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英語活動策劃書

時間：2024-07-16 11:13:25 145

英語活動策劃書

　　不經意間，工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的英語活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

英語活動策劃書1

　　一、活動目的：

　　聽力在考試中的.地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養同學們養成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。

　　二、策劃舉辦單位：

　　計算機學院

　　三、活動對象：

　　大一全體同學

　　四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00

　　決賽：11月25號晚上6:30

　　五、活動地點：

　　初賽：計算機學院108教室

　　決賽：待定

　　六、活動流程：

　　1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。

　　2.初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。

　　3.初賽題目包括：

　　（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力

　　（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽

　　4.決賽題目包括：

　　5.每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。

　　七、獎項設置：

　　1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優秀獎。

　　2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。

　　3.最后將評出"聽力達人"并頒發獎狀。

　　八、經費預算：

　　約40元左右（獎狀，獎品）

英語活動策劃書2

　　1、活動名稱：

　　英語趣味口才比賽

　　2、活動背景：

　　在當今社會，英語已成為各個企業單位衡量大學生綜合素質的一個重要標準，四六級更是大學生就業的必要條件。

　　3、活動目的：

　　提高大學生學習英語的積極性，進而提高英語四六級過級率，全面提高大學生的綜合素質。

　　4、活動意義：

　　為了進一步弘揚英語學習在學生中產生廣泛影響，推動我校學風建設，為我校樹立優良學風，豐富學生課余生活，提高學生口才能力，構建和諧校園打下了堅實基礎。

　　5、活動地點：化工學院

　　6、活動時間：

　　20xx年xx月xx日星期日

　　7、活動口號：

　　open your mouth open your world！

　　8、活動內容：

　　本次活動比賽形式不限，可以有演講，詩朗誦，講故事，相聲，小品等，突出活動的`趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強石油學院學生對優秀民族精神的體會與領會程度。

