讀童年有感【精品5篇】
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀童年有感，希望能夠幫助到大家。
讀童年有感1
《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的，它真實地描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
書中的主人公――阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的`唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說是悲慘。殘暴的沙皇統治時期，阿廖沙吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待;他周圍的人大多是那么的自私、貪婪，充滿了仇恨……阿廖沙的童年是那么得悲慘。我和他童年可不一樣，我的童年要比他好上成千上萬倍，我的童年是多么的幸福呀!
父母給了我生命，讓我來到了這個世界上。從呀呀學語、蹣跚學步，到漸漸長大，父母為我付出了他們的所有。清晨起床時，我總會在媽媽身邊撒一會兒嬌。每天放學時，奶奶都準時到學校來接我。一到家，夏日，爺爺為我送上一瓶清涼的飲料;冬日，為我遞上一杯暖暖的牛奶。那一刻，好似一股暖流涌上心頭。
在我過生日時，一家人聚在一起，吃蛋糕、吹蠟燭、唱生日歌，家人的祝福是最真摯的，童年的笑容是最燦爛的。當我穿上媽媽為我織的厚厚的毛衣時,我感覺到了媽媽將母愛織進了毛衣中，寒風中，我被媽媽的愛包裹著，心頭總是暖暖的。我覺得我是世界上最幸福的孩子，因為父母既是我的老師，也是我的朋友。煩惱時他們幫我化解，高興時他們同我一起分享。
我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切，懂得感恩，知恩圖報。
讀童年有感2
寒假里我看了一本書，名叫《童年》
這本書講的是高爾基的父親去世后，母親和他到姥姥家。在輪船上，母親又生下了小弟弟。可是小弟弟不久就死了，別人說:‘‘他是上帝的兒子。”終于到了姥姥家，可不幾天母親又失蹤了。又過了幾天，發生了一場大火災把一半的財產燒沒了。終于，母親回來了，還給高爾基又找了一個爸爸，可是那個爸爸很壞，而且姥姥家的兩個舅舅又開始爭財產，姥爺很生氣，想不出什么好辦法了，只好把財產分給了他們。高爾基只好去找媽媽了。可是不久后，他的母親卻去世了。
這本書雖然很悲慘但是我很喜歡。我萬萬沒想到像高爾基這樣的大作家也有這樣童年。我的童年比他的'童年美好、快樂好幾倍，可我卻不知道珍惜。高爾基的童年雖然那樣痛苦、悲慘但他不僅沒有被這樣的生活打倒反而在里面茁壯的成長。
我能快樂的成長也有美好的童年卻不能像他一樣堅強。當我遇到困難時第一個想法是找大人，他們一定有辦法。高爾基沒有親人，所有的事他都能獨自面對，而我卻不能。我只會依賴父母把困難推給他們。記得小時候我把朋友的玩具弄壞了，我拿回家交給母親讓她幫我修。還有一次，我的文具盒弄壞了，也讓媽媽給我修。從來沒有自己面對過。
從今天開始，我不要做那個軟弱的自己我要學會堅強、不依賴父母、所有的事自己面對，像高爾基一樣堅強、勇敢。
讀童年有感3
最近，我讀了一本書，讓我受益匪淺。這本書是《童年》，是蘇聯作家馬克西姆.高爾基以自身經歷為原型創作的其中一部，另外兩部分別是《我的大學》、《在人間》。
這篇文章講了善良、機智的阿廖沙從三歲到十歲這一時期的事。阿廖沙和許許多多的人在一起，善良、機智的小茨岡，雖然愛耍些小聰明，但依然得到大家的喜歡，最后都被兩個舅舅害死了，外祖父心狠手辣，常常毒打孩子們，但是外祖母像一盞燈照亮了阿廖沙的心，使害怕的'阿廖沙看到了希望。還有一些知識分子，同樣給阿廖沙帶來良好的影響。比如現身于科學的“好事兒”，常常給阿廖沙帶來不同的驚喜。我對知識淵博的“好事兒”十分敬佩，他不在意別人的眼光，只是努力投身于科學研究中。還有阿廖沙的其它伙伴，他們正義凜然，努力給予身處困苦中人們的幫助，這些都是我們應該學習的。
雖然阿廖沙生活的環境不是太好，但在外祖父的幫助下，依然堅持不懈學習，努力讀書識字，他這種堅持不懈的精神值得我們學習。
這樣正義的人在我們生活中也不難發現。比如我的小伙伴們，在我遇到困難的時候都為我解圍，當時的場面感人極了，我的眼淚忍不住的奪眶而出。我為這一群正義的小伙伴而感到自豪。
我一定要向“好事兒”、“阿廖沙”學習，學習他們的精神，在生活中，我們一定要努力學習，堅持不懈，向困難的朋友給予幫助。
讀童年有感4
童年這本書的作者是高爾基，原名阿列克賽.馬克西莫奇.彼什科夫。他是蘇聯作家，無產階級革命文學導師。
《童年》這本書通過主人公阿列克賽天真的眼光，表現了當時沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活，以及年輕一代反抗暴政和奴役，追求自由和光明的苦難歷程。
《童年》開始于高爾基童年時的一天，他大病初愈，看護他的父親卻不幸染病身亡，高爾基跟隨母親投奔外祖母家，從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的`外祖父是當地染坊行會的頭兒，母親帶他回去的時候，兩個舅舅正在為爭奪家產鬧得不可開交，舅舅的兇殘自私，外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與丑陋，幼小的心靈因此深受打擊而震撼不已。只有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神，對高爾基體貼疼愛，給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料，并將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界里。高爾基上了一段時間的學后，他的母親也不幸去世了，這時外祖父家已日漸衰落，越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基，于是把他趕到人間，讓高爾基自謀生路，使他嘗遍了人間的辛酸。
高爾基的成功與書分不開，他使我懂得要從書中汲取營養，汲取精華，汲取做人的美德和信念。只有讀書才能使人改變，讓我真正明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的真正含義。
讀童年有感5
讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。在這個家中只有外祖母能給他帶來溫暖……
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的.角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題――批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。
讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。我曾經想過，如果我生活當時，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。而如今，我們在這樣的好環境中浪費時間，這真是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現在有如此美好的環境，是非常難得的。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理：只要不對任何不堪的現實失去信心，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，光明必會到來。
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