小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案（通用15篇）
為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 1
為進(jìn)一步提高我校少年兒童參與社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的能力，經(jīng)研究，決定在我校開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
從提高全民素質(zhì)和未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，動(dòng)員全校學(xué)生積極參與“爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”活動(dòng)，鼓勵(lì)小學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的`人。并通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)家庭成員的參與，進(jìn)而提高家長(zhǎng)和廣大市民的文明素養(yǎng)，在全縣掀起做文明人的熱潮。
二、活動(dòng)主題
爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動(dòng)。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張xx
副組長(zhǎng)：韓xx、李xx
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年
2、地點(diǎn)：各主干道、孤寡老人。
五、參加對(duì)象
我校3-5年級(jí)師生。
六、活動(dòng)步驟
活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)交流三個(gè)階段。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
本次活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段時(shí)間緊迫，成立小組，及時(shí)召開(kāi)協(xié)調(diào)部署工作會(huì)議，人員安排落實(shí)到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用陣地優(yōu)勢(shì)，定期出版專(zhuān)題黑板報(bào)，切實(shí)擴(kuò)大宣傳范圍，為本次活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
（二）組織實(shí)施
1、時(shí)間安排：綜合實(shí)踐課及課外活動(dòng)時(shí)間。
2、巡邏內(nèi)容：
大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會(huì)公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作；清撿路面、綠化帶垃圾，從身邊的垃圾做起，從給老人讓座開(kāi)始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明小公民；幫助孤寡老人。
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本次活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。
2、確保安全。小學(xué)生巡查隊(duì)上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊(duì)，切實(shí)做好安全工作。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 2
為構(gòu)建和諧校園，倡導(dǎo)廣大隊(duì)員做一個(gè)“講文明的福州人”，培養(yǎng)我校少先隊(duì)員們自主自理意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)決定開(kāi)展“紅領(lǐng)巾志愿者”服務(wù)活動(dòng)。
一、志愿者活動(dòng)目的。
通過(guò)“紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng)，為廣大隊(duì)員提供一個(gè)為學(xué)校服務(wù)奉獻(xiàn)的平臺(tái)。志愿者們以自己的實(shí)際行動(dòng)美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
二、志愿者活動(dòng)內(nèi)容。
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動(dòng)廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊(duì)員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種大型活動(dòng)，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹(shù)立金小校園新風(fēng)貌，讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
三、志愿者類(lèi)別及職責(zé)。
1、“文明小天使”小隊(duì)
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進(jìn)出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)
勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊(duì)
以班級(jí)中隊(duì)為單位，根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)計(jì)劃，自主開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
四、時(shí)間安排。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月1日~9月6日(下午2：00截止)
2、報(bào)名要求
(1)三――六年級(jí)每班3~5人，對(duì)工作有責(zé)任心，有愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)合作能力，愿意服從安排。報(bào)名參加文明小天使的`隊(duì)員要求在班級(jí)里具有組織管理經(jīng)驗(yàn)。
(2)本著自愿報(bào)名原則，根據(jù)自己的意愿選報(bào)其中一個(gè)服務(wù)小分隊(duì)。
五、志愿者管理
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊(duì)部將對(duì)志愿者實(shí)行統(tǒng)一管理。“文明小天使”小隊(duì)和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊(duì)分設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)兩名。管理組織志愿者開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)每周安排兩名大隊(duì)委參與志愿者行動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動(dòng)中的優(yōu)良行為，以便表?yè)P(yáng)整改。
六、管理評(píng)價(jià)細(xì)則。
1、每月開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者民主會(huì)，每位隊(duì)員自評(píng)月成績(jī)(好、中、差)小分隊(duì)隊(duì)員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評(píng)志愿者。差評(píng)3次或活動(dòng)缺席累計(jì)3次者自動(dòng)退出志愿者隊(duì)。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評(píng)選10名“紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級(jí)評(píng)比中優(yōu)先對(duì)待。
3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂(lè)于參與的合格志愿者操行評(píng)定提高一個(gè)等級(jí)，在各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中同等優(yōu)先。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 3