　　1、第一環節。

　　介紹人物每個隊按抽取順序依次上臺介紹，然后進行總的介紹（開場白），

　　2、第二環節、

　　小試牛刀〔基礎達標〕、每個隊伍依次上場抽題并作答、、

　　題類型：諺語

　　3、第三環節、

　　心有靈犀〔智力猜詞〕、隊伍依次出場抽題隊伍中一人進行猜詞其余一人進行描述、限時3分鐘

　　〔規則描述人不允許提及此單詞及組成單詞的字母只可以進行動作和一些英語的描述答題中應用英語進行描述違反規則此詞不入計總分〕

　　4第四環節

　　趣味知識搶答主持人提問一個英語趣味小問題，各隊搶答。

　　5、第五環節、

　　話題文章每對隊任選一個話題，有五分鐘的準備時間，在其隊中自選一人進行表述（表述字數至少一百字）。

　　6、第六環節

　　自由表演每組依次上臺表演，內容不限，但必須全部用英語。

　　探討打分期間進行表演節目、、最后又評委宣布成績，并且宣布獲獎名單〔一二三名各1只隊伍，最佳選手一名〕、

　　7、進行現場頒獎，然后由工作人員清理賽場。賽場清理結束后，開總結會并由協會會長傳達下一步活動安排并進行本次活動總結。

　　評分標準：

　　1）使用標準普通話，吐字清晰；流暢。（10分）

　　2）語速適合適度，富有激情，感染力。（20分）

　　3）在比賽過程中，合理運用表情及動作配合。（20分）

　　4）衣冠整潔得體，儀表自然。（10分）

　　5）是否脫稿，不脫稿無此項分數。（10分）

　　6）此選手比賽時，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。（10分）

　　7）如果選手比賽時間過長，內容繁雜，酌情扣分。（扣5―10分）

　　8）其他方面不足之處由評委酌情扣分（扣5―10分）

　　8、活動中應注意事項：

　　（1）活動期間請大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲；

　　（2）請大家在比賽期間保持安靜，認真觀看；

　　（3）如有原因無法參與，請及時轉告組織者；

　　9、活動總結：

　　邀請老師對本次活動進行總結。

英語活動策劃書3

　　一、組織機構

　　主辦單位：教務處、校團委、校學生會

　　承辦單位：外語學院

　　二、參賽對象

　　韶關學院全日制在校學生均可參加，主要面向外語學院相關專業學生。英語專業組：12級全體同學，13、14級自愿參與者。

　　三、活動流程策劃

　　(一) 初賽

　　1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　　（1）英譯漢：

　　短語、俚語的選擇題（提供四個選項）

　　句子翻譯

　　以內的段落翻譯

　　（2）漢譯英：

　　句子翻譯

　　以內的段落翻譯

　　（英語專業組與英語非專業組題型相同，難度不同。）

　　2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　　（1）日譯漢：

　　詞語俚語的選擇（提供選項）

　　句子翻譯

　　內的情景對話翻譯（提供背景）

　　（2）漢譯日：

　　句子翻譯

　　以內的情景對話翻譯

　　內的短文翻譯

　　初賽英語組評選出英語組總參加人數的50%進入復賽。

　　日語組評選出日語組總參加人數的30%進入決賽。

　　（二）復賽

　　1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　　（1）英譯漢：

　　句子翻譯、以內的段落翻譯、內的短文翻譯

　　（2）漢譯英：

　　句子翻譯、以內的短文翻譯

　　（英語專業組與英語非專業組題型相同，難度不同。）

　　復賽評選出評選出英語組復賽人數的30%進入決賽。

　　（三）決賽

　　1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　　（1）英譯漢：

　　句子翻譯、內的短文翻譯、內的情景對話翻譯

　　（2）漢譯英：

　　句子翻譯、內的情景對話翻譯

　　（英語專業組與英語非專業組題型相同，難度不同。）

　　2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　　（1）日譯漢：

　　句子翻譯、內的情景對話翻譯（提供背景）

　　（2）漢譯日：

　　句子翻譯、內的'情景對話翻譯、內的短文翻譯

　　四、參賽要求

　　1、比賽形式

　　大賽以英語、日語為比賽語種，以筆譯的比賽形式，設英漢漢英和日漢漢日兩個組別并按照專業與非專業分別進行。而英語專業組將會與第5學期課程《翻譯理論與實踐》結合，為《專業核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學分。

　　五、評審方式

　　1、總分計算方法

　　本次大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，復賽人數為總參加人數的50%，決賽人數為半決賽人數的30%。

　　2.評分標準（滿分為100分）

　　（1）對原文的文化背景分析正確，語義信息理解準確；

　　（2）譯文表達連貫、雙語轉換順暢，體裁與語體運用恰當，拼寫、語法、標點運用正確，達到譯文目的；

　　（3）語言優美。

英語活動策劃書4

　　一、活動前言

　　本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。

　　二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。

　　三、參賽人員：建筑工程學院全體學生

　　四、比賽時間：12月13日（周四）18：30 比賽地點：待定

　　五、比賽程序：晉級賽、決賽、游戲互動

　　六、比賽細則

　　晉級賽：

　　必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）

　　比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

　　才藝大展示：此環節為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差為10分。

　　經過以上三場比賽，得分前六的.參賽隊將得到晉級。

　　決賽：

　　趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差為5分。

　　游戲互動：

　　在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。

　　七、獎勵設置

　　設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。

英語活動策劃書5

　　一、活動主題：colourful hometown

　　二、活動目的：

　　進一步提升學校同學的綜合素質，提高同學學習英語的興趣，增強同學英語口語的表達能力，開辟英語學習的好途徑；使同學們通過交談認識祖國不同的'風土人情，增強愛國愛家鄉的情感；營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平

　　三、活動對象、時間和地點

　　活動對象：待定

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、活動流程（見附表）

　　五、人員安排及場地布置：

　　1、二十五名英語優秀的同學分成五組，分別負責第二階段五個討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料

　　2、兩名英語優秀的同學協助外教負責外教組

　　3、兩名口才好的同學負責對外教的邀請和接待工作

　　4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區域，每個區域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，

　　5、主持人兩名

　　6、四名同學負責維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況

　　7、其余同學負責宣傳本次活動，在學校、公寓布置宣傳材料

　　六、經費預算

　　1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經費一百元

　　2、場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經費五十元

　　共計150元

英語活動策劃書6

　　活動背景：英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進英語學習的進步。

　　主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部

　　承辦單位：校學習部

　　活動口號：dontbeshy!justtry!

