，非害即利，簡單而又明白，為何議而不決"楚王喝道："你來干嗎"毛遂聽了不但不退，反而又上幾個臺階。他手按寶劍，說："如今十步之內，大王性命在我手中！"楚王見毛遂那么勇敢，沒有再說他，聽毛遂講話。毛遂就把出援趙有利楚國的道理，作了分析。毛遂的話，說得楚王心悅誠服，答應馬上出兵。不幾天，楚，魏等國聯合出兵援趙，秦軍撤退了。趙勝回去后，把毛遂待為上賓。他感嘆地說："毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國。"
讀完文章，想自己的經歷。這種事情是經常發生的就說我們評選班干部一樣。也是要自我介紹才行。我就曾經有發生這種事情。每當一個新學期過了。我們班總是要從新評選班干部。一次，我們班展開了評選班干部的.活動。先從大隊委開始講。在不知不覺間，就到我了。當我站在講臺上時，總是平靜不下來，那一顆心，總是"砰砰砰砰"地跳動著。我結結巴巴地說："這個學期，我還是想繼續擔任組織委員，請大家投我一票。"說完，我飛快地跑向座位。這是一句多么簡單的話啊！可是為什么我會說得那么結巴呢也許是很少在人多的地方發言的緣故吧！希望下一次，能說得更加流利。
讀了這篇文章，使我更加地敬佩毛遂了。敬佩他那勇敢的精神。
毛遂自薦讀后感 10
今天，我讀了《毛遂自薦》，戰國時期趙國圍困，平原君到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去，毛遂也想去。平原君輕蔑他，最后勉強同意了。到了楚國。恰恰是毛遂機智勇敢，說服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。
讀了這個故事，我悟出了一個道理。只要自己有能力，就應該多嘗試，才能發揮才能，才有可能成功。愛迪生曾在火車上做化學實驗，引起了火災。他堅信自己一定會成功，所以他克服困難，不斷嘗試，最后，他發明了許多東西，被人們譽為“發明大王”！著名數學家陳景瑞，為了研究“歌德巴赫想”，摘取王冠上的明珠，把自己關在一間小屋子里，數年如一日算來算去。他有信心成功，嘗試運用各種方法，光稿紙用了兩麻袋，終于功夫不負有心人。他終于證明了“1+2”。這些為人熟悉的事例，都可以說明，敢于嘗試，才能成功。
’總而言之，只有堅定信心，敢于嘗試，才能奠定堅實的.基礎，使人走上成功之路！如果沒有信心，就不可能站在成功的巔峰只上！
毛遂自薦讀后感 11
最近我看了一個故事，叫《毛遂自薦》公元前251年，秦軍包圍了趙國的都城，平原君奉趙王之命，去楚國搬兵解危。要挑選20名門客一同前去。挑來挑去還差一名。毛遂自薦，平原君便帶上了他。在與楚王交談時，毛遂憑自己的口才與智慧說服了趙王，為趙國解圍。
我覺得毛遂是一個有能力，且自信的人，他平常都是大智若愚、深藏不露的，但到了危急時刻，他總能挺身而出，憑一己之力扭轉全局，在這次會談中，毛遂還表現得很勇敢，甚至敢拿劍威脅楚王。并說出自己的看法說服楚王。這稍有不慎就是要掉腦袋的呀，可毛遂為了國家大業，不顧自己的安危，冒著死去的風險為趙國爭取到了援軍，真是一個舍己為國的人！
在我們的生活中，也有許多像毛遂一樣，博學有才，有勇有謀，自信十足的人。例如，美國的發明家莫爾斯就是一個充滿自信的人，他原本是一名畫家，卻對電磁極感興趣。經過六年的研究，終于發明出了一臺電報機，在這中間，他受到無數的嘲諷，無數的人勸他放棄。可他還是堅持下來了！他用自己的才智、勇氣和自信，為人類通訊歷史揭開了新的一頁。再例如，學校舉辦比賽，比賽的內容又剛好是你擅長的。你會不會去參加？可能有人會說：“我不敢，如果輸了多丟人呀。”可也有人敢于嘗試，推薦自己。雖然可能會失敗，但不去做就連失敗的資格都沒有。是金子總會發光的，但你如果永遠不去爭取，這輩子都不會有人知道你是一塊金子。可能做這件事的過程很難很艱辛，但只要你堅持到了最后，無論你是不是最出彩的那一個，你都是最棒的那一個，因為自信的品質比“第一名”這個稱號，要重要得多！