一、指導(dǎo)思想
大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和公民道德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，通過(guò)文明交通志愿服務(wù)的推動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造文明出行的濃厚氛圍。
二、實(shí)施背景
當(dāng)今交通運(yùn)輸業(yè)快速發(fā)展，街上車(chē)水馬龍，交通事故頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，交通事業(yè)發(fā)展與交通安全的矛盾日益尖銳，社會(huì)上部分人的安全意識(shí)不強(qiáng)，存在較大的安全隱患。希望通過(guò)“學(xué)雷鋒文明交通志愿行”的活動(dòng)，讓志愿者學(xué)習(xí)文明交通，嚴(yán)格要求自己，遵守交通規(guī)則，然后影響身邊同學(xué)，身邊同學(xué)影響家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響市民的行為。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月，每周一至周五下午5：10―6：00。
四、參與對(duì)象
政教處領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、老師和4――6年級(jí)學(xué)生（每班5個(gè)人），共60人。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1、經(jīng)委幼兒園與文華市場(chǎng)斑馬線
2、崗頭王路口斑馬線
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、對(duì)有不文明行為的少先隊(duì)員進(jìn)行勸導(dǎo)。
2、協(xié)助交巡警開(kāi)展指揮群眾過(guò)馬路。因?yàn)槁房谥挥邪唏R線，沒(méi)有紅綠燈，在下班的'高峰期指揮交通有利于道路暢通有序。
3、“文明交通”勸導(dǎo)活動(dòng)。在注重發(fā)揮現(xiàn)有文明交通監(jiān)督崗、交通協(xié)勤員作用的同時(shí)，在指定路口，協(xié)助交巡警開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)隨意橫穿馬路、跑步過(guò)馬路等不文明行為進(jìn)行勸阻，營(yíng)造安全暢通有序的交通環(huán)境。
4、“文明交通”引導(dǎo)活動(dòng)。協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)乘客文明排隊(duì)、有序乘車(chē)，引導(dǎo)車(chē)輛有序停放，增強(qiáng)市民秩序意識(shí)，提升城市文明交通形象。
5、“文明交通”宣傳活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“文明行路、文明乘車(chē)、文明駕車(chē)、文明排隊(duì)”等主題宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳單張，增強(qiáng)市民文明交通意識(shí)，營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境。
七、責(zé)任分工
1、大隊(duì)部安排老師帶領(lǐng)學(xué)生參加，并確定服務(wù)路口。
2、政教處聯(lián)系公安交巡警支隊(duì)，對(duì)志愿者開(kāi)展崗前培訓(xùn)。
3、教師帶領(lǐng)志愿者認(rèn)真完成工作。
八、評(píng)比表彰
對(duì)態(tài)度認(rèn)真、勤于奉獻(xiàn)的志愿者給予“文明交通志愿行”優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)勵(lì)。
九、目標(biāo)要求：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把“學(xué)雷鋒文明交通志愿服務(wù)行”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)和志愿服務(wù)工作的一件大事認(rèn)真落實(shí)。
2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。做到組織人員充足，活動(dòng)正常開(kāi)展。要通過(guò)各種渠道加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)工作，提倡和鼓勵(lì)志愿服務(wù)行為，深化拓展志愿服務(wù)內(nèi)涵。
3、注意安全，認(rèn)真做好志愿服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。
十、由“荷城微新聞”宣傳報(bào)道。
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一、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
三、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行，不流于形式。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月起
五、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開(kāi)主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組)
1、升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“微行動(dòng)，威力無(wú)窮――雷鋒精神永相傳”的倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。
2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行以“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)
活動(dòng)一：關(guān)愛(ài)留守兒童
通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更加深入地了解留守兒童的需求，了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的.發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們明白自己生活的來(lái)之不易，從而更加珍惜眼前的幸福生活。
本次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行募集，所得物資通過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心獻(xiàn)給留守兒童，老師進(jìn)行家訪，了解學(xué)生，與生溝通，及時(shí)為留守兒童送去關(guān)愛(ài)與幫助。
活動(dòng)二：小手拉大手，共建美麗校園
為改善校園衛(wèi)生環(huán)境，提升學(xué)生環(huán)保意識(shí)，建設(shè)美麗校園，讓學(xué)生成為提升文明素養(yǎng)的宣傳員、播種者、實(shí)踐者，借三月份為學(xué)習(xí)雷鋒月為契機(jī)，特舉行此活動(dòng)。讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹(shù)立文明素養(yǎng)，養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立綠色理念，倡導(dǎo)節(jié)能意識(shí)，認(rèn)真積極參與校園、學(xué)校周邊環(huán)境的美化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，養(yǎng)成親近自然，講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、創(chuàng)立一支“建設(shè)美麗校園我先行”特別行動(dòng)隊(duì)。在校園進(jìn)行一次衛(wèi)生死角大清除。
2、一次文明現(xiàn)象搜索。記錄下學(xué)校、家庭、社會(huì)等身邊的文明行為和文明陋習(xí)，文明行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，文明陋習(xí)展示批評(píng)。
第三階段：總結(jié)表彰
3月底，各班進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 5
一、指導(dǎo)思想