　　活動時間：周三7：30-8：30

　　活動對象：全校學生

　　前期準備工作：商學院：辦5張海報

　　史地：借音響

　　外語系：主持人

　　學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)

　　工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

　　準備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

　　活動具體流程：7：30活動正式開始

　　第一環節：歌曲：商學院：《xxx》

　　史地與旅游系：《xxx》

　　第二環節：游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞

　　活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

　　第三環節：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的.同學擔任組長

　　(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想如何安排自己大學生活

　　(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。

　　第四環節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同

　　學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

　　第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》

英語活動策劃書7

　　一.活動目的：

　　激發廣大學生學習英語的興趣；營造良好的英語學習的氛圍；鍛煉學生的英語口語及實際交流應用能力；使學生能更大膽地說英語；豐富學生的文化生活；加強教師與學生的交流，分享學習心得。

　　二.活動時間：

　　每周四課外活動時間

　　三.活動地點：

　　女生寢室后花園

　　四.活動對象：

　　全體學生

　　五.活動主題：

　　（1）每周活動主題由主持英語老師決定。

　　（2）活動形式參考：

　　1、Guessthepetition（朗誦比賽）。

　　2、英語原聲電影模仿、小話劇表演。

　　3、西方文化介紹：風土人情，生活習慣，傳統節日等；

　　4、FreeTalk（自由交流）。

　　六.活動具體流程：

　　（一）英語角開角儀式：

　　時間：第四周星期四下午課外活動

　　地點：女生寢室后花園

　　參加人員：全體英語教師及學生

　　內容：

　　1、場地布置準備（熊輝、張智、熊艷、余洪莉等）；

　　2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關規定及要求；

　　3、組長張西秋老師宣布英語角開角；

　　4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。

　　（二）各周英語角主持教師安排：

　　第四周：余洪莉、熊艷第五周：（月考）

　　第六周：熊輝、張智（以后依次排序）

　　七.英語角規定及要求：

　　1.在英語角必須用英語講話，盡量大膽地說英語。

　　2.參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的`一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。

　　3.嚴禁說臟話，嚴禁打架斗毆等不良行為的出現，嚴格遵守英語角紀律。

　　4.嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環境衛生。

　　5.每位參加英語角的同學找一位固定的學習伙伴，以便隨時隨地練習英語口語。

英語活動策劃書8

　　一、活動主題

　　瘋狂英語社團成果展――“歌舞青春”

　　二、活動目的

　　增加瘋狂英語社團內部新老成員的交流和了解，同時讓社團新成員更多的互相接觸了解接觸社團工作，更好的融入到瘋狂之家，加大社團的影響力，創造學習英語的良好氛圍，為廣大會員們提供節日氣氛，以節目和互動來感受節日的歡樂，豐富大學課余生活。

　　三、活動主辦方及承辦方

　　主辦方：南昌工學院學生社團聯合會

　　承辦方：南昌工學院瘋狂英語俱樂部

　　四、活動意義

　　一學期馬上就要結束了，在結束之際，又正值圣誕節的到來，瘋狂英語社團特地舉辦晚會以總結一學期的學習成果，展望未來，同時加大社團影響力，更好的讓我們的社員們融入我們的瘋狂之家，并且真正促進新老社員之間的交流，讓所有人感到這個大家庭的溫暖。