《毛遂自薦》這個故事告訴我們人不光需要智慧和勇氣，還需要自信。敢勇于發表自己的意見。在危難之際，身上的'能力和自信相互輝映，才能顯現出超乎常人的力量，扭轉被動的局面。這種臨危不亂的自信和超強的能力要日積月累才能做到。所以我們也要勇敢地發表自己的意見，對自己有信心。長此以往，我們也一定能成為像毛遂一樣的人。
毛遂自薦讀后感 12
今天，我讀了《毛遂自薦》這篇文章。
這篇文章主要寫了：趙國都城被秦國包圍，不得不讓平原君趙勝到楚國求救。他打算帶二十個人去，可只找見了十九個人。于是，毛遂想一起去楚國求救，平原君答應了。平原君來到楚國，想說服楚王，可一大會兒也沒結果。毛遂說了幾句話，楚王就被說服了，答應與趙國聯盟，一起抗秦。
讀后，我明白了：要勇敢地把自己推向前臺，不管自己行不行，總要試一試，說不定你就是最棒的。在生活中，我們也要積極踴躍的'試一試，也要勇敢地把自己推向前臺，比如老師要投票選班長，自己就可以給自己投票，多給自己展示的機會，不久之后的今天，你也許會當上班內最優秀的學生。
毛遂自薦讀后感 13
在暑假期間，我閱讀了學生版的《史記故事》，書中所選的都是《史記》中的精華，它從遠古的五帝一直寫到西漢武帝時期。這些故事不僅精彩有趣，而且還為我們打開了了解歷史的一扇大門。通過這本書我結識了許許多多的歷史人物，如臥薪嘗膽的勾踐、負荊請罪的廉頗、飛將軍李廣、還有三過家門而不入的大禹……
所有故事中讓我受益最多的.應該是《毛遂自薦》。故事講的是戰國時期的毛遂，在趙國平原君需求人才時，不顧別人的白眼，勇于自我推薦。到楚國后的關鍵時候，他軟硬兼施，向楚王陳述利害，說服了楚王共同抗秦。
讀了這個故事后，我是非常佩服毛遂的。可也有人認為毛遂的行為違反了中國人謙遜的美德。對此我實在不敢茍同。不錯，謙遜確實是中華民族的傳統美德，但我們也應該知道物極必反。謙虛得過火，便成了自卑。二十一世紀強烈地呼喚著"毛遂自薦"的精神。中國有句俗話叫做"酒香不怕巷子深"，只要酒香，自會香飄萬里。其實并不是完全正確的，酒再香，又能傳出多遠？茅臺酒，夠有名了吧，但我們為什么會知道這個大名，是聞到了酒香嗎？相信路遠的都聞不到，是廣告讓我們認識了它。像“統一鮮橙多”“旺旺碎冰冰”“康師傅方便面”等等等等，在廣告里誰不把自己說得美味無窮，讓人垂涎三尺呀！其實這發揚的就是毛遂自薦的精神，正因為這樣，他們的產品才賣得那么火。如果他們在廣告里說“旺旺碎冰冰，吃了牙會冷”試想會是什么結果呢？
想要實現理想就要勇于自薦！只要覺得自己某個方面還行，就要勇敢地去做，哪怕失敗了，也是一次生活的體驗，就當為下次的成功積累經驗，失敗是成功之母嘛。本學期開學第一天，老師在班上問：誰愿意當語文組長？語文組長在我班可是個高官，不僅有收發本子的權力，還有協助老師管理班級的特權呢。是老師最得力的小助手，想當的人肯定不少，可環視教室一周，我發現舉手的可沒幾個？為什么？沒自信唄！我也有些膽怯，生怕舉了手老師又不選我，那還不糗大了。此時我想到了毛遂，他當時挺身而出的時候也還只是一名普通的門客呀。再說了，我在班上人緣、成績都還能說得過去，干嘛不試試呢？于是我勇敢地舉起了右手，當我看到老師向我點點頭露出欣慰的笑容時，我仿佛覺得自己做了一件很了不起的事似的，心里甭提多驕傲自豪了。因為在克服膽怯的同時我的自信又增加了幾分。
人們常常感嘆：千里馬常有，而伯樂不常有。既然如此，為什么非要等伯樂呢？千里馬為什么不抓住機遇，展現自己呢？但愿我們每個人都能像毛遂那樣，抓住機會，勇于自薦，決不退讓！