青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
完善自我，服務(wù)社會(huì)；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)，大寫(xiě)人生
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開(kāi)展活動(dòng)。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開(kāi)展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動(dòng)員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問(wèn)題入手，大力開(kāi)展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。
2、環(huán)境保護(hù)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，號(hào)召志愿者，動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡(jiǎn)單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過(guò)程中必然要面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神為主題志愿活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
四、工作保障：
1、健全組織機(jī)構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜；二是依據(jù)開(kāi)展志愿服務(wù)內(nèi)容的'不同在各職能部門(mén)成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動(dòng)合理有序，長(zhǎng)效開(kāi)展。
2、建立考核機(jī)制
將注冊(cè)志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制
實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動(dòng)需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，明確崗位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明，方便考核；二是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。
5、建立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)機(jī)制
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目（崗位）研討會(huì)，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程，力求每個(gè)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 6
為貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)精神，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關(guān)于未成年人學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)的要求，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，朝陽(yáng)區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現(xiàn)制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
以學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)從未成年人的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，利用學(xué)生寒暑假、周末等課余時(shí)間，組織未成年人參與社區(qū)志愿服務(wù)和道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動(dòng)培養(yǎng)和爭(zhēng)當(dāng)模范等三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹(shù)立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，感悟崇高;要在開(kāi)展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，親身實(shí)踐;要在弘揚(yáng)雷鋒精神中爭(zhēng)當(dāng)模范,挖掘典型，引導(dǎo)廣大未成年人從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，推動(dòng)未成年人社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月至12月
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校、道德講堂為依托，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報(bào)告會(huì)、學(xué)雷鋒主題演講等活動(dòng)，廣泛進(jìn)行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)崇高精神，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的中華傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期雷鋒傳人。
(二)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)
1.美化環(huán)境，開(kāi)展清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)
以“六小”志愿者主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護(hù)欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展教育未成年人從小做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類(lèi)”等活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣，積極倡導(dǎo)低碳生活理念。組織未成年人開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)、種花種草，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧文明社區(qū)。
2.孝老愛(ài)親，開(kāi)展慰問(wèn)孤老等志愿幫扶活動(dòng)
組織未成年人帶頭走進(jìn)孤寡老人、困難家庭的家中，針對(duì)生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護(hù)理、文化娛樂(lè)等多方面的`志愿服務(wù)，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實(shí)踐中感受幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)，讓雷鋒精神溫暖人心。
3.家庭和睦，開(kāi)展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動(dòng)。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富20xx年1月份的.教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月份
三、活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫(huà)帖手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”
內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹；走親友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
該方案涉及活動(dòng)：
1、搞好宣傳，營(yíng)造氛圍
2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置
