幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(匯總15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。
在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。活動(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
三、找尋春天的秘密
幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
四、舉行健康講座
4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
幼兒園小班20xx五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨,對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,我們開(kāi)展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),與中班小朋友結(jié)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)。
首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說(shuō)出他們的`辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
其次,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到小花園里拾樹(shù)葉。
最后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。
為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng),孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)拢?span style="display:none">OiD萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照縣教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶五一系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)楊?lèi)?ài)軍事跡活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)事跡活動(dòng)。教師們觀看了事跡的.錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊――精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。
三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)
我校此次在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
活動(dòng)期間,我們通過(guò)講解、示范和互動(dòng)游戲,向孩子們介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義,讓他們了解到勞動(dòng)的重要性。同時(shí),我們還組織了各種動(dòng)手實(shí)踐的'活動(dòng),如制作手工花束、搭建小木屋等,讓孩子們親自動(dòng)手,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是,他們培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),鍛煉了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了自我價(jià)值觀。同時(shí),也增進(jìn)了師生之間的感情,營(yíng)造了和諧、溫馨的校園氛圍。
總之,本次五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。我們將繼續(xù)努力,為孩子們創(chuàng)造更多有意義的活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
本次活動(dòng)考慮到原來(lái)在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有所認(rèn)識(shí)。因此,在開(kāi)始的時(shí)候,我用了直接的提問(wèn),讓幼兒通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)來(lái)理解五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日,放長(zhǎng)假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。
在活動(dòng)的重點(diǎn)部分,幼兒通過(guò)回答相應(yīng)的幾個(gè)問(wèn)題,了解到勞動(dòng)者是辛苦的。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗(yàn)勞動(dòng)著是光榮的、快樂(lè)的和幸福的。為了幫助幼兒理解和感受,我讓他們看圖片上勞動(dòng)者的表情,猜想勞動(dòng)者此刻的心情。
雖然這種方法有所幫助,但并不十分深刻。因此,在活動(dòng)中,我隨機(jī)選取了幼兒的爺爺奶奶的`事例來(lái)進(jìn)行教育。爺爺奶奶雖然退休在家,每天為孩子們燒飯、做菜等,看到孩子高興,他們就十分高興。我還用了幼兒自己的例子,比如整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等,來(lái)幫助幼兒體驗(yàn)參加勞動(dòng)和為他人勞動(dòng)是快樂(lè)的。
如果我們能準(zhǔn)備勞動(dòng)模范戴上大紅花接受領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)的圖片給幼兒看,我相信對(duì)突破重難點(diǎn)會(huì)更加有利。這樣的圖片會(huì)讓幼兒更直觀地感受到勞動(dòng)者的光榮和幸福,激發(fā)他們對(duì)勞動(dòng)的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)這樣的活動(dòng),幼兒不僅可以加深對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)的理解,還能培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣,讓他們明白勞動(dòng)是一種快樂(lè)和幸福的體驗(yàn)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
關(guān)愛(ài)教職工生命,滿足師生精神文化需求,促進(jìn)師生身心健康。以“慶祝‘5月1日’,創(chuàng)造勞動(dòng)成果”為主題的實(shí)驗(yàn)幼兒園慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕。全園積極參與。熱鬧,孩子們有條不紊地觀看展覽,幼兒園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
1、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)