　　五、活動時間

　　20xx年12月19日19：00――21：30

　　六、活動地點

　　宏越達禮堂

　　七、活動各階段任務及工作安排

　　（一）活動前期

　　1、會長（李思麒）發通知和晚會策劃書給各部門負責人，安排好各部門工作。

　　2、宣傳部（賀瑩）設計和制作至少五張海報，三條橫幅，在晚會前進行粘貼和懸掛，起到活動宣傳作用。

　　3、宣傳部（賀瑩）制作以及發放晚會門票和晚會邀請函。

　　3、秘書部（黃芳）在QQ群里通知所有英語社成員。

　　4、宣傳部（賀瑩）在網絡平臺進行宣傳，貼吧、微博、微信等通道中進行晚會宣傳。

　　5、文娛部（賀淑娟）進行晚會節目的篩選和排練，并且安排各節目負責人，各節目在11月23日開始逐一排練。

　　6、教學部（秦麗娜）進行晚會現場教學資料的選擇和準備。

　　7、財務部（孫燕婷）晚會演員服裝的租賃，晚會活動物品的采購。

　　（二）活動中期（任務分配）

　　1、導演組：李思麒（組長）、盧靚雯、賀淑娟

　　負責整個晚會節目的排練及規劃，保證節目質量

　　2、后勤組：黃芳（組長）、曾國絲、孫燕婷、占文榜

　　負責晚會的后勤物品準備，晚會門票、邀請函的制作、晚會門票的分發、晚會教學資料的分發及回收，晚會音響及射燈、背景音樂等后臺的調試。

　　3、接待組：黃芳（組長）、曾國絲

　　負責外賓的接待，包括外國友人及其他高校社團等

　　4、禮儀組：賀瑩（組長）、蔡鎮

　　負責舞臺的設計，會場的布置及會場人員的安排，安排人員進行晚會的.拍照等

　　八、活動流程

　　1、晚會開始的前期邀請，各個兄弟社團參加晚會，其他高校社團，外國朋友等。（李思麒）

　　2、13：30開始晚會開始前節目的總體彩排。（賀淑娟、盧靚雯）

　　3、14：00開始晚會前會場的打掃和布置、舞臺的設計。音響等后臺設備的調試（賀瑩、蔡鎮、孫燕婷、占文榜）

　　4、晚會節目單：

　　18：20―19：00開始進場，禮儀組安排人員在會場門口進行嘉賓的接待以及人員位置的帶隊，入場期間熱場音樂不間斷播放（黃芳）

　　① 19：00―19：05開場舞《歌舞青春》（占文榜）

　　② 19：05主持人上臺，宣布晚會正式開始

　　③ 19：10―19：15舞蹈串燒（江肖玲）

　　④ 19：18―19：23歌曲《Jar of love》（黃芳）

　　⑤ 19：25―19：35中英文歌曲串燒（孫如翼）

　　⑥ 19：38―19：48英文話劇《還珠格格》（盧靚雯）

　　⑦ 19：50―20：00現場英文教學，外國友人上臺互動（秦麗娜、盧靚雯）

　　⑧ 20：02―20：08多語言歌曲《梔子花開》（秦麗娜）⑨ 20：10―20：20英文情景劇《西游記》（賀淑娟）

　　⑩ 20：25―20：35相聲《南工這點事兒》（黃芳）

　　11 20：40―20：50杯子舞《cups》（曾國絲）

　　12 20：50―21：00主持人宣布晚會結束

　　13 21：00―21：30晚會結束后，安排會場人員有序退場，晚會物品及演員服裝的回收，會場的打掃。

　　注：1、晚會節目在12月12日前排練完畢，在12月13日至12月19日期間彩排（三次）

　　2、晚會所有表演服裝務必在12月6、7日前準備完畢。

　　3、晚會及道具以及禮品等務必在12月6、7日前準備完成并準時發放。

　　4、晚會入場券及邀請函務必在彩排前準備完畢并按時發放。

　　5、晚會海報及橫幅等必須在12月15日前進行懸掛及粘貼等，宣傳工作提前三天開始。

　　①橫幅標語：Tonight，We are crazy，We are young。

　　②今夜，我們與青春一同歌舞。

　　③ Tonight，Let’s go crazy，Let’s for fun。

　　九、活動應急措施

　　1、若是高校社團或外國友人因為特殊事情無法到場，主持人應該及時告知和解釋。

　　2、文藝演出時節目若是出現了巨大問題，由節目主持人立刻進行重演或是退場，視具體情況而定。

　　3、上一個節目演出時，其后兩個節目在后臺準備好，前一個節目若不能按時演出時，后一個節目應及時跟進。

　　4、若出現停電情況，由主持人進行觀眾的安撫，相關后勤人員維持好秩序。

　　十、經費預算

　　略

英語活動策劃書9

　　一、活動目的

　　1.為英語四六級考試做準備，營造英語學習氛圍，豐富校園文化生活，加強同學對辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結識更多志趣相投的英才。

　　2.通過這次活動，發掘培養一批人才，為參加校際辯論賽做準備。

　　二、活動主題：

　　前期宣傳：

　　(1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報，并且在校園的廣播臺進行宣傳

　　(2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)