3、組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)
4、組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶祝活動(dòng)
5、花燈展示欣賞活動(dòng)
6、“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
5、最佳志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)最美志愿者活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)宗旨
學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答社會(huì)，懂得敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，在社會(huì)上營(yíng)造溫馨和諧、健康文明的氛圍，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月3日下午2：30-4:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx街道xx福利院。
四、活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)每班5名同學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“拉近思想的距離”
每位志愿者積極地跟老人們聊天，如問(wèn)問(wèn)老人過(guò)去的`一些有趣的事、聊聊各自的愛(ài)好、喜歡吃的東西等，并填寫(xiě)一份老人的小檔案。
2.“我為老人講故事”
每位志愿者準(zhǔn)備一則簡(jiǎn)短而有趣的小故事，可以是書(shū)上摘抄的，也可以是發(fā)生在身邊的趣事，耐心地講給爺爺奶奶聽(tīng)。
3.“幫老人做件小事”
每位志愿者通過(guò)行動(dòng)，為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛(wèi)生、捶捶背，女生可以幫老人梳梳頭、削個(gè)水果等，為老人增添一份溫暖（請(qǐng)攜帶梳子或者按摩工具）。
4.“小小禮物表心意”
每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀(jì)念品，可以是一幅畫(huà)、一張剪紙、一份手工作品等等，禮雖輕但情意重，祝老人能天天開(kāi)心，健康長(zhǎng)壽。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 9
一、 活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)；加深我校學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解：志愿服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個(gè)校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。
二、指導(dǎo)思想
“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜。”
赤色：如同火熱太陽(yáng)的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛(ài)崗敬業(yè)精神。
黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
藍(lán)色：大海的`顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。
綠色：屬于樹(shù)木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中
1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用班級(jí)評(píng)比欄，長(zhǎng)期在班級(jí)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
2.各年級(jí)圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)出一期黑板報(bào)，3月份四、五年級(jí)出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)。
3.六年級(jí)進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“送愛(ài)心”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得愛(ài)，懂得感恩。
4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲(chǔ)蓄盒、節(jié)約箱”活起來(lái)。各班開(kāi)展“寶貝復(fù)活”主題活動(dòng)：
a.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)生活技能。每天幫家長(zhǎng)做一件事情。
b.各班可在宣傳陣地欄開(kāi)設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲(chǔ)蓄等）不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動(dòng)節(jié)約能源.
（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。
1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。
2.利用班會(huì)課，四、五年級(jí)學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級(jí)學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書(shū)簽。
3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間，開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍、講雷鋒故事的讀書(shū)活動(dòng)。
4、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我校園”活動(dòng)，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠、添綠活動(dòng)：
a、時(shí)間：2月29日下午2:30――4：30（視具體情況而定）
b、地點(diǎn)：校門(mén)口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生
c、參與人員：3――6年級(jí)全體學(xué)生
d.準(zhǔn)備工作：以班級(jí)為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊(duì)旗。
e.任務(wù)安排：
1――3年級(jí)整理打掃班級(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
校門(mén)口以南至310國(guó)道東西兩側(cè)（六三班）
校門(mén)口以北至高新大道東側(cè)（六一班）
校門(mén)口以北至高新大道西側(cè)（六二班）
校門(mén)口里主干道兩側(cè)、行政樓周?chē)ⅲㄎ逡话啵?span style="display:none">acU萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小廣場(chǎng)及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）
風(fēng)雨樓四周干道、花壇，風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)
教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）
藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）
藝術(shù)樓南面花壇及南門(mén)干道（四二班）
小操場(chǎng)地面、乒乓球臺(tái)及操場(chǎng)東面座椅（四三班）
大操場(chǎng)地面及南面座椅（四四班）
f、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，安全第一。
2.在與他人交流過(guò)程中，注意禮貌問(wèn)題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛(ài)心形象。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級(jí)內(nèi)評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 10
