社團活動總結合集[2篇]
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的社團活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團活動總結1
20xx年，我們沙溪鎮第一小學舞蹈藝術團在學校領導及同事們的幫助下，繼續圍繞以發展學生個性、陶冶學生思想情操、加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難，開展了扎實的培訓活動和演出等藝術實踐活動，比賽活動中取得了優異的成績。現把本年度的工作總結如下：
一、輔導內容切合實際，培養學生舞蹈興趣
上學期，太倉市教育局組織舉辦第六屆太倉市中小學生藝術節，因而舞蹈團的訓練內容以排練童話劇《找朋友》中的舞蹈為主。由于這些舞蹈隊成員都是老隊員，有了以前的基礎，在舞蹈活動中主要是在動作的熟練程度和演員們的情緒上下功夫。其中一段機器人的舞蹈動作很難，但我們的舞蹈隊成員已養成了較好的舞蹈訓練習慣，能自覺地克服困難練習，比賽前一個月每天保證訓練時間，機器人與藍天娃的動作配合得非常默契，演出獲得了成功。
下學期，因為六年級的老隊員退出了舞蹈團，我們重新從二、三年級里吸收了新隊員進行培訓，每周二、四進行正常的舞蹈訓練，加強了基本功訓練，還讓新隊員學習學校曾獲一等獎的優秀舞蹈《中國娃》《花兒朵朵向祖國》《舞動精靈》等這些舞蹈的基本動作，感受這些舞蹈的特點。在幾個月的訓練中，已在新隊員中涌現出了十幾個優秀的隊員。在訓練過程中，老隊員的任務是鞏固以前學過的舞蹈并展示給新隊員看，再學習新的舞蹈。
二、輔導老師不斷提高自身素質，力爭取得更大的收獲
20xx年，我們不斷提高師資輔導能力，新來的音樂老師黃靜舞蹈基本功也很扎實，創新意識強，工作不久就全身心地投入了艱苦的舞蹈訓練中。我們繼續聘請沙溪鎮文化站胡清珍老師做我們的校外輔導員，在她的指導下，不斷自修、觀摩，用多種途徑來提高我們輔導教師自身的舞蹈水平，使自己在舞蹈教學方面不斷進步。
在今后的`舞蹈藝術團活動中，我們會一如既往地認真教學，多培養一些特長學生，不放棄有興趣的學生參與，盡可能多排練一些優秀的舞蹈節目，讓學生輕盈地身姿成為我們沙一小一道亮麗的風景線。
三、取得成績
藝術成果展示成功，更好打造舞蹈特色教學：通過一年的訓練，隊員的舞蹈水平有了很大的提高，隊員學習舞蹈的興趣也高，她們不怕苦不怕累，自己積極要求訓練。由于學校領導的重視和全體隊員的共同努力，在今年藝術節活動中，我們學校的童話劇《找朋友》獲得了課本劇比賽一等獎，并參加了太倉市第六屆藝術節閉幕式演出，獲得了領導的好評。在校“六一”兒童節匯演節目中，我們舞蹈藝術團的《花兒朵朵向祖國》《舞動年華》《找朋友》演出得到了全體師生的熱烈掌聲，這是對我們舞蹈藝術團的肯定和鼓勵。
社團活動總結2
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此，本學期的書法興趣小組根據書法的自身特點和學生的'成長規律，制定出適合學生的練習方法。
練習書法對小學生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應該正確認識少兒的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
一、通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的藝術”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習作業中，我引導學生選擇格調高雅、健康向上的內容。
二、在書法教學中我教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類，一詞一語、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養雅度氣質。
在今后的工作中，還要給學生闡明學書法道理、增強學習勇氣。使學生明白，書法不是高不可攀的。給創造學書氣氛、形成專注心境
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