值此國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園大班部開(kāi)展為慶祝“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)舉辦了一系列主題活動(dòng),包括“自己做自己的事”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是小勞模”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。幼兒園,讓孩子們?nèi)シN植園,為小麥和大蒜拔草,給油菜和小花澆水施肥。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真諦,感受勞動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)如何從小關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心身邊的事物,尊重和欣賞勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
2、創(chuàng)意藝術(shù)展
為了培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣,提高他們創(chuàng)造美的能力,xx實(shí)驗(yàn)兒童rgarten,幼兒園開(kāi)展創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)。 20xx年舉辦了兒童創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。有的孩子在長(zhǎng)卷上潑墨,有的在紙盤(pán)上作畫(huà),有的在蛋糕盤(pán)上畫(huà)青花,有的在廢舊日歷上畫(huà)線,有的在宣紙上畫(huà),有的印在版畫(huà)上。孩子們很熱情。要有創(chuàng)意,隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心的喜悅和感受。老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,孩子們都參觀了。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),不僅開(kāi)發(fā)了孩子們豐富的想象力,還培養(yǎng)了繪畫(huà)技巧,提高了他們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,也展現(xiàn)了孩子們心中的美好世界。藝術(shù)活動(dòng)取得圓滿成功。
3、開(kāi)展“我是小勞動(dòng)者”比賽
xx月xx、xx日,幼兒園組織幼兒進(jìn)行“我是一個(gè)小工人”活動(dòng)。本次活動(dòng)與幼兒園保潔相結(jié)合,組織孩子清潔桌椅。活動(dòng)組比賽。小勞動(dòng)專(zhuān)家通過(guò)比賽選拔。
4、尋找春天的秘密
孩子們以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園并進(jìn)入社區(qū)和自然。大多數(shù)班級(jí)都帶著年幼的孩子到田里采摘野菜,穿過(guò)樹(shù)林,在路邊看桃花。老師和孩子們一起在田野里放風(fēng)箏,孩子們拿著五顏六色的風(fēng)車(chē)和塑料袋去探索和感受風(fēng)的.力量。有些班級(jí)在中央廣場(chǎng)的沙灘上玩游戲。
5、健康講座
所有教職員工于晚上 10:00 參加。 xx月,由幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉辦“遠(yuǎn)離污染,靠近美好生活”健康知識(shí)講座。 通過(guò)本次講座,教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中不要忘記照顧好自己的身體。
這些活動(dòng)豐富了老師和孩子們的文化生活,調(diào)動(dòng)了老師、員工和孩子們參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了孩子們的合作和溝通能力,體現(xiàn)了和諧 、 校園概念。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
幾千年來(lái),勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們必須繼承這一美德。因此,我們利用“勞動(dòng)節(jié)”的假期機(jī)會(huì),作為從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的好方法。開(kāi)始,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,引導(dǎo)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在做好自己的事情的同時(shí)能夠?yàn)樗撕图w服務(wù),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在向孩子們介紹“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受到了勞動(dòng)的艱辛,也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
首先,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)長(zhǎng)班組精心組織策劃了本次主題活動(dòng)。在籌備過(guò)程中,大家紛紛提出意見(jiàn)和建議,經(jīng)過(guò)一番努力,最終確定了活動(dòng)方案。在前期準(zhǔn)備中,老師們認(rèn)真研究每一項(xiàng)活動(dòng),力求做好充分準(zhǔn)備,圓滿完成活動(dòng)。
我們向孩子們介紹了5月1日勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),介紹了來(lái)自各行各業(yè)、不同階層的工人;并組織孩子們開(kāi)展了“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活動(dòng);組織孩子們互相交談。講父母的職業(yè),講自己的辛苦,讓孩子知道勞動(dòng)是最光榮的事情,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí);等等;孩子們還用靈巧的小手制作了漂亮的小花,送給各界人士,祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。
“勞動(dòng)之星”的特選讓孩子們發(fā)現(xiàn)了班上許多不知名的同伴的“亮點(diǎn)”,大家為他們鼓掌。這一刻,“勞動(dòng)之星”幸福的笑容和臺(tái)下孩子們的熱烈掌聲將活動(dòng)推向了高潮。大家都說(shuō),以后想像這些孩子一樣工作。
大家也爭(zhēng)先恐后的分享自己的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),把勞動(dòng)收獲如寶一樣匯報(bào)。
通過(guò)活動(dòng),孩子們可以體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,真正體會(huì)“勞動(dòng)最光榮”。孩子們?cè)诟改傅难孕邢鹿ぷ鳎W(xué)會(huì)觀察社會(huì)上與勞動(dòng)有關(guān)的事件。孩子的眼睛是照相機(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī)。
通過(guò)觀察大人的勞動(dòng)行為,孩子可以更加自覺(jué)地工作,體會(huì)父母的辛苦,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我工作,我很榮幸。
在本次活動(dòng)中,孩子們了解了各行各業(yè)的'勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),以及在生活中如何利用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí),更重要的是,孩子們學(xué)會(huì)了“5月1日勞動(dòng)節(jié)”的真諦,感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮耀,也激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)的人的愛(ài)!最光榮的勞動(dòng)不是一時(shí)的事,而是孩子一生需要養(yǎng)成的好習(xí)慣。本次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們?cè)谏钪凶岳砟芰Γ€為孩子們提供了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)的概念。
