燈塔大課堂《習近平談治國理政》開課了!通過課程學習，幫助全省廣大黨員全面學習、深刻領會《習近平談治國理政》第三卷的豐富內涵，用黨的創新理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，下面是由小編帶來的有關燈塔大課堂第十四課心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
燈塔大課堂第十四課心得體會1
作為基層單位黨派行管辦來說，學好用好《習近平談治國理政》這一重要思想，要帶著感情學、帶著使命學、帶著責任學、帶著問題學、結合實際學、立足崗位學。要把為省民主黨派機關服務裝在心里，把責任和擔當扛在肩上，密切與黨派機關干部職工的聯系，健全管理職能、增強保障能力，奮力書寫黨派行管工作新篇章。
一、著力加強自身建設，始終對黨絕對忠誠。對黨絕對忠誠是每個黨員的首要政治品質，也是我們黨堅強有力、永遠立于不敗之地的重要保證。黨派行政管理工作是黨的工作，對黨絕對忠誠是完成好各項任務的必然要求。一要強基固本。扎實開展學習教育，關鍵是立足于學，堅定理想信念;著眼于做，貫徹黨的理論和路線方針政策，習近平同志治國理政思想和視察湖北時重要講話精神，做到真學真懂、真信真用;不斷強化支部黨員意識，牢記黨員是第一政治身份、為黨派機關工作是第一職責。要堅持知行合一、學做結合，把管理保障，解決問題貫穿始終。二要嚴肅支部政治生活。嚴肅黨支部首先要從支部政治生活管起嚴起，真管真嚴、敢管敢嚴、常管常嚴。加強和規范支部政治生活，增強政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，使支部黨員不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。三要建章立制。嚴格工作生活秩序，用制度管事，用規矩管人，形成風清氣正的良好氛圍。
二、踐行黨的宗旨，始終把服務牢記心上。服務是黨派行管辦的立身之本，也是黨派行管辦工作的職責所系、價值所在。黨派行管辦只有把為黨派服務牢記心上，努力為黨派機關服務、為廣大干部職工服務，才能助推黨派機關工作高效運轉、使他們更好為多黨合作參政議政獻策出力，為我省經濟社會發展作貢獻，為成員服好務。一要以服務保障和改善需求為重點優化服務。加強科學運行管理，提高保障水平和經費使用效率。深化公共設施管理整改，加大資源整合力度，加強統籌使用，制定好設施項目改造方案，不斷改善黨派機關的辦公條件和環境。緊緊抓住黨派機關廣大干部職工普遍關心和反映強烈的突出問題積極開展調查研究推進工作開展，出實招、辦實事、求實效，積極主動解決實際問題。二要通過持之以恒抓作風建設優化服務。作風關系形象、代表黨性、影響工作。黨派行管工作好與壞與省委和統戰部的形象密切相關，要認真貫徹中央八項規定精神，推動機關厲行勤儉節約、反對鋪張浪費。密切關注“四風”問題不放松，建立健全作風建設長效機制。
燈塔大課堂第十四課心得體會2
學習《習近平談治國理政》怎么學?我的理解就是指導工作，創新思維，更新觀念，銳意進取做。習近平談治國理政最鮮明的特點就是知行合一， 以知之深推動行之篤，用行之實促進知之更新，堅持問題導向，以釘釘子精神把事業一步步推向前進。要實事求是對標干，帶著“刀刃向內”，認真根除學習和工作中的問題，找準有可作為的著力點，努力提升工作能力和水平。
一、著力加強自身建設，始終對黨絕對忠誠。對黨絕對忠誠是每個黨員的首要政治品質，也是我們黨堅強有力、永遠立于不敗之地的重要保證。黨派行政管理工作是黨的工作，對黨絕對忠誠是完成好各項任務的必然要求。一要強基固本。扎實開展學習教育，關鍵是立足于學，堅定理想信念;著眼于做，貫徹黨的理論和路線方針政策，習近平同志治國理政思想和視察湖北時重要講話精神，做到真學真懂、真信真用;不斷強化支部黨員意識，牢記黨員是第一政治身份、為黨派機關工作是第一職責。要堅持知行合一、學做結合，把管理保障，解決問題貫穿始終。二要嚴肅支部政治生活。嚴肅黨支部首先要從支部政治生活管起嚴起，真管真嚴、敢管敢嚴、常管常嚴。加強和規范支部政治生活，增強政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，使支部黨員不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。三要建章立制。嚴格工作生活秩序，用制度管事，用規矩管人，形成風清氣正的良好氛圍。