深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》，切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì)，根據(jù)中央文明辦等部門(mén)的工作要求，現(xiàn)就以“做小小志愿者”為主題，開(kāi)展未成年人學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、長(zhǎng)期開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)、做小小志愿者”道德實(shí)踐活動(dòng)
(一)活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)、做小小志愿者”道德實(shí)踐活動(dòng)，從觀念滲透、行動(dòng)培養(yǎng)和爭(zhēng)當(dāng)模范等三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹(shù)立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開(kāi)展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，在弘揚(yáng)精神中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，持續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。
(二)活動(dòng)時(shí)間
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
組織學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng)，舉辦學(xué)雷鋒主題演講、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng)，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營(yíng)造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍，激發(fā)未成年人學(xué)雷鋒我行動(dòng)的熱情。
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)
廣泛組織開(kāi)展多種形式的“小小志愿者”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然，就近就便深入社區(qū)和公共場(chǎng)所開(kāi)展普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、勸導(dǎo)文明交通、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)公共秩序和公共設(shè)施的活動(dòng)，開(kāi)展空巢老人、殘疾人等特殊群體志愿幫扶活動(dòng)，開(kāi)展留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)等，使未成年人在實(shí)踐中成為雷鋒精神的體現(xiàn)者和傳承者，在實(shí)踐中感受幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè);組織開(kāi)展“文明小博客”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人圍繞續(xù)寫(xiě)“雷鋒日記”等開(kāi)博、寫(xiě)博、讀博、評(píng)博，在德育數(shù)字化的實(shí)踐中增強(qiáng)雷鋒精神的吸引力和感染力;把學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)與各地各部門(mén)開(kāi)展的“建設(shè)和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，吸引未成年人廣泛參與，實(shí)現(xiàn)未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化、制度化。
3、選樹(shù)學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐雷鋒精神的先進(jìn)典型
社區(qū)聯(lián)合雙山小學(xué)要選樹(shù)一批雷鋒班級(jí)、一批雷鋒少先隊(duì)、一批雷鋒團(tuán)支部、一批雷鋒社團(tuán)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)雷鋒典型的引領(lǐng)作用;選樹(shù)“美德少年”、“陽(yáng)光少年”、“學(xué)雷鋒我們身邊的好榜樣”、“雷鋒團(tuán)員”、“雷鋒少年”等未成年人身邊的鮮活典型，引領(lǐng)廣大未成年人崇尚先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，將學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷引向深入。利用市、校、班三級(jí)道德講堂及校園電視臺(tái)、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進(jìn)典型和學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況;積極主動(dòng)與新聞媒體配合，利用電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體宣傳報(bào)道未成年人學(xué)雷鋒活動(dòng)的.特色、亮點(diǎn)、典型人物、典型事例，營(yíng)造濃厚的氛圍，努力形成“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的道德連鎖效應(yīng)，引領(lǐng)青少年成為學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神最活躍的群體。
二、集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
(一)活動(dòng)目的
通過(guò)集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，積極參加“學(xué)雷鋒、在行動(dòng)”等道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的價(jià)值追求，使“運(yùn)用典型力量，加強(qiáng)示范引導(dǎo)”工作取得更大成效，推進(jìn)“做小小志愿者”主題活動(dòng)持續(xù)深化。
(二)活動(dòng)時(shí)間
(三)活動(dòng)內(nèi)容
依托中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)及相關(guān)鏈接網(wǎng)站，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，抒寫(xiě)學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
三、推廣開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)
(一)活動(dòng)目的
推進(jìn)“做小小志愿者”主題活動(dòng)中開(kāi)展的以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將之貫穿到年度未成年人思想道德建設(shè)工作之中，寓學(xué)雷鋒于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)習(xí)生活中做好事、長(zhǎng)好心、做好人。
(二)活動(dòng)時(shí)間
長(zhǎng)期推廣開(kāi)展
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、讓學(xué)生每天堅(jiān)持做一件好事，并記錄在每個(gè)學(xué)生的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過(guò)馬路，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境等，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，長(zhǎng)期地去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。