但是,我們還是在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如,年幼的孩子無(wú)法理解“5 月 1 日勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)。我們還需要選擇一種更簡(jiǎn)單易懂的方式來(lái)引導(dǎo)孩子。另外,我們?cè)诨顒?dòng)中舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節(jié)需要更加深入,結(jié)合孩子在家的表現(xiàn)和在幼兒園的表現(xiàn),讓祖國(guó)更緊密地合作,讓孩子養(yǎng)成愛(ài)的習(xí)慣勞動(dòng)得到維持。我們將繼續(xù)改進(jìn)我們的活動(dòng),讓勞動(dòng)節(jié)更有意義。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)臨近。為營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛,豐富孩子們對(duì)勞動(dòng)節(jié)的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè),xx幼兒園本周推出了“勞動(dòng)滋潤(rùn)童年?歡樂(lè)迎'周五”“一”主題教育系列活動(dòng)。
體、智、德、藝的全面發(fā)展是幼兒園培養(yǎng)孩子的愿景和目標(biāo)。本周各班開(kāi)展的“五一”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,旨在以德育心、以身育德、讓愛(ài)勞動(dòng)成為習(xí)慣、讓愛(ài)勞動(dòng)成為品質(zhì)。
大膽介紹,感恩他人
在小組活動(dòng)中,以對(duì)話的形式介紹父母的職業(yè),感受辛苦和汗水各行各業(yè)的勞動(dòng)者,引導(dǎo)孩子初步了解勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)孩子的感恩之心。
參與勞動(dòng),體驗(yàn)快樂(lè)
每堂課通過(guò)豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,如:用刷子擦洗心愛(ài)的`玩具手拿小抹布,給小樹(shù)和花澆水,幫同伴擺桌椅等。通過(guò)參與勞動(dòng),孩子們不僅體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,了解勞動(dòng)的艱辛,還培養(yǎng)他們尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。自覺(jué),在勞動(dòng)中獲得自信和滿足感,起到良好的教育作用。
形式多樣,分享互動(dòng)
“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,“青菜、青椒、紅椒、燈籠,媽媽做飯,我挑水,爸爸種菜,我捉蟲(chóng)……”《人人都稱(chēng)我為好孩子》的歌聲響徹校園,仿佛訴說(shuō)著勞動(dòng)的喜悅和滿足。 “校園好熱鬧,五一勞動(dòng)節(jié)又到了,你種樹(shù),我種花,美化環(huán)境最重要。”孩子們的聲音朗朗上口,兒歌感受著節(jié)日的氣氛和勞動(dòng)的快樂(lè)。以“我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶”和“我最喜歡的人”為主題的作品生動(dòng)形象,表達(dá)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的尊重。
本周以“勞動(dòng)滋養(yǎng)童心?快樂(lè)迎五一”為主題的教育活動(dòng),激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)了愛(ài)勞動(dòng)的意志和品質(zhì),進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)的真諦激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的愛(ài)、愛(ài)和感恩!希望孩子們從小事做起,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人,用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造更多的魔法和更多的美!
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的籌備,由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:“我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。”
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。其次,通過(guò)游戲的方式增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的.情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒們收獲了快樂(lè)和成功,家長(zhǎng)們收獲了童心,而老師們也從中獲得了成就感。這次活動(dòng)以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,因此我們?cè)隗w育游戲設(shè)計(jì)上都考慮到了各班年齡層次和幼兒的生理心理特點(diǎn),使得游戲更具趣味性。活動(dòng)當(dāng)天,幼兒和家長(zhǎng)們玩得非常開(kāi)心,讓他們感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),xx文化站的職工和xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都付出了很大的努力。他們每天都努力練習(xí)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示,只為把孩子們和自己最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們以最好的狀態(tài)參與游戲,與孩子和家長(zhǎng)一起享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。他們向社會(huì)展示了幼兒園的體育特色活動(dòng)成果和教師們的良好風(fēng)采。
我們小班級(jí)部玩的游戲有《森林探險(xiǎn)》、《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》。這些游戲的目標(biāo)主要是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳和平衡能力。在游戲中,家長(zhǎng)和幼兒們積極配合,遵守規(guī)則,并且牢記友誼第一,比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我才能的機(jī)會(huì)。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。xx文化站以后將會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲更多。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