毛遂自薦讀后感 14
前段時間，我閱讀了《毛遂自薦》一文，這篇文章主要寫了秦國大舉進攻趙國都城邯鄲，趙王只好派平原君趕緊出使楚國。平原君打算從自己數千名家臣中挑選出有勇有謀的20人隨同前往，可挑來選去，只挑選出19名。就在這時，在平原君門下做了三年，卻一直不被重用的食客毛遂主動請求一同前往。平原君與楚王談判半天沒有成效，毛遂手拿寶劍走上宮殿，陳述利害關系，終于打動楚王，最后出兵聯合抗擊秦國的侵略。
毛遂的成功除了勇氣和智謀，更在于他能抓住機會表現自己。所以只要有才干，不妨自告奮勇，自己推薦一下自己。
這不禁使我想起了咱們班去年競選班干部的.情景。那一次老師預先讓我們寫好競選稿，中隊活動課上，毛遂自薦，最后民主投票。可教室里鴉雀無聲，大部分同學低著頭，相互觀望。在沈老師的鼓勵下，最后有13名同學上臺宣讀了競選稿。出乎意料的是最后沒有民主投票，老師說本來就需要這么多的崗位，所以參加競選的同學全都是班干部，沒有上臺競選的同學還必須把競選過程寫下來。課后很多同學后悔不已。其實我們有時最難戰勝的是自己，顧慮太多，與其等著別人來推薦，不如充分相信自己，也許，成功的大門就會向我們打開。
大家知不知道兩位農民歌手，旭日陽剛組合。他們毛遂自薦，向央視《星光大道》欄目組報名參賽。不久接到接到了前往北京參加周賽的通知，并一路拿到周冠軍、月冠軍，直到年度亞軍，最后走向了春晚的舞臺，一舉成名。從他們的歌聲里，我體會到了成功的背后是他們對音樂的執著與堅持，更體會到了成名的背后是他們的決心與信心。
是啊，無論做什么事情都要對自己有信心，為自己爭取機會，也許你就是最棒的。
毛遂自薦讀后感 15
《毛遂自薦》這個故事，源自中國古代的歷史典籍，講述的是戰國時期趙國平原君趙勝的門客毛遂，在趙國面臨緊急外交困境時，主動請纓，隨平原君出使楚國，并最終以非凡的勇氣和智慧說服楚王發兵救趙的傳奇經歷。閱讀這個故事，我深受啟發，以下幾點是我的讀后感：
1. 勇于自薦，把握機遇
毛遂最讓人欽佩之處，在于他敢于在關鍵時刻挺身而出，主動向平原君推薦自己。這不僅僅是一種自信的表現，更是對自我能力的深刻認知和對機遇的敏銳把握。在現代社會，我們也常常面臨各種機會和挑戰，但往往因為缺乏自信或害怕失敗而猶豫不決。毛遂的故事告訴我們，只有勇于自薦，敢于嘗試，才能有機會展現自己的才華，實現自我價值。
2. 堅定信念，不畏艱難
在出使楚國的過程中，毛遂面臨了諸多困難和挑戰，但他始終保持著堅定的信念和勇往直前的精神。這種不屈不撓的精神，是我們在面對困難和挑戰時應有的態度。無論遇到多大的阻力，只要我們堅持信念，不畏艱難，就一定能夠克服困難，取得最終的勝利。
3. 智慧與口才的重要性
毛遂最終能夠說服楚王發兵救趙，除了他的勇氣和決心外，更離不開他的智慧和口才。他能夠準確把握楚王的心理，用恰到好處的言辭打動楚王，使其改變初衷。這提醒我們，在現代社會中，智慧和口才同樣重要。我們不僅要具備扎實的專業知識和技能，還要學會如何有效地溝通和表達自己的想法，以贏得他人的信任和支持。
4. 團隊協作與個體價值的平衡
毛遂雖然是個體行動的`代表，但他的成功也離不開平原君的帶領和團隊的支持。這告訴我們，在團隊中，既要充分發揮個體的主觀能動性和創造力，又要注重團隊協作和集體智慧的力量。只有將個體價值與團隊協作相結合，才能實現團隊和個人的共同發展。
總之，《毛遂自薦》這個故事給了我深刻的啟示和鼓舞。它讓我認識到，在人生的道路上，我們要勇于自薦、堅定信念、發揮智慧與口才、注重團隊協作與個體價值的平衡。只有這樣，我們才能在面對各種挑戰和機遇時，做出正確的選擇并取得成功。
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