　　(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。

　　(4)網絡宣傳。

　　三、策劃主辦單位：

　　贊助單位：

　　四、活動流程

　　(一)辯手選拔25強

　　(1)有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳，

　　報名：截至x時間

　　(2)通知報名選手進行面試

　　面試內容：

　　第一輪面試為標準面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試，

　　評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。

　　第二輪在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。

　　(4)最后，將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價，選出21人進行復試21晉9

　　(二)、辯手選拔21晉9

　　由英語系老師親自選拔

　　(三)辯論賽流程

　　(1)賽制安排

　　本次比賽采取淘汰制。共分為初賽，決賽兩個階段，

　　(2)賽程安排

　　開賽儀式：(時間地點待定)

　　初賽：(時間地點待定)

　　決賽：(時間地點待定

　　注：(1)比賽時間與地點如有變動，另行通知。

　　(3)大賽獎項

　　冠軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　亞軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　季軍：一名，頒發榮譽證書和獎品

　　辯手：每場一名，頒發榮譽證書。

　　承辦方或將根據現場情況，另設其他獎項。

　　(5)開賽儀式

　　主持人：待定

　　嘉賓：待定

　　參加人員：參賽隊伍、大賽工作人員

　　流程：

　　1、主持人致辭，介紹與會嘉賓

　　2、嘉賓致辭

　　3、評委代表宣誓

　　4、參賽選手代表宣誓

　　5、宣布大賽開始

　　6、抽簽得正方和反方以及辯題

　　(6)辯論賽程序

　　1、主席介紹參賽隊及其所持立場

　　英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加，每一方各三人

　　2、主持人介紹嘉賓、評委

　　3、主持人介紹賽制

　　l正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，

　　l反方一辯則要就正方一辯所提出的`議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。

　　l正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。

　　l反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間8分鐘。

　　l相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯，時間限在15秒以內。

　　l四輪發言結束后，由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。、

　　4、主持人宣布比賽開始

　　5、比賽結束，觀眾提問，同時請評委離席商討;

　　6、請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果、主持人宣布辯論賽結束

　　8、嘉賓、評委退場，然后學生退場

　　9、相關人員清理會場

　　(7)注意事項

　　一、計時規則

　　1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉手示意，請主席和各辯手注意。

　　2、以辯手起身發言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。

　　1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或*等;

　　2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題;

　　3、各辯手在發言時要起身，在別人發言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁;

　　4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結;

　　6、觀眾不得喧嘩，提問環節不得問與大賽無關問題。

　　(8)評判

　　1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委，決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生，由主辦方賽前確定。(人多不限)

　　2.評分標準

　　1、團體部分：團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻即加分)

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。10分

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。10分

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分

　　2、個人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;10分

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。10分

　　(3)臺風與辯風。10分

　　(4)口語70分

　　五、人員配置

　　(一)辯手選拔6強評委待定

　　(二)、辯手選拔晉3評委待定

　　(三)辯論賽主持一名，評委，布場，禮儀待定

　　六、宣傳

　　宣傳

　　海報5*20

　　傳單1000*1

　　燈箱布2*200

　　獎品100元

　　場地布置

　　彩帶20

　　氣球X

　　礦泉水

　　給老師紀念品

　　總計256

　　七、突發事件

　　報名選手過少：通知各學院推薦

　　選手不按時到場：在比賽前通知選手開始20分鐘前到場

英語活動策劃書10

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的`快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45――19：00

　　三、參加對象

　　一到六年級全體學生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

　　2、晚上活動安排：

　　1).17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。

　　2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

　　3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

　　備注：

　　1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、實施方式：

　　英語話劇表演、英語過關游戲。

　　七、經費：

　　活動經費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

英語活動策劃書11

　　一、活動前言：

　　作為研究生群體，走在各學科學術研究的前沿，需要從大量外文文獻中獲取信息，以及做英文文獻匯報等。給研究生同學英語水平提出很高的要求。為提高大家對英語學習的熱情，興趣，使大家充分意識到英語這一交流工具在學習溝通中的重要作用，特此舉辦這次英語演講比賽，讓優秀的英語學習者起個模范帶頭作用，以引領我們學校的英語學習潮流，讓大家充分關注，重視英語這一語言。同時也是為了迎接北京市英語演講比賽而進行的一個選拔。