五一勞動(dòng)節(jié)期間,我園舉行了一系列豐富多彩的活動(dòng),旨在讓幼兒們更好地了解勞動(dòng)的意義,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)期間,我們組織了“勞動(dòng)者”角色扮演游戲,讓孩子們扮演不同職業(yè)的'勞動(dòng)者,通過(guò)模仿和體驗(yàn),了解各行各業(yè)的辛勤付出。此外,我們還帶領(lǐng)孩子們參觀了校園附近的勞動(dòng)場(chǎng)所,如環(huán)衛(wèi)工人的工作區(qū)、社區(qū)的綠化帶等,讓孩子們親眼目睹勞動(dòng)的成果,感受勞動(dòng)的偉大。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅學(xué)到了勞動(dòng)的重要性,還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),家長(zhǎng)們的積極參與也為活動(dòng)增色不少,增進(jìn)了家園之間的溝通和聯(lián)系。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為使幼兒珍惜所有的勞動(dòng)成果,在勞動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn),尊重勞動(dòng)者。4月26日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“我是小能手”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中,該園通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)主題”教育活動(dòng),讓孩子了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者、感受勞動(dòng)的意義等,教育幼兒要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。二是開(kāi)展“我能做”“我會(huì)做”活動(dòng),通過(guò)疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉等學(xué)會(huì)自我服務(wù),幫助父母收拾房間和玩具等一些力所能及的家務(wù),讓做家務(wù)勞動(dòng)成為一種新的.風(fēng)尚。三是嘗試“今天我值日”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),幼兒通過(guò)參與給小花、小樹(shù)澆水,撿拾樹(shù)葉、打掃教室、整理桌椅等活動(dòng),不僅磨練了意志、收獲了信心,而且促進(jìn)了身心的健康發(fā)展,結(jié)合活動(dòng)教材《快樂(lè)工作達(dá)人》主題,加深幼兒對(duì)自己父母職業(yè)的了解,懂得勞動(dòng)都是辛苦付出才能收獲快樂(lè),為以后夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基石。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),讓孩子知道勞動(dòng)的意義與價(jià)值,對(duì)促進(jìn)身體素質(zhì)、個(gè)人能力發(fā)展有很大幫助,為以后服務(wù)社會(huì),建設(shè)國(guó)家打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
一、方案
為了讓幼兒了解勞動(dòng)的意義,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,提高幼兒的動(dòng)手能力和合作精神,我幼兒園特別制定了一套豐富多彩的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案。
1. 活動(dòng)名稱(chēng):勞動(dòng)小能手
活動(dòng)內(nèi)容:
a. 植物小能手:幼兒將負(fù)責(zé)種植一盆小花或蔬菜。他們需要親手鏟土、播種、澆水,并定期照料。
b. 清潔小能手:幼兒負(fù)責(zé)每天早晨集體協(xié)助老師進(jìn)行教室和玩具的清潔工作,保持環(huán)境整潔。
c. 美化小能手:幼兒分組負(fù)責(zé)美化幼兒園的花壇或走廊。他們將親自動(dòng)手修剪花草,擺放花卉,增加園中的生機(jī)與美感。
2. 活動(dòng)名稱(chēng):集體勞動(dòng)嘉年華
活動(dòng)內(nèi)容:
a. 背景布置:在露天場(chǎng)地搭建一個(gè)小型集市,用彩色布條、氣球和鮮花裝飾,營(yíng)造喜慶的氛圍。
b. 勞動(dòng)游戲:設(shè)立不同的游戲攤位,比如:模擬建房、造紙、縫紉等游戲,通過(guò)游戲讓孩子們體驗(yàn)不同的勞動(dòng)內(nèi)容。
c. 自助小吃攤:讓幼兒帶來(lái)一些簡(jiǎn)單的食材和小吃,在活動(dòng)中通過(guò)集體合作制作小點(diǎn)心,增強(qiáng)合作意識(shí)和動(dòng)手能力。
3. 活動(dòng)名稱(chēng):勞動(dòng)藝術(shù)展示
活動(dòng)內(nèi)容:
a. 觀摩名畫(huà):帶幼兒參觀美術(shù)館,并觀賞一些反映勞動(dòng)題材的經(jīng)典藝術(shù)作品,引導(dǎo)幼兒了解勞動(dòng)在藝術(shù)中的表現(xiàn)形式。
b. 幼兒畫(huà)展:讓孩子們自由發(fā)揮,用繪畫(huà)和手工制作的形式表達(dá)他們對(duì)勞動(dòng)的理解和所學(xué)到的技能。
c. 勞動(dòng)劇場(chǎng):安排幼兒上臺(tái)表演與勞動(dòng)相關(guān)的小劇場(chǎng),如《小貓捉耗子》等,通過(guò)戲劇形式讓幼兒親身感受勞動(dòng)的樂(lè)趣和意義。
二、總結(jié)
通過(guò)上述一系列的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),幼兒能夠在親身參與中感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和重要性,并從中提高他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。此外,通過(guò)參觀藝術(shù)展示和表演劇場(chǎng),幼兒可以在藝術(shù)中感悟勞動(dòng)的美好與意義,培養(yǎng)他們的審美能力。在活動(dòng)中,幼兒得到了鍛煉和成長(zhǎng),同時(shí)也增進(jìn)了互動(dòng)和交流,增強(qiáng)了集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
在今后的教育實(shí)踐中,我們將繼續(xù)推行這樣的'勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),為幼兒提供更多的機(jī)會(huì)去接觸勞動(dòng),并讓他們更加深入地了解勞動(dòng)的意義。通過(guò)勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
為了迎接即將到來(lái)的“五一勞動(dòng)節(jié)”,讓幼兒們對(duì)這個(gè)節(jié)日有更深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)者,并培養(yǎng)起熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,我們中一班開(kāi)展了以“勞動(dòng)最光榮”為主題的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們希望能教育孩子們從身邊小事做起,好好學(xué)習(xí),提升自己的能力。