二、踐行黨的宗旨，始終把服務牢記心上。服務是黨派行管辦的立身之本，也是黨派行管辦工作的職責所系、價值所在。黨派行管辦只有把為黨派服務牢記心上，努力為黨派機關服務、為廣大干部職工服務，才能助推黨派機關工作高效運轉、使他們更好為多黨合作參政議政獻策出力，為我省經濟社會發展作貢獻，為成員服好務。一要以服務保障和改善需求為重點優化服務。加強科學運行管理，提高保障水平和經費使用效率。深化公共設施管理整改，加大資源整合力度，加強統籌使用，制定好設施項目改造方案，不斷改善黨派機關的辦公條件和環境。緊緊抓住黨派機關廣大干部職工普遍關心和反映強烈的突出問題積極開展調查研究推進工作開展，出實招、辦實事、求實效，積極主動解決實際問題。二要通過持之以恒抓作風建設優化服務。作風關系形象、代表黨性、影響工作。黨派行管工作好與壞與省委和統戰部的形象密切相關，要認真貫徹中央八項規定精神，推動機關厲行勤儉節約、反對鋪張浪費。密切關注“四風”問題不放松，建立健全作風建設長效機制。
燈塔大課堂第十四課心得體會3
根本：堅持黨的領導，強化組織保證——必須堅持發揮各級黨委總攬全局、協調各方的作用，落實脫貧攻堅一把手負責制，省市縣鄉村五級書記一起抓，為脫貧攻堅提供堅強政治保證。
要義：堅持精準方略，提高脫貧實效——必須堅持精準扶貧、精準脫貧，堅持扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準等“六個精準”，解決好扶持誰、誰來扶、怎么扶、如何退問題。
保障：堅持加大投入，強化資金支持——必須堅持發揮政府投入主體和主導作用，增加金融資金對脫貧攻堅的投放，發揮資本市場支持貧困地區發展作用，吸引社會資金廣泛參與脫貧攻堅，形成脫貧攻堅資金多渠道、多樣化投入。
合力：堅持社會動員，凝聚各方力量——必須堅持充分發揮政府和社會兩方面力量作用，構建專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧互為補充的大扶貧格局，調動各方面積極性，引領市場、社會協同發力，形成全社會廣泛參與脫貧攻堅格局。
要領：堅持從嚴要求，促進真抓實干——必須堅持把全面從嚴治黨要求貫穿脫貧攻堅工作全過程和各環節，實施經常性的督查巡查和最嚴格的考核評估，確保脫貧過程扎實、脫貧結果真實，使脫貧攻堅成效經得起實踐和歷史檢驗。
基礎：堅持群眾主體，激發內生動力——必須堅持依靠人民群眾，充分調動貧困群眾積極性、主動性、創造性，堅持扶貧和扶志、扶智相結合，正確處理外部幫扶和貧困群眾自身努力關系，培育貧困群眾依靠自力更生實現脫貧致富意識，培養貧困群眾發展生產和務工經商技能，組織、引導、支持貧困群眾用自己辛勤勞動實現脫貧致富，用人民群眾的內生動力支撐脫貧攻堅。
這“六個堅持”，深刻回答了脫貧攻堅“是什么”、“干什么”、“怎么干”等重大理論和實踐問題，是習近平總書記扶貧重要論述的重要內容，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是打好打贏精準脫貧攻堅戰的根本遵循。
燈塔大課堂第十四課心得體會4
習近平總書記的《談治國理政》，是一部內容豐富、視野廣闊、瞻前顧后、繼往開來，旨在開辟當代中國治國理政嶄新局面的著作。
閱讀這部著作，可以有遠近兩個方面的重要收獲。就近處看，這是一部幫助讀者全面了解中國新常態最系統、最宏富的著作。全書十八個部分，涉及到當代中國的方方面面、事事物物，論述切近經驗，論旨高屋建瓴。讓讀者可以更加深入地理解何謂中特色的社會主義，何以實現中國夢，怎么深化改革，如何促進經濟健康持續發展，以及怎樣建設法治中國、社會主義文化強國、生態文明，有效推進社會事業和社會管理改革發展、推進國防和軍隊現代化、推進祖國統一，推進構建新型大國關系、謀求周邊外交和諧、加強與發展中國家團結合作、積極參與多邊事務。并且對人們理解執政黨的群眾路線、提高執政黨執政水平、以及反腐倡廉建設，極有助益。