　　二、活動時間：

　　通知時間：20xx年10月24日

　　報名表提交截止時間：20xx年11月3日

　　演講稿提交截止時間：20xx年11月3日

　　比賽時間：初賽：20xx年11月6日下午1:30分開始決賽：20xx年11月13日下午1:30分開始

　　三、活動地點：

　　初賽：4教4005

　　決賽：初賽之后通知(報告廳)

　　四、活動主題：

　　“研”途精彩，“英”為有你。

　　五、參賽對象：

　　參賽對象：我校注冊在籍的全體研究生同學。

　　六、組織單位：

　　1、組織單位：北京信息科技大學研究生部。

　　2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會。

　　七、活動目的：

　　1、充分展示我校研究生風采，讓大家重視英語學習。

　　2、搭建一個英語交流的平臺和機會。

　　3、為迎接北京市英語演講比賽進行一個選拔。

　　八、活動目標：

　　成功舉辦這次英語演講比賽，增強我校英語學習的氛圍，增強大家學習英語的.興趣。

　　九、活動流程策劃：

　　(1)宣傳階段：

　　1、制作宣傳海報，海報制作等需委托研會宣傳部。海報張貼在學校宣傳欄上。

　　2、要制作比賽用條幅：內容為“‘研’途精彩，‘英’為有你――首屆研究生英語演講大賽”。

　　3、召集各班班長開會，把通知與報名表格發送與各班負責人，讓負責人統計各班參加比賽的人的信息，通知主要包括比賽時間，地點，比賽規則，獲獎人數，還有參賽者所要準備的材料(如演講稿)。同時還要聯系評委，嘉賓，主持人。要做好班長工作，發揮班長在宣傳中的作用。

　　4、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。

　　(2)提交演講稿(比賽前三天要求電子版并發到研會學術部公共郵箱)。演講稿要提前打印出來，供評委老師參閱。此過程大概11月3號截止。

　　(3)比賽階段：初賽在11月6號進行，復賽在11月13號舉行。比賽開始前演講者需提前半小時入場，以抽簽來決定演講順序。

　　比賽大致分為以下幾個階段：

　　1、主持人宣布大賽開始。

　　2、嘉賓講話。

　　3、宣讀比賽規則

　　4、比賽開始。

　　5、統計結果并頒獎。

　　6、比賽結束。

　　參賽者演講結束后，評委在特定打分條上打分。初賽只有特定題目演講，而決賽是特定題目演講和自由發揮(初賽決賽都不能拿稿，初賽只是特定題目演講，決賽要有評委提問對話)。比賽結束，現場統計分數并宣布比賽結果。

　　(4)頒獎儀式：初賽只宣布進入決賽人員名單。決賽由主持人宣布獲獎名單，由嘉賓進行頒獎。獲獎分一，二，三等獎，分別有1名，2名，3名。

　　(5)總結階段：總結組織經驗，找出不足，加以改善。

　　十、活動中應注意問題：

　　1、比賽開始前提前把演講稿與評分規則交與評委老師。讓老師對文字部分進行一下評比。

　　2、會場布置要提前進行以確保音響完好。

　　3、演講題目為北京市英語演講題目：Development and Safety。

　　4、我們的比賽為最終的北京市比賽做一個選拔。我們自己的通知也要做好并及時發下去。

　　5、提前做好參賽者信息統計表格，參賽者分數統計表格。

　　十一、活動負責人及主要參與者：

　　活動領導者：馬xx xx

　　活動負責人：xx

　　活動輔助者：學術部其他成員及幫助學術部的其他部門成員

　　活動參與者：評委，演講人員，觀眾

　　十二、活動需要人手：

　　活動總負責人：xxx 條幅海報制作負責人：xxx 證書、名牌制作負責人：xxx 聯絡通知負責人：張xx獎品、水等物資采購負責人：何xx 邀請評委負責人：xxx 音響等調試設備：xxx 統計參賽選手分數：xxx 參賽時間計時：xx新聞稿：xx