活動(dòng)首先通過(guò)認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)節(jié)的意義,讓孩子們了解這個(gè)節(jié)日的由來(lái)和重要性。然后,我們引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)各行各業(yè)不同階層的`勞動(dòng)者,讓他們對(duì)不同行業(yè)的工作者有更深入的了解。我們還通過(guò)兒歌和歌曲的形式,讓孩子們了解一些常見(jiàn)勞動(dòng)工具。通過(guò)這些活動(dòng),我們希望能夠激發(fā)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意和熱愛(ài)之情。
接下來(lái),我們還進(jìn)行了有趣的親子活動(dòng)“我?guī)湍恪薄:⒆觽儙椭职只驄寢尨┮路w驗(yàn)勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂(lè)。這不僅展示了學(xué)習(xí)雷鋒的精神,也讓孩子們明白了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)者的辛勤付出。
其中,一項(xiàng)特別有趣的活動(dòng)是“剝花生”。孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇軌虮M快享用花生,有的用牙咬,有的用手捏,有的用手錘,他們都樂(lè)此不疲。而爸爸媽媽們吃著花生,個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),還更加了解了爸爸媽媽工作的辛苦。這激發(fā)了他們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和感激之情。更重要的是,孩子們真正理解了“五一勞動(dòng)節(jié)”的意義,體會(huì)到了勞動(dòng)的不易,并感受到了辛勤勞動(dòng)的光榮。
通過(guò)這次活動(dòng),我們相信孩子們對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),他們將會(huì)更加珍惜爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),也會(huì)從小事做起,為自己的成長(zhǎng)努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們希望他們能將這種熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)帶到未來(lái)的生活中,并將勞動(dòng)精神傳承下去。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,全園幼兒積極參與,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,xx幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的`快樂(lè),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,xx幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),20xx年xx月xx日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)
x月x日、x日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽。活動(dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
三、找尋春天的秘密
幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在xx廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
四、舉行健康講座
x月x日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián),在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我們大班舉行了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們充分感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣與意義。
通過(guò)“我是小小勞動(dòng)者”的角色扮演,孩子們體驗(yàn)了不同職業(yè)的工作特點(diǎn),不僅培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力,還讓他們懂得了尊重勞動(dòng)、尊重他人的重要性。同時(shí),我們還組織了戶外環(huán)保活動(dòng),讓孩子們親手撿拾垃圾,為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外,我們還通過(guò)故事講述、繪畫(huà)等形式,向孩子們傳達(dá)了勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的理念。活動(dòng)過(guò)程中,孩子們表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度,他們不僅享受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),還深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
此次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的'節(jié)日生活,還讓他們?cè)诳鞓?lè)中收獲了成長(zhǎng)。我們期待在未來(lái)的日子里,孩子們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,用自己的雙手創(chuàng)造更加美好的生活。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè),xx幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心?快樂(lè)迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標(biāo)。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。
大膽介紹,感恩他人
集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的`辛勞和汗水,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。
參與勞動(dòng),體驗(yàn)快樂(lè)
各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過(guò)參與勞動(dòng),孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。
形式多樣,分享互動(dòng)
“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說(shuō)著勞動(dòng)的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到。你種樹(shù),我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ),朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的作品栩栩如生,表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意。
本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心?快樂(lè)迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)了愛(ài)勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!
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