2、配合班主任老師負(fù)責(zé)每周從學(xué)生的《日行一善登記本》上摘錄相關(guān)好人好事，在每周的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)加以褒揚(yáng)、推廣，引導(dǎo)全班同學(xué)去感受做好事為別人帶來(lái)方便的同時(shí)給自己所帶來(lái)的快樂(lè)。
3、社區(qū)開(kāi)展大講堂活動(dòng)，定期開(kāi)展“學(xué)雷鋒我行動(dòng)”以及“日行一善”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)。各級(jí)在開(kāi)展“身邊好人”、“美德少年”推薦評(píng)選時(shí)，要充分應(yīng)用“日行一善”活動(dòng)的成果。
(四)活動(dòng)要求
“日行一善”活動(dòng)主題鮮明、導(dǎo)向正確、具體實(shí)在，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，符合道德養(yǎng)成規(guī)律，易學(xué)易做，操作性強(qiáng)，是一個(gè)引導(dǎo)未成年人參與道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德觀念、養(yǎng)成良好行為的好載體，是一條引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)為有德之人的好途徑。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 11
為對(duì)加強(qiáng)植樹(shù)造林志愿服務(wù)的力度，進(jìn)一步落實(shí)好保護(hù)山川河流志愿服務(wù)這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，會(huì)昌小學(xué)植樹(shù)造林志愿服務(wù)活動(dòng)方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，喚起小學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)從而樹(shù)立植樹(shù)造林的意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。
3、加強(qiáng)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
4、通過(guò)宣傳、植樹(shù)造林等多種活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)保護(hù)山川河流的`的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、成立保護(hù)植樹(shù)造林志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：劉xx（支部書(shū)記）
副組長(zhǎng)：廖xx
組員：各處室主任、副主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。
2、與城建部門(mén)對(duì)接、牽頭，提供植樹(shù)造林場(chǎng)所，組織學(xué)校成員進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
3、召開(kāi)座談會(huì)，部署宣傳植樹(shù)造林志愿服務(wù)的重要性。
4、制作節(jié)約用水展板，條幅。
三、開(kāi)展活動(dòng)：
1、發(fā)放宣傳單，宣傳植樹(shù)造林的重要性。
2、進(jìn)行植樹(shù)造林，防止水土流失，保護(hù)山川河流。
3、開(kāi)展節(jié)約用水保護(hù)河流湖泊活動(dòng)。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 12
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)老人，傳遞溫暖
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期六）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
陽(yáng)光敬老院
四、參與人員：
全校小學(xué)生志愿者
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 分組行動(dòng)：將志愿者分為幾個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。例如，一組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，一組負(fù)責(zé)陪老人聊天，一組負(fù)責(zé)表演節(jié)目等。
2. 打掃衛(wèi)生：志愿者們幫助敬老院打掃衛(wèi)生，包括掃地、拖地、擦窗戶(hù)等。
3. 陪老人聊天：志愿者們與老人們交流，了解他們的生活情況和需求，給予關(guān)心和陪伴。
4. 表演節(jié)目：志愿者們?yōu)槔先藗儽硌莩琛⑻琛⑿∑返裙?jié)目，讓老人們感受到歡樂(lè)和溫暖。
5. 互動(dòng)游戲：組織一些簡(jiǎn)單的'互動(dòng)游戲，如猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，讓老人們?cè)谟螒蛑懈惺艿娇鞓?lè)。
六、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，以便下次活動(dòng)做得更好。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次志愿者活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心，同時(shí)也讓老人們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 13
為貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)精神，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關(guān)于未成年人學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)的要求，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，朝陽(yáng)區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動(dòng)，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現(xiàn)制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
以學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)從未成年人的`實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，利用學(xué)生寒暑假、周末等課余時(shí)間，組織未成年人參與社區(qū)志愿服務(wù)和道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動(dòng)培養(yǎng)和爭(zhēng)當(dāng)模范等三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹(shù)立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，感悟崇高;要在開(kāi)展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，親身實(shí)踐;要在弘揚(yáng)雷鋒精神中爭(zhēng)當(dāng)模范,挖掘典型，引導(dǎo)廣大未成年人從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，推動(dòng)未成年人社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月至12月
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校、道德講堂為依托，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報(bào)告會(huì)、學(xué)雷鋒主題演講等活動(dòng)，廣泛進(jìn)行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)崇高精神，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的中華傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期雷鋒傳人。
(二)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)