　　主持人：鄭晗板書負責人：楊濟平

　　十三、具體方案：

　　研究生英語演講比賽活動總負責人：xxx

　　1、宣傳工作：

　　(1)制作一個長15米內容為“‘研’途精彩，‘英’為有你――首屆研究生英語演講大賽”的條幅。

　　(2)制作大海報兩張和小海報130張，大海報張貼在學校宣傳欄，小海報在各班分發和研究生教室和樓層電梯口處張貼。

　　(3)發通知于班長，調動班長宣傳的積極性。

　　(4)讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。條幅，海報負責人：xxx，吳xx聯絡通知負責人：張xx

　　2、收集報名表和演講稿：

　　報名表分為紙質報名表和電子版報名表兩種提交方式。紙質報名表由各班負責人收齊后在11月3號傍晚7點前交給學術部專門人員。電子版在11月3號晚7點前提交到學術部公共郵箱。電子版與紙質版提交一個就可。

　　報名表和演講稿收集負責人：xxx

　　3、比賽現場

　　(1) 我部成員提前布置比賽場地，檢查音響設備是否完好!

　　(2) 參賽者提前到場，抽簽決定演講順序。并在演講順序表中簽字。

　　(3) 請辦公室人員拍照。主持人介紹嘉賓、評委。

　　(4) 主持人介紹比賽中應注意問題。如時間提示，各個打分項等。(有比賽規則)

　　(5) 嘉賓講話，并宣布比賽開始。

　　(6) 比賽結束統計比賽結果并由主持人宣布獲獎人員，由嘉賓頒獎。

　　4、評獎工作 (1) 初賽沒有獎品，只宣布進入復試人員名單(總共有12人)。

　　(2) 決賽分為一，二，三等獎。其中獲獎的研一參賽人員有機會參加培訓，進入北京市的英語演講比賽。

　　(3) 購買獎品，制作獲獎證書。

　　5、獎品，水等物資采購負責人：何xx，吳xx

　　6、邀請評委負責人：馬xx，梁xx

　　7、板書負責人：楊xx

　　8、證書制作負責人：鄭xx

　　9、評分條、演講順序表制作負責人：xxx

英語活動策劃書12

　　一、活動目的：通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富學生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。

　　二、活動時間：20_年10月27日19:00―21:00

　　三、活動地點：11210

　　四、活動對象：全校學生

　　五、宣傳方案

　　1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內容及背景圖畫由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。

　　2、海報：10月20日粘貼于學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。網絡：10月20日前，聯系好學習網吧、學院的自主學習中心，將桌面背景設置為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。(學習部孫漢福、盧云負責)。

　　3、新聞稿：在活動籌備過程中聯系院記者團成員進行采訪，將報道登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。

　　六、活動方案

　　1、活動主題：Dream&University

　　2、活動形式：學生交談及現場游戲互動

　　3、活動流程：

　　1)由學習部干事根據參加人數以4人一小組，20人一大組進行分組，每大組將由1~2名組長(由大二的學姐或學長擔任)負責組織學生交流和活躍氣氛。

　　2)主持人于晚上7:00點整宣布本次英語角活動正式開始，介紹英語角的開辦的目的、成果等，使學生對英語角在過去的基礎上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動的'主題以及通過PPT講解此次活動的相關規則。活動第一環節在各組組長的帶領下圍繞此次英語角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評審根據他們表現打分。(30~35分鐘)。

　　3)主持人宣布開始活動的第二環節，各組組員在組長的帶領下搶答問題，答題越多者，得分越高，并有學習部統計一、二環節各組的總得分。(20~30分鐘)

　　4)第三環節邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10―15分鐘)。

　　5)最后環節由各組組長介紹游戲規則后，帶領組員一起玩游戲。(15~30分鐘)

　　6)外國語學院教師點評，鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5―7分鐘)。

　　7)九點左右主持人宣傳本期英語角結束。

　　七、具體工作安排

　　1、所需物品：

　　宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。

　　2、人員安排以及情況處理方案：

　　1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設備并在活動開始前布置好。

　　2)場地布置要有簡單的氣球、海報和宣傳板以吸引過往學生的注意力。

　　3)小獎品的采購，包括糖果等。

　　4)邀請老師作嘉賓，在英語角活動現場與學生交流心得或學習方法。

　　5)活動期間的拍照以及報道此次活動的新聞稿，用來擴大英語角的知名度。

　　6)在活動前十五分鐘，播放英文歌曲，營造氛圍。

英語活動策劃書13

　　活動主題：

　　大學生英語愛好者協會招新

　　一、活動時間：

　　xx年9月10日――xx年9月12日

　　二、活動地點：

　　主干道

　　三、招新對象：

　　全校各專業對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學

　　四、招新目的：

　　宣傳英協文化，讓新老同學認識、了解大學生英語愛好者協會。提高我校英語學習者的英語實踐能力。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業英文知識的同學為我們協會的'發展注入新的活力。為各專業學生及老師提供最新的外文資料，營造良好的學術氛圍。同時也為大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會，在協會里學習，提高自己的能力。同時通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