從遠處看，這是一部言近旨遠的重要著作。這部著作，不單對人們理解當代中國的大政方針、重大舉措具有重要指引作用，更為關鍵的是，它對人們站在百年歷史的高度，審視中國從傳統向現代轉變、從獨立向富強發展、從富強向文明躍升的歷史進程，具有明確的導向作用。
百年中國的歷史進程，艱難曲折、蜿蜒向前。正如習近平總書記指出的那樣，中華民族的昨天，可以說是相關漫道真如鐵中華民族的今天，正可謂人間正道是滄桑中華民族的明天，可以說是長風破浪會有時。中華民族在漫長的古代歷史與屈辱的近代歷史中，一直努力奮進，從來不曾屈服，不斷奮起抗爭，終于掌握了自己的命運。而歷經改革開放的艱辛探索，中華民族摸索出了一條舉世矚目的經濟社會發展道路，從而展現了中華民族偉大復興的光明前景。正是在中華民族這一歷史飛躍中，展現出從獨立富強向民主文明躍遷的亮麗景觀。
現代國家的獨立富強，是國家足以完整行使國家權力的前提條件。一個積弱積貧的國度，是不足以在現代國際體系中獲得平等的國家地位的。但一個獨立富強的國家，并不見得就是獲得人們尊重的大國強國。因為，一個現代國家的民主文明程度，構成為一個國家在現代國際體系中贏得世人尊重的決定性理由。中國的經濟實力，無疑已經躋身世界前列。盡管國家的富強之路前路漫漫，但富強之途，已經鮮明呈現。國家發展的重大任務，已經落到創新現代文明，為現代文明有所貢獻上面。正是對這一任務的闡釋，構成習近平總書記鋪展中國歷史百年畫卷的醒目筆觸。
燈塔大課堂第十四課心得體會5
《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，團結帶領全黨全軍全國各族人民推動黨和國家各項事業取得新的重大進展的偉大實踐，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，充分體現了我們黨為推動構建人類命運共同體貢獻的智慧方案?！读暯秸勚螄碚返谌砼c先期出版的第一卷、第二卷，構成一脈相承、有機統一的整體，是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作。我們要按照中央通知要求，以高度的使命感責任感，學好用好這部重要著作，在學懂弄通做實上下功夫，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，以理論學習的新提升，不斷開創工作的新局面。
要全面系統學。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深、系統完備、邏輯嚴密、內在統一的科學體系。學習貫徹這一重要思想，一定要突出整體性、系統性，全面地而不是片面地、系統地而不是零碎地把握其內在邏輯、內在聯系。學習《習近平談治國理政》第三卷，要原原本本、原汁原味地學，認認真真逐篇硏讀、深入領會。要結合學習《習近平談治國理政》第一、二卷和習近平總書記一系列重要論述，切實融會貫通，學深悟透。
要深入思考學。學習《習近平談治國理政》第三卷，領會習近平新時代中國特色社會主義思想，要堅持問題導向，結合思想上的困惑、工作中的難點，加強研究思考，尋找對策答案，做到知其事、究其道、用其法。比如，如何深刻理解堅持和加強黨的全面領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;如何堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化;如何堅持以人民為中心的發展思想，始終把人民放在心中最高位置;如何打好脫貧攻堅戰，全面完成決勝全面建成小康社會各項任務;如何堅持底線思維、增強憂患意識，提高防控能力，著力防范化解重大風險;如何深刻理解世界正經歷百年未有之大變局，準確把握世界大勢浩蕩的脈動;等等，都是十分重大的現實問題。要在學習中多思考、多研究、多領悟，努力尋求頓悟之道。
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