參觀焦裕祿紀念館有感范文
當看完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的參觀焦裕祿紀念館有感范文，希望能夠幫助到大家。
參觀焦裕祿紀念館有感范文1
做人民的兒子”---是焦裕祿同志一生的寫照，更是焦裕祿精神真諦的凝結，是每一個共產黨員前進的導引。
焦裕祿同志離開我們已經五十年了，但是焦裕祿精神并沒有過時。他堅定、頑強、扎實、進取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來一直是每個共產黨員的學習楷模。
小時候就對焦裕祿非常熟悉，可以說是聽著他的故事長大的，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質有了更深入的了解。
參觀紀念館時印象最深刻的`就是那把陳列在焦裕祿紀念館的藤椅，據說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅持工作，每每肝病發作，他就拿一個棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時間長了，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗爭，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。他為黨的事業、為蘭考人民獻出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話
是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。
焦裕祿肩負帶領人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質，每一名黨員要加強作風建設，強化服務群眾意識，二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務群眾工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。我們要以這次參觀學習焦裕祿紀念館汲取精神動力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實干、敢于擔當、科學求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當中。
一要弘揚焦裕祿艱苦奮斗克難攻堅精神，作為制造中心的一名員工，要堅定不移推動生產制造按期交付、質量提升、效率提升的工作。當年焦裕祿同志為改變蘭考的貧困面貌艱苦奮斗精神，樹立了一個共產黨員的光輝形象，今天我們生產面臨交期緊張，質量不過關，效率
偏低的情況，我們有信心以焦裕祿同志為榜樣取得質量、效率、交付率提升的勝利。
二要像焦裕祿同志那樣一心為民。生產一線涉及到各個工序及員工，我們要提高對員工服務的質量及效率，為一線員工提供最全面最系統的服務，為一線員工站好后勤崗。
三要發揚當年焦裕祿騎自行車下鄉的精神開展工作，深入生產一線調查研究，了解生產流程知道生產的狀況，為生產效率、質量的提升提供針對性服務。
四要學習焦裕祿同志廉潔奉公勇于擔當的精神，要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想他人少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但是他那崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻精神以及敢于負責精神永遠值得我們學習。
參觀焦裕祿紀念館有感范文2
焦裕祿同志離開我們已經五十年了，但是焦裕祿精神并沒有過時。他堅定、頑強、扎實、進取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來一直是每個共產黨員的學習楷模。
小時候就對焦裕祿非常熟悉，可以說是聽著他的故事長大的，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質有了更深入的了解。
參觀紀念館時印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀念館的藤椅，據說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅持工作，每每肝病發作，他就拿一個棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時間長了，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗爭，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。他為黨的事業、為蘭考人民獻出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話
是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。
焦裕祿肩負帶領人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產黨員的`好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質，每一名黨員要加強作風建設，強化服務群眾意識，二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務群眾工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。我們要以這次參觀學習焦裕祿紀念館汲取精神動力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實干、敢于擔當、科學求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當中。
參觀焦裕祿紀念館有感范文3
60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時，全縣遭受嚴重自然災害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害頑強斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風口和沙崗，制定了根治災害，發展生產的藍圖;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦，肩負帶領人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安
危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人。可以說，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉。后來，隨著年齡的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是到焦裕祿紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質有了初步理解。焦裕祿精神的實質就是全心全意為人民服務。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名檢察機關工作人員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。
學習焦裕祿，要學習他的.宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經常口口聲聲說要為人民服務，我希望大家能牢記今晚的情景，去領導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事
企業生產、擔任縣委書記，一直對黨的事業中心耿耿，對從事的工作充滿責任感。
學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做二個結合：一是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。二是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。
在建設中國特色社會主義和諧社會的新時期，作為一名共青團員，應該時刻牢記自己共青團員身份，不斷增強團員意識，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養和作風建設，為實現人生的價值，燃燒自己!認真學習焦裕祿同志忠于黨的事業、為人民鞠躬盡瘁的精神，以立足本職，做好本職工作的實際行動，實踐自己的承諾,讓焦裕祿精神在新時期更加發揚光大。
參觀焦裕祿紀念館有感范文4
9月6日，在微微細雨中，我們驅車到焦裕祿同志紀念館參觀學習。焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好兒子。焦裕祿紀念館有三個展室，以文字、照片、書法、繪畫、音像、雕塑、實物等形式，展示了焦裕祿同志早期的苦難生活和盼翻身求解放、走上革命道路的經過;在新中國特色社會主義建設中，響應黨的號召，投身工業戰線，與車間工人同吃同住同勞動，成為工業管理內行的事跡;擔任蘭考縣委書記后，深入基層，調查研究，統一領導班子思想，帶領蘭考人民戰勝“三害”、鞠躬盡瘁創造的偉業。
60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時，全縣遭受嚴重自然災害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害頑強斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風口和沙崗，制定了根治災害，發展生產的藍圖;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦，肩負帶領人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安
危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人。可以說，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉。后來，隨著年齡的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是到焦裕祿紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質有了初步理解。焦裕祿精神的實質就是全心全意為人民服務。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名檢察機關工作人員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。
學習焦裕祿，要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的`是焦裕祿領著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經常口口聲聲說要為人民服務，我希望大家能牢記今晚的情景，去領導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事
企業生產、擔任縣委書記，一直對黨的事業中心耿耿，對從事的工作充滿責任感。
學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做二個結合：一是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。二是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。
在建設中國特色社會主義和諧社會的新時期，作為一名共青團員，應該時刻牢記自己共青團員身份，不斷增強團員意識，大力學習弘揚焦裕祿精神，加強自身修養和作風建設，為實現人生的價值，燃燒自己!認真學習焦裕祿同志忠于黨的事業、為人民鞠躬盡瘁的精神，以立足本職，做好本職工作的實際行動，實踐自己的承諾,讓焦裕祿精神在新時期更加發揚光大。
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