1.美化環(huán)境，開(kāi)展清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)
以“六小”志愿者主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護(hù)欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展教育未成年人從小做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類(lèi)”等活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣，積極倡導(dǎo)低碳生活理念。組織未成年人開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)、種花種草，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧文明社區(qū)。
2.孝老愛(ài)親，開(kāi)展慰問(wèn)孤老等志愿幫扶活動(dòng)
組織未成年人帶頭走進(jìn)孤寡老人、困難家庭的家中，針對(duì)生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護(hù)理、文化娛樂(lè)等多方面的志愿服務(wù)，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實(shí)踐中感受幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè)，讓雷鋒精神溫暖人心。
3.家庭和睦，開(kāi)展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動(dòng)。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 14
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)老人，傳遞溫暖
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織小學(xué)生志愿者參與關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任感，同時(shí)讓老人們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月15日（星期六）下午2點(diǎn)至4點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
陽(yáng)光敬老院
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 分組：將參加活動(dòng)的志愿者分成幾個(gè)小組，每組3-4人。
2. 準(zhǔn)備禮物：每個(gè)小組需要準(zhǔn)備一份小禮物，如水果、糕點(diǎn)或手工藝品等，作為送給老人們的禮物。
3. 表演節(jié)目：鼓勵(lì)志愿者們準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的表演節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等，為老人們帶來(lái)歡樂(lè)。
4. 互動(dòng)游戲：組織一些簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)游戲，如猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，讓老人和孩子們共同參與，增進(jìn)感情。
5. 打掃衛(wèi)生：在活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們幫助敬老院打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境的整潔。
六、活動(dòng)流程：
1. 集合簽到：所有志愿者在活動(dòng)當(dāng)天下午1:45在敬老院門(mén)口集合簽到。
2. 分組分工：根據(jù)參加活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行分組，明確每個(gè)人的'職責(zé)。
3. 自我介紹：每個(gè)小組向老人們做自我介紹，讓老人們了解他們的名字和年齡。
4. 贈(zèng)送禮物：每個(gè)小組向老人們贈(zèng)送準(zhǔn)備好的禮物，表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
5. 表演節(jié)目：志愿者們按照事先安排好的順序，依次表演準(zhǔn)備的節(jié)目。
6. 互動(dòng)游戲：組織老人和孩子們一起玩互動(dòng)游戲，增進(jìn)感情。
7. 打掃衛(wèi)生：活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們幫助敬老院打掃衛(wèi)生。
8. 合影留念：全體人員在敬老院門(mén)口合影留念。
七、注意事項(xiàng)：
1. 請(qǐng)所有志愿者在活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 在與老人交流時(shí)，要保持禮貌和尊重，避免使用過(guò)于刺激的語(yǔ)言。
3. 在活動(dòng)中，要注意安全，避免發(fā)生意外。
4. 活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)所有志愿者將活動(dòng)照片和視頻分享到微信群，以便大家共同回顧這次有意義的活動(dòng)。
小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案 15
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)環(huán)境，綠色出行
二、活動(dòng)目的：
1. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)心環(huán)境的情操，提高環(huán)保意識(shí)。
2. 通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的綠色出行習(xí)慣，減少碳排放，保護(hù)地球家園。
3. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校小學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)學(xué)期，每月一次
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座：請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家為學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2. 綠色出行宣傳：制作綠色出行宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校各個(gè)角落，提醒學(xué)生綠色出行的重要性。
3. 低碳生活體驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行一周的`低碳生活體驗(yàn)，如騎自行車(chē)上學(xué)、步行上學(xué)等。
4. 垃圾分類(lèi)實(shí)踐：教育學(xué)生學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，每節(jié)課后進(jìn)行垃圾分類(lèi)實(shí)踐。
5. 綠化校園行動(dòng)：組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，美化校園環(huán)境。
6. 環(huán)保手工制作：教學(xué)生利用廢舊物品制作環(huán)保手工，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。
7. 環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽：舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的興趣。
8. 環(huán)保志愿者服務(wù)：組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
六、活動(dòng)組織與實(shí)施：
1. 成立環(huán)保志愿者活動(dòng)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。
2. 制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通與合作，爭(zhēng)取更多的支持和幫助。
4. 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。
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