　　五、招新要求：

　　1、承認英協章程，自覺遵守英協各項制度。

　　2、工作積極主動、耐心細致，熱愛學習英語。

　　3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。

　　六、招新流程：

　　1、前期策劃宣傳：由宣傳部布置展板，張貼海報，掛橫幅，以及各種前期宣傳工作。

　　2、報名階段：由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。協會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問，由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。

　　3、面試階段：招新名單確定后，各部負責人在規定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹、評委提問兩個環節。

　　七、審核確定人員名單：

　　1、各部負責人根據面試結果等信息和要求，初步確定各部人員名單，并上報會長團。

　　2、會長團同意并簽字，對人員名單進行匯總。

　　3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。

　　八、活動意義：

　　1、為喜愛英語的同學提供一個良好的平臺。

　　2、讓同學們更好的了大學生英語愛好者協會。

　　3、推動了英語學習的普及和更深層次的發展。

　　4、營造和提供良好的外語學術環境

　　九、經費預算：

　　1、招新宣傳單：600張，0.50元/張

　　2、宣傳橫幅1幅：60元/幅

　　3、海報:80元，80元/張

　　4、招新信息表：100張，0.5元/張

　　5、筆：20元/盒

　　6、彩筆：30元/盒

　　7、卡紙：5元/2張

英語活動策劃書14

　　主辦單位：欣馨英語協會

　　一、 活動前言

　　以前我們學校的活動大多是小打小鬧，一次活動往往就一個晚上就結束了，總怕把時間拉長，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協會的原本是一個活動――“英語角精品展示會”分成一些列的活動，在一個學期內完成。在學期的尾端舉辦一個盛大的晚會，將在這個學期內參與我們活動獲獎的同學集中到一塊，大家除了將自己在活動中表現的最突出的一面在這個晚會上展示出來，同時我們頒給他相應的獎項。說的好聽點就是辦一個山寨版的.“奧斯卡”頒獎儀式。

　　（一）本建議主旨

　　在經過了一場又一場的比賽，我們最終結束了英語角的所有相關活動，為了表彰在這一系列活動中表現突出的同學，為了激勵表現不佳的同學，為了總結在這一系列活動的經驗，我們特地舉辦這場晚會，希望大家一起互厲共勉，開創更加美好的未來。

　　（二）本建議實施時間

　　12月25日晚7：00――9：00

　　（三）本建議實施地點

　　學校禮堂

　　二、 活動分析

　　此次活動時間為圣誕之夜，大家都沉浸在過節的氣氛當中，雖然這是西方的節日，學校也不鼓勵過西方的節日，但私下里同學們卻喜歡借助這個節日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的快樂，快樂就會加倍”，我們認為在這樣一個美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個令人陶醉的晚會，實在是一種享受。另外，那些獲獎的同學也一定會期待這樣一個夜晚，因為這是一個榮耀之夜。他會的帶上勝利的光環與朋友一道，分享這榮耀與節日所帶來的喜悅。現在我們仿佛已經看到這個盛大而又歡樂的晚會了。

　　（一）活動對象

　　獲獎者：卡拉ok風采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話劇表演隊伍

　　頒獎嘉賓：協會指導老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿旅游系團委書記張玉苓、院團委書記何海、商貿旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等

　　表演者：健美操協會會員、海浪琴行、欣馨英語協會會員

　　觀眾：全院有意參與的同學都可以參加

　　特邀嘉賓：各兄弟協會負責人

　　（二）活動主辦方

　　欣馨英語協會

　　（三）活動實施細則策劃

　　1、奏唱國歌

　　2、致開幕詞：由貿旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔任

　　3、開場舞：啦啦操，由健美操協會出演